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【第1篇 日語(yǔ)系--日本名古屋實(shí)習(xí)總結(jié)
今年8月至9月,我通過(guò)AIESEC,赴日本名古屋,在安井家具公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。兩個(gè)月中,收獲是非常大的,無(wú)論是在工作上還是生活上。下面將加以簡(jiǎn)單總結(jié),作為這兩個(gè)月生活體會(huì)的展現(xiàn)。
(一)工作
工作上,一直做的都是比較簡(jiǎn)單的,負(fù)責(zé)人并沒(méi)有為我安排太復(fù)雜太辛苦的工作,公司的同事對(duì)我都是很親切友好的,我有什么問(wèn)題與要求,都會(huì)盡量幫我。午飯的時(shí)候每天都會(huì)有職員領(lǐng)我去不同的地方,使我盡可能的品嘗到更多的日本料理。而在我剛到公司和即將回國(guó)時(shí),公司還有歡迎會(huì)和送別會(huì)。公司董事長(zhǎng)也屢次跟我談話,詢問(wèn)實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況及我的感受。
最初的一周,是去各處參觀學(xué)習(xí),如愛(ài)知縣圖書(shū)館、豐田會(huì)館、產(chǎn)業(yè)技術(shù)紀(jì)念館,日本銀行名古屋支行等,從而了解到學(xué)習(xí)到了很多東西,特別是豐田公司的先進(jìn)技術(shù)給我留下了很深的印象。
八月份,基本是在公司本部的辦公室里做一些簡(jiǎn)單的工作。首先是錄入數(shù)據(jù),將公司的一些文件數(shù)據(jù)輸入電腦系統(tǒng),雖然不難,但一整天6個(gè)多小時(shí)對(duì)著電腦也不是輕松的事,特別是眼睛很累。另外,對(duì)日本公司辦公室的氣氛也有了一個(gè)很好的體會(huì),沒(méi)有想象中的那么嚴(yán)格與嚴(yán)肅,但一整天大家還是比較忙碌的工作,大部分時(shí)間都比較安靜。而我由于不熟悉和不適應(yīng),則在最初顯得比較拘謹(jǐn)。期間我還閱讀了一本公司新手入門的書(shū),對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有益處。另外,公司里的人們?cè)诙Y儀方面還是挺講究的,上下關(guān)系很明確和嚴(yán)格。
進(jìn)入9月,工作則多樣化了一點(diǎn)。先是職員履歷和公司規(guī)章的輸入。然后去公司開(kāi)設(shè)的一家大型家具商場(chǎng)里進(jìn)行了為期三天的實(shí)習(xí)。店里平日還算稍顯空閑,但周六周日顧客就比較多了。我一直是跟著其他的店員做一些普通的工作,例如制作價(jià)格標(biāo)簽、制作發(fā)票、掃除、家具的陳列組裝等等。還接待過(guò)一次客人。在店里的工作要比坐在辦公室里累得多,需要到處跑。但確實(shí)能積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到很多東西。另外,一位部長(zhǎng)還就日本現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況,特別是金融方面,向我詳細(xì)地介紹過(guò)一次。還有一次工作是學(xué)習(xí)商店廣告單和商品簡(jiǎn)介手冊(cè)的制作。9月的工作從總體上來(lái)講是比較豐富的,雖然有點(diǎn)累,但很有意思。
對(duì)日本公司印象比較深的還有他們的“朝禮”、加班和轉(zhuǎn)職情況。公司無(wú)論是在本部辦公室里還是在其商店里,每天早上所有職員都必須參加“朝禮”,即將公司的訓(xùn)言、商業(yè)準(zhǔn)則,以及對(duì)顧客的歡迎詞一起朗誦,以加強(qiáng)集體與服務(wù)意識(shí)。這大概是日本公司一大獨(dú)有特點(diǎn)。早就聽(tīng)說(shuō)日本公司內(nèi)自愿加班的情況是很普遍的,來(lái)了之后,發(fā)現(xiàn)果然如此。女性可能稍微少一點(diǎn),但男性大多數(shù)都會(huì)無(wú)薪加班到晚上九、十點(diǎn),甚至休息日也在加班,卻都是無(wú)薪的。這似乎已成為一種習(xí)慣。公司內(nèi)部人員只為調(diào)動(dòng)的情況也很正常。9月份時(shí),我所實(shí)習(xí)的公司就有一次50多人的職位大調(diào)動(dòng)(包括我的負(fù)責(zé)人也因有了調(diào)動(dòng),從而換了他人)。
還有一點(diǎn)特別值得一提的是,像一個(gè)職業(yè)工作者一樣,通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)領(lǐng)取薪水的感覺(jué)是很棒的,對(duì)我而言,這是第一次,并對(duì)“賺錢不易”的概念也有了切身的體會(huì)。
(實(shí)習(xí)期間,還因董事長(zhǎng)的緣故,有了一次看“名古屋舞”的機(jī)會(huì)。雖然看不太懂,但也算與日本的傳統(tǒng)文化有了一次接觸。)
(二)AIESEC組織的活動(dòng)
與AIESEC的接觸是讓我感觸較多的一部分,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,南山大學(xué)AIESEC的學(xué)生們?yōu)槲覝?zhǔn)備了很多的活動(dòng),一般是在我的休息日舉行,例如每周一次的招待活動(dòng),為期4天的系列參觀學(xué)習(xí)等。以下簡(jiǎn)要羅列一下。
7月30日,參加南山大學(xué)AIESEC的每周例會(huì)。
8月2日,參加南山大學(xué)AIESEC為我開(kāi)的歡迎會(huì)。
8月3日至5日,參加廣島活動(dòng)。參觀原子彈爆炸紀(jì)念廣場(chǎng)和博物館;關(guān)于和平主題的座談?dòng)懻?;最后一天去游玩了有“日本三景之一”之稱的島神社。
8月6日至8月8日,系列參觀學(xué)習(xí)。參觀了豐田會(huì)館,產(chǎn)業(yè)技術(shù)紀(jì)念館,日本銀行名古屋直航,松下電工等等。
8月17日,招待活動(dòng):游覽名古屋城和市科學(xué)館。
8月23日,參加AIESEC的OB會(huì)(即歷代AIESEC成員的聚會(huì))。
8月24日,招待活動(dòng):游覽日本昭和村。
8月30日,招待活動(dòng):關(guān)于名古屋的介紹活動(dòng):介紹并制作名古屋的特產(chǎn),介紹名古屋地方語(yǔ)言和傳說(shuō)。
9月3日,招待活動(dòng):游覽京都。
9月17日,招待活動(dòng):參加名古屋市立大學(xué)和南山大學(xué)共同組織的關(guān)于中國(guó)主題的活動(dòng),就中日關(guān)系與存在的問(wèn)題進(jìn)行了溝通與交流。
9月21日,招待活動(dòng):關(guān)于豆腐的趣味活動(dòng),介紹豆腐的指示,并一起親手制作與品嘗豆腐。
9月28日,招待活動(dòng):參加為我舉行的送別會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容是比較豐富的,但量還是挺大的。每周工作之余還要去參加他們的活動(dòng),有時(shí)甚至一周里沒(méi)有一天休息,也是挺辛苦的。常常想干脆不參加了,躲在家里休息。但想想,好不容易來(lái)到日本,還是應(yīng)該盡可能多接觸點(diǎn)東西,而且,他們也是特意為我準(zhǔn)備的,因而他們的活動(dòng)基本還都參加了。
剛到名古屋的那天,他們有30多人來(lái)接我,我的飛機(jī)晚點(diǎn)了1個(gè)多小時(shí),但一出機(jī)場(chǎng),看到有那么多人在等我,非常非常的驚訝和感動(dòng)。之后舉行的WELCOME PARTY也是他們精心制作的。另外,這兩個(gè)月里,可以說(shuō)他們給了我一切可以的關(guān)心與幫助。我只要一有事就會(huì)找他們,問(wèn)題也總會(huì)得到很好的解決,因而才使我在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活顯得并不是那么困難。任何我在的場(chǎng)合下,我永遠(yuǎn)都是中心人物。當(dāng)然,他們不可能從我身上獲得什么實(shí)際利益,所以那是一種很純粹很誠(chéng)摯的感情。有一段時(shí)間,我因?yàn)樗敛环^(guò)敏的很厲害,把他們弄得非常擔(dān)心與焦急,反而使我很不好意思。所以兩個(gè)月里,感動(dòng)的時(shí)候真的是很多很多,他們是一群非常可愛(ài)的人。
他們的工作能力是令我非常欣賞的一點(diǎn)。每一次活動(dòng)都是由幾個(gè)人組成的小組來(lái)負(fù)責(zé)。我參加過(guò)的所有活動(dòng)都是組織得非常成功的,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么紊亂的狀況。特別是三天的廣島之行,有30多人參加了,但一切都安排得井井有條。每個(gè)人都有自己的任務(wù),在每個(gè)人很盡力很出色的完成自己的工作的基礎(chǔ)上,三天的活動(dòng)進(jìn)行得很順利,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何問(wèn)題,讓我很佩服。另外,在關(guān)于和平主題的座談上,雖然平時(shí)都挺嘻嘻哈哈的,但一到正經(jīng)問(wèn)題時(shí),都是一種很認(rèn)真很積極的態(tài)度,也都很有自己的見(jiàn)地。同為大學(xué)生,我們可能在學(xué)習(xí)上能勝于他們,但在活動(dòng)方面特別是大型的活動(dòng)方面,相比而言,卻缺乏很多經(jīng)驗(yàn)與一定的積極性。所以他們身上是有很多東西值得我學(xué)習(xí)的。
期間還參加了一次由名古屋市立大學(xué)和南山大學(xué)的AIESEC共同組織的關(guān)于中國(guó)主題的活動(dòng),就中日關(guān)系上存在的問(wèn)題進(jìn)行了一番交流。來(lái)日本這么久,也沒(méi)有正式的涉及過(guò)這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楸容^敏感。作為唯一一名出席的中國(guó)人,就我自己以及一般中國(guó)人的看法進(jìn)行了大約10分鐘的發(fā)言,說(shuō)的比較坦白,并沒(méi)有回避什么問(wèn)題。之后更深入的溝通了一下。雖然畢竟是屬于兩個(gè)國(guó)家的人,認(rèn)識(shí)上有一定的分歧,但還是達(dá)成了一定的共識(shí),即日本的行為確實(shí)屬于侵略行為,應(yīng)予以道歉等。雖然只代表了極少數(shù)日本人的態(tài)度,但從中能看出,現(xiàn)在的日本年輕人對(duì)歷史問(wèn)題還是有自己的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解的,對(duì)政府的行為也并不是完全贊同的,這是很可貴的一點(diǎn),也算我日本之行的一大收獲。
另一個(gè)印象比較深的是參加了AIESEC的OB會(huì)。所謂OB會(huì),就是各個(gè)年代參加過(guò)AIESEC主旨的人之間的一個(gè)聚會(huì)。在OB會(huì)上,不同時(shí)代的人們聚在一起,有五六十歲的,有三四十歲的,也有二十來(lái)歲的大學(xué)生,他們懷著誠(chéng)摯的感情,面對(duì)著AIESEC這個(gè)共同的事業(yè),暢談過(guò)去,暢想未來(lái),這是非常了不起的事情,讓耳濡目染的我深感欽佩。雖然我不是他們這個(gè)大家庭中的一員,但能成為與他們相關(guān)的人,也是我的驕傲。我能有這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),也得感謝他們辛勤的努力,所以我希望AIESEC這個(gè)組織能更好的發(fā)展下去,發(fā)揮更大更積極的作用。
總而言之,這兩個(gè)月的感想和體會(huì)是多的說(shuō)不完的,是我一生都難忘的經(jīng)歷,并學(xué)到了很多的東西。我將把這兩個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的東西很好的運(yùn)用到今后的生活與工作中去。另外,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我必須感謝日本AIESEC學(xué)生們和公司同事們的幫助和關(guān)心,以及我們學(xué)校AIESEC對(duì)我的大力幫助和學(xué)校老師的支持。
【第2篇 日語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)總結(jié)
近兩個(gè)月的日語(yǔ)教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我所學(xué)的日語(yǔ)變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的理論變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí),再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們并不能接受。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了其他老師的日語(yǔ)公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案(比如穿插講日本的一些文化知識(shí)、自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的趨勢(shì)等),終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?duì)于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任,要珍惜自己。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校來(lái)的,不是很團(tuán)結(jié)的現(xiàn)狀,我征求到老板的同意,組織了一次南昌一日游,分別到南昌革命烈士紀(jì)念館、青山湖游樂(lè)場(chǎng)和真人cs進(jìn)行了觀摩和實(shí)踐,在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)同學(xué)們的溝通和交流。通過(guò)本次事件達(dá)到了兩大目標(biāo):首先是我已經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)了,在上課的時(shí)候同學(xué)們會(huì)很好的進(jìn)行配合;此外同學(xué)與同學(xué)之間的感情得到加強(qiáng),在學(xué)習(xí)中不再是悶悶不樂(lè)了,他們非常注意配合,注意身邊的同學(xué)是不是有不懂的。
近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),有很多的體會(huì)。
首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次是批改作業(yè)。 批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過(guò)程中了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。
第三, 隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來(lái)演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。
第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在日語(yǔ)教學(xué)中,班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。
第五,教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識(shí)海洋探求,如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,更好地開(kāi)展素質(zhì)教育。
時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。
【第3篇 暑期日語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀
暑期日語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文
暑期日語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文
首先我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)在__電視臺(tái)實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)期短而倉(cāng)促,期間也遇到了很多困難,但是不得不說(shuō)從這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。
在經(jīng)歷大學(xué)四年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)之后,沒(méi)有給自己太多的進(jìn)入社會(huì)去檢驗(yàn)日語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),就直接進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)了,我不知道自己的日語(yǔ)到底怎么樣,總之還是太缺乏日語(yǔ)方面的實(shí)踐,而這次的實(shí)習(xí)恰好提供了這樣的機(jī)會(huì),所以我非常珍惜也非常投入。
這次主要的工作內(nèi)容是對(duì)視頻的翻譯,視頻的內(nèi)容主要是圍繞中日歷史方面的問(wèn)題,所以里面會(huì)出現(xiàn)很多歷史事件的名稱和特定人物。因此,要做好這個(gè)視頻翻譯,前期工作必不可少。首先,我必須得了解整個(gè)歷史事件的來(lái)龍去脈同時(shí)還要熟悉其中的歷史人物。在這方面,我覺(jué)得可以稱之為專業(yè)領(lǐng)域了吧,即使日語(yǔ)水平再好,如果不做好前期工作的話,后期的翻譯工作也是很難進(jìn)行的。其次,視頻翻譯不同于筆譯,筆譯直接對(duì)著相關(guān)的文本翻譯就好,而視頻翻譯,必須得先聽(tīng),然后再翻譯,也就是說(shuō),首先要聽(tīng)懂才能翻譯成文字。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很痛苦的,特別是碰到說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)清楚或是說(shuō)的很快抑或是自己不熟悉的點(diǎn)的時(shí)候,真的很棘手。最后,在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上,要能將自己聽(tīng)懂的內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為文字,所以翻譯其實(shí)與自己的'母語(yǔ)水平是息息相關(guān)的。轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程中要充分考慮中文的表達(dá)習(xí)慣,才不至于翻出來(lái)的文字不倫不類。
通過(guò)這次翻譯,真的學(xué)到了很多,也明白了很多。
翻譯不是一件易事。在整個(gè)的翻譯過(guò)程中,我真的有很多次想過(guò)要放棄。因?yàn)橐曨l的時(shí)間很長(zhǎng),而聽(tīng)每一分鐘都得集中所有精力努力去聽(tīng),去查。沒(méi)做這之前,我從來(lái)不知道人一分鐘可以說(shuō)這么多話,所以一個(gè)小時(shí)的視頻翻譯花了我將近一個(gè)禮拜的時(shí)間,而這一個(gè)禮拜除了上課就是翻譯,真的,翻譯是一件不僅要腦力還要體力的事。
翻譯需要技巧。我記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我是在聽(tīng)視頻的時(shí)候聽(tīng)一句寫(xiě)一句,然后再成段的翻譯,這樣翻譯雖然準(zhǔn)確,然后卻相當(dāng)耗時(shí)。后來(lái),我開(kāi)始聽(tīng)一大句話,先聽(tīng)明白,將大概的中文意思寫(xiě)下來(lái),然后邊聽(tīng)邊進(jìn)行補(bǔ)充,這樣一來(lái),節(jié)約了很多時(shí)間。事實(shí)上因?yàn)橐曨l里也主要是說(shuō)的,除了一些專有名詞之外其他部分都是口語(yǔ),所以沒(méi)有什么大問(wèn)題,也不需要逐句寫(xiě)下來(lái)。所以,翻譯是需要技巧的。
堅(jiān)持才是王道。整個(gè)的翻譯過(guò)程很辛苦,有的時(shí)候聽(tīng)不出來(lái)也很抓狂。但是每一分鐘每一分鐘去聽(tīng),總會(huì)有聽(tīng)完的時(shí)候。當(dāng)我完成的時(shí)候,雖有有些部分還是沒(méi)有很好的聽(tīng)出來(lái),但我真的覺(jué)得很欣慰。至少,我努力了,我盡力了,這樣就很好了。不斷這樣去鍛煉自己,我相信自己的實(shí)踐能力也會(huì)隨之提高。
暑期日語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文