心學期總結(jié)（十二篇）

【第1篇 中心學校學期教育工作總結(jié)范文

銀寶湖鄉(xiāng)中心學校,地處鄱陽縣西北邊沿的銀寶湖集鎮(zhèn).校園占地面積12畝,校舍建筑面積3085平方米.其中三層綜合大樓一棟,三層教學樓一棟,三層辦公樓一棟,階梯教室一棟.學校設備齊全,有儀器室，實驗室，圖書室，多媒體教學設施,并開通了遠程教育.學校體音美器材，勞動教育設施及所有教學儀器設備配齊率100%.校園古木參天,環(huán)境優(yōu)雅.全校共有12個班,學生437人,在校教職工31人,其中中高2人,中一4人,小高20人.

一年來,我校在上級黨政和教育主管部門的領導下,堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,確定了德育的先導地位,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量.以全面提高學生的基本素質(zhì),培養(yǎng)“四有新人”為目標,對學生的素質(zhì)教育進行了全面落實,現(xiàn)總結(jié)

一，以人為本,加強隊伍建設,提升教師專業(yè)發(fā)展

學校的一切工作,從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系.學校管理,最根本的是對人的管理,就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想.因此學校管理中我們堅持以人為本,以人的需要，人的發(fā)展作為管理的重點,從而使每個人參與學校管理,真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮.

三，以教科研為先導,深化學校的教育改革

實施素質(zhì)教育以來,我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學質(zhì)量為核心,充分利用每周周三組織教師進行理論學習,做到每次教研有主題，有理論,有發(fā)言，有討論，有記錄,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文.通過教研,使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,不斷更新觀念,統(tǒng)一認識,樹立科學的教育質(zhì)量觀，發(fā)展觀和人才觀,有力地促進教師教學思想觀念的轉(zhuǎn)變.當教學觀念轉(zhuǎn)變了,我們還因勢利導,要求全體教師把新的教育教學思想觀念落實到教學過程的各個環(huán)節(jié)之中.標考評獎勵的依據(jù).

四，優(yōu)化課堂教學,全面提高學生的素質(zhì)

以“愛崗敬業(yè),無私奉獻”為主題,通過制度的約束和理論的學習,努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍.我校每周堅持業(yè)務理論的學習,學習的內(nèi)容和形式多種多樣,既有專題研討，專題講座,又有觀摩錄像，心得交流,其中“人人聽我課，我聽人人課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流，共同進步的舞臺;此外我校還主動參加各級的培訓學習,積極爭取機會聽專家的專題講座,參加聽課研討活動,從而使教師的業(yè)務素質(zhì)得到了長足的提高.

我校嚴格按照上級部門有關(guān)課程設置的規(guī)定,開齊了課程,開足了課時,做到了不隨意增減課程.積極開展第二課堂,成立了科學，英語，體育，美術(shù)，音樂等興趣小組,激發(fā)學生興趣,增減學生個性和特長.

教師們在日常教學中認真探索落實學生主體性課堂教學,提高學生綜合素質(zhì).教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學手段,提高學生課堂學習興趣.在課堂教學中要著眼于誘導,讓學生變“要我學”為“我要學”;變“被動接受”為“主動獲取”;變“學會”為“會學”.切實減輕學。

【第2篇 職教中心至學年度第一學期學校工作總結(jié)

職教中心XX至XX學年度第一學期學校工作總結(jié)

一個學期以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市、縣教育局的精心指導下，我校以創(chuàng)建省級職成教育示范縣為契機，深入貫徹落實第三次全國職業(yè)教育工作會議和《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實加強師資隊伍建設，開展教學研究，提高教學質(zhì)量，提升為農(nóng)服務能力，在全體教職員工的辛勤努力，圓滿完成了既定的各項工作目標，學校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢?，F(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。

一、創(chuàng)新辦學特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學路子

我校堅持以創(chuàng)建國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學宗旨，以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為辦學理念，積極推行校企合作、工學結(jié)合的育人模式，積極推進新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作，大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅(qū)動、項目推進、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

XX年8月，縣教育局對全縣的職業(yè)教育資源進行了整合，在我校新領導集體和全體教職員工齊心協(xié)力下，我校各項工作取得了可喜的成績，學校教育教學管理水平和成效有了較大提升。XX年7月，學校被授予“全國青少年五好小公民主題教育活動示范學?！狈Q號。XX年11月，我校順利通過了國家級職成教育示范縣的入圍驗收。學校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強中等職業(yè)學校，每年可獲得一百萬元的基礎能力建設資金。XX年12月，我校申報的中央財政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃建設方案”順利通過，獲得了職業(yè)教育專項資金120萬元。這些大事的順利完成，標志著我校辦學層次顯著提升，知名度進一步攀升，社會影響力進一步增強。

二、重視落實學校精細化管理 加強教育內(nèi)涵性建設

首先，推行了學校領導值日制。從周一至周六，每天有一名校級領導值日，吃住在學校，全面督查學校各項工作。并把檢查結(jié)果詳細登記并匯總，周五行政會通報結(jié)果，針對具體問題制定切實可行的有效措施，解決問題。

其次，推行校級領導下組包級制，強化落實年級領導包級制度。李__主任負責三年級，黃__主任負責二年級，王__主任負責一年級，范__主任負責職業(yè)班，王曉琪主任負責新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。年級主任既是年級的包級主任，也必須是班主任和科任教師，能夠深入教學一線，從備課、上課、自習輔導、作業(yè)批改到學生的日常管理的各個環(huán)節(jié)，了解學情，了解教師授課情況，在教育教學方面起到模范帶頭作用。年級主任吃住在學校，從早上起床到學生晚睡熄燈，全程負責各年級學生管理工作。

第三，建立健全了各項管理制度。實行校長負責制，各項管理職責明確，定性定量合理科學，定期開展教師評領導，學生評教師（領導），領導評同志“三評”活動。了解師生對學校管理的意見和建議，充分調(diào)動了教師的工作積極性，為學?？茖W決策奠定了良好的基礎，給學校管理工作注入了新的活力。在學校領導班子的堅強領導下，學校強化內(nèi)部管理，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，全體教職工堅守崗位，努力工作，使各項工作正常有序開展，確保了本學年工作計劃的順利完成。

三、強化師資培訓 加快“雙師型”教師隊伍建設步伐

本學期，我們進一步加強了領導班子建設，班主任隊伍和教師隊伍建設，開始有計劃地滲透和實施名師工程。

1.加強師德建設 不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

上學期學校深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，增強了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學習會，學校圍繞“立德樹人，培育和弘揚社會主義核心價值觀”開展了一系列教育培訓活動，學習了__總書記《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》，國務委員劉延東《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實現(xiàn)中國夢提供人才支撐》的講話，學習了教育部長袁__《在XX年全國教育工作會議上的講話》等重要文件，通過學習這些重要文件和講話，進一步提升了我們的政治素養(yǎng)，升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度，激發(fā)了我們的工作熱情，表達了對學校發(fā)展的信心。

學校以“師德高尚、業(yè)務精湛，學生愛戴、社會認可”的教師為目標，加強師德學習，提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，注重個體學習與集體學習相結(jié)合；以評優(yōu)樹模為載體，聚集學校發(fā)展的正能量，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強的教師隊伍，促進學校師德建設步入一個新臺階。

2.學校采取“送出去，請進來”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。

學校重視加強骨干教師培養(yǎng)，強化骨干教師帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓渠道。一學期來，先后投資10多萬元，選派張__、雷__、管__、劉__等10余人次的專業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓學習，提升了我校教師隊伍的整體水平。

3.學校經(jīng)常開展專業(yè)教師技能達標和技能比武活動，注重提升教師的專業(yè)技能與項目開發(fā)能力。

要求全體教師參加遠程教育培訓，更新教育理念，提高認識，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。積極鼓勵和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。

四、實施工學結(jié)合 打造“__技工”品牌

學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向,以提高質(zhì)量為重點，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓”的職教模式，積極探索和推行工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

一是大力開展“訂單培訓”。電子電器應用與維修專業(yè)是國家級骨干示范專業(yè)，學校先后投資120多萬元擴建該專業(yè)實訓基地，打造精品專業(yè)。學校與企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議，企業(yè)對學校的辦學方向及專業(yè)發(fā)展提出了建設性的意見。

二是推行“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。

我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)是省級精品專業(yè)，市級骨干專業(yè)。校企聯(lián)手，工學結(jié)合縮短了課堂與崗位、學校與社會的距離，更好地達到定向培養(yǎng)目標。實行工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學校可以把企業(yè)對人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學活動之中,使技能人才的培養(yǎng)目標細化到教學的每一環(huán)節(jié)；企業(yè)通過參與教學活動,把用人要求在培養(yǎng)過程中實現(xiàn)；學生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化，使學習與工作相互滲透,獲得了崗位工作經(jīng)驗、提高了操作技能，培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)教育要發(fā)展，學生技能是關(guān)鍵。學校堅持開展技能活動，不斷規(guī)范實習、實踐和考核標準，定期舉辦“專業(yè)技能比武”，組織學生參加各類競賽，注重和引導學生學練并重，德能雙修。XX年省級技能大賽中，張東宸、雷帥兩位同學榮獲省級技能大賽數(shù)控車二等獎、劉__、馬__獲車工優(yōu)秀獎。

由于辦學理念不斷更新，開設專業(yè)貼近市場，課程設置定位準確，因而辦學之路越走越寬，不僅招生數(shù)量逐年增長，而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應求的良好局面。目前，我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想，學校安置出去的學生，在技術(shù)崗位的占到78%，就業(yè)穩(wěn)定率達到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良，理論扎實，技術(shù)過硬，受到用工企業(yè)、學生家長及社會各界的高度贊譽，“__技工”的品牌初具競爭力。

五、規(guī)范教學程序 深化教學改革 提高教學質(zhì)量

1、規(guī)范教學程序

加強教學常規(guī)管理，是提高教學質(zhì)量的基本保證。在學校統(tǒng)一布置下，各學科組從教學計劃、備課與教學設計、課堂教學、作業(yè)布置與批改、測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。

第一步，規(guī)范了備課程序。教導處對教案和備課情況進行檢查，要求明確，量化科學，檢查的結(jié)果記錄在案，定期公布。

第二步，規(guī)范了課前教學準備。老師們能做好課前準備，上課前幾分鐘準備好教材、備課本、教具、學具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個環(huán)節(jié)緊湊，課堂秩序良好。

第三步，規(guī)范了課堂教學。我們要求教師的教學設計一定要以課程標準為依據(jù)，面向全體學生，努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學目標。

第四步，規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學校注重教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控，側(cè)重于抽查。本學期，教導處先后進行了6次教案抽查，6次作業(yè)檢查、組織教研活動8次，組織校級公開課50人次，校級優(yōu)質(zhì)課15人次，每次活動結(jié)束都有總結(jié)，保證了教學工作的有序開展。

2、開展課堂教學研究，提高教師教學能力。

9月初，我校舉辦了“青年教師匯報課”活動。我們緊緊圍繞職業(yè)學校如何提高課堂教學的有效性，進行了探討，為青年教師的快速成長搭建了互動交流的平臺。在這些匯報課、觀摩課教學活動中，計算機組的“做中學”的教學法，數(shù)控專業(yè)“學案式”教學法、“任務驅(qū)動”教學法，理科組的講練結(jié)合法、分組練習法，文科組的情景教學法，為開展教學活動起到了示范引領的作用，在不斷的反思和思索中，我校教師的教學能力逐步成熟。

3.任務引領，改革課程設置。根據(jù)各專業(yè)實際需求，增加實訓實習課時，推行模塊教學，通過明確目的、老師示范、學生模仿、下達任務、實際操作、綜合評價六個步驟，突出了技能操作的核心地位和學生的主體地位。

4.立足校情，開展校本研究活動。學校以“改革教學內(nèi)容、教學方法，增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點，積極推進情境教學、項目教學、案例教學、任務驅(qū)動等教學方法的研究與實踐，突出實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學，做中教”的教學特色，突出應用性和實踐性。

千里始足下，高山起微塵。本學期，我校教師就有10篇論文在國家級、省級刊物上發(fā)表，有20多篇論文、案例在市級以上獲獎。XX年9月，我校李__、黃__、田__三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導二等獎。黨__教師被評為“陜西省優(yōu)秀教師”，范__老師被評為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月，呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級教學能手”。XX年1月，李__老師被評為“合陽縣教學新秀”。

六、重視和加強學生管理工作，嚴格規(guī)范管理，質(zhì)量效益并重。

首先，建立健全德育管理制度，注重學生養(yǎng)成教育。

領導班子成員帶頭抓校紀校風建設，確定了以學生行為規(guī)范為突破口，以活動為載體，以養(yǎng)成教育為起點，以常規(guī)教育為重點，強化學生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年，學校先后組織了新生隊形隊列團體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動，豐富了學生的課余生活。

9月初，學校開展了“職教中心是我家，文明溫馨靠大家”愛校愛家系列主題教育活動。10月份，舉辦了“十月追夢，喜慶雙節(jié)”社會實踐活動，舉辦了“做文明學生，當守法公民”演講賽。11月初，舉辦了“冬防安全”報告會，冬季交通安全常識教育，冬季健康教育專題報告會，“夢在心中，路在腳下”主題班會，12月，成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽，觀看了《百年潮，中國夢》，讓職教學子尋夢前行影片，成功舉辦了“夢圓職教，激情飛揚”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過開展豐富多彩的活動，活躍了學生生活，激發(fā)學習興趣和熱情。

常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月，呂__、魏__等同學獲教育部關(guān)工委“美麗中國，我的中國夢”征文獎；XX年7月，劉__同學獲省十一屆青少年文學作品創(chuàng)作大賽好作品獎；呂__、王__同學獲縣高職中“中國夢”主題演講二三等獎。

其次，加大常規(guī)管理工作力度，促進校園文明建設。

本學期政教處加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生會干部的作用，對日常行為和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅實的基礎。

管理工作落到實處，考核評比責任到人。教導處每天安排值班人員，分別對上課、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報，責任到人，責任到區(qū)，及時處理，保證了學生出勤。同時注重抓好學生會干部隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。

第三、加強安全教育，建設和諧校園，基本做法有四項。

1.學校制定學期安全教育工作計劃，強化了公寓樓管理，充實了治安巡查力量，完善了政教處人員職責及分工，加強常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時做好安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。2.加大學生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育；3.加強對晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。4.做好專題性安全知識講座，舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴密監(jiān)管下，學校秩序穩(wěn)定，未出現(xiàn)安全責任事故。

七、抓制度建設 民主科學管理體系基本形成

我校堅持以制度管人，按制度辦事，以制度建校，促進學校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設的基礎上，結(jié)合省級中職示范學校建設要求，完善了學校教育教學、后勤服務、實習實訓等全方位的管理制度，形成了科學完備、切實可行的學校管理的規(guī)章制度和崗位職責制度。有效提升了學校的規(guī)范化、制度化、科學化管理水平。學校重視校務公開工作，把學校工作的重點、難點和教職工及社會關(guān)心的熱點問題作為校務公開的重要內(nèi)容。學校的改革方案、教職工的獎懲辦法，召開教代會通過；工會參與財務公開工作的監(jiān)督。評先評優(yōu)做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。校務公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?；?。加強了學校日常管理力度，定期召開校務會和行政會，重大問題集體研究、科學決策，學校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，民主、科學、規(guī)范的管理體系基本形成。

八、全面推進“雨露計劃”，培育新型職業(yè)農(nóng)民

為了全面推進“雨露計劃”，培育新型職業(yè)農(nóng)民,學校立足縣域經(jīng)濟，發(fā)揮職教職能，設立涉農(nóng)職教園區(qū)，組建涉農(nóng)教學組，送教下鄉(xiāng)。全面推進“技能型人才、農(nóng)村實用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓”工程。先后開展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”、“雨露計劃”。

目前，我校的教學點已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教學內(nèi)容涵蓋蘋果、葡萄、冬棗、核桃等果類栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓班十余期，培訓學員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作開展的有聲有色，受到社會各界人士的廣泛好評，為學校今后的發(fā)展奠定了良好基礎。

九、以招生、就業(yè)為依托，不斷提高辦學的規(guī)模

職業(yè)教育要發(fā)展，學生技能是第一。面對職業(yè)教育發(fā)展的前景，我們深刻認識到：“必須解決好學生的就業(yè)安置問題，以‘出口’拉動‘入口’。注重品牌效應，精心打造‘洽川技工’新形象，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、注重和加強招生宣傳工作。全方位開展招生宣傳。學校投入了20多萬元作為招生宣傳專項經(jīng)費，制作招生簡章、電視廣播專題片等，做好宣傳準備工作。以突出特色、擴大宣傳、服務招生為宗旨，把學生在專業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績作為新的宣傳亮點，不斷擴大招生宣傳力度，積極拓寬招生渠道。

2.認真做好招生咨詢工作。招生工作人人有責，每位教職工必須熟悉招生政策，了解學校招生類別、招生專業(yè)和招生的時間、報名的方法，深入學生家庭，做到耐心宣傳、周到服務，從而做好學生及家長的咨詢工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個重要環(huán)節(jié)，全力以赴，盡最大努力完成上級下達的招生目標任務。

3、注重和加強就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學思路，繼續(xù)推進訂單式人才培養(yǎng)模式，及時掌握就業(yè)信息，加強與用工單位聯(lián)系，不斷拓寬就業(yè)市場；堅持走出去，請進來，謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系，以“出口”拉動“入口”。結(jié)合我校實際，建立、完善就業(yè)學生檔案，針對社會、企業(yè)對畢業(yè)生的綜合要求，加強崗前就業(yè)培訓的指導、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，學生就業(yè)率達97％以上。加強就業(yè)學生的“跟蹤回訪”，做好就業(yè)學生情況的跟蹤收集和指導，確保就業(yè)學生身心健康，就業(yè)穩(wěn)定率達90％以上。

回首這一個學期，我們感到學校取得了可喜的成績，發(fā)展速度得到了提升，但也存在不少的問題。突出表現(xiàn)為：招生困難，生源問題突出；資金短缺，辦學經(jīng)費嚴重不足，教學改革需進一步摸索和探討，教育科研能力還需提高，教學質(zhì)量有待進一步提高。這些都為學校的發(fā)展提供了強大的后續(xù)支撐。

半年來，我們見證了學校的每一點發(fā)展，半年來，我們看到了它的每一步成長。同時也能深切感受到學校給與老師的溫暖，能在這個學校工作和學習，是全體師生的幸福。雖然辛苦，但是我們應該感到快樂。因為，學校是我們大家的，因為我們的存在，才有了合陽職教中心的些許的變化和發(fā)展。

今后，我校要緊扣全國職業(yè)教育工作會議精神和國務院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以先進辦學思想謀劃學校發(fā)展，推進校企的深度合作。要不斷加強專業(yè)建設，突出專業(yè)特色。完善教學改革方案，深入開展各類教研活動。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章，深化實訓課程的教學改革。要繼續(xù)推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強就業(yè)指導工作，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)層次。

前路漫漫，征程遙遠，讓我們攜起手來，發(fā)揚成績，克服缺點，振奮精神，扎實工作，為合陽職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦，再立新功！我們相信，在上級部門的正確領導下，我們將進一步用我們每一位職教人的智慧和雙手，一定會使學校工作邁上一個新的臺階！

__縣職教中心

XX年元月20日

【第3篇 兒教中心第二學期園務工作總結(jié)

本學期，我園在上級主管部門的正確領導下，幼兒園領導班子帶領全園教職工，緊緊圍繞'讓幼兒擁有健康的身心，享有快樂的童年'的宗旨，以'強基礎、精內(nèi)涵、顯特色、惠民生'為主體，規(guī)范管理工作，深化課程改革，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，幼兒園各項工作取得了新的成績。

一、注重文化管理，提升集體凝聚力

園務管理關(guān)注'人文關(guān)懷',對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及職工大會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。

發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。本學期，預備黨員夏敏按期轉(zhuǎn)正，發(fā)展對象戚建平成為預備黨員的材料按期上報上級部門。支部圍繞'兩學一做'教育學習，緊密聯(lián)系實際工作，抓全體黨員、教職工的思想政治教育，要求黨員在工作中做表率，講奉獻，鼓勵全體教職工爭做師德模范、美德善行人物。

為了提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想政治水平，幼兒園全方位為青年教師搭建展示、提升平臺。開展'青年教師展示課',老教師一對一進行指導；開展基本功比賽，幫助青年教師提高個人專業(yè)技能。幼兒園黨支部鼓勵團員青年爭當志愿者，為幼兒園、為社會多做貢獻，迎'五四'黨團員教師開展'低碳環(huán)保，綠色出行'活動，加深黨員、團員之間的相互了解，鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏。

二、深化園本教研，改善教育教學行為

本學期，我們結(jié)合上學期末省課程游戲化專家視導組專家們的意見反饋，制定了整改方案。根據(jù)幼兒園教育教學的實際問題和各層次教師的發(fā)展情況，深

入開展園本教研。教研重點為依據(jù)課程資源介紹，'預設幼兒的學習及經(jīng)驗，開發(fā)園本課程資源'、'科學、合理規(guī)劃游戲區(qū)域'、'區(qū)域活動的材料投放與游戲的有效開展'、'民間游戲在我園的開展'等內(nèi)容進行年級組研討和全園交流。以'觀察分析'和'課程設計與組織'教學基本功競賽、'青年教師一人一課觀摩', '40周歲以下教師優(yōu)秀教育論文、教育隨筆評比'、'名師開放活動'、'指導結(jié)對園九龍幼兒園開展班級區(qū)域游戲','骨干教師指導南師大實習生'等形式，組織全園、年級組、青年教師等開展教研，推動崗位練兵，實踐反思，為教師提供更多鍛煉的機會、展示的平臺，促進教師掌握教育教學規(guī)律，改善教育教學行為，提升課程游戲化執(zhí)行能力。

加強教育科研活動，做好課題實驗的結(jié)題和新課題申報工作，15年底我園申報的江蘇省教育學會十二五規(guī)劃課題《多媒體技術(shù)在幼兒園音樂活動中運用策略的實踐研究》在園領導的關(guān)心和全體課題組教師的共同努力下，經(jīng)過三年多的實踐研究，圓滿結(jié)題。本學期我園又成功申報了兩個泰州市教科研課題，現(xiàn)正進入第一階段的研究工作中。

三、加強學習培訓，提高教師專業(yè)水平

本學期，我園繼續(xù)加強對全園教師的培訓，以多種形式鼓勵和組織教師學習，突出針對性、實效性，切實提高教師專業(yè)水平。

開展教師讀書研討活動，對《0-8歲兒童學習與環(huán)境創(chuàng)設》這本書，教師分八個區(qū)域的章節(jié)內(nèi)容先自主閱讀、學習，每周研討時以年級組為單位，教師摘取其中一章節(jié)用圖文方式，用展板形式描述出自己的心得體會。組長展出本組教師制作的展板，簡要闡述本組教師的體會與全體教師分享。最后南師大學前教育系徐瑩瑩主任講述本章節(jié)內(nèi)容核心，提出問題現(xiàn)場研討。本學期的八次研討教師們收獲頗深，在理論的指導下，老師們科學、合理創(chuàng)設區(qū)域的能力有了進一步提升。

組織教師到姐妹園觀摩課程游戲化實施情況；派骨干教師到上海、江陰、泰興、靖江等地學習、觀摩；支持鼓勵教師參加學歷提高的培訓，配合區(qū)教育局完成各項培訓任務，促進教師整體專業(yè)水平的不斷提高。

本學期小班組進行了'游戲活動中教師的觀察記錄與分析'案例分享與研討活動；中班年級組開展了'課程游戲化背景下的兒童學習環(huán)境與創(chuàng)設' 案例分享與研討活動；大班年級組展開了實施'一餐兩點'自主進餐的收獲與困惑的交流與研討活動，這些活動的開展進一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學習共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動更多教師進步與成長。

四、細化衛(wèi)生保健工作? 保障幼兒健康成長

本學期，社區(qū)以及周邊的一些幼兒園都發(fā)現(xiàn)有幼兒感染手足口病。為了保障幼兒的在園安全，一方面，我們認真做好家長工作，提醒家長不要帶孩子到人多的地方去玩，在家要提醒孩子勤洗手，注意個人衛(wèi)生。另一方面，我們繼續(xù)加強晨間檢查，在檢查時盡量不放過每一個孩子，重點對孩子的手、口腔等部位進行查看，確保幼兒沒有帶病入園。本學期我園?。?）、中（2）班分別發(fā)現(xiàn)了手足口病患兒，我們立刻啟動傳染病應急預案。當日，針對幼兒所在班級接觸的玩具、課桌、寢室，教室和環(huán)境都進行了徹底消毒。加強晨檢力度和班級檢查次數(shù)，杜絕帶病幼兒混入班級。此外，我園發(fā)放了關(guān)于手足口病等傳染病預防的《告家長書》和知識宣傳，使大家懂得手足口病，水痘、腮腺炎、流感、風疹等易發(fā)傳染病的表征特點和預防常識。通過宣傳，不僅讓幼兒和家長增強了對傳染病的預防意識，也提高了教師和保育員照顧幼兒一日生活的技能。盡管本學期有兩個班出現(xiàn)了手足口病，但通過全體教職員工的共同努力，手足口病得到有效控制，沒有造成傳染病的流行和暴發(fā)。

嚴格食堂消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，飯前便后流水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每天小打掃每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保了幼兒的飲食安全。

五、多種形式宣傳，提高安全意識

班級是我們對幼兒進行安全教育最主要的陣地。各班級通過晨間談話、集體活動、區(qū)角游戲等多種形式，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。除了建立良好的班級秩序，每月的'安全教育周'活動和安全教育平臺課程的實施已成為各班級常規(guī)性的安全教育工作。

本學期開展了'防暴力演練'和'防地震演練',以提高突發(fā)公共事件下，師生的應急反應和自救互救的能力。另外，每個月還有不同形式的安全活動：3月份，邀請交通警來園講解交通安全知識，4月份，邀請法制副校長進行國旗下講話；5月份舉辦大班幼兒安全知識競賽；6月份邀請法制副校長來園進行夏季安全知識講座。豐富多樣的安全活動，切實有效地強化了幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握了必要的自我防護知識和方法。

六、搭建互動平臺，親子活動多樣化

為了讓家長更深入地了解幼兒園教育，調(diào)動家長參與教育活動積極性，5月下旬分別對小、中、大班家長開展了家長半日開放活動。這次半日開放活動向家長展示了孩子們在園的真實狀態(tài)，豐富多彩、井然有序的活動，引得所有家長都紛紛豎起了大拇指，不僅肯定了園所氛圍與保教隊伍，而且對幼兒園保教人員能真心、細心、耐心地對待每一個孩子，將工作做到實處，落到細處而放心。家長們表示將積極配合保教人員做好各項工作，共同為孩子們打造更加完美的成長微社區(qū)。開放活動使家長能全方位地看到幼兒在園的情況，深入了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法，同時也使家長體會到老師工作的認真與努力。

幼兒、家長、教師是學習的共同體，在互動學習、直接交流中，孩子的純真和求實、父母的無私和關(guān)愛、教師的理性與公平，都是教育過程的寶貴財富。為此，我們結(jié)合節(jié)日、主題開展了豐富多彩的親子活動，如慶'三八'親子活動，親子祭掃活動、親子互動游戲等，其中三八婦女節(jié)開展的'媽媽，您辛苦了'活動，讓幼兒以實際行動感謝自己對媽媽和奶奶的愛，表達自己對媽媽和奶奶的感恩之情，增進了母子之間和隔代之間的情感。親子互動游戲一直是我園的傳統(tǒng)項目，老師們精心設計的親子游戲項目更是大家所期待的，每一個親子游戲項目中都巧妙地融入了跑、跳、鉆、爬、平衡等基本動作。操場上，到處都是爸爸媽媽、爺爺奶奶和孩子們一起快樂游戲、快樂運動的身影，孩子們和家長在操場上的積極參與、互動默契也成為游戲中最亮麗的風景線！

我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行'家長講座'前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內(nèi)容有：小班以幼兒自理能力的培養(yǎng)為主，將孩子們自理能力的表現(xiàn)以錄像的形式進行展示，并將需要和家長溝通與配合的內(nèi)容都制作成ppt,讓家長可以更全面直觀地了解孩子們的發(fā)展狀況。在中班家長會上以幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)以及特色教育等多方面與家長進行了面對面溝通，并將孩子們在園的一日生活、學習情況，與家長進行了互動與探討。而在大班家長會上，老師們根據(jù)各班情況，理論聯(lián)系實際，幫助家長了解如何更好地使孩子順利適應小學生活，在心理和行為上做好入小學準備。本次分年級組家長會，為幼兒園和家長之間搭建了一個交流、切磋、溝通的平臺，使幼兒園與家長在如何教育孩子的問題上達成了共識。

七、宣傳工作，穩(wěn)步向前常抓不懈

通訊員遵循'真實、及時、規(guī)范'的信息報送原則，積極投身到新聞宣傳工作之中，克服各種困難，堅持不懈地寫稿、發(fā)稿。在全園上下的共同努力下，圓滿地完成教育宣傳工作。每月按時報送'月度大事'、'宣傳報道統(tǒng)計表'.

本學期微信發(fā)了104條；區(qū)級以上網(wǎng)站報道30篇；區(qū)級信息1條；報刊上報道；電視新聞9條。

網(wǎng)站是外界認識、了解我園的媒介，需要及時把信息上傳到網(wǎng)站，更新當前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。我園網(wǎng)站有專人負責，每月及時更新網(wǎng)站內(nèi)容、班級主頁，將幼兒園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態(tài)。本學期，我園負責網(wǎng)站工作的老師認真學習音頻、視頻錄制方法，按照網(wǎng)站評比細則，申報市級、省級校園網(wǎng)站評比。

八、成績與問題

本學期我園成功舉辦了'海陵區(qū)幼兒園名師教學展示活動',我園任冬美執(zhí)教的語言活動《海浪是我們的朋友》，將課程游戲化建設融于集體教學，給全區(qū)幼兒教師以生動的教學示范；5月份，我園與結(jié)對的九龍幼兒園共同向全區(qū)作了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的研討，我園季敏開設講座《幼兒園班級環(huán)境的創(chuàng)設》、孔維璐向老師們展示了班級環(huán)境創(chuàng)設的具體案例，仲小春、李紅梅、吳濤、吳珊珊四位老師與九龍老師的現(xiàn)場研討獲得全區(qū)教師的一致好評。在集體榮譽方面，我園小班年級組獲得區(qū)人民政府授予的'工人先鋒號'稱號；園內(nèi)獲得區(qū)'婦女工作先進單位'的稱號；幼兒園成為泰州學院實踐教學基地。

在取得成績的同時，我們也清楚地認識到自身需要改進的地方。如：有限資金內(nèi)對校園環(huán)境的改造；戶外游戲材料的添加，內(nèi)容的充實；青年教師個人專業(yè)素養(yǎng)的提升等等，新學期新的問題正等待全園教職工卯足精氣神一一去解決。

【第4篇 學年上學期中心學校工作總結(jié)

XX-XX學年上學期中心學校工作總結(jié)

在這個冬季，等到了XX。

回顧__教育，幾件大事悉數(shù)完成。迎省督導檢查，在上級領導的指導幫助下，經(jīng)過全鎮(zhèn)干部教師的凝心聚力，盡心準備，克服困難，既做得了從容交卷，又得到了各級好評。深入教改，以“五愛新風”為基準的高效課堂盡染各校課堂，各校的校長‘舵手’的展示課、主任‘大副’的典型課、教改帶頭人‘二副’的校園經(jīng)典課、中青年‘水手’的標準課，在四個學區(qū)交流巡講；解碼高效課堂大研討抓住了思想，提高了認識，12講的課件是集體的結(jié)晶。鎮(zhèn)黨委趙書記倡議的“潤澤工程”初見成效，站立練精氣神，養(yǎng)花修品茗性，撿垃圾積德善美。開放校園、透明課堂活動展現(xiàn)了師生全新的精神面貌和課堂風采，爭得了漁區(qū)家校的大團結(jié)，更收獲了漁區(qū)百姓的助學情。迎元旦師生書畫展，百幅作品藝葩芬芳，鄉(xiāng)情滿滿。本學年的“三立”目標，突出表現(xiàn)在本學期的教學復習階段，通過教學副職的學習培訓會，各校都制定了措施，積極研究復習策略，培訓師生，旨在立學（定計劃）、立治（養(yǎng)習慣）、立強（我做到）。

漁區(qū)教育正隨海洋經(jīng)濟園區(qū)的騰飛，勇敢人先，各種項目紛至沓來，教育教學工作捷報頻傳。半年來，全鎮(zhèn)中小學和幼兒園先后獲得本市級信息化工程13個（全鎮(zhèn)各學校全部裝備），功能室整體裝備6個（張巨河音樂室，趙中勞技室，大小音樂室、微機室，實驗室、趙中體育活動場），校舍翻建工程2個（歧口中學36間，大辛堡中學21間），幼兒園配套工程1個(季家堡學校），爭取社會捐贈工程3個（__中學30臺戴爾筆記本電腦、__中學210套桌椅、大辛堡小學400套桌椅），爭取社會援建工程3個（大辛堡小學門口前450米路面，__中學大門口擴建和校園排水設施、歧口中小學排水設施）。以鎮(zhèn)財政投入為主體的高標準6規(guī)制的__小學和中心園新建工程方案已經(jīng)得到__市批復。由鎮(zhèn)政府投資的550多棵苦楝樹的“校園親子樹”綠化工程全部完成。在教育教學方面，中考綜合成績5所中學全面開花，全鎮(zhèn)共有81名學生考入黃中，特別是張巨河學校在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育質(zhì)量綜合評價排名第一，放了衛(wèi)星，歧口中學排名第三。小升初質(zhì)量檢測，在全市所有小學綜合評價前10名中，我鎮(zhèn)有2所學校位列其中(歧口小學、張巨河學校)。在__市XX年教師節(jié)表彰大會上，我鎮(zhèn)是唯一一個獲得全部獎項的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。另外，各校辦學其他工作也是亮點涌出，__中學的太極拳方陣，__小學的少年軍校、大辛堡小學的詩歌操、__中學的陽光課間、歧口中學的紅荊條精神、歧口小學的課前誦讀等等都在漁區(qū)蓬勃開展起來。再就是，在全體干部教師的共同經(jīng)營下，各校沒有一例校園傷害事故的發(fā)生，漁區(qū)校園就是安全、和諧、教改、書香的校園?，F(xiàn)在的漁區(qū)全體干部教師在市局和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，正以飽滿的熱情和積極的投入，努力踐行著一個漁區(qū)美麗校園夢的到來。

__中心校附屬園總建筑面積為1434平方米。建設項目由__市建筑設計院負責圖紙設計和勘察。XX年6月初步完成圖紙設計，7月底，完成總平面圖，8月，____工程設計咨詢有限公司受理審查，8月29日審查通過，9月2日取回施工圖設計文件審查報告和工程勘察成果審查報告等相關(guān)文件。下一步將是預算招標階段。此項目教育局安排上級資金120萬元，需要村隊自籌資金200多萬元，由于涉及到三個村（__、賈家堡、排河村的幼兒共用），正在積極協(xié)調(diào)中。__鎮(zhèn)直小學、幼兒園及開放式共享操場建設工程，春節(jié)前完成所有冷庫遺留問題的解決，節(jié)后完成拆遷，即可開工！XX年3月，東高頭小學新建教學樓將開始施工，成為__市新春后第一項教育工程。季家堡小學的教學樓也在申報中，2023年我鎮(zhèn)所有小學將全部實現(xiàn)樓房化！

問題和不足：

一是需要研究評價各校教學質(zhì)量的評價體系，使其充分發(fā)揮教學評價應有的作用。

二是學校文化建設和特色創(chuàng)建水平已經(jīng)落后，個別校長沒有把主要精力放在教學管理上，做不得善學善思，精業(yè)敬業(yè)。

三是“學困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務還相當重。這里有客觀的原因，但主要還在學校，是導向問題，更是機制問題。

四是工作有拖拉現(xiàn)象，遇到棘手問題，有畏難情緒。

問題展望：

1.堅定不移抓教改促質(zhì)量。隨著“三立”活動的深入，要求全鎮(zhèn)的教學質(zhì)量意識明顯增強，不要‘抓主要科目，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，只看考試成績，不顧學生的全面發(fā)展’兩種錯誤做法。因此，必須以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣，努力形成上下一心，團結(jié)協(xié)作，齊抓質(zhì)量的合力效應，夯實“三立”，簡單的講即立學定計劃，立治養(yǎng)習慣，立強我做到的師生培訓效應。從學生學習習慣入手，加快良好學風建設。各校要從學生的課前預習習慣、良好的作業(yè)習慣和自我總結(jié)習慣抓起，根據(jù)學校實際情況，找準切入點，形成良好學習風氣。在校園強調(diào)只要有利于教學質(zhì)量的提高，有利于教師素質(zhì)的提升，有利于學生全面發(fā)展的事，就要大膽地干，理直氣壯地抓!

2.全面提高干部和教師素質(zhì)。著力“二個隊伍的建設”。一是專家型的校長隊伍。校長要把主要精力放在研究教學上，上的“專家指導”大課；（小學要把教學工作的重點放在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣上，初中把主要精力放在提高全體學生合格率上，放在“學困生”的轉(zhuǎn)變上。）二是專業(yè)型的教師隊伍。我們要愛崗敬業(yè)，認真負責，鉆研教學的教師，上的“骨干專業(yè)課” 。做得兩個側(cè)重和一個機制建設。一個側(cè)重是尊重一線教師，一切為一線教師服務，重獎教學成果顯著的教師。另一個側(cè)重是加強對教師的培養(yǎng)、培訓、培優(yōu)力度，打造優(yōu)秀教師群體。建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，強調(diào)重教學的氛圍，創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團隊的環(huán)境。

3.建立健全教學質(zhì)量評估、監(jiān)督機制。下學期，上半學期，組織干部教師論證研究評價各校教學質(zhì)量的評價體系；下半學期，中心學校要加大對教學工作的督導力度。要建立“進門看你校園景、推門聽你學校課、進屋看你校園文化、坐下感受你特色創(chuàng)建”的隨機督導機制，將隨機督導結(jié)果納入期末對各校的督導考評之中。

4.提振精氣神、當好排河人。要求校長，學的“雷厲風行、言行一致、嚴謹創(chuàng)新、敢于擔當”的工作作風，踐行以上“十六字”要求，深入潤澤工程，提振精氣神、當好排河人，以良好的工作狀態(tài)、工作效能，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好每一項工作，為“融入漁區(qū)教育，實現(xiàn)個美麗校園夢”的目標作出新的更大貢獻。?

【第5篇 中心小學-學年度第二學期教研工作總結(jié)

中心小學XX-XX學年度第二學期教研工作總結(jié)本學期以來，我鎮(zhèn)小學教學教研工作在縣教研室的直接領導下，以新課程理念為導向，以縣教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作。在開展學校教研工作中，以教師個人教學水平的提高和教師群體工作能力的提升為目標，多方結(jié)合，建立和逐步完善學校教研制度，從思想上提高認識，加強管理，強化過程，嚴格要求，以學校教學質(zhì)量提高為中心開展行之有效的教研工作。本學期我鎮(zhèn)小學各項工作開展得有聲有色，較好地完成期初制定的各項任務，現(xiàn)就本學期的教研工作總結(jié)如下：

一、抓好教研活動，注重教師個人成長

1、加強隊伍建設，提高師資水平。

教學質(zhì)量好壞的關(guān)鍵在教師，我鎮(zhèn)小學把教師的業(yè)務培訓放在一個極其重要的地位。學校鼓勵年輕教師參加學歷提高函授培訓學習，得到一部分的年輕教師積極響應利用業(yè)余時間進行進行在職函授?？苹蚴恰皩Ｉ尽睂W習。

2、充分發(fā)揮教研活動作用

為了更加有效地幫助、提高學校的年輕教師職業(yè)化成長，我鎮(zhèn)小學還多次組織教師參加省、縣和學校的教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。本學期來，參加省級教學觀摩課的1人次，參加縣級教學觀摩、校際教學交流活動多人；為了讓年輕教師更好地在實踐中成長，這學期我們在上學期的基礎上，又為為廣大年輕教師提供了一個展示、學習教學技能技巧的舞臺，舉行了語文組、數(shù)學組和英語組的優(yōu)質(zhì)課堂教學觀摩活動；并進行校際間的教研活動；讓我鎮(zhèn)小學教學能手與其他學校教師互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應新世紀發(fā)展要求的合格人才，從而推進我鎮(zhèn)落實新課程的步伐，培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學工作向前發(fā)展。

實踐證明，每一為教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學水平都有了進步。在本學期的縣“教壇新秀”比賽中，我鎮(zhèn)小學的孔__老師，獲得了“一等獎”。

3、注重校長能力的培養(yǎng)

“一個好校長就是一所好學校”。作為學校發(fā)展的核心人物，校長角色的重要性已被廣泛認同。為了提高校長對學校的管理能力，本學期來我鎮(zhèn)小學分別派出陶__、吳__（學校正副校長及__校長）參加了縣教育局組織的校長培訓。

二、抓課堂教學，提高教學質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作。教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的命脈，學校的一切活動都圍繞著教學活動來展開。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來提高課堂教學的質(zhì)量：

1、堅持推門聽課。學校領導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。同時在在學校開展課堂教學觀摩活動，通過觀摩可以提高教師之間的交流。

2、堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。每次檢查結(jié)束后，學校都會召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進行總結(jié)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3、強調(diào)寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，都認真地反思了教學過程和自己的教學行為，都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

4、嚴格抓好教學質(zhì)量測試工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性，確?？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理，加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學質(zhì)量分析會，面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學生的成長，全面提高教學質(zhì)量。在這次的的全縣調(diào)研抽測中，我校的成績明顯比往年有所提高，得到了領導和家長的肯定。

三、辛勤耕耘，豐碩成果

一學期來，我鎮(zhèn)小學既重視教學質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各種競賽中取得非常優(yōu)異的成績。

1、在學生方面，我鎮(zhèn)小學莫__同學等8名同學獲得縣“三好學生”，在參與集體項目中，我鎮(zhèn)小學在縣六一國際兒童節(jié)文藝匯演獲得縣“二等獎”。今年六年級升學檢測中，我鎮(zhèn)小學125人參加考試，有36人進入縣1600名。

2、在教師方面，我校教師今年積極參與教育局組織的各項教研活動評比活動，孔令洲老師，參加縣“教壇新秀”活動中，獲得了 “一等獎”；本學期在教育教學論文評比中，莫肖華、謝銀好老師分獲市二等獎。 一分耕耘，一分收獲，一學期來，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了有目共睹的成績，教師們的士氣高漲，學校的教學風氣煥然一新。

當然，成績只能說明過去，我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關(guān)心和支持，有全鎮(zhèn)老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實現(xiàn)。總之，我們歷洞鎮(zhèn)中心小學全體師生有信心和決心在上級教育部門的領導下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使我鎮(zhèn)小學的教學教研工作邁上新的臺階。 歷洞鎮(zhèn)中心小學

XX年7月11日

【第6篇 大學生愛心社第六屆第二學期辦公室工作總結(jié)

大學生愛心社第六屆第二學期辦公室工作總結(jié)

忙碌了半年，又到了收獲勞動果實的時刻，在愛心社第六屆下學期的這半年里，我以及辦公室的其他每位社員都逐漸走向成熟，已在辦公室歷練半年之久的我們，都對辦公室的工作形成了系統(tǒng)的工作鏈條，不再需要別人提醒、不再需要他人督促，工作態(tài)度由被動轉(zhuǎn)為主動，不再像以前一樣“辦公室主任在哪里，愛心社的辦公室就在哪里”如今看到的景象是“愛心社有許多小辦公室，每位辦公室成員走到哪里，愛心社的小辦公室就在哪里”而這些小辦公室在我的帶領下朝著共同的目標——服務社團、服務同學而不斷努力著。

經(jīng)過了一年的朝夕相處“愛心社辦公室”對辦公室的每位社員來說不再簡單是愛心社的一個機構(gòu)，而是一種歸屬感的象征，我們一起工作，一起奮斗，遇到困難一起想辦法解決，一起分享成功舉辦活動后的喜悅，愛心社成了我們的大家庭，愛心社辦公室成了我們的小家庭。

在第二學期初辦公室成員在積極配合及協(xié)調(diào)各部門工作的情況下，一同完成了愛心社第六屆第一次全體社員大會、吳堡鄉(xiāng)衣物捐贈活動、飯卡貼活動的前期資料準備工作、博愛五月募捐衣物活動、社團章程的修改、愛心社勤工儉學崗的財務及監(jiān)督工作、愛心社第一屆建設成果展。雖然是大家互相配合的工作，但辦公室的每位成員都恪盡職守，堅持做好自己的崗位，以主人翁的責任感為社團的每次活動貢獻出自己的力量。不僅如此，辦公室還獨立舉辦了愛心社常用應用文培訓會，在完全由部門獨立承擔的情況下鍛煉社員獨立思考，自主學習，從前期的策劃到活動現(xiàn)場的布置再到活動結(jié)束后的總結(jié)，讓社員全程參與全程把握。雖然活動還有很多不足，但社員的進步是非常明顯的，同時大家也認識到了自身的不足，為他們以后的工作打下很好的基石。

當然，辦公室本學期的工作還有許多不足：1、雖然終于有了第一次獨立舉辦活動的機會，但辦公室工作仍然十分缺乏創(chuàng)新，辦公室最大的優(yōu)點就是女生多，工作踏實，但不可否認，這也是我們最大的缺點，總是一味的做常規(guī)工作（做得很好），缺乏新創(chuàng)意。2、辦公室雖然經(jīng)常寫社團材料，總結(jié)、會議記錄、愛心感言等等，但社員材料的書寫格式仍不規(guī)范，每次都是大家發(fā)到我的郵箱，我修改一番以后再發(fā)到社團郵箱，這樣大大降低了工作效率，當然，這其中我要付很大責任。3、本學期辦公室社員減少很多，或許有我的原因吧！由于人員的減少，留下來的部分社員工作增加了很多，偶爾剝奪了休息的時間，工作分配有些不合理。

忙碌的依然在忙碌，悠閑地一直在悠閑，工作的永遠只是少數(shù)人，因為一時的懶惰而喪失一次次鍛煉的機會，當看到別人已遠遠超過自己是悔之已晚。希望下屆的辦公室工作更加出色，為社團培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才！

二〇一〇年八月四日

【第7篇 2023年12月學生會心理部上半學期工作總結(jié)

4月15-21日，英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展，我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日，英語風采大賽的初賽選拔，我部門與體育部，女生部一起合作，這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初，我部門進行__亞運會志愿者的宣傳工作，希望的學生參加到亞運會志愿者的行列當中。

4. 5月2日，院五四優(yōu)秀紅旗團總支學生會的評選，我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日，我部，體育部和女生部負責英語風采大賽的復賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作：心理活動周的宣傳，我部門干事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳；

選拔一批優(yōu)秀的選手代表我系參加定向越野的活動；

18號之前寫好關(guān)于做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的布置工作

選手選出后，并對其選手進行培訓（心理，地理和生活主題的培訓）

7. 5月16日，院舉行的心理健康知識講座，我部門通知09級心理委員參加本次講座，我部門也要在場聽，從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽，我部門與紀檢部負責會場的桌椅，賽場環(huán)保箱的設計。

9. 5月24日 ，心理活動周維持一個星期的工作日程（分為6個部分開展工作）

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場，我系舉行“手指指”的攤位游戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動，我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我系12個優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10． 5月20，25，26，30日為英語風采大賽選手有關(guān)禮儀，演講方面的培訓課，我部門與體育部，女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排，我部門負責場地的布置工作，模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業(yè)組選手的工作，讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協(xié)助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽，在這7場激烈的比賽中，我部門負責后臺的拉幕工作，這場比賽我系奪得亞軍。

以上是12年度上半年以來，我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協(xié)助其他部門工作，我們都盡心盡力完成。對于學期的工作，我覺得這學期的工作量比較多，但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始，我感覺到各部門的工作效率都提高了許多，經(jīng)過上學期的磨合，大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在，但是分工不分家，只要某個部門需要幫忙的，其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發(fā)揚下去！

我在學生會收獲最大的就是：學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多，再加上學習，有時候真的忙不過來，但是看到現(xiàn)在自己已經(jīng)走過來了，這讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己學會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最后。在工作的過程，我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽，這讓我結(jié)識了很多的朋友，為完成好任務，我發(fā)現(xiàn)人與人之間要團結(jié)與合作，這樣才能把事情做好。

【第8篇 特教中心—學年度第一學期教務處工作總結(jié)

特教中心XX—XX學年度第一學期教務處工作總結(jié)

本學期，教務處在校長室的領導下，堅持貫徹以課堂改革為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，進一步深化課堂教學改革，加強教學研究，注重學校文化、課程實施和隊伍建設等方面的內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，增強服務意識，強化教學管理，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了各項工作任務。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：

一.規(guī)范教學管理，做好教學服務

1.科學調(diào)整課程。根據(jù)新課程改革及績效工資制度的相關(guān)要求，在較短時間內(nèi)對學校的余缺教師、課程安排、課時調(diào)劑、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全體教師的力量，讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。順利完成了新學期的教師雙聘、教材征訂等工作。并積極參加了合肥市組織的《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》培訓，以便進一步豐富特教課程資源，完善特教課程安排。

2.規(guī)范學籍管理。一如既往地做好學生學籍管理，完成了對新生的學籍上報及老生學籍的系統(tǒng)化整理，規(guī)范學生電子學籍。設置學籍班級管理用戶，授予班主任學籍管理權(quán)限，完善學籍管理操作細則，實行學籍電子化管理。

3.嚴格請假制度。本著“以人為本”的原則，幫助教師克服困難；督促請假教師認真履行請假手續(xù)、外出登記手續(xù)及銷假手續(xù)；根據(jù)“調(diào)課為主，代課為輔，不耽誤學生一節(jié)課”的績效原則，安排請假教師的教學任務。

二.抓好教學常規(guī)，保證教學秩序

1.保證有效備課。繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法，教務處每月一次教案常規(guī)檢查，教研組共同備課，杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。

2.加強課堂管理。進一步加強上課質(zhì)量的管理，嚴禁教師私自調(diào)課，規(guī)范室外課的教學行為。

3.加強周六管理。實行“教務處、班主任、授課教師”三位一體的檢查制度。班主任對周六學生上課出勤率等情況預先統(tǒng)計并上報教務處，授課教師具體落實周六課堂管理，教務處安排檢查督導，這些做法在一定程度上加強了學生的安全管理，使周六教育教學管理再上新臺階，也提高了課堂教學效率。

4.堅持教學評估。繼續(xù)堅持期中檢查、期末考試等教學評估，進行質(zhì)量分析，總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高。特別是期中教學大檢查，更是對教師改善教學方式、學生改進學習方法的一次有力督導。

三.加強教學研究，提高教學質(zhì)量

1.召開高一新生座談會。高中學生多來自外地，為了了解高中新生的學習生活動態(tài)，幫助他們盡快地適應高中學習生活，教務處組織開展了高一新生座談會。學生們盡情暢談他們的高中新生活，談他們結(jié)交的新朋友，認識的新老師，見到的新世面，特別是對高中學習生活的困惑與難處與師生一起做了交流。

2.召開畢業(yè)班教師座談會。為了做好畢業(yè)班教育教學與相關(guān)服務工作，總結(jié)XX畢業(yè)班教育教學經(jīng)驗，備戰(zhàn)XX年中、高考，教務處還特別組織召開了XX、XX屆初三、高三教師座談會。座談會上，與會教師暢所欲言：針對各班班情和各科學情作了發(fā)言；就各自的教育教學經(jīng)驗做了交流；還特別針對殘疾學生理解能力、思維能力相對較弱，容易遺忘等學習特點，交流了提高殘疾學生學習能力的方式方法；對殘疾學生學習心理給予分析，并提出應對策略；就如何抓好畢業(yè)班教學工作與班級管理等方面進行了交流探討；對學校管理提出了寶貴的意見和建議等。

3.擬制定中考考綱。我校綜合高中一直是面向全省招生，實行單招單考，為了進一步規(guī)范我校綜合高中單招單考工作，教務處經(jīng)過多方調(diào)研、結(jié)合特殊教育的發(fā)展方向及全省各學校學生受教育狀況，擬重新制定中考考試各科目的考綱要求，為全省殘疾學生升入高中階段學習提供更多更好的機會。這項工作目前正在實施當中。

四.注重隊伍建設，提升師資水平

1.開展新教師崗前培訓。對新教師進行特殊教育理論、手語知識等崗前培訓，幫助青年教師認識學生，了解特殊教育，進一步端正教學思想，關(guān)心學生，建立和諧的師生關(guān)系，盡快地融入到特教大家庭做好準備。

2.打造“青藍工程”。繼續(xù)推進“拜師制”，打造青藍工程。“黃曉玲—宋雨婷”等7對師徒，建立起學校新一輪“青藍”工程，通過互相聽課研討，促進青年教師把握各類課型的規(guī)范要求；通過青年教師上匯報課，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，適度改進，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，使之盡早成為教學骨干。

3.開展課堂大練兵活動。繼續(xù)加強對中青年教師的培養(yǎng)，鼓勵爭先，勇挑重擔，對青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。通過各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，促進青年教師快速成長。本學期，各教研組組織開展了35周歲以下（含35周歲）中青年教師“課堂大練兵”活動，并切實有效落實評課制度，聽課后，組織評課，指導教師教育教學不斷改進，逐步打造魅力課堂，形成個性化教學。

4.開展教師基本功考核。為了進一步夯實教師教育教學基本功，教務處牽頭組織了中青年教師粉筆字、鋼筆字、普通話等“兩字一話”基本功考核，并外聘專家與評委給青年教師做專業(yè)指導。72位中青年教師參加并通過考核，且在考核中進一步增強了自身的語言文字規(guī)范化意識，提升了自身說普通話、寫規(guī)范字的能力。

五.開展教學活動，提高師生素質(zhì)

1.營造推普氛圍。學校以爭創(chuàng)市語言文字示范校為契機，以第14屆全國推普周為平臺，進一步推動學校的語言文字工作向縱深處發(fā)展，通過各種方式營造推普氛圍，將推普工作滲透到教育教學的方方面面。校門口和學校主要通道懸掛標語，營造良好的推普活動氛圍；利用學校櫥窗、板報、校園網(wǎng)宣傳學習推普知識；在周一的校晨會課上做國旗下講話，向師生宣傳推普意義；分發(fā)宣傳畫、宣傳材料到班級，充分調(diào)動殘疾學生參加推普活動的積極性，也讓殘疾學生深入理解學好祖國語言文字對于溝通與交往，融入主流社會的重要意義。

2.開展推普活動。第14屆全國推廣普通話期間，教務處還與校團委合作，共同開展了一些列“推普”活動：開展聾生硬筆規(guī)范漢字書寫比賽活動，50多名聾生參加；參加合肥市第六屆規(guī)范漢字書寫比賽活動，獲得了1個一等獎、2個二等獎、6個三等獎的好成績；舉辦盲生兒歌詩文經(jīng)典誦讀會；開展聾生手抄報比賽活動；開展聾生手語演講比賽等活動。教師何長瑜和韓莉還代表學校參加了全市語言文字工作會，與幼兒師范學校師生共同演繹了一首《我有祖國，我有母語》的手語詩朗誦節(jié)目，獲得了充分的肯定與高度的贊賞，很好地宣傳了手語、推廣了手語，賦予了“推普”以新的內(nèi)涵。一系列活動的開展進一步推動了學校的語言文字工作進程，提升了殘疾學生與特教教師運用祖國語言文字的能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

3.組織寫生教學。10月9日—19日，8名教師帶領70名高中美術(shù)班學生在江西婺源完成了為期10天的寫生教學活動。學生每天完成水粉畫2幅，速寫1幅，每2天完成1篇日記，師法自然，在自然中吸取靈感的瓊漿。教師就地評畫，針對學生在寫生中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點及時給予表揚和指正，并且在繪畫技巧方面給予適當點撥，提高學生的繪畫水平。寫生結(jié)束后，在校內(nèi)進行了寫生繪畫展。整個高中部外出寫生活動做到了有計劃、有準備、有組織、有過程、有成果、有總結(jié)、有反思。

六.落實資助政策，幫助學生成長

1.落實資助政策。為了積極貫徹落實上級有關(guān)“家庭經(jīng)濟困難學生資助工作”的通知精神，幫助殘疾學生解決經(jīng)濟困難的情況，學校積極申請助學資金，并制定具體實施辦法，通過學生申請、班級評議、資助中心審核公示、學校審核上報、教育局審批、制作發(fā)放激活助學金卡、發(fā)放助學金等一系列程序，為普高及中職共246名殘疾學生申請到助學資金，共計184500元。學校還特別舉行XX—XX高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金銀行卡發(fā)放儀式，要求同學們學會珍惜，學會感恩，要再接再厲，艱苦奮斗、自強不息，做一個對社會有所貢獻的人。

2.整理資助檔案。學校資助管理中心還將落實資助政策過程中形成的申請表、家庭貧困調(diào)查表、操作流程、審批表等材料整理歸檔，使資助工作更趨規(guī)范、細致、到位。

七.啟動高考工作，加強高考動員

1.啟動高考工作。XX年高考相關(guān)工作，已于XX年11月份啟動。安排學生進行體檢、長春大學特殊教育學院、天津理工聾人工學院報名等工作已陸續(xù)展開。此項工作將持續(xù)到XX年六月份。

2.加強高考動員。接待__師范學院等領導來校招生，并積極做好宣傳動員，做好高三學生的高考報名指導、考前動員等工作。

八.開展文體工作，加強衛(wèi)生保健

1.實施陽光體育工程。實施“陽光體育工程”，樹立健康第一的思想；體育課強化上下課點名制度，認真上好每一節(jié)課；組織好“兩操一活動”，開展冬季長跑活動，保證學生每天鍛煉1小時，使學生養(yǎng)成終生健體的愛好。并做好學生的體育達標檢測等相關(guān)工作。

2.參加校園青春操大賽。在體育老師的指導下，經(jīng)過三個多月的課余訓練，我校學生完成了8個以上的舞種和隊形變化，以其規(guī)范動作最終角逐總決賽并獲校園青春操大賽“青春魅力”二等獎，“創(chuàng)造奇跡”二等獎；以及“優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。

3.開展衛(wèi)生體檢工作。積極開展傳染病的防控工作，并對全校學生進行年度體檢，保障學生能在一個衛(wèi)生的環(huán)境下，健康地學習、生活。

一年好景君須記，來年又是春滿園。教務工作是沒有止境的，我們將進一步端正態(tài)度，更新觀念，統(tǒng)一思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務、為提高教育教學質(zhì)量服務的思想觀念，堅持依規(guī)治教，規(guī)范運作，狠抓教學過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教育事業(yè)再發(fā)展作出積極的貢獻。

【第9篇 大一班級心理委員學期自我總結(jié)

不經(jīng)意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什么事情。后來，我為了加強我自己的工作能力，通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關(guān)于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前并不知道的知識，比如說，我以前從來不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂，心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對于我來說相當于一次心理培訓，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

1、 協(xié)助老師了解、收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學們的心理健康情況，并即使回報給老師。當然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況，并且，我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、 向同學們普及心理健康知識。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學都會覺得自己因為不是心里專業(yè)的，所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動。

3、 并且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續(xù)努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤?，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

【第10篇 小班下學期教育心得：我的“親子”年度總結(jié)

又是一年的開始，早上目送女兒上學的時候，不知道怎么的，就那樣看著她背著小書包遠去的身影，心里驀然升騰起一種特別幸福的感覺。也是在這一刻，我突然想，為了孩子，其實我一直以來所做的，都是值得的。

2023年，是女兒升小學的第一年。因為擔心，我放棄了外地的工作，回到她的身邊。從一種松散的生活突然變得有規(guī)律，女兒起初適應得很不好。還記得剛開學那幾天，每天我去學校接她，她的小臉總是繃得緊緊的，再不見往昔的燦爛笑容。在那段日子里，我每天會陪著她做作業(yè)，給她講故事，還會帶著她去附近的公園散步，經(jīng)常還會和她玩一些簡單的益智游戲，為的只是換她的笑容。

班級競選班干部了。我多希望自己的孩子能當上個“一官半職”，因為這些都能在無形中培養(yǎng)孩子的領導能力和協(xié)調(diào)能力。只是希望歸希望，面對競選落敗的女兒，我依然微笑著告訴她：沒關(guān)系，只要努力就行了，機會無限，只要我們努力和爭取。

女兒寫字速度慢，時常地，我去學校接她的時候，她還沒有做完老師課堂布置的作業(yè)?？粗x去的同學，女兒的臉上早已寫滿焦慮，目睹這一切，我略有心酸，但我知道我不能焦慮，我能做的除了給她一個鼓勵的微笑，再就是輕聲安慰，默默守候。

為了要改變她的寫字速度，我開始引導她，告訴她，每天學了新的知識要“溫故而知新”，只有更好地認清字的形狀，記住字的筆順，才能把字寫得更快更好。女兒聽著，似信非信。為了幫助她，我還在規(guī)范她寫字速度上下功夫，有時候她做作業(yè)，我會先衡量好時間，再督促著她快快完成。

雖然一直不想加重她的學習負擔，但我仍然為她買了幾本練習冊，平日里只要有空，我會拿出她的課本看一下她們的教學進度，再選擇部分習題給她做。因為只是補充少量的習題，所以女兒并不會排斥，相反很樂意地接受了我的安排。

隨著時間的推移，女兒的進步是有目共睹的。現(xiàn)在的她，放學后再不需要我督促寫作業(yè)，寫字速度也大大改進，成績更是有了很大的進步，前一個月，因為進步突出，女兒還被提拔為班干部呢。

陪伴著她的一路成長，我的心逐漸由擔心變成欣慰，再到感動。我不能說女兒的一切改變?nèi)俏业墓?，我只能說，為了孩子，我愿意付出一切努力。2023年已然來臨，我相信在新的一年里我會做得更好，同樣，女兒也會做得更好！

【第11篇 大一班級心理委員學期工作總結(jié)

不經(jīng)意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什么事情。后來，我為了加強我自己的工作能力，通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關(guān)于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前并不知道的知識，比如說，我以前從來不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂，心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的.有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對于我來說相當于一次心理培訓，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

1、 協(xié)助老師了解、收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學們的心理健康情況，并即使回報給老師。當然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況，并且，我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、 向同學們普及心理健康知識。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學都會覺得自己因為不是心里專業(yè)的，所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動。

3、 并且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續(xù)努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤?，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

【第12篇 心理研究咨詢協(xié)會學期工作總結(jié)報告

心理研究咨詢協(xié)會成立于2023年5月25日，如今已經(jīng)走過了1年零6個月。如果說2023年是一個創(chuàng)建、醞釀的階段，那么2023年是我們協(xié)會展望的階段。

本學期本協(xié)會在榮譽會長、學院指導老師的具體領導和支持下，廣大同學的鼎力配合下，還有全體會員的共同努力不斷地拓寬工作領域，勇于不斷創(chuàng)新，整體上完成了這學期初定的工作計劃，并取得不錯的成績。本學期工作總結(jié)具體如下：

一、 學期招新

花開花落辭舊人，月盈月虧迎新生。2023年10月16日，大學生社團聯(lián)合會舉辦了為期一天的協(xié)會招新活動日。活動當天，本協(xié)會攤位前聚集著一群有著共同興趣的同學，踴躍報名參加，紛紛提出他們的疑問。以下是活動當天的照片：

二、 會員動員大會

2023年10月20日在8棟508教室舉行了會員動員大會。大會在4點30分開始，全體會員及干部出席。大會開始由心理協(xié)會榮譽會長甘懷南處長致開幕詞，并訴說對協(xié)會以后的期望。之后由現(xiàn)任會長王棟談談他在大學的生活和在協(xié)會的收獲，接著就是介紹協(xié)會的章程、規(guī)章制度，還有就是部門職責及功能。最后就是互動環(huán)節(jié)，會員對協(xié)會還存在疑問的，干部都對他們提出的問題做了詳細的解答，并鼓勵新會員積極擔任協(xié)會的干事，這樣就能夠在心理協(xié)會學到更多的東西。

三、 心靈播放室第八期

2023年10月30日（星期五）晚上7：30于5103播放第八期心理播放室《非常主播》。該片講述了一段意外得來的親情、一次人生意義的透徹領悟。主角是三個有點雷而且有點賤的人。南賢誅是一個急待事業(yè)回暖的中年男人，曾經(jīng)是過氣歌手的他轉(zhuǎn)行做dj之后，收聽率一路飆升，原因正是一個叫黃正楠的女孩每天都打電話進來，傾訴一個單身媽媽的故事。然而，有一天當南賢誅打開家門，看到土里土氣的黃正楠帶著一頭卷發(fā)的小朋友站在外面，喊自己爸爸時，他知道完蛋了。黃正楠正是他初中時和小女友一時沖動的結(jié)晶，而令人抓狂的是，黃正楠得了他爸爸的真?zhèn)?，年紀小小就生了兒子，成了一個單身母親。故事就從這里開始了。

南賢誅一開始為保事業(yè)六親不認，黃正楠為認回父親任性的死纏爛打，兩人從陌生的對岸漸漸相互走近，直到有一天黃正楠帶著兒子離開后，南賢誅發(fā)現(xiàn)自己的早餐沒了味道……

當晚吸引了眾多有著共同愛好的同學前來觀看，該片屬于輕松和諧的韓國喜劇，所以當晚氣氛很好，不時發(fā)出愉悅的笑聲。

四、 指導老師授課

11月5、12、26日，均為指導老師魯春燕老師給我們?nèi)w干部及會員上關(guān)于心理方面的課程，通過這幾次上課我們的心靈在思考中得到成長和升華。

五、 會員競選干事

20位會員通過自己的臨場發(fā)揮，通過自己過硬的知識底子通過我們一系列面試，這些通過面試的干事將要進行為期一個月的考察，在這一個月之中，每個干事都盡自己的能力希望通過考察，成為我們這個大家庭的一份子。

六、 溫馨的一家

干部以及干事在11月27日在四川豆花相聚一堂，希望在這寒冷的冬天通過這一簡單的方式能暖和我們大家的心窩，同時促進友誼。

在這一個學期工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺失，我們也深知還存在這樣或那樣的缺點和不足：

1、在競選干事的時候，可能興趣的原因，我們招到的男生相對于女生來說較少，在一定程度上不利于工作任務的分配

2、經(jīng)費不足導致活動舉行的摩擦力，影響了活動的順利進行；

3、各部門分工不夠明確導致會員責任感不夠強。這些在以后的工作中我們會注意并加以改進的。

所以我們將從以下幾個方面努力；

1、 加強協(xié)會內(nèi)部建設

2、 進一步創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，通過更多的心理活動形式，達到心理健康教育的目的

3、 加強宣傳力度

4、 進一步提高會員們的專業(yè)知識修養(yǎng)

我們會本著心理協(xié)會自助助人的宗旨，在此基礎上揚長避短，爭取讓心理協(xié)會邁上了一個新的臺階！