第1篇 學(xué)年__小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7750字
本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》，繼續(xù)深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，完成《創(chuàng)新為魂、發(fā)展為本》的“十五”規(guī)劃，辦“讓人民滿意的教育”不斷躍上新的臺(tái)階。
一、以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，牢牢把握學(xué)校發(fā)展的正確方向
1、開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
（1）學(xué)校黨支部組織全體黨員、全校教師學(xué)習(xí)、貫徹《____關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，省委、市委、市直教育系統(tǒng)黨組的《實(shí)施意見(jiàn)》精神。結(jié)合學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒、張仁和、陳欠水等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。全體黨員、教師充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。激勵(lì)全體黨員保持先進(jìn)性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在教書育人崗位上的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師為社會(huì)主義的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
（2）認(rèn)真貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，組織全體教師學(xué)習(xí)重慶市開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體的模范事跡和學(xué)習(xí)霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師的先進(jìn)事跡。把師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與嚴(yán)格執(zhí)行“八要、八不準(zhǔn)”規(guī)范教師行為與開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)全體教師全心全意投入教書育人、百年樹(shù)人的偉大事業(yè)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
（3）扎實(shí)抓好“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦工作，積極探索新時(shí)期思想政治工作的新途徑、新方法。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，設(shè)立學(xué)校黨支部建設(shè)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策，努力營(yíng)造講政治、學(xué)理論的濃厚氛圍。三位校領(lǐng)導(dǎo)在網(wǎng)頁(yè)上分別發(fā)表了《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)支部黨建創(chuàng)新工作》、《保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局》，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系我市我校黨建工作、教學(xué)改革的實(shí)際，圍繞“如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為教育的改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)”暢談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，推動(dòng)新一輪的課程改革和學(xué)校的素質(zhì)教育工作不斷向前發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校黨支部評(píng)為市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織、學(xué)校還榮獲泉州市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、泉州市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用先進(jìn)集體受到表彰。
2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圓滿完成學(xué)?！笆濉蓖七M(jìn)素質(zhì)教育規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)。
（1）更新教育觀念。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行“創(chuàng)新為魂、發(fā)展為本”學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“兩個(gè)為本”（教育以育人為本，辦學(xué)以人才為本），堅(jiān)持“兩個(gè)為重”（培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重），做到“兩個(gè)滿意（辦成讓人民滿意的學(xué)校、爭(zhēng)做讓社會(huì)滿意的教師）。五年來(lái)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)“百尺竿頭更進(jìn)一步”先后榮獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)綜合性的榮譽(yù)表彰達(dá)25項(xiàng)（次）。
（2）深化教育改革。學(xué)校堅(jiān)持不懈地全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，推進(jìn)新一輪課程改革，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，實(shí)踐學(xué)科課程、活動(dòng)課程、潛在課程三者有機(jī)結(jié)合的“大課程”運(yùn)行體系。開(kāi)展“生命主體發(fā)展”課題實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，讓師生的生命潛能得到最大限度的發(fā)揮，又讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。大力普及信息技術(shù)教育，適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的需要；認(rèn)真貫徹《活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展；建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)成為管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與的交互活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校辦成素質(zhì)教育的先進(jìn)校、現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)校、科技教育的示范校、創(chuàng)建青少年體育俱樂(lè)部的依托校、校園文化建設(shè)的特色校而聲名遠(yuǎn)播。
（3）實(shí)施“教師教育”。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”培訓(xùn)計(jì)劃，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。穩(wěn)步提高教師的學(xué)歷層次，目前在職教師大專以上學(xué)歷65人（其中本科學(xué)歷12人）占在職教師72％；努力提升教師的業(yè)務(wù)水平，中級(jí)以上職稱53人（其中小中高8人）占在職教師的53％；專任教師按規(guī)定分別獲得《教師資格證書》、《信息技術(shù)考試合格證書》、《普通話水平合格證書》，還有28位教師分別參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)取得合格證書。___、___、___、___、____愛(ài)參加省學(xué)科帶頭培訓(xùn)，全體教師分別參加新課程的“通識(shí)培訓(xùn)”和學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)“教師教育”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的專業(yè)水平，加快教師專業(yè)化的進(jìn)程。
（4）建設(shè)育人環(huán)境。五年來(lái)在上級(jí)財(cái)政和主管部門的大力支持下，投入巨資先后建設(shè)“藝教樓”、“培園教學(xué)大樓”等建筑面積達(dá)8410平方米，修建學(xué)校大門、圍墻，全面整治操場(chǎng)、綠地，建設(shè)反映特色校園文化的展館、展廊，以及創(chuàng)設(shè)“平安校園”的系列工程……以一流的校舍、一流的設(shè)施、一流的校園環(huán)境、一流的文化氛圍、一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)展現(xiàn)百年老校的煥然新貌。
（5）舉辦百年慶典。去年底恰逢我校百年華誕及孫中山先生題詞“共建大同”八十五周年，學(xué)校傾力籌辦慶典活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、四方賓朋濟(jì)濟(jì)一堂共慶學(xué)校在歷史階段為國(guó)家培養(yǎng)的的萬(wàn)千學(xué)子，共祝學(xué)校在新時(shí)期素質(zhì)教育工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。各家媒體分別以《共上下而求所索》、《百年風(fēng)華一枝獨(dú)秀、萬(wàn)頃瀚海勇立潮頭》為題高度評(píng)價(jià)了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了名校的社會(huì)影響力。
二、認(rèn)真貫徹《若干意見(jiàn)》，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)
1、認(rèn)真貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
（1）以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育。
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是教育和鼓舞人民為民族的繁榮富強(qiáng)努力奮斗的一面旗幟。開(kāi)學(xué)初，各班隊(duì)集中開(kāi)展一次以理想信念____教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，以及各種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步樹(shù)立起為祖國(guó)、為人民、為現(xiàn)代化建設(shè)勤奮努力、不懈奮斗的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)泉州”活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、祭掃烈士墓，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族的自尊心、自信心、自豪感，做到以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)泉州”征文評(píng)選活動(dòng)；組織觀看大型紀(jì)錄片《走進(jìn)泉州》，并進(jìn)行征文，六年五班的燕翔等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，并獲得參加市的征文演講資格；開(kāi)展了“我說(shuō)自己的事，我說(shuō)泉州的事”講故事活動(dòng)，四年二班的杜錚瑩同學(xué)獲選參加7月份市的講故事比賽；組織開(kāi)展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”系列活動(dòng)，進(jìn)行征文，觀看抗日題材影片，寫觀后感，知識(shí)競(jìng)賽，演唱抗日歌曲等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷。
（2）以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。
學(xué)校加強(qiáng)公民道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，從一言一行中做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。開(kāi)學(xué)初，繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育月活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、德育環(huán)境、文明禮儀、出操、衛(wèi)生、清校及路隊(duì)等方面的檢評(píng)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的班風(fēng)校風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒與做新時(shí)代合格小公民緊密結(jié)合起來(lái)，在日常生活的言行舉止中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的品德。學(xué)校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德?tīng)?zhēng)做文明之花”大隊(duì)主題活動(dòng)，組織597名隊(duì)員前往市區(qū)街道小巷清除白色污染，開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)和風(fēng)雨無(wú)阻為人們送溫暖活動(dòng)?！皭?ài)心與你同在”、“捐一日零花錢”、“捐一本書、獻(xiàn)一份愛(ài)”扶殘助困活動(dòng)從不間斷，學(xué)生為洛江羅溪學(xué)區(qū)兒童捐書、捐文具、捐衣物10794件；在好事天天做活動(dòng)中，全校共計(jì)做好事3648件，有180多人次拾到東西主動(dòng)上交。三年四班的洪偉濤等同學(xué)拾到一只手機(jī)，主動(dòng)上交，交還失主，雷鋒精神不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校繼續(xù)抓好創(chuàng)建平安校園活動(dòng)、創(chuàng)建交通安全學(xué)校等活動(dòng)，組織觀看了“交通安全”錄像片，開(kāi)展了禁毒宣傳教育、知識(shí)競(jìng)賽及法制教育征文，六年五班的鄭舒同學(xué)獲得市法制征文一等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)，使學(xué)生提高法律意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)校抓好紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)、禮儀隊(duì)、環(huán)保隊(duì)、衛(wèi)生等隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展卓有成效的檢查督促工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德智體美全面發(fā)展。以校園文化建設(shè)為主線，在全面發(fā)展的平臺(tái)上建設(shè)特色校園文化。以全面發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）學(xué)校繼續(xù)貫徹“健康第一”的思想，大力開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)。推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制，作好環(huán)境衛(wèi)生管理和防疫工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，邀請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師張銘來(lái)校進(jìn)行《正確對(duì)待挫折，提高抗挫折能力》講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。利用國(guó)家批準(zhǔn)我校成立青少年體育俱樂(lè)部之機(jī)，抓好棋類、籃球、乒乓球等幾個(gè)青少年俱樂(lè)部活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期。舉辦了第26屆校運(yùn)會(huì)、第7屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、第7屆校乒乓球比賽、第八屆?；@球賽，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有情趣、健身娛樂(lè)的體育游戲活動(dòng)，活躍了校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在第26屆校運(yùn)會(huì)上，三年六班、六年一班分獲團(tuán)體總分第一名；在泉州市少兒棋類比賽中，我校選手又勇奪中國(guó)象棋、國(guó)際象棋團(tuán)體第一名，一年二班的魏蘊(yùn)祺、三年五班的鄭佳薇、三年六班的吳宇峰、三年三班的李詩(shī)燁、六年三班的詹桂媚、六年一班的劉芯等同學(xué)分別奪得不同項(xiàng)目的第一名。六年三班的陳鴻盛同學(xué)還勇奪全國(guó)第十二屆農(nóng)民棋賽第三名，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。
（2）學(xué)校繼續(xù)辦好第12屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。排演了《繽紛陽(yáng)光、爛漫夏日》大型文藝節(jié)目，進(jìn)行了書法現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，舉行了“小百花游園”活動(dòng)，進(jìn)行少兒繪畫作品、“愛(ài)我家園、愛(ài)我校園”電子繪畫展示，四年二班洪心陽(yáng)等同學(xué)獲得電腦繪畫一等獎(jiǎng)，三年一班的吳臻銘的操作鍵盤比賽一等獎(jiǎng)；舉行了第八屆小百靈歌手賽，五年三班的林博偉、四年三班的陳白萍、二年五班的王楠等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，陳白萍參加市電視卡拉ok大賽，獲得第三名，并將于7月赴省參賽；六年一班的楊毅佳獲得電器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)。
（3）學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加技能素質(zhì)競(jìng)賽。六年二班的張華琳同學(xué)的“多用途臉盆架”獲福建省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，蔡子賢同學(xué)的“智能機(jī)器人”或省科幻畫三等獎(jiǎng)；吳鴻俊同學(xué)獲市中小學(xué)生“三模一電”奧迪四驅(qū)車競(jìng)賽全能中級(jí)項(xiàng)目第一名；開(kāi)展了“新年話書”征文、讀書創(chuàng)作格言、警句評(píng)比，六年五班的丁湘琳、五年一班的楊海鴻等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；在市第九屆小學(xué)生六項(xiàng)技能素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校同學(xué)奪得團(tuán)的總分第三名，五年五班的高雅、黃毅翔同學(xué)獲得個(gè)人總分一等獎(jiǎng)，六年五班的陳夢(mèng)穎獲得二等獎(jiǎng)；在第七屆“海峽冰心杯”征文比賽中，我校六年四班的葉涵等同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)；在市“我做道德小標(biāo)兵”少年兒童書畫攝影展評(píng)中，我校莊睿萱、盧珊等同學(xué)獲得書法、繪畫一等獎(jiǎng)。形式多樣的校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了校園文化的吸引力和感召力，陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了大家的精神世界，促進(jìn)了全面發(fā)展。
（4）學(xué)校加強(qiáng)了少先隊(duì)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以及德育的科研活動(dòng)。舉行了三年段的隊(duì)儀式比賽，組建了新一屆的鼓號(hào)隊(duì)，進(jìn)行一年級(jí)新隊(duì)員的吸收工作。在寒假雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中，四二、四六、三一、三五、六一、六四中隊(duì)獲活動(dòng)一等獎(jiǎng)；原六一中隊(duì)、六二中隊(duì)還被評(píng)為全國(guó)特色中隊(duì)。我們還做好省青少年道德建設(shè)研究課題《勤儉自強(qiáng)》結(jié)題驗(yàn)收工作和國(guó)家十五課題“體育學(xué)科評(píng)價(jià)改革”，以及市品德與生活的有效鏈接等實(shí)驗(yàn)工作；進(jìn)行了校三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小十佳和市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、省市優(yōu)秀少先隊(duì)員等的評(píng)選工作，六年一班、六年三班評(píng)為市先進(jìn)班集體，五年五班的高雅、六年一班的黃雨田、六年四班的呂鐘吟、六年二班的葉珩、五年一班的洪俊琦、一年一班的孫楚雯、洪澤釗等同學(xué)分別榮獲省、市優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部而受到表彰。表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。
三、認(rèn)真貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)管理規(guī)程》，提高依法執(zhí)教觀念。
我們組織教師學(xué)習(xí)《______義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師的法制觀念，樹(shù)立以人為本的意識(shí)，提升教師的人文素養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，讓教師自主、公平、愉快地發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)重溫新課標(biāo)，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是一次難得的歷史機(jī)遇，能把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)繼續(xù)接受新一輪課程改革的挑戰(zhàn)。
2、開(kāi)展校本教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
我們積極提倡——學(xué)校即研究中心，充分利用本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，加強(qiáng)教師之間的溝通與合作，形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制。使學(xué)校成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。教師逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式，把日常教學(xué)、教學(xué)研究、專業(yè)成長(zhǎng)融為一體。
本學(xué)期教導(dǎo)處、教科室繼續(xù)認(rèn)真組織各教研（備課）組開(kāi)展各級(jí)各類教育科研。語(yǔ)文科的省基礎(chǔ)教育研究實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)語(yǔ)文“自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究”》以及市第二批“十五”規(guī)劃教育科學(xué)研究課題《猜想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、《小學(xué)體音美科學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革》正在準(zhǔn)備結(jié)題報(bào)告。體育、數(shù)學(xué)、品德、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的全國(guó)、省、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題都在有計(jì)劃地進(jìn)行研究，教科室舉行的學(xué)校校本教研課題研究成果展示匯報(bào)會(huì)取得圓滿成功。
本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)以下幾個(gè)專題進(jìn)行重點(diǎn)研討。一是新課程提出的三維目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)；二是新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)；三是如何創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學(xué)習(xí)情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺(tái)；四是如何構(gòu)建多元化的課程評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師和學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)、促進(jìn)作用。通過(guò)研討，我校陳為潘老師展示市“教學(xué)新秀”課堂教學(xué)及說(shuō)課的扎實(shí)基本功；莊麗霞老師參加泉州市小學(xué)科學(xué)（自然）優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，并送省參加錄像課評(píng)比。陳曼沙老師參加泉州市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)，陳建寬老師參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)；優(yōu)秀課件；選送葉志純老師的“書法課程”參加小學(xué)“校本課程”優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)選。 3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我們著眼于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。全體教師都深入研究自立性、合作性、探索性學(xué)習(xí)課型及模式，通過(guò)教研（備課）組開(kāi)展的多種形式的學(xué)習(xí)、案例教學(xué)研討等活動(dòng)，及時(shí)交流信息，探討教育教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果。我們還利用接待市第20期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員蒞校聽(tīng)課和泉州師院學(xué)生來(lái)校實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，展示我校的教育科研成果。教師積極參與課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的活動(dòng)，加強(qiáng)與外地區(qū)（校）的信息交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高。英語(yǔ)組老師參加新課程小學(xué)英語(yǔ)（北師大版）現(xiàn)場(chǎng)研討大會(huì)；語(yǔ)文、藝術(shù)、英語(yǔ)科的部分老師參加市新課程專家回訪活動(dòng)；莊超榮、周志文老師參加鯉城區(qū)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研討會(huì)；邱小鷹老師參加市小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)課題研討會(huì)。
4、開(kāi)展“幼小銜接“研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育同步提高。
我們參加市教育局初幼教科組織的市直學(xué)校“幼小銜接”教學(xué)研討活動(dòng)，泉州市刺桐幼兒園和我校成為“結(jié)對(duì)子”學(xué)校，開(kāi)展兩次互動(dòng)研討活動(dòng)。泉州市刺桐幼兒園組織大班的家長(zhǎng)和幼兒來(lái)到我校，和一年級(jí)的小學(xué)生一起，實(shí)實(shí)在在地上了半天課，事后還進(jìn)行座談，交流活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的同步提高、同步發(fā)展，有利兒童的快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
5、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
教科室積極進(jìn)行《建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生共同發(fā)展》課題的研究，根據(jù)教育部有關(guān)通知的精神，結(jié)合本校實(shí)際，在評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想上體現(xiàn)以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全體教師繼續(xù)貫徹教育部頒發(fā)的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》，通過(guò)評(píng)價(jià)與考試制度的改革，營(yíng)造寬松、民主的教育氛圍，促進(jìn)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。
英語(yǔ)組根據(jù)小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，期末對(duì)三、四年級(jí)的學(xué)生不采用書面測(cè)試方式，而是通過(guò)觀察交流等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)；對(duì)五、六年級(jí)的學(xué)生采用口、筆試結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，有力地促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。我們還加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定真正落到實(shí)處。期末三年級(jí)參加市省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查，并形成診斷性的質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告；六年級(jí)參加畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。
四、建設(shè)文明育人環(huán)境，保證少年兒童健康成長(zhǎng)
1、積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。為維護(hù)校園良好的治安秩序，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，提高廣大師生遵紀(jì)守法的的自覺(jué)性和自我防范能力。為配合市政府創(chuàng)建“平安泉州”，我們積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)司法局的同志作題為“遠(yuǎn)離不良行為，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)”的法制教育講座和接受家長(zhǎng)的法律知識(shí)咨詢，與開(kāi)元派出所聯(lián)防，設(shè)立報(bào)警點(diǎn)，安裝24小時(shí)監(jiān)控探頭，聘請(qǐng)聯(lián)防隊(duì)員任校內(nèi)保安，加強(qiáng)校園周遍巡邏，制定創(chuàng)建“交通安全?！睂?shí)施方案，印發(fā)致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信，讓“法制道德教育進(jìn)校園、法律援助咨詢進(jìn)校園、受理報(bào)警求助進(jìn)校園、法律援助咨詢進(jìn)校園、幫教感化矯正進(jìn)校園、排查化解矛盾進(jìn)校園、文明守法進(jìn)校園”，密切了學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，提高了少年兒童的法制意識(shí)和自律意識(shí)，預(yù)防了青少年犯罪，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。6月份接受省、市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查、反映良好。
2、繼續(xù)貫徹省有關(guān)部門聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于全面推行校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》以及省有關(guān)行風(fēng)評(píng)議工作意見(jiàn)，堅(jiān)持把行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督的一種重要形式，不斷把行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)工作引向深化。
3、本學(xué)期在“培園樓”正式投入使用后，為使校園各組室的功能能發(fā)揮更好的作用，我們又重新修繕科學(xué)樓，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的自然實(shí)驗(yàn)室、體育俱樂(lè)部、圖書閱覽室，搬遷生物標(biāo)本館、科技制作室、科技作品陳列室。進(jìn)一步增添棋藝室、藝術(shù)室及體育器材設(shè)施為學(xué)校的“全面育人、辦出特色”的辦學(xué)工作創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)越的條件與環(huán)境。
4、學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度。提高校園網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)施、儀器教具的使用率和完好率，做到責(zé)任到班（組）、責(zé)任到人，保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。
5、重視發(fā)揮社區(qū)教育的作用。學(xué)校重視家庭教育，通過(guò)召開(kāi)學(xué)校聯(lián)系會(huì)和進(jìn)行家庭訪問(wèn)與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。加強(qiáng)和開(kāi)元社區(qū)的溝通與合作，充分利用社區(qū)的教育資源，開(kāi)展豐富多彩，文明健康的教育活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
第2篇 學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 1700字
本學(xué)期，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級(jí)規(guī)定和要求，以雙高普九省級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)工作努力創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作
1.鞏固學(xué)額，把好收費(fèi)關(guān)。抓好期初學(xué)額鞏固，確?！叭省边_(dá)標(biāo)。本學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率均達(dá)100%。嚴(yán)格安照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)。
2.把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)____關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，按照中心校的工作意見(jiàn)，組織全體教師開(kāi)展向阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作；積極開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的多種形式的主題教育活動(dòng)。以各種系列教育活動(dòng)為載體，深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動(dòng)；“平安校園——防溺水”學(xué)生手抄報(bào)比賽；清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動(dòng)；六一游園活動(dòng)等。
3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計(jì)建立完善安全管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作，及時(shí)宣傳，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)安全工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生法制道德教育，能及時(shí)消滅偶然性的不安全隱患。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查；經(jīng)常開(kāi)展自查自糾；經(jīng)常開(kāi)展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動(dòng)。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。
4.雙高普九工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。按照雙高普九工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求，我們合理分工、精心組織、逐條落實(shí)，認(rèn)真查找自身存在的不足，把全體教師動(dòng)員起來(lái)，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地核對(duì)、缺一項(xiàng)補(bǔ)一項(xiàng)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤、材料準(zhǔn)備齊全、器材賬物相符、布置整齊統(tǒng)一。高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性地完成任務(wù)。受到來(lái)校指導(dǎo)檢查的省教育督導(dǎo)室吳主任的充分肯定。
5.“教育教學(xué)雙達(dá)標(biāo)”工作順利通過(guò)縣級(jí)驗(yàn)收。這次我校接受縣級(jí)雙達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收距離上一次評(píng)估有十年的時(shí)間了，因此，我們十分重視這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，全體師生同心協(xié)力，在任務(wù)重、時(shí)間緊、人員少的情況下，大家都能做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、工作不落后。
6. “文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內(nèi)潔凈，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計(jì)劃地配置了教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
7．認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校建設(shè)的窗口，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都十分的關(guān)注，我們?cè)谄诔蹙吞岢龉ぷ髂繕?biāo)，組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀、商討對(duì)策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后，我們認(rèn)真查找自身的不足、和兄弟校的差距，采取各項(xiàng)有效措施，如采取軍事化管理整頓學(xué)生作風(fēng)、遲緩表彰、建立值日班（舍）長(zhǎng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)差生等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還組織學(xué)校的精兵強(qiáng)將認(rèn)真鉆研、精編模擬試題給學(xué)生練習(xí)。
8.教師愛(ài)崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立以身立教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、人員較少的情況下，教師能堅(jiān)守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
9.注重發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色。因地制宜，就地取材，親自動(dòng)手搞好課程資源的開(kāi)發(fā)；認(rèn)真開(kāi)好、上好信息教育課；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)，積極參與課件的制作和應(yīng)用。
10.圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。如“愛(ài)心獻(xiàn)給校園¬——我的家”、六一文娛會(huì)演、在外就讀學(xué)生取證等重要任務(wù)都按時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好。
二、存在問(wèn)題
回顧一學(xué)期來(lái)，我們確實(shí)做了很多工作，但也存在一些還待解決的問(wèn)題。
1、辦學(xué)條件方面還有不足，特別是體、音、美器材欠缺較多。
2、危房拆除工作進(jìn)展緩慢，新舊校區(qū)沒(méi)有很好地隔離。
三、今后打算
1．下學(xué)年的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2．深化教學(xué)改革，樹(shù)立現(xiàn)代課堂教學(xué)理念，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新，在改革中創(chuàng)新。
3．積極向上爭(zhēng)取資金和爭(zhēng)取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС?，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗(yàn)收。
第3篇 2023學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4350字
本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在區(qū)教體局的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧--教育理論、“三個(gè)代表”重要思想和__倡導(dǎo)的“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“德育為首，育人為本”為辦學(xué)宗旨，以“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”為契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展，努力深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、德育工作加強(qiáng)，育人環(huán)境優(yōu)良
我校一直高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品法制課、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，并堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng)，具體體現(xiàn)如下：
1. 學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。
本年度，學(xué)校少先隊(duì)以創(chuàng)建平安和諧校園為契機(jī)，加大了工作力度，建立健全了各項(xiàng)評(píng)估制度，加強(qiáng)了對(duì)班主任及學(xué)生日常行為的管理。本學(xué)期學(xué)校在以往教師工作評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，制定了較為完善、科學(xué)的教師工作考評(píng)實(shí)施方案和評(píng)估細(xì)則（試行稿）。該細(xì)則主要就各科教師的日常工作及對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德、履行崗位職責(zé)等方面對(duì)每位教師工作進(jìn)行量化評(píng)估。通過(guò)這一舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng)，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會(huì)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了（有了班主任的帶隊(duì)與監(jiān)督，學(xué)生廣播體操秩序井然，動(dòng)作規(guī)范整齊）；拾金不昧、助人為樂(lè)的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進(jìn)一步規(guī)范，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé)，對(duì)全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時(shí)通報(bào)。這些學(xué)生既是值日學(xué)生，又是環(huán)保小衛(wèi)士，他們?cè)诒O(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時(shí)，還能撿起地上的垃圾紙屑等，隨時(shí)保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。
2.校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。
校園文化能反映一個(gè)學(xué)校整體素質(zhì)與面貌。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè)，在校園內(nèi)每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如教學(xué)樓前的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等各版面內(nèi)容時(shí)刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行；樓梯口的“上下樓梯，請(qǐng)靠右行”的醒目標(biāo)牌時(shí)刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全；教室門口的“請(qǐng)講普通話、寫規(guī)范字”、校園內(nèi)的墻壁上貼著“請(qǐng)講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生樹(shù)立學(xué)校主人翁意識(shí)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象。
3.班隊(duì)活動(dòng)不斷，文明行為加強(qiáng)。
在學(xué)校少先隊(duì)的組織策劃下，一系列有益學(xué)生健康的班隊(duì)活動(dòng)在校內(nèi)外蓬勃開(kāi)展。四月份，學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生精心設(shè)計(jì)制版報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開(kāi)放展覽，既鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感；五月份的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的艱難與樂(lè)趣，磨練了他們的意志，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬(wàn)眾一心的集體主義精神；五月底慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，班級(jí)文藝活動(dòng)讓學(xué)生的特長(zhǎng)與才藝得到最充分與自然的展示，六月份交通安全宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門，關(guān)注社會(huì)，樹(shù)立了他們的社會(huì)責(zé)任感與交通安全意識(shí)。這一切活動(dòng)，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素，使學(xué)生的文明行為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、營(yíng)造大德育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一。我校除了堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了與家長(zhǎng)交流的力度。學(xué)校開(kāi)展的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)，如邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我校的升旗儀式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看六一節(jié)目；邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等。為拓寬學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校教師交流的途徑，學(xué)校在校門口設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，并發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請(qǐng)了五名家長(zhǎng)參加了學(xué)校組織的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的意見(jiàn)通過(guò)問(wèn)卷的方式進(jìn)行了交流，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平。
二、狠抓教學(xué)管理，努力提高質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。
1．狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。本學(xué)期期終學(xué)校還對(duì)各年級(jí)推薦的優(yōu)秀教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，以發(fā)現(xiàn)典型與好的做法，加以推廣。語(yǔ)文教師李培培、李鳳玉，數(shù)學(xué)教師李阿芳、徐閃紅等編寫的教案規(guī)范、完整、有創(chuàng)意，被評(píng)為學(xué)校的一等教案，并作為典型教案在全校展評(píng)。
2．大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教師李阿芳對(duì)綜合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了有力地探索，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩，她的數(shù)學(xué)課參加區(qū)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)評(píng)選，得到很好的評(píng)價(jià)。并且被推到市里參評(píng)。
3．加強(qiáng)教科研活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。
教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。本學(xué)期我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教師李阿芳參加區(qū)的電教課評(píng)選，受到很高的評(píng)價(jià)。
4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開(kāi)展校本教研，一方面通過(guò)每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過(guò)各教研組組織的上課、聽(tīng)課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。為跟上時(shí)代發(fā)展步伐，本學(xué)期學(xué)校提倡開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研話題的征集與討論活動(dòng)，得到了部分教師的熱心支持與參與。通過(guò)一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。本學(xué)期我校教師李鳳玉輔導(dǎo)的“古詩(shī)詞朗頌”演講比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。
首先是強(qiáng)化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，班子成員堅(jiān)持從我做起，以身作則，堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅(jiān)持每周一的班子辦公會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過(guò)行政辦公會(huì)研究決定，進(jìn)一步強(qiáng)化約束力；繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、出勤公開(kāi)，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評(píng)監(jiān)督。借“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，“《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》，《在全黨大力宏揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，做到標(biāo)本兼治；堅(jiān)持“三會(huì)一課”及民主生活會(huì)制度，在民主生活會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析自我，幫助同志找不足，充分發(fā)揮班子成員的表率作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
其次，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一是狠抓政治理論學(xué)習(xí)，全面提高教職工素質(zhì)。在新形勢(shì)下，我們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校思想教育工作的重要意義，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了__提出的“八榮八恥”與《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《______未成年人保護(hù)法》等文件與法規(guī)，不斷提高教師隊(duì)伍的政策理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二是堅(jiān)持做到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。學(xué)校要求每位教師訂一份教學(xué)雜志或報(bào)紙，加強(qiáng)業(yè)務(wù)充電，并為每個(gè)備課組訂閱了若干份教學(xué)業(yè)務(wù)期刊，為教導(dǎo)處訂閱中國(guó)教育時(shí)報(bào)，有利于組織教師學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)教師相互傳閱，共享資料。學(xué)校充分利用每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)》《怎樣說(shuō)課》《怎樣撰寫教學(xué)總結(jié)》等內(nèi)容，還進(jìn)行了備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)教研等一系列業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)幫助教師提升業(yè)務(wù)水平，提高科研意識(shí)。三是激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵(lì)教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，通過(guò)開(kāi)展教育敘事、教學(xué)故事征集活動(dòng)，讓教師加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)上的成敗得失，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。四是切實(shí)做好教師職稱評(píng)定和評(píng)先選優(yōu)量化考核工作，做到“公開(kāi)、公平、公正”。五是開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，愉悅教工身心。如少先隊(duì)開(kāi)展的“古詩(shī)詞朗頌”演講比賽、“遵規(guī)守法”知識(shí)搶答賽，工會(huì)組織的教職工踢鍵子比賽、教師才藝表演賽等一系列的業(yè)務(wù)文體活動(dòng)，不僅豐富了教師的文化生活，陶冶了教師的情操，而且提高了教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了教師之間融洽與和諧。六是充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用。充分利用教代會(huì)這塊“平臺(tái)”做到下情上達(dá)，鼓勵(lì)教工參政議政，對(duì)學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題建言獻(xiàn)策，傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。七是關(guān)心教職工生活。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，在維護(hù)教工利益、為教工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)中取得一定成效：學(xué)校兩年為全體教職工進(jìn)行一次體檢，對(duì)于教工家中的紅白喜事，工會(huì)人員都堅(jiān)持探望、慰問(wèn)；每逢佳節(jié)校長(zhǎng)要為每位教師發(fā)信息送去一份溫暖的問(wèn)候與祝福，讓全體教師真正感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力。學(xué)校后勤部門更是盡心盡力，任勞任怨、熱情主動(dòng)地幫助師生解決困難，為學(xué)校教育教學(xué)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)管理，加大了值周與巡課力度，完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大了學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校教導(dǎo)處新制定了各學(xué)科常規(guī)教學(xué)制度，明確各科教學(xué)中的基本行為，規(guī)范與完善了我校各科課堂教學(xué)模式與評(píng)估體系。學(xué)校一方面開(kāi)展了一系列學(xué)科競(jìng)賽與展示活動(dòng)，一方面認(rèn)真細(xì)致地抓好畢業(yè)班、及普通班各科的教學(xué)與檢測(cè)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等學(xué)科的公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行書寫、演講、古詩(shī)文、作文等內(nèi)容的比賽；數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了旨在靈活運(yùn)用課本知識(shí)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平的能力競(jìng)賽；通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊，起到先進(jìn)示范、榜樣激勵(lì)的作用。
