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中學(xué)2023年度第二學(xué)期工作總結(jié) 七篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 12:39:23 查看人數(shù):68

中學(xué)2023年度第二學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 中學(xué)2023年度第二學(xué)期工作總結(jié) 3150字

今年,我校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校從抓管理入手,加強(qiáng)德育教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施新課程,努力提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,下面就我校本學(xué)期的工作做以總結(jié)匯報(bào)。

一、加強(qiáng)德育教育,積極開展學(xué)校精神文明建設(shè),營造良好的育人氛圍。 1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我校高度重視精神文明建設(shè)工作,年初,我校制定了《青銅峽市三中關(guān)于創(chuàng)建吳忠市精神文明單位的創(chuàng)建規(guī)劃及實(shí)施綱要》、《青銅峽市三中關(guān)于創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園的創(chuàng)建規(guī)劃及實(shí)施綱要》、《青銅峽市三中XX年度雙擁工作安排意見》、《青銅峽市三中XX年度普法依法治理工作安排》、《青銅峽市三中關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七”大會(huì)議精神的安排意見》,制定了理論學(xué)習(xí)提綱,成立了中心理論學(xué)習(xí)組,采取大會(huì)集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自學(xué)等多種形式,有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。先后在教職工大會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想、自治區(qū)十次黨代會(huì)精神等篇目,并在中心理論學(xué)習(xí)組上進(jìn)行了專題討論,寫出了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),廣大教師的思想覺悟、政治理論素養(yǎng)和工作責(zé)任感得到了進(jìn)一步提高。學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè),要求教師要依法治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力鉆研業(yè)務(wù),提高教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)、抓好學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在各班張貼了新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí);通過召開家長會(huì)、住宿生會(huì)議,利用每周的國旗下講話等多種渠道,及時(shí)表彰校園內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事,批評糾正學(xué)生中發(fā)生的不良現(xiàn)象,成立以政教處為主的考核機(jī)構(gòu),定期對學(xué)生的語言行為、學(xué)習(xí)紀(jì)律、體育衛(wèi)生、衣著等情況進(jìn)行檢查,堅(jiān)決抵制社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響,幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(2)、做好“三好班”、“文明班”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選工作,為學(xué)生樹立一批優(yōu)秀模范典型,營造人人學(xué)先進(jìn),個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好氛圍。

(3)、有計(jì)劃地開展形式多樣的教育活動(dòng)。我校組織了18歲成人儀式、故事會(huì)、演講比賽、課本劇表演等,學(xué)生在這些豐富的活動(dòng)中得到鍛煉,受到了愛國主義等多方面的教育。

3、發(fā)揮黨總支在精神文明建設(shè)中的主導(dǎo)作用。

(1)、開展豐富多彩的組織生活。年初黨總支制定了《青銅峽市三中黨總支XX年度工作計(jì)劃》,按照總支計(jì)劃,采取讀書、看報(bào)、觀看錄相、黨課講座等到形式組織黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),在“七一”前夕,我校開展了一系列建黨85周年慶?;顒?dòng),豐富多彩的組織生活使黨員受到了很好的教育。

(2)、以“干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”為契機(jī),提高干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作效率的轉(zhuǎn)變。按照市委、教育局黨委的安排,我校積極開展活動(dòng),學(xué)校制定了《青銅峽市三中干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,按照要求做好有關(guān)工作和相關(guān)的檔案整理工作,設(shè)立了共產(chǎn)黨員監(jiān)督崗,通過有關(guān)活動(dòng),干部工作作風(fēng)、工作效率有了很大的轉(zhuǎn)變。

(4)、做好黨組織發(fā)展工作。今年,我校積極做好黨組織發(fā)展工作,對入黨積極分子嚴(yán)格要求,嚴(yán)把入口關(guān),認(rèn)真做好教育培養(yǎng)工作。上半年有2名教師轉(zhuǎn)為中共正式黨員,另有2名教師和3名高三學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員,我校的組織發(fā)展工作受到了上級黨委的表揚(yáng)。

(5)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的能力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律目標(biāo)責(zé)任書》,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)期召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),要求領(lǐng)導(dǎo)干部對自己的工作完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),群眾評議打分,對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核,有效的促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

4、積極開展雙擁工作。

(1)、積極做好雙擁宣傳工作,使師生了解雙擁工作內(nèi)容和意義,以增強(qiáng)師生參與雙擁活動(dòng)的熱情。

(2)、學(xué)校與68242部隊(duì)、68262部隊(duì)、68049部隊(duì)簽訂了“雙擁工作協(xié)議書”,落實(shí)了雙擁工作的具體事項(xiàng)。

(3)、做好智力擁軍工作。上半年,我校派出了5名高中骨干教師到68242部隊(duì)為戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化課,這些教師以高度的責(zé)任感,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,受到了部隊(duì)官兵的好評。

(4)、開展學(xué)習(xí)部隊(duì)光榮傳統(tǒng)活動(dòng)。組織師生到68242部隊(duì)參觀部隊(duì)軍營內(nèi)務(wù)及軍事訓(xùn)練活動(dòng),讓學(xué)生切身感受官兵嚴(yán)明的紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神,受到了很好的愛國主義教育。

(5)、做好擁軍優(yōu)屬工作。我校一直堅(jiān)持解決好部隊(duì)隨軍子女的入學(xué)問題,為他們上學(xué)創(chuàng)造便利條件,對隨軍子女高中錄取給予政策照顧,為部隊(duì)分憂解難。雙擁工作密切了軍民關(guān)系,也促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。

5、強(qiáng)化學(xué)校綜合治理工作,創(chuàng)建自治區(qū)“安全文明校園”。

(1)、健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立了以校長為組長的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照全市政法工作會(huì)議精神與各處室、部門、年級、班級簽訂了《綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書》,使綜合治理工作落實(shí)到人,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管良好工作局面。

(2)、做好創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園工作。今年我校提出了創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園的申請,并制定了詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃,并按照規(guī)劃認(rèn)真做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

(3)、做好校園安全工作。認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)條款,加強(qiáng)了治安保衛(wèi)工作,保衛(wèi)科晝夜巡視,強(qiáng)化重點(diǎn)部位的巡查,定期進(jìn)行安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做了交通安全知識講座,使全體師生受到了很好的安全教育。今年,我校沒有發(fā)生一起安全事故。

(4)、做好法制宣傳教育工作。組織學(xué)生參觀了“禁毒宣傳展覽”,結(jié)合這次展覽由河?xùn)|派出所副所長做了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的法制宣傳報(bào)告,增強(qiáng)了師生的法律意識和法制觀念。

二、認(rèn)真實(shí)施新課程,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念。

XX年10月,我校成功的通過了自治區(qū)“百標(biāo)工程”驗(yàn)收,使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到現(xiàn)代化水平,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,學(xué)校開展了強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì),努力打造專業(yè)化的教師隊(duì)伍,用教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以師生的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

2、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。

(1)、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,在微觀上,對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等教學(xué)常規(guī)工作,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。

(2)、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容; 有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課,堅(jiān)持寫教后記,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。

(3)、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課,雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng) 。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)年,我校加大教師培訓(xùn)力度,采取請進(jìn)來、走出去等多種方式,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。先后派出260多人次教師外出聽課、學(xué)習(xí);多次請吳忠市教研室、青銅峽市教培中心的教研員到學(xué)校進(jìn)行聽課指導(dǎo)、舉辦講座,在專家的引領(lǐng)下提高教師的業(yè)務(wù)水平;學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作,以課堂為舞臺(tái),以優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄為研究對象,在對照中學(xué)習(xí),在對比中改進(jìn),逐步提高自己的教學(xué)水平。通過一年的努力,教師的教育教學(xué)觀念有了明顯的改變,教育教學(xué)水平有了很大的提高。

三、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),提高教師教科左水平。。

今年,我校教育局開展網(wǎng)絡(luò)教研的有關(guān)要求,制定網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)方案,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),學(xué)校建立了網(wǎng)站,教師建立了個(gè)人教研博客,深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

第2篇 中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié) 800字

中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié)

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這一學(xué)期,在上級團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、行政的關(guān)心支持下,我校團(tuán)委“以服務(wù)本,無私奉獻(xiàn)”的精神,帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年,為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、團(tuán)的工作

1、本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員230人;組織1次新團(tuán)員學(xué)習(xí)會(huì),培養(yǎng)新團(tuán)員在學(xué)校的模范帶頭作用。

2、本學(xué)期開展四次團(tuán)支部會(huì)議,6月份表彰校級12名“優(yōu)秀團(tuán)員干部”、24名“優(yōu)秀團(tuán)員”、7名“優(yōu)秀學(xué)生干部”和10名“十佳學(xué)生會(huì)”稱號。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級團(tuán)委的文件,加強(qiáng)與區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系,通過不懈努力,我校榮獲區(qū)級“五四紅旗”稱號,還榮獲1名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、3名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、1名區(qū)級“優(yōu)秀團(tuán)員干部”、2名區(qū)級“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)。

4、認(rèn)真做好高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

本學(xué)期每月召開1次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,每兩周召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議,學(xué)生會(huì)各部會(huì)議每兩周一次例會(huì)。及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的各種能力。本期學(xué)生會(huì)進(jìn)步很大,責(zé)任心強(qiáng),堅(jiān)守崗位到放假。學(xué)生會(huì)在學(xué)校衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用,尤其在校舉辦的 “紅五月文藝晚會(huì)”和“乒乓球比賽”等活動(dòng)組織上學(xué)生會(huì)成員在后勤方面做了大量工作,確保了活動(dòng)的順利完成。

6、積極開展團(tuán)活動(dòng)。

本學(xué)期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會(huì)”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時(shí)還組織5場學(xué)生間的籃球友誼賽,1場的師生籃球?qū)官悺E囵B(yǎng)了學(xué)生廣泛的活動(dòng)興趣,增進(jìn)了學(xué)生之間和師生之間的交流,活躍了校園氣氛。同時(shí)它也成為了教育學(xué)生的有效途徑。

二、學(xué)生出勤管理

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第3篇 中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié) 4750字

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,秉承“責(zé)任教育”理念,以構(gòu)建課程體系為抓手,堅(jiān)持課程育人,使我校的德育工作更加的深入到校園每一個(gè)角落、每一節(jié)課堂,德育成果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢,社會(huì)影響也與日俱增?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持做好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力,打造團(tuán)隊(duì)育人功效。

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,發(fā)揮主力軍作用。我們學(xué)校擁有一支年老與年輕相結(jié)合的班主任隊(duì)伍,即使是中堅(jiān)力量,也沒當(dāng)過幾年班主任,缺乏臨場育人經(jīng)驗(yàn)。班主任的工作經(jīng)驗(yàn)及育人方法,一定程度上影響著學(xué)校的德育管理工作,自然,本學(xué)期學(xué)校加大了班主任的培訓(xùn)力度,目的改變班主任育人思想,提高班主任的班級管理能力。

㈠積極落實(shí)“五個(gè)一”常規(guī)管理工作。

每天通過大屏幕反饋頭一天的教育教學(xué)常規(guī),保證當(dāng)天各項(xiàng)常規(guī)動(dòng)作有的放矢;每周一次公布“責(zé)任班級”評選結(jié)果,鼓舞班級學(xué)生士氣,提升學(xué)生榮譽(yù)感;兼周一次班主任培訓(xùn),主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法,豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗(yàn);每月一次全校范圍的班主任論壇,樹立班主任隊(duì)伍中的典型育人做法,提高全校育人理念;每月開展一次全校月工作總結(jié),肯定正確做法,樹立典范。這些活動(dòng)的開展,可以讓班主任管理工作思路清晰、頭腦靈活,保證教育教學(xué)工作有章有序地開展。

本學(xué)期班主任培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)生心理、青春期生理、班主任語言藝術(shù)等方面,及時(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,有效解決短期遇到的困惑,取長補(bǔ)短,切實(shí)加強(qiáng)班主任思想道德建設(shè),推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

㈡指導(dǎo)年輕教師的育人工作。

通過班主任的經(jīng)驗(yàn)交流、方法指導(dǎo)等形式,從副班主任工作做起,豐富自己的育人水平,提高自己的工作經(jīng)驗(yàn),盡早走向成熟。本學(xué)期,我校成立一支“后備班主任團(tuán)隊(duì)”隊(duì)伍,通過培訓(xùn)、論壇、觀摩、出去學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式的育人指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的壯大,提高育人實(shí)效性。

㈢切實(shí)地做好班主任思想工作,成為其精神支柱。

每天最早到校、最晚離校的,恐怕就是我們可愛的班主任們,他們不但承受著體力的付出,還要面對家長、社會(huì)等精神方面的壓力,自己還要做好家庭的責(zé)任,時(shí)間的積累、歲月的流逝,老師們的行為或多或少都會(huì)爆發(fā)出一些個(gè)人想法,這時(shí),77中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)充當(dāng)大家的心理輔導(dǎo)師,給予工作中的認(rèn)可、緩解心理方面的困惑、力所能及的幫助生活中遇到的問題,最終,使大家在和諧、歡快環(huán)境中工作。

二、深化德育教育內(nèi)涵,活動(dòng)引領(lǐng),彰顯責(zé)任教育特色。

㈠充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地的作用。

積極有效開展好每月一次的主題班會(huì)(圍繞三節(jié)、三愛、誠信教育等內(nèi)容)、每周一次的責(zé)任之星評選、每周一次全校范圍的升旗主題教育活動(dòng)、每月一次的道德講壇(包括對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)等方面內(nèi)容)、每月學(xué)生睿思副刊的出版等活動(dòng),真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極創(chuàng)造力,發(fā)揮班級集體作用,豐富校園和諧氛圍,使學(xué)生感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,切實(shí)地在活動(dòng)中快樂、健康、有意義的成長。

㈡完善、落實(shí)彎腰行動(dòng)——“12345活動(dòng)日”。

在我校以“責(zé)任教育”為特色的德育管理理念的指導(dǎo)下,讓學(xué)生每時(shí)每刻都能從自己的身邊感受到責(zé)任教育的重要性。從上學(xué)期開始,我們開展了“彎腰行動(dòng)”的系列活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期統(tǒng)一開展了三次大型的彎腰行動(dòng):

⒈3.18日,政教處組織一次彎腰行動(dòng)——清除樓內(nèi)廁所墻面及死角衛(wèi)生,目的是清除校園衛(wèi)生死角,恢復(fù)校園干凈整潔的容貌。彎彎腰,一個(gè)小動(dòng)作,卻換來校園干凈、美麗、整潔這樣的大作用,讓師生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把“彎腰行動(dòng)”變成大家的自覺行為。

⒉3.24日,“彎腰行動(dòng)”系列活動(dòng)——“我的課堂我負(fù)責(zé)”為主題的每周“責(zé)任課堂之星”評選活動(dòng)正式開始,目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)展與發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自律性等潛能,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價(jià)值觀,每天一統(tǒng)計(jì)、每周一反饋,對學(xué)生聽課習(xí)慣有一定程度的提高,自然提高聽課質(zhì)量。

⒊5.14日,政教處再次發(fā)出倡議:讓彎腰行動(dòng)成為一種習(xí)慣-清除校園周邊雜草活動(dòng)。讓學(xué)生明白:彎彎腰,勤伸手,撿起一片紙屑,拔掉一棵雜草,扶正一把歪椅,擰緊一個(gè)滴水的龍頭,放齊教室的掃把拖把,將彎出一個(gè)美麗整潔的校園。同學(xué)們的心靈上已經(jīng)注射了這份種芽。

通過“彎腰行動(dòng)”的開展,樹立學(xué)生“我的學(xué)業(yè)我負(fù)責(zé)”、“我的未來我負(fù)責(zé)” “我的集體我負(fù)責(zé)”、“我的行為我負(fù)責(zé)”、“我的祖國我負(fù)責(zé)”的思想,達(dá)到學(xué)校面貌、班級風(fēng)貌、學(xué)生精神狀態(tài)煥然一新、積極進(jìn)取的狀態(tài)。

㈢大力開展校園文化藝術(shù)活動(dòng),積極參加市區(qū)各項(xiàng)比賽。

讓形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)豐富同學(xué)們的精神世界及校園和諧,我校陸續(xù)開展班班有歌聲比賽、眼睛保健操比賽、大課間操比賽、詩朗誦比賽等活動(dòng)。尤其為了參加市區(qū)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生有才藝展示的機(jī)會(huì),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組建各種參賽隊(duì)伍-足球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì),藝體老師,利用課余時(shí)間,本篇文章來自資料管理下載。組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),不同學(xué)生給予不同指導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我們的足球隊(duì)獲得xx區(qū)第二名、大連市第一名的優(yōu)異成績;美術(shù)老師指導(dǎo)的學(xué)生繪畫作品獲得甘區(qū)第二名好成績;合唱隊(duì)獲得xx區(qū)展演活動(dòng)的第一名,同時(shí)代表xx區(qū)參加大連市比賽。成績的取得,再次彰顯我校文化生活的獨(dú)特韻味和素質(zhì)教育的成果。

㈣有組織、有計(jì)劃的完成初一、初二年級學(xué)軍、學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

活動(dòng)前,我們做了全面、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,小到學(xué)生的洗漱用具,大到學(xué)生一周的紀(jì)律安全教育,五天的實(shí)踐活動(dòng),證明一個(gè)道理:勝利永遠(yuǎn)向著有準(zhǔn)備的人,我們同750多名學(xué)生,一起學(xué)習(xí),一起生活,克服環(huán)境帶來的飲食、作息等不適,最終我們師生圓滿完成基地生活。回到學(xué)校后,政教處抓住教育鍥機(jī),舉辦“成長在國防”匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì),肯定同學(xué)們堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生明白:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)的。

㈤積極開展完善 “誠信考試”活動(dòng)。

這是77中學(xué)一直秉承的優(yōu)秀做法,對學(xué)生的教育效果的確非凡??荚囶^一天,政教處會(huì)對全體學(xué)生進(jìn)行考前教育,加深學(xué)生“誠信考試,文明做人”的意識;同以往不同的是:本次誠信考試,每班要確立一名“誠務(wù)長”,明確其職責(zé)-負(fù)責(zé)收發(fā)試卷,負(fù)責(zé)考場秩序,遇到突發(fā)事情及時(shí)上報(bào)檢查領(lǐng)導(dǎo);組織學(xué)生誠信考試前的宣誓??荚嚠?dāng)天,班級有統(tǒng)一的黑板布置、桌椅拉開間距、校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤檢查反饋。“誠信考試”讓同學(xué)們經(jīng)受誠實(shí)守信教育的洗禮,進(jìn)一步推進(jìn)我校誠信校園建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的誠信自律意識,鍛煉同學(xué)們的自我管理能力。

㈥讓學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作落到實(shí)處。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對初中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評價(jià)要遵循地域性、導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。本學(xué)期,我校學(xué)生根據(jù)每周“責(zé)任之星評選”,到每月的統(tǒng)計(jì),最后一個(gè)學(xué)期的積累,再加上老師、家長、同學(xué)的評定,使每位學(xué)生都能看到自己的實(shí)際表現(xiàn)結(jié)果。讓評價(jià)工作來源于生活表現(xiàn),來源于現(xiàn)實(shí)生活。

三、構(gòu)建德育課程化、課程校本化、校本特色化的德育工作思路。

㈠利用政治課,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任教育,讓學(xué)生懂得什么可為、什么不可為的道理,通過政治老師的知識講授、調(diào)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的感人事例,切實(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐的功效。

㈡本學(xué)期,我們積極學(xué)習(xí)上級文件精神,利用好現(xiàn)有的校園資源,開展好間周一次的校本課,嚴(yán)格檢查課堂德育滲透,真正的讓教師達(dá)到育人作用、讓學(xué)生學(xué)有所得。

㈢京劇、合唱、足球、排球等活動(dòng),是我校的特色活動(dòng),一直在這些方面不斷努力,做好平日活動(dòng)開展的組織,挖掘、培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生,教師也是不斷通過咨詢、鉆研等形式提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、密切家校合作,豐富教育模式。

㈠學(xué)期末的“十大責(zé)任家長”“責(zé)任家庭”評選活動(dòng)如期舉行,表揚(yáng)優(yōu)秀家長、表彰先進(jìn)家庭,渲染家校合作的力量。

㈡為了讓家長了解學(xué)校近期發(fā)展動(dòng)態(tài),了解孩子在校表現(xiàn),我們通過家校聯(lián)系本、學(xué)生睿思副刊、《致家長一封信》等方式和家長密切溝通,從而贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。很多班主任建立班級qq群,與家長創(chuàng)設(shè)互動(dòng)交流平臺(tái),讓家長參與到學(xué)生的德育教育之中,共同構(gòu)建和諧的德育教育環(huán)境。

㈢兩次有準(zhǔn)備的家長學(xué)校講座活動(dòng),更好的拉近家校親密關(guān)系,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)育人功效。

五、認(rèn)真做好其它保障工作。

㈠重視心理健康工作。

開發(fā)心理健康教育校本課程,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;每周五作為心理咨詢?nèi)?,由心理咨詢教師對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);有困惑的學(xué)生可以隨時(shí)找專業(yè)老師咨詢,定期對班主任如何做好學(xué)生心理健康教育等培訓(xùn),目的培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和樂觀、向上、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

㈡積極開展校內(nèi)體育及安全健康教育等活動(dòng)。

⒈本學(xué)期,三個(gè)年級都有體育中考加試內(nèi)容,為了確保學(xué)生取得優(yōu)異成績,開學(xué)初,牟校長便組織分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師開會(huì),明確了各年級體育中考目標(biāo),進(jìn)行細(xì)致地計(jì)劃與安排。根據(jù)77中學(xué)所處的地域性特點(diǎn),很多學(xué)生本身缺乏體育素養(yǎng)及家長的不重視,在沒有場地等客觀有利因素條件下,若想讓中考成績走到全區(qū)前列標(biāo)準(zhǔn),難度可想而知,好在77中學(xué)有一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資——勁往一塊使、心往一塊想的正能量,不但體育課、課間操有組織、有計(jì)劃的統(tǒng)籌訓(xùn)練,而且會(huì)犧牲早上、下班等休息時(shí)間,對問題生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,周而復(fù)始的優(yōu)秀工作態(tài)度,最終三個(gè)年級不但達(dá)到規(guī)定目標(biāo),并且是超額完成,事實(shí)證明:態(tài)度決定一切。

⒉為了強(qiáng)化師生安全防范意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校突發(fā)洪災(zāi)、火災(zāi)等緊急情況,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。本篇文章來自資料管理下載。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 5月9日,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了老師們的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),全校師生疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功。

⒊隨時(shí)關(guān)注課堂教學(xué)中的嚴(yán)密組織,避免教學(xué)事故的發(fā)生,尤其是體育課及實(shí)驗(yàn)課的安全組織工作。繼續(xù)做好間操的樓層管理,各位科任教師要恪守職責(zé),確保學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)安全。

㈢做好衛(wèi)生環(huán)境宣傳工作。

定期向?qū)W生宣傳相關(guān)疾病預(yù)防知識,密切關(guān)注春季各項(xiàng)傳染病-及時(shí)督促學(xué)生勤洗手、多運(yùn)動(dòng)、班級及時(shí)開窗通風(fēng),做好學(xué)生的青春期教育,聯(lián)合政教處加大學(xué)生做眼操規(guī)范性的檢查與指導(dǎo)力度,保證我校全體師生身心健康發(fā)展。

六、存在的不足:

㈠自身對德育這門課程的理論高度理解的還不夠,缺乏班主任思想道德建設(shè)指導(dǎo)的深度。

㈡家校合力作用的發(fā)揮還需要完善。

㈢了解當(dāng)代中學(xué)生的內(nèi)心想法及溝通方式的轉(zhuǎn)變還需要研究。

七、下步德育工作設(shè)想:

㈠及時(shí)學(xué)習(xí)上級文件精神及思想,多學(xué)習(xí)、多思考,豐富自身理論功底,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

㈡完善班主任思想道德建設(shè),尤其對待問題生的教育方式方法的改進(jìn)。

㈢完善學(xué)校、班級家長委員會(huì)的作用,建立家長義工站,共同推動(dòng)學(xué)生的教育教學(xué)工作。

第4篇 中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié) 6600字

本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個(gè)工作重點(diǎn)展開:一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口,為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);二是深化課程改革,以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力;三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),以特色管理為前提,進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位,學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效,主要體現(xiàn)在以下方面:

1、不斷提升教育教學(xué)管理水平,樹立危機(jī)意識,注重以師生為本。2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項(xiàng)工作。3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事,包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),改善隊(duì)伍形象。5、高考取得諸多突破,高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。6、聚焦課堂,突出學(xué)習(xí),深入推進(jìn)新課程改革。7、 開展多方位的主題教育活動(dòng),推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。8、改革招生方案,做好高一年級招生工作,效果顯著。9、做好各級各類考試工作,保證了考試公平、公正。10、加強(qiáng)教學(xué)研究,省、市級課題研究進(jìn)展順利。

現(xiàn)將本學(xué)期工作具體總結(jié)如下:

一、學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理方面

2024年是來安中學(xué)的發(fā)展年,發(fā)展是學(xué)校生命之所在,改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看,我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去,造成了多種不利情況的出現(xiàn):學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單一、教師積極性有待提高,這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在,并從宏觀和微觀兩個(gè)方面著手加以調(diào)整和改革:

宏觀方面,本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個(gè)三年規(guī)劃為契機(jī),決策來中發(fā)展方向和未來,學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩,具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來,深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因,并得到了縣政府、社會(huì)和家長的認(rèn)可與支持,機(jī)遇來之不易,挑戰(zhàn)與之并存,在本學(xué)期工作的堅(jiān)實(shí)鋪墊下,我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。

微觀方面,主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任,強(qiáng)化管理,向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)化了管委會(huì)教學(xué)管理功能,強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外,本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個(gè)工作中心,把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向,扎實(shí)有效地開展校本教研,完善校本教研制度,采取有力措施,使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、隊(duì)伍建設(shè)方面

建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。辦好一所學(xué)校,當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此,抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容,也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期,學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面開展:

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),全面實(shí)施形象工程。

學(xué)校從樹立良好的服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)出發(fā),制定并完善了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度,加強(qiáng)坐班檢查的力度,學(xué)校還注重教師的個(gè)人修養(yǎng),倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利,修身勵(lì)志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動(dòng)。

2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力,不斷提升教育教學(xué)水平。

本學(xué)期學(xué)校采用多種手段,加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流,廣泛開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。督促教師不斷更新知識,探討新的教育、教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位,發(fā)揮帶動(dòng)作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。

3、提高教師覺悟,提升教學(xué)境界,做到教師隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。

本學(xué)期,學(xué)校要求所有的教師都具有奮發(fā)向上、不甘落后的心態(tài),所有的教師具有在任何情況下都不耽誤學(xué)生的良知,所有的教師都不會(huì)因?yàn)橥獠炕騼?nèi)部因素影響自己的教學(xué)。學(xué)校也以民主、科學(xué)的姿態(tài),在崗位安排、利益分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上盡可能地做到公平、公正、公開,形成了良好的教育教學(xué)氛圍,提升了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。與此同時(shí),學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向,落實(shí)了較為科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式,避免了課堂教學(xué)的隨意性,大到新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,細(xì)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)由教師的個(gè)人教學(xué)行為,規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

三、高考和高三工作方面

2024年我校高考取得了諸多突破:應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人,應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人,本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅,理科最高分680分,為全省第91名,考取中國科技大學(xué)少年班一人,育才班53人參加高考,49人達(dá)一本線。

成績的取得離不開努力,更離不開精神的支撐??偨Y(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對我校今后的教育教學(xué)十分重要,在今后的工作中,來中需要一筆精神財(cái)富,而且這種精神財(cái)富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn),積極進(jìn)取。這種精神財(cái)富就應(yīng)該是來中精神,其內(nèi)涵包括以下:一是和諧融洽,二是拼搏進(jìn)取,三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,四是奉獻(xiàn)感動(dòng)。

人生需要激情,激情是工作的動(dòng)力。一個(gè)人在工作上取得成就的大小,往往在很大程度上取決于情感投入的多少,教育不止是注滿一桶水,教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情,才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動(dòng)力,才能演繹出精彩。

團(tuán)結(jié)是致勝的法寶,我們要“靠團(tuán)隊(duì)取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神 首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。

細(xì)節(jié)決定成敗,關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中,我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié),從班級管理到學(xué)科建設(shè),從平時(shí)測驗(yàn)到重大考試,從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等,這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處,誰能把細(xì)節(jié)做好,誰就能獲得成功。

四、教學(xué)工作方面

本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會(huì)、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理,認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度,加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),形成了樂學(xué)、會(huì)學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求,是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)?!叭齻€(gè)中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度,逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作的各個(gè)方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。

首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會(huì)、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計(jì)劃,從計(jì)劃的實(shí)施情況來看,基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。

學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作,本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處和課程委員會(huì)對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時(shí)抽查,在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查,實(shí)行了家長評教制度,對存在問題及時(shí)反饋并加以了糾正。

2、加強(qiáng)招生宣傳,努力爭取優(yōu)質(zhì)生源

面對日益嚴(yán)峻的招生形勢,學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念,及早謀劃,爭取主動(dòng),取得了實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校重新擬定招生章程,宣傳招生政策,印制了招生簡章和宣傳提綱,學(xué)校還印制了來安中學(xué)06—2024年錄取重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生名單和各初中學(xué)校學(xué)生在我校就讀高中而考取大學(xué)的學(xué)生名單,并到各學(xué)校招貼宣傳,取得了顯著的效果。此外,學(xué)校還采取多種形式,加大宣傳力度,積極與其他學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,通過情感投入、政策激勵(lì)等方式,全方位地宣傳學(xué)校,宣傳政策,多渠道地爭取了生源。在得到縣教育局的支持下,實(shí)行提前錄取120名學(xué)生,編成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,并與學(xué)生和家長簽定了協(xié)議,這項(xiàng)工作難度大、范圍廣、情況復(fù)雜,但在學(xué)校的積極努力下,取得了良好的效果,贏得了招生的主動(dòng)。

3、加大對考試管理的力度,端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)

學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容,考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段,而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多,有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三模考以及期中考試、期末聯(lián)考等,因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的管理,確保考試公平、公正,營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動(dòng)員,抓好了考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格監(jiān)考,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,凈化考試環(huán)境,加強(qiáng)對考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,對存在問題及時(shí)處理,實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作,及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估,并召開了各種相關(guān)會(huì)議進(jìn)行全面分析,要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思,通過分析尋找差距,克服不足,不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

五、德育工作方面

本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛國主義為主線,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,主要體現(xiàn)在:

1、抓好常規(guī),促進(jìn)養(yǎng)成。

本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度,嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,積極宣傳,嚴(yán)格管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度,注重了校園的保潔,加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)青春期教育,通過心理疏導(dǎo),為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀,展示健康向上的學(xué)生形象,宣傳到位,管理到位,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”,完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作,有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理,成效顯著。

2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案,并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計(jì)劃地開好了各種家長會(huì)議,各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會(huì),規(guī)范了班級組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強(qiáng)文化建設(shè),濃厚校園德育氛圍。

本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)和校報(bào)等德育途徑,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。

4、開展主題教育活動(dòng),重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。

學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動(dòng),組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。

學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)住宿生的管理工作,開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動(dòng),促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動(dòng),其中演講比賽我校有1人獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng),1人獲市三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)。

本學(xué)期,我校共評選市級先進(jìn)班集體1個(gè),三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干2人;縣級先進(jìn)班集體2個(gè),三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干2人;組織評選出校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)干”等400多人。

六、教研工作方面

本學(xué)期,學(xué)校充分認(rèn)識到,教研就如同船的舵,它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實(shí)踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識,有了這樣的魄力,才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在:

1、強(qiáng)化過程意識,開展務(wù)實(shí)教研

本學(xué)期,我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題,骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮,學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材,并利用多種形式帶動(dòng)教師研究教學(xué),研究新課程,探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重開展社會(huì)調(diào)查,注重積累收集第一手資料和信息,取得了良好效果。

2、開展課題研究,開發(fā)校本課程

我校以省、市課題為抓手,不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會(huì)、全縣高三復(fù)習(xí)研討會(huì)等研討活動(dòng),有力地帶動(dòng)了我校教研工作的開展,提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動(dòng)等,教師們積極參與教學(xué)研究活動(dòng),開闊了眼界,提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期,我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇,獲各級獎(jiǎng)勵(lì)30多人次,取得了良好的效果。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

七、后勤工作方面

本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則,從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā),注重校園環(huán)境的建設(shè),為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障,使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。

1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每周例會(huì)制度,做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來,堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦,突發(fā)的事立時(shí)辦,臨時(shí)的事抓緊辦,想到的事作出計(jì)劃安排好再辦,這樣提高了工作效率,也提高了服務(wù)質(zhì)量。

2、規(guī)范學(xué)校會(huì)計(jì)工作

本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā),對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支,只要有利于教學(xué)的,就千方百計(jì)地支持,把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來,做好少花錢,多辦事,辦實(shí)事。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格上級要求,按章收費(fèi),財(cái)務(wù)公開,并在市縣物價(jià)部門的檢查中獲得了好評。

3、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作

發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位,使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等,在水、電、門窗維修方面做到了及時(shí)快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力,做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作,對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造,增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作,對校園的花草及時(shí)地維護(hù)和修剪。

4、加強(qiáng)安全工作,注重安全管理

加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理,確保師生飲水安全,本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī),提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作,對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園,確保校園安全”的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理,進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督,在市縣各級檢查中,學(xué)校安全工作都獲得了好評。

八、工會(huì)團(tuán)委工作方面

本學(xué)期,學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作,用新的認(rèn)識研究新的情況,用新的辦法解決新的問題,用新的舉措開創(chuàng)新的局面,有效地發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用,形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。

本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項(xiàng)要求過程中,指導(dǎo)工會(huì)組織建立各項(xiàng)校務(wù)公開制度,并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項(xiàng)政策,如確定學(xué)校發(fā)展大計(jì)等重大問題的決策上,依靠職工代表大會(huì),集思廣益、廣泛聽取意見,統(tǒng)一思想,形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn),在實(shí)踐中成才。

學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā),關(guān)心教職工的精神文化生活,對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動(dòng),及時(shí)反饋教職工的身體健康情況,組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),豐富了教工的精神文化生活,也加強(qiáng)了溝通與了解,有利于進(jìn)一步地合作共事。

2024年是個(gè)機(jī)遇年,學(xué)校下半年將有不少大事要做,校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等,都需要我們凝神聚力,共謀發(fā)展,建設(shè)和諧來中,打造品牌來中,塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師,重視教學(xué),重視學(xué)生,重視和諧,在學(xué)校關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮來中凝聚力,發(fā)揮教師主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神,我們才能迎難而上,才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。

第5篇 中學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 2650字

本學(xué)期,教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。強(qiáng)化高考工作,完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率;精心研究高考和學(xué)生情況,高度重視高考信息的收集、整理和使用,高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理,保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)

1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”。

2.堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,實(shí)施教學(xué)全過程的管理。提倡集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí),杜絕了一份教案全組用,千篇一律的現(xiàn)象。

3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%,良好備課為65.0%,合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是:備課數(shù)量不足,備課馬虎似草稿,對教材的分析不到位,不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

4.學(xué)生測評。針對教師的教學(xué)情況,在期中考試后,由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評,測評結(jié)果為:高一年級的滿意率達(dá)93.38%,高二年級的滿意率為89.24%,高三年級的滿意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

5.加強(qiáng)聽課評課活動(dòng)。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

二、教學(xué)績效

1.期中考試:

高二年級:總平均分541.70,列昆山市第一,領(lǐng)先25.86分,600分以上人數(shù)190人,列昆山市第一,占比為72.24%;高一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

高三年級:一??荚囍芯譃?53.78分,列昆山市第一,領(lǐng)先3.01分,600分以上人數(shù)為130人,占比76.92%;二模考試中均分為513.82分,列昆山市第一,領(lǐng)先17.58分,600分以上人數(shù)為68人,占比87.18%。

2.高考:本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo),通過精心研究、精心管理、精心輔導(dǎo)、精心組織,全面布暑高三工作,取得了令人滿意的成績。

高三

(8)班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績,高三

(8)班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金;我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。

我校平均總分533.30分,列昆山市第一,領(lǐng)先13分。單科平均分均列昆山市第一。

600分以上的高分人數(shù)為115人,列昆山市第一,占比71.88%。

3.全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,全部通過。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試。

4.學(xué)科競賽。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有:

__年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)11人;

“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人,江蘇省三等獎(jiǎng)1人;

__年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎(jiǎng)5人;

__年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?jiǎng)1人,全國三等獎(jiǎng)1人,蘇州市一等獎(jiǎng)2人,蘇州市二等獎(jiǎng)4人,蘇州市三等獎(jiǎng)4人;

__年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報(bào)》評比蘇州市二等獎(jiǎng)1人;

__年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎(jiǎng)13人,蘇州市二等獎(jiǎng)16人,蘇州市三等獎(jiǎng)12人;

__年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人,江蘇省三等獎(jiǎng)8人。

5.教師獲獎(jiǎng)。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名;蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎(jiǎng)2名;昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名;昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名;論文評比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng),1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),3人獲蘇州市二等獎(jiǎng),3人獲蘇州市三等獎(jiǎng)。

三、教學(xué)管理

1.校內(nèi)調(diào)研。開學(xué)初對高

一、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研,尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研,改進(jìn)和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題,及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,完善校內(nèi)調(diào)研的管理。

2.備課組活動(dòng)調(diào)研。各備課組做到了有活動(dòng)有記載,有活動(dòng)內(nèi)容,有主講人。針對各學(xué)科組存在的問題,及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研,糾正和改進(jìn)教學(xué)工作,高三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,取得了較好的效果。

3.教研活動(dòng)。確保教研活動(dòng)的正常開展:以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn),進(jìn)行主題教研,積極探索校本課程建設(shè)的途徑,努力形成教研特色;規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次,大組不少于8節(jié),小組不少于6節(jié),實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為:語文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。

4.中層聽評課。本學(xué)期始,學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo),由教務(wù)處確定聽課對象,進(jìn)行聽課和評課,及時(shí)匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,在教師會(huì)議上公布。從目前的情況看效果是好的。

5.嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn),進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,確保了考試的客觀、真實(shí)、有效,形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次, 共設(shè)考場464個(gè),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在后勤等處室的通力合作下,保證了各類考試的正常進(jìn)行。

四、教學(xué)研究

1.試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間,在高

一、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課,總體是好的,但是存在不少問題,有待于今后改進(jìn)。備課組內(nèi)聽評課不到位,沒有起到應(yīng)有的作用;我們教務(wù)處管理不力,缺乏督促;部分教師不愿意開設(shè)示范課,馬虎對待;等等。今后有待于完善該項(xiàng)工作,使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作。

2.外出研討。本學(xué)期外出各類活動(dòng)很多,有外出聽課,有外出開會(huì),有外出培訓(xùn),有外出研討等等。省級研討有4次;蘇州市級學(xué)科研討會(huì)有13次;昆山市級學(xué)科研討會(huì)有18次。外出聽課1次,通過這些活動(dòng),有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息,為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。

3.文化測試。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進(jìn)行文化測試,旨在促進(jìn)全體教師自覺進(jìn)行有效的教學(xué)研究,使得教師能時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況,有利于青年教師的

成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試。從測試結(jié)果看,教師間的測試成績差距較大,新教師成績優(yōu)于其他教師,部分教師成績較低,原因可能是:部分教師重視不夠,部分教師準(zhǔn)備不足,部分教師心理上有畏懼感等。

回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作,全體同志團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但是也有做得不夠好的地方,這是我們今后努力的方向,也是我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將努力做好本職工作,充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,把教務(wù)處工作做得更好。

第6篇 初級中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 4850字

本學(xué)期在區(qū)中教科的指導(dǎo)下,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教學(xué)工作以“提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,以“研究高效責(zé)任課堂策略”為目標(biāo),以“課堂教學(xué)模式研究”為抓手,以責(zé)任管理,目標(biāo)到人為原則,順利完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、扎實(shí)教學(xué)常規(guī),細(xì)中求效

堅(jiān)持常規(guī)管理不動(dòng)搖一直是七十七中學(xué)教學(xué)管理不變的宗旨,本學(xué)期教學(xué)工作仍然在備課,上課,批改,輔導(dǎo),考試五環(huán)節(jié)中進(jìn)行精細(xì)管理,繼續(xù)落實(shí)“集備專人跟蹤,重在質(zhì)量;課堂落實(shí)責(zé)任,重在興趣;批改校長監(jiān)督,重在實(shí)效;輔導(dǎo)劃分層次,重在收獲;考試過程規(guī)范,重在反思”的原則。本學(xué)期的創(chuàng)新之處在于以下兩點(diǎn):

1、課堂教學(xué)以高效為本

規(guī)范要求。本學(xué)期加大了對教師40分鐘課堂規(guī)范的管理,從2分鐘候課開始,要求教師以鈴聲為指令,做好上課的狀態(tài)準(zhǔn)備,并要求利用兩分鐘時(shí)間指導(dǎo)好學(xué)生做好課前知識儲(chǔ)備,讀教材,復(fù)習(xí)提問,朗讀背誦等。同時(shí)課中杜絕體罰、違紀(jì)等教學(xué)行為,下課不允許拖課以保證學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率等,以上要求均有教導(dǎo)處的及時(shí)跟蹤評價(jià)反饋進(jìn)行督促

學(xué)生第一。本篇文章來自資料管理下載。為改變陳舊的課堂教學(xué)方式,使學(xué)生樂學(xué),好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí),從而提高課堂學(xué)習(xí)效率,從本學(xué)期開始學(xué)校提出了“把課堂還給學(xué)生,學(xué)生第一”的課堂教學(xué)理念,并通過教師培訓(xùn),校本研修,課題活動(dòng)等機(jī)會(huì)在理念上引導(dǎo),同時(shí)課堂跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂評價(jià)及評課指導(dǎo)把這一理念作為重要依據(jù),逐步引導(dǎo)教師顛覆課堂,構(gòu)建以生為本的課堂教學(xué)理念,“任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”的出臺(tái),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師在課堂實(shí)踐中關(guān)注學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,從而提高課堂教學(xué)效率。

課堂觀察。本學(xué)期從開學(xué)伊始在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)參與下,學(xué)校進(jìn)行了一系列觀課評課活動(dòng),活動(dòng)秉承四個(gè)堅(jiān)持,即堅(jiān)持全員,堅(jiān)持面評,堅(jiān)持跟蹤,堅(jiān)持引領(lǐng),從開學(xué)初的推門課,到開學(xué)第一個(gè)月的骨干教師展示課,每天的點(diǎn)擊課,新調(diào)入教師展示課,課模研討課,到初三復(fù)習(xí)引路課、期末復(fù)習(xí)研討課等,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組、備課組教師天天都有聽評課活動(dòng)。所有的可都在錄播室完成,并且逢課必錄,學(xué)期末每個(gè)教師都進(jìn)行課堂自我觀察,寫反思。通過整整一個(gè)學(xué)期的課堂觀察活動(dòng),使每個(gè)教師的課堂問題得到充分暴露,同時(shí)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同伴互助,解決問題,能力得到提升,專業(yè)得到發(fā)展。

2、課后輔導(dǎo)以有效為先

為尊重學(xué)生個(gè)體差異,使各個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲,擁有自信,

本學(xué)期我校進(jìn)行分層輔導(dǎo)計(jì)劃,加大個(gè)輔工作力度。采取按班計(jì)劃,按師設(shè)計(jì),按生分配的辦法,定時(shí)、定地,定人進(jìn)行分層輔導(dǎo)。針對學(xué)校教學(xué)成績中優(yōu)秀率一直是短板的現(xiàn)實(shí),有針對性的設(shè)計(jì)對優(yōu)秀學(xué)生的單獨(dú)輔導(dǎo),使這部分學(xué)生吃得飽,吃得好。對于學(xué)困生則通過小范圍的個(gè)別輔導(dǎo),有的放矢,使這部分學(xué)生了解自己,尊重自己,增強(qiáng)自信。

3、所有學(xué)科以齊抓為標(biāo)

對于等級學(xué)科的教學(xué)工作我校一直比較重視,平時(shí)側(cè)重加強(qiáng)課堂管理,測試采用目標(biāo)管理;藝體教學(xué)要求課堂的趣味性和倡導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生多參加活動(dòng),取得優(yōu)異成績;實(shí)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作及庫室管理。同時(shí)在每次測試工作中都加上會(huì)考、信息、體育、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的測試,督促師生提高學(xué)科教與學(xué)的質(zhì)量。

二、務(wù)實(shí)初三備考,穩(wěn)中求升

初三教學(xué)工作一直是學(xué)校整體教學(xué)工作的重點(diǎn)。本學(xué)期工作力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,以智慧求發(fā)展,以態(tài)度促進(jìn)步。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心部署

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視初三備考工作,初三每個(gè)階段的工作,校長室都會(huì)提前規(guī)劃,精心部署。開學(xué)初,學(xué)校單獨(dú)召開初三年級組會(huì),明確初三這學(xué)期的日程安排,讓初三的每個(gè)教師提前明確每個(gè)階段的任務(wù),明確學(xué)校的工作安排和要求,明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人。從初三整個(gè)年級組到初三每個(gè)備課組,到每名教師;從每個(gè)班級到每個(gè)同學(xué),都有各自具體的目標(biāo)。合理的定位,使中考備考的針對性更強(qiáng),效率更高。

2、聚焦中考,科研導(dǎo)航

中考考題雖然千變?nèi)f化,但是萬變不離其宗,依綱靠本是宗旨。

(1)組織教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、考試說明、中考真題。要求每位教師在研讀《中考考綱說明》和課標(biāo)、教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析近年的中考試卷,廣泛搜集信息,明確中考各知識點(diǎn)的要求與往年的異同點(diǎn),把握中考方向。

(2)積極邀請各學(xué)科研訓(xùn)教師到校進(jìn)行指導(dǎo)、交流,及時(shí)解決各學(xué)科在備考中的困惑,吸取先進(jìn)的備考經(jīng)驗(yàn)和方法。

(3)構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)效率,為備考贏取時(shí)間。根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃在初三開展復(fù)習(xí)引路課、點(diǎn)擊課、常態(tài)課等聽評課活動(dòng),校長室和教導(dǎo)處深入課堂和備課組聽課、評課,以促進(jìn)教師積極研究備考的有效策略,從而提高初三教學(xué)質(zhì)量。

3、因科制宜,策略適切

針對歷年中考各科成績發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀和各項(xiàng)考試的技術(shù)和知識的比例分布不同的特點(diǎn),我校采取了靈活多變的備考策略。

(1)體育等級考試中,耐久跑是對學(xué)生耐力和體力的考驗(yàn),而這兩項(xiàng)的提高都來自于長期的鍛煉,因此從上學(xué)期開始,初三同學(xué)就開始進(jìn)行耐久跑的一天兩練,下學(xué)期開始每天堅(jiān)持三練。除此之外,學(xué)校還堅(jiān)持每月組織一次統(tǒng)一測試;組織同學(xué)進(jìn)行班級間的耐久跑對抗賽,變枯燥的訓(xùn)練為興趣高漲的比賽;組織同學(xué)進(jìn)行考前的模擬,減少學(xué)生們的緊張情緒。功夫不負(fù)有心人,最后的中考中體育取得了優(yōu)良率95.13%的好成績。

(2)理化試驗(yàn)的加試考試,主要考察學(xué)生的操作技能和熟練程度。學(xué)校采取考前半個(gè)月集中訓(xùn)練的方式。在實(shí)際的操作中,因?yàn)橐恍┢渌ぷ鞯臎_擊,學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期,在這一個(gè)星期中我們還進(jìn)行了兩次的模擬考試,根據(jù)考試的情況,科任教師采取單獨(dú)過關(guān)的方式進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),最后的考試中,參加考試的同學(xué)的優(yōu)秀率達(dá)到100%,考試的成績充分的印證了爭取短時(shí)高效是正確的。

(3)政史及英語聽力的備考和理化加試、體育訓(xùn)練齊頭并進(jìn),并在理化考試后進(jìn)行了突擊練習(xí)。雖然分?jǐn)?shù)不多,但是對學(xué)生來說每一分都是關(guān)鍵,任課教師對重點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、重點(diǎn)過關(guān)。英語的合格率達(dá)到97.40%,政史的合格率達(dá)到96.75%,都超額完成學(xué)校的目標(biāo)。

(4)語、數(shù)、英、物化的備考,強(qiáng)調(diào)日常教學(xué)活動(dòng)的務(wù)實(shí)。

①備課、上課等常規(guī)工作與學(xué)校整體步調(diào)一致,加強(qiáng)了落實(shí)的跟蹤反饋,尤其強(qiáng)調(diào)有效和高效。

②落實(shí)好學(xué)校的三測即晨測、周測、月測的管理,積極參加區(qū)里及市里舉行的模擬考試;以練促學(xué),在練中提高應(yīng)試能力;以考促教,在考中查找不足,及時(shí)的差缺補(bǔ)漏。堅(jiān)持考試后針對學(xué)校的定標(biāo)進(jìn)行質(zhì)量分析;反饋班級及教師個(gè)人的目標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況;教師個(gè)人的階段性總結(jié)反思,下階段的方法措施重點(diǎn)關(guān)注。

③教師心中有目標(biāo),課堂有目標(biāo),輔導(dǎo)有目標(biāo),成績有目標(biāo),目標(biāo)管理使備考工作方向更加明確。校長和各備課組教師一起商討培優(yōu)輔差的對象,確定各學(xué)科目標(biāo)生,跟蹤目標(biāo)生學(xué)習(xí)情況。輔導(dǎo)中備課組統(tǒng)一輔導(dǎo)內(nèi)容,集體攻關(guān),統(tǒng)一行動(dòng),學(xué)困生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的過關(guān),學(xué)優(yōu)生強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)題型的方法歸類。培優(yōu)輔差分層進(jìn)行,主管領(lǐng)導(dǎo)每天跟蹤落實(shí)檢查反饋,對于重點(diǎn)班級,主抓領(lǐng)導(dǎo)每天都要落實(shí)具體的輔導(dǎo)名單。同時(shí)加大晚上及中午自愿輔導(dǎo)的老師的表揚(yáng)力度,樹立榜樣。

4、活動(dòng)激勵(lì),心理減壓

備考階段,老師和同學(xué)們都很緊張。適度的緊張可以讓我們的精神集中,但過度的緊張就會(huì)影響復(fù)習(xí)效率。為此,在備考階段學(xué)校積極組織各項(xiàng)活動(dòng)來緩解老師和同學(xué)們的心理壓力。

①在距離中考100天的日子里,針對家長和孩子的焦慮,學(xué)校及時(shí)組織召開初三全體同學(xué)的家長會(huì),邀請專家為家長和孩子進(jìn)行方法指導(dǎo);

②距離中考70天,面對大大小小的考試成績,有的同學(xué)開始失去了信心,迷失了方向,校領(lǐng)導(dǎo)果斷的采取措施邀請20高中的校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們做了一場精彩的報(bào)告,懷著對高中的生活憧憬,對美好未來的希望,同學(xué)們再次投入到緊張的備考中;

③接踵而來的各種考試,區(qū)模、市模、各項(xiàng)加試,學(xué)校對同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行考前動(dòng)員,進(jìn)行各類的模擬考讓同學(xué)減輕壓力,使得同學(xué)們以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場;

④距離中考30天,有些學(xué)生開始不知所措,學(xué)校組織各班級及時(shí)召開班會(huì)“中考,我能行”,讓學(xué)生知道,時(shí)間有限,但拼搏的潛力是無限的,甩開步子,奮勇地向前沖刺!

⑤距離中考5天,初三最后一次升旗,初三學(xué)子激情朗誦“勇往直前”的是詩篇,表達(dá)決心,全校師生對初三同學(xué)送上深深的祝福和期盼。

⑥距離中考僅剩1天的日子,學(xué)校召開了____年屆初三畢業(yè)典禮。班主任老師最后的深情囑托,科任教師的細(xì)語叮嚀,校長的殷殷期盼,同窗三載的真情話別,這一切的情都是同學(xué)們走進(jìn)考場的動(dòng)力,都是他們放手一搏的力量。

三、夯實(shí)專業(yè)發(fā)展,做中求進(jìn)

教師的發(fā)展決定了學(xué)校的發(fā)展,教師隊(duì)伍素質(zhì)高低決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。本學(xué)期學(xué)校仍然一如既往的將教師教學(xué)專業(yè)的提升作為重點(diǎn)工作抓好。從四個(gè)維度入手,抓好四項(xiàng)工程。四個(gè)維度四項(xiàng)工程即為骨干教師的引領(lǐng)工程;青年教師的成長工程;新調(diào)入教師的融入工程和全體教師的發(fā)展工程。

本學(xué)期加大了對骨干教師的培養(yǎng)力度,出臺(tái)骨干教師考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過骨干教師展示課凸顯其示范帶動(dòng)作用,并且有評價(jià)考核,促動(dòng)骨干教師發(fā)揮在學(xué)科組內(nèi)的引領(lǐng)作用。

本學(xué)期把青年教師范圍擴(kuò)大為35周歲以下教師,通過五課功系列之白板操作大賽,加強(qiáng)青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;提供更多的聽評課機(jī)會(huì),比如區(qū)級各學(xué)科青年教師素質(zhì)考核比賽的觀課活動(dòng)等,使青年教師的教學(xué)基本功更加完善;繼續(xù)進(jìn)行五年以內(nèi)教齡青年教師的師帶徒活動(dòng),把師徒幫帶工作落到實(shí)處,過程有監(jiān)督,結(jié)果有評價(jià),使五位青年教師快速成長,目前或者承擔(dān)了班主任工作,或者承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)。

新調(diào)入教師的展示課繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行,王躍、逄晨、邴杰老師承擔(dān)了全校公開課的任務(wù)并且承擔(dān)了校本論壇的發(fā)言,經(jīng)過反復(fù)的研究推敲,三位老師不辱使命,既完成了主題研究,同時(shí)也展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,得到好評。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)期末學(xué)校專門召開了新調(diào)入一年教師的交流會(huì),大家暢談收獲和感受,交流了困惑和疑問,使自己和學(xué)校的融入更加密切。

對全體教師的專業(yè)培養(yǎng)一刻都不能放松,通過校本論壇的理論培訓(xùn),引導(dǎo)教師改變陳舊的教學(xué)理念,把課堂還給學(xué)生;通過人人參與的各種展示課加強(qiáng)課堂基本功的錘煉;通過課后及時(shí)的備課組教研組活動(dòng)達(dá)成同伴互助,提高聽評課能力;通過觀課反思發(fā)現(xiàn)自身問題,積極整改,獲取進(jìn)步;通過個(gè)人課題的深入研究加強(qiáng)科研能力,利用研究解決課堂問題。

四、落實(shí)課堂改革,變中求真

牟校長初到學(xué)校之始,通過大量的聽課調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了我校課堂中普遍存在教學(xué)理念落后,教師注重教會(huì),不問學(xué)生學(xué)會(huì)的問題。本學(xué)期為改變課堂氣氛沉悶,教學(xué)效率低下,教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)狀,經(jīng)過前期調(diào)查,反復(fù)調(diào)研,幾輪修改最終提出適合七十七中學(xué)學(xué)情的“任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”。

理念更新。牟校長親自在校本論壇中對全校教師進(jìn)行了課模解讀,同時(shí)提出了“把課堂還給學(xué)生,學(xué)生第一”的課堂教學(xué)理念。

分層培訓(xùn)。首先選定了課模骨干,初一語數(shù)英三位備課組長,對他們進(jìn)行了一級培訓(xùn),之后有備課組長對組員進(jìn)行二級培訓(xùn)。

課堂實(shí)踐。三位備課組長承擔(dān)了組內(nèi)課模研討課的任務(wù),在課堂上大膽實(shí)踐,反復(fù)琢磨,不斷改進(jìn),使課模的課堂實(shí)踐日臻成熟。

評課打磨。兩位校長和教導(dǎo)處主任親自聽課,聽后參與評課,在碰撞交流中完善模式的使用。

一系列的課模研究活動(dòng),使廣大教師在理念上改變,行動(dòng)上改觀,真實(shí)的改變著七十七中學(xué)課堂現(xiàn)狀,使更多的學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)中。

五、實(shí)施校本課程,廣中求精

扎實(shí)開設(shè)校本課程,力求打造特色課程。本學(xué)期在常規(guī)的20門選修課之內(nèi),著力打造基本精品課程,在京劇校本課及合唱校本課的創(chuàng)建上著墨較多,學(xué)校全力支持教師開課、選人、上課、表演、參加比賽。我校合唱隊(duì)在市區(qū)比賽中取得佳績。

一手抓常規(guī)落實(shí),一手抓課堂改革是本學(xué)期教學(xué)工作的顯著特點(diǎn),教學(xué)工作順利開展的同時(shí)也暴露出一些問題。英語學(xué)科的短板問題和某些教師的專業(yè)能力低下問題嚴(yán)重影響了全校教學(xué)成績的提高;課堂教學(xué)理念有所改變,但行動(dòng)的落實(shí)千差萬別,很多教師仍然固步自封,不為所動(dòng),學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)責(zé)任感不強(qiáng);課模研究進(jìn)入到瓶頸期,之后的推行和發(fā)展需要更加成熟和系統(tǒng)。以上問題是下學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。

第7篇 中學(xué)第二學(xué)期生物組教研組工作總結(jié) 600字

中學(xué)第二學(xué)期生物組教研組工作總結(jié)

__中學(xué)生物組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,工作中永遠(yuǎn)帶著高度熱情總有一股沖勁和韌勁。回顧本學(xué)期我們生物教研的'工作、學(xué)習(xí),很有感觸,應(yīng)該說,在每位生物教師的辛勤勞動(dòng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,我們努力、踏實(shí)地工作著。全體生物教師為提高我校生物教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。在具體的工作中,我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)

只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂于施教,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書、育好人,為此,我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,充實(shí)教師知識結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。

二、落實(shí)常規(guī),目標(biāo)明確,努力創(chuàng)建教研組特色

在學(xué)校管理的大背景下,立足教研組自身,加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。本學(xué)期,我們組配合教務(wù)處和教科室定期做好常規(guī)工作的檢查,使集體備課規(guī)范化,尤其是對教學(xué)指導(dǎo)書的規(guī)范化指導(dǎo),我們自編自學(xué)指導(dǎo)書,學(xué)生和我們受益匪淺。

三、腳踏實(shí)地,刻苦專研,突出專業(yè)知識成績

本學(xué)年,老師個(gè)人成績也有所突破,在縣市論文比賽中都取得好成績。

輔導(dǎo)學(xué)生競賽也成績喜人。

我們知道,我們的工作還有很多需要提高和改進(jìn),在今后的工作中,我們將繼續(xù)更好地工作,為把學(xué)校生物教學(xué)工作提高到一個(gè)新階段而不懈努力。

中學(xué)2023年度第二學(xué)期工作總結(jié) 七篇

今年,我校上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校從抓管理入手,加強(qiáng)德育教育,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施新課程,努力提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,下面就我校本學(xué)期的工作做以總結(jié)匯報(bào)。一、加強(qiáng)德育教育,積極開展學(xué)校精神文明建設(shè),營造良好的育人氛圍。 1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我校高度重視精神文明建設(shè)工作,年初,我校制定了《青銅峽市三中關(guān)于創(chuàng)建吳忠市精神文明單
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