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大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)——思念,恪守此生的理想(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17 09:45:01 查看人數(shù):56

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)——思念,恪守此生的理想

第1篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)——思念,恪守此生的理想 1850字

流動(dòng)在眼里的清澈

兒時(shí)的夢(mèng),像是花開(kāi)花謝花滿天,猶如櫻花般的輕盈,飄灑在鄉(xiāng)村的每一片故土上,淌過(guò)每一片綠色,每個(gè)山坡,每條鄉(xiāng)間小路,隨著溪流,奔向遠(yuǎn)方。眼前的玉金村的孩子們,隱藏著我童年的影子,對(duì)于我們這些外地人,他們閃著的雙眸,有著我以前同樣的渴望,好奇,羨慕,也有些猶豫,羞澀。在他們凝望的雙眼中,流動(dòng)的是單純與美麗,讓你好像來(lái)到的是夏天的黃昏,一片寧?kù)o的海,輕輕地吟唱著海子的詩(shī)“面朝大海,春暖花開(kāi)”,那份愜意與安詳,像是在家的感覺(jué),沉醉在幸?!?/p>

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)小朋友,八歲,與奶奶相依為命,“在睡覺(jué)之前,你會(huì)做什么?”,“想爸爸媽媽”他說(shuō)。父母都在外勞碌了,很遠(yuǎn)的地方,一年回來(lái)一次。夜里,黑暗的悲涼曾讓他恐慌;風(fēng)雨中,孤獨(dú)地奔跑曾讓他流淚。但這時(shí),在他的眼里,我感覺(jué)到的是柔和,又是平靜,也是堅(jiān)強(qiáng)。在他的日記本上,寫(xiě)著這樣一段話:爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在已經(jīng)不哭了,不怕黑夜了,已經(jīng)自己睡了,奶奶每天都給我做好吃的,我還給奶奶捶背呢,你們走的時(shí)候,說(shuō)要是我上了學(xué),一定要考100分,我也很勤奮,你們看,數(shù)學(xué)試卷,100分,班上第一哦,我要一直拿100分,親愛(ài)的爸媽?zhuān)蚁肽钅銈儭?/p>

在我的心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你,年輕的朋友:忘不了你的不工整的鉛筆字,因?yàn)樗H鏘有力;忘不了你的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因?yàn)樗樯钜庵?忘不了你的不秀氣的雙眼,因?yàn)樗鼒?jiān)定剛毅……

中華魂,刻骨銘心

在這片綠野上,流淌著的是滾燙的血河,埋葬著的是驍勇的戰(zhàn)士。這里的老百姓,繼承了鐵鑄般剛強(qiáng)的血統(tǒng),即使是七十多歲的老人,身壯氣順,步伐矯健,下田上山。在一次走訪中,遇到一初中小伙子,臉上光凈白嫩的,就是手腕上的表很不和諧,很舊了。我忍不住問(wèn)“你這表很舊了,怎么不換呢?”,“嘿嘿”小伙子憨厚地笑笑,講起了他的故事,“我特別喜歡看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視,對(duì)鬼子是都見(jiàn)一個(gè)打一個(gè),后來(lái)看到大片‘集結(jié)號(hào)’時(shí),有個(gè)解放軍戰(zhàn)士為了給連長(zhǎng)擊獲敵軍軍官的那塊表,光榮地死在敵人的惡狠的子彈上,部隊(duì),有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,特別是作戰(zhàn),把握時(shí)間、戰(zhàn)機(jī)是勝敗的決定性因素。我也要學(xué)他們一樣,時(shí)刻看著時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。后來(lái),爸爸就給我買(mǎi)了這塊表,我以后也要成為一名軍人……”

在盛夏午后的艷陽(yáng)下,他的笑容熠熠發(fā)光,從心窩里長(zhǎng)出來(lái)的英雄氣概,夢(mèng)就是再難再遠(yuǎn),又怎怕無(wú)法到達(dá)呢?

來(lái)到了深山里的川陜革命根據(jù)地的旅游區(qū),盤(pán)旋的馬路,高聳的山石,一木一石,都透著肅清與莊嚴(yán)。看著無(wú)數(shù)的碑石,屹立著的雕像,曾經(jīng)他們指揮迎戰(zhàn),奔赴敵人據(jù)點(diǎn),伏擊,扔彈,揮刀……歷歷在目,仿佛就在此時(shí)。這就是戰(zhàn)場(chǎng),就是軍人,就是中國(guó)的子民!我想到了戴著舊表的那個(gè)男孩,想到了不久前看的電視劇《我的兄弟叫順溜》。最佩服的是順溜,佩服他在國(guó)軍面前展現(xiàn)新四軍的尊嚴(yán)、剛毅、素質(zhì);佩服他在伏擊殲敵時(shí)的人槍為一的沉穩(wěn);佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上的從容不迫……就是被司令員稱(chēng)贊說(shuō)“在戰(zhàn)場(chǎng)上,像狼,像虎,像蛇,像狐貍,什么都像,就是哪兒都不像人”的這樣一個(gè)家伙,做驚天動(dòng)地的壯舉,一個(gè)人民心中的大英雄。靈魂安息在此的戰(zhàn)士,都是英雄,都是像順溜、陳大雷一樣的英雄!

拾起腳下的一粒塵埃,不曉得里面鐫刻了多少軍人的腳印,不知凝聚了多少戰(zhàn)士的血淚。這不只一方沃土,而是一片圣地,萬(wàn)顆赤子之心鑄就的中華情!我可以做的,就是深深地為他們鞠躬、敬禮,“同志們,你們永遠(yuǎn)是我們的英雄!”

七月,風(fēng)情雨

這一天,下起了雨,淅淅瀝瀝地,一點(diǎn)也不像是夏天的雨,一點(diǎn)兒都不干脆,還很不友好地下到了我們每個(gè)人的心底?!案绺缃憬銈?,你們下次要記得來(lái)哦”,“我們還要一起寫(xiě)作業(yè),一起唱軍歌”。風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)梢,吹落了眼角里的淚,吹干了手心里的顫抖,這里山,很綠,這里水,很清,這里的人,很美,但我不想留下來(lái)。人生沒(méi)有永恒的聚會(huì),不散的宴席,現(xiàn)在我只想說(shuō)一句“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,帶走的是心底的感謝,崇敬、收獲與夢(mèng)想……

汽車(chē)啟航了。那些溫暖的笑臉,那些道別的手,那些不舍的送別,漸行漸遠(yuǎn)地,想著,遙望著, 似乎一切都已融入了風(fēng)雨中。山,在不斷洗涮空氣的氣息,都早已嗅不到了,那款款;路,仍在綿延,前行……

短短的玉金村之行,重新體驗(yàn)“生活在別處”的細(xì)膩,感受農(nóng)村生活的淳樸與辛酸,走進(jìn)自然的曲徑通幽的恬淡,浸泡在孩子們眼里的清澈,熏陶在他們的滿腔愛(ài)國(guó)熱血中,解讀他們內(nèi)心的真切與希望,感知自身的藏在心底的情愫……慶幸搭上這一趟末班車(chē),呼吸這里的空氣,行走在綠草上,與他們同在,同樂(lè),讓心底的思念,抒寫(xiě)我們的歡笑,恪守我們此生的理想與堅(jiān)強(qiáng)!

第2篇 大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié):感謝與你,感動(dòng)與他 650字

首先我要感謝各位參加此次下鄉(xiāng)的志愿者們,是你們,在這炎熱的夏日,在水資源不充足等等問(wèn)題下,堅(jiān)持走完了這12天的下鄉(xiāng)之旅。是你們,用自己的愛(ài)與耐心陪孩子們度過(guò)這短短的而又令人值得回憶的十幾天。其次,我要謝謝xx完小的孩子們,是你們,在這段期間給老師們帶來(lái)了眼淚與歡笑,心酸和感動(dòng),是你們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事!

感動(dòng)

第一次份感動(dòng)是學(xué)校的老師以及一群孩子冒著烈日呆在學(xué)校呆了一整天等待著我們的到來(lái),我記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)中午1點(diǎn)多鐘了,有些家里遠(yuǎn)的同學(xué)等得肚子餓了才回家,但還是有好多孩子還是用期盼的眼神等待著我們的到來(lái),直到我們下車(chē)的那一刻,他們覺(jué)得辛苦還是值得的。

第二份感動(dòng)來(lái)自于孩子們的夢(mèng)想,吳建蒼同學(xué),他的愿望是當(dāng)司機(jī),讓更多的爸爸早些回家。其次還有吳新芝的:我想要只貓,因?yàn)闆](méi)有人陪我睡覺(jué)。我真的很感動(dòng),感動(dòng)于他們的夢(mèng)想原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,感動(dòng)于他們對(duì)有親人關(guān)愛(ài)他們、陪伴他們是多么的渴望。

第三份感動(dòng)來(lái)自于像吳艷珍同學(xué)等許多聽(tīng)話的孩子,照顧著社煙、社平,尊重我們的老師,同時(shí)會(huì)在送她們回家后看著老師們,追上老師們,告訴老師正確的回學(xué)校的路。

第四份感動(dòng)來(lái)自于所有的孩子們,他們給我寫(xiě)得信,送給我的禮物,有封信是這么寫(xiě)的:“張泡哥哥:你好!我想你回去的時(shí)候讓我去看你一眼好嗎?我和龍娟、龍羽都舍不得你們,張泡哥哥有時(shí)間你可以來(lái)魚(yú)井村來(lái)玩好嗎?我想你們來(lái)的時(shí)候我都不知道你叫什么名字了,祝你們一路順風(fēng)!祝你們一路平安!---龍欣”我感動(dòng)于孩子們的懂事,感動(dòng)于自己有時(shí)候都比不上這些孩子,

第3篇 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié):累并快樂(lè)著 2450字

為期13天的支教生活在28號(hào)結(jié)束了,仔細(xì)回味著這個(gè)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴,從開(kāi)始的猶豫到現(xiàn)在的懷念,一絲絲的感動(dòng)仍然在心中回旋著,久久難以忘懷!

前期——

依然記得報(bào)名那天,我和曾維林都在猶豫著,到底是去東莞打一個(gè)月的工還是去支教,因?yàn)槲覀冎乐Ы痰娜兆邮呛芸嗟模罱K理智戰(zhàn)勝了懶惰,毅然決定去三下鄉(xiāng),[文秘范文m.ok3w.net ]為那些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力!

14號(hào)正式確定我們的番號(hào)為——xx志愿服務(wù)團(tuán)!15號(hào)動(dòng)員大會(huì)!

16號(hào)早上9點(diǎn)開(kāi)始收拾東西,七七八八的東西提了很多很多——桶子,被子,席子,袋子,碗筷等等,9點(diǎn)進(jìn)行了宣誓活動(dòng),9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),從xx到xx,前往xx,在車(chē)上,大家一句一句的歌聲里面,在光良的《第一次》里面,我知道,我們的半個(gè)月的支教生活開(kāi)始了,一段全新的歷程,也開(kāi)始了!到達(dá)山江鎮(zhèn)時(shí),做了一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),志愿者們到街上撿垃圾。宣傳環(huán)保,環(huán)境保護(hù)是從一點(diǎn)一滴做起的!下午三點(diǎn)左右到達(dá)目的地——xx完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時(shí)光,甚至還可以推前一點(diǎn),破舊的教學(xué)樓,圍欄上貼的字只零星的剩下幾個(gè)字,尸去骨猶存,子去框由存;坑洼的操場(chǎng)上立著兩個(gè)籃球架,籃球架的高度差不多可以讓稍微高點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行扣籃訓(xùn)練,可能由于長(zhǎng)期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練,籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭;教室里面的桌子是那種老式桌子,黑板上方的國(guó)旗要仔細(xì)辨認(rèn)才能看出那幾個(gè)五角星!預(yù)料之中;可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的,而是很開(kāi)朗,一點(diǎn)也不怕生,這又是我的意料之外的事情! 打掃完衛(wèi)生,鋪好床,第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了!

歷程——

17號(hào)開(kāi)始報(bào)名,由于當(dāng)時(shí)校方初步說(shuō)了我們這次會(huì)來(lái),所有17號(hào)的報(bào)名開(kāi)始進(jìn)行了,我們分成了大班,中班,小班三個(gè)班級(jí),依次陸續(xù)的報(bào)名,也就是這一天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——吳佳喜,一個(gè)相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息,那里的小孩80%以上全部是留守兒童,爸媽常年不在家,有的小孩今年11歲,可是見(jiàn)到父母的次數(shù)不超過(guò)五次,自己生日不知道,父母的摸樣都記不清,剛何況是父母的名字,登記的時(shí)候,看著臟臟的臉上的那雙清澈,童真的眼睛時(shí),一種無(wú)言的感受在心中翻滾著!這次來(lái)報(bào)名的小孩中小班的居多,總數(shù)大約在40到50之間,由于人數(shù)不夠,我們決定明天進(jìn)行家訪。

18號(hào)開(kāi)始正式上課,也就是那一天我們開(kāi)始去一家家的家訪,只要有看到小孩,我們就會(huì)興奮的跑過(guò)去問(wèn)小孩的情況,“小朋友,你今年幾歲了,讀幾年級(jí),在xx讀書(shū)嗎?老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜?,看到了尋求已久的寶藏一樣,特別是當(dāng)成功的招到小朋友時(shí),大家興奮的表情到溢于言表!在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著,在一陣陣狗吠聲中傾聽(tīng)著,在一個(gè)個(gè)相連的院子里吃驚的穿梭著,在小朋友一字一個(gè)字的翻譯中,功夫不負(fù)有心人,我們成功的招到了7,8個(gè)小孩,所有成員也就是那天大約招到了20多個(gè)小孩,當(dāng)我們問(wèn)他們止不住掉這次的活動(dòng)時(shí),他們的都說(shuō)不知道,可見(jiàn)我們這次的家訪的決定是正確的!

接下來(lái)的幾天就是上課了,我教的是急救課,第一次給他們上課,準(zhǔn)備還算充分吧,可真正上課的時(shí)候才明白什么叫做困難,尤其是給小班上課,小班所有的成員根本不聽(tīng)你說(shuō)的,跑的跑,鬧的鬧,真正聽(tīng)課的也就那幾個(gè)人,上萬(wàn)可時(shí),嗓子差不多啞了,才明白以前老師為什么要吃金嗓子了,我和曾維林主要負(fù)責(zé)的是小班,所以在小班呆的時(shí)間稍微多一些,也就是在小班,我知道了另一個(gè)小孩——吳俊斌(小神童),同時(shí)也了解到了他們的一些情況,小俊斌的姐姐是吳娉婷,在讀六年級(jí),也在xx完小讀書(shū),現(xiàn)在在大班,后來(lái)在頒獎(jiǎng)典禮上,看到她拿的那一沓厚厚的獎(jiǎng)狀,我們所有的老師也都被他們兩姐弟給折服了!兩個(gè)學(xué)習(xí)努力,聰明而又懂事的小孩,真的讓人很心疼!

慢慢的每天開(kāi)始以一定的生活規(guī)律做事了,早上6點(diǎn)左右起床,6點(diǎn) 50升旗,8點(diǎn)吃飯,然后是上課,備課,寫(xiě)總結(jié),下午送小孩回家,晚上7點(diǎn)吃飯,然后開(kāi)每天的例行會(huì)議,就到了9點(diǎn)多,洗完澡做點(diǎn)其他開(kāi)心的事,一天就這樣過(guò)來(lái)了,每天送小孩回家,手拉著手,背上還背一個(gè),組成了一副回家的畫(huà)面。每次吃飯時(shí)的唱歌,每天所喊的口號(hào):“拆散一對(duì)是一對(duì)!”在歡聲笑語(yǔ)中,在一個(gè)個(gè)感動(dòng)中充實(shí)這每一天!

從24號(hào)開(kāi)始就沒(méi)有上課了,重點(diǎn)是后期的活動(dòng)的準(zhǔn)備,標(biāo)本制作,交通安全日,文藝匯演等,在這一段時(shí)間里充滿了太多的感動(dòng)與細(xì)節(jié),同時(shí)也就是在這一段時(shí)間,我也思考了很多事情,從身邊的隊(duì)友身上,從小朋友們身上學(xué)到很多,從發(fā)生的事情上明白的純真,專(zhuān)注,換位思考等等

27號(hào)事文藝匯演,依然記得吳艷芝的那篇演講中的那句話:媽媽是我冬天的小棉襖,讓我不感到寒冷!當(dāng)時(shí)她哭了,我們被感動(dòng)了!最后的合唱的歌曲是《朋友別哭》,在歌聲中,小孩哭了,老師哭了!

尾聲——

28號(hào)事離開(kāi)的日子,很多遠(yuǎn)地方的小朋友一大早就起床來(lái)送我們,結(jié)果由于車(chē)子的原因,推遲到下午3點(diǎn)半才走,快要出發(fā)的時(shí)候,幾個(gè)大班的小朋友哭得很傷心,在志愿者的一句句安慰聲中,看到他們哭泣的表情,回想起他們的心愿:“老師,我希望明年你們還能來(lái)這里!”,“老師,長(zhǎng)大了我們要向你們一樣,無(wú)私的去幫助別人”,“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名司機(jī),這樣可以讓更多的爸爸早點(diǎn)回家”,“我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,我想研究宇宙到底有多大,然后游覽宇宙”......我感到眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了嗎,我可以的強(qiáng)迫自己不去看他們,不去想那些事情!

當(dāng)車(chē)子緩緩的行駛的時(shí)候,在他們的招手中,慢慢的他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離我的視線,在《朋友別哭》的歌聲里面,在一個(gè)個(gè)越來(lái)越小的身影里面,我感到視線有點(diǎn)模糊,或許是感到,或許是不舍,有機(jī)會(huì)真的還想再來(lái),盡自己最大的努力去幫助他們,這次xx之行對(duì)于我們可能只是一個(gè)活動(dòng),可或許對(duì)于他們,我們的一句話,一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能改變他們的一生!

回到學(xué)校,我總結(jié)了兩點(diǎn):眾人齊心,其利斷金!只有真正的經(jīng)歷過(guò)苦,經(jīng)歷過(guò)對(duì)比你才知道什么是幸福!呼吁大家多多關(guān)注那些貧困山村的孩子,進(jìn)我們自己能盡的一份力去幫助他們,我們的一個(gè)小小舉動(dòng),或許真的可以改變一個(gè)小孩的一生!

團(tuán)結(jié)就是力量!!累并快樂(lè)著?。?/p>

第4篇 三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)大學(xué)實(shí)踐總結(jié) 1150字

2023.07.09—2023.07.19,十一個(gè)人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開(kāi)始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開(kāi)、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實(shí)在、它充滿意義。

第一是體驗(yàn)生活。我們遠(yuǎn)離大城市,走進(jìn)大山,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣,我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對(duì)比起家里的生活和大學(xué)里的生活,我們?cè)谒温曅W(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒(méi)有樓下超市、渴了煮水來(lái)喝。少了一份自在,多了一份實(shí)在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。

第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒(méi)有一些人生的感悟。在那里,很多平時(shí)唾手可得的東西都變得很難得。比方說(shuō)生活用品和零食,這里附近沒(méi)有超市,而去最近的商店也需要半個(gè)小時(shí)的步行;再比方說(shuō)三餐,在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動(dòng)手燒柴煮飯,那時(shí)候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開(kāi)心了;又比方說(shuō)水,我們平時(shí)的生活中,水再平常不過(guò)了,一擰開(kāi)水龍頭張手即來(lái),到了那里是間歇性斷水,有時(shí)候沒(méi)水洗澡,甚至于沒(méi)水喝。其實(shí)我們平時(shí)的生活好幸福,但我們有時(shí)候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時(shí)會(huì)束手無(wú)策。他們有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩事,更讓我回想自己在這個(gè)年齡的時(shí)候是否也有時(shí)候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!

第三是思考。我們支教的學(xué)校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué),剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒(méi)有條件到縣城里讀書(shū)的。孩子們?cè)诖笊嚼锩骈L(zhǎng)大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書(shū),得不到良好的基礎(chǔ)教育,對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開(kāi)闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認(rèn)識(shí)的世界,教會(huì)他們教科書(shū)里學(xué)不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€(gè)星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過(guò)《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,希望他們能翻過(guò)一座座山,克服一道道難關(guān),到達(dá)理想的海洋!

三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長(zhǎng),更收獲了友誼。之所以說(shuō)回程的時(shí)候有一絲絲遺憾,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺(jué)得不要緊,只要我們十一個(gè)人在一起就很開(kāi)心,就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的一段旅程,可一可再。

第5篇 三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)大學(xué)實(shí)踐 1000字

第一是體驗(yàn)生活。我們遠(yuǎn)離大城市,走進(jìn)大山,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣,我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對(duì)比起家里的生活和大學(xué)里的生活,我們?cè)谒温曅W(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒(méi)有樓下超市、渴了煮水來(lái)喝。少了一份自在,多了一份實(shí)在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。

第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒(méi)有一些人生的感悟。在那里,很多平時(shí)唾手可得的東西都變得很難得。比方說(shuō)生活用品和零食,這里附近沒(méi)有超市,而去最近的商店也需要半個(gè)小時(shí)的步行;再比方說(shuō)三餐,在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動(dòng)手燒柴煮飯,那時(shí)候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開(kāi)心了;又比方說(shuō)水,我們平時(shí)的生活中,水再平常不過(guò)了,一擰開(kāi)水龍頭張手即來(lái),到了那里是間歇性斷水,有時(shí)候沒(méi)水洗澡,甚至于沒(méi)水喝。其實(shí)我們平時(shí)的生活好幸福,但我們有時(shí)候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時(shí)會(huì)束手無(wú)策。他們有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩事,更讓我回想自己在這個(gè)年齡的時(shí)候是否也有時(shí)候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!

第三是思考。我們支教的學(xué)校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué),剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒(méi)有條件到縣城里讀書(shū)的。孩子們?cè)诖笊嚼锩骈L(zhǎng)大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書(shū),得不到良好的基礎(chǔ)教育,對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開(kāi)闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認(rèn)識(shí)的世界,教會(huì)他們教科書(shū)里學(xué)不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€(gè)星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過(guò)《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是?!保M麄兡芊^(guò)一座座山,克服一道道難關(guān),到達(dá)理想的海洋!

三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長(zhǎng),更收獲了友誼。之所以說(shuō)回程的時(shí)候有一絲絲遺憾,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺(jué)得不要緊,只要我們十一個(gè)人在一起就很開(kāi)心,就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的一段旅程,可一可再。

第6篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人自我總結(jié) 1100字

在整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程中,調(diào)研組從準(zhǔn)備到實(shí)施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調(diào)研只能說(shuō)是勉強(qiáng)完成任務(wù)。我個(gè)人對(duì)此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的總結(jié)更多是對(duì)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。

其實(shí),調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無(wú)論是準(zhǔn)備還是實(shí)施,所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少,也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想,各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條:事倍功半。

首先是選題。選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向,但這次的選題一開(kāi)始是有隊(duì)長(zhǎng)選的“留守兒童”。但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾?,而且得到一個(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義,一切努力付諸東流。接著改變了選題,改為“建國(guó)六十周年的教育變遷”,改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中,我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒(méi)得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇菍?shí)踐地的人,對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r不夠了解,沒(méi)有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與實(shí)踐地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié),我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒(méi)與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系,更沒(méi)真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。

其次是準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過(guò)程相對(duì)而言是做得比較好的。采取分工合作與總結(jié)統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前,分工合作的同時(shí)也適時(shí)開(kāi)會(huì),所以組員的意見(jiàn)收集的也比較齊全。另外,由于組員都是當(dāng)?shù)厝耍攀罴俸蟮膫€(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利??偠灾跍?zhǔn)備階段,調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面,這個(gè)過(guò)程也存在很多問(wèn)題。組員們由于對(duì)調(diào)研不了解,積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝?,但?duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。

再次是到實(shí)踐地的實(shí)地調(diào)研。在這過(guò)程中調(diào)研組做得相對(duì)不足。首先是問(wèn)卷問(wèn)題。發(fā)放的問(wèn)卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒(méi)電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問(wèn)題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí),也因?yàn)橐蕾?lài)宣傳組,采訪前沒(méi)有先踩點(diǎn),影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長(zhǎng)不夠果斷,浪費(fèi)了一定的時(shí)間,這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對(duì)象是存在失誤。最后是采訪教師,采訪教師是我們總結(jié)了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分,但最后因?yàn)椴稍L對(duì)象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,采用了由留下來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)采訪的補(bǔ)救措施。

除此之外,實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問(wèn)題。組員不夠積極,組長(zhǎng)與組員、組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足,到實(shí)踐地后對(duì)臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。

第7篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié):微笑與眼淚共存,心酸與欣慰同在 1350字

時(shí)光如劍,歲月如梭。彈指一揮,十三天轉(zhuǎn)眼即逝。在這十三天中,微笑與眼淚共存,心酸與欣慰同在。[文秘范文m.ok3w.net ]

到來(lái)

帶著那股興奇勁兒,在 XX年7月16日我們從xx坐車(chē)出發(fā),汽車(chē)翻山越嶺,在山間的小路上徘徊而上,看著路邊頭退的風(fēng)景,我們感覺(jué)行駛在桃花源的路上。我想,古有武陵人漁而沿溪而上乃現(xiàn)桃園,今或許有xx志愿團(tuán)爬山而上見(jiàn)桃園。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊,我們來(lái)到了一個(gè)仿若與世隔絕之地,偏僻得讓人感到寂冷,完全沒(méi)有了都是的吵鬧,使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個(gè)地處偏僻山區(qū)的苗家地區(qū)。

相處

汽車(chē)駛進(jìn)xx完小,就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著,看到我們的到來(lái),他們興奇的看著我們,隨后便走上來(lái)與我們交談。今天短暫的交流,我們對(duì)此地也有了初步的了解,生活條件差,學(xué)習(xí)環(huán)境差。

經(jīng)過(guò)一天的休整和收拾,前期準(zhǔn)備活動(dòng)做好,開(kāi)始步入正題。第一天由于來(lái)的學(xué)生較少,我們決定家訪,家訪途中,每一個(gè)家庭都非常的熱情,端水、留我們吃飯。經(jīng)過(guò)一天的家訪,大家都拖著疲憊的身子回到了學(xué)校。

第二天來(lái)報(bào)名的人數(shù)大大多于第一天,讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>

在與孩子相處的十二天中,我們一起經(jīng)歷了很多,也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中,給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩,今年才讀六年級(jí)。但是我覺(jué)得她比現(xiàn)在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚,她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子,她就在家里每天帶著兩個(gè)侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時(shí)候,路過(guò)一家商店,她帶著她的侄子去買(mǎi)冰激凌,她還給我們也買(mǎi)了,這個(gè)在城市或許沒(méi)有,比較常見(jiàn),但是在那樣貧困的山區(qū),或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢(qián)就只夠買(mǎi)兩支冰激凌而已,那是多么的大方。還有一次我們請(qǐng)她們吃冰激凌,結(jié)果少買(mǎi)了一支,她的一個(gè)侄子沒(méi)有拿到,但是她卻將自己的給了她侄子,說(shuō)自己不愛(ài)吃那種,其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的。

當(dāng)然,不可能每個(gè)人都是那么的懂事的??傔€是會(huì)有幾個(gè)小孩子是比較調(diào)皮的?;蛟S那幾個(gè)小孩子會(huì)讓我們感到心酸,但是絕大部分的小孩子還是聽(tīng)話的,他們的乖巧、懂事讓我們覺(jué)得欣慰。

在那十二天的日子中,最大的困難應(yīng)該就是水的問(wèn)題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水,然后擔(dān)回去。很累,有時(shí)候都感覺(jué)自己會(huì)撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑,讓我們覺(jué)得這一切都是值得的!

歸程

經(jīng)過(guò)十二天的相處,我們的下三即將劃上那個(gè)句號(hào)。第十三天的一大早,我們?cè)缭绲木推鹆舜玻帐白约旱男心?,?zhǔn)備踏上歸程。當(dāng)我們收拾好行李打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好大一群孩子站在大門(mén)外,我們問(wèn)他們來(lái)干嘛的,他們說(shuō)來(lái)送我們的,多么令人感動(dòng)?。∮械纳踔吝B早餐都還沒(méi)吃,就是怕我們先走了。結(jié)果由于車(chē)的原因,我們的行程調(diào)到了下午,我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處,我們一起講敘著著十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們時(shí)而歡笑,時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝。車(chē)到了,我們不得不走了。在一大群人的哭聲中,我們踏上了回學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們順利回到學(xué)校,也為我們的暑假下鄉(xiāng)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

十三天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)斷亦不短,十三天中,我們失去了假期,但是我們卻贏得了更多的東西!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)——思念,恪守此生的理想(七篇)

流動(dòng)在眼里的清澈兒時(shí)的夢(mèng),像是花開(kāi)花謝花滿天,猶如櫻花般的輕盈,飄灑在鄉(xiāng)村的每一片故土上,淌過(guò)每一片綠色,每個(gè)山坡,每條鄉(xiāng)間小路,隨著溪流,奔向遠(yuǎn)方。眼前的玉金村的孩子們,隱藏著我童年的影子,對(duì)于我們這些外地人,他們閃著的雙眸,有著我以前同樣的渴望,好奇,羨慕,也有些猶豫,羞澀。在他們凝望的雙眼中,流動(dòng)的是單純與美麗,讓你好像來(lái)到的是
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