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中學生的學雷鋒活動總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2024-03-04 17:12:01 查看人數(shù):65

中學生的學雷鋒活動總結(jié)

第1篇 中學生的學雷鋒活動總結(jié) 500字

20xx年4月16日,我們xx班為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)大學生的精神風貌,在同學們的共同努力下,我們選擇了離學校十幾公里的信宜天馬山作為我們踐行雷鋒精神之地,天馬山作為茂名著名的旅游景點之一,為人知曉,且有大量的游客常在那里游玩觀光,想必,一個多人去的地方,環(huán)境必然受到一定的影響,畢竟那里的環(huán)保人員有限。所以,本次我們出行天馬山的目的就是要實現(xiàn)雷鋒月活動兼班級團活動的愿望。

雖然路途遙遠,但我們同學們,滿懷激情,奔向天馬山的路還在繼續(xù)當中。來到天馬山,同學們分好組,成群結(jié)隊,每組分配好任務(wù),凡是看到路上有飲料瓶、空袋子、小紙張等垃圾,都要用手拿起來裝在一個袋子里,然后統(tǒng)一把袋子放在垃圾里,當然我們以身作則,把自己身上的雜物統(tǒng)一收集放進垃圾桶。

就這樣,我們一邊觀看景物,一邊收拾垃圾。其中的收獲只有經(jīng)歷過的人才懂的。首先,通過本次活動,旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步的改善,而且我們用實際的行動告訴了景區(qū)的游客------愛護環(huán)境,保持清潔,在有形當中,提高了他們的環(huán)保意識。其次,通過本次的活動,增強了班級同學的凝聚力和團結(jié)力,在整個過程當中,讓大家懂得“團結(jié)就是力量”的道理。

第2篇 中學生學雷鋒活動總結(jié) 1150字

《南寧市三十三中xx年年學雷鋒活動總結(jié)》

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

南寧市三十三中團委

xx年年3月21日

第3篇 大學生學雷鋒活動總結(jié) 850字

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月,是全國雷鋒活動月,也是我們10機械三班服務(wù)院校師生,服務(wù)社會的季節(jié)。

從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,不求回報、服務(wù)社會的雷鋒精神,五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。我們10機械三班也不例外,在本月雷鋒活動中,我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊,大愛遍布社會”這一主題,積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

一、活動主題:

我班從實際出發(fā)樹立了“雷鋒在我身邊,大愛遍布社會”的主題,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻。

二、活動具體工作:

1、觀看雷鋒同志相關(guān)視頻,召開座談會討論雷鋒精神的實質(zhì)。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們?nèi)W習。

2、組織人員積極對學院衛(wèi)生,市區(qū)公共場所的衛(wèi)生進行清理,去汽車站幫助往來行人運送行李,指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻,鍛煉了自我。

3、以漂流瓶、愛心信封,微博形式的形式傳遞雷鋒精神,讓更多的人參與到學習雷鋒的行動之中。

榜樣的力量是無窮的,通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學!

第4篇 小學生學雷鋒活動總結(jié) 900字

剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們?nèi)昙壦陌嘭瀼貙W校政教處的工作部署,組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參與到活動中。

1、學雷鋒總動員

利用晨會和班隊會課的時間進行“學雷鋒”動員,提出活動方案,結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動,要求學生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務(wù)事鄧活動的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報;成立學習雷鋒志愿者等一系列活動的開展。學習雷鋒的七種精神,提高學生的思想認識。

2、每個同學都積極響應(yīng)了這一號召,掀起了學雷鋒活動的熱潮

①認真閱讀,了解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學雷鋒的感受,學雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。

②同學們自己搜集資料,辦了一期“學雷鋒,樹新風”的黑板報,全班同學從板報中受到了教育,提高了認識。

③學唱雷鋒的歌。每天中午認真傾聽學校的廣播,班會課上教學生唱會了《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物,講解他們的先進事跡,以他們?yōu)榘駱?,要求學生從小事做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,爭做雷鋒式的好少年。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛煉,在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。3月23日中午我班學習雷鋒志愿者的學生利用中午的時間,進行了學雷鋒活動。在活動同學們自愿拿著抹布端著水盆,把教室里、走廊以及廁所打掃得干干凈凈。雖然天氣還不是那樣暖和,但仍忙的熱火朝天,同學們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的墻壁上的瓷磚和廁所里的地面!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像胡文可,雷欣雨,羅思佳,徐詩怡,李博聞,張新廣,王思慶,張騫等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

中學生的學雷鋒活動總結(jié)(四篇)

20xx年4月16日,我們xx班為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)大學生的精神風貌,在同學們的共同努力下,我們選擇了離學校十幾公里的信宜天馬山作為我們踐行雷鋒精神之地,天馬山作為茂名著名的旅游景點之一,為人知曉,且有大量的游客常在那里游玩觀光,想必,一個多人去的地方,環(huán)境必然受到一定的影響,畢竟那里的環(huán)保人員有限。所以,本次我們出行天馬山的目的就是
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