【第1篇 2023學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)??傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。
一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí),搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。
三、重視學(xué)生的特長(zhǎng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。
在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績(jī)并不出色,有的并不是班干部,但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng),我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。
四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的生活。
班會(huì)活動(dòng)課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富,有“我愛媽媽”主題班會(huì)、“小小童話故事”主題班會(huì)、“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì)、“與文明同行”主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷分械玫接|動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng),讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。
【第2篇 大一學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)
對(duì)于大學(xué)生而言,本身他們也都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以在管理上面我也只需要花費(fèi)自己不多的時(shí)間和精力,大一的學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說是一種質(zhì)的跳躍,和高中的學(xué)習(xí)不一樣,大學(xué)的學(xué)習(xí)是他們所選的專業(yè)的對(duì)口的知識(shí)的學(xué)習(xí),所以對(duì)于學(xué)生的興趣也要大一點(diǎn),所以很多的時(shí)候,我也很慶幸自己遇到了這么一群可愛的學(xué)生們,作為一名大一的輔導(dǎo)員,我深知自己的工作的重要性,對(duì)于他們來說,他們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,不管是生理還是心理上,都會(huì)有或多或少的不適應(yīng),所以自己從開學(xué)開始,我就需要幫助他們迅速的進(jìn)入到大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏里面,慢慢的當(dāng)她們已經(jīng)足夠的適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后,我也需要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),盡管自己并不是他們的任課老師,但是我也需要在他們的學(xué)習(xí)上面對(duì)他們有所監(jiān)督,所以除了每天的課程的監(jiān)督之外,大一的學(xué)生都會(huì)有早自習(xí)和晚自習(xí),在早晚自習(xí)的時(shí)候,我也都會(huì)按時(shí)的到達(dá)教室,陪伴著我的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),除此之外,我還需要多多的關(guān)注他們的心理的健康,讓他們?cè)谡_的道路上面前行,大學(xué)校園的誘惑很多,他們剛進(jìn)入到大學(xué)的校園,所以肯定對(duì)一切都充滿了好奇,范文寫作所以在大一的時(shí)候,我就經(jīng)常性的向他們宣傳大學(xué)里面的一些不好的誘惑,以及自己在大學(xué)可以豐富自己校園生活的途徑,希望他們都可以清楚明白的辨別事情的對(duì)錯(cuò),所以這一學(xué)期的工作,我都集中在建設(shè)他們的思想和心里上面,只有當(dāng)學(xué)生們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,就建立起正確的思想,之后他們的大學(xué)生活才是美好和充實(shí)的。
我并不是只擔(dān)任了這一個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員,除了大一新生的輔導(dǎo)員之外,我還有大二、大三各一個(gè)班,所以自己的工作也是非常的繁重,在忙碌的工作當(dāng)中,我也感到非常的滿足,也很感謝學(xué)校的信任,讓我擔(dān)此重任,不管自己之前的工作完成的如何,在之后的每一天里,都是新的開始,我也都會(huì)盡力的做好自己的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校的期待和信任。
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【第3篇 2023年學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在輔導(dǎo)員的崗位上,我漸漸的感受到同學(xué)們其實(shí)各個(gè)都是可愛,并且能夠靠自己改正自身存在的一些問題的。本學(xué)期,我的工作任務(wù)較為重要,需要管理四個(gè)班級(jí)。在管理的過程中,有些同學(xué)積極配合,有些同學(xué)懶懶散散,有些同學(xué)由當(dāng)初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育,都讓我看在眼里,暖在心里。其中還有一位同學(xué),想放棄學(xué)業(yè),出校打工。經(jīng)過我們的輔導(dǎo),與教育,已經(jīng)答應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。這么多的困難,我都能夠與大家一同度過,讓我由之前對(duì)輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的恐懼,轉(zhuǎn)換為喜歡。
在輔導(dǎo)員的工作中,我已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,有失落,有興奮。失落時(shí)因?yàn)橛袝r(shí),因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致一些問題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過多次的溝通談心,大家已經(jīng)對(duì)我有了信任。任何問題都能及時(shí)與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。這段時(shí)間,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,嚴(yán)格要求自己,完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)
高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先,我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信,正大光明,始終堅(jiān)持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育?,F(xiàn)今四個(gè)班級(jí)讓我有時(shí)備感疲憊。但看到大家對(duì)我的信任,使我覺得再累也是值得的。本學(xué)期一開學(xué),我立即安排每個(gè)班級(jí)召開了開學(xué)初班會(huì)。提醒大家學(xué)習(xí)的時(shí)間段來臨了,應(yīng)該做好哪些事,應(yīng)該注意什么。利用休息時(shí)間走訪宿舍,與學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),市政班級(jí)同學(xué)的學(xué)分處于中等狀態(tài),且還需提高。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級(jí)有多名同學(xué)曠課較為嚴(yán)重。為了讓我們班級(jí)的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,采取兩個(gè)方面,進(jìn)行輔導(dǎo)。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行我??记谥贫?,每周檢查學(xué)生考情情況,由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,并且找其進(jìn)行聊天談話,了解困難。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生,采取說服教育的同時(shí),安排其參加義務(wù)勞動(dòng)與晚自習(xí),讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,讓他們回到課堂。經(jīng)過與學(xué)生干部的配合,班級(jí)學(xué)風(fēng)有了明顯的改善。并且在本學(xué)期,開始實(shí)行晚自習(xí),安排其參加晚自習(xí),讓大家能夠利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過班會(huì)和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,不分節(jié)假日,我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī),同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
回首這段時(shí)間的工作,其中有成功也有失敗。在自己的工作過程中與孩子形成良好的溝通橋梁,用自己最大的努力去關(guān)心,幫助,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活。