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月思想政治總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-19 13:15:06 查看人數(shù):28

月思想政治總結(jié)

【第1篇 2023年3月思想政治教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文

一、實(shí)習(xí)概況

____年九月一日起,我們兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和九個(gè)隊(duì)員在帶隊(duì)指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了牡丹江寧安一中,進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

本次教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:

1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。

2、 班主任工作:組織一次“有夢(mèng)才有未來(lái)”班會(huì)活動(dòng),召開(kāi)一次班干部會(huì)議。

3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告一份。

二、個(gè)人總結(jié)

(一)課堂教學(xué)

來(lái)到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見(jiàn)面,帶隊(duì)教師與指導(dǎo)教師共同分配實(shí)習(xí)任務(wù),制定了實(shí)習(xí)小組個(gè)人課表,個(gè)人根據(jù)所分配任務(wù)寫(xiě)教案、備課、聽(tīng)課,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)工作。

短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個(gè)班的課程。我是第一輪上講臺(tái),不免心中緊張,在準(zhǔn)備教案的過(guò)程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點(diǎn)高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對(duì)知識(shí)的渴求度較強(qiáng),因而對(duì)教師的要求是:備課態(tài)度認(rèn)真,備課內(nèi)容充實(shí)而完備,在教授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還要注意課外知識(shí)擴(kuò)展資料的補(bǔ)充。我教的是高一的新生,在初中時(shí)對(duì)政治的基礎(chǔ)知識(shí)有過(guò)一些初步的學(xué)習(xí),此時(shí)要對(duì)經(jīng)過(guò)篩選的政治內(nèi)容進(jìn)行有重點(diǎn)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時(shí)相比難度有所增加。經(jīng)濟(jì)生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開(kāi)始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書(shū)對(duì)學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒(méi)有多媒體設(shè)備,只有通過(guò)板書(shū)的方式來(lái)進(jìn)行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過(guò)教師自身先行消化,再在課堂上通過(guò)單純的講課和板書(shū)的方式展示出來(lái),這就要求我們?cè)趥湔n的時(shí)候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時(shí)配以實(shí)例和道具使學(xué)生在沒(méi)有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實(shí)的記憶。在備課之余到班級(jí)聽(tīng)指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語(yǔ)言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫(xiě)了詳細(xì)的教案,每天熟悉教案,到九月四號(hào)正式試講的時(shí)候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽(tīng)課,第一次試講還是緊張,語(yǔ)速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來(lái)了。張老師很和善的跟我說(shuō)語(yǔ)速要慢下來(lái),聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語(yǔ)不可以在課堂上出現(xiàn),時(shí)間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯(cuò),老師說(shuō)我們隊(duì)的同學(xué)素質(zhì)都不錯(cuò),第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見(jiàn),諸如跟同學(xué)互動(dòng)溝通等方面的問(wèn)題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對(duì)我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺(tái)上,也相信經(jīng)過(guò)一次次的改進(jìn),我會(huì)以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái)上,也會(huì)取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步把握時(shí)間。接下來(lái)就是本校的指導(dǎo)教師聽(tīng)我們講課,我們都精神抖擻的上講臺(tái),緊張的時(shí)候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽(tīng)過(guò)課對(duì)我們的教學(xué)給予肯定,表?yè)P(yáng)了師大學(xué)生的素質(zhì),同時(shí)又給出一些十分中肯的意見(jiàn),幫助我們刪減準(zhǔn)備的過(guò)于充分的知識(shí),進(jìn)一步明確重點(diǎn)和難點(diǎn),使我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對(duì)于正式上講臺(tái)也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。這天,也是我終身難忘的日子,它對(duì)我意義十分重大。今天是我第一次上講臺(tái)的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂(lè),我感動(dòng)的幾乎說(shuō)不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書(shū)的時(shí)候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對(duì)放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)老師再見(jiàn),我的自豪感油然而生。課下我馬上問(wèn)指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時(shí)候有什么問(wèn)題,有哪些需要注意,李老師說(shuō)不錯(cuò),結(jié)尾升華的地方很好,語(yǔ)速再慢點(diǎn)就更好了,張老師說(shuō)我們真正在課堂上的時(shí)候要比試講的時(shí)候狀態(tài)更好,而且板書(shū)也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無(wú)比開(kāi)心,接下來(lái)一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來(lái)的重復(fù)課,教案越來(lái)越熟,對(duì)課堂的把握也越來(lái)越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的課,也是越來(lái)越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號(hào),聽(tīng)我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級(jí)的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號(hào)聽(tīng)金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來(lái)又是寫(xiě)教案、備課、聽(tīng)課和輪番的試講,我們開(kāi)始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒(méi)有老師沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)課,完全一個(gè)人應(yīng)對(duì),我們?cè)絹?lái)越成熟。一個(gè)月,四個(gè)班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開(kāi)頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來(lái)越讓我喜歡,課越來(lái)越熟練。講到最后的時(shí)候,我們都非常珍惜上課的機(jī)會(huì),甚至開(kāi)始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們真正愛(ài)上了教師這個(gè)行業(yè),開(kāi)始迷戀講臺(tái)。

【第2篇 2023年9月思想政治教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文

一、實(shí)習(xí)概況

____年九月一日起,我們兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和九個(gè)隊(duì)員在帶隊(duì)指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了牡丹江寧安一中,進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

本次教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:

1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。

2、 班主任工作:組織一次“有夢(mèng)才有未來(lái)”班會(huì)活動(dòng),召開(kāi)一次班干部會(huì)議。

3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告一份。

二、個(gè)人總結(jié)

(一)課堂教學(xué)

來(lái)到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見(jiàn)面,帶隊(duì)教師與指導(dǎo)教師共同分配實(shí)習(xí)任務(wù),制定了實(shí)習(xí)小組個(gè)人課表,個(gè)人根據(jù)所分配任務(wù)寫(xiě)教案、備課、聽(tīng)課,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)工作。

短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個(gè)班的課程。我是第一輪上講臺(tái),不免心中緊張,在準(zhǔn)備教案的過(guò)程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點(diǎn)高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對(duì)知識(shí)的渴求度較強(qiáng),因而對(duì)教師的要求是:備課態(tài)度認(rèn)真,備課內(nèi)容充實(shí)而完備,在教授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還要注意課外知識(shí)擴(kuò)展資料的補(bǔ)充。我教的是高一的新生,在初中時(shí)對(duì)政治的基礎(chǔ)知識(shí)有過(guò)一些初步的學(xué)習(xí),此時(shí)要對(duì)經(jīng)過(guò)篩選的政治內(nèi)容進(jìn)行有重點(diǎn)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時(shí)相比難度有所增加。經(jīng)濟(jì)生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開(kāi)始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書(shū)對(duì)學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒(méi)有多媒體設(shè)備,只有通過(guò)板書(shū)的方式來(lái)進(jìn)行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過(guò)教師自身先行消化,再在課堂上通過(guò)單純的講課和板書(shū)的方式展示出來(lái),這就要求我們?cè)趥湔n的時(shí)候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時(shí)配以實(shí)例和道具使學(xué)生在沒(méi)有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實(shí)的記憶。在備課之余到班級(jí)聽(tīng)指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語(yǔ)言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫(xiě)了詳細(xì)的教案,每天熟悉教案,到九月四號(hào)正式試講的時(shí)候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽(tīng)課,第一次試講還是緊張,語(yǔ)速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來(lái)了。張老師很和善的跟我說(shuō)語(yǔ)速要慢下來(lái),聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語(yǔ)不可以在課堂上出現(xiàn),時(shí)間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯(cuò),老師說(shuō)我們隊(duì)的同學(xué)素質(zhì)都不錯(cuò),第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見(jiàn),諸如跟同學(xué)互動(dòng)溝通等方面的問(wèn)題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對(duì)我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺(tái)上,也相信經(jīng)過(guò)一次次的改進(jìn),我會(huì)以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái)上,也會(huì)取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步把握時(shí)間。接下來(lái)就是本校的指導(dǎo)教師聽(tīng)我們講課,我們都精神抖擻的上講臺(tái),緊張的時(shí)候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽(tīng)過(guò)課對(duì)我們的教學(xué)給予肯定,表?yè)P(yáng)了師大學(xué)生的素質(zhì),同時(shí)又給出一些十分中肯的意見(jiàn),幫助我們刪減準(zhǔn)備的過(guò)于充分的知識(shí),進(jìn)一步明確重點(diǎn)和難點(diǎn),使我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對(duì)于正式上講臺(tái)也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。這天,也是我終身難忘的日子,它對(duì)我意義十分重大。今天是我第一次上講臺(tái)的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂(lè),我感動(dòng)的幾乎說(shuō)不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書(shū)的時(shí)候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對(duì)放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)老師再見(jiàn),我的自豪感油然而生。課下我馬上問(wèn)指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時(shí)候有什么問(wèn)題,有哪些需要注意,李老師說(shuō)不錯(cuò),結(jié)尾升華的地方很好,語(yǔ)速再慢點(diǎn)就更好了,張老師說(shuō)我們真正在課堂上的時(shí)候要比試講的時(shí)候狀態(tài)更好,而且板書(shū)也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無(wú)比開(kāi)心,接下來(lái)一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來(lái)的重復(fù)課,教案越來(lái)越熟,對(duì)課堂的把握也越來(lái)越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的課,也是越來(lái)越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號(hào),聽(tīng)我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級(jí)的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號(hào)聽(tīng)金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來(lái)又是寫(xiě)教案、備課、聽(tīng)課和輪番的試講,我們開(kāi)始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒(méi)有老師沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)課,完全一個(gè)人應(yīng)對(duì),我們?cè)絹?lái)越成熟。一個(gè)月,四個(gè)班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開(kāi)頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來(lái)越讓我喜歡,課越來(lái)越熟練。講到最后的時(shí)候,我們都非常珍惜上課的機(jī)會(huì),甚至開(kāi)始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們真正愛(ài)上了教師這個(gè)行業(yè),開(kāi)始迷戀講臺(tái)。

(二)班主任工作

九月四日,我們分配了實(shí)習(xí)班主任所在班級(jí),我被分配到高一六班。該校一到十一班是封閉班,都是住校生,家里多是農(nóng)村的,學(xué)生相對(duì)安靜;十二到二十班是開(kāi)放班的,學(xué)生家多是市里的,比較活躍。我所帶的班級(jí)是封閉班,學(xué)生都很聽(tīng)話。班主任王丹老師帶我和六班同學(xué)見(jiàn)面,介紹我是本班的副班任,同學(xué)們抱以熱烈的掌聲,看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光彩。一看六班學(xué)生,我就很喜歡,我想這就是我的班級(jí)了,以后就可以說(shuō)我班學(xué)生怎么樣了,讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感,

這是我的班,學(xué)生是我的學(xué)生,讓我無(wú)比的自豪。王老師課下簡(jiǎn)單交待給我班主任的工作,王老師說(shuō)我來(lái)了他們肯定很喜歡我,但是高一的學(xué)生要對(duì)他們嚴(yán)厲點(diǎn),不然太調(diào)皮。當(dāng)天下午,王老師安排我看一節(jié)自習(xí)。我一進(jìn)班級(jí)同學(xué)們都很活躍,我說(shuō)給大家看一節(jié)自習(xí),同學(xué)們都很高興,七嘴八舌的問(wèn)我各種問(wèn)題:說(shuō)老師你從哪來(lái)的,以后就是我們副班任了,老師怎么這么年輕……我一一跟同學(xué)回答。上課了,同學(xué)們的興奮勁還不減,我說(shuō)同學(xué)們現(xiàn)在好好上課,安安靜靜的用眼睛看書(shū)用手寫(xiě)字,不可以用嘴說(shuō)話,待會(huì)兒我們就可以吃飯了好嗎,同學(xué)們說(shuō)好,還有人說(shuō)老師真溫柔,接下來(lái)同學(xué)們就開(kāi)始好好上自習(xí),有的偷偷抬眼看我一眼,我會(huì)微笑著示意他們好好看書(shū),他們就不好意思的吐吐舌頭,繼續(xù)自習(xí)。這樣,我和六班同學(xué)有了幾次接觸,都彼此熟悉了,走在路上經(jīng)常會(huì)有同學(xué)跟我打招呼,說(shuō)那是我們副班任,我覺(jué)得很欣慰。我跟隊(duì)友說(shuō),我去別的班還好,一去六班就會(huì)緊張,隊(duì)友說(shuō)那你是真動(dòng)感情了,我想也是,這么好的班級(jí),這么可愛(ài)的同學(xué),我怎么能不動(dòng)感情呢。要離開(kāi)這兒的前兩天,二十三號(hào)的時(shí)候,我在王老師的指導(dǎo)和支持下,在班級(jí)召開(kāi)了“有夢(mèng)才有未來(lái)”的主題班會(huì),同學(xué)們十分踴躍寫(xiě)下自己的愿望卡,會(huì)上也十分配合,勇敢的暢談自己的夢(mèng)想、展望未來(lái)。開(kāi)始我給他們準(zhǔn)備的前奏樂(lè)是張靚穎的《夢(mèng)想》,有同學(xué)跟我說(shuō)老師不用放音樂(lè),讓我們文委給我們唱個(gè)周杰倫的《蝸牛》吧,我特別高興,采納了同學(xué)的意見(jiàn),讓文委朱琳給大家唱了首歌作為開(kāi)場(chǎng),同學(xué)們的情緒一下就調(diào)動(dòng)起來(lái)了,班會(huì)的過(guò)程特別順利,到最后的時(shí)候,全班同學(xué)合唱《唱的響亮》,整個(gè)氣氛達(dá)到潮,班會(huì)都在一種斗志昂揚(yáng)、積極向上的氛圍中結(jié)束。開(kāi)過(guò)班會(huì),王老師說(shuō)這是她見(jiàn)得效果的班會(huì),班會(huì)形式十分新穎、內(nèi)容也很充實(shí),同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái),這次班會(huì)開(kāi)的十分有意義,我們這些實(shí)習(xí)生的到來(lái)給一中的教學(xué)工作注入了新鮮的活力,也讓學(xué)校的一線教師學(xué)到了一些新鮮的教學(xué)方式,很歡迎我們到一中實(shí)習(xí)。聽(tīng)了王老師這些話,我特別感動(dòng),在二十五號(hào)與六班同學(xué)告別的時(shí)候,我特別感謝了王老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),也表達(dá)了日后投身教育事業(yè)的信心,同時(shí)也對(duì)本班同學(xué)的未來(lái)給予了美好的祝愿。

(三)個(gè)人實(shí)習(xí)心得

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)我而言會(huì)令我受益終生,不夸張的說(shuō),這一個(gè)月讓我有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。來(lái)到這里,我的第一個(gè)感觸就是我不再是個(gè)孩子,所有人都要當(dāng)自己是一個(gè)獨(dú)立和成熟的大人。第二個(gè)感觸就是我的身份不再是一個(gè)學(xué)生,而是一位正式的教師,說(shuō)話和做事要有教師的威嚴(yán)和風(fēng)度。第三個(gè)感觸就是當(dāng)老師苦,但是這個(gè)苦我們心甘情愿去吃。從前聽(tīng)過(guò)一首關(guān)于教師的十字令:“一身平介布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉,五更就起床,六堂要你吹,七天一星期,八方逛幾回,九天不發(fā)餉,十家皆斷炊?!遍_(kāi)始還覺(jué)得這小令寫(xiě)的夸張,后來(lái)投入到實(shí)習(xí)工作中,才真正認(rèn)識(shí)到所言非虛。我第二次講課,由于串課三節(jié)課連在一起,第二節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,嗓子已經(jīng)將近沙啞了,張老師說(shuō)看見(jiàn)我們這么賣力講課都覺(jué)著心疼,擔(dān)心我們能不能堅(jiān)持,我喝口水說(shuō):老師您放心,只要一上講臺(tái)就什么都好了。連著近一個(gè)月的時(shí)間,基本上都是早上五點(diǎn)多起床,晚上九點(diǎn)多回寢,每天的日程安排的都很緊,不是上課就是聽(tīng)課,否則就是在教室里寫(xiě)教案,雖然累但真的覺(jué)得特別充實(shí),特別是得到學(xué)生的認(rèn)可,那種喜悅就像是夏日里冰涼的清泉,特別的舒心。所以這一個(gè)月來(lái),雖然隊(duì)友們身體雖然都有過(guò)不適,但沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤課程,甚至在講課之余我們還參加了學(xué)校組織的大合唱,作為年輕生力軍為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。盡管后來(lái)由于其他原因合唱取消了,我們還是覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覀冊(cè)谀撤N程度上已經(jīng)融入到這個(gè)可愛(ài)的集體中。到最后,我們就像參過(guò)戰(zhàn)的老兵,雖然傷病交加、腿疼臂痛,一提到上戰(zhàn)場(chǎng)還是雄赳赳氣昂昂,立時(shí)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。無(wú)論抱著怎樣的態(tài)度來(lái)參加實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷注定都是我們生命中最濃重的一筆。

我記得,我教的十五班有個(gè)男同學(xué)問(wèn)我:“當(dāng)老師好嗎?”我說(shuō):“你說(shuō)呢?”他說(shuō)不好,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)掙錢不多還特別累。我說(shuō):“你也知道當(dāng)老師很辛苦,那就要好好聽(tīng)課,老師就算再苦再累,能看到你們成材,能聽(tīng)你們走在路上高興的喊一聲老師好,老師都會(huì)覺(jué)得特別欣慰,付出的再多都是值得的?!彼粗倚α耍缓笾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我特別熱愛(ài)我的學(xué)生,就像我熱愛(ài)教學(xué)一樣,我深刻的認(rèn)識(shí)到:他們就是一塊塊璞玉,每個(gè)人的心里都藏著一副絕世佳品,但是他們需要雕琢和打磨,教師就是一個(gè)個(gè)玉工師傅,打磨的過(guò)程雖然很艱辛,也容易不被理解和接受,但是只有經(jīng)歷過(guò)了刻刀的精心雕琢,他們才會(huì)綻放出最華美的光彩;他們是一棵棵小樹(shù),初伸枝椏,教師就是一個(gè)個(gè)園藝師,要修剪掉他們不必要的樹(shù)枝,聚攏他們的軀干,向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),只有忍痛做出取舍、接受矯正,才會(huì)向著成熟成長(zhǎng),開(kāi)出最美的花、結(jié)出的果……

離開(kāi)寧安,我們留下的是回憶,收獲的是成長(zhǎng),對(duì)人生有了更深刻的感悟:如果說(shuō)我對(duì)自己以前學(xué)了些什么還很茫然,現(xiàn)在不茫然了,我知道曾經(jīng)三年的在教室和書(shū)館下的功夫不白費(fèi),我用從課堂上累計(jì)了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺(tái);如果說(shuō)以前我對(duì)自己現(xiàn)在能做什么還有困惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經(jīng)過(guò)自己的努力和精心準(zhǔn)備,我可以登臺(tái)講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說(shuō)以前我對(duì)自己將來(lái)會(huì)做什么還有疑問(wèn),現(xiàn)在沒(méi)疑問(wèn)了,我實(shí)習(xí)前是一范生,實(shí)習(xí)后是一名準(zhǔn)人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當(dāng)一名好學(xué)生;出師范的門,做一位好老師。我想對(duì)老師說(shuō)的話是:長(zhǎng)大后,我就成了你;我想對(duì)母校說(shuō)的話:昨承母校辛勤澆開(kāi)桃李艷,今繼師恩瀝血再育棟梁材!

【第3篇 2023年4月思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

9月1日到10月27日,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個(gè)月看似長(zhǎng),其實(shí)真真實(shí)實(shí)過(guò)著,只覺(jué)得太快,太短。

兩個(gè)月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團(tuán)課、第一次組織知識(shí)競(jìng)賽監(jiān)考、第一次組織主題班會(huì),也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)寶貴的回憶吧。靜下心來(lái)回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐中,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己收獲了很多。

以下分成三方面總結(jié)一下

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書(shū)不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開(kāi)書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺(tái)等等項(xiàng)目,不過(guò)新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒(méi)底。

一切從見(jiàn)習(xí)開(kāi)始,見(jiàn)習(xí)階段,我認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課,除了所在年級(jí)的政治課,還跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)過(guò)一些不錯(cuò)的課?,F(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,聽(tīng)他們上課真的是很大享受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類,英語(yǔ)課可以很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時(shí)也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來(lái),平時(shí)有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時(shí),還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵。

第四周,我終于正式走上了講臺(tái),有了見(jiàn)習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有點(diǎn)底了,每周兩個(gè)課時(shí),課前都要做很久的準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點(diǎn),編寫(xiě)好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過(guò)程雖然辛苦,可是上完課總會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。再后來(lái),也基本可以獨(dú)立備課了,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的突破。

課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見(jiàn),在肯定了我能較有條理的安排課程的同時(shí),老師也說(shuō)如果對(duì)要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來(lái)就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個(gè)資源共享的時(shí)代,老師要只有不斷完善自己,才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,自己找來(lái)的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費(fèi)了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級(jí)里音響放不出聲音,當(dāng)時(shí)只能我憑自己的準(zhǔn)備來(lái)充當(dāng)配音了,雖然沒(méi)有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會(huì)更好。一個(gè)好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的,因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而我還有很長(zhǎng)的路要走,注意知識(shí)的積累,才能不愧老師稱號(hào)。

當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見(jiàn)也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請(qǐng)學(xué)生給自己提了意見(jiàn),很開(kāi)心的是50個(gè)人有34個(gè)學(xué)生給我提了寶貴的意見(jiàn),第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生說(shuō)我上的還不錯(cuò),也有反映我的聲音還偏輕、過(guò)分依賴多媒體,不能調(diào)動(dòng)積極性什么的,三節(jié)課下來(lái)收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個(gè)優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過(guò)接下來(lái),我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。當(dāng)聽(tīng)到后排學(xué)生說(shuō)我有進(jìn)步時(shí),當(dāng)時(shí)心里真的很開(kāi)心。

以前有做過(guò)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師,卻沒(méi)有這么正式的做過(guò)政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過(guò)了,感受是不一樣的,但有一點(diǎn)確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂(lè)著。

二、團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)

作為我們的專業(yè)特色,團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個(gè)月以來(lái),我在德育處進(jìn)行了我的團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)。而這里我的工作又分為三塊

1)日常工作

協(xié)助老師進(jìn)行__年至__年德育處檔案的整理,通過(guò)對(duì)德育處年度計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學(xué)到不少,整理的過(guò)程更是給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),比如怎么寫(xiě)班主任工作計(jì)劃、怎么策劃活動(dòng),在整理好那么多之后,都有個(gè)概念了。

2) 參與管理

兩個(gè)月以來(lái),每天我負(fù)責(zé)早晨7:30校門口執(zhí)勤,和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對(duì)前天的遲到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并交于年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn),每周對(duì)一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會(huì)、宿舍、文明、公益勞動(dòng)等十項(xiàng)內(nèi)容)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每月總結(jié)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月情況,評(píng)出行為規(guī)范示范班,并參與流動(dòng)紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有遲到累計(jì)統(tǒng)計(jì)、違規(guī)累計(jì)統(tǒng)計(jì),以便提醒那些快達(dá)到處分線的學(xué)生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。

在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件e_cel的用法,我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級(jí)示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)校生活的各個(gè)細(xì)節(jié),從進(jìn)出校門的出門條到進(jìn)出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級(jí)組溝通配合,嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管理滲透在校園每個(gè)角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)個(gè)不但成績(jī)優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個(gè)校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。

3)協(xié)助做好各項(xiàng)活動(dòng)

九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問(wèn)卷,我一起進(jìn)行了問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);十月份,學(xué)校參加了上海市百萬(wàn)中小學(xué)生禮儀知識(shí)大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識(shí)競(jìng)賽,我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識(shí)的宣傳以及班級(jí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年之際,學(xué)校組織了長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽,我負(fù)責(zé)了一個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考工作,以及隨后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、名次統(tǒng)計(jì);而“雙擁”知識(shí)競(jìng)賽,我也負(fù)責(zé)了編寫(xiě)考卷的重任。

在這些過(guò)程中,我漸漸能夠熟悉各種活動(dòng)需要注意的事情、如何展開(kāi)等等,這對(duì)以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗(yàn)。

三、班主任實(shí)習(xí)

班主任工作是實(shí)習(xí)的第三大主題。做一個(gè)好政治老師不容易,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。

兩個(gè)月以來(lái),我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會(huì)課、班會(huì)課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點(diǎn),班主任不在的時(shí)候也能管好班級(jí)。

高一年級(jí)這兩個(gè)月來(lái),主要就是參加生活的準(zhǔn)則征文競(jìng)賽,我和班主任老師一起做好前期準(zhǔn)備工作,問(wèn)卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計(jì)。之后,讓班委自己策劃交流會(huì),在班級(jí)的交流會(huì)上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后,進(jìn)入作文階段了,在語(yǔ)文老師批改作文的過(guò)程中,我也幫忙進(jìn)行了初審,盡了自己一份力。

11月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),高一每個(gè)班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽,這是考驗(yàn)我們班級(jí)凝聚力的時(shí)候了,學(xué)生們都很愛(ài)集體,他們利用放學(xué)后的時(shí)間,很認(rèn)真一起進(jìn)行了排練,而我也留下來(lái)和他們一起排,時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開(kāi)心的。

而和學(xué)生的個(gè)別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢(shì),有著共同的語(yǔ)言,我也和一些學(xué)生進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實(shí)只要一顆真誠(chéng)的心就可以融入班級(jí)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個(gè)職業(yè)。當(dāng)然,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

我于20__年__月__日到__月__日去____公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國(guó),該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部,一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)...

一、實(shí)習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日,我們來(lái)帶了市區(qū)人民法院開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...

本文系物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它能夠從各個(gè)角度教你實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。一、迄今為止,中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫(kù)高級(jí)中學(xué),一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我...

暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會(huì),我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位,渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個(gè)環(huán)節(jié)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

部門半年工作總結(jié)伴隨著東方??ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近,__年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的七月,兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來(lái)了緊張忙碌的七...

關(guān)鍵詞:留守兒童、走進(jìn)農(nóng)村、傾心教授摘要:__大學(xué)__青年志愿者校級(jí)服務(wù)隊(duì)之__小學(xué)支教分隊(duì)此次調(diào)研的題目是心系農(nóng)村教育,青牽留守兒童,同時(shí)也是我們此次針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的暑期支教活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)研課題,此課題是基于“__”日常在__小學(xué)——...

【第4篇 2023年9月思想政治理論課實(shí)習(xí)總結(jié)

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)呢?今天酷貓寫(xiě)作小編跟大家分享思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,望給大家?guī)?lái)幫助!4

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、調(diào)查目的:

大學(xué),眾所周知,是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力,終于踏上了自己滿意或不滿意的大學(xué)。但是,當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí),又會(huì)感到迷茫。有人說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)“亞社會(huì)”,也就是說(shuō),大學(xué)是人們步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,在大學(xué)的校園里,你會(huì)看到許多社會(huì)的影子,于是就有人說(shuō),大學(xué),我們就是來(lái)鍛煉自己能力的,學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個(gè)爭(zhēng)議也就產(chǎn)生了:大一,在大學(xué)里,你畢竟是一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;第二,大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期,學(xué)習(xí)是次要的,只是輔助作用。對(duì)于初入校門的大學(xué)新生來(lái)說(shuō),這兩種說(shuō)法對(duì)他們的大學(xué)生活影響都會(huì)比較大,究竟該如何選擇,會(huì)成為困惑他們的主要因素!

為了進(jìn)一步了解這些情況,也為了給大一新生以較好的參考作用,我利用暑假期時(shí)間,采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式,主要針對(duì)大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了,對(duì)大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。

2、調(diào)查對(duì)象:在校大二、大三學(xué)生

3、調(diào)查經(jīng)過(guò):

1.調(diào)查時(shí)間:8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點(diǎn):河南理工大學(xué)

3.調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷

4.調(diào)查過(guò)程:分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調(diào)查問(wèn)卷,請(qǐng)同學(xué)參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上,請(qǐng)網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查;然后通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果,最后分析該結(jié)果得出結(jié)論。

4、調(diào)查結(jié)果:

一、大家對(duì)這兩種觀點(diǎn)的看法

1、大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(55%)

2、大學(xué)生應(yīng)該以社交為主,以提高自己的能力(45%)

在暑假之初,我對(duì)在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)當(dāng)面發(fā)問(wèn)卷和詢問(wèn)的形式,最后又通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式,最終將這兩種觀點(diǎn)匯總,得到上面的百分比。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看到,大家還是認(rèn)為在大學(xué)里還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。畢竟,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不可能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學(xué)里,大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)學(xué)好,試想一下,任何一家用人單位,都不可能找一個(gè)什么知識(shí)都不會(huì)的人。所以對(duì)于一些新生來(lái)說(shuō),還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

二、有沒(méi)有參加學(xué)校的社團(tuán)

3、參加(80%)

4、未參加(20%)

社團(tuán),我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道,是一個(gè)鍛煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生都會(huì)參加學(xué)會(huì)生社團(tuán)。但是,在當(dāng)面調(diào)查時(shí),大家都會(huì)說(shuō),這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余,擠出時(shí)間來(lái)做社團(tuán)的事。社團(tuán),的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!

三、如果你參加了社團(tuán),你會(huì)不會(huì)不顧學(xué)習(xí)而去做社團(tuán)的事

5、肯定會(huì)(10%)

6、有時(shí)會(huì)(15%)

7、不會(huì)(50%)

8、看情況吧(25%)

從那些參加過(guò)社團(tuán)的學(xué)生那里,我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所謂的“提高自己能力的事”。也就是會(huì)說(shuō),對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),大家還是感覺(jué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的!

四、如果參加聚會(huì),會(huì)耽誤學(xué)習(xí),那這樣的聚會(huì)你會(huì)不會(huì)去

1、必須去的才會(huì)去(55%)

2、大部分情況下會(huì)去(35%)

3、一定會(huì)去(5%)

4、一定不會(huì)去(5%)

對(duì)于所謂的聚會(huì),應(yīng)該是社會(huì)上最重要的交流工具吧!但是,我們能看到,雖然95%的人都可能會(huì)去,但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會(huì)去!

從以上這份調(diào)查中,我們能夠看到,作為一名大學(xué)生,大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上,感覺(jué)兩者都比較重要,但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面。大家也都知道,對(duì)于社團(tuán)以及同學(xué)聚會(huì),這些都是很能夠提高大家社交能力的,但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)提高所謂的能力。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,來(lái)更好的提高自己。畢竟,大學(xué)生,來(lái)到校園里你就是一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,你的天職就是好好學(xué)習(xí),你就更應(yīng)該偏重于學(xué)習(xí),只有當(dāng)你在大學(xué)里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化知識(shí),才有可能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。而且,大學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)這種有用的、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。

當(dāng)然,從另一方面來(lái)看,大學(xué)生畢竟不是初中、高中生了,我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力,例如交際能力、為人處世之道等方面。從以上數(shù)據(jù),我們也能看到,大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方,如果你只會(huì)學(xué)習(xí),那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些方面,你才能在踏入社會(huì)之初,能夠做到應(yīng)對(duì)自如,不至于手忙腳亂,不知所措!

大學(xué)生活很精彩,在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)里,我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開(kāi)頭所說(shuō)“大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)”,你如果不能適應(yīng)它,那你只能被它淘汰。但是,在大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,也要同樣認(rèn)識(shí)到,大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方,必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,才能讓大學(xué)生活過(guò)得更加的精彩。以上調(diào)查報(bào)告,希望能對(duì)即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個(gè)一個(gè)參考作用。

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