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教務(wù)處月總結(jié)(九篇)

發(fā)布時間:2023-03-26 19:12:08 查看人數(shù):51

教務(wù)處月總結(jié)

【第1篇 2023年12月學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2

本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,有年級組、教研組及備課組的配合,基本是在逐步落實'調(diào)整中創(chuàng)新,創(chuàng)新中發(fā)展'的思路,完成了計劃中提出的教學(xué)規(guī)范化管理,同時向更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量上邁進(jìn)一步,另外青年教師崗位培訓(xùn)也圓滿完成,具體如下:

一、教學(xué)管理規(guī)范化的完成

⒈每周的課堂常規(guī)檢查一,做到及時檢查,及時落實出現(xiàn)的問題,使得問題逐漸杜絕。

⒉每月的常規(guī)檢查二,監(jiān)督占用學(xué)生自習(xí)、大量增訂試題而增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和精神上的負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

⒊每學(xué)期三次課堂教學(xué)評價及一次綜合問卷調(diào)查,既量化了教師的工作又驗證了工作的質(zhì)量。

⒋期末考試開始實行定崗、定責(zé),使得學(xué)校實驗室、圖書館、信息組、醫(yī)務(wù)、黨務(wù)工作照常進(jìn)行。監(jiān)考、考務(wù)職責(zé)分明,質(zhì)量提高。

5.加強(qiáng)了教研組建設(shè),每個教研組都在學(xué)期初明確教研課題,進(jìn)行專項研討。

二、青年教師崗位培訓(xùn)完成

本次培訓(xùn)歷經(jīng)四期,一期:與優(yōu)秀教師座談。二期:專家指導(dǎo),請市教研室各學(xué)科專家做現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo),收效甚好;三期:教研組長示范課。四期:青年教師技能驗收,在團(tuán)委、科研處的直接配合下,完成了'一堂課、一個教案、一個課件、一次演講、一篇論文'的'五個一'工程的技能驗收。

三、轉(zhuǎn)變觀念,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生樹立服務(wù)社會的學(xué)習(xí)意識。

⒈外語組李威老師,課前三分鐘繞口令訓(xùn)練,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又糾正了發(fā)音,掌握了詞匯;化學(xué)組鄭宏老師,教學(xué)中的'新、實、精'的三字法,使學(xué)生學(xué)有所獲;語文組徐廷榮、于鳳云、張立立等老師能夠依據(jù)本學(xué)科特點,設(shè)計新穎、鮮活的知識框架和評論、朗頌、表演等活動教學(xué),讓學(xué)生能夠在課堂上展現(xiàn)自己的個性,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和求知欲。

⒉圓滿結(jié)束的第__屆科技周,各學(xué)科組都能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讓他們展示個性,動手動腦,相互合作的學(xué)習(xí)氛圍,本次科技周參與的學(xué)生達(dá)74.6%,創(chuàng)我??萍贾芑顒拥臍v史新高。

⒊積極備考的高三年級全體師生相互簽訂誠信之約,誠信、平等的和諧氣氛,無疑增進(jìn)師生交流,提高了教師的威望 ,樹立了學(xué)生的迎考信心。

⒋李樹成、王慧明、馬瑩等教師的雙語教學(xué),贏得省市專家的好評,不僅推動我校的教改進(jìn)程,同時為社會服務(wù)、與世界接軌的現(xiàn)代意識逐漸增強(qiáng)。

四、科研興校,教學(xué)質(zhì)量顯著提高

⒈政史組倡導(dǎo)的'在教學(xué)中教研,在教研中教學(xué)',展示了政史教研組的教研實力,高三政、歷備課組就憑積累的經(jīng)驗和大綜合的實際,有針對性的編練習(xí)題,既減輕了學(xué)生課業(yè)及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又縮小了同組內(nèi)的分差。

⒉高一英語備課組,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體備課善始善終。

⒊高三生物、高二地理、高一語文備課組期末考試分差較小,達(dá)到學(xué)校所定指數(shù)。

⒋于鳳云所教的語文科成績超過年組特長班,所帶班級居普通班之首。潘麗慶所帶高三九班由接班時的第九名上升到第七名。

5、基本落實了家長開放周提出的意見和建議,得到了家長同志和同學(xué)們的肯定。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教科研,研究學(xué)生、鉆研教法、深化課改、轉(zhuǎn)變觀念是教務(wù)處及教研組工作的重中之重,我們將持續(xù)進(jìn)行,達(dá)到讓更多的班級、學(xué)科能夠提高成績。

五、把握信息,提倡交流,促進(jìn)發(fā)展

本學(xué)期先后接待承德二中、綏中一高領(lǐng)導(dǎo)、教師來校指導(dǎo)、參觀課堂教學(xué);派高三備課組部分老師赴本溪高中學(xué)習(xí)取經(jīng),赴遼陽高中參加競聘教的師考評。學(xué)習(xí)中增進(jìn)友誼,開闊視野,更新觀念,取長補(bǔ)短,為自身發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

另外,本學(xué)期圖書館實現(xiàn)微機(jī)化管理,舊雜志裝訂完畢,擴(kuò)充了我校的圖書資源,雜志種類增多,為師生提供更充分的學(xué)習(xí)資源。實驗室100%開課,并保證了每節(jié)實驗課的及時、高效,加強(qiáng)了實驗器材的管理,減少損壞、丟失。

六、工作中的不足

⒈大量使用成題的備課組不只一個,甚至每學(xué)期每學(xué)科達(dá)三種以上。

⒉沒能全面樹立'以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)為本'的現(xiàn)代教育理念,對學(xué)校計劃中提出的'四個觀念'的轉(zhuǎn)變理解不透,甚至跟本就不知道。

⒊個別老師因教學(xué)或質(zhì)量問題,經(jīng)常被家長投訴,直接影響了學(xué)校的對外形象。

⒋教研組考核中,個別教師集體觀念不強(qiáng),影響本組年終考核成績。

⒌期末考試,學(xué)科間、班級間的分差較大,引起重視。

如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。

高二 數(shù)學(xué)(150分)差8分,物理(100分)接近8分,化學(xué)(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。

高三 數(shù)學(xué)差8分。

高一普通班間高低分差51分;高二普通班間高低分差61分。以上不足將列入教務(wù)處新學(xué)期工作計劃,有待克服、改善。

總之,本學(xué)期工作的順利完成及成績的取得不僅得益于各部門的支持,更得益于我們這支高素質(zhì)的教師隊伍,正是這支隊伍的愛崗敬業(yè)、探索發(fā)展、同舟共濟(jì),才有31中的今天,相信明天會更輝煌。

【第2篇 小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)

導(dǎo)語:教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。

小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)

伴隨著營口實驗學(xué)校前進(jìn)的腳步,從盛夏的八月走過宜人的九月,驀然回首,一個多月的工作歷歷在目。

有這樣一句話:“有一種幸福叫親情,有一種成功叫堅持?!币粋€多月的工作雖然緊張、勞累,因為有了領(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛,雖然辛苦,有感充實與快樂。在這一個月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難,科學(xué)安排工作,始終堅持以“真實、踏實、樸實、平實”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù),現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié):

一、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作:

面對一所新組建的學(xué)校,新的環(huán)境、新的教師隊伍……,開學(xué)前的籌備工作不僅工作量大,而且需要細(xì)化。

1.分班

分班工作從8月份開始,教務(wù)處就進(jìn)行籌劃,本著“公正、公平、公開”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對原有學(xué)生成績的匯總;其次按“成績平均、男女比例均衡、班級干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實,在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實,明確每個學(xué)生的班級;最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級。可以說在分班的過程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃,凝聚著王巖老師多少個日夜的心血,也有全體教師的配合女了,這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。

2. 分書

分書工作也是開學(xué)前的一項重大的工程。在對全校的訂書名單核實的那個夜晚,王巖老師一直工作到凌晨3點多。在對著這些名單進(jìn)行分書中,王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。

3. 招生、轉(zhuǎn)入

8月31日,學(xué)校以教務(wù)處為主對一年級220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試,面試分為5組,每組2位教師進(jìn)行測試,根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時這一天對轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測試,并根據(jù)成績和各班情況進(jìn)行了分班。

4.教師教學(xué)工作分工及課程安排

在暑假期間教務(wù)處就對班主任教師20__-20__年度第二學(xué)期的考試成績進(jìn)行對比分析,結(jié)合教師的平時工作對每位教師的工作做了簡要的評價,同時確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級、課時量的量化等。

二、常規(guī)教學(xué)工作

教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作。在我?!稗k現(xiàn)代化的實驗校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下,教務(wù)處深記“樂知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn),引導(dǎo)教師一步一個腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項工作:

1.制定教學(xué)工作常規(guī),合理評價量化教師工作

在學(xué)前周,教務(wù)處對教師制定教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo),制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計劃》。規(guī)定每月對教師的備課、作業(yè)、聽課情況進(jìn)行檢查,同時每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測。教務(wù)處對教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計劃合理規(guī)劃,并實施落實,對每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評價。

2.教案、作業(yè)檢查

本月對教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時與本人和學(xué)年組長進(jìn)行溝通。通過檢查以A、B、C等級進(jìn)行量化。

3.月質(zhì)量監(jiān)測

9月29日學(xué)校以年級組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測。檢測的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主,學(xué)年組長出題;檢測的方式筆試,同學(xué)年級換監(jiān)考,自己批卷;檢測評價,年級組進(jìn)行成績分析,并把年級組的成績匯總。通過匯總的成績看班級成績不高,不及格的學(xué)生每個年級都有,這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”,這也是實施有效課堂教學(xué)研究的一部分。

三、教研工作的開展

1.學(xué)年組的建設(shè)

為了更好地落實學(xué)校的各項工作,實現(xiàn)學(xué)校分層次管理,學(xué)校經(jīng)班子會研究確立了各年級和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長。教務(wù)處制定了年級組長的職責(zé),使他們明確工作的責(zé)任。在這一個月中,由于學(xué)校每天的放學(xué)時間延長到4:00,各種會議和教師活動都落實到年級組長和學(xué)科組長會上,再由他們傳達(dá)、落實。每次會議時間或是7:30或是12:30,教研活動常常在中午時間進(jìn)行,活動占用了他們許多中午休息時間,但每個人都愿意做好自己的工作,在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。

2.開展組內(nèi)教研

第四周開始各年級組進(jìn)行組內(nèi)教研,內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級組和英語組上交了教研時間,四年組教研進(jìn)行的扎實、有序。

3.聽、評課

4. 師徒結(jié)對活動

同伴互助是校本教研中的一個層次,為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢和示范、引領(lǐng)作用,9月17日,我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手,爭先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會。趙維鑒校長、張桂芳書記參加了拜師會,并進(jìn)行了精彩的總結(jié)。“送人玫瑰,手有余香”在師傅的引導(dǎo)下,這些徒弟們一定會成長得更快,師傅們在給予別人幫助中也會得到人生的樂趣。

四、學(xué)籍工作

1. 基層報表的填寫

每年度的學(xué)期初都要填寫基層報表,對學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實、校對。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級,對每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查,王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長和班主任教師逐項落實,使報表工作圓滿完成。

2.學(xué)籍建設(shè)

(1) 建立班級花名冊

(2) 建立學(xué)籍臺賬

五、其它工作

1. 考勤

教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作,在考勤工作實施中以 “公平、公正”為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格實行考勤制度。每月25日為考勤最后一天,這個月,教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時間、事由、扣錢金額都累積出來供全體教師查閱。從本月開始對教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示,讓全體教師監(jiān)督我們的工作。

2. 代課

代課統(tǒng)計采取一日一報制度,公出盡量串課的原則,標(biāo)清代課事由,教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。

3. 教師業(yè)務(wù)檔案的建立

為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況,學(xué)校對每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書;職稱認(rèn)定證書原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對,陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語課和英語學(xué)科組長地基礎(chǔ)上,對教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。

一個月的時間在我們身邊匆匆而過,也留給了我們太多的思考:

1. 檢查作業(yè)

班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒有進(jìn)行。

2. 學(xué)年組內(nèi)的教研沒有參加。

3. 通過月質(zhì)量監(jiān)測放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。

4. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。

“細(xì)雨打衣看不見,閑花落地聽無聲。”在工作中教務(wù)處的每一個人時時用春雨般的愛去關(guān)心每位教師的生活,更關(guān)注他們的成長。我們將用自己的那無聲無息的行動為每位教師服好務(wù)。

小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)

本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,切實抓好教學(xué)改革,注重開展教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,樹名師、鑄團(tuán)隊,開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課、上級的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力,增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,制定指導(dǎo)計劃,落實培養(yǎng)措施,實施專項評價,定期開展活動,讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長,讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量。

3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,促進(jìn)自我完善、不斷提高。

4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字,“一話”指普通話,“一制作”指課件制)來夯實教師基本功。

二、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實施方案,扎實開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗收等工作,按照3:5:2的比例,分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗收活動打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師,并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo),規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

三、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實施百種報刊進(jìn)校園活動,進(jìn)一步做好“五個一工程”,即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室、每周堅持上好大閱讀課、扎實落實一個計劃———“周月季讀書計劃”,搞好閱讀學(xué)分制星級評價、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本。

2、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,利用學(xué)校課程,切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中,“四個結(jié)合”:即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,讓學(xué)生多讀、多寫。并積極對各種報刊投稿。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,提倡先周備課和先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

五、教育科研出新成果

1、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的職能,提高教研活動的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,定好計劃,記好手冊,開展以備課、上課、聽課、說課、評課為主的教研活動,不斷提高教研活動質(zhì)量,要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師。

2、改革教研活動。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動,通過教研活動,組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,爭做研究型教師。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動。學(xué)科組活動要以“集、解、選、編、練、考、改、評”八字為方針,提升教師的業(yè)務(wù)能力。“集”,搜集資料;“解”,解題,對所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,將資料進(jìn)行篩選;“編”,編好教案、個人的習(xí)題

集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,讓學(xué)生練習(xí)好;“考”,對學(xué)生進(jìn)行檢測;“改”,批改練習(xí)和試題;“評”,講評知識和習(xí)題。

3、教育科研不但要出成果,更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點工作結(jié)合起來,實現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。要提高課堂教學(xué)的科研含量,最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六、其他工作

1、認(rèn)真落實課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核,杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),教師不得私自調(diào)課、停課,不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,不遲到、不早退,不拖堂。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,做好藝體訓(xùn)練及課外活動。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每天的大課間活動,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會,體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,彰顯他們的個性。

【第3篇 2023年4月學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)

這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計劃基本得到落實,總結(jié)如下:

一、 轉(zhuǎn)變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。

2、實踐中落實

①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實際運(yùn)用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 '英語報刊閱讀'研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組'任務(wù)型'教學(xué)模式的探索。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實踐中,不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。

③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文,外語、政治備課組利用休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。

⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。

二、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫、帶作用,語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三、常規(guī)管理

本學(xué)期仍堅持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結(jié)等,都能及時完成。其中高一外語,高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。

四、服務(wù)意識在趨升

新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言、不計報酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外,教務(wù)處、信息組、圖書館、實驗室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。

五、非常時期的非常教學(xué)

4月下旬掀起的'防非'工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗,教務(wù)處在各教研組的配合下啟動'五及時一放心,輕輕松松在練兵'及'四線電話網(wǎng)'工程,即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調(diào)查及時、通報及時、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典。停課的半個月里,通過'四線電話網(wǎng)'進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師、師-生、生-----生、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。

六、教學(xué)、教研成果

1、 趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好。

2、 孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎。

3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。

4、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?!贰ⅰ端妮唽W(xué)習(xí)》等書。

5、 高考中劉浩區(qū)狀元(666分)

我校的語文------劉越峰

數(shù)學(xué)------賈彥杰

綜合-----潘麗慶、岳慧思、李晶、張連成、趙麗、趙殿忠

三學(xué)科奪得鐵西單科狀元,國本率高于四中,區(qū)前十名我校占六名。

七、存在的問題

1、 新的課堂教學(xué)理念沒有全面貫徹下去。

2、 教研活動中重視知識討論,輕技術(shù)探討

3、 高一、高二年級存在學(xué)科內(nèi)平均分差較大的現(xiàn)象;高三年級的高考成績首尾班級相差大。

教務(wù)處工作的步子欠穩(wěn),欠大。

【第4篇 教務(wù)處4月工作總結(jié)

本月以來教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主要做了以下工作:

一、突出教學(xué)中心,規(guī)范說課、評課

1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時印發(fā)了說課、評課學(xué)習(xí)材料。

2、教師基本功競賽全面啟動,各學(xué)部教師積極參與上課、聽課、評課,教學(xué)效果良好。

3.開展了語文、英語學(xué)生背誦專項抽查工作,集中人力深入高二、高一、初小部,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實提高教學(xué)效率,對抽查結(jié)果進(jìn)行通報,直接與任課教師相聯(lián)系,根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績,對任課教師進(jìn)行扣分。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專卷存檔。

二、認(rèn)真組織中期考試,積極籌備十年校慶

1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會,商討中考相關(guān)事宜,緊貼我校教學(xué)實際,確定中考命題范圍。

2.上報了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差策略研究》。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。

4.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報1次。

三、存在的問題及今后努力的方向

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作。

2.要高度重視學(xué)生背誦,注重知識積累,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.對中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題,要引起每位教師深思,想方設(shè)法千方百計在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ),切實做到:對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。

【第5篇 教務(wù)處老師月度總結(jié)

教務(wù)處老師月度總結(jié)范文

教務(wù)處老師月度總結(jié)范文1:

6月份的工作在緊張忙碌中順利地結(jié)束了,下面對本月的工作做以具體總結(jié)。

本月教務(wù)處在14周開展了“減負(fù)成果研討”會,全體教師全部參加了會議,在研討會中,每位教師均能積極發(fā)言,并 向其他老師介紹自己的減負(fù)成果,教師們相互吸取別人的經(jīng)驗,積極推動了我校減負(fù)活動的開展。

本月下旬,教務(wù)處開展了常家小學(xué)首屆教師綜合知識技能大賽。在這次比賽中,全體教師均能積極參與,并以小組形式進(jìn)行對抗賽。比賽的內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體音美等各個學(xué)科,形式新穎,積極調(diào)動了教師們參與活動的熱情,此次活動在全體教師的共同努力下取得了圓滿地成功。

本月教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量第三階段監(jiān)測,及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),為教師們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)提供了依據(jù)。

本月進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,教師們及時制定及上交了各科復(fù)習(xí)計劃,并制定出詳實可行的方案??迫谓處熂皶r做好了各科的`驗收工作。

教務(wù)處于月末檢查了教師們的各種材料及學(xué)生的各科作業(yè),教師們均能及時上交各種材料,多數(shù)教師完成較好。

下個月教務(wù)處會做好收尾工作,為本學(xué)期畫上完美的句號。

教務(wù)處老師月度總結(jié)范文2:

一個月的時光匆匆而過,教務(wù)處現(xiàn)將這階段所做的工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計劃、校本培訓(xùn)計劃及教科研計劃。并繼續(xù)實行《推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計劃。教務(wù)處在這個月里進(jìn)行了跟蹤聽課,通過聽課,與教師交流了意見,并給予評課指導(dǎo)。

本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動。重點學(xué)習(xí)了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),教師需做到“三精”》、《課堂教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾種途徑》等內(nèi)容,并及時上傳了教師們的教案及各種計劃等內(nèi)容。

9月下旬,通過選撥,確定了參加區(qū)班主任技能大賽人選,并對參賽教師進(jìn)行了布置及指導(dǎo)。

月底,教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,通過檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。

10月初,教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動,通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時帶給學(xué)生的壓力,同時通過階段監(jiān)測,可以及時反饋出教學(xué)中存在的一些問題,以便及時改進(jìn)。

總之,教務(wù)處本月在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的大力支持下,教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作,在以后的工作中,教務(wù)處會攜全體教師繼續(xù)努力,把常家小學(xué)的工作做得更好!

教務(wù)處老師月度總結(jié)范文3:

五月份,在上級部門和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在班主任和其它部門的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:

1、藝術(shù)教育檔案建立工作。

2、辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。

3、接受防疫部門檢查。

4、專用教室更新安全管理制度并上墻。

5、汶川5·12紀(jì)念活動。舉行一次防震安全演;出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”宣傳板報;召開以“防災(zāi)記心間,一生保平安”主題班會等。

6、進(jìn)行首屆科技活動周教育活動。本次活動以“攜手科學(xué),快樂成長”為活動主題,開展了一系列科技教育活動。進(jìn)行一次“我的低碳生活”科普圖片展,開展一次學(xué)生科幻想象畫比賽等。

7、5月31日,組織開展了教師“一幫一,結(jié)對子”扶貧幫困活動?!耙粠鸵弧睈凵袆又?,教師及時了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問題具體分析,對幫扶學(xué)生的困難及時給予幫助,解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問品。在開展物質(zhì)幫扶的同時,教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹立自尊和自信,感愛社會對他們的關(guān)愛。

同時對遼寧省___房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶“六一”慰問活動,給以支持和協(xié)助。

9、加強(qiáng)了對衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理,實現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)?;⒁?guī)范化,效果較好。

10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動。

11、信息報道7次,分別是:裁種花草,綠化校園;常家小學(xué)組織開展“5·12”紀(jì)念活動;常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng);常家小學(xué)情滿校園,愛心助學(xué);遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶“六一”慰問活動;常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè);常家小學(xué)組織開展校園科普系列教育活動。

教務(wù)處老師月度總結(jié)范文4:

1、迎接“創(chuàng)衛(wèi)生城”復(fù)檢工作。增補(bǔ)體衛(wèi)工作檔案內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“應(yīng)知應(yīng)會”知識問答。

2、強(qiáng)化大課間訓(xùn)練,組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎,湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎。四年級獲最佳組織獎。

3、常規(guī)管理,狠抓課間紀(jì)律,打造“無聲走廓”。

4、檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。

5、布置“心理健康”咨詢室。

6、接受區(qū)“安全辦”工作指導(dǎo),并及時整改。

7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀看。

8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚(yáng)、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎。

9、在第62個建隊日,少先大隊組織新生舉行入隊儀式,有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊組織。

10、為進(jìn)一步提高安全意識和自防自救技能,按照區(qū)文教局《關(guān)于開展應(yīng)急疏散演練的通知》精神,我處于10月28日組織全校性的應(yīng)急疏散演練活動。

11、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內(nèi)容祥細(xì)、字跡工整。

12、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

【第6篇 2023年教務(wù)處4月工作總結(jié)

本月以來教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主要做了以下工作:

一、突出教學(xué)中心,規(guī)范說課、評課

1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時印發(fā)了說課、評課學(xué)習(xí)材料。

2、教師基本功競賽全面啟動,各學(xué)部教師積極參與上課、聽課、評課,教學(xué)效果良好。

3.開展了語文、英語學(xué)生背誦專項抽查工作,集中人力深入高二、高一、初小部,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實提高教學(xué)效率,對抽查結(jié)果進(jìn)行通報,直接與任課教師相聯(lián)系,根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績,對任課教師進(jìn)行扣分。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專卷存檔。

二、認(rèn)真組織中期考試,積極籌備十年校慶

1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會,商討中考相關(guān)事宜,緊貼我校教學(xué)實際,確定中考命題范圍。

2.上報了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差策略研究》。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。

4.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報1次。

三、存在的問題及今后努力的方向

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作。

2.要高度重視學(xué)生背誦,注重知識積累,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.對中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題,要引起每位教師深思,想方設(shè)法千方百計在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ),切實做到:對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。

【第7篇 教務(wù)處3月工作總結(jié)

本月以來教務(wù)處工作“以求真務(wù)實,以人為本,追求師生共同幸?!睘槔砟睿?gòu)建和諧校園,辦家長滿意的教育,著力加強(qiáng)教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作,努力提高課堂效率,主要做了以下工作:

一、突出教學(xué)中心,狠抓常規(guī)管理

1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時印發(fā)了《純陽學(xué)校教師工作規(guī)范指南》

2. 抓教學(xué)常規(guī)管理,做到一日三巡,查教師上課、輔導(dǎo)情況,查教師到位

的情況,查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并督促各班寫好教學(xué)日志,教務(wù)處做好督查記錄。

3.開展了教學(xué)突查工作,集中人力深入高二、高一、初小部聽課,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨(dú)立完成情況。為了切實提高教學(xué)效率,對課堂作業(yè)獨(dú)立完成專門下發(fā)通知,做出嚴(yán)格規(guī)定。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專卷存檔。

6.確定潛能生的幫扶名單,計劃、具體措施,并下發(fā)了(XX)06號文件,激勵全校教師積極開展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,已基本落實。

7.督促各教研組備課組和教師個人擬定了本期的工作計劃。

二、注重開展教研活動

1.召開了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會,提出了教研工作計劃,緊貼我校教學(xué)實際,確定各備課組的教研專題計劃。

2.對已經(jīng)批準(zhǔn)立項的數(shù)學(xué)、地理兩課題研究進(jìn)行了實質(zhì)性的指導(dǎo),目前兩課題研究已經(jīng)進(jìn)入實施階段。

3.先后三次派出初中部教師赴__市學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,提高教師的教學(xué)能力。

4.3月13日我校承辦__市__區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會,初小部教學(xué)主任張宗傳達(dá)市中考數(shù)學(xué)教研會議精神,深受參會人員的好評。同一天__市__區(qū)龍都片區(qū)初中語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展,我校教師王誠和榮獲說課二等獎。

5.積極籌辦師生書法比賽。

6.配合學(xué)校、認(rèn)真落實了教研成果獎勵政策,為在校本教研、創(chuàng)先爭優(yōu)、教學(xué)業(yè)績突出的個人發(fā)放了獎金。

7.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報1次。

三、存在的問題及今后努力的方向

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作。

2.要高度重視師生雙主互動“四步流程”教學(xué)模式,當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨(dú)設(shè)置獨(dú)立完成,堅決反對“滿堂灌”要一課一得,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.作業(yè)批改中個別教師責(zé)任心不強(qiáng),批閱粗疏,要求各學(xué)部教學(xué)主任和備課組長嚴(yán)管嚴(yán)查,對不符要求的教師要通報批評

【第8篇 ____年度12月份教務(wù)處工作總結(jié)

學(xué)期,__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,

具體工作總結(jié)如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深

生對法律知識的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī),積極開展各項活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行'日行一善,日積一語'活動

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行'日行一善,日積一語'活動

__幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:

1、今天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?

4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?

8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今天我靜心讀書了嗎?

班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

【第9篇 小學(xué)教務(wù)處月度工作總結(jié)

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下面對這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動,主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫稿,積極調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。

本月中旬,教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,每班有7名學(xué)生參加,通過這次比賽我們可以看出,各位班主任在平時的教學(xué)中,注重了計算能力的培養(yǎng)。

同時,學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說課和集體評課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中,教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,同時,參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會的教師交換意見,通過這次活動的開展,教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識,并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性。

教務(wù)處月總結(jié)(九篇)

導(dǎo)語:教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。 小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié) 伴隨著營口實驗學(xué)校前進(jìn)的腳步,從盛夏的八月走過宜人的…
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