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職業(yè)學(xué)月總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-06-03 11:00:11 查看人數(shù):51

職業(yè)學(xué)月總結(jié)

【第1篇 2023年3月職業(yè)學(xué)校實習(xí)總結(jié)

一個月的實習(xí)期就這么過去了,想來時間過去了就快,回想起這期間的點點滴滴,我的感觸很多,也學(xué)會到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心,我開始了為期一個月的實習(xí)生活。職教中學(xué)是我們縣唯一一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校,校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中,我實習(xí)的內(nèi)容就是跟著團(tuán)委朱兆瑞老師學(xué)習(xí),他也是高二3班和高三9班的歷史老師,所以我也就以自己的專業(yè)為主學(xué)習(xí)做歷史老師。

實習(xí)過程

實習(xí)第一天,我在熟悉實習(xí)環(huán)境和上班程序的時候,在辦公室隔壁的雜志室認(rèn)認(rèn)真真的把師德八條抄在我的實習(xí)小本上:1)師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦;2)師儀端:儀表端正,言談文明; 3) 師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助; 4)師志堅:致力教育,勇于獻(xiàn)身; 5)師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn); 6)師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方; 7)師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,尊紀(jì)守法; 8)師德高:作風(fēng)正派,道德高尚。我不知道自己能做多好,但我想以這些話為標(biāo)準(zhǔn)做到最好,加油!!

“十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷努力,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己。一個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我所學(xué)的理論知識變?yōu)樯鐣嵺`。短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“李老師好”“李老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了,呵呵。一個月的實習(xí),也令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是高二三班,記得我剛到課室的第一天,晚上改作業(yè)就有個同學(xué)寫紙條給我說:老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認(rèn)真做作業(yè)的。我以一個大姐姐的身份給他回到:看到你認(rèn)真的作業(yè)我很開心,但是我也很難過你否定自己,我覺得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒,也許你以前只是分?jǐn)?shù)不高,但一定是好孩子好學(xué)生。

聽了幾節(jié)課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一節(jié)“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,幫助修改教案,他以前也帶過好多歷史學(xué)的實習(xí)老師,不僅經(jīng)驗豐富而且他沒有絲毫的架子,有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵幫助。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如講課的是時候老是斷斷續(xù)續(xù),思維跟不上,聲音很小,放不開,有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合,令我痛心疾首。粉筆字寫不好,字寫得又丑,手臂還很難受。后來我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善,終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。

我深深的感受到作為教育工作者,不緊緊是腦力勞動還是體力勞動。老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員,而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。不過在我的努力和堅持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯的,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極配合回答問題與我交談,每天都認(rèn)真完成作業(yè)。剛開始常常因為學(xué)生在下面開說話不配合,我喊破嗓子都沒辦法控制,在我的不斷說服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”我覺得興趣對于學(xué)習(xí)來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。

在上課時我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,我再加以補充、糾正。

我告訴他們學(xué)習(xí)好多知識都應(yīng)該知道:讀書百遍其意自現(xiàn)這一真理。因為課堂都是以學(xué)生自己動腦為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對于高中歷史而言,批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤就顯得沒那么重要。

但我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵,開導(dǎo)。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上繼續(xù)寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。我覺的身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。因為我相信沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。我從不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是學(xué)生健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑學(xué)生的能力,因為才能是多方面的。在我的細(xì)心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步,他們不象以前那樣,因為在不好的學(xué)校里就自報自棄,開始認(rèn)真努力起來了。從中我深深體會到,對那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥,嘲諷,而要了解他們的內(nèi)心世界,多溝通,多互動,多鼓勵。

九月二日到十月七日,我在青島日報報業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個周的實習(xí),在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。...

會計是一門實習(xí)性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實習(xí)有機地結(jié)合起來,本人于20__年_月__日至__日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),以下是此...

古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓...

這次能有機會來本公司工作實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短兩個月的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,一晃就過去了,我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代,學(xué)校的理論知識和臨床實習(xí)中我收獲了很好多,心得體會亦不少。

__年7月1日,經(jīng)過同事的介紹,我們來到會計師事務(wù)所實習(xí)。在這兩個月的實習(xí)里,我們先后隨同所長到合肥英特電力設(shè)備有限公司、安徽天禾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司、桑美集團(tuán)·合肥泰禾光電科技有限公司等項目的年度審計。

社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會的會計專業(yè)人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴(yán)于自...

今年暑期,從__年8月4日至__年8月23日,我在事務(wù)所實習(xí)了一個月的時間。嚴(yán)格來說,這并未算得上是真正的法律意義上的實習(xí),因為我還未通過司法考試,既無實習(xí)證而無法計算實習(xí)期,也未與律所簽訂書面勞動合同而無正式身份,因此這次實習(xí)只...

【第2篇 2023年3月武漢警官職業(yè)學(xué)院實習(xí)總結(jié)范文

武漢警官職業(yè)學(xué)院實習(xí)點總共有十名同學(xué),分布于東西湖總部和廟山分部。

第一次以教師的身份站在學(xué)生的面前。我們實習(xí)隊的的同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入到實習(xí)教師的角色當(dāng)中,并且,很快的完成了從一名學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。憑借在學(xué)校所學(xué)的體育專業(yè)知識和武術(shù)專項知識,順利的承擔(dān)起了在警官學(xué)院的各項實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)隊員始終保持著:謙虛、積極、負(fù)責(zé)和務(wù)實的實習(xí)態(tài)度對待實習(xí)。雖然教學(xué)經(jīng)驗不足,但是我們有端正的實習(xí)態(tài)度。我們始終堅信,正確的實習(xí)態(tài)度能給我們的實習(xí)帶來收獲!

謙虛。絕對不因為自己有技術(shù)有能力而目中無人。我們有不懂的決不裝懂,經(jīng)常虛心向老師請教。實習(xí)隊員們在學(xué)校尊敬老師,關(guān)心學(xué)生。

積極。在實習(xí)期間,實習(xí)隊的同學(xué)們不僅能夠按量完成教學(xué)任務(wù),并且,在警官學(xué)院老師有需要的時候能夠積極主動的為老師出力獻(xiàn)策。

負(fù)責(zé)。對自己的工作和學(xué)生負(fù)責(zé)。課堂上對學(xué)生嚴(yán)格要求,讓每個學(xué)生都有收獲。按警官學(xué)院校方的要求完成教學(xué)任務(wù)。

務(wù)實。實習(xí)隊的同學(xué)們在課堂當(dāng)中都是實打?qū)嵉慕虒W(xué)生真本領(lǐng)。沒有為了混日子而實習(xí)的課堂,只有學(xué)本領(lǐng)的課堂。學(xué)生們學(xué)的認(rèn)清,我們教的實在。

除了留校實習(xí)的同學(xué)之外,武漢警官職業(yè)學(xué)院實習(xí)點,是唯一留漢實習(xí)的兩只實習(xí)隊之一。實習(xí)隊的同學(xué)們飲食起居都是在體院,只要有實習(xí)的日子,同學(xué)們都是早上六點起床整理行裝準(zhǔn)備出門實習(xí),經(jīng)常是晚上七點才回寢室。

值得一提的是,武漢警官職業(yè)學(xué)院東西湖總部是第一次接受實習(xí)生的實習(xí)。實習(xí)對的鄧東和劉杰兩名同學(xué)請纓,主動承擔(dān)位于漢口的警官學(xué)院總部校區(qū)實習(xí)任務(wù)。面對陌生的環(huán)境和警院老師們懷疑的目光,兩名同學(xué)以自己的實際行動贏得了警院老師的肯定和學(xué)生的尊重。警官學(xué)院警體部的張部長肯定的說:“以后像這樣的實習(xí)學(xué)生,咱們總部每年都要!”

實習(xí)的兩個月好像一轉(zhuǎn)眼就過了。我們收獲了!兩個月的時間讓我們成長,我們的努力和付出沒有白費。這些日子過的緊湊和充實。實習(xí)隊的同學(xué)們通過實習(xí),能力上都有了很大的提升。在警官學(xué)院與老師和學(xué)生們都建立了深深的友誼。

這個學(xué)期的實習(xí)終于結(jié)束了!下個學(xué)期就要開始找工作了!愿實習(xí)隊的同學(xué)們都能夠找到理想的工作,人生道路一帆風(fēng)順!

在此,武漢警官職業(yè)學(xué)院實習(xí)隊祝武術(shù)學(xué)院老師們工作順利,身體健康。也祝同學(xué)們工作事業(yè)一帆風(fēng)順!

【第3篇 11月職業(yè)學(xué)校團(tuán)委總結(jié)

11月職業(yè)學(xué)校團(tuán)委總結(jié)范文

近年來,___市衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委在上級團(tuán)組織的關(guān)心支持下、在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終著眼和服務(wù)于黨政大局和學(xué)校中心工作,以育人為主線,以創(chuàng)新為動力,以整體推進(jìn)構(gòu)建“思想教育”、“素質(zhì)拓展”、“實踐成才”、“組織保障”四大工作體系,進(jìn)一步形成了具有鮮明特色的共青團(tuán)工作新格局。

一、我校共青團(tuán)發(fā)展現(xiàn)況

___市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1971年,是一所綜合性醫(yī)學(xué)普通中等專業(yè)學(xué)校。擁有14個專業(yè),50個教學(xué)班,在校生4000余人。團(tuán)委書記、副書記均享受學(xué)校中層正、副科長待遇。截止__年底,學(xué)校團(tuán)委有專職教工團(tuán)干部4人;擁有49個團(tuán)支部、學(xué)生團(tuán)員2300余人,占在校生總?cè)藬?shù)的75%。同時學(xué)校團(tuán)委設(shè)有團(tuán)委會,下設(shè)組織部、宣傳部、文藝部共有67名專職學(xué)生團(tuán)干部;學(xué)校禮儀隊、愛我中華讀書社、___衛(wèi)校天使文藝團(tuán)等社團(tuán)組織。

二、我校共青團(tuán)組織取得的經(jīng)驗和成績

(一)團(tuán)組織建設(shè)發(fā)展迅速

學(xué)校黨委非常重視共青團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展,目前,在學(xué)校黨委班子分工中,有一名副校長主抓共青團(tuán)工作,在學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)方面,我們堅持“高進(jìn)優(yōu)出”的隊伍建設(shè)思想,選拔政治素質(zhì)過硬,工作能力突出的優(yōu)秀青年加入到團(tuán)干部隊伍中,通過個人申請,班級推薦,學(xué)校團(tuán)委考核選拔團(tuán)干部。通過競聘演講、優(yōu)勝劣汰使每個團(tuán)員青年都有機會展示自己的特長、使我校團(tuán)干部的成長環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,團(tuán)干部的工作熱情、工作態(tài)度也有了進(jìn)一步的提升。

團(tuán)支部是學(xué)校共青團(tuán)工作和活動的基本單位,組織建設(shè)是共青團(tuán)工作得以順利開展的依托和保障。我們堅持開展團(tuán)員民主評議與團(tuán)籍注冊工作,對團(tuán)員履行義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督,強化團(tuán)員意識,增強組織觀念,對加強團(tuán)的自身建設(shè)起到了重要作用。并按照團(tuán)章的要求,每年新生申請加入團(tuán)組織必須進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式,并以此為契機對青年團(tuán)員進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,不斷提升團(tuán)員青年的愛國熱情,堅定共產(chǎn)主義信念,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以團(tuán)委會、青年志愿者服務(wù)隊為依托,引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動并在其中接受教育和熏陶。通過黨建帶動團(tuán)建,以黨課、團(tuán)課、團(tuán)日活動等形式帶動團(tuán)的思想工作深入開展。以主題活動為載體,以校園文明建設(shè)為重點,通過定期和不定期相結(jié)合的方式,大力開展青年文明修身、誠信奉獻(xiàn)教育等富有共青團(tuán)特色的主題教育活動。為及時把握學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)校團(tuán)委開展了共青團(tuán)工作 “主題團(tuán)日活動”的評選活動,推動團(tuán)的基層組織建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化的'軌道。我們堅持“首問責(zé)任制”,實行團(tuán)務(wù)公開,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使“團(tuán)要管團(tuán)”落到實處。同時,我們在普遍要求、全面發(fā)動的基礎(chǔ)上,以重大節(jié)慶日為契機,富有成效地開展理想信念教育,引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有的放矢地通過舉辦主題報告會、專題講座、座談會、采取知識競賽、演講比賽、大合唱比賽、征文活動等形式,廣泛開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。并認(rèn)真做好團(tuán)干部推優(yōu)工作,及時將優(yōu)秀的團(tuán)干部推薦到黨組織中去,為黨組織輸送了新鮮血液。

(二)、服務(wù)學(xué)校整體工作取得較好成效

我校始終堅持“以人為本”的育人理念,結(jié)合學(xué)校自身特點,以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才為己任,我們一貫堅持“文化育人”的理念,通過加強對校園文化的建設(shè),活躍校園文化氛圍,提升校園文化品位,提煉校園文化精神,提高學(xué)生文化素質(zhì)。致力于提高青年學(xué)生的理論知識和動手能力,切實服務(wù)團(tuán)員青年成長成才。 1

職業(yè)學(xué)月總結(jié)(三篇)

武漢警官職業(yè)學(xué)院實習(xí)點總共有十名同學(xué),分布于東西湖總部和廟山分部。第一次以教師的身份站在學(xué)生的面前。我們實習(xí)隊的的同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入到實習(xí)教師的角色當(dāng)中,并且,很快…
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