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實(shí)習(xí)一周總結(jié)與體會(huì)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-12 21:42:01 查看人數(shù):16

實(shí)習(xí)一周總結(jié)與體會(huì)

第1篇 實(shí)習(xí)一周總結(jié)與體會(huì) 1050字

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我的各方面知識(shí)、本事、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,僅有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出夢(mèng)想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手本事,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)本事,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于是初次實(shí)習(xí),所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,可是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得簡(jiǎn)便了許多。所以經(jīng)過(guò)虛心請(qǐng)教,在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作。

在過(guò)去的幾個(gè)月里,我在實(shí)習(xí)教師和同事的幫忙與關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,本事有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以我必須進(jìn)取努力工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,可是感到更加的充實(shí),我從中體會(huì)到了做人做事的道理,從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自我的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的提高。

至此感激公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激指導(dǎo)教師給予的幫忙。

第2篇 導(dǎo)游實(shí)習(xí)周記總結(jié) 1300字

第一天昆明,昆明是春城,也是的旅游城市,但在這時(shí)間長(zhǎng)了也就確實(shí)不覺(jué)得這有什么值得玩的景點(diǎn),如果你時(shí)間不是很充足,安排兩天也就夠用:

出行之前,先要安排好吃住。昆明的消費(fèi)水平不是很高,吃住的價(jià)格還得算合理。不過(guò)作為學(xué)生的來(lái)講,還是本著能省就省的原則;

第二天:石林

地址公園,世界有名,值得一看。

在石林景區(qū)內(nèi)千萬(wàn)不要參加所謂與少數(shù)民族拜堂成親的娛樂(lè)項(xiàng)目,否則損失會(huì)以百元記。

石林景區(qū)的門票就要175元(學(xué)生100元),

如果實(shí)在不想跟團(tuán),就坐車到昆明東部客運(yùn)站,問(wèn)路乘坐相關(guān)汽車至石林縣(單程票價(jià)25元左右)。

第三天大理

歷的南詔國(guó)和大理國(guó)都在這,《天龍八部》中大理段氏的根據(jù)地。不過(guò)物是人非,這里已無(wú)多少歷史積淀,倒是崇圣寺的三塔還掙扎在承載著歷史不肯退去。大理安排一天半時(shí)間游覽即可。

游:大理古城,洋人街,天龍八部影視城,崇圣寺三塔,蝴蝶泉,洱海

交通:

a:從昆明飛機(jī)前往,全票800元,一般可打折。

火車硬臥鋪87元,每晚3趟車,不過(guò)被旅行社包了,在昆明西部客運(yùn)站前乘坐高快汽車,至大理票價(jià)110元左右,不過(guò)性價(jià)比不高,量力而行。

住宿:

找安全干凈的酒店就行,大理房間不是很貴!

吃的:強(qiáng)烈推薦烤魚烤蝦。

玩的:天黑后可在洋人街閑逛或泡酒吧,這時(shí)才會(huì)感受到來(lái)大理的意義。

23點(diǎn)前回到旅店,安全有個(gè)更好的睡眠!

第4天:大理至麗江180公里,3到4小時(shí)車程

到了麗江,找酒店住下,可以選擇客棧!

逛逛古城

第五天香格里拉

香格里拉本是一個(gè)希爾頓的美國(guó)人在其小說(shuō)《消失的地平線》中所提到的一處地方。為了開發(fā)旅游,云南人民經(jīng)專家指點(diǎn)后將原來(lái)的中甸縣更名為香格里拉縣,其隸屬與云南省迪慶藏族自治州。我們通常旅游所指示的香格里拉范圍也很光,比如梅里雪山,哈巴雪山,虎跳峽等都屬于該區(qū)域。該地區(qū)不僅海拔高,交通也不便利,來(lái)之前要有心理準(zhǔn)備。在這里,我只發(fā)個(gè)簡(jiǎn)略版的線路攻略。

在中甸縣的景點(diǎn)只安排兩天即可。

虎跳峽長(zhǎng)江第一灣

第六天

普達(dá)措森林公園

碧塔海:一個(gè)高原草甸,湖邊就是草地,很漂亮。

第三天

從麗江回你的家鄉(xiāng)有幾種辦法:

a:從麗江機(jī)場(chǎng)直接飛回你所在城市

b:從麗江先回昆明

a)坐飛機(jī)回昆,全票940元

b)乘高快回昆,車票155元

c)乘夜班臥鋪汽車回昆,票價(jià)120元。

d)乘高快(50元)或中巴(35元)回大理,然后在大理轉(zhuǎn)火車回昆明。此路線最節(jié)約。如果時(shí)間充裕,即使在大理買不到當(dāng)天火車票在大理新城住一天也合算,晚上還可以看看大理夜景以及有著大理特色的球文化建筑。

經(jīng)費(fèi)總結(jié):

本文所提到的路線如果不算從出發(fā)地來(lái)云南的的路費(fèi),每人1800元左右,且基本囊括該線的絕大部分景點(diǎn)。但吃住可能略有欠缺。全程9天左右。

云南旅游注意事項(xiàng):

1云南的消費(fèi)水平不高,除了在高檔飯店,普通的地方菜價(jià)還可以,一般的純素菜3-5元左右,半葷半素(例如青椒肉片)6-8元左右,家常的葷菜10-12元左右。云南除了昆明市內(nèi)的普通飯店以外大多沒(méi)有菜譜,都是看著原料直接點(diǎn)菜,所以在點(diǎn)菜之前千萬(wàn)問(wèn)好價(jià)格,可適當(dāng)按照上述標(biāo)準(zhǔn)砍價(jià),并讓服務(wù)員立刻把商量好的價(jià)格寫在單子上。

2在大理和麗江有很多賣銀飾品的地方。注意如果想買純銀就買按克賣的那種,千萬(wàn)不要買所謂的藏銀,要知道,藏族人是管白銅叫做銀子的。

3在上玉龍雪山時(shí)有當(dāng)?shù)厝藭?huì)建議你騎馬上山,慎重決定,如果你決定騎馬,那一定要大膽跟他砍價(jià)

第3篇 實(shí)習(xí)工作總結(jié)之實(shí)習(xí)第2周小感:靜心,心態(tài) 900字

略作總結(jié):

1.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)方法對(duì)于工作的啟示。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已經(jīng)不是那種把一個(gè)軟件做得像瑞士****一樣,萬(wàn)能的。這樣必死無(wú)疑,又浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)市場(chǎng),用戶的需求時(shí)刻都在變。

而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產(chǎn)品后,網(wǎng)上閱讀相關(guān)文章后已有深刻理解。聽(tīng)完王鵬從公司角度分析,別有一種理解,特別是對(duì)我工作中的啟示?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代更新的思想講求的就是快、變??焖偕暇€,快速調(diào)整,迭代更新,永遠(yuǎn)的beta測(cè)試版。

對(duì)于工作,在有限的時(shí)間里要做得快,也要學(xué)會(huì)變通。但是,單純追求快,容易讓人浮躁、不穩(wěn)定。快、變是否是矛盾的?慢慢才想通,二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是完成核心的功能。在日常工作,要做得快,前提是要達(dá)到既定目標(biāo),完成核心功能的情況下,在熟練的情況下,才有可能實(shí)現(xiàn)快。在還沒(méi)達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)之前,更要靜心、耐心打磨自己的技術(shù)、耐心。通過(guò)一個(gè)星期做一個(gè)界面的過(guò)程,這些最簡(jiǎn)單的道理往往是最容易被忽略的。因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中,容易浮躁、容易不知所措、容易急?,F(xiàn)在我明白了正確的工作方法:在熟練掌握技術(shù),熟練掌控自己的內(nèi)心,在此基礎(chǔ)上,快速完成,及時(shí)變通則是水到渠成的事。

好產(chǎn)品是運(yùn)營(yíng)出來(lái)的,好的心態(tài)也是磨出來(lái)的。

2.對(duì)于產(chǎn)品的理解。

因?yàn)閷?dǎo)師沒(méi)有給我期限,可以讓我自己自由地從各方面思考這個(gè)界面的用戶體驗(yàn)。最明顯的體會(huì)是要完成這樣的思路:

用戶來(lái)到這個(gè)界面,任務(wù)是什么?如何設(shè)計(jì)才能幫助用戶更好更直接完成任務(wù)?

另一方面,用戶的特征是什么?年齡,性別等。

然后才是進(jìn)行視覺(jué)效果的設(shè)計(jì)。每個(gè)視覺(jué)效果都會(huì)反問(wèn)自己一句:這樣設(shè)計(jì),用戶會(huì)不會(huì)有什么疑惑,內(nèi)容邏輯上有沒(méi)有錯(cuò)?

其實(shí),我更想去交互設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)那邊學(xué)習(xí)~

3.對(duì)于未來(lái)的展望。

還記得《社交網(wǎng)絡(luò)》中,扎克伯格在公司里對(duì)著大屏幕,期待一個(gè)時(shí)刻的到來(lái):第100萬(wàn)個(gè)用戶注冊(cè)。

這個(gè)周6也感受到這樣的氣氛:公司的8684公交軟件手機(jī)客戶端下載量達(dá)到100萬(wàn)了,特地在今天舉行了慶功宴:切蛋糕,砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。

公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”:明天5月份,500萬(wàn)下載量,網(wǎng)站pv達(dá)到1000萬(wàn)。

這是一個(gè)新的臺(tái)階。8684公交軟件也是吸引我來(lái)的重要原因之一。

真不敢相信,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常年輕,幾乎都是剛畢業(yè),比我早在公司幾個(gè)月而已.

第4篇 教師六周實(shí)習(xí)總結(jié) 4000字

教師六周實(shí)習(xí)總結(jié)

為期六周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起4月16日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下:

一、生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽(tīng)試講,一起討論問(wèn)題,在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng),其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià),一起討論各自帶的班級(jí),一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等,這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,黃老師對(duì)人很熱心,對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí),它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說(shuō)“竭盡所能”,我非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中,我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí),學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽(tīng)課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺(tái),雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺(jué)還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問(wèn)題及建議,對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

教學(xué)工作中,我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

2、試講:在每次正式上課之前,我都會(huì)先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改,給以及時(shí)的反饋

5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。

三,班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到鋼城十四中時(shí),原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來(lái)在費(fèi)老師的安排下,我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我們的工作也很配合,經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面:在這短短的幾個(gè)星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、1,每天堅(jiān)持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的情況,并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。

4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方面:在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的`活動(dòng),使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂(lè)。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?!皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調(diào)研工作篇

在鋼城十四中實(shí)習(xí)期間,我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問(wèn)題,借助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),以鋼城十四中為例,做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告》,在這次調(diào)查期間,我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政治觀、娛樂(lè)觀、消費(fèi)觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識(shí),這為以后我們教學(xué),了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。

五、結(jié)語(yǔ)

臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),我很激動(dòng),說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來(lái)考上好的大學(xué),還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>

六周的時(shí)間很快就過(guò)去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)歡笑,每時(shí)每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺(jué)我是那么的不舍!

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福!

別了!可愛(ài)的學(xué)生!愿你們學(xué)業(yè)有成,考上理想的學(xué)校!

別了!敬愛(ài)的老師!愿你們工作順利,桃李滿天下!

教師六周實(shí)習(xí)總結(jié)

第5篇 電廠周實(shí)習(xí)總結(jié) 1800字

本學(xué)期末,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期一周的電力系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)電力系統(tǒng)中各種電力設(shè)備及其運(yùn)行流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

一實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.參觀大唐保定熱電廠。在電廠師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了大唐保定熱電廠。了解了熱電廠的各種電力設(shè)備及其運(yùn)行流程,清楚了發(fā)電的過(guò)程。發(fā)電的主要設(shè)備是鍋爐、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)。鍋爐的用水很嚴(yán)格,首先,水進(jìn)入澄清池,將水中的化學(xué)元素進(jìn)行凈化使水變成軟水,然后,水進(jìn)入除鹽間,除鹽間由陽(yáng)床、陰床、混床組成,水進(jìn)入陽(yáng)床除去鈣離子、鎂離子等陽(yáng)離子,除去堿性物質(zhì),陰床去除

水中的酸根離子等酸性物質(zhì),水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除,使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。師傅還認(rèn)真講解了除雜原因,雜質(zhì)如不去除會(huì)使管道結(jié)垢。嚴(yán)重會(huì)引起爆炸,造成很嚴(yán)重的后果。

然后師傅帶領(lǐng)我們?nèi)チ藘?chǔ)煤場(chǎng),發(fā)電廠的主要原料是煤,發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車,煤通過(guò)輸煤設(shè)備送入磨煤機(jī)磨成煤粉,煤粉由給粉機(jī)送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內(nèi)燃燒,為使煤粉的燃燒更加充分,由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒,不合格的煤粉將繼續(xù)磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物,進(jìn)入汽包,經(jīng)過(guò)汽水分離器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機(jī)做功,帶動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,分離出的水可以循環(huán)利用。主要過(guò)程即:用煤將爐水燒成蒸汽(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能)。蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功(熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)。汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能)。汽輪機(jī)做功,做功以后的蒸汽壓力降低,這時(shí)的蒸汽我們必須回收利用,但是它這時(shí)還是高溫的,必須冷凝下來(lái)才能參與循環(huán),晾水塔就是起這個(gè)作用。

2.參觀學(xué)?;鹆Πl(fā)電動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室。參觀完火力發(fā)電廠后,我們參觀了火力發(fā)電動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室。認(rèn)識(shí)了各個(gè)發(fā)電設(shè)備的模型,聽(tīng)老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室共有九臺(tái)模擬發(fā)電機(jī)組。包括目前國(guó)內(nèi)模擬容量、功能最齊全的30kva模擬機(jī)組;有兩組無(wú)窮大系統(tǒng);500kv模擬輸電線路;東方300mw機(jī)組;電機(jī)、有功、無(wú)功負(fù)荷等模型。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過(guò)程。

3.參觀電站設(shè)備模型室。老師認(rèn)真講解了鍋爐生產(chǎn)過(guò)程,超臨界1900t/h鍋爐本體模型,我們還觀看了燈泡貫流式水輪機(jī)模型,沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝流程,空冷島模型,500kv變電所模型,570t/h汽包燃煤鍋爐模型,超臨界600mw汽輪機(jī)本體示教板,火電廠噴淋式煙氣脫硫動(dòng)態(tài)演示模型。

二實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

通過(guò)這次電廠的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)使我印象深刻:

1、在電廠工作必須嚴(yán)格遵守電廠的規(guī)章制度,確保自己在工作中的安全,熱電廠墻上的標(biāo)語(yǔ):“任何事故都是由差錯(cuò)造成的,任何差錯(cuò)都是可以避免的”,時(shí)刻提醒著員工認(rèn)真專心的工作。進(jìn)入電廠第一件事就是領(lǐng)安全帽,電廠里設(shè)備眾多,聲音嘈雜,管道密集,必須嚴(yán)格遵守師傅告訴我們安全注意事項(xiàng)。

2、比起原來(lái)的電廠,現(xiàn)在的保定熱電廠自動(dòng)化程度大大提高,電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少,對(duì)技術(shù)人員的要求也越來(lái)越高了,效益自然也是越來(lái)越好了。在保定熱電廠,我們基本上沒(méi)有看到幾個(gè)工人,通常偌大的一間廠房只有一個(gè)或兩個(gè)工人在監(jiān)控間里監(jiān)控著各種設(shè)備的運(yùn)行。

3、建一座電廠耗資巨大,必須提高大力提倡節(jié)能,減少浪費(fèi)。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)僅設(shè)備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。而且目前國(guó)內(nèi)的鋼材尚未能滿足創(chuàng)建高質(zhì)量高能效電廠的要求,建造更大規(guī)模的高效安全的電廠需要從國(guó)外進(jìn)口鋼材,無(wú)形中又增加了一筆不小的成本。對(duì)于火電廠而言,煤炭的消耗也是一筆巨額開支,占成本的70%左右,保定熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤,煤是不可再生資源,大量用煤使國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)巨大的壓力。電廠為了降低成本必須改進(jìn)鍋爐的燃燒結(jié)構(gòu),使煤粉可以充分燃燒。另外循環(huán)水結(jié)構(gòu)的使用也是電廠的成本降低了

4、火電廠的污染問(wèn)題。進(jìn)入火電廠的工作區(qū),第一感覺(jué)就是機(jī)器設(shè)備眾多,現(xiàn)場(chǎng)噪聲嘈雜,空氣中灰塵含量很大,電廠要在節(jié)能環(huán)保這方面多下努力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接了解了火電廠的大致情況,了解了學(xué)校各個(gè)專業(yè)在電廠里的具體工作。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó),電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展,電廠要抓住機(jī)遇,深化改革,讓我深刻意識(shí)到工程造價(jià)工作的重要性,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為將來(lái)從事工程造價(jià)工作打好基礎(chǔ)。

第6篇 大學(xué)生一周實(shí)習(xí)總結(jié) 1000字

實(shí)習(xí)一個(gè)星期了,感觸頗多?,F(xiàn)在工作看起來(lái)是最重要的,是我生活的中心,所以工作排在第一位。

先說(shuō),由于是第一個(gè)星期,所以什么都不懂,學(xué)的也是很基礎(chǔ)的東西,比如學(xué)習(xí)如何輸機(jī)進(jìn)入八版、九版集團(tuán)和股份系統(tǒng)查詢客戶資料,學(xué)習(xí)對(duì)客戶回訪的電話術(shù)語(yǔ),學(xué)習(xí)如何在電腦系統(tǒng)里完善已經(jīng)核對(duì)的客戶資料,使用傳真機(jī),打印,復(fù)印……。師傅和師姐都很好,很耐心的教我,真的很幸運(yùn)。

盡管如此,工作起來(lái)也還是有點(diǎn)吃力。說(shuō)實(shí)話我這人挺笨手笨腳的,特別是電腦方面速度很慢,所以也很仔細(xì)地問(wèn),慢慢學(xué)習(xí)系統(tǒng)的進(jìn)入。

公司規(guī)定的是一周兩個(gè)人要完成1200份客戶資料的核對(duì),由于我是才來(lái)實(shí)習(xí)的,經(jīng)驗(yàn)不夠,操作不熟練影響效率,所以我就插到一個(gè)小組里,跟著師兄和師姐學(xué)習(xí),雖然是三個(gè)人做還是覺(jué)得累,每天打電話打得口干舌燥,還得溫柔、禮貌的語(yǔ)氣面對(duì)客戶的抱怨,耐心的給客戶解釋我們的工作。為了完成工作任務(wù),我們晚上不得不加班打電話,輸機(jī)。

白天有的客戶不在家,我們就晚上繼續(xù)打,直到打通,找到客戶,核對(duì)客戶的家庭地址和聯(lián)系電話變更沒(méi)有,如有變更,我們就得把客戶的新的聯(lián)系方式在公司系統(tǒng)里更改,以方便我們以后的工作。 怎么說(shuō)呢,這一周的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得,生活上,我從以前的群居生活過(guò)度到了獨(dú)居。

雖然還是住在原來(lái)的寢室,但感覺(jué)一完全不一樣。每次下班回來(lái)走進(jìn)這個(gè)空蕩蕩的寢室,就感覺(jué)很凄涼。

不過(guò)跟自己說(shuō),以后出去住就是這樣的,或許更爛,便能夠慶幸自己有這樣一個(gè)過(guò)度期。早上起得很早,6點(diǎn)半,比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候辛苦多了,中午也沒(méi)有午休,晚上9點(diǎn)半才下班,回寢室倒頭就睡,我一天太缺瞌睡了,不過(guò)這樣也好,晚上就不會(huì)失眠了。

連續(xù)幾天早上5點(diǎn)多就醒了,總是感覺(jué)自己起床晚了,自己遲到了,被老總批評(píng)了,結(jié)果一看表,虛驚一場(chǎng),可能是自己神經(jīng)繃得太緊,畢竟自己這才是第一周實(shí)習(xí),我不希望自己出什么錯(cuò),不說(shuō)做什么優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,也要做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)生吧!

思想上感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步,以前很不現(xiàn)實(shí),總以為自己認(rèn)可就可以,把自己看得很高?,F(xiàn)在總算明白,自己太天真,想法太簡(jiǎn)單,得到別人的認(rèn)可實(shí)在是很重要,特別是我們的客戶,他們是上帝。

客戶發(fā)起脾氣來(lái),那么我們的日子就不會(huì)好過(guò)了。所以對(duì)客戶的意見(jiàn),絲毫不敢疏忽。

一些看似簡(jiǎn)單的工作不一定是想那樣容易?,F(xiàn)在能深刻的體會(huì)什么是眼高手低啊!

實(shí)習(xí)才剛開始,工作才剛開始,所以信心還是滿滿的,我會(huì)繼續(xù)努力,加油!

第7篇 實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié) 850字

實(shí)習(xí)過(guò)去三分之二,本應(yīng)有了倦怠的情緒,可是,我卻意一絲的沒(méi)有倦怠,反而比第一個(gè)月時(shí)更緊張和用心,導(dǎo)致瘦了5斤,越是經(jīng)歷的多了,才越有感悟,越想做好,也不希望實(shí)習(xí)只剩一個(gè)月的時(shí)間。

這周張校長(zhǎng)約談我們四人,重點(diǎn)講述了怎樣進(jìn)行班級(jí)管理,有原則和方法。特別是張校長(zhǎng)話語(yǔ)出動(dòng)了我?jiàn)^進(jìn)的神經(jīng),我突然意識(shí)到,自己以前總是抱怨別人的班級(jí)不好,上課不聽(tīng)話,而我沒(méi)有用自己的方法去管理。我在談話后就一直思考該怎樣用自己方法將課堂秩序管理的井井有條。在講期中卷子的課上,同學(xué)們老師說(shuō)話,也不聽(tīng)課,卷子的答案都沒(méi)有改正,讓我很生氣。我就忽然想到,這要懲治了、我一臉嚴(yán)肅的看著學(xué)生們,也不講了。學(xué)生感覺(jué)到嚴(yán)肅的氣氛后,都有一絲害怕的望著我。我看時(shí)機(jī)差不多了,就宣告了我的懲罰措施。上課一直說(shuō)話、打鬧者警告兩次,在犯第三次時(shí)就要把我一節(jié)課講得內(nèi)容原封不動(dòng)的寫一遍,有丟了落了的點(diǎn)一個(gè)罰50遍,說(shuō)道做到!我宣布完之后,又帶著一絲壞氣的說(shuō):“你們現(xiàn)在便便說(shuō)吧,我觀察你們,下課之前公布罰人的名單!”我就用眼神的殺氣看著他們,他們都羅除了害怕的神情。我看效果差不多,就開始接著講課,果真學(xué)生們沒(méi)有在說(shuō)話,認(rèn)真的看著我的講課,安靜下來(lái)之后,也慢慢地有學(xué)生參與我的互動(dòng),后半節(jié)課的效果還是很好。在下課前我沒(méi)有公布被罰學(xué)生的名單,他們都松了一口氣。

回到辦公室,我想這個(gè)也是不錯(cuò)的辦法,我就決定在做亂的5班和8班實(shí)驗(yàn)一下,結(jié)果效果也是不錯(cuò),雖然也是罰了幾個(gè)學(xué)生,但是他們也都接受了懲罰。我課下也找他們談話,告訴特悶,抄一遍不是目的。二十你們上課都不聽(tīng)課,肯定沒(méi)學(xué)到東西,讓你們寫一遍是希望你們能學(xué)習(xí)到知識(shí),希望你們能明白我的糧苦用心。最調(diào)皮的學(xué)生也沒(méi)有反感,也是能明白我的苦心。

這一周是我教學(xué)和班級(jí)管理認(rèn)識(shí)突破的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),我一下發(fā)現(xiàn)自己以前的不足,也找到了不同的方法,自我感覺(jué)開始覺(jué)醒了,忽然就不像以前那樣期待實(shí)習(xí)快快結(jié)束,反而想慢慢地在鍛煉一下自己。

這一周名師聽(tīng)課后,實(shí)習(xí)中又一件大事完成了,我相信慢慢地都會(huì)有好轉(zhuǎn)。

第8篇 一周實(shí)習(xí)總結(jié) 550字

經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí),我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下:

一小事大做。對(duì)待工作,無(wú)論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會(huì)引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作,稍一不慎,就會(huì)遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。

二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作,容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

存在問(wèn)題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。一周實(shí)習(xí)總結(jié)

改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,

細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

第9篇 大四教育實(shí)習(xí)周記總結(jié) 6500字

實(shí)習(xí)第一周

實(shí)習(xí)會(huì)議

終于盼到大四的教育實(shí)習(xí)了。其實(shí)早在五月份的時(shí)候我們參加過(guò)教育見(jiàn)習(xí),當(dāng)時(shí)我被分到南山試驗(yàn)小學(xué),簡(jiǎn)單觀摩了學(xué)校的運(yùn)作,也聽(tīng)了幾節(jié)語(yǔ)文課,還陪著小朋友們玩了幾場(chǎng)躲避球。短短的一周,就在我意猶未盡的時(shí)候結(jié)束了。

迎著秋日的陽(yáng)光我們開始進(jìn)行為期六周的正式實(shí)習(xí)。10月18號(hào)下午,我和小組成員一起來(lái)到深大附中參加實(shí)習(xí)會(huì)議。懷著激動(dòng)地心情來(lái)到六樓會(huì)議室,學(xué)校給我們每人備了一瓶水,到了下午4點(diǎn)就有老師陸續(xù)走進(jìn)來(lái)。實(shí)習(xí)小組的成員大都互相認(rèn)識(shí),大家互相交流著彼此的心情,但很快地隨著“實(shí)習(xí)要求”下發(fā)后,大家便嚴(yán)肅起來(lái)。學(xué)校教育處和學(xué)生處的王主任和趙主任分別對(duì)我們這群實(shí)習(xí)老師進(jìn)行嚴(yán)格的要求,他們說(shuō)會(huì)拿正規(guī)老師的那套規(guī)定來(lái)要求我們,這讓本次的實(shí)習(xí)任務(wù)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、正式了。隨后,學(xué)校將我們劃分成幾個(gè)小組,我被分到初一四班,由王老師和林老師帶隊(duì)。幾位老師分別站起來(lái)與大家打了下照面,看到我的指導(dǎo)老師,我不禁想起當(dāng)年教我的語(yǔ)文老師,如今我也即將踏上教育之路,感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。

初來(lái)乍到

第二天,我們?cè)谒陌喟嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到四班門口,我看到教室里的學(xué)生已經(jīng)炸開一團(tuán),有的交頭接耳,有的一個(gè)勁地東張西望。這次實(shí)習(xí)跟見(jiàn)習(xí)可不同,怎么說(shuō)我?guī)У囊彩浅跻坏暮⒆?,同小學(xué)生不大一樣,初中的孩子思想更加復(fù)雜也更成熟,總之就是一群鬼靈精。走進(jìn)教室,王老師分別介紹了下我們兩個(gè),我點(diǎn)頭微笑,底下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我們看,感覺(jué)被人一直打量著。作為一名初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)老師,怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問(wèn)題。回到辦公室,我和小組成員開艷決定向王老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們,給我們播放班上每位學(xué)生的照片,并且對(duì)照相片分析其家庭背景情況,讓我們從側(cè)面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習(xí)階段的前半段就像在見(jiàn)習(xí),最重要的是先聽(tīng)老師講課,我聽(tīng)的第一堂是林老師的作文課。這一次林老師給大家布置了一個(gè)小作文---實(shí)習(xí)老師來(lái)了,要求同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從“看、聽(tīng)、感、想、做”五個(gè)方面來(lái)寫。當(dāng)然緊接著的第四天就是馬不停蹄地改作文。其實(shí)改作文存在很大的主觀因素,每個(gè)人有不同的想法,而且想的側(cè)重點(diǎn)也不同。最后我和開艷商量此次作文不打分?jǐn)?shù),只打等級(jí),這樣能縮小二者的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差距??磳W(xué)生的作文是件很有意思的事情,自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說(shuō)我看起來(lái)酷酷的,也有人說(shuō)我看起來(lái)很文靜,如果溫柔的話就好好聽(tīng)我的話,如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛(ài)的小朋友呀,講話大膽直白,初來(lái)乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)第二周

參觀宿舍

回顧第一周的四天半,不得不感嘆日子過(guò)得是相當(dāng)?shù)目?。那個(gè)星期每天幾乎就是聽(tīng)課,改作業(yè),還有管他們的課間操,順便能好好記住他們的名字。我相信,大家最先記住的一定是那幾個(gè)搗蛋鬼的名字。只要稍加留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里總有幾個(gè)孩子“表現(xiàn)突出”,比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食,許澤軒做課間操像在跳街舞,還有身為勞動(dòng)委員的侯睿打掃衛(wèi)生時(shí)像猴子似的上蹦下跳……總之,四班的孩子給我感覺(jué)就很活躍吧,精神特別旺盛,而且不少女孩子也是如此,她們熱衷于追問(wèn)我們是否有男朋友??梢?jiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的實(shí)際年齡,但這樣一來(lái)仿佛又拉近了彼此的距離,讓我能像個(gè)大孩子一樣融入他們的小世界。這一周,我們決定走訪他們的宿舍,想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時(shí)候,2樓的男生開始起哄,說(shuō)我們對(duì)女生偏心,這個(gè)年齡段的孩子最計(jì)較這個(gè)了,或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來(lái)到女生宿舍,她們興奮地拉我們坐在床上,你一句我一句地問(wèn)問(wèn)題,這時(shí)候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識(shí)百科全書”了。我們的到來(lái)也觸發(fā)了幾個(gè)孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽(yáng)的表演,什么道具和配音都準(zhǔn)備好了,就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前,孩子們就像一群小兔子,爭(zhēng)先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味,最后場(chǎng)面竟差點(diǎn)失控呢。后來(lái)我們又去參觀了男生宿舍,小男生一看我們來(lái)就大喊“宿管來(lái)啦”,然后笑嘻嘻地抱著雙臂說(shuō)“老師你們別過(guò)來(lái)呀”。接著幾個(gè)小家伙跑下床悄悄跟我們說(shuō),那個(gè)誰(shuí)睡覺(jué)前總喜歡亂唱歌,那個(gè)誰(shuí)又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼。總之,這次宿舍走訪讓我深刻體會(huì)到孩子們的天真與可愛(ài),相信接下來(lái)我們會(huì)有一段美好的回憶哦。

評(píng)講默寫

這一周,四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試—古詩(shī)默寫。從改卷情況看,大部分人的成績(jī)都慘不忍睹。所以,我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門口。那節(jié)課本來(lái)是他們的活動(dòng)課,可偏偏被我們兩個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著,實(shí)在是不抓就來(lái)不及了呀。好在他們還是算聽(tīng)話,我招手示意了一下,學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”,那些剛從椅子上跳起來(lái)的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺(tái),其實(shí)這次默寫十分簡(jiǎn)單,我改卷子的時(shí)候就覺(jué)得很奇怪,為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢?然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度,急著跑出去的玩的模樣并不可愛(ài)。這一次默寫我想抓得緊點(diǎn),于是就說(shuō)凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來(lái),各種嘴臉都有,只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是,他們不滿歸不滿,只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧,總給人一種居高臨下的姿態(tài),我覺(jué)得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘,往那里一站就像是身披了盔甲,等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回,孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿,也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià),時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒(méi),結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來(lái)我才知道,對(duì)他們不理不睬才是無(wú)形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似,天真帶著倔強(qiáng),可卻是最真實(shí)的自己。

實(shí)習(xí)第三周

社會(huì)實(shí)踐

自從告別高中生活我就沒(méi)去過(guò)秋游了。上了大學(xué),大家也各忙各的,班級(jí)制度更像一層看不見(jiàn)的隔膜形同虛設(shè)般地存在著。參加這次實(shí)習(xí),我們有幸地可以隨同孩子們到廣州秋游。說(shuō)是秋游,其實(shí)是社會(huì)實(shí)踐。帶他們參觀一下大學(xué)城,好讓年輕的他們對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活好生憧憬之情。再來(lái),就是領(lǐng)他們參觀廣州科學(xué)館。我準(zhǔn)備好相機(jī),一路上對(duì)孩子們進(jìn)行了偷拍,他們有的大方地?cái)[出調(diào)皮的姿勢(shì)讓我拍個(gè)夠,有的害羞地連忙用手遮擋,時(shí)而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了,有的則迅速拿出手機(jī)也對(duì)我進(jìn)行連番“襲擊”,真是一群很有趣的小孩!到了廣州大學(xué)城,我們?cè)谥猩酱髮W(xué)的校門口合影。秋日上午十點(diǎn)左右的太陽(yáng)依然很溫柔,把只每個(gè)人的臉照出淡淡的紅暈。更有趣的是,通過(guò)這次秋游我發(fā)現(xiàn)了班上的某些男女生之間的“不對(duì)勁”,雖然知道中學(xué)生早戀是不對(duì)的,但我在看見(jiàn)男生在幫女生背包的小舉動(dòng)時(shí)還是露出了一絲微笑,他們的感情很純真。事實(shí)上,他們當(dāng)中也有些喜歡八卦的同學(xué)還是會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我情況,但我只能假裝不知道。班上的緋聞,在學(xué)生之間早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了,但這時(shí)候的他們又有著相當(dāng)了不起的默契,互相力挺互相掩護(hù)。所以我是很高興他們把這事告訴我的,因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成團(tuán)體中的一員了。

家長(zhǎng)會(huì)

結(jié)束了疲憊的社會(huì)實(shí)踐后,很快又迎來(lái)了周五的家長(zhǎng)會(huì)。早讀的時(shí)候我到班級(jí)上巡查,孩子們就像泄了氣的皮球無(wú)精打采,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)窗外的園丁修剪樹枝的“咔咔”聲。更有的孩子連口都沒(méi)張開過(guò),眼睛盯著桌面直發(fā)愣。林俊麒就是這樣的孩子。我走過(guò)去輕拍他的小腦瓜問(wèn)他怎么不讀書呢,他直接告訴我說(shuō)好累,昨晚回去還病了,不想開口讀書。聽(tīng)完后我只能說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持吧,他就乖乖地開口讀書,但很快發(fā)現(xiàn)他是在默讀。到了下午他舉手說(shuō)不舒服要去醫(yī)務(wù)室拿藥,我就能更能體會(huì)到他不想開口讀書的心情了。小孩子是不會(huì)裝病的,這一點(diǎn)上我會(huì)給予他們足夠的信任。到了下午放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地到班上找孩子。這一周剛考完期中考試,分?jǐn)?shù)改出來(lái)了,名次也都排出來(lái)了,我看到幾個(gè)考得不怎么好的孩子在教室走廊上一直閑晃,像蒼蠅似的怎么趕都趕不走。家長(zhǎng)們找到位置坐下后便開始仔細(xì)審核自家小孩的試卷,這一代的家長(zhǎng)比我那時(shí)候的家長(zhǎng)更加負(fù)責(zé),他們拿出紙筆詳細(xì)地做著關(guān)于“如何提高語(yǔ)文成績(jī)”的記錄,仿佛來(lái)這里上學(xué)的是他們自己,可見(jiàn)父母的一番心意啊。

實(shí)習(xí)第四周

開始試講

早在在學(xué)校上課的時(shí)候,我們?cè)谖⒏窠淌依镞M(jìn)行過(guò)模擬教學(xué)課堂,面對(duì)自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當(dāng)時(shí)我講的是《珍珠鳥》,我們幾個(gè)同學(xué)互相積極配合,讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實(shí)習(xí)的試講卻是真正的講課,面對(duì)的是四十幾個(gè)學(xué)生,很難掌控整個(gè)課堂的氣氛。我講的第一節(jié)課是《看云識(shí)天氣》,林老師讓我先給他們講講說(shuō)明文的特點(diǎn),這一塊我就花了一節(jié)課的時(shí)間,以至于后面的課文內(nèi)容都講不完了。當(dāng)初選這篇課文試講完全是因?yàn)樽约合矚g這個(gè)課題,但研讀后才發(fā)現(xiàn)說(shuō)明文其實(shí)并不好講。當(dāng)然,對(duì)于剛?cè)腴T的我來(lái)說(shuō),任何類別的課文都是一種挑戰(zhàn)。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習(xí)了一番,模仿了下老師講話的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),可惜站上講臺(tái)后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺(jué)走,后來(lái)果然被林老師說(shuō)語(yǔ)氣太平淡,語(yǔ)調(diào)要再抑揚(yáng)頓挫些。

可以說(shuō),我的第一次試講就是在緊張中度過(guò)的,表情雖然很自然,但內(nèi)心卻有股海浪在洶涌翻騰。尤其是周一上午我到兩個(gè)班上連講了四節(jié)課,嗓子便開始冒煙,走下來(lái)的時(shí)候手心已經(jīng)沁出密汗。對(duì)課文不是很熟悉的我產(chǎn)生了不自信,整個(gè)人被禁錮在講臺(tái)上,離不開幻燈片的提示。繼續(xù)加油吧!

聽(tīng)課心得

這周由我打響了試講的第一槍,一下子就講完了四個(gè)課時(shí),接下來(lái)我抱著輕松的心情去聽(tīng)其他同學(xué)講課。但幾節(jié)課聽(tīng)下來(lái),都覺(jué)得他們講的十分順暢,時(shí)間把握也很到位,從他們身上我是挑不出什么毛病的,不過(guò)這就意味著我的身上有“毛病”了。周三輪到開艷試講,這天剛好郭老師有空過(guò)來(lái)聽(tīng)課。聽(tīng)完后只見(jiàn)老師表情嚴(yán)肅地把大家招呼到一起開小會(huì)。這次評(píng)講也算是實(shí)習(xí)以來(lái)第二次會(huì)議,大家都掏出小本子開始做筆記。比如老師說(shuō)《橋》這篇說(shuō)明文并不完全是說(shuō)明文,它還有些散文的韻味。講課千萬(wàn)不能脫離文本,不得單純的向?qū)W生提問(wèn),需要回歸文本。學(xué)生回答完問(wèn)題,老師必須做及時(shí)的評(píng)價(jià),并且不能一直重復(fù)學(xué)生的答案……這次評(píng)講讓我受益匪淺,讓我明白做一個(gè)老師必須要有清晰的邏輯思維和隨機(jī)應(yīng)變的能力,這樣才能更好地駕馭萬(wàn)變的課堂。對(duì)于老師的話,我默默記在心里,只覺(jué)得這次實(shí)習(xí)講課的機(jī)會(huì)太少,還不足夠讓我好好鍛煉一番。很明顯,我是個(gè)進(jìn)步緩慢的學(xué)生。

實(shí)習(xí)第五周

學(xué)姐的課

很快就過(guò)去了四周的時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的后半階段。我熬過(guò)了試講的艱難時(shí)光,那段時(shí)間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過(guò)后的階段,這種幼稚的想法其實(shí)反應(yīng)出了我內(nèi)心的不安和焦慮。我是個(gè)容易緊張的人,尤其是在事情發(fā)生以前,我能幻想出試講失敗后的種種后果,但通常這種想象并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。深大附中的李珊珊老師畢業(yè)于深圳大學(xué),是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽(tīng)她講課,她獲過(guò)許多講課的獎(jiǎng)項(xiàng),也經(jīng)常到各地聽(tīng)名師講課,這使她講課的方式也別于其他老師。比如她講文言文的時(shí)候,就采用了學(xué)生互相提問(wèn)的方式來(lái)解決字詞解釋的問(wèn)題。同樣是解決字詞問(wèn)題,但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了,不再是傳統(tǒng)的教授式。珊珊把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓他們做學(xué)習(xí)的主人。這對(duì)聽(tīng)課的我來(lái)說(shuō)也一樣,原本枯燥的文言文在她的講解下成了有趣的小故事,不知不覺(jué)就到了下課時(shí)間,可我還想聽(tīng)下去。

矛盾心情

這周一直在聽(tīng)別人講課,但其實(shí)我并不悠閑。周六就是深圳公務(wù)員考試,從報(bào)名開始那天我就買好了公務(wù)員復(fù)習(xí)用書,可剛好遇上了教育實(shí)習(xí),我們只能利用中午休息時(shí)間在圖書館里啃啃書。遭遇了第一次講課的失敗,我的心開始有些動(dòng)搖。覺(jué)得自己不適合走教師走條路,但我明白,人生的方向不可能這么快定下來(lái)的,你需要去不斷嘗試不斷探索,興許能找到屬于自己的天地。所以在參加公務(wù)員考試前我覺(jué)得很難安排好時(shí)間,有好幾天都想提前搭車,然后蝸居在宿舍里好好看書。這種矛盾的心情縈繞了我整天,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得身邊的事物會(huì)突然變得凝固起來(lái),只有大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著明天的明天會(huì)有什么事情發(fā)生,或者對(duì)這條道路的選擇產(chǎn)生種種懷疑。

最后一周要我們要講公開課,這一節(jié)課是評(píng)分的關(guān)鍵,而且郭老師要來(lái)聽(tīng)我的課。我打算講《女媧造人》,本身就對(duì)神話故事感興趣,便希望自己內(nèi)心能快速萌發(fā)出一種講課的激情。試問(wèn)自己是否熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)我是真不知道的。

實(shí)習(xí)第六周

無(wú)畏青春

講完公開課的這天,我感覺(jué)整個(gè)人像被一股愜意的微風(fēng)籠罩著。溫煦的陽(yáng)光溫暖地貼著我的胸口,我的針織衫被曬得暖洋洋的,稍長(zhǎng)的衣袖能剛好沒(méi)過(guò)指尖。這使得逐漸步入蕭瑟的秋季如春天般明媚、可愛(ài)起來(lái)。其實(shí)善良的孩子們并不介意實(shí)習(xí)老師把課上的多拙劣,他們更在乎老師是否擁有認(rèn)真的態(tài)度。但也有頑童總是孜孜不倦地觀察著我們的局促,卻又下意識(shí)地開始體諒我們的不易。從一開始我便記住了某小孩子在作文里寫的話:“我們四班是全年級(jí)最調(diào)皮搗蛋的班,但我希望實(shí)習(xí)老師能發(fā)現(xiàn)我們的這種幽默?!?/p>

離運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天越來(lái)越近,可我們班的開幕式展板還沒(méi)做好。中午的時(shí)候我們開始幫助他們完成展板。他們蹲在地上不耐煩地剪著海綿膠帶(膠帶總會(huì)粘著剪刀),然后我蹲在旁邊用手輕輕地將膠帶撕成一節(jié)一節(jié)的,孩子們驚呼“老師你好聰明哦”。能幫到他們我真覺(jué)得很開心,能得到他們的信任更使我有種沖勁。當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候我也要畫板報(bào),做些跟美術(shù)有關(guān)的事,想不到今天能排上用場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,我背起小相機(jī)東奔西跑,有個(gè)孩子說(shuō)“老師你還真拍上癮了啊”。是的,我樂(lè)意捕捉他們的一舉一動(dòng),想把每人的臉蛋定格在鏡頭面前,想成為他們生命中一段美好的回憶。他們是真的可愛(ài),那天有幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)我們是真的要走了,他們圍在我們身邊反復(fù)詢問(wèn)“老師你們什么時(shí)候走啊?”。我不想回答,也調(diào)皮似的反問(wèn)其中一個(gè):“你真希望我走啊?”那孩子說(shuō):“是啊,就是希望你走啊?!蔽衣?tīng)了有點(diǎn)不高興,就賭氣說(shuō)道:“你講的是真的?那我明天就走咯!”只見(jiàn)他低著頭默默地說(shuō),“老師,我就是想忍你生氣嘛。”這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班拿了全年級(jí)團(tuán)體第一,可以說(shuō)大家都很偶集體榮譽(yù)感。他們有的摔傷了,有的因?yàn)槔税嗉?jí)后腿而落下自責(zé)的眼淚,我除了安慰也不知道該做些什么好。

我確實(shí)為他們那種勇往直前的沖勁感動(dòng),金燦燦的獎(jiǎng)牌在烈日下發(fā)出奪目的光彩,是他們無(wú)畏的青春讓這一天的空氣充滿活力。

離別之時(shí)

就在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的當(dāng)天,我想到應(yīng)該來(lái)個(gè)集體合影,于是我拜托楊娜幫我們拍照。可是王老師竟忘了今天是我們實(shí)習(xí)的最后一天,回到班上,孩子們?cè)诓恢榈那闆r下逐漸散去。只有我們自己知道,這是一場(chǎng)沒(méi)有告別的儀式。我把所有獎(jiǎng)牌掛在脖子上,孩子們輪流跟我們合影,擁抱??墒沁€有將要離去的孩子問(wèn)我:“老師今天有什么作業(yè)呀?”那會(huì)我倒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著說(shuō)“怎么會(huì)給你們布置作業(yè)呢?”我內(nèi)心在想,我們要走了,以后再也不能幫你們改作業(yè)了呀。其實(shí)他們并不知道我們今天就要離去,我想就算沒(méi)有歡送會(huì),有個(gè)結(jié)束語(yǔ)也是好的?;氐睫k公室,侯睿正在補(bǔ)作業(yè),我看到其他班都有開告別會(huì),突然鼻子一酸。從洗手間出來(lái),就看著王添翼哭著鼻子走過(guò)來(lái)然后給了我一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。想起在我講完公開課后她送了我一幅畫,我又悲從中來(lái)。安慰完她后我一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)侯??蕹梢粋€(gè)淚人。那個(gè)平時(shí)自稱是本拉登、拿破侖的搗蛋鬼不見(jiàn)了,他摘掉眼鏡用手抹著眼淚,眼睛已經(jīng)哭的像核桃似的紅腫了。這時(shí)候他媽媽也來(lái)了,看到這副樣子焦急地問(wèn):“寶貝你怎么哭成這樣?”一聽(tīng)我的心便跟著揪起來(lái),鼻子又算了,眼睛也開始脹了。

對(duì)的,寶貝,快別哭了,從來(lái)就沒(méi)有真正的告別過(guò),也就意味著我們沒(méi)有告別。謝謝這群孩子,給我留下了這般美好的回憶。隨后,我們?cè)诹粝铝吮舜说穆?lián)系方式,我加入到他們班群里,這樣可以隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。走的時(shí)候,人高馬大的趙峰陪我們走了一段路,這小孩像大人一樣獨(dú)立處世,還豪氣地請(qǐng)我們喝飲料。他沒(méi)有哭,只是稍晚看到他的qq簽名寫著::“實(shí)習(xí)老師你不要走”,有的就改成“老師的離開化成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!蔽夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\(chéng)。稚嫩的語(yǔ)氣帶純真的喜歡,六周的時(shí)間讓我體會(huì)到做老師的不易,也體會(huì)到為那些孩子付出時(shí)幸福感……這大概就是教師這份職業(yè)的魅力所在了。

第10篇 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)周記總結(jié) 2150字

頂崗實(shí)習(xí)記錄(七)

又過(guò)了一周,這樣不停的寫周記,感覺(jué)就像在數(shù)著日子過(guò)一樣,曾有人說(shuō)過(guò):將時(shí)間倒數(shù),日子過(guò)得如此匆匆.現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要,在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識(shí),當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬.這段時(shí)間各個(gè)地方打印機(jī)加粉好像都趕到一塊了,我也開始學(xué)加粉了.認(rèn)識(shí)鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來(lái)時(shí),還是遇到了各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧,都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒(méi)法獨(dú)自完成,到后來(lái)還是要找別人幫忙,感覺(jué)好失敗.前幾天在給一個(gè)水庫(kù)辦公室的打印機(jī)加粉時(shí),自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后,真的很開心,把鼓組件上的打印機(jī)打測(cè)試時(shí),心里都緊張死了,看著打出來(lái)的紙很完好時(shí),終于常常的呼了口氣,然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝,感覺(jué)這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī),一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來(lái)收錢,看的也挺感興趣的.原來(lái)刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,將刷卡機(jī)安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用,認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下,然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證.最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫(kù)打交道,有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái),現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了,有點(diǎn)懷念上課的日子了.

頂崗實(shí)習(xí)記錄(八)

這周只上了四天的班,這個(gè)周六h3c的考試就要進(jìn)行了,周五很忐忑的踏上了返校的車途.心里有點(diǎn)緊張,一是為了考試,還有一點(diǎn)是很不敢見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)老師,在班里自己算是出來(lái)很早工作的人了,現(xiàn)在這樣回去還一點(diǎn)的成就感也沒(méi)有,該怎么去講述自己的實(shí)習(xí)生活呢?最近有接觸了防火墻的設(shè)置,縣里的教師資源中心需架設(shè)防火墻,公司請(qǐng)了技術(shù)員過(guò)來(lái)講解,對(duì)于硬件防火墻的設(shè)置以前也接觸過(guò),所以并不是很陌生,不過(guò)這樣要真的把設(shè)置給別人使用,還是很擔(dān)心,所以也很認(rèn)真努力的向技術(shù)員學(xué)習(xí).這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的secgate防火墻,這里的防火墻的主要功能設(shè)置在保護(hù)服務(wù)器,在防火墻中設(shè)置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)ip地址,然后在在管理后臺(tái)中進(jìn)行各項(xiàng)所需的設(shè)置.在防火墻弄過(guò)之后接著就是服務(wù)器了,因?yàn)槭罴僭诤贾菥W(wǎng)銀互聯(lián)公司的實(shí)習(xí),所以對(duì)于服務(wù)器的硬件及常規(guī)系統(tǒng)安裝也是比較熟悉了,主要學(xué)的還是對(duì)于服務(wù)器的具體設(shè)置,還有web的架設(shè)以及控制web正常運(yùn)行的維護(hù)軟件,這里用了三臺(tái)浪潮的服務(wù)器和一臺(tái)存儲(chǔ),在新的服務(wù)器的安裝時(shí)需用引導(dǎo)盤,然后才可以安裝系統(tǒng).因?yàn)橛昧舜鎯?chǔ),所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲(chǔ)進(jìn)行硬盤格式化,然后對(duì)服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)和軟件的安裝,不過(guò)需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲(chǔ)硬盤.在防火墻中已經(jīng)將內(nèi)網(wǎng)映射到外網(wǎng),所以在服務(wù)器中用的都是內(nèi)網(wǎng)的ip地址,考慮到會(huì)宕機(jī)的可能,采用了雙機(jī)熱備的模式,在兩臺(tái)服務(wù)器中配置漂移地址,這些都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)中很時(shí)髦的技術(shù)了.這幾天學(xué)了很多,一下子消化真的有點(diǎn)很吃力了,得抓緊時(shí)間趕快消化理解了.周五到了學(xué)校,來(lái)到學(xué)校發(fā)覺(jué)變了好多,宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了,曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點(diǎn)讓人接受不了,班里的同學(xué)們也都認(rèn)真的好多,為了這次考試大家?guī)缀跆焯齑陂営[室,真的很震撼,周五的晚上很緊張,看書看到很晚.周六早晨也是過(guò)的很緊張,當(dāng)考完點(diǎn)擊交卷以后,看到恭喜的時(shí)候終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地吐口氣了.周末又踏上回家的路途了,時(shí)間過(guò)的好緊,不過(guò)這周真的收獲了很多.大概這周也是這么長(zhǎng)的工作時(shí)間以來(lái)最開心的一周了吧!

頂崗實(shí)習(xí)記錄(九)

今年的冬天來(lái)的好早,這周持續(xù)了一周的大雪天氣,突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)城市,也帶來(lái)了很多的麻煩與不便.上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設(shè)好,夜里的斷電,讓整個(gè)網(wǎng)站癱瘓了,真的很無(wú)語(yǔ),客戶的電話打來(lái),他們似乎很急.只好趕快過(guò)去解決,雖然自己還也是一知半解,可是工作就決不允許你慢慢消化,仔細(xì)考慮的時(shí)間了.來(lái)到了機(jī)房,看著轟轟直響的機(jī)器,真的不知該從何做起,更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上.沒(méi)辦法,只好自己試著一切的可能性去設(shè)置,重啟了一臺(tái)服務(wù)器后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器上的ip地址都是可以處于激活狀態(tài)的,問(wèn)題在與硬盤,不管怎么重啟,硬盤始終連接不上,也就是存儲(chǔ).打開存儲(chǔ)一看,發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)并非在正常啟動(dòng)狀態(tài),而是出現(xiàn)很多的英文提示狀態(tài).當(dāng)按提示讓機(jī)器運(yùn)行后在重新熱啟動(dòng)一次后,服務(wù)器可以找到硬盤了,但是很郁悶的是只有一臺(tái)服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站,若切換的另一臺(tái)機(jī)器時(shí),網(wǎng)站就打不開了.后來(lái)終于技術(shù)員打電話過(guò)來(lái)了,于是將問(wèn)題告訴了他,他讓我看看在iis信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用,打開那臺(tái)無(wú)法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看,確實(shí)如此,原來(lái)當(dāng)服務(wù)器斷電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或是突然斷電時(shí),iis有時(shí)也會(huì)封閉自身的web服務(wù).真的是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不可忽視啊.這周一個(gè)同事辭職了,本來(lái)店里的人就不是很多,這樣我的工作也突然多了很多.不過(guò)更多的感觸是社會(huì)的生活真的不在像學(xué)校了,周圍接觸的人也不再是固定不變的了,每天都有不可思議的變化,常常的變化連留戀的機(jī)會(huì)都不在擁有.大概這就是為什么人越到中年越堅(jiān)強(qiáng)的原因吧,因?yàn)閷?duì)于一些小事,他們已經(jīng)根本就是習(xí)以為常了,不像年輕人還會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)離別而難過(guò)的痛哭流涕.每一次的經(jīng)歷都是對(duì)自己的磨練,每一次的經(jīng)歷都是自己在對(duì)未來(lái)打下的基礎(chǔ),所以每一次的機(jī)會(huì)都得抓住,每一次挑戰(zhàn)都不允許自己后退.

第11篇 2023班主任實(shí)習(xí)周記總結(jié) 350字

2024年11月12日至2024年11月18日

最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨――班主任這個(gè)星期要出差,班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé);也是辭舊迎新的一周――我們師大的實(shí)習(xí)生這個(gè)星期收隊(duì),而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習(xí)生來(lái);更是感動(dòng)不舍還夾雜著驚喜的一周――因?yàn)橹芪灏鄷?huì)上同學(xué)們集體給了我們師大實(shí)習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。

星期二,按照原計(jì)劃,我們要來(lái)和班主任老師進(jìn)行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜,并把我們精心準(zhǔn)備地小賀卡送給老師。沒(méi)想到一來(lái)學(xué)校,就得知江西教育學(xué)院也來(lái)了2個(gè)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師――都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的,教學(xué)任務(wù)由我們師大3個(gè)老師分擔(dān):王冠杰講試卷,黃

樂(lè)威講報(bào)紙,而我準(zhǔn)備上新課選修6的unit1.教學(xué)任務(wù)確認(rèn)完成,我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書回去好好備一備接下來(lái)要上的課了。

第12篇 收銀員實(shí)習(xí)周記總結(jié) 550字

我在深圳**商場(chǎng)實(shí)習(xí),從事收銀一職,因?yàn)檫@個(gè)職位是直接和錢打交道的,所以我時(shí)刻提高警惕,工作注意力高度集中,認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于我不是深圳本地人,所以對(duì)本地語(yǔ)言理解的不是特別流暢,根據(jù)這個(gè)缺點(diǎn)我勤奮好學(xué),現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了,聽(tīng)力方面更是沒(méi)有問(wèn)題,下面就是本人的實(shí)習(xí)鑒定。

自入職實(shí)習(xí)近三個(gè)月的以來(lái),嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度。在店長(zhǎng)與班長(zhǎng)和各位同事的耐心帶教與引導(dǎo)下,迄今已能夠熟練運(yùn)用pos機(jī),并能獨(dú)立、工程部年度工作總結(jié)速效地完成當(dāng)班的收銀銷售;規(guī)范化地做到唱收唱付,迎送顧客。較好地完善每個(gè)銷售環(huán)節(jié),做好藥品的代理銷售,但絕不妄自向顧客肆意濫推銷藥品。能適時(shí)、契機(jī)發(fā)展新會(huì)員,完善會(huì)員卡資料的電腦記錄;妥善及時(shí)地完成店長(zhǎng)、班長(zhǎng)交辦的工作事宜。

本地語(yǔ)言方面雖然進(jìn)步很大,異地的語(yǔ)言差距對(duì)我和主要是一部分教年長(zhǎng)的顧客,進(jìn)行銷售交流時(shí)造成的一定影響已有所降低。當(dāng)然,能說(shuō)一口流利粵語(yǔ)方面,還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

此外,在處理顧客異議等方面,有不同程度的情緒化干擾,我深刻地認(rèn)識(shí)到,目前容易把個(gè)人情緒帶到工作中,是我的不足。

在以后的工作中,勢(shì)必強(qiáng)化改正,力求堅(jiān)守好每一班,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己的情緒收放自如,真正做到盡善盡美!

實(shí)習(xí)周記

第13篇 2023會(huì)計(jì)出納畢業(yè)實(shí)習(xí)周記總結(jié) 2600字

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月10日~xx年8月20日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省撫州市黎川縣潭溪供銷社

實(shí)習(xí)內(nèi)容:初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在長(zhǎng)輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長(zhǎng)輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。

二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。

四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。

3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

5堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

第14篇 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記總結(jié)精品 4050字

第一周

在實(shí)習(xí)一周的最后一天,我敲打鍵盤把這一周的感想記錄,

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記。加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天,我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動(dòng)。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐,因此這個(gè)活動(dòng)讓我倍感親切。我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)切身的感受到團(tuán)隊(duì)的力量,并且與以后朝夕相處的同事們有了一個(gè)很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的內(nèi)容有許多,讓我印象最深刻的是每個(gè)小分隊(duì)自己動(dòng)手制作大炮臺(tái),我的手工動(dòng)手能力差,所以就不負(fù)責(zé)搭建大炮臺(tái),我自發(fā)要求分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)裝炮彈。這團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,取得了最終的勝利。第二天,我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn),通過(guò)一天的學(xué)習(xí),我了解了企業(yè)的發(fā)展過(guò)程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬,讓我對(duì)以后的工作有了一個(gè)方向性的目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束,公司給我們一天的時(shí)間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動(dòng)。第四天,我到公司報(bào)道,領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識(shí)了公司的同事們,并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天,經(jīng)理讓我先跟著他一段時(shí)間,熟悉公司業(yè)務(wù)。

第二周

通過(guò)第一周的活動(dòng),我基本認(rèn)識(shí)了本部門的同事,和其他部門的部分同事。對(duì)于工作,我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事,對(duì)于經(jīng)理安排我的工作,我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事,但是我明白“不積跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“的道理。對(duì)于人際關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。一是不夠自信,二是面對(duì)一些不熱情的同事不知道如何溝通,三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他對(duì)我說(shuō):“要自信,不要覺(jué)得自己是新人或是什么。干好自己的事情,工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂(lè)場(chǎng)所,同事并不一定都是朋友。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯,在心里告訴自己,我其實(shí)和他們沒(méi)有區(qū)別?!睂?duì)于經(jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心,我在心里一直鼓勵(lì)自己要自信。在人際交往中,坦然面對(duì)就好。

第三周

這周的工作內(nèi)容與會(huì)計(jì)內(nèi)容還是沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。因?yàn)閹业慕?jīng)理自己有許多事要忙,沒(méi)有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P(guān)于microsoft office的電腦操作。我也利用這個(gè)機(jī)會(huì),把microsoft office的幾個(gè)軟件都熟悉了一遍。雖然我考過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書,但是太久沒(méi)有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時(shí)間,把大一的計(jì)算機(jī)書也拿出來(lái)查閱。特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內(nèi)部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息,看似很簡(jiǎn)單的工作,但是我明白,我的努力和真誠(chéng)打動(dòng)了經(jīng)理,我也得到了經(jīng)理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶對(duì)公司的意味著什么,所以我在核查的過(guò)程中一絲不茍不敢有一點(diǎn)懈怠。我更新客戶的信息,按照經(jīng)理的指示一步一步的完成。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但是數(shù)量很大,面對(duì)電腦5個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的完成,離開一步都要記得切換待機(jī)模式,以防公司信息被他人竊取。

第四周

在公司上班也將近一個(gè)月了,我漸漸褪去了無(wú)知的面孔,在處理人際關(guān)系上也慢慢適應(yīng)了。這個(gè)星期,經(jīng)理又交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費(fèi),因?yàn)槲覀児緢?bào)銷每天每人五元的伙食費(fèi),但是每天每人公司員工的伙食費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五元,所以我要先計(jì)算這個(gè)月的總支出然后再計(jì)算每人應(yīng)補(bǔ)交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個(gè)月的發(fā)票登記核查并計(jì)算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后,經(jīng)理讓我向每個(gè)人收取伙食費(fèi)。因?yàn)橛行┤司驮诠臼程贸赃^(guò)一兩次,所以只要收取5-10元,我不大好意思向他們收取,我就把這個(gè)情況告訴經(jīng)理,經(jīng)理再次教導(dǎo)我:“你以后從事的工作是與錢掛鉤的,做事情要有原則性,不在于金額的大小而是你在資金往來(lái)過(guò)程中的準(zhǔn)確性。5-10元對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)也是很重要的,況且你不代表個(gè)人而是代表公司?!甭?tīng)完經(jīng)理的教誨我到每個(gè)同事的桌前,把這個(gè)月的伙食費(fèi)一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。

第五周

到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。這周經(jīng)理讓我跟著我們公司的出納陳老師,在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的陳老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)陳老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是陳老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周陳老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作,這個(gè)安排讓我既緊張又興奮,

第六周

回顧這過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事。前五周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。當(dāng)我在填寫收款收據(jù)的時(shí)候,我過(guò)度緊張,填制一張收款收據(jù)要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對(duì)我說(shuō):“對(duì)于會(huì)計(jì)工作檢查是必須的,但是像你這樣一再檢查就不是細(xì)心了,是缺乏自信心。你要認(rèn)真的填寫,并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作,這樣你的工作效率低而且更容易出錯(cuò)。在陳老師的教誨下,我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料。我希望能變得對(duì)自己充滿信心的人。

第七周

越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周陳老師還是讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題?,F(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有陳老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是過(guò)度的依賴陳老師,如果沒(méi)有陳老師在身邊,我就怕做錯(cuò)事情。心很虛,做事情效率變得很低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,歸根結(jié)底還是信心不夠。

第八周

實(shí)習(xí)的最后一周,感覺(jué)很不舍,朝夕相處兩個(gè)月的同事們,從陌生到熟悉,從冷漠到熱情,讓我感受到社會(huì)的冷暖。特別要謝謝林經(jīng)理和陳老師,他們給予我的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還讓我了解自己的不足。缺乏自信心,膽怯等弱點(diǎn),并給我寶貴的建議。我很慶幸是他們指導(dǎo)我這次的實(shí)習(xí),真的很謝謝他們。會(huì)計(jì)還有很多東西需要我去學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)我也知道了,自己現(xiàn)在掌握的知識(shí)還不是很穩(wěn)固,我需要花更多的時(shí)間去提高自己。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。會(huì)計(jì)對(duì)于一個(gè)公司的重要性我也切身的感受到了,所以我能感受到我的肩膀承受的壓力,不是一份工作那么簡(jiǎn)單?;仡欉@八周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。 剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí),很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她。 第一天的快中午時(shí),我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂(lè)意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。 一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,但是我并沒(méi)有灰心,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。 中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。 今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。 這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)客戶的來(lái)電,訂餐,購(gòu)買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。 在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),也更有意義。

第15篇 財(cái)務(wù)管理專業(yè)和工商管理專業(yè)班實(shí)習(xí)周總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié) 4050字

財(cái)務(wù)管理專業(yè)和工商管理專業(yè)班實(shí)習(xí)周總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的

第十二周是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和工商管理專業(yè)班的實(shí)習(xí)周,學(xué)校給我們安排了五次報(bào)告,還有半天的實(shí)地參觀,參觀的企業(yè)是連云港市連眾公司。目的是讓我們通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)管理有了更客觀、更深刻的認(rèn)識(shí),并學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理方法。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

第一天由連云港市順福食品有限公司的胡董事長(zhǎng)給我們做了第一場(chǎng)報(bào)告。他所經(jīng)營(yíng)的公司是中外合資企業(yè),位于連云港市連云開發(fā)區(qū),公司是江蘇省最大的蔬菜出口企業(yè),蔬菜加工出口量位居全省第一。產(chǎn)品全部銷往日本、韓國(guó)、東南亞、非洲、歐美、俄羅斯、巴基斯坦等國(guó)家,具有穩(wěn)定銷售客戶渠道30多個(gè)國(guó)家,與世界各地眾多客商建立了長(zhǎng)期友好的貿(mào)易關(guān)系,在全面開拓海外市場(chǎng)方面具備了較強(qiáng)的實(shí)力。胡董事長(zhǎng)之所以能將一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的那么好當(dāng)然離不開他的有效管理,還有他不怕失敗,不怕苦的精神。

他在談到自己的經(jīng)歷說(shuō),他是個(gè)不甘寂寞的人。他剛畢業(yè)的時(shí)候在一家外貿(mào)公司上班,其實(shí)那家公司的待遇也挺不錯(cuò)的,但是他不甘心就這么呆著,他想自己創(chuàng)出一番事業(yè),于是他斷然離開了那家公司,經(jīng)過(guò)幾年的磨練和鍛煉以及失敗,還有他的堅(jiān)持不懈,終于在1995年他創(chuàng)立了屬于自己的公司,即現(xiàn)如今的順福食品有限公司。

胡董事長(zhǎng)以自己的經(jīng)歷告誡我們大學(xué)生,無(wú)論做什么事都不要怕苦,怕累。曾經(jīng)有兩位女大學(xué)生到他的公司實(shí)習(xí),因?yàn)槭切鲁蓡T,所以胡董就將她們分配到另一家分廠(罐頭廠)實(shí)習(xí)。意外的是,不到兩個(gè)月的時(shí)間,這兩外女大學(xué)生就自動(dòng)提出要離開,這也是胡董想不到的,當(dāng)問(wèn)明緣由后,胡董一點(diǎn)挽留也沒(méi)有。因?yàn)樗齻冸x開的原因是一個(gè)想家,而另一個(gè)說(shuō)是那里的環(huán)境不好,不愿意呆了。

胡董舉的這個(gè)例子也是提醒我們,做什么事要持有正確的態(tài)度,也不要因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷比別人高一等,進(jìn)公司就一定是坐辦公室的。就算有在高的文憑,態(tài)度不好照樣不能在公司里得到他人的認(rèn)可,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。

生活不是襁褓,而是磨刀石。不管做什么事情都要靠自己的努力,別人給你的幫助,只能使你向前邁進(jìn)一小步而已,關(guān)鍵的還是自己,要具備吃苦耐勞的精神呢。胡董的經(jīng)歷就是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的例子,要不怕苦,不怕失敗,勇于克服困難。他說(shuō),如果沒(méi)有當(dāng)初的失敗,或許就沒(méi)有了干勁,也就沒(méi)有了如今的成就。

失敗乃成功之母。我們每個(gè)人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己才有勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,才不畏失敗。

第二天是由時(shí)代超市的陳總經(jīng)理給我們做了第二場(chǎng)報(bào)告。陳總經(jīng)理主要給我們介紹了超市營(yíng)運(yùn),使我們了解超市的管理和經(jīng)營(yíng)。

陳總經(jīng)理介紹說(shuō)經(jīng)營(yíng)一家超市并不容易,必須要考慮多方面的因素。比如,超市的選址、商品的陳列、商品的銷售以及顧客的服務(wù)等。

在超市選址方面要考慮三方面因素:一是地理狀況:包括城市類型、城市設(shè)施以及城市規(guī)劃。了解城市的地形、氣候等自然條件;了解城市設(shè)施的種類、數(shù)目、規(guī)模、分布狀況等;及時(shí)掌握城市規(guī)劃的發(fā)展動(dòng)態(tài),這些對(duì)選址都很有意義。二是交通因素:包括人口、戶數(shù)、收入、消費(fèi)水平及消費(fèi)習(xí)俗等。三是交通因素:在城市條件中,對(duì)店鋪選址影響最直接的因素是交通條件,包括城市區(qū)域間的交通條件、區(qū)域內(nèi)的交通條件等。以上因素對(duì)超市選址都有著重要的影響。

在商品陳列方面要考慮到商品的配置和陳列原則。在配置上首先要滿足站式購(gòu)買,這樣可以為消費(fèi)者提供方便。其次,要對(duì)商品進(jìn)行分類,依次從大到小進(jìn)行分類。還要?jiǎng)澐謪^(qū)域,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)擺放固定的商品,讓消費(fèi)者在很短的.時(shí)間內(nèi)找到自己要買的商品,容易判別商品所在地。在陳列方面要講究關(guān)聯(lián)性陳列、垂直陳列、黃金線、量感陳列、上小下大的原則。所謂相關(guān)聯(lián)的商品是顧客購(gòu)物是順便追加購(gòu)買的商品,將這些商品放在一起給消費(fèi)者帶來(lái)了很大的方便。商品的擺放一般都是垂直的,并且將重的或是大型的商品放在下面,較小較輕的商品放在上面,這樣的擺放會(huì)給人一種安全感,也不會(huì)又壓抑感。除此之外,要隨時(shí)保持陳列架上放滿商品,以表現(xiàn)出量感。

在商品銷售方面,除了正常的銷售外,還有多種形式的促銷活動(dòng),根據(jù)不同的季節(jié),不同的節(jié)假日都有不同的促銷。以促銷方式銷售商品可以增加商品的銷售數(shù)量,同時(shí)也會(huì)增加銷售利潤(rùn)。

在顧客服務(wù)上關(guān)鍵是服務(wù)員的態(tài)度,若是態(tài)度不好,易會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生厭煩心理,導(dǎo)致消費(fèi)者不再來(lái)光顧。服務(wù)員的服務(wù)要看得見(jiàn),要有完善性,還要重視顧客的投訴。

聽(tīng)完陳經(jīng)理的報(bào)告,使我們了解了超市是如何營(yíng)運(yùn)的。以前我們到超市只是一味的購(gòu)買商品,卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)一家超市也是需要很多方面呢的知識(shí)。曾經(jīng)我還幼稚的認(rèn)為超市是很容易管理和經(jīng)營(yíng),沒(méi)想到還需要這么深的學(xué)問(wèn)。

第三天上午是由連眾公司的楊總經(jīng)理給我們做了第三場(chǎng)報(bào)告。楊總經(jīng)理跟胡董一樣也是個(gè)不甘寂寞的人,他從事過(guò)多種工作,閱歷相當(dāng)豐富。他主要給我們介紹連眾公司是如何吸納和培養(yǎng)人才的。

連眾公司是一家中央企業(yè)擁有雄厚的資金實(shí)力,它在吸納人才之后還會(huì)對(duì)他們進(jìn)行專門的培訓(xùn)并進(jìn)行深造,他們還會(huì)組成多個(gè)小組,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的專家進(jìn)行講座,并常駐企業(yè)與他們一起開發(fā)新產(chǎn)品。

陳總經(jīng)理對(duì)人才的看法是要德才兼?zhèn)洌幸欢ǖ膶iL(zhǎng),還要多參加社會(huì)實(shí)踐,要將自己的專長(zhǎng)表現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中,體現(xiàn)在工作當(dāng)中。我們現(xiàn)在所學(xué)的只不過(guò)是書本上的知識(shí),有很多的知識(shí)只有親身涉足社會(huì)才能夠真正徹底的了解。就像我們學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,并不是學(xué)好了理論知識(shí),就可以把賬單拿過(guò)來(lái)直接做的。如果我們一次都沒(méi)實(shí)踐過(guò),那么我們連一些賬單或是發(fā)票都不認(rèn)識(shí),又怎么能做賬呢?理論結(jié)合實(shí)踐我們才能更好的掌握我們所學(xué)的。人才只有融入社會(huì)實(shí)踐,才能產(chǎn)生并創(chuàng)造價(jià)值。

陳經(jīng)理還說(shuō)到他們公司招聘員工的時(shí)候都會(huì)優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗(yàn)者,現(xiàn)如今有很多企業(yè)不光看的是你的文憑,關(guān)鍵還是你的經(jīng)驗(yàn)及能力,對(duì)于有些企業(yè)來(lái)說(shuō),知識(shí)相比能力而言不那么重要了,他們看中的是員工的創(chuàng)造能力。

因此,我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更要注重實(shí)踐,以積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和提高自己的創(chuàng)新能力。

下午,我們到連眾公司進(jìn)行了實(shí)地參觀,其中一位技術(shù)人員帶領(lǐng)我們到制造電氣葉片的生產(chǎn)車間的二分廠參觀,并給我們介紹了產(chǎn)品的原始加工,模具配套以及最后的完工產(chǎn)品。當(dāng)我看到最后的成品的時(shí)候,我不得不佩服那些工人他們是如何做到的,即使他們的學(xué)歷并不是有多高,但是他們將這么復(fù)雜的產(chǎn)品完成了。這跟多實(shí)踐,多鍛煉是分不開的。

第四天是由毛毯公司的樊總經(jīng)理給我們做了第四場(chǎng)報(bào)告。她所管理的企業(yè)是一家民營(yíng)企業(yè),擁有職工1100多人,獲得過(guò)多種國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。企業(yè)管理模式是“5s”活動(dòng)。

樊總的報(bào)告主要是給我們介紹“5s”活動(dòng)?!?s”活動(dòng)最早起源于日本,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為了工廠管理的新潮。

“5s”活動(dòng)的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)的“環(huán)境”,它對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮,并制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。

“5s”活動(dòng)的內(nèi)容主要有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。其中,整理和整頓主要是對(duì)事物的分類和定位,即將要與不要的事物分開并加以處理,把需要的事物加以定量、定位,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。清掃與清潔主要是保持對(duì)各自工作場(chǎng)所與設(shè)備的清潔干凈,以便設(shè)備的精度和保證產(chǎn)品的質(zhì)量,更重要的是創(chuàng)建一個(gè)明快、舒適、安全的工作環(huán)境。素養(yǎng)是“5s”活動(dòng)的核心和精髓,如果沒(méi)有職工隊(duì)伍素養(yǎng)的相應(yīng)提高,“5s”活動(dòng)就難以開展和堅(jiān)持下去。

在進(jìn)行“5s”管理的同時(shí),樊總要求做到自我管理,勤儉辦廠,持之以恒的原則,提高全體員工的素質(zhì),制止、批評(píng)、教育那種大手大腳、置企業(yè)財(cái)產(chǎn)于不顧的“敗家子”作風(fēng)。

樊總的報(bào)告給我的啟示就是一個(gè)工作環(huán)境的好壞直接影響員工的工作情緒,良好的工作環(huán)境可以提升員工的工作情緒,同時(shí)使員工養(yǎng)成能良好的工作習(xí)慣,在改造客觀世界的同時(shí),也改造自己的主觀世界,產(chǎn)生“美”的意識(shí)。

第五天是由港勝開關(guān)公司的王副總經(jīng)理給我們做了第五場(chǎng)報(bào)告,也是我們實(shí)習(xí)的最后一場(chǎng)報(bào)告。他以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)摿怂麑?duì)管理的看法。他認(rèn)為管理要做到會(huì)管人,會(huì)管事,還要會(huì)管己。

在管事方面,他從宏觀上實(shí)施戰(zhàn)略管理,其中又包括戰(zhàn)略地位、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略推動(dòng),要更好地創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)還要做到三大業(yè)務(wù)、五大管道、還有五大發(fā)動(dòng)機(jī)。從微觀上,他認(rèn)為要做好目標(biāo)管理、客戶體系、管理體系、文化體系。因?yàn)槠髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,完善這一系統(tǒng)才能管理好企業(yè)。

在管人方面要做到三大業(yè)務(wù)、四大角色、五項(xiàng)研究和十項(xiàng)工作。企業(yè)是一個(gè)大的團(tuán)體,不管做什么事情都需要大家的協(xié)助和努力,需要大家的團(tuán)結(jié)。

在管己方面,他用“己所不欲,勿施于人”,“己欲立則立,己欲達(dá)則達(dá)人”兩句話作總結(jié),言簡(jiǎn)意賅,其說(shuō)明了不管你任什么職務(wù),做什么事情都不要強(qiáng)迫于人,要做到以身作則,方能服眾。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

為期一周的企業(yè)管理實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我們對(duì)管理學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。五位優(yōu)秀的企業(yè)家分別從不同的角度談?wù)撟约汗镜慕?jīng)營(yíng)管理模式以及對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的要求。他們的報(bào)告使我們對(duì)企業(yè)的管理有了整體上的了解,增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)企業(yè)管理的興趣。通過(guò)在連眾公司的實(shí)地參觀,大體上了解了生產(chǎn)車間的運(yùn)作模式,以及親身體會(huì)到工人的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

在五位優(yōu)秀企業(yè)家的報(bào)告中可以深刻地了解到參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。實(shí)踐能夠加深我們對(duì)書本上的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我們可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的閱歷,學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí),還可以提高自己的創(chuàng)造能力。所謂的人才要德才兼?zhèn)?,但只有融入社?huì)實(shí)踐才能發(fā)揮其價(jià)值。

此外,我們還要注重自身的素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神,克服自身的不足。與此同時(shí),我們還必須學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。

這次實(shí)習(xí)我收獲了很多,但同時(shí)也有遺憾,那就是由于實(shí)習(xí)實(shí)踐和默寫實(shí)際因素限制,我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無(wú)論如何,這次實(shí)習(xí)帶給了我很多有益的東西,是我人生一筆重要的財(cái)富,我將會(huì)認(rèn)真地回顧、總結(jié),把它當(dāng)作依次良好的機(jī)遇,促使自己更好地完成學(xué)業(yè)。

實(shí)習(xí)一周總結(jié)與體會(huì)(十五篇)

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和
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