第1篇 中學(xué)第一周工作總結(jié) 1700字
喜逢金黃季，又是豐收時(shí)，對江的八月，丹桂飄香，八中校園，熱鬧非凡。在新學(xué)期伊始之際，我們又在百忙中愉快地度過了一周?；厥滓恢芄ぷ?，全體教職工滿懷信心，以一身激情投入教育教學(xué)工作，這是八中歷史上絕無僅有的工作勢頭。雖工作量劇增，但老師們卻少有怨言，我看得出，大家的臉上都洋溢著無限興奮和喜悅，這是八中走向輝煌的先兆，讓我們一起努力，共同祝愿八中的明天會更好！
善于總結(jié)，才能有效進(jìn)步，下面是一周的工作小結(jié)，希望能夠?qū)蠋焸兏倪M(jìn)和提高教育教學(xué)水平起到拋磚引玉之微用。
一、一周里表現(xiàn)特別的事情
1、教師的工作熱情高漲，讓我看到了八中人對八中'擴(kuò)模提質(zhì)'的決心和信心。
2、各項(xiàng)工作有序開展，校園規(guī)范化管理從一開始就狠抓，這是非常了不起的進(jìn)步，給大家點(diǎn)贊。
3、很多人做好本職工作的同時(shí)，努力去做份外之事，如：徐永勝老師半月內(nèi)兩次帶領(lǐng)工人修路，還找來鏟車幫忙；陳海老師邊上課邊指揮工人載花草，布置校園等。給你們兩人點(diǎn)贊。
4、很多老師一改過去之常態(tài)，注重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一周里，曾艷老師的工作最值得肯定，她的課堂相比之前已經(jīng)進(jìn)步特別大，基本杜絕了學(xué)生不認(rèn)真聽課的現(xiàn)象，加油，曾老師；朱先計(jì)老師在七（2）班的教學(xué)也值得推崇，講練結(jié)合，不達(dá)標(biāo)就不前進(jìn)，這樣做的好處就是不會放棄任何一個(gè)學(xué)生，給朱老師點(diǎn)贊；在教學(xué)改革上，吳彩霞老師早有預(yù)謀，做好準(zhǔn)備，從細(xì)處著手，把教學(xué)細(xì)節(jié)做實(shí)，我堅(jiān)信，吳老師一定會在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得新的突破！
5、本周里學(xué)校里最值得記憶的事是：八九年級的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，同學(xué)們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學(xué)習(xí)如生命的氣勢，早晨的校園，書聲瑯瑯，隨處可見讀書的孩子，有的更是秉燭夜讀，放棄休息時(shí)間背英語，連中午的時(shí)間也不放過。這是班主任和科任老師嚴(yán)格要求和重點(diǎn)培養(yǎng)的結(jié)果，給你們點(diǎn)贊。
二、本周內(nèi)存在的突出而且必須及時(shí)解決的問題
在這一周的教育教學(xué)工作中，凸顯出一些較為嚴(yán)重而且必須及時(shí)解決的問題，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、思想方面，部分教師的認(rèn)識水平還不高，沒有樹立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度，叫苦叫累聲音喋喋不休，拈輕怕重思想還在作祟，這是不負(fù)責(zé)的態(tài)度體現(xiàn)，是坐享其成的非分之想。與之相比，很多課時(shí)在20節(jié)以上的老師顯得相當(dāng)沉著，埋頭苦干，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
2、個(gè)別教師對教材、學(xué)生沒有研究，吃老本的做法依舊占據(jù)上風(fēng)，完成任務(wù)，應(yīng)付差事，這是收不到好效果的做法，必須及時(shí)解決這個(gè)問題。
3、個(gè)別部門、老師在實(shí)際工作中不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致工作執(zhí)行不力，落實(shí)不到位，有甚者還不落實(shí)，任其發(fā)展，這也是在短時(shí)間內(nèi)必須解決的基本問題。
4、個(gè)別教職工的規(guī)矩意識欠缺，不懂基本禮貌，對待同事的言談舉止帶有強(qiáng)烈的主觀性，有很強(qiáng)的不尊重成分，這是人民老師不應(yīng)該具有的個(gè)性心理品質(zhì)，必須及時(shí)根除。
5、七年級的學(xué)風(fēng)還有待提高，希望七年級的老師注意開好頭，以高起點(diǎn)的教學(xué)思想來推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
三、今后的工作建議
1、加強(qiáng)思想培育，從根本上改變教職工過去放任自流、敷衍了事的心理特點(diǎn)，增強(qiáng)教職工的規(guī)矩意識，根除文人相輕觀念，引導(dǎo)教職工努力適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏，吃苦耐勞，將教育教學(xué)工作有效進(jìn)行到底。
2、教務(wù)處要充分思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心問題。以校本教研作為工作的出發(fā)點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)教育教學(xué)研究，依據(jù)學(xué)生實(shí)際開展教育教學(xué)工作，達(dá)到做就要有效、高效的目的，為實(shí)現(xiàn)擴(kuò)模提質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，優(yōu)秀教師要以自己的帶頭作用來影響全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度責(zé)任感、使命感來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，以德育教育來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，以興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，一開始就讓學(xué)生全面進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色，先緊后松，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管的目的——學(xué)生自己管理，主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的教學(xué)氛圍。
總之，學(xué)校的總體發(fā)展勢頭相當(dāng)好，'13510'發(fā)展規(guī)劃之1年規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)，為我們實(shí)現(xiàn)后續(xù)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)，希望全體教職工從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化有效工作的意識，提高與同事和睦相處的能力，教育教學(xué)能力，團(tuán)結(jié)一致，用高度的責(zé)任感和使命感去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，促學(xué)生成才，最終實(shí)現(xiàn)我們既定的'13510'發(fā)展規(guī)劃，提升學(xué)校的知名度，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育。
2023.9.
第2篇 2023年中學(xué)第一周工作總結(jié) 600字
中學(xué)第一周工作總結(jié)（xx.8.27——9.2）
1、分發(fā)各類計(jì)劃、備課紙、聽課記錄以及各類筆記。
2、下發(fā)課程表和作息時(shí)間表。
3、匯總教師基本情況、課程安排以及總課程表，并上傳中心學(xué)校。
4、制定xx-xx學(xué)年第一學(xué)期生本課堂創(chuàng)新系列活動實(shí)施方案。
5、下發(fā)工作量和作業(yè)布置統(tǒng)計(jì)表。
6、積極備戰(zhàn)xx年荊家鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會。
7、組織縣優(yōu)、東岳基金等評優(yōu)工作。
1、組織開學(xué)典禮暨升國旗儀式；
2、迎接初一、一年級新生入學(xué)；
3、組織黑板報(bào)、宣傳園地的更新。
1、 完成了考勤的具體安排
2、 加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)的精神
3、 完成年度考核的具體工作，年度考核6人被評為優(yōu)秀，并進(jìn)行了公示
4、 布置收繳磁卡的事宜和個(gè)人工作總結(jié)
1、發(fā)放了衛(wèi)生工具、教材課本、作業(yè)本
2、布置了訂奶工作；維修了水井房
里仁中學(xué)第二周工作計(jì)劃（xx.9.3——xx.9.9）
1、落實(shí)xx-xx學(xué)年第一學(xué)期生本課堂創(chuàng)新系列活動實(shí)施方案的各項(xiàng)規(guī)定。
2、加強(qiáng)分管主任隨堂聽課活動。
3、收交工作量和作業(yè)布置統(tǒng)計(jì)表。
4、填寫山東省 xx年度入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種情況登記表。
5、周四到荊家中學(xué)參加縣運(yùn)動會選拔比賽。
6、周五組織初一新生質(zhì)量抽測。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；
2、少先隊(duì)注冊；
3、簽訂各類安全責(zé)任書；
4、報(bào)送科普影片觀后感。
1、 匯總考勤，進(jìn)行公布；
2、 合理化建議進(jìn)行征集；
3、 認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。
1、清理垃圾池、整修水井房、檢修微機(jī)室；
2、收繳xx年大額醫(yī)療救助補(bǔ)繳款。
第3篇 第八周國旗下講話：辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動會總結(jié) 1250字
››《怎樣保持穩(wěn)定愉快的情緒》 國旗下講話››學(xué)年第三周國旗下講話——學(xué)雷鋒 從小事做起››安全教育 從我做起 小學(xué)國旗下講話››班級國旗下講話安排表 2023—2023學(xué)年第一學(xué)期››祖國，我為你喝彩 國旗下講話 高三（8）班››迎國慶(9月21日)——國旗下講話 文 章來源免費(fèi) 教育
老師們，同學(xué)們：
辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動會于2024年10月16日
一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，本屆運(yùn)動會的舉行，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，體育組教師精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目，放棄休息時(shí)間編排秩序冊和打印獎狀，精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材，并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班主任訓(xùn)練，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。特別是兩位美術(shù)教師在較短的時(shí)間內(nèi)幾易其稿，為本屆運(yùn)動會設(shè)計(jì)了會徽，成為開幕式上一道亮麗風(fēng)景。全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視，賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備。在入場式中，各班隊(duì)型整齊，節(jié)目形式多樣，同學(xué)們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中，各班學(xué)生著裝統(tǒng)一，動作整齊，精神飽滿，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，把整個(gè)運(yùn)動會推向了高潮，。在整個(gè)運(yùn)動會期間，班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。整個(gè)運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故，班級所處的場地干凈、整潔，沒有一片垃圾。特別值得一提的是：同學(xué)們積極踴躍投稿，全校共收到1038份稿件，創(chuàng)辛中運(yùn)動會投稿記錄。這些廣播稿及時(shí)為運(yùn)動員加油鼓勵(lì)，成為本次運(yùn)動會上的一個(gè)亮點(diǎn)。
在運(yùn)動場上，全體運(yùn)動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現(xiàn)了我們辛中人的時(shí)代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)，為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在比賽中，運(yùn)動員們用自己的努力、信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力生動詮釋了“生命在于運(yùn)動”的偉大意義，響應(yīng)了學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號召。在很大程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與體育活動的積極性，增強(qiáng)了他們的主人翁意識，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，短短一天半的比賽已經(jīng)成為過去，但體育運(yùn)動的精神卻永遠(yuǎn)不會過時(shí)；體育競賽的名次有先后，而發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后。一天半的時(shí)間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是：“永不服輸、一往無前”。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，以更飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績！
>>《第八周國旗下講話：辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動會總結(jié)》
第4篇 2023年春季期中學(xué)第一周工作總結(jié)：誰陪你走過 700字
如果說要我用一個(gè)詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個(gè)答案：忙碌；如果讓我用一個(gè)詞來總結(jié)忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。
來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時(shí)間，我們都黏在一起。或許是一種抱團(tuán)生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。
一個(gè)大大咧咧的男生加上幾個(gè)神經(jīng)大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學(xué)反應(yīng)。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。
這一周，我們來到了學(xué)校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍；來到了班級，上了的第一節(jié)課；被學(xué)生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉(zhuǎn)變似乎幸福的措手不及，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實(shí)的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時(shí)曾回想，曾經(jīng)的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。
時(shí)間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無數(shù)個(gè)日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應(yīng)有的懷念，也是每個(gè)頂崗人應(yīng)有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會有一個(gè)老師出現(xiàn)。
但是我們愛他。
xx市xx中學(xué) 王xx
