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頂崗自我總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-02-10 15:12:06 查看人數(shù):16

頂崗自我總結(jié)

【第1篇 頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)快要結(jié)束啦,雖然我們還是學(xué)生,但也應(yīng)該接著這個機(jī)會好好鍛煉自己,適應(yīng)將來要進(jìn)入社會的節(jié)奏。下面是由小編整理的頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié),歡迎參考。

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作報告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

在方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第2篇 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生自我總結(jié)

在工作了1個月后,因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉,導(dǎo)致企業(yè)人才的缺乏,我所在班級的3個同學(xué)有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月,我們的企業(yè)也進(jìn)入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工,每天都加班加點(diǎn)甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是,因為企業(yè)的管理體制不完善,導(dǎo)致生產(chǎn)率低下,所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨,所以我們辦公室人員,每天都要加班好幾個小時。加班,不是做我們的本職工作。加班,有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝,有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏,我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進(jìn)。

在工作了3個月后,因為同事的離職,人事助理一職由我兼顧。每天,我都要負(fù)責(zé)考勤,報餐,以及出去招聘工人。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生自我總

【第3篇 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

頂崗其實(shí)是一頂很不錯的舉措,對于尚無工作經(jīng)驗的學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機(jī)會,也是很好的體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。如果大家不知道頂崗報告怎么寫,可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報告。

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

在方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

【第4篇 音樂專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;以下是關(guān)于“音樂專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)”,供大家參考,希望對大家有所幫助。

一、 教學(xué)方面

我作為音樂專業(yè)的學(xué)生,在步入頂崗教學(xué)后,由于學(xué)校的需要,不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師,同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實(shí)習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進(jìn)行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導(dǎo),音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實(shí)踐,我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。

我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯,來到××中學(xué),自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下,形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高,經(jīng)過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學(xué)校的活動進(jìn)行展示,得到了一致好評。

我在實(shí)習(xí)之前對舞蹈并不精通,但面對學(xué)校的教學(xué)需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ),所以我決心從零學(xué)起,邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈,刻苦練習(xí);自接下舞蹈隊的那一刻起,××中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課,在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí);因為不專業(yè),我在練習(xí)中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)任舞蹈隊的舞蹈教學(xué),而且只要學(xué)校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞,我都會盡自己的努力去給學(xué)生排練。

二、 實(shí)習(xí)小隊工作方面

××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊共有隊員××名,大家因為實(shí)習(xí)相聚在×中,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊的團(tuán)支部書記。

自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團(tuán)支部書記的職責(zé)。及時傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團(tuán)員召開反思式的座談會,做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,了解每一位團(tuán)員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去。

我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),在實(shí)習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動。每次活動都從團(tuán)隊的利益出發(fā),以鍛煉每位團(tuán)員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊的價值和力量,我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識和科學(xué)方法,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下,開展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細(xì)心安排,每次團(tuán)日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團(tuán)結(jié)。

不管是團(tuán)支部的日常工作,還是團(tuán)日活動的策劃和開展,我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下,團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著,不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團(tuán)支部的表現(xiàn),也得到了駐縣教師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評。

三、 專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面

在××中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時間里,我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長,并在專業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在××中學(xué)舉辦“慶五一,迎五四”文藝匯演時,我擔(dān)任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排,得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6月份××中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊完成的,而我作為音樂特長的實(shí)習(xí)教師,同時也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊的臨時團(tuán)支部書記,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求,我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長稱贊他們組織的這次晚會是××中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出;通過這次晚會,我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。

我在實(shí)習(xí)工作中的認(rèn)真踏實(shí),得到了××中學(xué)賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙,但當(dāng)校長布置工作時,我都會將時間合理安排,認(rèn)真完成校長布置的工作。我認(rèn)真好學(xué),不懂就問;作為助理,我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問,提高能力、拓展視野,為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。

教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。

【第5篇 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告范文:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告范文:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

頂崗其實(shí)是一頂很不錯的舉措,對于尚無工作經(jīng)驗的學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機(jī)會,也是很好的體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。如果大家不知道頂崗報告怎么寫,可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報告。

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

在方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)??匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

【第6篇 藥廠頂崗實(shí)習(xí)自我工作總結(jié)范文500字

實(shí)習(xí)時間就這樣匆匆結(jié)束了,學(xué)習(xí)的日子但并不會因?qū)嵙?xí)結(jié)束而終止,藥廠實(shí)習(xí)總結(jié)。短短的日子,我感覺自己并沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。在華蘭公司里的這些日子,我每天在進(jìn)行思想上的掙扎,來到華蘭這個陌生的企業(yè),試想著拼搏出一塊屬于自己的快樂天地。可后來的結(jié)果證明我當(dāng)時的想法是何其的幼稚可笑,其實(shí)自己就是那么的簡單,簡單的讓人對你不會產(chǎn)生什么印象。在那里有兩個月的時間,我們主要從事藥品檢查工作,這就需要與師傅們的交流及開朗的性格,我認(rèn)為自己這方面并不是很出色,就需要不斷的在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。

我懷著豐富自己的態(tài)度就這那開始的實(shí)習(xí)生活,在與同事共事的過程中,我始終保持一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,去聆聽他們的檢查藥品技巧并實(shí)著應(yīng)用于工作中。同時也對藥生產(chǎn)有了一定的認(rèn)識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認(rèn)識,并且實(shí)踐中得到的知識比單獨(dú)從理論上記的牢固。比如人血白蛋白,靜注人免疫球蛋白及其它的知識!還學(xué)了一些燈檢儀器的知識、gmp管理的知識等等都從實(shí)踐上得到了一定的認(rèn)識。

身邊的人和事覺得很平凡,但恰恰又是這些平凡的人和事在一步步、一點(diǎn)點(diǎn)去完成歷史賦予這個時代的任務(wù),我的微不足道讓我害怕。兒時的夢想雖然經(jīng)過二十幾年的洗刷,但仍然真真切切的在腦海中儲存。我怕不能實(shí)現(xiàn)自己的夢!沖動、無奈、悲傷、快樂、興奮在生活中交替,讓我的生活多姿多彩。雖然畢業(yè)了,但我一直會在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活!

【第7篇 師范生頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍,這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。來到實(shí)習(xí)學(xué)校聽了一周的課后,指導(dǎo)老師就讓我正式上了一次英語課。我興奮不已,挑燈夜戰(zhàn)準(zhǔn)備著第二天的課。終于功夫不負(fù)有心人,講課還是比較成功的,得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問好,此時心里真是美滋滋的。在隨后的教學(xué)中,我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。

第一次犯錯誤

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識。這一點(diǎn)我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時,有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規(guī)則,但實(shí)際不符。由于我的一時疏忽,導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識,那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的??梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。

第一次體會當(dāng)老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

第一次流淚

隨著與學(xué)生的不斷接觸,我越來越發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時候再回來,我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,我會再回來。

【第8篇 幼師頂崗實(shí)習(xí)自我工作總結(jié)范文

短短的三個月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實(shí)習(xí),我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財富。

實(shí)習(xí)期間,我從班主任×××老師和保育員×××老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動??赡軐τ谝粋€實(shí)習(xí)生來講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)?shí)習(xí)感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助,開始擔(dān)心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠開展一些簡單的教學(xué)活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

這次實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學(xué)會了給孩子們上課和游戲,更加實(shí)際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天! 實(shí)習(xí)期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,給我感受的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴(yán)厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實(shí)施不一樣的教育方式,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變哼M(jìn)行教育,這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是,我不能正常地組織教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點(diǎn)值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,實(shí)習(xí)也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那里度過的時光,因為在那里,讓我愉快地度過了三個月,在那里讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的寶貴財富!

【第9篇 音樂專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文格式

一、 教學(xué)方面

我作為音樂專業(yè)的學(xué)生,在步入頂崗教學(xué)后,由于學(xué)校的需要,不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師,同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實(shí)習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進(jìn)行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導(dǎo),音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實(shí)踐,我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。

我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯,來到××中學(xué),自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下,形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高,經(jīng)過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學(xué)校的活動進(jìn)行展示,得到了一致好評。

我在實(shí)習(xí)之前對舞蹈并不精通,但面對學(xué)校的教學(xué)需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ),所以我決心從零學(xué)起,邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈,刻苦練習(xí);自接下舞蹈隊的那一刻起,××中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課,在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí);因為不專業(yè),我在練習(xí)中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)任舞蹈隊的舞蹈教學(xué),而且只要學(xué)校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞,我都會盡自己的努力去給學(xué)生排練。

二、 實(shí)習(xí)小隊工作方面

××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊共有隊員××名,大家因為實(shí)習(xí)相聚在×中,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊的團(tuán)支部書記。

自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團(tuán)支部書記的職責(zé)。及時傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團(tuán)員召開反思式的座談會,做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,了解每一位團(tuán)員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去。

我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),在實(shí)習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動。每次活動都從團(tuán)隊的利益出發(fā),以鍛煉每位團(tuán)員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊的價值和力量,我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識和科學(xué)方法,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下,開展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細(xì)心安排,每次團(tuán)日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團(tuán)結(jié)。

不管是團(tuán)支部的日常工作,還是團(tuán)日活動的策劃和開展,我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下,團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著,不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團(tuán)支部的表現(xiàn),也得到了駐縣教師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評。

三、 專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面

在××中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時間里,我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長,并在專業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在××中學(xué)舉辦“慶五一,迎五四”文藝匯演時,我擔(dān)任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排,得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6月份××中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊完成的,而我作為音樂特長的實(shí)習(xí)教師,同時也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊的臨時團(tuán)支部書記,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求,我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長稱贊他們組織的這次晚會是××中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出;通過這次晚會,我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。

我在實(shí)習(xí)工作中的認(rèn)真踏實(shí),得到了××中學(xué)賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙,但當(dāng)校長布置工作時,我都會將時間合理安排,認(rèn)真完成校長布置的工作。我認(rèn)真好學(xué),不懂就問;作為助理,我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問,提高能力、拓展視野,為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。

教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。

【第10篇 半年頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)

半年頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

半年頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)(一)

從來到我的實(shí)習(xí)學(xué)?!猒_三中到現(xiàn)在,已經(jīng)有三個多月的時間。在這幾個月的經(jīng)歷中,有美好,有灰暗,有收獲。原本以為會漫長無期的頂崗生活,也快要到了終點(diǎn)。這短短半年的實(shí)習(xí)生活,讓我在很多方面的能力都得到了提升。雖然我的實(shí)習(xí)生活中充滿了各種顏色,但是還是很感謝我的這半年生活,感謝所有的經(jīng)歷。

對于頂崗實(shí)習(xí),有最初的悸動。起初實(shí)習(xí)對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費(fèi)大量的精力去研究教學(xué),這時進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時每個人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實(shí)習(xí)的結(jié)束。

作為英語教育專業(yè)的一名大三的學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的,很多都是有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)技能等方面的知識。通過這些知識,我收獲了很多的理論上的知識,這些知識,讓我可以有更充足和堅實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),也為我在實(shí)際的工作中和學(xué)生溝通、解決問題提供了完善的體系和思路。但是畢竟我們所處的學(xué)校不是那么好的學(xué)校,我們的學(xué)生也沒有那么好的綜合素養(yǎng),我們在學(xué)校學(xué)習(xí)到的很多知識,在實(shí)際的應(yīng)用中都存在一些或多或少的問題,需要依據(jù)更多的現(xiàn)實(shí)情況對我們學(xué)到的理論知識進(jìn)行修改。

在頂崗實(shí)習(xí)的初期,更多的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。在實(shí)習(xí)初期,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時間,花費(fèi)了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實(shí)自己的知識,以便提高自身的實(shí)踐能力。通過這些活動,我更加了解了一堂有價值的英語課到底應(yīng)該如何進(jìn)行。首先,是教師自身的素質(zhì)和能力。在上課之前,必須要充分的準(zhǔn)備,備好課,看這節(jié)課中涉及到的知識點(diǎn)都有哪些,依據(jù)這些知識點(diǎn)可以擴(kuò)充出來什么內(nèi)容,并且要了解中考的考試大綱,以此劃分重難點(diǎn),并且區(qū)分哪些知識是我們應(yīng)該重點(diǎn)講解的,哪些是重要但是不需要重點(diǎn)講解的。

在經(jīng)歷了一段時間之后,頂崗的生活也有了一些變化。孩子們會逐漸散漫,讓老師的熱情也隨著減少。在這個過渡時期,我也學(xué)會了如何更好的和學(xué)生交流,如何能夠更好的管理班級的課堂秩序。經(jīng)過一段時間的歷練,我對于課堂掌控的能力有所增強(qiáng),而學(xué)生們對于我的課的重視程度也有所提高,對我的尊重程度也有所提高。這些經(jīng)歷,雖然過程中有坎坷,有忐忑,也有過曾經(jīng)想要放棄的念頭,但是堅持下去,在最難做的時候堅持下去,讓孩子們可要看到我們的堅持,可以看到我們的努力,他們會從心底里更加重視這個學(xué)科和老師。

通過這四個多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多知識,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個期間,我們每一個實(shí)習(xí)生都經(jīng)過了完美的蛻化,由一個學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。在這段學(xué)習(xí)中,我收獲了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗,自身的能力也在實(shí)踐中不斷提高。

首先,是組織教學(xué)方面的能力。教學(xué)是作為一名教師的最基本的素質(zhì),組織教學(xué),要求教師自身有良好的素質(zhì),最開始的就是備課。備課是一節(jié)課的基礎(chǔ),是一節(jié)課可以順利進(jìn)行的前提,備課要準(zhǔn)備的也是多方面的內(nèi)容,對教材知識點(diǎn)的熟悉和深化,對學(xué)生情況的掌握,對教學(xué)重難點(diǎn)的掌握等很多方面。最重要的,當(dāng)然就是上課,要能夠在一節(jié)課中,貫穿知識點(diǎn),讓學(xué)生能夠更好的掌握一節(jié)課的重難點(diǎn),并且能夠讓課堂氣氛活躍,提高學(xué)生的積極性。在一節(jié)課中,要通過調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性的方法讓學(xué)生達(dá)到更好的鍛煉。

此次,就是對課堂的控制和掌握能力。作為一名實(shí)習(xí)教師,雖然可以和學(xué)生有更好的溝通,但是我們的難題就是有時候孩子們對我們的敬重有些少,上課的時候也可能會有懶散和搗亂的行為。針對這些問題,我們要有不同的方法來解決。如果對于一些只是注意力不集中的問題,我們可以通過警示、提醒等方法讓學(xué)生回歸注意力。但是如果在課堂中出現(xiàn)一些比較激烈的問題,比如同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾或者其他情況,就需要教師有嚴(yán)肅的態(tài)度,并且能夠控制住局面,在下課后,通過和學(xué)生溝通的方法,讓他們的矛盾得到解決,或者和班主任老師溝通,防止問題更加嚴(yán)重。

再次,這半年中收獲的就是對班級管理方面的。作為來到學(xué)校后就“榮幸”成為一名實(shí)習(xí)班主任的我,在磕磕絆絆中也收獲了許多有效的經(jīng)驗。我們的班級屬于比較難管的班級之一,對于這種學(xué)生,我們應(yīng)該有更多的耐心和細(xì)心,讓他們能夠感受到更多的愛,這樣他們才可以和老師有更多的交流,讓老師可以有更好的方法解決學(xué)生的問題。

半年的頂崗實(shí)習(xí)時光匆匆流逝,我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。這半年的時光讓我收獲頗多,是我人生中讓我需要銘記的重要經(jīng)歷。這個讓我有更多將理論和實(shí)際融合的機(jī)會讓我在各方面的能力都得到了提升。要感謝所有給了我機(jī)會讓我經(jīng)歷這一切的人,也要感謝所有在這段經(jīng)歷中幫助我的人,讓我在這個過程中學(xué)習(xí)和收獲了足夠,讓我受益匪淺。

半年頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)(二)

人們都說時光飛逝,其實(shí)時間是靜止的,而流逝的是我們。不知不覺頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在__縣職教中心實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

時間永遠(yuǎn)都是無情的,它不會因為我們而停留。轉(zhuǎn)眼之間四個月已匆匆流走,這四個月我經(jīng)歷了冬春夏三季的變換,我走出了我從教旅程的第一步,這里是我教師生涯的第一站。我并不是成功者,但我不得不說短短的四個月我收獲了我人生的第一桶金。當(dāng)我走進(jìn)__縣職教中心的那一刻我的心情非常落,我覺得現(xiàn)實(shí)欺騙了我,從來都沒想過我會是來教職教。然而隨著時間的推移我漸漸的喜歡上了那一張張無邪的笑臉,那一雙雙永遠(yuǎn)明亮又充滿期待的眼神。在那里,我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多。四個月的時間,真的是幾多歡喜幾多愁。為了不讓這段美好的回憶,不讓這段有重要意義的人生經(jīng)歷像我四個月的實(shí)習(xí)時間一樣匆匆流去,我因該要留下點(diǎn)什么。

經(jīng)歷了四個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,更讓我體會到了作為一名山區(qū)職教教師的艱辛和責(zé)任的重大。在這四個月里,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)學(xué)生,切實(shí)做到關(guān)心每一個學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且能夠盡自己最大的能力完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的每一項任務(wù),很好的塑造了我們年輕教育者的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校,給學(xué)生家長,給當(dāng)?shù)鼐用穸剂粝潞芎玫挠∠蟆?/p>

我們這次頂崗實(shí)習(xí)是從2015年3月1號開始在駐縣老師楊軍的老師的帶領(lǐng)下,我們坐車8個小時的長途汽車來到__縣,又由各個實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)習(xí)學(xué)校,當(dāng)我來到__縣職教中心時,就開始了我們的實(shí)習(xí)教學(xué)之旅。首先我們四個“學(xué)生”見到學(xué)校的主管校長。職教中心分就業(yè)部和升學(xué)部,因為就業(yè)部非常缺老師,就業(yè)部的主管校長孫校長就立刻把我提走,孫校長問問我的基本情況,學(xué)校實(shí)習(xí)情況,還有我在孫校長的講解下慢慢的了解職教中心的教學(xué)情況。不一會我們就一起去見了主管教務(wù)的劉守華主任,他給我們分發(fā)了校園卡,讓我們能每月能吃住。后來宿區(qū)的老師又帶我們?nèi)チ怂奚?,宿舍是在女生公寓的五樓,四樓是女教工,而下面三層是學(xué)生住的,但是樓梯不一樣,跟我們同學(xué)說我們住女生公寓,他們都很“羨慕”,但我們是不能進(jìn)女生宿舍的,因為不相通著。孫校長讓我今天好好休息收拾一下,明天給我安排。到了宿舍,還是學(xué)生宿舍的布置,而且還沒電,我們手機(jī)一點(diǎn)電都沒有。只好等明天了,第二天我找到孫校長,他帶著我見了就業(yè)部的主任李文洪主任,我由他帶領(lǐng),由他主管我他還讓我認(rèn)識了年級處的胡主任和何主任。李主任給我安排了辦公室,是跟幾個男老師一起的辦公室,就是男老師辦公室。之后李主任又帶著我見了我的指導(dǎo)老師,也是為什么緊缺老師中唯一的一位數(shù)學(xué)老師徐寶珠老師。安排好辦公室之后我終于可以充電了,但是還沒網(wǎng),其他老師都有網(wǎng),在其他男老師的友情幫助提示下,他們告訴我去找學(xué)校辦公室的毛老師,管他要一個學(xué)校的ip地址,你的電腦就能上網(wǎng)了。我們幾個實(shí)習(xí)生自己就大膽的去找了。這第一二天認(rèn)識了不少老師,也安排了不少事情,但還是沒有具體的教學(xué)任務(wù),因為學(xué)生還沒有正式開學(xué)呢!

李主任讓我先跟著徐老師聽課上課就行,暫時還沒有什么教學(xué)任務(wù)。年級處的胡主任還給了我教案本和聽課記錄本,在接下來的時間我聽了徐老師的課,剛開始不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,現(xiàn)在聽了一節(jié)課之后,明白了這群職教學(xué)生都是就業(yè)班的,根本就沒有就業(yè)壓力,有的還是來混畢業(yè)證的,所以正如徐老師說的不要跟他們計較。等到新生正式開學(xué)之后,李主任給我安排了課程,是教15級復(fù)合班和電工班。之后孫校長又找到我,問我能不能也教著升學(xué)班的創(chuàng)新,我說行,老師就應(yīng)該“無所不能”。教學(xué)任務(wù)是安排下來了,同時課程表和值崗值班的安排也都出來了。一開始還有老師讓我?guī)兔醋粤?xí)呢!現(xiàn)在值崗表出來之后,我一周差不多21節(jié)課,4天晚自習(xí),兩個早自習(xí)。年級處知道我們實(shí)習(xí)生在這沒工資,就給我在周六日安排了不少課程。因為自習(xí)還有周六日的補(bǔ)課是有課時費(fèi)的,這樣我們就能掙到點(diǎn)錢!

幸好周二上午沒課,這樣我就能上網(wǎng)絡(luò)視頻課了,一周下來忙忙碌碌的,除了上課還要值班執(zhí)勤,批改作業(yè),現(xiàn)在真的慢慢的由一名學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,為了更加親近學(xué)生,我每天跟他們一起跑操,吃飯,晚自習(xí)跟他們一起看電影。在課上我是老師,在課下我是他們的“照哥”,有時候還幫他們給手機(jī)充電。在這里教學(xué)實(shí)習(xí)雖然忙碌但是充實(shí),而且我還跟他們一起過了我的生日,我很開心。每次放月假都和他們一起吃飯玩耍。有時候也在思考真的好想回到他們的這個年齡,無憂無慮,單純天真。

要說在頂崗實(shí)習(xí)的.過程中我收獲到什么?那就是管理,就像胡主任所說,在職教你可能在教學(xué)上提高不多,但是你要是能在職教當(dāng)老師,那你就能在任何學(xué)校當(dāng)老師了!說實(shí)話,這群孩子還真不那么好管理。大部分都不好好學(xué)習(xí),也如他們所說,要是學(xué)習(xí)好誰還來著?。‰m然在上課的時候睡覺打鬧,玩手機(jī),怎么說他們也不聽!我跟徐老師討教了幾招,就是以最后的畢業(yè)證“威脅”他們,不好好學(xué),最后成績考不過就延期發(fā)畢業(yè)證!但是一段時間發(fā)現(xiàn)他們根本不在乎。最后還是用我的方法“制服”了他們,就是以獎勵來鼓勵他們學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)不給時間玩。

就這樣上課,值崗執(zhí)勤,批改作業(yè)。有時候沒事就打會籃球,學(xué)校還組織里不少活動給這群孩子們,什么歌唱比賽,演講比賽,隊列隊形比賽,最后的文藝表演。豐富了他們的生活,總的來說,跟他們在一起很累,但也很快樂!

我在這__實(shí)習(xí)時不時地也會給家里打個電話,因為離家比較遠(yuǎn),家里有些事事參與不到的,沒能陪在爸媽身邊,只好打電話問候一下。老爸還說呢,去一趟__就去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)避暑山莊吧。一次月假,我和另一位實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去了避暑山莊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,總算沒白來__實(shí)習(xí),起碼還旅游了一次!

眼看馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了,孩子們問我,“你們什么時候走???”“照哥,別走了,留下來教我們吧!”很舍不得這群“可愛”,但又經(jīng)常給我惹麻煩的孩子們,我就“騙”他們說,我不走了,留下來了!因為我不想看見傷心沮喪的樣子,我也想他們能每天開開心心的,快快樂樂的,世界上沒有不散的宴席,我總是要走的,雖然是他們放暑假之后我就走了,為了不讓他們知道,就只好說不走了,他們也許知道有這樣的結(jié)局或者覺察到什么,他們也知道我是石家莊人,一定會離開他們的!時間慢慢過去,很快到了期末也到了要離開他們的時候了,主任讓我給他們出期末考試卷,我也想讓他們學(xué)到更多的知識,可他們還是不學(xué),又想讓他們能開開心心的,能通過這次期末考試,我不知道該出卷難度到底怎么樣!但我能做到問心無愧就行,畢竟他們是我的學(xué)生!

時間在不知不覺中度過,到現(xiàn)在與學(xué)生相處了這么長時間,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對于他們的錯誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,實(shí)習(xí)的日子經(jīng)歷很多,感受很多,收獲也很多,從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現(xiàn)在的談笑風(fēng)聲到走的時候孩子們那從心底喊出的老師:謝謝你再到孩子們用他們最清澈的淚水給我們送行經(jīng)歷的太多太多,簡直一言難盡……

頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長。

半年頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)(三)

一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 。 這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。

要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

以下就是我這幾個月在公司心得體會:

1、在工作過程中我們必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應(yīng)該做的事。

2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在實(shí)習(xí)過程,我們實(shí)習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實(shí)際工作中,作為實(shí)習(xí)生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。

比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。

3、我們必須學(xué)會在社會上的為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

在這次實(shí)踐的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。

而在工作中,你就必須要努力學(xué)會更多的知識,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中,把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

【第11篇 頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

一、實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的`時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第12篇 頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)范文

頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)1

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

一、實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的`時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)2

一、實(shí)習(xí)單位

寧波杉立期貨經(jīng)紀(jì)有限公司

二、實(shí)習(xí)時間

20__-11-14——20__-12-14

三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

公司安排我們以師傅帶徒弟的方式學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)等等,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),這種形式加快了我們對公司業(yè)務(wù)知識的掌握以及同事間的關(guān)系。在龍哥的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不懂的內(nèi)容都得到很好的解決,讓我更有積極性的參與相關(guān)工作。實(shí)習(xí)過程中我注意把學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)際模擬操作驗證所掌握的知識的程度。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天,我就明確的感覺到現(xiàn)在的我已經(jīng)不是學(xué)生,而是社會人的身份了。在拜訪客戶時,我仔細(xì)的觀察、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,每一次都獲益良多。在公司里,我主動協(xié)助同事完成部門工作,又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論知識,準(zhǔn)備考證。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過這一時間的工作和學(xué)習(xí),使我對如何做好一名社會人有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)生活,我的感觸是很深的,市場部的同事們都很熱心,尤其是當(dāng)我遇到不明白的問題向他們請教時,他們都會很耐心、仔細(xì)的講給我,并且還告訴我一些工作的好方法和竅門。公司的一系列培訓(xùn),對于我來說收獲很大,從中我學(xué)到了許多書上或是我未曾踏足的領(lǐng)域。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我感覺我提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力上的進(jìn)步。實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們工作的能力,讓我們盡快適應(yīng)工作環(huán)境。并且能將學(xué)到的工作東西學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會,自從進(jìn)入到公司工作以來,我本著踏實(shí)努力、虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與到市場部日常工作中。

四、個人總結(jié)

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能體會它的意義。

1.通過直接參與公司的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

2.提高了實(shí)際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。比如通過工作和學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何開戶、如何抓住寫品種評論要點(diǎn)、如何做到最大效率工作等,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

3.通過工作,使我對自己有了更全面和深入認(rèn)識,通過工作,了解到自己所擅長和一面和不足的一面,有利于自己的自我完善。

4.在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事,對于他們在工作中對我的幫助和指導(dǎo),我很感激,在我工作做完之后,我也很愿意并且積極的幫助其他同事。

5.從小事做起,剛開始接觸到的工作都是一些很瑣碎、很小的工作,但是不要厭煩和抱怨,因為做工作都是從小積累起來的,只有把小事做好了,從中慢慢學(xué)習(xí)和體會,才能在遇到和做重要工作時更得心應(yīng)手。

作為一名即將工作或剛邁入社會信任,也要注意以下幾點(diǎn):

1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一名新人,平和心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利。

2.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。

3.除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4.堅持學(xué)習(xí),不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

頂崗實(shí)習(xí)月工作自我總結(jié)3

這個月是我們最忙碌的一個月,因為這個月有一個特殊的節(jié)日,即五四青年節(jié)。我們的實(shí)習(xí)學(xué)校——藁城三中,一年只舉行這樣一次大型的晚會,所以很是重視。作為實(shí)習(xí)老師的我們,更是這場晚會的焦點(diǎn),老師和學(xué)生都給予了我們很大的期望。

但是,這對于我們來說,也真是一個大難題,因為我們這兒還真沒有特長生,來指導(dǎo)我們準(zhǔn)備這場演出。可是,我們并沒有為此而氣餒,而是更積極的準(zhǔn)備節(jié)目,大家在晚上放學(xué)以后,聚到一起,商量該準(zhǔn)備怎樣的節(jié)目,最終商定按宿舍,分別準(zhǔn)備歌曲串燒、舞蹈,此外,我們還商定由我們這兒的體育老師帶著幾個學(xué)生準(zhǔn)備一場武術(shù)表演。商量好節(jié)目后,大家就開始不停地忙碌,每天除了備課、上課以外,就是抓緊時間排練節(jié)目,因為我們都是業(yè)余的“演員”,為了更好地在舞臺上表演,我們每晚下課以后,還要堅持多練兩個小時,希望能把每個動作做得更完美。

這一個月下來,每天都是忙忙碌碌的,每晚練完節(jié)目,都感覺身體像是被掏空了,很累很累,不過心里卻很高興。因為這次的排練節(jié)目,也給我們一個深層接觸的機(jī)會,讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧,也給我們的實(shí)習(xí)生活增添了另一種美麗的色彩。演出的那天晚上,是我們這些日子以來最緊張的一個晚上,我們看到了學(xué)生們的才藝,感覺他們潛力無窮,而且出人意料的表演讓在場的觀眾刮目相看。學(xué)生身上有很多潛力需要開發(fā),我們作為實(shí)習(xí)老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃關(guān)點(diǎn),讓他們能夠全面發(fā)展。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我們要盡我們的所能,為他們多做一些事情,讓他們能更自信、樂觀的面對自己的生活與學(xué)習(xí), 這是我們的義務(wù),也是作為一個人民教師最起碼的良知!

【第13篇 幼師頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

短短的三個月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實(shí)習(xí),我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會了許多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。無論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財富。

實(shí)習(xí)期間,我從班主任×××老師和保育員×××老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動??赡軐τ谝粋€實(shí)習(xí)生來講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)?shí)習(xí)感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助,開始擔(dān)心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠開展一些簡單的教學(xué)活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

這次實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學(xué)會了給孩子們上課和游戲,更加實(shí)際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天! 實(shí)習(xí)期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,給我感受的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴(yán)厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實(shí)施不一樣的教育方式,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變哼M(jìn)行教育,這樣你才能順利地開展教育教學(xué)活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是,我不能正常地組織教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點(diǎn)值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,實(shí)習(xí)也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

【第14篇 音樂專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)

音樂專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

一、 教學(xué)方面

我作為音樂專業(yè)的學(xué)生,在步入頂崗教學(xué)后,由于學(xué)校的需要,不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師,同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實(shí)習(xí)的第一個月主要進(jìn)入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進(jìn)行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨(dú)立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導(dǎo),音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實(shí)踐,我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。

我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯,來到××中學(xué),自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下,形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高,經(jīng)過我們的共同努力,管樂隊排練出了幾部很不錯的作品,并不止一次在學(xué)校的活動進(jìn)行展示,得到了一致好評。

我在實(shí)習(xí)之前對舞蹈并不精通,但面對學(xué)校的教學(xué)需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ),所以我決心從零學(xué)起,邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈,刻苦練習(xí);自接下舞蹈隊的那一刻起,××中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課,在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí);因為不專業(yè),我在練習(xí)中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。我不僅擔(dān)任舞蹈隊的舞蹈教學(xué),而且只要學(xué)校有需要,我都會盡力配合,不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞,我都會盡自己最大的努力去給學(xué)生排練。

二、 實(shí)習(xí)小隊工作方面

××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊共有隊員××名,大家因為實(shí)習(xí)相聚在×中,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為××中學(xué)實(shí)習(xí)小隊的團(tuán)支部書記。

自從站上這個位置,我堅持以身作則,雖然實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙,但我時刻銘記作為團(tuán)支部書記的職責(zé)。及時傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,并積極按時完成,起到表率作用;我定時組織團(tuán)員召開反思式的座談會,做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,了解每一位團(tuán)員的工作狀況,激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去。

我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),在實(shí)習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動。每次活動都從團(tuán)隊的利益出發(fā),以鍛煉每位團(tuán)員的能力,增長他們的知識和閱歷為目的,同時也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊的價值和力量,我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識和科學(xué)方法,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下,開展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細(xì)心安排,每次團(tuán)日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團(tuán)結(jié)。

不管是團(tuán)支部的日常工作,還是團(tuán)日活動的策劃和開展,我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下,團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著,不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團(tuán)支部的表現(xiàn),也得到了駐縣教師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評。

三、 專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面

在××中學(xué)實(shí)習(xí)的'這段時間里,我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長,并在專業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在××中學(xué)舉辦“慶五一,迎五四”文藝匯演時,我擔(dān)任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排,得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6月份××中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊完成的,而我作為音樂特長的實(shí)習(xí)教師,同時也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊的臨時團(tuán)支部書記,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求,我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進(jìn)行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長稱贊他們組織的這次晚會是××中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出;通過這次晚會,我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。

我在實(shí)習(xí)工作作中的認(rèn)真踏實(shí),得到了××中學(xué)賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙,但當(dāng)校長布置工作時,我都會將時間合理安排,認(rèn)真完成校長布置的工作。我認(rèn)真好學(xué),不懂就問;作為助理,我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問,提高能力、拓展視野,為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。

教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實(shí)際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。

【第15篇 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點(diǎn)快。

在生活方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)??匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

【第16篇 頂崗交流工作的自我總結(jié)

寒往暑來,光陰荏苒。一年的頂崗交流結(jié)束了,回顧這一年的教育教學(xué)工作讓我收獲頗豐。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”我不知道,一年的頂崗交流時光是否讓自己變得成熟,但在實(shí)小學(xué)習(xí)的這一年讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責(zé)任和義務(wù)。

一、在思想上

本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項活動。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上

(一)、首先,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

(二)、教學(xué)上,由于對學(xué)生比較陌生,我與科任老師和學(xué)生溝通后,了解了大部分學(xué)生的情況。盡量以學(xué)生為主,改變自己的方式,同時也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,具體方法如下:

2、積極參加學(xué)校的教研活動。積極的參加學(xué)校的教研活動和聽課活動,在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過多聽課,向這里的老師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,利用課余時間解答學(xué)生提出的問題,并對重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行了課余輔導(dǎo),制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。同時分小組,進(jìn)行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí),以及一對一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。

三、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,多次為班級獲得榮譽(yù)稱號。這學(xué)年班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。

一年的時光結(jié)束了,在這一年里我收獲了許多,同時這一過程給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛秃芏鄿嘏母袆印R荒甑娜兆映錆M燦爛的陽光,學(xué)生們曾經(jīng)給我的燦爛的笑容是給我最好的禮物,同時是生命中最美好的回憶。感謝實(shí)小的各位老師和學(xué)生們的理解和寬容,讓我得到了更好的鍛煉!

頂崗自我總結(jié)(十六篇)

寒往暑來,光陰荏苒。一年的頂崗交流結(jié)束了,回顧這一年的教育教學(xué)工作讓我收獲頗豐。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”我不知道,一年的頂崗交流時光是否讓自己變得成熟…
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