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崗位職責(zé)是什么
中學(xué)班主任是學(xué)校教育體系中的核心角色，他們承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和管理的任務(wù)，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
崗位職責(zé)要求
1. 具備扎實的教育理論知識和實踐經(jīng)驗，能夠靈活運用教育教學(xué)方法。
2. 擁有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能有效與學(xué)生、家長及教師團(tuán)隊合作。
3. 熱愛教育事業(yè)，富有耐心和責(zé)任心，致力于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為規(guī)范。
4. 善于觀察和理解學(xué)生心理，能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。
5. 能夠制定和執(zhí)行班級管理計劃，確保班級秩序井然。
6. 保持專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新教育理念與方法。
崗位職責(zé)描述
中學(xué)班主任的角色既包括教育教學(xué)，也包括學(xué)生生活的關(guān)懷和引導(dǎo)。他們需要：
1. 組織和實施課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 關(guān)注學(xué)生個體差異，提供個性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。
3. 制定并執(zhí)行班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊協(xié)作精神。
4. 參與學(xué)生德育工作，通過日常行為引導(dǎo)，塑造學(xué)生的良好品德。
5. 定期與家長溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)家校合作。
6. 組織班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊精神。
7. 關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。
8. 協(xié)調(diào)任課教師，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的一致性。
有哪些內(nèi)容
中學(xué)班主任的工作內(nèi)容廣泛而深入，主要包括：
1. 教學(xué)管理：負(fù)責(zé)班級課程的正常運行，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績。
2. 班級建設(shè)：制定班級目標(biāo)，組織班級會議，培養(yǎng)班級文化。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)：個別談話，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的問題，提供學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃建議。
4. 家校聯(lián)系：定期舉辦家長會，與家長建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
5. 行為引導(dǎo)：監(jiān)督學(xué)生行為，糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。
6. 心理健康：關(guān)注學(xué)生心理變化，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，必要時協(xié)助尋求專業(yè)幫助。
7. 應(yīng)急處理：應(yīng)對突發(fā)事件，如學(xué)生健康問題、沖突調(diào)解等，確保學(xué)生安全。
8. 活動組織：策劃和實施各類課外活動，如學(xué)術(shù)競賽、文體活動等，豐富學(xué)生校園生活。
作為中學(xué)班主任，他們的工作不僅是傳授知識，更是塑造未來，他們以敬業(yè)和愛心，陪伴青少年走過人生的重要階段，為他們鋪設(shè)通往成功的道路。
中學(xué)班主任崗位職責(zé)范文
第1篇 第二中學(xué)班主任崗位職責(zé)
二中班主任崗位職責(zé)
1. 班主任在學(xué)校校長,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級的教育,教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認(rèn)真開好主題班隊會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔.
3. 貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 有計劃地培養(yǎng)班干部;對后進(jìn)后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,積極引導(dǎo),熱情幫助。
4. 教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 組織學(xué)生開展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動,認(rèn)真填寫班主任工作手冊。
5. 認(rèn)真填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導(dǎo)班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學(xué)期兩次),有計劃地進(jìn)行家訪(或家長校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。
6. 協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
第2篇 私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)
私立中學(xué)班主任崗位職責(zé)
班主任是班級管理的第一責(zé)任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日常活動等進(jìn)行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長。班主任應(yīng)該對全班學(xué)生履行以下職責(zé)：
一、思想教育
（1）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進(jìn)行表揚，對不良的思想、行為進(jìn)行批評。
（2）對學(xué)生思想品德進(jìn)行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評選文明學(xué)生。
每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定，填寫素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。
（3）聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。
（4）對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、安全教育
（1）經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。
（2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施，及時消除隱患。發(fā)生意外及時處理。
三、學(xué)習(xí)教育
（1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）及時匯總考試成績，送教導(dǎo)處。不定期召開班級教師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并作出相應(yīng)安排。
（3）積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，安排好競賽輔導(dǎo)工作。
四、日常活動指導(dǎo)
（1）關(guān)心學(xué)生的課外活動。
（2）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。
（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。
（4）及時、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。
五、班級管理
（1）學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末作出班級管理工作總結(jié)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極參加文明班級的評選。
（3）做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會必到；③學(xué)生集體活動必到；④晚讀報必到；⑤學(xué)生就餐必到。
（4）每天做到三個必查：①教室、寢室衛(wèi)生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查；③班務(wù)日志填寫必查。
（5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。
（6）組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。
（7）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時總結(jié)班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。
_____中學(xué)政教處
2006年2月19日
第3篇 某中學(xué)班主任崗位職責(zé)
高級中學(xué)班主任崗位職責(zé)
班主任是教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任的基本任務(wù)是根據(jù)《德育大綱》,依照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,將學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”新人,將班級建設(shè)成為一個健全的集體。班主任的職責(zé)如下:
(1)依照《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、年級組的工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生的思想狀況和年齡特點,在開學(xué)后第三周制訂出班級工作計劃。
(2)注重培養(yǎng)學(xué)生干部,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,利用量化管理方法,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,促成良好班風(fēng)的建立。
(3)重視學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,經(jīng)常和家長聯(lián)系,匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家的表現(xiàn),一學(xué)期家訪(或電訪)人次達(dá)全班人數(shù)的l/2以上,重點學(xué)生應(yīng)多次走訪。每學(xué)期召開1―2次家長會,全面匯報全班學(xué)生情況,征求家長意見并反饋給級組長和學(xué)校。
(4)組織學(xué)生積極參與學(xué)校布置的活動,要求學(xué)生完成學(xué)校布置的各項任務(wù),學(xué)生在活動中的表現(xiàn)要有記錄,重大活動寫出匯總材料上交學(xué)校。
(5)指導(dǎo)本班團(tuán)隊活動,關(guān)心本班團(tuán)隊建設(shè)。
(6)組織召開本班的班會課。
(7)做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。
①考勤
按學(xué)?！犊记谥贫取穱?yán)格對學(xué)生進(jìn)行管理,按時點名,專人負(fù)責(zé),記載要求真實、齊備,定期審核,定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對曠課、遲到的學(xué)生及時教育,及時與家長取得聯(lián)系。對嚴(yán)重違反學(xué)校出勤紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)上報德育處處理。
②早讀
班主任應(yīng)每天早讀前約5分鐘到班,組織學(xué)生進(jìn)行早讀,檢查出勤情況,協(xié)助科任老師抓好早讀,待早讀進(jìn)入良好的狀態(tài)后才離開。
③上課
教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,講究學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,組織和檢查《課室日志》的填寫工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況,配合科任老師采取措施,提高班級課堂學(xué)習(xí)效果。
④自習(xí)
班主任要培養(yǎng)學(xué)生自律和自制能力,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。班干部配合老師管理自習(xí)課的同時,班主任應(yīng)經(jīng)常性地檢查自習(xí)課紀(jì)律。
⑤課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,愛衛(wèi)生,愛護(hù)公物,舉止有禮,注意公共秩序,講究社會公德,對損壞公物,亂丟垃圾,追趕打鬧,走廊打球等不良行為要及時制止并教育。
⑥課間操和眼保健操
要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況,對不認(rèn)真做操的學(xué)生要批評教育;配合科任老師抓好眼保健操工作,經(jīng)常性地抽查學(xué)生眼保健操情況。
⑦勞動衛(wèi)生
教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,室內(nèi)及門前、走廊實行包干負(fù)責(zé),每天堅持早晚兩小掃(課室、走廊)、兩小抹(抹窗子、拖地板),每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促、檢查本班值日生戴好值日標(biāo)志,做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。
⑧作業(yè)
經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況,采取措施,不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時教育,嚴(yán)重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,向科任老反映學(xué)生意見和要求,以求教學(xué)相長。
⑨個別交談
經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個別交談,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等情況。
⑩班容班貌
教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。
bb高級中學(xué)德育處
20__年8月
第4篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、統(tǒng)籌管理中學(xué)高中國際班,包括且不限于協(xié)助招生工作、日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、與家長建立日常交流機(jī)制等;
2、教授高中英語課程、學(xué)術(shù)英語課程;
3、協(xié)助外教英語課程管理。
任職要求:
1、英語語言文學(xué)或英語教學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,2年及以上國際中學(xué)(高中部)工作經(jīng)驗;
2、具備2年以上15-18歲年齡段的英語教學(xué)經(jīng)驗,熟悉高中英語教學(xué)體系和雅思、alevel、act或sat課程體系;
3、有國際中學(xué)班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
第5篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求
中學(xué)班主任崗位職責(zé)
中學(xué)各科班主任 新東方教育科技集團(tuán)有限公司 新東方教育科技集團(tuán)有限公司，新東方崗位職責(zé):
1) 熟練教授初中相關(guān)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)確解答學(xué)員疑點和難點;
2) 每節(jié)課開始之前做好充分的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)確操作相關(guān)設(shè)備，有效利用課件、道具、打印材料、技術(shù)和其他供應(yīng)品;
3) 遵從新東方雙師直播課堂的教學(xué)計劃，與主講協(xié)作，確保班級高效運轉(zhuǎn)，并按時上下課;
4) 持續(xù)觀察、記錄、評估和根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)，并提出恰當(dāng)?shù)姆桨笌椭鷮W(xué)員提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績;
5) 組織、批改、記錄、溝通并講解學(xué)員的測試及作業(yè);
6) 提供出色的課堂管理，包括管控課堂紀(jì)律、必要的學(xué)員照顧，處理突發(fā)狀況等;
7) 與教學(xué)團(tuán)隊一起參與教學(xué)教研活動及師訓(xùn)活動，完成相關(guān)的教研任務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能。
8) 按照班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，定時通過app、電話和短信等平臺，及時主動且準(zhǔn)確地向家長提供學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋，通過與家長良好的互動，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果;
9) 建立并維護(hù)學(xué)員在新東方雙師課堂學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)檔案，以供家長和學(xué)員隨時查看;
10) 基于學(xué)員的表現(xiàn)記錄，向?qū)W員和家長提供有效的學(xué)習(xí)計劃和方案。
11) 基于豐富的一線教學(xué)教研經(jīng)驗，有效支持家長、學(xué)員咨詢服務(wù);
12) 積極配合教學(xué)區(qū)學(xué)員/家長活動，包括但不限于家長會等。
任職要求:
1) 本科及以上學(xué)歷;985、211、碩士、留學(xué)優(yōu)先考慮，
2) 熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;
3) 對工作有熱情、對自己有要求;
4) 具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;
5) 具備高效的執(zhí)行力及一定的抗壓能力。
第6篇 北坡中學(xué)班主任崗位職責(zé)
第三中學(xué)班主任崗位職責(zé)
一、熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,抓好學(xué)生思想道德教育。
二、組織班級教師定期召開班級教師會。
三、抓班集體建設(shè),指導(dǎo)團(tuán)組織、班干部工作。
四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。
五、抓好課外活動。關(guān)心學(xué)生課外活動的組織和安排工作。
六、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高心理健康水平。
七、做好家長工作,共同配合對學(xué)生進(jìn)行教育。
八、學(xué)期初,制定工作計劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
