崗位職責(zé)是什么
科教崗位，全稱為科學(xué)技術(shù)教育崗位，是一個專注于推動科學(xué)知識傳播、教育和研究的職位。它涵蓋了教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、政府部門以及企業(yè)內(nèi)部的科技知識培訓(xùn)部門等多個領(lǐng)域，旨在提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科技人才，以及促進(jìn)科技創(chuàng)新。
崗位職責(zé)要求
1. 深厚的學(xué)科專業(yè)知識：科教崗位要求從業(yè)者具備扎實的科學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
2. 教育能力：需要有能力設(shè)計和實施有效的教學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)興趣。
3. 研究能力：持續(xù)關(guān)注科技前沿，有能力進(jìn)行科學(xué)研究，推動科技進(jìn)步。
4. 溝通技巧：能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)復(fù)雜的科學(xué)概念，具備良好的人際交往能力。
5. 創(chuàng)新思維：鼓勵創(chuàng)新，能夠提出新的教學(xué)方法或科研方向。
6. 組織協(xié)調(diào)：有效管理課程、活動或項目，確保其順利進(jìn)行。
崗位職責(zé)描述
科教崗位的日常工作包括制定和執(zhí)行教學(xué)計劃，組織科普活動，參與科研項目，編寫教材或培訓(xùn)資料，以及評估學(xué)習(xí)效果。此外，他們還需與同行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗，共同提高教學(xué)質(zhì)量。在企業(yè)中，科教崗位可能還需要為企業(yè)員工提供科技培訓(xùn)，提升團(tuán)隊的科技應(yīng)用能力。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計與教學(xué)：根據(jù)目標(biāo)群體的需求，設(shè)計適應(yīng)不同層次的科學(xué)課程，采用互動式、實踐型的教學(xué)方式。
2. 科研活動：參與或主導(dǎo)科研項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，申請科研經(jīng)費，推動科技進(jìn)步。
3. 科普宣傳：策劃并執(zhí)行科普講座、展覽等活動，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
4. 教材開發(fā)：編寫科學(xué)教材或培訓(xùn)手冊，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和趣味性。
5. 師資培訓(xùn)：為其他教師提供專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平。
6. 項目管理：負(fù)責(zé)科教項目的規(guī)劃、實施和評估，確保項目目標(biāo)的達(dá)成。
7. 合作與交流：與其他機(jī)構(gòu)合作，如學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)或社區(qū)，共享資源，擴(kuò)大影響力。
科教崗位的工作充滿挑戰(zhàn)，要求從業(yè)者具備多方面的才能，既要精通專業(yè)知識，又要善于傳授知識，同時還要有敏銳的洞察力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)不斷變化的科技環(huán)境。在這個崗位上，每一次成功的教學(xué)或科研活動，都是對科技進(jìn)步的一次有力推動。
科教崗位職責(zé)范文
第1篇 農(nóng)業(yè)科教技術(shù)員崗位職責(zé)范本
1.學(xué)習(xí)、宣傳國家及地方有關(guān)農(nóng)業(yè)的政策、法規(guī)。
2.負(fù)責(zé)制訂本站的年度農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)計劃(包括培訓(xùn)地點、內(nèi)容、人員),各種培訓(xùn)教材準(zhǔn)備。
3.根據(jù)不同農(nóng)事季節(jié),組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。
4.負(fù)責(zé)站內(nèi)新品種、新技術(shù)、新成果的引進(jìn)、試驗、示范總結(jié)及其他工作總結(jié)的檔案整理工作。
5.參與實施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目。
6.完成上級安排的其他工作。
第2篇 小學(xué)全科教師崗位職責(zé)
小學(xué)全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校,海歸 summary
the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.
essential duties and responsibilities
1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models
2. assists in planning when required to by the core teacher.
3. supervises or leads small-group activities.
4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)
5. takes and collects children from specialist lessons.
6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.
7. performs playground supervision according to the weekly schedule.
8. supervises the class when teacher is not in the room
9. supervises students off-site on school trips and other e_ternal visits.
10.translates for parents conferences as needed.
11. checks student work that is assigned by the teacher.
12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).
13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).
14. prepares and presents displays of students work.
15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.
16. leads or helps organize co-curriculum activities.
professional e_pectations:
1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.
2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.
3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.
4. promotes the inclusion and acceptance of all students.
5. helps students to become more independent.
6. dresses appropriately, as per school dress code.
7. attends team and staff meetings as required.
8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.
9. communicates effectively with sensitivity.
10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.
11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).
12. maintains confidentiality.
13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, e_amination and discussion with colleagues.
14. is proactive and takes initiative.
15. seeks advice or guidance as necessary.
16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).
第3篇 商科教師崗位職責(zé)
alevel商科教師/雙語經(jīng)濟(jì)學(xué)教師/雙語會計教師 環(huán)球雅思 北京環(huán)球天下教育科技有限公司,global education & technology,環(huán)球天下,環(huán)球教育,環(huán)球教育集團(tuán),環(huán)球雅思 崗位職責(zé):
1、此崗位可接受優(yōu)秀的【在讀碩士生】;負(fù)責(zé) alevel 項目考試商科課程的雙語 (中英)教學(xué);【商科課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計、商科等】
2、收集教學(xué)前端最新數(shù)據(jù),為教學(xué)的新方法提供建議;定期參與公司組織的教學(xué)研究討論會,提升教學(xué)效果及質(zhì)量;
3、及時與學(xué)習(xí)顧問(sa)反饋學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度,方便sa做好后期跟進(jìn)與維護(hù);
4、完成教學(xué)部門負(fù)責(zé)人安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、研究生及以上學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)/會計等相關(guān)專業(yè),英語水平專八及以上水平,有海外留學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先;
2、了解上述學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系,針對上述學(xué)科能進(jìn)行全英文授課;
3、對alevel aeas ap igcse ib 等課程體系有一定的了解,并有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熱愛教學(xué),善于表達(dá),講課生動活潑有感染力;具有較寬廣知識儲備;熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),有良好的親和力;工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
主要教學(xué)科目:alevel ap ssat sat gre gmat aeas igcse ib a-level教師 老師 alevel經(jīng)濟(jì) alevel會計 alevel物理 alevel化學(xué) alevel生物 alevel數(shù)學(xué) alevel統(tǒng)計
第4篇 學(xué)科教研員崗位職責(zé)任職要求
學(xué)科教研員崗位職責(zé)
學(xué)科教研員職位描述:
(1)負(fù)責(zé)對應(yīng)科目的中小學(xué)課外培訓(xùn)教材的研發(fā);
(2)負(fù)責(zé)對現(xiàn)在的教材體系的校稿與優(yōu)化;
(3)負(fù)責(zé)對教材體系的梳理與整合。
職位要求:
(1)學(xué)歷:大學(xué)本科或以上學(xué)歷，重本及師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
(2)教學(xué)經(jīng)驗:3年或以上教學(xué)經(jīng)驗，有教研經(jīng)驗者優(yōu)先。職位描述:
(1)負(fù)責(zé)對應(yīng)科目的中小學(xué)課外培訓(xùn)教材的研發(fā);
(2)負(fù)責(zé)對現(xiàn)在的教材體系的校稿與優(yōu)化;
(3)負(fù)責(zé)對教材體系的梳理與整合。
職位要求:
(1)學(xué)歷:大學(xué)本科或以上學(xué)歷，重本及師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
(2)教學(xué)經(jīng)驗:3年或以上教學(xué)經(jīng)驗，有教研經(jīng)驗者優(yōu)先。
學(xué)科教研員崗位
第5篇 初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)
初高中各學(xué)科教師 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司，超英 精通本學(xué)科業(yè)務(wù)，教學(xué)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，性格好，語言溝通能力強(qiáng)，品行端正，熱衷教育行業(yè)!
初高中各學(xué)科教師崗位
第6篇 科教科科長崗位職責(zé)內(nèi)容
1.在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織實施全院的科研教學(xué)、技術(shù)建設(shè)工作。
2.擬訂有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,經(jīng)院長、副院長批準(zhǔn)后組織實施,經(jīng)常組織檢
第7篇 小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)】
1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進(jìn)行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo);
2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分?jǐn)?shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃;
4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作;
6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
【任職要求】
1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng));
2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn);
4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
5. 有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力;
6. 具備良好的團(tuán)隊意識和服務(wù)意識等;
7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。
小初高各學(xué)科教師崗位
第8篇 中小學(xué)各科教師崗位職責(zé)任職要求
中小學(xué)各科教師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
有主人翁的責(zé)任感，肯于吃苦的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表，恪守教師職業(yè)紀(jì)律，做好班主任工作。
任職要求:具有教師資格證，全日制學(xué)校畢業(yè)，有教學(xué)經(jīng)驗。
中小學(xué)各科教師崗位
第9篇 學(xué)科教師崗位職責(zé)
國際學(xué)科教師 崗位職責(zé):
1.國外理科教學(xué)科目包含:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué); 專注于指定科目的高質(zhì)量教學(xué)工作,積極調(diào)研北美留學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化考試(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及國際課程體系(ap;a-level; ib);
2.積極參加所授課程對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,積極準(zhǔn)備所授科目甚至整個考試項目的高分考學(xué)計劃;
3.以自組織團(tuán)隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)為主,配合團(tuán)隊成員進(jìn)行市場宣傳、客戶維護(hù)為輔;
4.具體職責(zé)包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學(xué)、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計、學(xué)生和家長維護(hù)、跟進(jìn)監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓(xùn)、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責(zé)、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學(xué)科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學(xué)習(xí)熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學(xué)英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學(xué)申請和培訓(xùn)體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊合作能力量。 崗位職責(zé):
1.國外理科教學(xué)科目包含:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué); 專注于指定科目的高質(zhì)量教學(xué)工作,積極調(diào)研北美留學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化考試(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及國際課程體系(ap;a-level; ib);
2.積極參加所授課程對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,積極準(zhǔn)備所授科目甚至整個考試項目的高分考學(xué)計劃;
3.以自組織團(tuán)隊為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)為主,配合團(tuán)隊成員進(jìn)行市場宣傳、客戶維護(hù)為輔;
4.具體職責(zé)包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學(xué)、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計、學(xué)生和家長維護(hù)、跟進(jìn)監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓(xùn)、宣講會、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責(zé)、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學(xué)科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學(xué)習(xí)熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學(xué)英語六級考試; 具備有關(guān)北美留學(xué)申請和培訓(xùn)體系合格的知識儲備; 具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊合作能力量。
第10篇 高中理科教師崗位職責(zé)任職要求
高中理科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、協(xié)助學(xué)習(xí)管理師與咨詢師制作新生的一對一個性化教學(xué)方案;
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作;
3、針對所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)程度及授課進(jìn)度，編制每堂課的課后考核習(xí)題;
4、定期進(jìn)行階段性測試，學(xué)生測評完畢進(jìn)行分析講解;
5、每個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對學(xué)習(xí)效果做出下一階段教學(xué)計劃及相應(yīng)的調(diào)整方案;
6、配合學(xué)管師與家長定期溝通孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度;
7、維護(hù)學(xué)校形象，和學(xué)生及家長關(guān)系良好，促成轉(zhuǎn)介紹。
崗位要求:
1、1-2年初高中學(xué)科全職教學(xué)經(jīng)驗;
2、準(zhǔn)確把握現(xiàn)行小、初、高中教材重難點;
3、深入了解現(xiàn)階段初高中學(xué)生學(xué)情;
4、講題思路清晰，能夠帶動課堂氣氛;
5、準(zhǔn)確把握小升初、中、高考出題規(guī)律與動向;
6、能根據(jù)自己所帶學(xué)生程度隨時調(diào)整教學(xué)方案。
高中理科教師崗位
第11篇 ap學(xué)科教師崗位職責(zé)
高中雙語學(xué)科教師(數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、ap 心理學(xué)、ap 歷史、物理) 北京王府外國語學(xué)校 北京王府外國語學(xué)校,王府外國語 職責(zé)描述:
1. 根據(jù)教研組要求進(jìn)行課程教學(xué)、評估及報告;
2. 能夠與教研組及所在年級組進(jìn)行良好團(tuán)隊協(xié)作;
3. 善于使用移動教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí);
4. 為學(xué)生布置作業(yè)并及時進(jìn)行評估及修改;
5. 監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,安排必要的定期考試和相應(yīng)的教學(xué)活動。
任職要求:
1. 碩士以上學(xué)歷,專業(yè)相關(guān); 至少有兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;
2. 有過出國留學(xué)或工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 有教師資格證或英語教學(xué)證書者優(yōu)先;
4. 有團(tuán)隊合作意識;對教育有熱情;有責(zé)任感及耐心。
第12篇 文科教師崗位職責(zé)
國際學(xué)校雙語教師(理科/文科) vermont international academy 旌學(xué)(上海)信息科技有限公司,旌學(xué) job description:
職位描述
1)conduct bilingual teaching of relevant subject course with students.
采用雙語教學(xué)教授相關(guān)的課程。
2)assign and correct students homework in a timely fashion.
布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),及時地批改作業(yè)。
3)keep an accurate record of student’s learning progress.
準(zhǔn)確地保留學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程記錄。
4)prepare students’ periodic school reports.
定期為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)報告。
5)communicate with homeroom teacher regularly regarding students’ academic progress.
積極地和班主任溝通,告知學(xué)生的科目學(xué)習(xí)情況。
6)attend meetings as arranged by school (e.g. parents’ meetings, staff meetings, as well as any other school events).
按學(xué)校的要求參加各種活動會議(例如:家長會、員工會議等)。
7)may take the responsibility of serving as a homeroom teacher.
承擔(dān)班主任工作,輔導(dǎo)和管理學(xué)生。
8)accept other related professional and school duties as determined by school.
接受學(xué)校安排的其他工作。
requirements:
任職要求
1)with bachelor degree or higher in relevant subject area.
相關(guān)專業(yè)大學(xué)或以上學(xué)位
2)good command of english, can teach relevant subject in english
良好的英語表達(dá)能力,能夠用英語教學(xué)相關(guān)課程
3)good team player
良好的團(tuán)隊合作能力
4)respect culture diversity
尊重不同的文化
5)love to work with students and committed in teaching
喜歡和學(xué)生在一起,獻(xiàn)身于教學(xué)工作
6)teaching e_perience in international curriculum is a plus
有國際課程教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先
第13篇 初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)
初高中各學(xué)科教師 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個性化一對一、小組課的教學(xué)工作,針對不同學(xué)生能夠制定有針對性的教學(xué)計劃;
2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;
5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
6、及時與家長、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計劃,形成良性互動,促進(jìn)教學(xué)。
崗位要求;
1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;
3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實,對中考/高考試卷有深入研究;
4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;
第14篇 小初高各科教師崗位職責(zé)
小初高各科教師全職老師 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才 崗位要求:
1、 大專及以上學(xué)歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 能勝任任職崗位教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗;
3、 形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)、組織溝通能力強(qiáng);
4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)
崗位職責(zé):
1、 一對一及班課試聽課的準(zhǔn)備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);
2、 按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、 定期與學(xué)員家長溝通互動,保證良好的服務(wù)口碑;
4、 部分課件與教案、學(xué)案的設(shè)計。
第15篇 龍文國基招聘高中理科教師崗位職責(zé)任職要求
龍文國基招聘高中理科教師崗位職責(zé)
性別:不限|駕照:不要求
崗位職責(zé):
龍文教育秉承著對龍文每一個學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要求任課老師必須有3到5年的教學(xué)經(jīng)驗，所教學(xué)科有自己獨特的教學(xué)方法和技能。要求任課教師必須嚴(yán)格履行龍文教育的管理模式和教學(xué)模式，為人師表，需做到有耐心和責(zé)任心，對每一個學(xué)生以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去教學(xué)。教學(xué)相長，授之以魚不如授之以漁。
龍文國基招聘高中理科教師崗位
第16篇 高中學(xué)科教師崗位職責(zé)
1.針對每位學(xué)生情況,進(jìn)行課程輔導(dǎo);
2.講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學(xué);
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
4.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生盡快提高成績;
5.在授課期間定時組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
6.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究;
7.完成校方安排的其它工作任務(wù)。
第17篇 中小學(xué)各科教師崗位職責(zé)
中小學(xué)各科骨干教師 北大附屬宿遷實驗學(xué)校 宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司,青鳥 招聘條件:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);
2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全,高級教師職稱及以上者優(yōu)先;
3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;
4、具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實踐教育教學(xué)理論的能力;
5、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新;
6、有較強(qiáng)的科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。
福利保障
1、市級以上名師、學(xué)科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;
2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學(xué)校教師的平均工資;
3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關(guān)懷;
4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓(xùn)、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓(xùn)與交流、集團(tuán)化教育發(fā)展平臺等;
5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費就讀本校。
第18篇 學(xué)科教育崗位職責(zé)
瑞思學(xué)科英語/線下教育 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 工作職責(zé):
1. 全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;
2. 遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3. 將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流;
4. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。
職位要求:
1. 正規(guī)院校專科學(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;
4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;
5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;
6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。
第19篇 學(xué)科教師/老師/授課老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
要求：
1、熟悉掌握初中/高中知識、了解中/高考政策
2、學(xué)歷本科及以上
3、有無教學(xué)經(jīng)驗皆可
4、吃苦耐勞、對學(xué)生有耐心
5、工作時間下午1點-9點，上6休1
6、工作地點：膠州市李哥莊鎮(zhèn)
7、專職投五險
8、底薪+績效
嘉時教育專攻1對1個性化教育、小班化嘉時v課、5人嘉時拼課，為中小學(xué)生提供最專業(yè)的小升初、中高考輔導(dǎo)。我們以最專業(yè)的1對1個性化教育模式贏得了越來越多家長與學(xué)生的青睞，也逐漸形成了自己獨具特色的核心競爭力。嘉時v課是嘉時教育旗下的知名課程教育品牌，旨在為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程培訓(xùn)，并與1對1、拼課，形成嘉時教育三大組合模式，全方位提升學(xué)生學(xué)習(xí)力。嘉時拼課是嘉時教育旗下強(qiáng)力推出的教育品牌，以5人精品迷你小班，進(jìn)行分層次靈活教學(xué)，互動性強(qiáng)。另外拼課擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的給力師資，學(xué)科名師與金牌學(xué)管全全保障學(xué)習(xí)效果，提分看得見。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第20篇 學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
學(xué)科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、針對初高中教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;
4、參加學(xué)校教研活動，接受學(xué)校安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平;
5、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
6、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助體學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
7、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集教研、講座和會議等活動;
任職資格:
1、具備教師的職業(yè)道德;
2、具有吃苦耐勞的精神，事業(yè)心強(qiáng);
3、具備一定的學(xué)科素養(yǎng);
4、品格優(yōu)良，責(zé)任心強(qiáng);
學(xué)科教師崗位
