科教崗位職責(zé)匯編(20篇)

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：69

目錄
1.科教崗位職責(zé)是什么 2.科教崗位職責(zé)要求 3.科教崗位職責(zé)描述 4.科教崗位職責(zé)有哪些內(nèi)容 5.科教崗位職責(zé)(20篇)

科教崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

科教崗位，全稱為科學(xué)技術(shù)教育崗位，是一個(gè)專注于推動(dòng)科學(xué)知識(shí)傳播、教育和研究的職位。它涵蓋了教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、政府部門以及企業(yè)內(nèi)部的科技知識(shí)培訓(xùn)部門等多個(gè)領(lǐng)域，旨在提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科技人才，以及促進(jìn)科技創(chuàng)新。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)：科教崗位要求從業(yè)者具備扎實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2. 教育能力：需要有能力設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)興趣。

3. 研究能力：持續(xù)關(guān)注科技前沿，有能力進(jìn)行科學(xué)研究，推動(dòng)科技進(jìn)步。

4. 溝通技巧：能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)復(fù)雜的科學(xué)概念，具備良好的人際交往能力。

5. 創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)創(chuàng)新，能夠提出新的教學(xué)方法或科研方向。

6. 組織協(xié)調(diào)：有效管理課程、活動(dòng)或項(xiàng)目，確保其順利進(jìn)行。

崗位職責(zé)描述

科教崗位的日常工作包括制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，組織科普活動(dòng)，參與科研項(xiàng)目，編寫教材或培訓(xùn)資料，以及評(píng)估學(xué)習(xí)效果。此外，他們還需與同行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。在企業(yè)中，科教崗位可能還需要為企業(yè)員工提供科技培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)的科技應(yīng)用能力。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì)與教學(xué)：根據(jù)目標(biāo)群體的需求，設(shè)計(jì)適應(yīng)不同層次的科學(xué)課程，采用互動(dòng)式、實(shí)踐型的教學(xué)方式。

2. 科研活動(dòng)：參與或主導(dǎo)科研項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)科技進(jìn)步。

3. 科普宣傳：策劃并執(zhí)行科普講座、展覽等活動(dòng)，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)。

4. 教材開發(fā)：編寫科學(xué)教材或培訓(xùn)手冊(cè)，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和趣味性。

5. 師資培訓(xùn)：為其他教師提供專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平。

6. 項(xiàng)目管理：負(fù)責(zé)科教項(xiàng)目的規(guī)劃、實(shí)施和評(píng)估，確保項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。

7. 合作與交流：與其他機(jī)構(gòu)合作，如學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)或社區(qū)，共享資源，擴(kuò)大影響力。

科教崗位的工作充滿挑戰(zhàn)，要求從業(yè)者具備多方面的才能，既要精通專業(yè)知識(shí)，又要善于傳授知識(shí)，同時(shí)還要有敏銳的洞察力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)不斷變化的科技環(huán)境。在這個(gè)崗位上，每一次成功的教學(xué)或科研活動(dòng)，都是對(duì)科技進(jìn)步的一次有力推動(dòng)。

科教崗位職責(zé)范文

第1篇化學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、生物物理化學(xué)等相關(guān)專業(yè),熱愛教學(xué),從事過國(guó)際課程及海外留學(xué)回國(guó)人士?jī)?yōu)先;

2、具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力;

3、能夠雙語教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),按時(shí)完成備課及教研任務(wù);

4、熟悉ib ap a-level等國(guó)際課程體系及考綱

5、課后及時(shí)向教務(wù)反饋上課情況,學(xué)員情況和課程計(jì)劃;

第2篇初高中學(xué)科教師崗位職責(zé)

初高中學(xué)科教師(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、科學(xué)) 蘇州學(xué)思堂教育咨詢有限公司蘇州學(xué)思堂教育咨詢有限公司,學(xué)思堂,學(xué)思堂崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一課程講授

2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

3、參與學(xué)科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

任職資格:

1、師范類本科以上學(xué)歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

第3篇 ap學(xué)科教師崗位職責(zé)

高中雙語學(xué)科教師(數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、ap 心理學(xué)、ap 歷史、物理) 北京王府外國(guó)語學(xué)校北京王府外國(guó)語學(xué)校,王府外國(guó)語職責(zé)描述:

1. 根據(jù)教研組要求進(jìn)行課程教學(xué)、評(píng)估及報(bào)告;

2. 能夠與教研組及所在年級(jí)組進(jìn)行良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

3. 善于使用移動(dòng)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí);

4. 為學(xué)生布置作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估及修改;

5. 監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,安排必要的定期考試和相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。

任職要求:

1. 碩士以上學(xué)歷,專業(yè)相關(guān); 至少有兩年的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2. 有過出國(guó)留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3. 有教師資格證或英語教學(xué)證書者優(yōu)先;

4. 有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);對(duì)教育有熱情;有責(zé)任感及耐心。

第4篇中學(xué)學(xué)科教師崗位職責(zé)

中學(xué)學(xué)科教師北京澳華學(xué)校北京澳華學(xué)校職責(zé)描述:

1. 制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,按照myp和dp 的教學(xué)目標(biāo)和主題要求組織探究課。

2. 從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)統(tǒng)籌安排每一節(jié)課的知識(shí)要求,在教學(xué)中滲透本學(xué)科科研的新成果、知識(shí)及新的發(fā)展動(dòng)向。

3. 對(duì)學(xué)生思想德育進(jìn)行正確引導(dǎo),與家長(zhǎng)積極溝通,做好家校共育工作。

4. 總結(jié)教學(xué)成果,參與教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文。

5.完成教學(xué)大綱和目標(biāo)要求。

任職要求:

1. 碩士及以上學(xué)歷,教育、中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、金融等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),海歸優(yōu)先考慮。

2.5以上教師工作經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀本科畢業(yè)生也考慮,優(yōu)秀的英文聽說讀寫能力。

3. 熱愛教育事業(yè),具備較強(qiáng)的管理才能和現(xiàn)代教育意識(shí)、理解和接受多元文化。

4. 工作態(tài)度積極,方法溫和,追求細(xì)節(jié),善于交流與合作,樂于創(chuàng)新與發(fā)展。

5. 具有ib myp/dp項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

第5篇小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)

各學(xué)科教師-小初高(含音、體、美等) 長(zhǎng)治市青鳥同文科技有限公司長(zhǎng)治市青鳥同文科技有限公司,青鳥同文崗位職責(zé):

小學(xué)、初中、高中各學(xué)科教學(xué)教師(含音、體、美等)

任職要求:

1、學(xué)歷條件:

(1)具有碩士以上學(xué)歷,要求本科階段是全日制二本以上大學(xué)畢業(yè);

(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

2、工作經(jīng)驗(yàn)要求:

有1年以上工作經(jīng)驗(yàn);

3、資質(zhì)條件:

(1)具有符合該應(yīng)聘學(xué)科的高級(jí)中學(xué)/初級(jí)中學(xué)/小學(xué)教師資格證;

(2)語文教師要求普通話二級(jí)甲等以上,

(3)其他各科教師普通話二級(jí)乙等以上;

4、個(gè)人素養(yǎng)條件:

熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的能力,同時(shí)能夠與時(shí)俱進(jìn)、自我創(chuàng)新。

5、其他:特別優(yōu)秀者學(xué)歷可以放寬

第6篇龍文國(guó)基招聘高中理科教師崗位職責(zé)

性別:不限|駕照:不要求

崗位職責(zé):

龍文教育秉承著對(duì)龍文每一個(gè)學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)科有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和技能。要求任課教師必須嚴(yán)格履行龍文教育的管理模式和教學(xué)模式,為人師表,需做到有耐心和責(zé)任心,對(duì)每一個(gè)學(xué)生以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去教學(xué)。教學(xué)相長(zhǎng),授之以魚不如授之以漁。

第7篇高中理科教師崗位職責(zé)

高中理科教師上海謙問萬答吧云計(jì)算科技有限公司上海謙問萬答吧云計(jì)算科技有限公司,學(xué)霸君,謙問萬【職位描述】

★ 通過學(xué)霸君自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一小初高中學(xué)科教學(xué)工作;

★ 了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

★ 根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);

★ 參加教師崗前培訓(xùn)

【任職要求】

★ 擅長(zhǎng)小初高中課程中的一門科目;

★ 本科及以上學(xué)歷。

★ 學(xué)科知識(shí)扎實(shí),熟悉小初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

★ 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;

★ 保證有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、windows電腦系統(tǒng);

★ 教師資格證;

【工作方式】

★ 上課時(shí)間段為周一到周五任意兩個(gè)晚上加周末兩個(gè)半天。

★ 任職至少半年

【薪酬】

高初小基本課時(shí)費(fèi)分別為65/55/45(每課時(shí)45分鐘)

課酬+成單獎(jiǎng)+晉升獎(jiǎng)

第8篇高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)

初高中各學(xué)科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個(gè)性化一對(duì)一、小組課的教學(xué)工作,針對(duì)不同學(xué)生能夠制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃;

2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計(jì)劃,形成良性互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;

3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

第9篇學(xué)科教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

中小學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng) 世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司,世紀(jì)文都教育,文都教育,文都職責(zé)描述:

1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊(duì)和人才發(fā)展梯隊(duì);

2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時(shí)更新專業(yè)測(cè)評(píng)試題;

3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計(jì)與開發(fā);

4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時(shí)反饋;

5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長(zhǎng)期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識(shí)考點(diǎn)框架。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;

2、有一定教學(xué)以及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能達(dá)到高中教學(xué)水平,帶領(lǐng)過學(xué)科團(tuán)隊(duì)者優(yōu)先;

3、了解相關(guān)學(xué)科試題題型,知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確,考核點(diǎn)清晰,熟知相關(guān)升學(xué)政策;

4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強(qiáng),舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn);較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及責(zé)任心,能夠與同事很好的溝通。

第10篇初高中各科教師崗位職責(zé)

初高中各科教師(英語、數(shù)學(xué)、語文、政治、生物等) 杭州塔夫教育咨詢有限公司杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫崗位描述:

1.對(duì)所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(zhǎng);

2.根據(jù)高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.針對(duì)高中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學(xué)部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗(yàn):有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績(jī)有獨(dú)特的方法;對(duì)高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

3. 學(xué)歷要求:專科或以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)

注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)

第11篇中小學(xué)各科教師崗位職責(zé)

中小學(xué)各科骨干教師北大附屬宿遷實(shí)驗(yàn)學(xué)校宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司,青鳥招聘條件:

1、本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(yàn)(外籍教師需要英語國(guó)家國(guó)籍);

2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全,高級(jí)教師職稱及以上者優(yōu)先;

3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對(duì)待教育工作有熱情;

4、具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的能力;

5、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新;

6、有較強(qiáng)的科研能力或有過市級(jí)以上公開課獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先。

福利保障

1、市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;

2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學(xué)校教師的平均工資;

3、完善的福利體系:五險(xiǎn)一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評(píng)定、人文關(guān)懷;

4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓(xùn)、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓(xùn)與交流、集團(tuán)化教育發(fā)展平臺(tái)等;

5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費(fèi)就讀本校。

第12篇文科教師崗位職責(zé)

國(guó)際學(xué)校雙語教師(理科/文科) vermont international academy 旌學(xué)(上海)信息科技有限公司,旌學(xué) job description:

職位描述

1)conduct bilingual teaching of relevant subject course with students.

采用雙語教學(xué)教授相關(guān)的課程。

2)assign and correct students homework in a timely fashion.

布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),及時(shí)地批改作業(yè)。

3)keep an accurate record of student’s learning progress.

準(zhǔn)確地保留學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程記錄。

4)prepare students’ periodic school reports.

定期為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)報(bào)告。

5)communicate with homeroom teacher regularly regarding students’ academic progress.

積極地和班主任溝通,告知學(xué)生的科目學(xué)習(xí)情況。

6)attend meetings as arranged by school (e.g. parents’ meetings, staff meetings, as well as any other school events).

按學(xué)校的要求參加各種活動(dòng)會(huì)議(例如:家長(zhǎng)會(huì)、員工會(huì)議等)。

7)may take the responsibility of serving as a homeroom teacher.

承擔(dān)班主任工作,輔導(dǎo)和管理學(xué)生。

8)accept other related professional and school duties as determined by school.

接受學(xué)校安排的其他工作。

requirements:

任職要求

1)with bachelor degree or higher in relevant subject area.

相關(guān)專業(yè)大學(xué)或以上學(xué)位

2)good command of english, can teach relevant subject in english

良好的英語表達(dá)能力,能夠用英語教學(xué)相關(guān)課程

3)good team player

良好的團(tuán)隊(duì)合作能力

4)respect culture diversity

尊重不同的文化

5)love to work with students and committed in teaching

喜歡和學(xué)生在一起,獻(xiàn)身于教學(xué)工作

6)teaching e_perience in international curriculum is a plus

有國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

第13篇初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)

初高中各學(xué)科教師上海梯方教育科技有限公司上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)初中或者高中階段的個(gè)性化一對(duì)一、小組課的教學(xué)工作,針對(duì)不同學(xué)生能夠制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃;

2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的定制課程教學(xué)服務(wù);

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,不斷提升自身教學(xué)水平;

5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

6、及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通教學(xué)情況和教學(xué)計(jì)劃,形成良性互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)。

崗位要求;

1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、全日制本科以上學(xué)歷,接受互聯(lián)網(wǎng)在線授課模式;認(rèn)可在線教育;

3、所應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)中考/高考試卷有深入研究;

4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力;

第14篇各科教師崗位職責(zé)

高中語數(shù)外各科教師新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)高中語數(shù)外其中一個(gè)科目的授課;

2、相關(guān)課程教學(xué)計(jì)劃制定,教案編寫,以及教學(xué)服務(wù)工作;

3、組織教研,提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)服務(wù)分析;

5、保持與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校教學(xué)表現(xiàn);

6、規(guī)劃學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生涯,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)工作,及時(shí)提供最新的高考動(dòng)態(tài)。

任職要求:

1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點(diǎn),能組織相關(guān)教學(xué)教研活動(dòng);

3、思維清理,語言表達(dá)能力強(qiáng),有親和力,有一定的組織管理能力;

4、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作抗壓能力強(qiáng)。

第15篇小學(xué)各科教師崗位職責(zé)

外籍教師/中小學(xué)各科雙語教師、a-level、ap雙語教師中國(guó)普瑞國(guó)際投資控股集團(tuán)有限公司貴州普瑞國(guó)際教育管理有限公司,中國(guó)普瑞國(guó)際投資控股集團(tuán)有限公司,普瑞,中國(guó)普瑞國(guó)際投資控股集團(tuán)有限公司職責(zé)描述:

?undertake the teaching of a class in accordance with the school’s teaching philosophy and curriculum.

?根據(jù)學(xué)校的教學(xué)理念和課程進(jìn)行教學(xué)。

?adopt a variety of appropriate teaching and caring methods to ensure high quality learning takes place.

?采用多樣化的教學(xué)方式方法,確保高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容

?plan and organise documents identifying specific learning objectives, differentiated tasks, special needs, e_tension and assessment, to the principal.

?向校長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃并組織相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)、不同教學(xué)任務(wù)、特殊化的教學(xué)需求、教學(xué)內(nèi)容延展以及評(píng)估。

?maintain professional dialogue with colleagues concerning the children, other teaching staff members and the school and treat all information with confidentiality.

?與同事之間維持專業(yè)的對(duì)話,包括涉及孩子、其他教職員工以及學(xué)校的相關(guān)話題,應(yīng)對(duì)所有信息進(jìn)行保密。

?responsible for all aspects of classroom management eg. care of equipment with resources well-labelled and accessible.

?負(fù)責(zé)所有班級(jí)管理,包括管理所有教學(xué)設(shè)備

?maintain a tidy and well organised classroom or learning corner.

?維持教室以及學(xué)習(xí)角的清潔和有序。

?create an interesting and lively classroom which promotes independent learning.

?為學(xué)生創(chuàng)造有趣、生動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。

?collaborate with principal and other staff members in establishing and developing effective pupil assessment procedures and moderation portfolios.

?與校長(zhǎng)及其他教職工協(xié)作,共同創(chuàng)建以及發(fā)展有效的學(xué)生評(píng)估機(jī)制和調(diào)節(jié)機(jī)制。

?keep appropriate records of achievement for each child in class and provide reports as necessary.

?為每一個(gè)孩子做好成長(zhǎng)記錄,并在需要時(shí)提供相關(guān)報(bào)告。

?build positive links with parents of students in your care.

?與學(xué)生家長(zhǎng)建立積極的聯(lián)系。

?guide, motivate and monitor classroom helpers/ assistant teachers in carrying out their tasks.

?指導(dǎo)、激勵(lì)以及監(jiān)督助教的工作

?collaborate with other teaching staff members in curriculum planning.

?在課程計(jì)劃方面與其他教職工共同協(xié)作。

任職要求:

?minimum of bachelors degree from a foreign university or previous teaching e_perience at an international school

?國(guó)外大學(xué)本科以上學(xué)歷或者擁有在其它國(guó)際學(xué)校有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

?e_tremely high level of english +teaching certificate

?高水平英語能力+教師資格證

?e_perience of teaching (not necessary but preferred)

?擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

?confident, outgoing and ‘ready to help’ attitude.

?自信,外向并且樂于幫助

?passion and love for teaching.

?富有激情并且熱愛教學(xué)

?two written references, one of which must be in english. referees may be asked for verbal confirmation of references, if necessary.

?中英文兩份簡(jiǎn)歷,如果需要,我們將口頭驗(yàn)證其中的工作經(jīng)驗(yàn)。

?current and up to date passport.

?目前可用并更新的護(hù)照。

第16篇中學(xué)全科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度

2、做好學(xué)生的思想政治工作,不與其起沖突,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生

任職要求:負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點(diǎn)突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

第17篇小學(xué)全科教師崗位職責(zé)

小學(xué)全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校,海歸 summary

the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.

essential duties and responsibilities

1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models

2. assists in planning when required to by the core teacher.

3. supervises or leads small-group activities.

4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)

5. takes and collects children from specialist lessons.

6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.

7. performs playground supervision according to the weekly schedule.

8. supervises the class when teacher is not in the room

9. supervises students off-site on school trips and other e_ternal visits.

10.translates for parents conferences as needed.

11. checks student work that is assigned by the teacher.

12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).

13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).

14. prepares and presents displays of students work.

15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.

16. leads or helps organize co-curriculum activities.

professional e_pectations:

1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.

2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.

3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.

4. promotes the inclusion and acceptance of all students.

5. helps students to become more independent.

6. dresses appropriately, as per school dress code.

7. attends team and staff meetings as required.

8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.

9. communicates effectively with sensitivity.

10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.

11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).

12. maintains confidentiality.

13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, e_amination and discussion with colleagues.

14. is proactive and takes initiative.

15. seeks advice or guidance as necessary.

16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).

第18篇小初高各科教師崗位職責(zé)

小初高各科教師全職老師知了育才(北京)科技有限公司知了育才(北京)科技有限公司,知了育才崗位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、能勝任任職崗位教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

3、形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)、組織溝通能力強(qiáng);

4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)

崗位職責(zé):

1、一對(duì)一及班課試聽課的準(zhǔn)備和授課,并做好試聽課后與家長(zhǎng)的溝通環(huán)節(jié);

2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);