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崗位職責是什么
教管，即教育管理者的簡稱，是一個至關重要的角色，負責規(guī)劃、組織和監(jiān)督教育機構的教學活動和日常運營。他們不僅是教學策略的制定者，也是教師團隊的領導者，致力于提升教學質量，確保學生的學習進步和福祉。
崗位職責要求
1. 具備教育學、心理學等相關專業(yè)知識，了解教育政策法規(guī)。
2. 強烈的責任心和敬業(yè)精神，以學生為中心，關注其全面發(fā)展。
3. 出色的組織和協(xié)調能力，能有效管理教師團隊，推動教學項目的實施。
4. 良好的溝通技巧，能夠與家長、教師、行政人員等多方建立合作關系。
5. 熟練運用教育技術，適應信息化教育環(huán)境。
6. 具備解決問題和決策制定的能力，應對教育領域的挑戰(zhàn)。
崗位職責描述
教管的工作涵蓋了教育機構的各個方面，從課程設計到教師培訓，從學生評估到家長交流，無一不在他們的管轄范圍內。他們需要定期審查教學計劃，確保課程內容與時俱進，滿足學生的學習需求。教管要監(jiān)督教學質量，通過教師評估和課堂觀察，提供反饋和改進建議，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
此外，教管還需要處理學生行為問題，維護良好的校園環(huán)境。他們與家長保持緊密聯(lián)系，定期進行家校溝通，共同關注和支持學生的成長。在教育政策的執(zhí)行和解讀上，教管扮演著關鍵角色，他們要確保學校遵守相關法律法規(guī)，為學生提供公正、公平的教育環(huán)境。
有哪些內容
1. 教學管理：制定教學大綱，安排課程，評估教學效果，確保教學質量。
2. 教師發(fā)展：組織教師培訓，提供專業(yè)指導，提升教師的教學能力。
3. 學生支持：關注學生個體差異，提供必要的學習支持，處理學生行為問題。
4. 家長溝通：定期舉辦家長會，及時反饋學生在校情況，建立家校合作橋梁。
5. 政策執(zhí)行：理解和執(zhí)行教育政策，確保學校合規(guī)運營。
6. 資源調配：合理分配教育資源，優(yōu)化校園設施，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。
7. 危機處理：應對突發(fā)事件，如疫情、安全問題等，制定并執(zhí)行應急計劃。
8. 數(shù)據監(jiān)控：收集和分析學生學業(yè)數(shù)據，為教學改進提供依據。
教管的角色復雜而重要，他們的工作既涉及教育策略的宏觀規(guī)劃，也包含日常運營的微觀管理。他們不僅是教育的守護者，更是創(chuàng)新者和改革者，始終致力于提升教育質量和影響力。
教管崗位職責范文
第1篇 外教管理崗位職責
外教管理員 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司,菲爾德國際教育,菲爾德 工作職責
1. 幫助外教熟悉中國文化、了解中國生活習慣
2. 負責安排外教 接機 住宿,并且讓外教熟悉北京的交通及飲食,使外教更快地適應北京的生活
3. 協(xié)助辦理外教的工作簽證,工作許可等來華許可所需的證件
4. 能耐心的做好瑣碎工作,具有抗壓性,良好的解決問題的能力
5. 做好外教和中心、外教和總部的溝通工作
6、領導所安排的其他工作
崗位要求:
1. 本科及以上學歷
2. 熟悉外國人的生活習慣、思維方式、能協(xié)調中外不同思維差異
3. 英語流利,有責任心,工作細心、積極主動
第2篇 外教管理專員崗位職責
外教管理專員 柔持(北京)科技有限公司 柔持(北京)科技有限公司,鯨魚小班,柔持 崗位職責: 1. 與外教通過在線平臺,郵件,skype等溝通,及時回復和解決老師日常涉及教學的任何問題,對教師滿意度負責。 2. 管理外教上課的出勤情況,對教師的出勤率負責。 3. 實時監(jiān)控老師的課時供應數(shù)量,并根據學生的需求采取必要的運營措施以保證課時。 4. 跟進教師的課堂表現(xiàn)及課后反饋的提交,基于數(shù)據和家長反饋定期與老師溝通,對教學質量負責,出現(xiàn)問題及時溝通處理,并且跟進外教改正。 5. 外教合同期間職業(yè)生涯期間的管理和維護。 6. 參與外教工資結算的工作。 7. 對接/處理各部門對于外教問題的反饋。 8. 配合市場及服務組織外教參與活動。 任職要求: 1、大學本科以上學歷 ,英語專業(yè),達到專四或六級及以上, 并有較好的英文口語和書面表達能力; 2、熱愛教育培訓行業(yè),有教育相關工作經驗優(yōu)先; 3、具備良好的溝通技巧和問題處理能力; 4、具備較強的學習能力, 能夠不斷自我提升; 5、具備誠實、有責任心、吃苦耐勞等優(yōu)良品質,具備一定的抗壓能力。
第3篇 電教管理人員崗位職責要求
一、學校電教管理人員主要包括學校分管電教的領導和專(兼)職電教教師。
二、學校分管電教領導的職責是:負責制訂學校長遠和近期電教規(guī)劃;利用各種會議和活動宣傳倡導電化教育,調動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展;定期檢查、評估和總結學校電教工作;積極籌措電教經費用于電教器材、軟件資料的添置。
三、學校專(兼)職電教教師的職責是:協(xié)助學校領導制訂學期電教工作計劃,配合學科教師制訂各學科年度電教計劃并組織實施;根據可能編制、收集和管理電教教材,維修學校電教設備;組織教師開展電教教材、教法研究;收集、儲存、整理電教資料和信息,總結推廣電教經驗;開展電教理論知識培訓,幫助教師掌握電教基本理論知識,提高學科教師的整體素質,做好服務工作。
第4篇 電教管理人員崗位職責
一、學校電教管理人員主要包括學校分管電教的領導和專（兼）職電教教師。
二、學校分管電教領導的職責是：負責制訂學校長遠和近期電教規(guī)劃；利用各種會議和活動宣傳倡導電化教育，調動全體教師的電教熱情。積極推動本校電教活動的健康發(fā)展；定期檢查、評估和總結學校電教工作；積極籌措電教經費用于電教器材、軟件資料的添置。
三、學校專（兼）職電教教師的職責是：協(xié)助學校領導制訂學期電教工作計劃，配合學科教師制訂各學科年度電教計劃并組織實施；根據可能編制、收集和管理電教教材，維修學校電教設備；組織教師開展電教教材、教法研究；收集、儲存、整理電教資料和信息，總結推廣電教經驗；開展電教理論知識培訓，幫助教師掌握電教基本理論知識，提高學科教師的整體素質，做好服務工作。
第5篇 教管主任崗位職責任職要求
教管主任崗位職責
崗位職責:
(1)負責學管團隊和教研團隊的培訓管理工作，建設一支團結互助、具有較強工作能力的優(yōu)秀團隊;
(2)負責學管師各項職責的監(jiān)督考核工作，做好與家長、學生、老師三方溝通，指導學管師做好與家長的溝通工作和孩子的回訪記錄;
(3)負責教學部門的日常工作，制訂各項備課、教學、教研、培訓管理制度。
(4)承擔起校區(qū)的保單、續(xù)單任務，做好續(xù)費動員工作，完成續(xù)費任務;
(5)對教學質量進行全程追蹤，提高老師的教學能力和教學質量，保證教學工作的順利進行;
(6)帶領老師開展教學活動，組織教師經?？偨Y教育、教學經驗等。
(7)做好與各部門的協(xié)調工作，完成校區(qū)的教育教學任務;
任職要求:
(1)本科或以上學歷，教育教學管理等相關專業(yè);
(2)教育教學等相關行業(yè)背景，三年以上教學管理工作經驗，有民辦學校從業(yè)經驗者優(yōu)先;
(3)對中小學課外輔導行業(yè)有較深入的研究;
(4)對教育學、心理學和管理學有一定的基礎，具有管理經驗、專業(yè)知識，熟悉教學流程，有較為前沿的教學理念。
(5)良好的書面、口頭表達能力，工作條理性強，應變能力、協(xié)調、溝通能力好，責任心強，敬業(yè)心強，服務意識強，有較強的管理能力。
教管主任崗位
第6篇 外教管理崗位職責任職要求
外教管理崗位職責
在線外教管理 深圳市阿卡索資訊股份有限公司 深圳市阿卡索資訊股份有限公司，阿卡索 一、管理外教的時間表，通過skype電話會議及時與外教溝通，處理外教請假和考勤的事宜，需要跟進外教的出席情況和客戶反饋，幫助外教更好地融入阿卡索在線教學系統(tǒng);
二、處理老師關于:1.系統(tǒng)和規(guī)則;2.工資和獎金;3.時間表的問題;
三、輔助教學，必要時傳達學生的學習意圖和要求，幫助老師更好的準備教材和課程;
四、協(xié)同客服組優(yōu)化老師的表現(xiàn)，定期為組下老師進行評估;
五、幫助管理辦公室。
崗位要求:
一、對英語教育事業(yè)有熱情;
二、良好的英語溝通能力(文字溝通/口語溝通)，熟練英文打字;
三、如果你的英語表達也不錯，你會有更多機會;
外教管理崗位
第7篇 外教管理員崗位職責任職要求
外教管理員崗位職責
工作職責
1. 幫助外教熟悉中國文化、了解中國生活習慣
2. 負責安排外教 接機 住宿，并且讓外教熟悉北京的交通及飲食，使外教更快地適應北京的生活
3. 協(xié)助辦理外教的工作簽證，工作許可等來華許可所需的證件
4. 能耐心的做好瑣碎工作，具有抗壓性，良好的解決問題的能力
5. 做好外教和中心、外教和總部的溝通工作
6、領導所安排的其他工作
崗位要求:
1. 本科及以上學歷
2. 熟悉外國人的生活習慣、思維方式、能協(xié)調中外不同思維差異
3. 英語流利，有責任心，工作細心、積極主動
外教管理員崗位
第8篇 外教管理專員崗位職責任職要求
外教管理專員崗位職責
工作職責responsibilities:
1. 負責各校區(qū)外教的教學管理，收集反饋外教的教學情況，協(xié)助外教經理進行教學質量監(jiān)督和考核，保證外教教學工作的順利開展;
2. 負責各校區(qū)外教團隊之間的溝通協(xié)調，參與輔助外教經理進行外教培訓和交流活動，加強公司及直管部門跟外教之間的良好互動，確保外教團隊的穩(wěn)定性;
3. 負責協(xié)調外教與各校區(qū)之間的調度代課;
4. 能夠與各校區(qū)外教團隊及時有效地完成學術方面工作的溝通，對外教產生的臨時性突發(fā)事件能夠靈活處理;
5. 保質保量完成上級交辦的其他工作。
職位要求requirements:
1. 本科以上學歷，英語聽說能力強，能夠與外教流利溝通;具備良好的英文書面、口頭表達能力;
2. 有外教管理或涉外人力資源管理工作經驗者優(yōu)先;
3. 有海外留學工作背景優(yōu)先
4. 具備較強的應變能力和協(xié)調能力，能夠很好的解決突發(fā)事件;
5. 身心健康，親和力強，工作認真負責;
6. 具備嚴謹?shù)墓ぷ鲌?zhí)行力、計劃性和以及分配能力，愿意接受挑戰(zhàn)。
外教管理專員崗位
第9篇 教管經理崗位職責
教管經理 易貝樂教育 北京易貝樂科技文化股份有限公司,易貝樂,易貝樂教育,易貝樂 崗位職責:
1、檢測直營校區(qū)培訓標準;負責外教團隊管理、培訓、服務 ;組織一年兩次的學員測評,并將測試成績結果評估匯總,反饋上級領導,并同時根據測試得出需提升教學點進行提升計劃的制定匯報上級并落實執(zhí)行;
2、負責直營校區(qū)學習顧問團隊管理、帶領團隊完成續(xù)費任務;
3、負責直營校區(qū)教學管理、學員管理 ;每月回收教學經理/主管月報總結,根據提供的月報總結,進行事件數(shù)據分析,對于出現(xiàn)的問題,制定修正計劃;
4、教師定級,每年進行一次教師定級標準完善;
5、協(xié)助校長完成校區(qū)整體業(yè)績管理目標 。
崗位要求:
1. 正規(guī)院校全日制大學以上學歷,英語或英語教育專業(yè);
2. 英語專業(yè)四級或以上水平,熟悉西方文化,英語口語流利 ;
3. 2年以上教學經驗或5年以上相關工作經驗。2年以上高端英語培訓機構教學教務管理工作經驗者優(yōu)先;
4. 熟悉少兒英語機構的工作業(yè)務流程;熱愛教育事業(yè),工作勤奮,有大局觀;
5. 了解少兒英語教育相關教學理念、家長需求及市場水平;
6. 具有較強的溝通能力與組織協(xié)調能力;
7. 具有較強的執(zhí)行力和團隊管理能力 。
第10篇 教管主任崗位職責
教管主任 武漢銘都世紀教育投資咨詢有限公司 武漢銘都世紀教育投資咨詢有限公司,銘都世紀教育,銘都教育,銘都 崗位職責:
1、帶領學管和老師完成校區(qū)每月的續(xù)費任務,轉介紹任務,擴科任務,課消任務 ;
2、培養(yǎng)人才,員工溝通;
3、組織老師入職培訓和在崗培訓;
4、組織備課和教學計劃,審核教師備課及教學計劃情況 ;
5、自己授課,監(jiān)督授課質量,隨堂跟聽 ;
6、檢查教管部門的教學服務流程規(guī)范性;
7、組織每周的教研活動,提高教學水平。
任職要求:
1、有2年以上教學管理經驗
2、師范學院教育專業(yè)、心理學等相關專業(yè)
3、教師資格證、良好的教學方法、善于工作創(chuàng)新、有一定的承擔能力
4、態(tài)度端正、抗壓能力強、責任心強、工作細心負責
福利:
1、繳納五險;
2、節(jié)日(春節(jié)、、端午節(jié)、中秋節(jié)等)紅包 、生日紅包及生育禮金;
3、入職滿一年后享有司齡津貼,金額逐年遞增;
4、年度員工旅游;
5、每年2次帶薪年假;
6、員工報班優(yōu)惠。
銘都教育真誠歡迎致力于家庭和諧、孩子成長的有識之士共同加入!
第11篇 外教管理員崗位職責
外教管理員 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司 北京菲爾德國際教育咨詢有限公司,菲爾德國際教育,菲爾德 工作職責
1. 幫助外教熟悉中國文化、了解中國生活習慣
2. 負責安排外教 接機 住宿,并且讓外教熟悉北京的交通及飲食,使外教更快地適應北京的生活
3. 協(xié)助辦理外教的工作簽證,工作許可等來華許可所需的證件
4. 能耐心的做好瑣碎工作,具有抗壓性,良好的解決問題的能力
5. 做好外教和中心、外教和總部的溝通工作
6、領導所安排的其他工作
崗位要求:
1. 本科及以上學歷
2. 熟悉外國人的生活習慣、思維方式、能協(xié)調中外不同思維差異
3. 英語流利,有責任心,工作細心、積極主動
