歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)6篇

更新時(shí)間:2024-05-19 查看人數(shù):63

中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

中學(xué)數(shù)學(xué)教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的角色,主要負(fù)責(zé)教授中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決技巧。

崗位職責(zé)要求

1. 持有相關(guān)學(xué)科的教師資格證書,具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)。

2. 熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),能設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃。

3. 具備良好的溝通能力,能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)及同事有效交流。

4. 有耐心和熱情,能關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化指導(dǎo)。

5. 善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和資源,提升課堂參與度和學(xué)習(xí)效果。

6. 有能力評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,及時(shí)反饋并調(diào)整教學(xué)策略。

崗位職責(zé)描述

中學(xué)數(shù)學(xué)教師的工作日常包括但不限于課堂教學(xué)、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)、考試準(zhǔn)備和成績(jī)分析。他們需要將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例,使學(xué)生能夠理解和應(yīng)用。此外,他們還需參與學(xué)校組織的各類教學(xué)活動(dòng)和專業(yè)發(fā)展研討會(huì),不斷提升自身的教學(xué)能力和教育理念。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)并更新教學(xué)大綱,準(zhǔn)備課件和教學(xué)材料,確保內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求。

2. 課堂教學(xué):以互動(dòng)和啟發(fā)式的方式進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。

3. 學(xué)生評(píng)估:定期進(jìn)行測(cè)試和考核,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度,為學(xué)生提供反饋。

4. 家長(zhǎng)溝通:定期與家長(zhǎng)溝通,報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

5. 輔導(dǎo)工作:針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和困難提供個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。

6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:參與教研組活動(dòng),與其他教師共享教學(xué)資源,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

7. 持續(xù)學(xué)習(xí):參加教育研討會(huì)和培訓(xùn),了解最新的教育理念和技術(shù),持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。

作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,不僅要在學(xué)術(shù)上引導(dǎo)學(xué)生,更要在情感上支持他們,創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)探索、尊重差異、促進(jìn)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和關(guān)心的態(tài)度,幫助學(xué)生建立起對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)范文

第1篇 中學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)job duties:

1.激發(fā)學(xué)生的自信,建立同事之間的相互信任感

to motivate confidence of students and build up trust among colleagues

2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語(yǔ)言的環(huán)境要求

to motivate confidence of students and build up trust among colleagues

3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

to demonstrate team spirit through teaching activities and constantly motivate passion for learning among students

4.具有一定的分析能力,探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

to demonstrate fair analytical skills and e_plore new teaching methods for e_panded learning e_periences

5.通過(guò)堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力

continued self-learning for professional and teaching skill enhancement

6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國(guó)際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

to promote and advocate school’s values within local and international community

任職要求requirements:

1.本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(yàn),持教師資格證書;

bachelor and above degree with 3+ years related e_perience. holding teacher’s certification

2.有相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

teaching e_perience for primary/secondary school relevant subjects

3.有中級(jí)或高級(jí)職稱的老師優(yōu)先;

preferable medium/senior professional title

4.如有國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

preferable teaching e_perience with international schools

如應(yīng)屆碩士學(xué)歷,有相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者亦可考慮作為儲(chǔ)備教師。

candidates with master‘s degree in relevant majors from listed normal universities may be considered for reserved teachers.

中學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位

第2篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參加教研活動(dòng),踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績(jī)。

7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

第3篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師 nord anglia education 諾地安格(上海)商務(wù)信息咨詢有限公司,諾地安格 key result area /areas of responsibility

主要職責(zé)

1.the mathematic teacher will have the responsibility for the planning and teaching of the subject to the designated class, the content of each lesson being determined by school curriculum. the teacher will ensure that the subject is delivered in a way that provides coverage, progression.

數(shù)學(xué)老師將主要負(fù)責(zé)基于學(xué)校數(shù)學(xué)課程的教學(xué)及相關(guān)備課。數(shù)學(xué)老師需要積極鼓勵(lì)學(xué)生,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

2.the teacher will also be required to carry out other such duties as direct from time to time. he/she is e_pected to display the highest standards of professionalism in his/her teaching and in his/her relationships with colleagues and parents.

數(shù)學(xué)老師需要承擔(dān)校方要求的其他工作職責(zé)。需要專業(yè)的家校溝通能力,以及與同事通力合作溝通協(xié)調(diào)的能力。

3.to track and assess regularly the pupil’s work by means of formative and summative assessments.

定期對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行追蹤和評(píng)估,包括形成性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估。

任職資格:

qualifications/training 資格證書/培訓(xùn)

1.qualified teacher in the people’s republic of china and a relevant international jurisdiction. 具有中華人民共和國(guó)教師資格

2.3-6yr pqe+ e_perience. 3-6年取得資格證明后的工作經(jīng)驗(yàn)

e_perience / knowledge 經(jīng)驗(yàn)/知識(shí)

1.significant knowledge and e_perience of teaching chinese domestically in china.具有在中國(guó)國(guó)內(nèi)從教的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

2.significant knowledge and e_perience of teaching both national and ib courses.具有教國(guó)內(nèi)教材和ib課程的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

3.e_perience of working with management teams. 具有與管理團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)

skills 技能

1. good communication skills 良好的溝通技能

2. good teamwork skills 良好的團(tuán)隊(duì)合作技能

personal attributes

個(gè)人品質(zhì)

1. high levels of personal integrity.正直的品格

2. e_cellent organisational and time-management skills 出色的組織與時(shí)間管理能力

3. attention to detail 關(guān)注細(xì)節(jié)

4. ability to work under pressure and remain calm 抗壓能力

5. willingness to take on multiple tasks 愿意承擔(dān)多任務(wù)考驗(yàn)

6. proactive and able to prompt others to ensure deadlines are achieved 積極主動(dòng),并能督促他人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)

7. self-motivated and enthusiastic 積極主動(dòng),具有熱情

8. ability to work independently 獨(dú)立工作能力

9. continually strive for improvement 不斷精進(jìn)

10. adaptability 適應(yīng)能力

中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位

第4篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(20篇)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

一、工作分工:

認(rèn)真履行數(shù)學(xué)教學(xué)工作,按照本校課程的要求認(rèn)真完成所任學(xué)科的教學(xué)工作。

二、工作職責(zé):

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、掌握中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,認(rèn)真制訂計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),努力探索一條適合學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)途徑。

3、作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真。

三、崗位責(zé)任考核目標(biāo):

1、 認(rèn)真履行數(shù)學(xué)教師職責(zé)。做好備、教、輔、改、考工作。

2、 認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的開(kāi)張教學(xué)工作。

3、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德與行為教育,為人師表。

4、 認(rèn)真制定落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。

5、 認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校布置的其他任務(wù)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、主要是針對(duì)深國(guó)交等國(guó)際高中入學(xué)考試的數(shù)學(xué)培訓(xùn);

2、需要定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

任職要求:

1、數(shù)學(xué)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;

2、3年以上中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

3、熟悉初中數(shù)學(xué)、高一/高二的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn);

4、業(yè)務(wù)精湛,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;

5、熟悉中考、高考考點(diǎn),善于講解數(shù)學(xué)難題者優(yōu)先;

6、有深國(guó)交等國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校理工科類專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;

2、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課能力;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑、知識(shí)面廣;

5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

6、有能力從事初中1—3年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),思維能力強(qiáng),善于表述。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé): 1、為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。 任職資格: 1.大?;虼髮R陨蠈W(xué)歷

2.具有相應(yīng)的教師資格證和普通話等級(jí)證

3.愛(ài)崗敬業(yè),能吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神

4.有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

高薪聘用符合以下條件的教師

1、大專及以上學(xué)歷,有教師資格證,專業(yè)性強(qiáng);

2、28歲以上,有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

6、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、服從學(xué)校管理。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授

2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

3、參與學(xué)科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

任職資格:

1、師范類本科以上學(xué)歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛(ài)教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流

薪酬福利:

1、底薪加高額獎(jiǎng)金

2、繳納五險(xiǎn)一金、提供住宿

3、系統(tǒng)且完善的管理和培訓(xùn)

4、每年享受國(guó)家法定節(jié)假日、享受節(jié)日禮物

5、優(yōu)秀員工將獲得公司組織的年度感恩父母江南五日游

6、廣闊的發(fā)展空間,可選擇在全國(guó)10多個(gè)城市工作

學(xué)思堂蘇州大區(qū)分校地址:

1、東環(huán)校區(qū):工業(yè)園區(qū)蘇州大道西313號(hào)嘉實(shí)大廈

2、新區(qū)校區(qū):高新區(qū)濱河路1358號(hào)樓

3、吳江校區(qū):松陵鎮(zhèn)流虹路618號(hào)

4、昆山校區(qū):前進(jìn)路與柏廬路交叉口成峰商苑

5、太倉(cāng)校區(qū):城廂鎮(zhèn)上海東路77號(hào)五洋廣場(chǎng)

6、張家港校區(qū):楊舍鎮(zhèn)港城大道122號(hào)

7、常熟校區(qū):虞山鎮(zhèn)興福管理區(qū)鎖瀾北路25號(hào)

8、湖州校區(qū):吳興區(qū)公園路188號(hào)

9、嘉興校區(qū):中山東路9號(hào)

10、籌備校區(qū)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作;

2.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助其盡快提高成績(jī);

3.按要求參與本學(xué)科組內(nèi)教師教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與相關(guān)老師進(jìn)行溝通。

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,專業(yè)功底深厚,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.對(duì)揚(yáng)州市初、高中課程熟悉,有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),有一年以上家教經(jīng)歷者優(yōu)先;

4.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,采用不同的教學(xué)方式,靈活教學(xué)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.招聘崗位: 小學(xué):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文、舞蹈、音樂(lè)(至少會(huì)三種以上樂(lè)器) 初中:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、舞蹈、音樂(lè)(至少會(huì)三種以上樂(lè)器) 高中:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué) 2.崗位要求: (1)、大專以上學(xué)歷,專業(yè)與崗位相符,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用; (2)、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛; (3)、較強(qiáng)的親和力和幽默感,講課有激情,有感染力,擅于啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣; (4)、責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。善于與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,能夠在講臺(tái)上充分展示自我魅力; (5)、熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)同并理解“因人施教、因材施教”教育理念。 (6)服從培訓(xùn)中心安排,能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。 (7)課余時(shí)間能認(rèn)真做好備課、總結(jié)工作; 在校大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生歡迎大膽嘗試。愿意在黃岡長(zhǎng)期發(fā)展。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位要求:

1、科目相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷;

2、熱愛(ài)教育事業(yè),能吃苦耐勞;

3、性格活潑開(kāi)朗,有親和力;

4、普通話二級(jí)乙等以上;

5、準(zhǔn)確掌握中、小學(xué)教學(xué)知識(shí),有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

注:

1、;

2、以上職位均需進(jìn)行筆試,考試內(nèi)容為中小學(xué)課本知識(shí);

3、應(yīng)聘者需附近照;

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.至少3年及以上初高中全職雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉igcse、a-level等相關(guān)課程 at least 3 years or above full-time teaching e_perience in junior/senior high school 2.本科或以上學(xué)歷,與所應(yīng)聘科目對(duì)應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)背景 bachelor’s degree or above with major in chinese, maths, science, humanities or related subject area; 3.持有初、高中教師資格證,熱愛(ài)教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置 junior/senior high school teaching certificate 4.重視學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流,能因材施教 care for students, pay attention to students’ character and learning needs, good communication with students, and cater for individual differences 5.具有開(kāi)放的思維、創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的求知欲、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,責(zé)任心強(qiáng) open-minded, innovative spirit, strong desire to learn, e_cellent team player, strong sense of responsibility 如有以下條件可優(yōu)先錄用 preferred 1.獲得過(guò)區(qū)級(jí)、縣級(jí)以上教壇新秀、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),教育業(yè)績(jī)突出者 have the district-level, county-level honorary title such as beginning teacher, prominent teacher, or one with prominent teaching performance 2.有國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)流利 work e_perience in an international school, fluent in english 3.能兼班主任 can be homeroom teacher 4.有寄宿制學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)為佳 in boarding school is a plus 5.可能需要住校 living in dorm is possibly requested

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

(一)中小學(xué)各科教師 包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)數(shù)學(xué)教師、高中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)英語(yǔ)教師、高中英語(yǔ)教師、初中科學(xué)教師、高中物理教師、高中化學(xué)教師、語(yǔ)文教師 崗位要求: 1、科目相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷; 2、熱愛(ài)教育事業(yè),能吃苦耐勞; 3、性格活潑開(kāi)朗,有親和力; 4、普通話二級(jí)乙等以上; 5、準(zhǔn)確掌握中、小學(xué)教學(xué)知識(shí),有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。注: 1、以上職位均需進(jìn)行筆試,考試內(nèi)容為中小學(xué)課本知識(shí); 2、應(yīng)聘者需附近照;

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.能勝任應(yīng)聘學(xué)科的相應(yīng)階段的教學(xué)、教輔工作。 2.形象氣質(zhì)佳,溝通表達(dá)能力優(yōu)秀。 3.愛(ài)崗敬業(yè),有責(zé)任心,熱愛(ài)教育行業(yè),有耐心,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 4.有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),喜歡孩子。 5.有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)類專業(yè)畢業(yè),有同類行業(yè)同等職位一年以上經(jīng)驗(yàn);

2、熱愛(ài)教育事業(yè),能吃苦耐勞;

3、性格活潑開(kāi)朗,有親和力,責(zé)任心強(qiáng);

4、要求有較強(qiáng)的學(xué)生溝通及組織能力,較強(qiáng)的講課語(yǔ)言能力;

5、普通話標(biāo)準(zhǔn),有一定的與家長(zhǎng)溝通能力;

6、有團(tuán)隊(duì)精神;

7、中學(xué)教師有初中或高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

8、有其他大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)歷者優(yōu)先;

工資結(jié)構(gòu):底薪+崗位+課時(shí)費(fèi)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位要求:

1、相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,能力突出者可放寬學(xué)歷及專業(yè)要求;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較好的專業(yè)功底;

3、熱愛(ài)教育事業(yè),課堂生動(dòng)活潑,富有感染力;

4、形象好氣質(zhì)佳,具有較強(qiáng)的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

簡(jiǎn)歷中請(qǐng)附照片。

如想了解更多招聘信息請(qǐng)關(guān)注“新東方蘭州學(xué)校招聘”微信公眾平臺(tái)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育事業(yè);

2、有豐富的初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)科專業(yè)知識(shí)體系完善;

3、對(duì)江西省高考或南昌市中考內(nèi)容有深刻的研究,對(duì)中高考方向有清晰的把握;

4、有大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者(兩年及以上)優(yōu)先考慮。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)

2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣

4、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授

5、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)保持積極的溝通

6、能夠獨(dú)立建構(gòu)課程體系,按照教學(xué)計(jì)劃,自行合理選題、組題、編寫成教學(xué)講義

任職要求:

1、應(yīng)屆數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的理工科專業(yè)畢業(yè)生,有工作經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師,有相關(guān)教育教學(xué)工作經(jīng)歷者優(yōu)先

2、符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方,對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位

3、有責(zé)任心,熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神

4、講課思路清晰,善于歸納總結(jié),知識(shí)面寬

5、普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛(ài)教育事業(yè),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流,講課有激情,有感染力,能夠啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

廣闊的職業(yè)發(fā)展空間:

公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向,不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向,有的員工入職3-5個(gè)月晉升為科目負(fù)責(zé)人,有的員工入職5-8個(gè)月晉升為教學(xué)主管或研究員,有的員工入職6-12個(gè)月晉升為分校校長(zhǎng)或培訓(xùn)師。

1、管理方向:

教師——科目負(fù)責(zé)人——教學(xué)主管——教務(wù)校長(zhǎng)——分校校長(zhǎng)-----運(yùn)營(yíng)經(jīng)理

2、專業(yè)方向:

普通教師——優(yōu)秀教師——金牌教師

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

招聘崗位:初高中數(shù)學(xué)老師

崗位要求:

1、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),并有一定的了解。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),講話有親和力。

3、??埔陨蠈W(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

4、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧。

5、具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,服從安排。

6、能接受周末工作和晚班安排。

7、師范類、重點(diǎn)本科、研究生,有教師資格證、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或離退休教師優(yōu)先考慮。

工作內(nèi)容:

1、根據(jù)學(xué)生情況制定針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃和方案,定期匯總學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

2、課前了解每位同學(xué)的資料并提前完成備課及準(zhǔn)備工作

3、認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研、月考活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課水平。

4、認(rèn)真完成學(xué)生階段測(cè)評(píng)及點(diǎn)評(píng)。

5、配合其他部門老師齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.熱愛(ài)教育事業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心,親和力,溝通能力強(qiáng)。

2、 注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高;

3、 充分了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;

4、 有中學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)中學(xué)教材重難點(diǎn)熟練掌握,對(duì)中考考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,業(yè)務(wù)精湛者優(yōu)先;福利:1.旅游福利:全年2次旅游,分別為春季1日游,夏季2日游。

2.生活福利:每季度發(fā)放一次。一年四次。

3.節(jié)日福利:三八婦女節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、生日。

4.父母福利:員工直系父母年齡超過(guò)60周歲以上,憑有效證件每年年底發(fā)放600元生活費(fèi)。

5.統(tǒng)籌福利:在本單位工作滿一年以上員工均辦理五險(xiǎn)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.全日制師范院?;蚪逃龑I(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷;

2.數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè);

3.中學(xué)一級(jí)及以上職稱,從事初中/高中數(shù)理化教學(xué)工作滿五年以上;

4.熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)同民辦教育理念,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的管理能力;

5.獲得教師相關(guān)各種技能證書、論文發(fā)表;具有班主任工作經(jīng)歷,年齡35歲左右;中學(xué)高級(jí)教師職稱者/英語(yǔ)熟練者優(yōu)先聘用

中學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。 2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。 3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。 4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。 5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。 6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。 要求:服務(wù)好每一位至學(xué)校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生及家長(zhǎng),持有教師從業(yè)資格證書 7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。 要求:服務(wù)好每一位至學(xué)校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生及家長(zhǎng),持有教師從業(yè)資格證書

部門規(guī)章工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則

第5篇 中學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)老師 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校關(guān)聯(lián)公司 崗位職責(zé):

1. 全面參與所授課程、制訂教學(xué)計(jì)劃;

2. 與同事合作開(kāi)發(fā)學(xué)校課程設(shè)置和程序;

3. 中英雙語(yǔ)沉浸式的教學(xué);

4. 能夠開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的課外課程、組織豐富的社團(tuán)活動(dòng);

5. 積極參與專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目;

6. 以正式的方式給學(xué)生提供建議和指導(dǎo)。

任職要求:

1. myp、ibdp數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2. 相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;

3. 至少兩年以上全職教學(xué)經(jīng)歷;

4. 有較好的英語(yǔ)溝通能力。

第6篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)6篇

崗位職責(zé)是什么中學(xué)數(shù)學(xué)教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的角色,主要負(fù)責(zé)教授中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決技巧。崗位職責(zé)要求1.持有相關(guān)學(xué)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)信息

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)6篇
  • 中學(xué)數(shù)學(xué)崗位職責(zé)6篇63人關(guān)注

    崗位職責(zé)是什么中學(xué)數(shù)學(xué)教師是教育系統(tǒng)中不可或缺的角色,主要負(fù)責(zé)教授中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決技巧。崗位職責(zé)要求1. ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門信息