- 目錄
崗位職責是什么
中學工會崗位是學校管理層與教職工之間的重要橋梁，旨在維護教職工的合法權益，促進學校和諧穩(wěn)定，推動教育教學工作的健康發(fā)展。
崗位職責要求
1. 熟悉國家相關法律法規(guī)，尤其是涉及教職工權益的政策法規(guī)。
2. 具備良好的組織協(xié)調能力，能有效溝通教職工與學校管理層。
3. 有高度的責任心和公正公平的工作態(tài)度。
4. 能及時了解教職工需求，反映并解決他們的問題和困擾。
5. 保持與上級工會的緊密聯(lián)系，確保信息暢通。
崗位職責描述
中學工會負責人需全面負責工會的各項日常工作，包括但不限于：
1. 組織教職工參與學校各項活動，如文體比賽、教師節(jié)慶祝等，增進團隊凝聚力。
2. 定期召開工會會議，討論和決定關乎教職工利益的事項。
3. 監(jiān)督和落實教職工福利政策，如健康檢查、假期安排、工資待遇等。
4. 參與學校決策，為教職工爭取合理權益，提供教職工的建議和意見。
5. 處理教職工的申訴和糾紛，維護良好的工作環(huán)境。
6. 提供心理咨詢服務，關注教職工的心理健康。
7. 定期發(fā)布工會工作報告，公開透明地展示工會工作進展。
有哪些內容
1. 制定并實施工會年度工作計劃，確保各項任務的順利完成。
2. 建立健全工會規(guī)章制度，規(guī)范工會運作流程。
3. 組織教職工培訓，提升教職工的職業(yè)技能和素質。
4. 協(xié)調教職工與學校管理層的關系，促進雙方的有效溝通。
5. 關注教育改革動態(tài)，為教職工提供政策解讀和指導。
6. 定期進行教職工滿意度調查，收集反饋并改進工作。
7. 參與學校重大決策的討論，為教職工爭取更大的話語權。
8. 在特殊情況下，如教職工遭遇困難，提供必要的援助和支持。
中學工會崗位是連接教職工與學校的重要角色，其職責在于維護教職工的權益，促進學校與教職工的和諧共處，推動學校全面發(fā)展。通過上述各項工作的開展，工會能夠為教職工創(chuàng)造一個公正、和諧、積極的工作環(huán)境，進而提高教育教學質量。
中學工會崗位職責范文
第1篇 某中學工會主席崗位職責
中學工會主席崗位職責
(一)根據(jù)上級工會的指示和工會委員會的決議,草擬并認真實施工會委員會工作計劃,定期召開工會會議,安排工會活動,討論、研究有關問題。
(二)在黨支部的領導下,配合學校各個階段的主要工作,協(xié)同黨、政有關部門,組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的事業(yè)心、責任心。
(三)依法維護教職工的民主權利,組織教職工參政、議政、民主管理學校。
(四)關心教職工生活和身體健康、負責協(xié)助和督促行政領導努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利,開展豐富多彩的文體活動,搞好教職工困難補助,協(xié)助做好退休教師和退休職工的工作。
(五)維護女教職工的合法權益,做好計劃生育工作和女職工的保健工作。
(六)管好用好工會經(jīng)費,賬目公開,民主理財,開源節(jié)流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。
(七)抓好工會自身建設,指導工會小組的工作。
(八)工會副主席協(xié)肋工會主席工作。
第2篇 中學工會主席崗位職責
zz中學工會主席崗位職責
1、宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策及國家的法律、法規(guī),圍繞學校的根本任務,開展教書育人、管理育人、服務育人活動。
2、根據(jù)工會的性質和任務,領導工會工作,全面履行工會各項職能。
3、貫徹執(zhí)行上級工會布置的各項工作。
4、經(jīng)常傾聽和集中教職員工的意見和要求,并及時向學校行政部門反映。
5、按時擬定工會工作計劃,做好工作總結,定期向會員匯報工作,對重大問題及時向黨組織和上級工會匯報。
6、定期組織召開教代會,搞好學校民主管理。
7、主持召開工會委員會議。
第3篇 中學工會主席崗位職責（9）
中學工會主席崗位職責(九)
1.宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策及國家的法律、法規(guī),圍繞學校的根本任務,開展教書育人、管理育人、服務育人活動。
2.根據(jù)工會的性質和任務,領導工會工作,全面履行工會各項職能。
3.貫徹執(zhí)行上級工會布置的各項工作。
4.經(jīng)常傾聽和集中教職員工的意見和要求,并及時向學校行政部門反映。
5.按時擬定工會工作計劃,做好工作總結,定期向會員匯報工作,對重大問題及時向黨組織和上級工會匯報。
6.定期組織召開教代會,搞好學校民主管理。
7.主持召開工會委員會議。
第4篇 中學工會主席副主席崗位職責
中學工會主席(副主席)工作崗位職責
工會主席在校黨委和上級工會的領導下開展工作,其主要職責:
一、在上級工會和學校黨政領導下,認真貫徹黨的路線方針、政策。認真抓好教代會工作,重視教職工代表提案,充分依靠教職工做好民主管理工作,發(fā)揮工會工作的職能作用。圍繞學校工作中心,組織全體教職工為學校的長遠利益,整體利益和當前利益工作。配合學校黨委做好教職工的思想政治工作。
二、配合學校領導對全體教職工進行職業(yè)道德教育,規(guī)范職業(yè)行。在學校的正確領導下,積極推動學校的教育教學改革,要有開創(chuàng)新局面的精神,在改革中把工會工作做得更好。
三、結合工會自身的特點,擬定工作計劃,主持工會全面工作,根據(jù)計劃實施的情況,做好全面工作總結。
四、協(xié)助學校搞好教職工福利,積極組織有經(jīng)濟效益的服務營業(yè),積累資金,開展教職工文體比賽和有益的活動。
五、密切聯(lián)系群眾,認真傾聽群眾的呼聲,關心教職工的生活。一方面向學校黨政領導和上級工會如實反映教職工的意見、建議和要求,爭取解決問題;另一方面盡力為教職工辦實事,做教職工之友,起好黨聯(lián)系群眾的橋梁作用。
六、負責安排節(jié)假日的各種慰問活動,做好教職工勞動保護、優(yōu)撫、慰問工作,協(xié)助辦理教職工家庭的紅白喜事工作。對安全勞動保護工作進行檢查監(jiān)督,協(xié)助學校領導貫徹執(zhí)行勞動保護法規(guī)。
七、負責組織召開工會委員會議及工會小組長會議,組織工會小組長以上的干部學習有關黨對工會工作條例,加強其業(yè)務知識培訓。
八、積極參與民主管理學校,每學年組織人員檢查學校各種賬務,并向教職工公布。管好用好工會會費,切實做好工會的財務工作。
九、加強工會自身的群眾化、民主化建設,認真貫徹執(zhí)行教代會的決議,維護教職工的民主權利和合法權益。堅持原則,工作民主,實事求是,按規(guī)定協(xié)助組織好干部的評議工作。
十、努力完成學校交給的其他工作任務。
