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崗位職責(zé)是什么
英語助教老師是教育機構(gòu)中協(xié)助主講教師進行英語教學(xué)工作的專業(yè)人員，他們扮演著輔助和支持的角色，確保學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中得到充分的指導(dǎo)和幫助。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有良好的英語聽說讀寫能力，具備專業(yè)英語教學(xué)資格證書。
2. 熟悉教育心理學(xué)，能夠理解并適應(yīng)不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3. 具備團隊合作精神，能與主講教師緊密協(xié)作，共同制定教學(xué)計劃。
4. 能夠獨立準備教學(xué)材料，設(shè)計互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5. 對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度進行跟蹤，及時反饋給家長和主講教師。
崗位職責(zé)描述
英語助教老師的主要職責(zé)在于支持和補充主講教師的教學(xué)活動，他們需要在課堂內(nèi)外提供額外的教學(xué)資源和個性化輔導(dǎo)。此外，他們還需要關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，幫助那些在學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生。
有哪些內(nèi)容
1. 協(xié)助教學(xué)：參與課堂教學(xué)，協(xié)助主講教師管理課堂秩序，確保教學(xué)活動的順利進行。
2. 個性化輔導(dǎo)：為學(xué)生提供一對一的英語輔導(dǎo)，解答他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
3. 作業(yè)批改與反饋：定期檢查學(xué)生的作業(yè)，提供反饋，指出錯誤并提出改進建議。
4. 課程規(guī)劃：與主講教師共同策劃課程內(nèi)容，設(shè)計有趣的課堂活動，提升學(xué)生參與度。
5. 學(xué)習(xí)進度追蹤：監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，記錄成績，及時向家長和教師報告。
6. 家校溝通：作為學(xué)校與家長之間的橋梁，定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，傳遞教學(xué)信息。
7. 教學(xué)資源開發(fā)：搜集和整理相關(guān)教學(xué)資料，創(chuàng)建教學(xué)輔助材料，如課件、練習(xí)題等。
8. 學(xué)習(xí)環(huán)境營造：協(xié)助維護一個積極、鼓勵探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
英語助教老師的工作是多方面的，他們既是教學(xué)的輔助者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)旅程的陪伴者，通過他們的努力，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)他們的英語應(yīng)用能力。
英語助教老師崗位職責(zé)范文
第1篇 少兒英語助教老師崗位職責(zé)
少兒英語老師(助教) 南京云起信息科技有限公司 南京云起信息科技有限公司,云海螺,云海螺英語,南京云起,云起 崗位職責(zé):
1、負責(zé)協(xié)助線上外教進行線下6—12歲學(xué)生(小班課)的英語教學(xué)
2、協(xié)助輔導(dǎo)學(xué)生對全外教英語課程的學(xué)習(xí),把控課堂,提高學(xué)員專注度
3、熟練操作辦公軟件,獨立制作教學(xué)課件
4、負責(zé)課后聯(lián)系、日常溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行及時跟蹤
5、參與定期安排的教研活動工作,做好備課
任職要求:
1、英語專業(yè)大專及以上學(xué)歷,口語流利,英語發(fā)音較標準
2、有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗,熟悉相關(guān)少兒英語教材
3、口齒伶俐,語言表達能力強,應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力
4、熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),具有敬業(yè)精神和良好的職業(yè)操守
5、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式
6、接受優(yōu)秀應(yīng)屆生進行英語助教實習(xí)
第2篇 少兒英語助教老師崗位職責(zé)任職要求
少兒英語助教老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對學(xué)生進行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進度和效果;
3、收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;
4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動。
任職要求:
1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學(xué)歷。
2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個性。
5、有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
少兒英語助教老師崗位
第3篇 英語助教老師崗位職責(zé)
英語助教老師 武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)沃爾得英語培訓(xùn)學(xué)校 武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)沃爾得英語培訓(xùn)學(xué)校,沃爾得英語 工作內(nèi)容描述:
1、負責(zé)學(xué)員排課訂課,通知每天課程。
2、負責(zé)接待新生,上新生oc課。
3、負責(zé)學(xué)員課前口測,及課后一對一輔導(dǎo),每月定期與學(xué)員面談,記錄學(xué)員學(xué)習(xí)階段問題。
4、與中外教老師溝通學(xué)員情況,并解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題,制定學(xué)習(xí)計劃。
5、負責(zé)策劃并參與促進完成每月校區(qū)eca活動。
6、負責(zé)約談及促進學(xué)員續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹。
要求:
1、英語及相關(guān)專業(yè),英語專業(yè)優(yōu)先。
2、英語專業(yè)專八優(yōu)先,相關(guān)專業(yè)六級優(yōu)先。
3、口語較好,可以和外教正常交流。
4、有一年工作經(jīng)驗及以上
5、具有較強的責(zé)任心,團隊意識及服務(wù)意識,良好的溝通、組織和抗壓能力。
6、樂觀開朗,有良好的自我挑戰(zhàn)意識和壓力情緒管理能力。
7、形象氣質(zhì)佳,有親和力,可以很好的處理與學(xué)員的關(guān)系,擅長與成年人學(xué)員溝通解決問題。
【公司福利】
一、帶薪培訓(xùn):入職享有系統(tǒng)帶薪培訓(xùn);
二、五險:社保五險
五、帶薪假期:年休假、產(chǎn)假、婚假、病假等有薪假期;
六、福利假期:優(yōu)秀者可額外獎勵福利假期;
七、慰問基金:生育、結(jié)婚額外享有慰問基金;
八、愛心基金:保障員工家屬的愛心幫扶保險計劃;
九、免費學(xué)英語:為正式員工量身定制的英語課程;
十、免費咖啡:享有內(nèi)部免費提供的咖啡福利;
十一、戶外活動:不定期舉行戶外拓展及旅游活動;
十二、節(jié)日慶賀:傳統(tǒng)節(jié)假日、生日慶賀等福利。
十三、西方大趴:萬圣節(jié)、單身節(jié)、圣誕節(jié)等大型西方文化活動。
職能類別:講師/助教院校教務(wù)管理人員
關(guān)鍵字:助教 sa 學(xué)習(xí)顧問學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師英語老師教務(wù)管理銷售。
第4篇 英語助教老師崗位職責(zé)任職要求
英語助教老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對學(xué)生進行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進度和效果;
3、收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;
4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動。
任職要求:
1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學(xué)歷。
2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個性。
5、有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
英語助教老師崗位
