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特教崗位職責(zé)匯編(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):44

特教崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

特教,即特殊教育教師,是專門從事對有特殊教育需求兒童進(jìn)行教學(xué)的專業(yè)人員。他們的工作不僅是傳授知識(shí),更是幫助這些孩子克服困難,提升生活和學(xué)習(xí)能力。

崗位職責(zé)要求

1. 具備專業(yè)的特殊教育背景,持有相關(guān)資格證書,了解各類特殊兒童的發(fā)展特點(diǎn)和教育方法。

2. 擁有高度的耐心、同理心和愛心,對待每一位學(xué)生都能給予個(gè)性化的關(guān)懷和支持。

3. 能夠制定和實(shí)施適應(yīng)不同學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃,確保教育目標(biāo)的達(dá)成。

4. 有效溝通,與家長、其他教師及專業(yè)顧問協(xié)作,共同為學(xué)生的成長提供全方位的支持。

5. 不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),以應(yīng)對特殊教育領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)和新發(fā)展。

崗位職責(zé)描述

特教教師的工作日常充滿了挑戰(zhàn)與滿足感。他們需要觀察、評估每個(gè)孩子的行為模式和學(xué)習(xí)進(jìn)度,設(shè)計(jì)并調(diào)整教學(xué)策略,以滿足不同學(xué)生的需求。他們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、包容的環(huán)境,使孩子們能在其中自由表達(dá),建立自信心。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施:根據(jù)學(xué)生的特殊需求,設(shè)計(jì)個(gè)體化課程,包括語言、數(shù)學(xué)、社交技能等多個(gè)領(lǐng)域,并在課堂上靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,如視覺提示、多感官教學(xué)等。

2. 行為干預(yù)與管理:識(shí)別和處理學(xué)生的行為問題,運(yùn)用行為分析技術(shù),制定干預(yù)策略,幫助學(xué)生改善行為習(xí)慣。

3. 家校合作:定期與家長溝通,分享學(xué)生在校表現(xiàn),提供家庭教育建議,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

4. 評估與記錄:持續(xù)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,進(jìn)行定期評估,記錄重要事件,以便調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與心理咨詢師、言語治療師、職業(yè)治療師等專業(yè)人士合作,共同為學(xué)生提供全面的支持服務(wù)。

6. 專業(yè)發(fā)展:參加專業(yè)研討會(huì)和培訓(xùn),保持對最新教育理論和技術(shù)的了解,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

特教教師的角色是多元化和充滿挑戰(zhàn)的,他們既是教育者,也是輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)員和學(xué)習(xí)伙伴,致力于幫助特殊兒童實(shí)現(xiàn)最大的潛能,融入社會(huì)。

特教崗位職責(zé)范文

第1篇 特教老師崗位職責(zé)

特教老師 長和系醫(yī)療 北京長和系國際醫(yī)療投資管理有限公司,長和醫(yī)療,長和系醫(yī)療,長和系 職責(zé)描述:

1. 在保證學(xué)生安全上,做好培訓(xùn)工作;

2. 負(fù)責(zé)對特殊需求兒童(如自閉癥,唐氏綜合征等兒童)開展專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)課、游戲課等;

3. 負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案;

5. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具;

6. 負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

任職要求:

1. 本科以上,幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué),應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè);

2. 1-3年特教、幼教工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷;

3. 特教資格,rbt證書,bcaba證書,bcba證書,bcbad證書者優(yōu)先;

4. 有aba教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,英語專業(yè)四級(jí)或以上水平,英語口語流利者優(yōu);

5. 熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛心,善于與家長進(jìn)行交流和溝通;

第2篇 特教崗位職責(zé)

特教老師 長和系醫(yī)療 北京長和系國際醫(yī)療投資管理有限公司,長和醫(yī)療,長和系醫(yī)療,長和系 職責(zé)描述:

1. 在保證學(xué)生安全上,做好培訓(xùn)工作;

2. 負(fù)責(zé)對特殊需求兒童(如自閉癥,唐氏綜合征等兒童)開展專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)課、游戲課等;

3. 負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案;

5. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具;

6. 負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

任職要求:

1. 本科以上,幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué),應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè);

2. 1-3年特教、幼教工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷;

3. 特教資格,rbt證書,bcaba證書,bcba證書,bcbad證書者優(yōu)先;

4. 有aba教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,英語專業(yè)四級(jí)或以上水平,英語口語流利者優(yōu);

5. 熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛心,善于與家長進(jìn)行交流和溝通;

第3篇 特教教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、熟悉aba行為分析法,能夠獨(dú)立完成一對一的授課

2、制定iep

3、記錄匯總孩子的觀察記錄

4、做好家長的傳播的支援工作

任職要求:

1、相關(guān)專業(yè)學(xué)歷

2、有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞精神

特教崗位職責(zé)匯編(3篇)

特教,即特殊教育教師,是專門從事對有特殊教育需求兒童進(jìn)行教學(xué)的專業(yè)人員。他們的工作不僅是傳授知識(shí),更是幫助這些孩子克服困難,提升生活和學(xué)習(xí)能力。崗位職責(zé)要
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