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崗位職責(zé)是什么
商學(xué)院崗位職責(zé)主要涉及管理和運(yùn)營(yíng)一所高等教育機(jī)構(gòu)的商業(yè)教育部門，包括但不限于教學(xué)管理、學(xué)術(shù)研究、行政工作以及對(duì)外合作等方面。
崗位職責(zé)要求
1. 具備深厚的商業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠引領(lǐng)教學(xué)方向。
2. 具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠激勵(lì)和指導(dǎo)教職員工團(tuán)隊(duì)。
3. 熟悉高等教育政策法規(guī)，確保學(xué)院合規(guī)運(yùn)營(yíng)。
4. 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效處理校內(nèi)外合作關(guān)系。
5. 能夠制定并實(shí)施長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，以提升學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。
崗位職責(zé)描述
商學(xué)院院長(zhǎng)作為學(xué)院的核心人物，其職責(zé)涵蓋了多方面的任務(wù)。他們需要監(jiān)督課程設(shè)計(jì)，確保教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也需關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展，通過提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)來保持教學(xué)隊(duì)伍的活力。此外，他們還需推動(dòng)學(xué)術(shù)研究，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，促進(jìn)科研成果的產(chǎn)出和應(yīng)用。
在行政管理方面，院長(zhǎng)需要管理學(xué)院的預(yù)算，優(yōu)化資源配置，確保財(cái)務(wù)健康。他們需維護(hù)學(xué)院的日常運(yùn)作，處理突發(fā)事件，以及協(xié)調(diào)各部門間的合作。對(duì)外，院長(zhǎng)需代表學(xué)院與企業(yè)、政府、其他教育機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，尋求合作機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)，也為學(xué)院獲取資金支持。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)管理：審批課程設(shè)置，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，監(jiān)督學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)度。
2. 學(xué)術(shù)研究：制定研究策略，支持教師申請(qǐng)科研項(xiàng)目，組織學(xué)術(shù)會(huì)議，出版學(xué)術(shù)期刊。
3. 行政領(lǐng)導(dǎo)：制定和執(zhí)行學(xué)院政策，管理人力資源，控制預(yù)算，確保設(shè)施維護(hù)。
4. 對(duì)外關(guān)系：拓展校企合作，建立校友網(wǎng)絡(luò)，參與社區(qū)活動(dòng)，提升學(xué)院公眾形象。
5. 戰(zhàn)略規(guī)劃：制定并實(shí)施長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，包括學(xué)科建設(shè)、國(guó)際化進(jìn)程、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
6. 人才培養(yǎng)：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提供職業(yè)指導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才。
在履行這些職責(zé)的過程中，商學(xué)院院長(zhǎng)需始終保持對(duì)商業(yè)環(huán)境變化的敏感度，確保學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容和研究方向與時(shí)代需求同步。他們需要在學(xué)術(shù)與實(shí)踐之間找到平衡，培養(yǎng)出既有理論基礎(chǔ)又具備實(shí)戰(zhàn)能力的畢業(yè)生。他們還需關(guān)注教育公平，致力于打造包容和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)全球視野的未來商業(yè)領(lǐng)袖。
商學(xué)院崗位職責(zé)范文
第1篇 商學(xué)院院長(zhǎng)崗位職責(zé)
商學(xué)院院長(zhǎng) 1、主持商學(xué)院的整體工作,確定商學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,確定商學(xué)院的培訓(xùn)形式與可營(yíng)銷的培訓(xùn)教材,有針對(duì)性構(gòu)建商學(xué)院培訓(xùn)管理體系;
2、制定每季度、每月、每周的培訓(xùn)工作計(jì)劃,資金預(yù)算計(jì)劃等;
3、組建商學(xué)院,負(fù)責(zé)商學(xué)院的課程建設(shè),根據(jù)企業(yè)發(fā)展和實(shí)際需要,制定學(xué)院課程;
4、組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);
5、企業(yè)內(nèi)外部不同培訓(xùn)對(duì)象課程需求挖掘,并設(shè)計(jì)課程、實(shí)施落地并作復(fù)盤等;
6、管理講師隊(duì)伍,培訓(xùn)內(nèi)部專講師,對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效推動(dòng)和指導(dǎo),評(píng)估并提升培訓(xùn)績(jī)效;
7、指導(dǎo)、輔助公司各事業(yè)部貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,企業(yè)文化的建設(shè)、發(fā)展與宣導(dǎo)。
8、商學(xué)院的課程營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的組建。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,5年以上培訓(xùn)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、有多年商學(xué)院組建及培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
3、優(yōu)秀的人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作推動(dòng)力,執(zhí)行力。
4、具有優(yōu)秀的課程開發(fā)與授課能力、優(yōu)秀的感染力、優(yōu)秀的演講技能,普通話流利,職業(yè)氣質(zhì)佳。
5、熟練操作辦公軟件,熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,對(duì)各種培訓(xùn)規(guī)劃有一定經(jīng)驗(yàn);
6、具有敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展日常營(yíng)銷與培訓(xùn)組織工作。 1、主持商學(xué)院的整體工作,確定商學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,確定商學(xué)院的培訓(xùn)形式與可營(yíng)銷的培訓(xùn)教材,有針對(duì)性構(gòu)建商學(xué)院培訓(xùn)管理體系;
2、制定每季度、每月、每周的培訓(xùn)工作計(jì)劃,資金預(yù)算計(jì)劃等;
3、組建商學(xué)院,負(fù)責(zé)商學(xué)院的課程建設(shè),根據(jù)企業(yè)發(fā)展和實(shí)際需要,制定學(xué)院課程;
4、組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);
5、企業(yè)內(nèi)外部不同培訓(xùn)對(duì)象課程需求挖掘,并設(shè)計(jì)課程、實(shí)施落地并作復(fù)盤等;
6、管理講師隊(duì)伍,培訓(xùn)內(nèi)部專講師,對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效推動(dòng)和指導(dǎo),評(píng)估并提升培訓(xùn)績(jī)效;
7、指導(dǎo)、輔助公司各事業(yè)部貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,企業(yè)文化的建設(shè)、發(fā)展與宣導(dǎo)。
8、商學(xué)院的課程營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的組建。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,5年以上培訓(xùn)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、有多年商學(xué)院組建及培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
3、優(yōu)秀的人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作推動(dòng)力,執(zhí)行力。
4、具有優(yōu)秀的課程開發(fā)與授課能力、優(yōu)秀的感染力、優(yōu)秀的演講技能,普通話流利,職業(yè)氣質(zhì)佳。
5、熟練操作辦公軟件,熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,對(duì)各種培訓(xùn)規(guī)劃有一定經(jīng)驗(yàn);
6、具有敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展日常營(yíng)銷與培訓(xùn)組織工作。
第2篇 商學(xué)院主管崗位職責(zé)
sr. class coordinator商學(xué)院高級(jí)課程主管-上海浦東-00298 中歐國(guó)際工商學(xué)院 中歐國(guó)際工商學(xué)院 major job responsibilities:
? work closely with deputy mba director and the mba program team to oversee all aspects of the cohort during the study period, including academic learning, e_tra-curriculum e_periences and career development;
? work closely with student committee and key student leaders to manage the overall cohort dynamics to foster a positive cohort culture and proactively address the potential issues;
? manage the key events of the cohort, including but not limited to opening, graduation, year-end party, orientation and e_it module, etc.;
? serve as the key interface of the cohort with school administration and knowledge center of cohort students;
? manage and advise on the academic planning of the cohort, including options of different length of the program, overseas electives, china modules, concentrations, coordinated degree programs, academic probation, special academic arrangement, defer, leave, etc.;
? manage the student reward and penalty review process, including scholarship, dean’s list, various graduates awards, disciplinary process, etc.;
? manage and work closely with section coordinators and relevant colleagues for all the cohort related projects including section and group arrangement for each term, student-led signature events, student database, etc.;
? ensure smooth implementation of relevant policies and process, and propose on further improvement.
? provide teaching support and coordination for relevant courses;
? other independent projects and administrative support to mba program.
basic job requirements:
? bachelor degree or above;
? at least si_ years’ working e_perience in general management and administration function. rich e_perience in program operations and support;
? fluent english and good command of office operations (e_cel, power point, access, etc.). it knowledge and background is an advantage;
? e_cellent communication and negotiation skills;
? strategic thinking, capabilities to plan, lead and manage comple_ projects;
? mature, responsible, positive, high commitment and strong multi-task management skills.
第3篇 商學(xué)院總監(jiān)崗位職責(zé)
商學(xué)院總監(jiān) 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃;
2、負(fù)責(zé)知識(shí)梳理、資源整合、建立健全知識(shí)遞延管理;
4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課題的開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施工作;
5、負(fù)責(zé)對(duì)下屬成員企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的監(jiān)督、指導(dǎo);
6、負(fù)責(zé)部門內(nèi)部日常管理工作;
7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交界的其他工作。
任職資格:
1、性別不限,大專以上學(xué)歷,人力資源管理、教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、5年以上大中型企業(yè)培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中2年以上同崗工作經(jīng)驗(yàn);
3、能依據(jù)營(yíng)銷市場(chǎng)開發(fā)培訓(xùn)課程并編寫教材;
4、具備良好的組織策劃能力、語言表達(dá)能力、良好的臺(tái)風(fēng)及授課技 能,熟練掌握office辦公軟件;
5、具備良好的文字功底、親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),有耐心、細(xì)心。 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃;
2、負(fù)責(zé)知識(shí)梳理、資源整合、建立健全知識(shí)遞延管理;
4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課題的開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施工作;
5、負(fù)責(zé)對(duì)下屬成員企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的監(jiān)督、指導(dǎo);
6、負(fù)責(zé)部門內(nèi)部日常管理工作;
7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交界的其他工作。
任職資格:
1、性別不限,大專以上學(xué)歷,人力資源管理、教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、5年以上大中型企業(yè)培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中2年以上同崗工作經(jīng)驗(yàn);
3、能依據(jù)營(yíng)銷市場(chǎng)開發(fā)培訓(xùn)課程并編寫教材;
4、具備良好的組織策劃能力、語言表達(dá)能力、良好的臺(tái)風(fēng)及授課技 能,熟練掌握office辦公軟件;
5、具備良好的文字功底、親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),有耐心、細(xì)心。
第4篇 商學(xué)院副院長(zhǎng)崗位職責(zé)
商學(xué)院副院長(zhǎng) 貴州卡布國(guó)際護(hù)理品營(yíng)銷有限公司 貴州卡布國(guó)際護(hù)理品營(yíng)銷有限公司,卡布 職責(zé)描述:
1.召集和組織商學(xué)院日常工作及會(huì)議,組織討論學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)方針、年度計(jì)劃以及日常經(jīng)營(yíng)工作中的重大事項(xiàng);
2.負(fù)責(zé)協(xié)助院長(zhǎng)建立和完善商學(xué)院培訓(xùn)模式、體系、制度和流程;
3.負(fù)責(zé)做好相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行工作;
4.負(fù)責(zé)合理的人才培訓(xùn)計(jì)劃,引進(jìn)并合理使用人才,加強(qiáng)員工的教育和管理,并不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平;
5.負(fù)責(zé)相應(yīng)課程開發(fā)與授課,制定培訓(xùn)計(jì)劃;
6..制定學(xué)院年度工作計(jì)劃;
7.完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷;
2.培訓(xùn)教育、管理或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
3.5年以上企業(yè)管理及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
4.了解培訓(xùn)與開發(fā)、教育學(xué)、企業(yè)管理、勞動(dòng)法律法規(guī)等方面培訓(xùn);
5.母嬰行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第5篇 商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)崗位職責(zé)
商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 杭州共享匯信息技術(shù)有限公司 杭州共享匯信息技術(shù)有限公司,杭州共享匯,共享匯 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)全國(guó)合作代理商的開發(fā)、評(píng)估和管理;
2、負(fù)責(zé)代理商市場(chǎng)開拓指導(dǎo)與培訓(xùn);
3、貫徹公司渠道政策及扶持政策,引導(dǎo)和把控渠道工作方向和進(jìn)度;
4、負(fù)責(zé)組織收集市場(chǎng)信息,制定渠道招商開發(fā)策略,推動(dòng)招商渠道橫向和縱向的拓展;
5、負(fù)責(zé)達(dá)成渠道團(tuán)隊(duì)的銷售目標(biāo)及業(yè)績(jī)。
任職要求:
1、5年以上銷售管理經(jīng)驗(yàn)或互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)銷售管理經(jīng)驗(yàn)(渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理),有豐富的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品渠道拓展及服務(wù)商管理經(jīng)驗(yàn);
2、具備一定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)知識(shí),培訓(xùn)能力,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、良好的溝通能力、語言表達(dá)能力、分析判斷能力及管理能力;
3、具備較強(qiáng)的抗壓能力,對(duì)工作有激情,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。
第6篇 商學(xué)院助理崗位職責(zé)
商學(xué)院助理 杭州共享匯信息技術(shù)有限公司 杭州共享匯信息技術(shù)有限公司,杭州共享匯,共享匯 崗位職責(zé):
1、各種宣傳、推廣所需軟文的撰寫;
2、各種活動(dòng)所需的講話稿、新聞通稿、總結(jié)稿等文案的撰寫;
3、負(fù)責(zé)根據(jù)平臺(tái)動(dòng)態(tài)、新聞事件及網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行欄目、文章或者專題的撰寫工作;
4、app開發(fā)需求撰寫;
5、app、微信及各種在線活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則及活動(dòng)釋義等文案的撰寫;
6、其他各部門所需各類不同類型文案的撰寫。
任職要求:
1、中文、新聞、廣告等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉課件ppt優(yōu)化、熟練office辦公軟件包括_mind、ps、ai;
3、、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心,執(zhí)行力強(qiáng);
4、文字功底扎實(shí),能撰寫各種風(fēng)格、各種場(chǎng)景下的各種不同需求的文案;
5、思維活躍,思路清晰,新聞敏感性強(qiáng),有較強(qiáng)的網(wǎng)站專題策劃和信息采編能力。
上班時(shí)間:9:00-17:30(午休1.5小時(shí))
1、管理類相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;
2、執(zhí)行力強(qiáng)、思維敏捷,思路清晰,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)掌控課堂氛圍;
3、具有較強(qiáng)的規(guī)劃、分析能力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)產(chǎn)品和市場(chǎng)宣傳敏感,思維清晰而有條理;
4、良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力強(qiáng),突出的執(zhí)行能力;
5、1年以上培訓(xùn)組織相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或主持人經(jīng)歷;
6、年齡22歲-30歲,男女不限,形象氣質(zhì)佳;
第7篇 商學(xué)院助困協(xié)會(huì)各部門崗位職責(zé)
宣傳部：展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，為我們社團(tuán)出一些展板、宣傳等一些宣傳活動(dòng)。
文藝部：展現(xiàn)社團(tuán)的文藝風(fēng)采，在院系的文藝活動(dòng)的中再現(xiàn)社團(tuán)的力量。
外聯(lián)部：搞一些公共交際，拉贊助，聯(lián)系外公司讓我系的同學(xué)搞社會(huì)實(shí)踐。
策劃部：收集信息材料，傳遞各種信息，策劃各種活動(dòng)，聯(lián)系各社團(tuán)建立各種友誼關(guān)系。
組織部：監(jiān)督各部的工作情況，協(xié)調(diào)各部的關(guān)系，打好各種活動(dòng)的考勤，整理材料.
秘書處：做好會(huì)議記錄，負(fù)責(zé)購買協(xié)會(huì)所需的一切材料和物資并主要負(fù)責(zé)材料整理。
第8篇 商學(xué)院集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
為了保證集中實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)集中實(shí)習(xí)的管理工作，使集中實(shí)習(xí)的各項(xiàng)組織、管理工作落到實(shí)處，由于集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是集中實(shí)習(xí)活動(dòng)的主要控制者，負(fù)責(zé)集中實(shí)習(xí)的具體指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、控制指揮能力等，直接影響集中實(shí)習(xí)的質(zhì)量。因此，特制定《中南大學(xué)商學(xué)院集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》。
第一條集中實(shí)習(xí)由學(xué)院安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師專人負(fù)責(zé)進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真編制生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱并送系教學(xué)副主任審定實(shí)施。
第二條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱，完成生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)和組織集中實(shí)習(xí)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，保證生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。
第三條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)前4—5周，與實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，落實(shí)具體事宜的安排(集中實(shí)習(xí)人數(shù)的確定、集中實(shí)習(xí)學(xué)生的住宿、集中實(shí)習(xí)單位中具體崗位的落實(shí)等)，向?qū)嵙?xí)單位提供有關(guān)文件和要求。
第四條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在實(shí)習(xí)前應(yīng)該組織集中實(shí)習(xí)學(xué)生召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，向集中實(shí)習(xí)學(xué)生宣講集中實(shí)習(xí)管理制度，并盡心指導(dǎo)保證實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行。
第五條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)的過程中，要教育學(xué)生有意識(shí)地培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，提升職業(yè)素養(yǎng)。
第六條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生按時(shí)填寫實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)過程中的真實(shí)事項(xiàng)、切身感受與心得體會(huì)，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的一些難、疑點(diǎn)問題，要給予正確指導(dǎo)。
第七條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間要跟班指導(dǎo)，并及時(shí)向院系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，寫好實(shí)習(xí)總結(jié)。
第八條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好關(guān)系。
第九條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后必須組織集中實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，給出答辯成績(jī)。
第十條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須及時(shí)批改集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告，并作好批改記錄。
第十一條集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)必須與分散實(shí)習(xí)學(xué)生所在班的分散實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師溝通，根據(jù)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告，并結(jié)合實(shí)習(xí)單位的鑒定意見、過程監(jiān)控中的表現(xiàn)及答辯成績(jī)共同評(píng)定實(shí)習(xí)學(xué)生成績(jī)，成績(jī)分布比例原則上按照實(shí)習(xí)大綱要求的比例給出，并寫出該班集中實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定。
