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崗位職責是什么
德育副校長是學校管理層的重要一員，主要負責規(guī)劃、實施和監(jiān)督學校的德育工作，確保學生在學術成就之外，也能在道德品質(zhì)、社會責任感和個人成長方面得到全面發(fā)展。
崗位職責要求
德育副校長需具備以下特質(zhì)：
1. 深厚的教育理論基礎和實踐經(jīng)驗，對德育工作有深刻理解。
2. 出色的組織協(xié)調(diào)能力，能有效整合校內(nèi)外資源，推動德育活動開展。
3. 具備良好的溝通技巧，能與教師、家長和學生建立積極互動的關系。
4. 熱情、公正，以身作則，樹立良好的道德榜樣。
5. 能適應教育政策的變化，及時調(diào)整德育策略，確保工作的與時俱進。
崗位職責描述
德育副校長的工作涵蓋多個層面，包括但不限于：
1. 制定德育規(guī)劃：根據(jù)學校愿景和學生需求，制定全面的德育計劃，包括課程設計、活動安排和評價機制。
2. 師資培訓：組織教師進行德育理念和方法的培訓，提升教師的德育教學能力。
3. 學生活動：策劃和指導各類德育活動，如社團活動、志愿者服務、道德講座等，促進學生的品德實踐。
4. 家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，共同參與孩子的道德教育，形成家校共育的合力。
5. 行為規(guī)范：制定和執(zhí)行學生行為規(guī)范，引導學生形成良好習慣，解決學生行為問題。
6. 評估反饋：定期評估德育工作的效果，收集反饋，持續(xù)改進德育策略。
有哪些內(nèi)容
德育副校長的工作內(nèi)容具體包括：
1. 設計德育課程：結(jié)合國家課程標準，設計符合學生年齡階段的德育課程，注重價值觀培養(yǎng)和公民素質(zhì)的提升。
2. 實施德育項目：組織各類德育主題活動，如誠信教育、環(huán)保行動、感恩教育等，提升學生的社會責任感。
3. 監(jiān)督德育執(zhí)行：確保德育計劃在各個年級、班級的落實，定期檢查教學質(zhì)量。
4. 解決沖突：處理學生間的矛盾沖突，引導學生學會理解和尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關系。
5. 心理健康：關注學生心理健康，提供必要的輔導和支持，建立心理健康教育體系。
6. 社區(qū)參與：推動學校與社區(qū)的合作，組織學生參與社區(qū)服務，培養(yǎng)學生的社會實踐能力。
7. 教育研究：參與德育相關的教育研究，跟蹤國內(nèi)外德育發(fā)展趨勢，不斷更新教育理念和方法。
作為德育副校長，其角色不僅僅是管理者，更是引導者和推動者，致力于營造一個充滿正能量、尊重多元、培養(yǎng)良好品格的學習環(huán)境，助力每一個學生的全面發(fā)展。
德育副校長崗位職責范文
第1篇 學校德育副校長崗位職責
1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，全面負責學校德育、體育、衛(wèi)生、藝術工作，協(xié)助學校有關部門共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。
2.德育副校長協(xié)助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。
3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協(xié)助書記、校長選任年級組長、班主任，協(xié)同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執(zhí)行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
4.協(xié)助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。
5.組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。
6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。
7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優(yōu)良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。
8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。
9.協(xié)助書記做好教代會等其他工作。
第2篇 德育副校長崗位職責
德育副校長
崗位職責:
1、 負責全校德育工作,制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責,組織實施德育規(guī)章制度,做好落實、檢查與評估;
2、 指導學部主任、德育主管及班主任抓好學生的思想政治教育和德育工作,負責調(diào)節(jié)和處理工作中的具體矛盾及學生獎懲處理工作;
3、 負責班主任教育培訓工作,指導各學部做好班主任考核評定工作;
4、 加強對學生日常管理工作,做好學生班級管理和創(chuàng)新教育,落實學校的規(guī)章制度,抓好學生的各項活動,積極開展德育科研工作;
5、 制定和貫徹學校體育工作計劃、衛(wèi)生工作計劃,推動和檢查計劃的落實;
6、 會同后勤部門,抓好學校綜合治理和安全保衛(wèi)工作;
7、 根據(jù)學校安排,開展好與學校教育相關的社會性教育活動;
8、 執(zhí)行校長安排的其他工作。
任職要求:
1、 全日制本科以上學歷,教育或相關專業(yè);
2、 10年以上學校教育教學管理經(jīng)驗或大型教育集團同等經(jīng)歷,熟悉學校各板塊管理工作職能者優(yōu)先;
3、 具備良好的職業(yè)素養(yǎng),有較強的組織、領導、協(xié)調(diào)和抗壓能力;
4、 溝通能力和團隊管理能力突出,有先進的教育管理理念;
5、 熱愛教育事業(yè),關心學生,具備一定的心理學知識;
6、 具備較好的英語聽說能力,能夠與外方校長進行深入溝通。
崗位職責:
1、 負責全校德育工作,制定和貫徹執(zhí)行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責,組織實施德育規(guī)章制度,做好落實、檢查與評估;
2、 指導學部主任、德育主管及班主任抓好學生的思想政治教育和德育工作,負責調(diào)節(jié)和處理工作中的具體矛盾及學生獎懲處理工作;
3、 負責班主任教育培訓工作,指導各學部做好班主任考核評定工作;
4、 加強對學生日常管理工作,做好學生班級管理和創(chuàng)新教育,落實學校的規(guī)章制度,抓好學生的各項活動,積極開展德育科研工作;
5、 制定和貫徹學校體育工作計劃、衛(wèi)生工作計劃,推動和檢查計劃的落實;
6、 會同后勤部門,抓好學校綜合治理和安全保衛(wèi)工作;
7、 根據(jù)學校安排,開展好與學校教育相關的社會性教育活動;
8、 執(zhí)行校長安排的其他工作。
任職要求:
1、 全日制本科以上學歷,教育或相關專業(yè);
2、 10年以上學校教育教學管理經(jīng)驗或大型教育集團同等經(jīng)歷,熟悉學校各板塊管理工作職能者優(yōu)先;
3、 具備良好的職業(yè)素養(yǎng),有較強的組織、領導、協(xié)調(diào)和抗壓能力;
4、 溝通能力和團隊管理能力突出,有先進的教育管理理念;
5、 熱愛教育事業(yè),關心學生,具備一定的心理學知識;
6、 具備較好的英語聽說能力,能夠與外方校長進行深入溝通。
