小學閱覽室管理制度-5匯編【7篇】

小學閱覽室是培養(yǎng)學生閱讀興趣、拓展知識視野的重要場所，其管理制度旨在保障圖書資源的有效利用，維護良好的閱讀環(huán)境，提升學生的閱讀體驗，促進他們的全面發(fā)展。

包括哪些方面

1. 圖書管理：包括圖書的采購、分類、編目、借閱與歸還流程，確保圖書的有序流通。

2. 環(huán)境維護：規(guī)定閱覽室的清潔衛(wèi)生、設施設備的保養(yǎng)與安全，以及閱讀環(huán)境的安靜舒適。

3. 用戶行為規(guī)范：設定學生的行為準則，如保持安靜、愛護圖書、尊重他人等。

4. 開放時間：明確閱覽室的開放時間，以滿足學生的學習需求。

5. 借閱規(guī)則：規(guī)定借閱數(shù)量、期限及超期處理辦法，鼓勵學生合理利用圖書資源。

6. 人員職責：定義管理員和其他工作人員的職責，確保閱覽室的日常運營。

重要性

1. 提升閱讀質量：良好的管理制度能為學生提供有序、無干擾的閱讀環(huán)境，提高閱讀效率。

2. 保護圖書資源：通過規(guī)范借閱流程，防止圖書損壞或丟失，延長圖書使用壽命。

3. 培養(yǎng)良好習慣：行為規(guī)范有助于培養(yǎng)學生的責任感和公共意識，形成良好的閱讀習慣。

4. 優(yōu)化資源分配：合理的開放時間和借閱規(guī)則能使圖書資源得到最大化利用。

方案

1. 圖書管理：定期進行圖書更新，引入多元化的讀物；建立電子管理系統(tǒng)，方便查詢和借閱。

2. 環(huán)境維護：每日清潔，定期檢查設施設備，確保安全無隱患；設置靜音提示，保持寧靜氛圍。

3. 用戶行為規(guī)范：制定行為守則，通過教育引導學生遵守；對違規(guī)行為進行適度提醒和糾正。

4. 開放時間：根據(jù)教學日程安排，確保課余時間開放，周末也可適當延長開放時間。

5. 借閱規(guī)則：每位學生一次最多可借3本書，借期為兩周，超期需支付罰款，鼓勵及時歸還。

6. 人員職責：管理員負責圖書管理、環(huán)境維護及用戶咨詢，教師協(xié)助監(jiān)督學生行為，共同維護閱覽室秩序。

實施上述管理制度，我們期望小學閱覽室能成為學生們探索知識的樂園，激發(fā)他們對閱讀的熱愛，同時也培養(yǎng)出良好的公民素質。

小學閱覽室管理制度5范文

【第1篇】小學閱覽室管理制度5

小學閱覽室管理制度(5)

1、閱覽室只對本校教職工和學生開放,外單位人員不經(jīng)允許一律不得入內。

2、閱覽室按規(guī)定時間開放,閱覽人員須持證入室閱讀。

3、閱覽人員入室閱讀時,不得攜帶背包,不得隨身攜帶書籍雜志,以免混淆。

4、書刊報紙只限在閱覽室內閱讀,不得攜帶出室。

5、閱覽時要愛護書籍,不得在書刊報紙上涂改、勾畫、圈點,不得撕損,不得剪摘,違者按價加倍賠償。

6、閱覽完后應將書籍及時放回原處。

7、閱覽室內應保持安靜,嚴禁在室內聽音樂,嚴禁在室內談笑追逐,嚴禁在室內高聲喧嘩。

8、閱覽室內應保持清潔整齊,嚴禁在室內吃食物,嚴禁在室內扔果皮紙屑,嚴禁隨地吐痰。

9、閱覽人員要配合圖書管理人員的統(tǒng)一管理。

【第2篇】中小學圖書館閱覽室管理制度

中小學圖書館、閱覽室管理制度

一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。

二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應設立專柜,防止意外發(fā)生。

三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù),閱后及時歸還,不得轉借他人。

四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領導批準。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應照價賠償。

五、期刊閱覽室課余時間均對學生開放。閱覽室的期刊不得外借,閱覽時不得在期刊上涂畫。

六、圖書、期刊每學期清理一次,及時做好報損報廢和增添登記工作,確保賬、冊相符。

【第3篇】江南小學圖書室、閱覽室管理制度

南江小學圖書室、閱覽室管理制度

一、圖書、閱覽室由學校安排專職人員負責管理，并安排管理人員參加有關專業(yè)知識培訓。管理員要為師生提供新書信息，有效地提高書刊的使用效率，熱情地為師生服務。

二、管理人員要認真做好圖書添置、新書登賬和借出登記工作，圖書要分類在書柜擺放整齊；做好防火、防潮、防塵、防蛀和保潔工作，室內不得堆放公、私雜物。

三、到圖書室借書和到閱覽室讀書的班級要組織學生有秩序的進入室內，要遵守兩室的開放時間和服從管理人員的管理。

四、兩室內要保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在書臺、墻壁上亂刻亂畫；不準吸煙嚼檳榔或吃零食。

五、管理員要教育學生愛護圖書，不準書刊上亂寫亂畫或撕毀書頁。管理員要嚴格執(zhí)行《圖書、閱覽室書刊借閱制度》和《圖書、閱覽室書刊賠償制度》。

六、師生閱覽完書刊后要放回原處，離室時，不得私自帶出去，違者批評教育，有意夾帶書籍外出者嚴肅處理。

七、師生還來的書刊要及時上架，不要積壓。書刊借用時間最長以學期為限，期末所有外借書刊必須催收入庫。當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借，圖書室書刊不對校外人員借用。

八、兩室開放時間到后，管理員要檢查，整理書刊，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，追究管理員責任。

【第4篇】八達小學電子閱覽室管理制度

達八小學電子閱覽室管理制度

電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取信息的重要窗口，應明確專人負責，規(guī)范管理。

1、管理人員應掌握計算機網(wǎng)絡管理技術，能為教師和學生解決操作中遇到的問題，電子閱覽室開放期間，管理員不得離開教室。

2、電子閱覽室管理員要正確引導學生查閱信息，有權制止任何不良行為。

3、管理人員要加強設備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作和電子閱覽室的保潔工作。

4、保持室內安靜，不準高聲喧嘩和談論。

5、未經(jīng)許可不得攜帶光盤帶入電子閱覽室。磁盤、u盤等帶入電子閱覽室使用，需經(jīng)管理員許可。

6、保持室內環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設施，禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。

7、遵守學校規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。

8、電子閱覽室內不得瀏覽、傳播不良信息；不得在網(wǎng)吧內無理取鬧、大聲喧嘩；不得從事違法活動；不得運行任何大型游戲；不得利用網(wǎng)絡游戲或者其他方式進行賭博或者變向賭博活動。

達八小學

【第5篇】某中心小學圖書閱覽室管理制度

中心小學圖書閱覽室管理制度

一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,圖書要分類在書柜內擺放整齊。

三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內,要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

四、室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。

五、愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。

六、閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

七、每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。

八、圖書開放時間到后,管理人員要檢查,整理圖書,關好窗,鎖好門,如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

【第6篇】小學教師閱覽室管理制度5

小學教師閱覽室管理制度(5)

一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。

二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內公物,不得故意損壞室內設施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內衛(wèi)生。

八、學生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。

【第7篇】小學學校閱覽室管理制度

小學(學校)閱覽室管理制度

1、閱覽室的報刊和資料是學校的公共財產(chǎn),保護報刊和資料的完整是每個師生應盡的義務。

2、當年的報刊和資料一般不借閱,若工作急需,辦理借閱手續(xù),有借有還。

3、凡借閱的書刊被裁割和遺失者,按賠償制度賠償。

4、閱覽時,室內保持安靜、整潔,閱后放回原處,私自拿走者,除追回原報刊圖書以外,并處以該價格的5倍罰款。

5、閱覽室管理人員對室內財物、用電等安全負全部責任。