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函授崗位職責(zé)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

函授崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

函授崗位,是一種遠程教育的管理角色,主要負責(zé)策劃、組織和實施函授教育項目,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教育政策法規(guī),了解函授教育的相關(guān)規(guī)定和標準。

2. 具備良好的教育背景,熟悉課程設(shè)計和教學(xué)方法。

3. 擁有出色的組織協(xié)調(diào)能力,能有效管理教師資源和學(xué)員服務(wù)。

4. 精通項目管理和時間管理,確保課程按時交付。

5. 具備一定的技術(shù)知識,能運用在線平臺進行教學(xué)管理。

崗位職責(zé)描述

函授崗位的日常工作包括制定課程大綱,篩選和培訓(xùn)授課教師,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,處理學(xué)員咨詢,以及評估和改進教學(xué)流程。此崗位需要與多個部門協(xié)作,如教學(xué)團隊、技術(shù)支持部門和市場推廣團隊,以確保函授項目的順利進行。

1. 課程開發(fā):結(jié)合市場需求和學(xué)員需求,設(shè)計符合函授模式的課程內(nèi)容,確保課程的實用性和吸引力。

2. 教師管理:招募和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍,定期進行教學(xué)評估,提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 學(xué)員服務(wù):解答學(xué)員疑問,提供學(xué)習(xí)支持,處理學(xué)員反饋,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4. 技術(shù)應(yīng)用:利用在線平臺進行課程發(fā)布、作業(yè)提交和成績管理,確保技術(shù)手段與教學(xué)活動的無縫對接。

5. 數(shù)據(jù)分析:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),為課程優(yōu)化和教學(xué)策略調(diào)整提供依據(jù)。

有哪些內(nèi)容

1. 課程規(guī)劃:制定年度教學(xué)計劃,包括課程設(shè)置、教學(xué)進度和考核方式。

2. 教材與資源:挑選或制作適合函授的教學(xué)材料,如教材、課件和參考資料。

3. 學(xué)習(xí)支持:建立有效的溝通機制,如論壇、郵件或在線輔導(dǎo),為學(xué)員提供及時的學(xué)習(xí)幫助。

4. 教學(xué)監(jiān)控:通過在線評估和反饋系統(tǒng),持續(xù)跟蹤教學(xué)效果,及時調(diào)整教學(xué)策略。

5. 市場調(diào)研:關(guān)注行業(yè)動態(tài),了解學(xué)員需求變化,不斷更新課程內(nèi)容,保持課程的競爭力。

6. 合作拓展:與相關(guān)機構(gòu)建立合作關(guān)系,共享資源,提升函授項目的影響力和知名度。

函授崗位是一個融合教育專業(yè)性、管理能力和技術(shù)應(yīng)用的角色,致力于提供高質(zhì)量的遠程學(xué)習(xí)體驗,滿足學(xué)員在時間和空間上的學(xué)習(xí)需求。

函授崗位職責(zé)范文

第1篇 北京工業(yè)大學(xué)函授工作崗位職責(zé)

一函授科長崗位職責(zé)

1.負責(zé)教務(wù)科全面工作,帶領(lǐng)全科人員履行工作職責(zé),認真函授教育教學(xué)的各項工作。

2.制定函授科工作計劃,協(xié)調(diào)教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生管理等各項工作的正常開展,督促、檢查科內(nèi)各項工作的完成。

3.擬定和修訂函授專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,深入進行函授教育教學(xué)改革。

4.制定、修改函授教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)、函授教師、函授學(xué)生、函授站教學(xué)管理文件,組織實施對各函授站的教學(xué)、管理、教學(xué)條件、設(shè)施及各項工作的檢查與考核。及時處理、解決檢查中出現(xiàn)的問題,遇重大問題向院領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進行妥善處理。

5.協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好對函授站的巡回檢查工作。

6.深入細致的做好科內(nèi)同志的思想工作,積極組織全科人員進行政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)交流,不斷提高全科人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

二教務(wù)管理崗位職責(zé):

1.起草各類教學(xué)通知,總體組織安排函授站的教學(xué)工作,經(jīng)常與各函授站聯(lián)系,指導(dǎo)各函授站教學(xué)工作的正常開展。

2.根據(jù)教學(xué)計劃,做好各學(xué)期各年級各類課程的自學(xué)、面授、輔導(dǎo)、考試等各階段的工作安排,并向各函授學(xué)院下達教學(xué)安排通知書。

3.聘任函授各專業(yè)課主講教師、輔導(dǎo)教師,編制各學(xué)期主講教師、輔導(dǎo)教師名冊;審核教師上課時數(shù),造、報教師課時酬金及各種補貼;

4.審核選用教師、學(xué)生用教材、教學(xué)輔導(dǎo)資料。

5.組織期中教學(xué)檢查,包括組織聽課、作業(yè)交批、教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)運行、教學(xué)組織情況、教學(xué)效果及學(xué)風(fēng)狀況等,寫出教學(xué)檢查報告。

6.組織實施對主講教師、輔導(dǎo)教師工作的考核并將考核結(jié)果上報學(xué)院。

7.負責(zé)畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)、畢業(yè)調(diào)查報告、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)答辯的安排、組織工作。

8.負責(zé)學(xué)院函授教學(xué)各類教學(xué)資料、教學(xué)檔案的整理、積累與保存。

9.嚴格執(zhí)行學(xué)院關(guān)于教學(xué)管理的各項規(guī)定,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷的修訂、完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度。

三考務(wù)、學(xué)籍管理崗位職責(zé):

1.新生報到報道注冊后,辦理新生學(xué)生證,填寫學(xué)籍卡,建立學(xué)生通訊名冊。

2.各學(xué)期開學(xué)后,準備學(xué)生作業(yè)登記簿,學(xué)生成績冊。開學(xué)后將學(xué)生名冊、學(xué)生作業(yè)登記簿及時發(fā)送到各函授站或各位課教師手中。

3.進行函授生各類考試的組織工作:期末考試,補考,畢業(yè)前補考,成人英語三級考試,國家英語四級統(tǒng)考,市教委組織的各類考試(考生組織、試題組織、考場組織、監(jiān)考組織、閱卷組織、成績填寫、考務(wù)經(jīng)費、資料存檔)等等。籌建試題庫。

4.制定、修改、完善與考試相關(guān)的各類人員的考場規(guī)則,嚴格考試紀律,根據(jù)違紀考生的作弊情節(jié)提出處理意見,起草處分報告,處理學(xué)生違紀的具體事務(wù)性工作。負責(zé)學(xué)生獎懲的各項具體工作。

5.及時登錄學(xué)生考試成績,補考成績、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績、畢業(yè)實習(xí)(畢業(yè)調(diào)查)成績,妥善保管教師原始成績單。

6.準確無誤地統(tǒng)計各學(xué)期學(xué)生名單,負責(zé)轉(zhuǎn)、退、休學(xué)等學(xué)籍變動的具體工作并及時向?qū)W院學(xué)籍科報批,將學(xué)籍變動的學(xué)生名單通知學(xué)生所屬的函授站及成教學(xué)院各有關(guān)單位。根據(jù)函授教育、教學(xué)管理特點,匯同有關(guān)部門修改、完善函授學(xué)生學(xué)籍管理手冊。

7.提供畢業(yè)生(或離校生)在校期間學(xué)習(xí)成績單,組織班主任或函授站填寫應(yīng)屆畢業(yè)生各類上報、留檔、隨檔(隨畢業(yè)生)資料。

8.進行畢業(yè)生資格審核,及時報批畢業(yè)生名單,組織填寫、發(fā)放畢業(yè)證書。

9.按學(xué)位頒發(fā)條件審核畢業(yè)生的學(xué)位獲與資格,及時報批擬授予學(xué)士學(xué)位名單,組織填寫、發(fā)放學(xué)位證書。

10.負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理各類資料的填寫、整理、保管工作,做好畢業(yè)生生離校后的各類資料整理工作,畢業(yè)生離校一年后將各類學(xué)籍管理資料歸檔。

11.配合學(xué)院招生辦做好招生的各項具體事務(wù)性工作。

12.嚴格執(zhí)行成人教育各項有關(guān)規(guī)定,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷地修改、完善學(xué)生管理、成績管理、學(xué)籍管理等各項措施與制度。

函授崗位職責(zé)

函授崗位,是一種遠程教育的管理角色,主要負責(zé)策劃、組織和實施函授教育項目,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果。崗位職責(zé)要求1.熟悉教育政策法規(guī)
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