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培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):31

培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)告怎么寫

一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)

1. 描述實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括單位名稱、性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

2. 簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)崗位——培訓(xùn)管理,包括崗位職責(zé)和預(yù)期目標(biāo)。

3. 分享個(gè)人選擇這個(gè)實(shí)習(xí)的原因,例如對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域的興趣、提升專業(yè)技能的需求。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與任務(wù)

1. 詳述參與的培訓(xùn)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目的名稱、目的、參與者等基本信息。

2. 解釋在項(xiàng)目中承擔(dān)的具體工作,如課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)材料準(zhǔn)備、學(xué)員管理等。

3. 講解遇到的挑戰(zhàn)和問題,以及如何解決或應(yīng)對(duì)的實(shí)例。

三、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

1. 分享在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的新知識(shí)和技能,如培訓(xùn)方法、評(píng)估技巧等。

2. 描述在團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、時(shí)間管理等方面的能力提升。

3. 舉例說明通過實(shí)習(xí)如何更好地理解理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

四、反思與建議

1. 對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià),包括做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。

2. 提出對(duì)實(shí)習(xí)單位或培訓(xùn)管理工作的改進(jìn)建議,體現(xiàn)思考深度。

3. 分析實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響,展示個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

第1篇 培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場(chǎng)意識(shí),端正就業(yè)態(tài)度。培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

為了擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,我決定應(yīng)聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復(fù)試,我順利地被鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校錄取了,由此我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活緩緩拉開了序幕。

值得一提的是,鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校是由__級(jí)西亞斯商務(wù)英語系的學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)建的,并于__年獲得本校首屆校友會(huì)創(chuàng)業(yè)基金三萬元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學(xué)生假期輔導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立五年來,托普新概念不斷發(fā)展壯大,從最初二所分校成長(zhǎng)到如今三十多所分校,分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地,贏得了廣大家長(zhǎng)以及學(xué)生的好評(píng)。托普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因之一。

加入到托普新概念之后,我結(jié)交了一些同校校友,我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓(xùn)。通過吳玉卿、許付有兩位學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)有力的一系列的培訓(xùn),我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長(zhǎng)的溝通等內(nèi)容。

6月29日上午,我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣,各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別乘車到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)被分到張店鎮(zhèn),我們于下午到達(dá)當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中,招生期間我們進(jìn)行了兩次大規(guī)模宣傳,我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點(diǎn),同時(shí)我們也徒步下鄉(xiāng),耐心給家長(zhǎng)們講解托普新概念培訓(xùn)學(xué)校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和學(xué)生來試聽公開課,通過兩場(chǎng)公開課,更多的人了解了我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及我們的教課方式,引起了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。招生前期,南陽唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生后期,南陽唐河太陽火辣辣的,我們頂著酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅(jiān)持完成了圓滿的招生任務(wù)。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉(xiāng)招生,突然陣陣狂風(fēng)襲來,天空電閃雷鳴,我們幾個(gè)單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實(shí)在承受不了的時(shí)候,全都淋成落湯雞,才趟著沒腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。

經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計(jì)劃38人,分成六個(gè)班,一年級(jí)一個(gè)班,二三年級(jí)一個(gè)班,四五年級(jí)一個(gè)班,六年級(jí)一個(gè)班,七年級(jí)一個(gè)班,八九年級(jí)一個(gè)班,因此后來總部給我們分校調(diào)來一個(gè)教師。經(jīng)過我們六個(gè)老師的商討,我們各執(zhí)其職,我榮幸地成為了六年級(jí)班主任,教四五年級(jí)作文,教二三年級(jí)語文,教六年級(jí)數(shù)學(xué)。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點(diǎn)上課,十一點(diǎn)放學(xué);下午三點(diǎn)上課,六點(diǎn)放學(xué)。每天六個(gè)小時(shí)的課程比較輕松,這樣教師和學(xué)生都有了很好的作息時(shí)間。

作為家長(zhǎng),他們一定只希望孩子在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,我以前曾天真的這么想,然而我錯(cuò)了,因?yàn)閷W(xué)生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級(jí)的課。課間時(shí)間,王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩,王恩豪躺在沙發(fā)上,又坐下去,沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時(shí)候,畢竟我沒遇過這事,一時(shí)手忙腳亂,只簡(jiǎn)單嚴(yán)厲批評(píng)了王恩豪,安慰了李壯,并沒領(lǐng)李壯看醫(yī)生,也沒把這事告訴分校校長(zhǎng)。誰知幾天后事態(tài)擴(kuò)大,李壯爸爸找到了我們學(xué)校,索要李壯的醫(yī)藥費(fèi)以及精神損失費(fèi)。雖然李壯家長(zhǎng)索要一千多元費(fèi)用,但在總校校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,我們退了李壯二百元學(xué)費(fèi)并給李壯家長(zhǎng)四百元錢。事后,總校校長(zhǎng)許付有狠狠批評(píng)了我,用他的話說,我犯了很大很大錯(cuò)誤,給學(xué)校造成了嚴(yán)重?fù)p失。我的一時(shí)疏忽,必然要付出代價(jià),因此總校校長(zhǎng)依據(jù)我們當(dāng)初簽的合同,決定扣除我的獎(jiǎng)金,并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長(zhǎng)的處罰,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),我該承擔(dān)一些責(zé)任。雖然最后總校校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了態(tài)度,非但沒有扣除我工資,獎(jiǎng)金也沒有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓(xùn),此后我再也不敢疏忽學(xué)生的安全,畢竟對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)是每位教師的基本職責(zé)。

同時(shí),通過我親身目睹的一些事,使我深刻體會(huì)到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常瞞著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧玩游戲,而他們的父母卻以為他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)。每節(jié)課我都點(diǎn)名,把沒到的學(xué)生通知他們家長(zhǎng),他們家長(zhǎng)每次都?xì)鈶嵉匕阉麄兇蚧貙W(xué)校。有的學(xué)生不長(zhǎng)記性,三番五次去網(wǎng)吧,家長(zhǎng)們不得不舍棄工作時(shí)間而去網(wǎng)吧找孩子。這個(gè)時(shí)候身為班主任的我,總會(huì)耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學(xué)生。還有的學(xué)生家里條件不好,他們父母靠種地維持生計(jì),但他們依然讓孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也許這正是所謂的望子成龍,望女成鳳吧。此外,盡管我們?cè)绯堪它c(diǎn)上課,鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)卻早早的把孩子送到學(xué)校,不到放學(xué)他們又早早的來到學(xué)校接孩子回家。父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

在這一個(gè)月任教期間,我和我的團(tuán)隊(duì)遇到過許多挫折,可我們都會(huì)想法設(shè)法去克服并吸取教訓(xùn)。每每看到學(xué)生們臉上開心的笑容,我們都很自豪,他們的笑容是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。令我們感到欣慰的是,由于我們真心真意關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn),有位家長(zhǎng)竟親自來學(xué)校給我們送了自家的玉米,我們甚是感動(dòng)鄉(xiāng)下家長(zhǎng)的淳樸。我和我的學(xué)生們關(guān)系很好,課上我是他們的老師,教他們學(xué)習(xí)知識(shí);課下,我們則是朋友,我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f地,我們開心地度過了那段時(shí)光。而那些學(xué)生們的一舉一動(dòng),深深印在了我的腦海扎根生長(zhǎng),閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動(dòng),李金鳳的樂于助人,趙明的倔強(qiáng)逞強(qiáng),李文豪的機(jī)靈聰慧其實(shí),我還發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對(duì)學(xué)生打擊批評(píng)是行不通的,他們最需要的是老師和家長(zhǎng)肯定的眼神,這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。

8月6日,是為學(xué)生們暑期輔導(dǎo)培訓(xùn)的最后一天,我們班舉行了聯(lián)誼會(huì):先給平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,再集體一起慶祝狂歡,細(xì)數(shù)曾經(jīng)的時(shí)光。短短的一個(gè)月,我和我的學(xué)生們建立了深厚的情誼,那一張張熟悉的笑臉,那一天天精彩的日子,都將成為我最珍貴的回憶,這些美好回憶的長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象!逝去的是我們匆匆遠(yuǎn)行的背影,逝不去的是我們朗朗的笑聲

在這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),接下來我會(huì)再接再厲,步入大三之后,我不僅需要勤勤懇懇學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),而且更需要提升自己處事的思維能力,繼續(xù)體會(huì)多彩的生活。

培訓(xùn)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

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