大四生產(chǎn)實習報告13篇

報告怎么寫

一、實習單位介紹 實習的公司是一家專注于智能制造領域的高新技術企業(yè)，致力于為客戶提供先進的自動化解決方案。在這里，我有幸參與到了生產(chǎn)實習的過程中，深入了解了實際的生產(chǎn)線運作和管理。

二、實習崗位職責 我在實習期間擔任生產(chǎn)助理，主要負責協(xié)助生產(chǎn)線的日常運營，包括物料管理、設備維護和質(zhì)量監(jiān)控。

三、實習經(jīng)歷與收獲

1. 物料管理：我學會了如何進行庫存盤點，理解了物料流動的全過程，確保生產(chǎn)順利進行。

2. 設備維護：通過實踐，掌握了基本的設備保養(yǎng)和故障排查技巧，增強了動手能力。

3. 質(zhì)量監(jiān)控：參與產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，理解了iso質(zhì)量管理體系，強化了質(zhì)量意識。

四、遇到的問題與解決策略 在實習過程中，遇到過設備突發(fā)故障的情況。通過與團隊合作，分析問題，及時找到解決方案，鍛煉了我的應變能力和團隊協(xié)作精神。

五、專業(yè)理論與實踐結合 實習讓我將課堂所學的理論知識與實際工作相結合，如精益生產(chǎn)理念、自動化技術等，深化了對專業(yè)知識的理解。

六、反思與建議 盡管收獲頗豐，但也意識到自己在時間管理和溝通協(xié)調(diào)上的不足。未來需加強這些方面的能力，以提升工作效率。

第1篇 大四生產(chǎn)實習報告5000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

第2篇 大四生產(chǎn)實習報告

大四生產(chǎn)實習報告

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正

確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，

達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認

識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：__—9—1至__—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從__年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲

益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾

位專業(yè)老師的講座；實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：__年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為

新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學

和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種

機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利

通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測

設計應選定技術經(jīng)濟最優(yōu)化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時

問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基

邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、

占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并

力爭節(jié)約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和

穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀；填方工

程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制；冰凍地區(qū)還應設

置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定；當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材

料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性，路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強

度和路面承載力，嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，

多種措施，綜合治理，構成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部，兩端有

出入口，供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的

鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程方面

的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的^|、]

應用科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。

目前，大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等

障礙，修建地下鐵道，縮短交通線路，改善線形，可提到車輛行駛速度，以獲得

良好的經(jīng)濟效益和社會效益。除此之外，在水電工程中設置各類水工隧道可實現(xiàn)

引水、排水、通風等目的；在市政工程中，設置各類公共隧道可實現(xiàn)污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸，

多數(shù)長度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小，一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途，這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、

管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問，一般有其專用功能，如

作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：

首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結構。

其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地

面牢問，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。

最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施

工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術不完善!

工地實習

這次實習工地實習占了豐要部分。實習中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程，作市郊的沿線公路橋及青云隧道，最后又實地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實習時間：__年9月8日

實習地點：焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi)，離學校大概有一個小時的車程，我們按照老師

事先的實習計劃，七點鐘就在學校南門集合，然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達穿黃工程的工地現(xiàn)場。到達工地現(xiàn)場后，工地負責人員熱情接待了我們。在

技術人員的帶領。卜‘我們從中問的工地平面圖開始，由右至左依次參觀了整個工

地。其中一些幸運的同學有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場，另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻?？吹狡匠y糟糟，臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用，令我感覺到工地施工的美學。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關于穿黃工程，令人感受頗多：在黃河河床底部40米深處，打兩條4250

米長的隧道，清澈的漢江水將由此穿越黃河北上，向北方地區(qū)供水，形成長江南

來水與東西向的黃河水流的十立交，擦肩而過，江水不犯河水……當你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時，一定難以想象，這一空間的穿越，該是穿越了多

少工程技術的層層障礙。

如何從黃河底下復雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水，并

承載內(nèi)外水壓……作為最具技術難度和工期最長的單項工程之一，穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程，它開創(chuàng)了數(shù)個國內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學論證，根據(jù)技術經(jīng)濟等因素的綜合比較，隧洞方案最終入選。其最大的

優(yōu)點是：悄悄通過黃河底部，對黃河沖淤變化、河勢改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大，

為該河段開發(fā)留有較大余地，施工及運行風險相對較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置，即采用兩條隧洞方案，單洞長4．25公里，內(nèi)

徑7米，兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復合地層下，用盾構機一次性長距離掘進穿越大河，這在國

內(nèi)尚屬首例。雖然我國成功地利用盾構法完成了多條城市地鐵和過江公路，但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構機，工作原理為：盾構機最前部一個開 隧道大部分的功能，為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機動

車、鐵路交通、或運河使用，而部份隧道只運送水、石油或其他特定服務，包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋，稱為明挖回填式隧道；

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井，再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道；

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅車趕往最后一個實習地點——位于縫山針后面的一座

過水橋，這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治，各類水利水電工程建設中，常常需要修建各種類型的橋梁．相

對鋼橋，石橋等其他種類橋梁，比較而言，為了節(jié)約鋼材，在我國很少修建鋼橋，

而且建造圬工拱橋又費工費時，還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制，又常常影響泄

洪．因此，在工程建設中，特別對于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況，

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋，而應用最廣的為裝配式簡支梁橋(分鋼筋

砼或預應力砼簡支梁橋)．

三影寺的盤山路

實習時間：__年9月18日

實習地點：焦作修武縣的靜影寺

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

經(jīng)歷了多日的實習后大家也稍感疲憊，因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個尚未完工的景區(qū)，雖說是尚未

完工，但也是風景如畫，美不勝收。

關于這里我們事先收集了一下資料：影寺風景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng)，距市區(qū)40公里。影寺，原名凈影寺，北臨山西晉城市，西起孤山水

庫，東至過風口，南至平頂窯，呈平行四邊形。整個景區(qū)叢林茂密，翠柏掩映，

峰奇洞幽，為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風口三個小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山，山外環(huán)水，群峰糾紛，呈奇獻巧，河水縈帶，練廣1波碧、黃花山踞

其中，每年春季黃花滿山，周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚，有時

可以看到”燈出山頭”等勝景，山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景，更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片，今天當我們零距離一睹它的芳容時，還是感到震撼，人與自然

抗爭的結果也是人與自然融合的結果!

我們了解到在我國公路建設初期，資金嚴重短缺，在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路，

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級低，繞行里程長，占用可耕地多，而且能

耗高，安全隱患多，生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平大幅

提高，公路交通建設規(guī)模日益擴大，公路隧道以其可提高線路標準、縮短運營里

程、保護環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點而越來越得到人們的青睞。但是，關于隧道

路面的類型、結構和材料設計卻沒有專門的規(guī)范和指南，大部分依靠經(jīng)驗確定。

為了避免今后隧道路面設計的盲目性并指導江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設的實際，進行隧道路面類型、結構及材料設計方法研究很有必要。在總結當

前國內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎上，分析了隧道路面的工作條件對其類型選

擇的影響，比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異，最后利

用灰系統(tǒng)理論對老山隧道的路面型式進行了優(yōu)選。并根據(jù)美國ltpp研究中關于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層，繼

而分析了幾種隧道中常用路面結構對軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后，時間已經(jīng)接近中午。荒郊野外的吃飯是個

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了，最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦，反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實習一起就餐，難忘的經(jīng)歷將永遠難忘!

影寺實習完以后我們的這次實習就算徹底結束了，當我們坐上離開影寺的車

時回憶起這三周來的一次次實習，感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺，

只想用最簡單的幾句話來說，這次實習內(nèi)容很豐富，經(jīng)歷很難忘，收獲很豐厚，

結果很難忘!

結語

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識，加深對道路橋梁設計、

試驗等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了

了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過三周的的實習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：使我在實習中學

習到了道路橋梁的實踐知識。在實習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生

產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞

動觀點起了重要作用。

學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠

離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛

長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺

時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風

暴雨的。短短的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，

取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作

的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回

到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短實習，仿佛思想又得到

了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是

增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的

脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風吹日曬。真誠地道一

聲，你們辛苦了，謝謝你們!

挖艙，開挖艙內(nèi)裝有刀盤，刀盤上安裝多種刀具，刀盤旋轉，帶動刀具切削掌予

面，把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動剃須刀。施工

現(xiàn)場，我們看見兩條黃色泥漿管：一條是進漿管，用于加漿，沖洗刀具；另一條

是排漿管，將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng)，分離出的碎石

作為棄渣處理，用過的泥漿收回加新鮮漿液后，重新輸送到盾構機開挖艙內(nèi)，循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外，另一個重要作用是平衡掌子面的水土壓

力，防止土體坍塌。開挖艙后面有一個氣壓倉，充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對

泥漿產(chǎn)生壓力，從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力，同時還形成一層保護膜，

起到護壁作用。泥水加壓平衡盾構也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實習的任務：到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對下次實習的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實習時間：__年9月11日

實習地點：焦作修武縣的盤山路

實習人員：土木工程道橋方向全體學牛

在焦作上了四年學但對焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解，這次在郊外的實習令

我們看到了理工大學外面的焦作。一個更加真實的城市。我們知道了有關路橋的

知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了

一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習是將我們以前所學

的知識初步的與實踐聯(lián)系起米，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同

時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們明年將

要進行的專業(yè)課的學習鋪卜了道路。在這短短的兩個星期里，我們不僅在知識上

更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實習期間有卜^雨天，

有高溫天氣，我們并沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個小時左右的行車我們到了第一個實習地點——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡支梁橋，跨徑約一百米，雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個活動支座和一個鉸支座上的梁作為主要承重結構的梁橋。屬于

靜定結構。是梁式橋中應用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構造簡單，架設方

便，結構內(nèi)力不受地基變形，溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長的車程我們來到了這條線上的一個隧

道前。隧道的名叫青云隧道，很好聽的!洞i：_：j是端墻式，洞內(nèi)地質(zhì)構造良好；

洞門向外延伸，符和先進后出的原則。由于隧道較短因此并未設通風機。洞內(nèi)也

未設照明系統(tǒng)，總體來說該隧道較為簡單。

關于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種，也是

最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地

面下稱作地下隧道，在臺灣習稱地下道。

大四生產(chǎn)實習報告

大四生產(chǎn)實習報告

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正

確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，

達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認

識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：__—9—1至__—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從__年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲

益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾

位專業(yè)老師的講座；實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：__年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為

新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學

和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種

機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利

通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測

設計應選定技術經(jīng)濟最優(yōu)化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時

問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基

邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、

占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并

力爭節(jié)約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和

穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀；填方工

程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制；冰凍地區(qū)還應設

置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定；當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材

料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性，路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強

度和路面承載力，嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，

多種措施，綜合治理，構成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部，兩端有

出入口，供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的

鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程方面

的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的^|、]

應用科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。

目前，大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等

障礙，修建地下鐵道，縮短交通線路，改善線形，可提到車輛行駛速度，以獲得

良好的經(jīng)濟效益和社會效益。除此之外，在水電工程中設置各類水工隧道可實現(xiàn)

引水、排水、通風等目的；在市政工程中，設置各類公共隧道可實現(xiàn)污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸，

多數(shù)長度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小，一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途，這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、

管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問，一般有其專用功能，如

作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：

首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結構。

其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地

面牢問，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。

最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施

工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術不完善!

工地實習

這次實習工地實習占了豐要部分。實習中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程，作市郊的沿線公路橋及青云隧道，最后又實地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實習時間：__年9月8日

實習地點：焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi)，離學校大概有一個小時的車程，我們按照老師

事先的實習計劃，七點鐘就在學校南門集合，然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達穿黃工程的工地現(xiàn)場。到達工地現(xiàn)場后，工地負責人員熱情接待了我們。在

技術人員的帶領。卜‘我們從中問的工地平面圖開始，由右至左依次參觀了整個工

地。其中一些幸運的同學有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場，另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻?？吹狡匠y糟糟，臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用，令我感覺到工地施工的美學。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關于穿黃工程，令人感受頗多：在黃河河床底部40米深處，打兩條4250

米長的隧道，清澈的漢江水將由此穿越黃河北上，向北方地區(qū)供水，形成長江南

來水與東西向的黃河水流的十立交，擦肩而過，江水不犯河水……當你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時，一定難以想象，這一空間的穿越，該是穿越了多

少工程技術的層層障礙。

如何從黃河底下復雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水，并

承載內(nèi)外水壓……作為最具技術難度和工期最長的單項工程之一，穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程，它開創(chuàng)了數(shù)個國內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學論證，根據(jù)技術經(jīng)濟等因素的綜合比較，隧洞方案最終入選。其最大的

優(yōu)點是：悄悄通過黃河底部，對黃河沖淤變化、河勢改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大，

為該河段開發(fā)留有較大余地，施工及運行風險相對較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置，即采用兩條隧洞方案，單洞長4．25公里，內(nèi)

徑7米，兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復合地層下，用盾構機一次性長距離掘進穿越大河，這在國

內(nèi)尚屬首例。雖然我國成功地利用盾構法完成了多條城市地鐵和過江公路，但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構機，工作原理為：盾構機最前部一個開 隧道大部分的功能，為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機動

車、鐵路交通、或運河使用，而部份隧道只運送水、石油或其他特定服務，包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋，稱為明挖回填式隧道；

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井，再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道；

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅車趕往最后一個實習地點——位于縫山針后面的一座

過水橋，這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治，各類水利水電工程建設中，常常需要修建各種類型的橋梁．相

對鋼橋，石橋等其他種類橋梁，比較而言，為了節(jié)約鋼材，在我國很少修建鋼橋，

而且建造圬工拱橋又費工費時，還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制，又常常影響泄

洪．因此，在工程建設中，特別對于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況，

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋，而應用最廣的為裝配式簡支梁橋(分鋼筋

砼或預應力砼簡支梁橋)．

三影寺的盤山路

實習時間：__年9月18日

實習地點：焦作修武縣的靜影寺

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

經(jīng)歷了多日的實習后大家也稍感疲憊，因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個尚未完工的景區(qū)，雖說是尚未

完工，但也是風景如畫，美不勝收。

關于這里我們事先收集了一下資料：影寺風景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng)，距市區(qū)40公里。影寺，原名凈影寺，北臨山西晉城市，西起孤山水

庫，東至過風口，南至平頂窯，呈平行四邊形。整個景區(qū)叢林茂密，翠柏掩映，

峰奇洞幽，為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風口三個小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山，山外環(huán)水，群峰糾紛，呈奇獻巧，河水縈帶，練廣1波碧、黃花山踞

其中，每年春季黃花滿山，周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚，有時

可以看到”燈出山頭”等勝景，山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景，更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片，今天當我們零距離一睹它的芳容時，還是感到震撼，人與自然

抗爭的結果也是人與自然融合的結果!

我們了解到在我國公路建設初期，資金嚴重短缺，在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路，

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級低，繞行里程長，占用可耕地多，而且能

耗高，安全隱患多，生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平大幅

提高，公路交通建設規(guī)模日益擴大，公路隧道以其可提高線路標準、縮短運營里

程、保護環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點而越來越得到人們的青睞。但是，關于隧道

路面的類型、結構和材料設計卻沒有專門的規(guī)范和指南，大部分依靠經(jīng)驗確定。

為了避免今后隧道路面設計的盲目性并指導江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設的實際，進行隧道路面類型、結構及材料設計方法研究很有必要。在總結當

前國內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎上，分析了隧道路面的工作條件對其類型選

擇的影響，比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異，最后利

用灰系統(tǒng)理論對老山隧道的路面型式進行了優(yōu)選。并根據(jù)美國ltpp研究中關于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層，繼

而分析了幾種隧道中常用路面結構對軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后，時間已經(jīng)接近中午。荒郊野外的吃飯是個

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了，最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦，反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實習一起就餐，難忘的經(jīng)歷將永遠難忘!

影寺實習完以后我們的這次實習就算徹底結束了，當我們坐上離開影寺的車

時回憶起這三周來的一次次實習，感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺，

只想用最簡單的幾句話來說，這次實習內(nèi)容很豐富，經(jīng)歷很難忘，收獲很豐厚，

結果很難忘!

結語

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識，加深對道路橋梁設計、

試驗等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了

了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過三周的的實習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：使我在實習中學

習到了道路橋梁的實踐知識。在實習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生

產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞

動觀點起了重要作用。

學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠

離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛

長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺

時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風

暴雨的。短短的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，

取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作

的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回

到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短實習，仿佛思想又得到

了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是

增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的

脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風吹日曬。真誠地道一

聲，你們辛苦了，謝謝你們!

挖艙，開挖艙內(nèi)裝有刀盤，刀盤上安裝多種刀具，刀盤旋轉，帶動刀具切削掌予

面，把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動剃須刀。施工

現(xiàn)場，我們看見兩條黃色泥漿管：一條是進漿管，用于加漿，沖洗刀具；另一條

是排漿管，將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng)，分離出的碎石

作為棄渣處理，用過的泥漿收回加新鮮漿液后，重新輸送到盾構機開挖艙內(nèi)，循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外，另一個重要作用是平衡掌子面的水土壓

力，防止土體坍塌。開挖艙后面有一個氣壓倉，充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對

泥漿產(chǎn)生壓力，從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力，同時還形成一層保護膜，

起到護壁作用。泥水加壓平衡盾構也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實習的任務：到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對下次實習的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實習時間：__年9月11日

實習地點：焦作修武縣的盤山路

實習人員：土木工程道橋方向全體學牛

在焦作上了四年學但對焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解，這次在郊外的實習令

我們看到了理工大學外面的焦作。一個更加真實的城市。我們知道了有關路橋的

更多知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了

一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習是將我們以前所學

的知識初步的與實踐聯(lián)系起米，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同

時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們明年將

要進行的專業(yè)課的學習鋪卜了道路。在這短短的兩個星期里，我們不僅在知識上

更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實習期間有卜^雨天，

有高溫天氣，我們并沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個小時左右的行車我們到了第一個實習地點——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡支梁橋，跨徑約一百米，雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個活動支座和一個鉸支座上的梁作為主要承重結構的梁橋。屬于

靜定結構。是梁式橋中應用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構造簡單，架設方

便，結構內(nèi)力不受地基變形，溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長的車程我們來到了這條線上的一個隧

道前。隧道的名叫青云隧道，很好聽的!洞i：_：j是端墻式，洞內(nèi)地質(zhì)構造良好；

洞門向外延伸，符和先進后出的原則。由于隧道較短因此并未設通風機。洞內(nèi)也

未設照明系統(tǒng)，總體來說該隧道較為簡單。

關于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種，也是

最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地

面下稱作地下隧道，在臺灣習稱地下道。

大四生產(chǎn)實習報告

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

第3篇 大四生產(chǎn)實習報告范文

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司簡介：____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;

砂頁輪除銹生產(chǎn)線；梁柱端面鏜床；焊接操機；滾輪架；中頻彎管機；管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗（加水或加壓）。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺；而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

⑵、無損檢測

射線探傷

射線對人體的傷害主要分外照射和內(nèi)照射。內(nèi)照射是指從口如，一直會在體內(nèi)存在。通常從三方面來進行保護：①時間，射線的吸收量與時間成正比，故人體吸收射線的時間越少越好。②距離，射線的吸收量預備距離的平方廠反比，故而人離射線的距離也大，吸收量越少。③屏蔽體，屏蔽體的厚度與射線的能量有著直接的關系。射線對人體的傷害是無法估量的，因而射線源的管理是十分嚴格的。在工廠中，往往使用射線來進行探傷，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

在射線探傷室，有一臺型號為dz-4/500的駐波直線加速器。它是4me的加速器，射線源為e192，高能_射線機的正常工作室需要在電和水的條件下進行，所以，在遇到緊急情時，工作人員迅速按下應急按鈕，原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25m，射線探傷時，3_3mm的圓柱體放射源通過輸送欄輸送出去，對工件的雙面埋弧焊自動焊進行焊縫檢測。在射線室外的監(jiān)控室，hy131br輻射場報警器對射線探傷室的輻射強度監(jiān)控，探傷開始前，輻射場的強度一般小于0.5.usv/h。如果是檢測小的焊接缺陷，采用_射線探傷更好。0.3me_射線定向射線器，射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底，手工電弧焊壓面。以上探測儀器探傷結果是用膠片反應出來，在20℃左右的暗室，經(jīng)過顯—印—水沖將膠片沖洗出來?，F(xiàn)今采用的還有一種_射線實式成像系統(tǒng)（dr檢測線），這種檢測一般是用于直徑小于100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像，斜投照是成形為橢圓，成像有2條線，垂直投照則成像為一條直線，采用的是320攝像機。

超聲波檢測

主要用于宏觀缺陷檢測和材料的厚度檢測，它的優(yōu)點是定位精確。根據(jù)材料的性質(zhì)、厚度來調(diào)節(jié)靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有csk-iiia、csk-iva兩種標準試塊。探頭越薄，其頻率越高，一般在20——50hz。通過一次探傷、二次探傷以測得較大波來確定。采用的設備是數(shù)字超聲波探傷儀，型號：hg—p102c

⑶理化中心

①機性室 在機性室，主要是通過儀器對材料的脆性等性能進行檢測。300kn、1000萬n液壓夾具是測量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式?jīng)_擊試驗機是測量材料的沖擊性能。100萬n拉伸試驗機是測量材料的拉伸性能。實驗室還有維氏、布氏、羅氏硬度機，這些硬度機的測量原理在我們的課本學習中已經(jīng)了解過。

②金相分析

金相熱處理室 金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱，一定時間后，取出來進行水淬或油淬。

低倍腐蝕室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發(fā)生例如：不銹鋼經(jīng)24h或16h的沸騰后加入cu或cuso4,發(fā)生晶間腐蝕。

金相制樣室 設備mp—2a磨拋機，使用水、砂紙。晶間腐蝕常采用硅整流設備、直流電電解腐蝕

金相分析室 a 體式顯微鏡，用于宏觀低倍觀察。b mf—2型及你想顯微鏡，放大倍數(shù)為50——630倍。c hm—211顯微維氏硬度試驗機，微觀組織可以放大400倍。d 金相分析儀 檢查組織晶粒度、脫碳層

icp分析室 a 氫氧氮分析 h、o、n穩(wěn)壓機，n生成n2，h生成h2o,o 生成co2。b 紅外c、s分析儀。c 直讀光譜儀（發(fā)射光譜），原理：試樣經(jīng)打磨后放入火花激發(fā)，不同的元素原子經(jīng)激發(fā)后發(fā)出不同的譜線，檢測譜線，可檢測出不同元素的含量。

⑷管子分廠

分廠工段：生產(chǎn)準備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產(chǎn)鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過熱器、省煤器、煤粉爐、循環(huán)硫化床、垃圾爐。水冷壁采用的焊接方法是氣體保護焊，過熱器和省煤器采用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊（管道對接）、熱絲tig焊。對接的位置分為水平轉動、全位置焊接。

焊接一工段：水冷壁的裝焊 水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用于送煤。進氣，便于檢修。旋風筒用在硫化床上，沉積煤顆粒，過程：i下料—拼接—彎管—裝配—泵水。ii下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81——22mpa（在臨界條件下，水和水蒸氣密度不同）和22.2mpa（在臨界條件下，水和水蒸氣的密度相近）。川鍋鍋爐廠主要生產(chǎn)18.4mpa的鍋爐，材料是t91不銹鋼。

裝焊三工段：蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種：磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過程：i下料—彎管—拼接（全位置焊接）。ii下料—拼接—彎管（水平焊）。都是形成35°v型坡口。影響焊接質(zhì)量的因素有：焊接規(guī)范（電流、電壓）、熔池溫度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們采取焊前預熱和焊后熱處理方法減小缺陷，焊后熱處理采用平角焊和局部熱處理兩種方法，以上措施的原理都是是減小應力、減小裂紋以達到提高焊接質(zhì)量。

膜式壁生產(chǎn)線：使用水冷壁氣體保護焊機。自動線管屏焊接操作流程是：i管壁校正 ii平吊管屏到輸送架 iii在輸送架上使用預裝工裝，使用工具合并對齊 iv點焊加固 v通過樹叢架進行焊接。熱絲tig焊每次焊材料的1/4，形成35°v型坡口。

6、____焊接材料廠

實習目的：⑴了解該公司主要產(chǎn)品用途、化學成分特點、以及焊絲生產(chǎn)的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產(chǎn)主要設備，了解該公司的熱處理生產(chǎn)現(xiàn)場基本管理。

單位概況：____焊接材料廠主要生產(chǎn)埋弧焊焊絲以及氣體保護焊實芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規(guī)格是2.5-5.0mm，材料采用的是h08a，加上工作輪的重量大約是200kg/卷，長度大概是800m/卷。氣體保護焊的焊絲規(guī)格主要有1.6-0.8mm，粗拉后形成的半成品為er50-6，材料是h1152，直徑大概是2mm.焊接原材料的選擇主要是根據(jù)材料中c、si、mn的含量來選擇。

主要工藝過程：鋼廠購買原材料——去皮、剝殼（采用預處理-冷拉的方法去除氧化膜）——去銹、氧化膜（在5%的稀硫酸中）——粗拉——精拉——堿洗（去油）——酸洗（去氧化膜）——鍍銅（電化學鍍銅）——酸堿綜合——清洗、烘干

三、

經(jīng)過近一個月的實習，我深刻體會到了以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

四周的實習很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

第4篇 大四生產(chǎn)實習報告范文5000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

第5篇 大四生產(chǎn)實習報告模板范本5000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

第6篇 大四生產(chǎn)實習報告范文6000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司簡介：____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

⑵、無損檢測 射線探傷

射線對人體的傷害主要分外照射和內(nèi)照射。內(nèi)照射是指從口如，一直會在體內(nèi)存在。通常從三方面來進行保護：①時間，射線的吸收量與時間成正比，故人體吸收射線的時間越少越好。②距離，射線的吸收量預備距離的平方廠反比，故而人離射線的距離也大，吸收量越少。③屏蔽體，屏蔽體的厚度與射線的能量有著直接的關系。射線對人體的傷害是無法估量的，因而射線源的管理是十分嚴格的。在工廠中，往往使用射線來進行探傷，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

在射線探傷室，有一臺型號為dz-4/500的駐波直線加速器。它是4me的加速器，射線源為e192，高能_射線機的正常工作室需要在電和水的條件下進行，所以，在遇到緊急情時，工作人員迅速按下應急按鈕，原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25m，射線探傷時，3_3mm的圓柱體放射源通過輸送欄輸送出去，對工件的雙面埋弧焊自動焊進行焊縫檢測。在射線室外的監(jiān)控室，hy131br輻射場報警器對射線探傷室的輻射強度監(jiān)控，探傷開始前，輻射場的強度一般小于0.5.usv/h。如果是檢測小的焊接缺陷，采用_射線探傷更好。0.3me_射線定向射線器，射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底，手工電弧焊壓面。以上探測儀器探傷結果是用膠片反應出來，在20℃左右的暗室，經(jīng)過顯—印—水沖將膠片沖洗出來?，F(xiàn)今采用的還有一種_射線實式成像系統(tǒng)(dr檢測線)，這種檢測一般是用于直徑小于100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像，斜投照是成形為橢圓，成像有2條線，垂直投照則成像為一條直線，采用的是320攝像機。

超聲波檢測

主要用于宏觀缺陷檢測和材料的厚度檢測，它的優(yōu)點是定位精確。根據(jù)材料的性質(zhì)、厚度來調(diào)節(jié)靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有csk-iiia、csk-iva兩種標準試塊。探頭越薄，其頻率越高，一般在20~50hz。通過一次探傷、二次探傷以測得較大波來確定。采用的設備是數(shù)字超聲波探傷儀，型號：hg—p102c

⑶理化中心

①機性室 在機性室，主要是通過儀器對材料的脆性等性能進行檢測。300kn、1000萬n液壓夾具是測量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式?jīng)_擊試驗機是測量材料的沖擊性能。100萬n拉伸試驗機是測量材料的拉伸性能。實驗室還有維氏、布氏、羅氏硬度機，這些硬度機的測量原理在我們的課本學習中已經(jīng)了解過。

②金相分析

金相熱處理室 金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱，一定時間后，取出來進行水淬或油淬。

低倍腐蝕室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發(fā)生例如：不銹鋼經(jīng)24h或16h的沸騰后加入cu或cuso4,發(fā)生晶間腐蝕。

金相制樣室 設備mp—2a磨拋機，使用水、砂紙。晶間腐蝕常采用硅整流設備、直流電電解腐蝕

金相分析室 a 體式顯微鏡，用于宏觀低倍觀察。b mf—2型及你想顯微鏡，放大倍數(shù)為50~630倍。c hm—211顯微維氏硬度試驗機，微觀組織可以放大400倍。d 金相分析儀 檢查組織晶粒度、脫碳層

icp分析室 a 氫氧氮分析 h、o、n穩(wěn)壓機，n生成n2，h生成h2o,o 生成co2。b 紅外c、s分析儀.c 直讀光譜儀(發(fā)射光譜)，原理：試樣經(jīng)打磨后放入火花激發(fā)，不同的元素原子經(jīng)激發(fā)后發(fā)出不同的譜線，檢測譜線，可檢測出不同元素的含量。

⑷管子分廠

分廠工段：生產(chǎn)準備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產(chǎn)鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過熱器、省煤器、煤粉爐、循環(huán)硫化床、垃圾爐。水冷壁采用的焊接方法是氣體保護焊，過熱器和省煤器采用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊(管道對接)、熱絲tig焊。對接的位置分為水平轉動、全位置焊接。

焊接一工段：水冷壁的裝焊 水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用于送煤。進氣，便于檢修。旋風筒用在硫化床上，沉積煤顆粒，過程：i下料—拼接—彎管—裝配—泵水。ii下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81~22mpa(在臨界條件下，水和水蒸氣密度不同)和22.2mpa(在臨界條件下，水和水蒸氣的密度相近)。川鍋鍋爐廠主要生產(chǎn)18.4mpa的鍋爐，材料是t91不銹鋼。

裝焊三工段：蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種：磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過程：i下料—彎管—拼接(全位置焊接)。ii下料—拼接—彎管(水平焊)。都是形成35°v型坡口。影響焊接質(zhì)量的因素有：焊接規(guī)范(電流、電壓)、熔池溫度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們采取焊前預熱和焊后熱處理方法減小缺陷，焊后熱處理采用平角焊和局部熱處理兩種方法，以上措施的原理都是是減小應力、減小裂紋以達到提高焊接質(zhì)量。

膜式壁生產(chǎn)線：使用水冷壁氣體保護焊機。自動線管屏焊接操作流程是：i管壁校正 ii平吊管屏到輸送架 iii在輸送架上使用預裝工裝，使用工具合并對齊 iv點焊加固 v通過樹叢架進行焊接。熱絲tig焊每次焊材料的1/4，形成35°v型坡口。

6、____焊接材料廠

實習目的：⑴了解該公司主要產(chǎn)品用途、化學成分特點、以及焊絲生產(chǎn)的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產(chǎn)主要設備，了解該公司的熱處理生產(chǎn)現(xiàn)場基本管理。

單位概況：____焊接材料廠主要生產(chǎn)埋弧焊焊絲以及氣體保護焊實芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規(guī)格是2.5-5.0mm，材料采用的是h08a，加上工作輪的重量大約是200kg/卷，長度大概是800m/卷。氣體保護焊的焊絲規(guī)格主要有1.6-0.8mm，粗拉后形成的半成品為er50-6，材料是h1152，直徑大概是2mm.焊接原材料的選擇主要是根據(jù)材料中c、si、mn的含量來選擇。

主要工藝過程：鋼廠購買原材料——去皮、剝殼(采用預處理-冷拉的方法去除氧化膜)——去銹、氧化膜(在5%的稀硫酸中)——粗拉——精拉——堿洗(去油)——酸洗(去氧化膜)——鍍銅(電化學鍍銅)——酸堿綜合——清洗、烘干 三、心得體會

經(jīng)過近一個月的實習，我深刻體會到了以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

四周的實習很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

第7篇 大四生產(chǎn)實習報告總結：實習報告格式樣本

大四生產(chǎn)實習報告總結：生產(chǎn)實習報告格式

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：__—9—1至__—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從__年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾位專業(yè)老師的講座;實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：__年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設計應選定技術經(jīng)濟最優(yōu)化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并力爭節(jié)約用地;按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響;當路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋。

第8篇 大四生產(chǎn)實習報告范本5000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

第9篇 大四生產(chǎn)實習報告5000字

一、實習目的

生產(chǎn)實習是高等工科院校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，為了響應課本知識與實踐相結合的教學宗旨，____大學將生產(chǎn)實習納入大學本科的教學計劃中，通過實習達到以下目的：

1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)省級打下良好的基礎，培養(yǎng)學生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應用所學知識分析問題、解決問題的能力。

2、開闊學生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。

3、認識實習中，學生通過對材料學、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學生為祖國繁華富強刻苦學習的熱情。

二、實習內(nèi)容

(1)、視頻教學

(2)、____大學三期井架參觀

(3)、____工程訓練中心——鉆井工程

(4)、____有限公司實習

(5)、____焊接材料廠實習

1、實習動員大會

開學第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習的第一天，____老師主持了整個實習動員大會，____老師、____老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。

會上，____老師首先對整個生產(chǎn)實習安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學。⑷9月6日-工程訓練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，___老師就實習期間的安全問題和紀律問題做了簡單的強調(diào)。最后，____老師就同學們實習期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學們簽訂了實習責任書，大會結束。

2、視頻教學

在____大學思學樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術及流程。就視頻所學內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術-探頭。⑻滑動水口驅動技術。⑼澆注技術。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。

隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預防地震。還有瑞士90°旋轉大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。

通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學生，我們更應該認真學習專業(yè)知識，將課本知識與理論相結合，為該領域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。

3、____大學三期井架參觀

西南石油大學三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學的學生們提供了實景參觀的平臺。

首先，負責講解的老師給同學們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：

⑴、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。

⑵、產(chǎn)油設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機

4、工程訓練中心——鉆井工程

鉆井工程的意義：利用鉆機設備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。⑶固井完井，形成油氣通道。

常用鉆井方法：頓井、旋轉鉆井法、井下動力鉆具鉆井法

鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學反應法(氟鉆井法)、機械誘導應力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。

鉆井工藝過程：井身結構與鉆具結合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)

鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭

鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。

隨著科技的發(fā)展，鉆井技術的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。

5、____有限公司實習

公司簡介：____廠始建于1968年，工廠主導產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。

⑴集箱分廠

集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結構件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。

在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djz_1200的自動焊接設備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。

⑵、無損檢測 射線探傷

射線對人體的傷害主要分外照射和內(nèi)照射。內(nèi)照射是指從口如，一直會在體內(nèi)存在。通常從三方面來進行保護：①時間，射線的吸收量與時間成正比，故人體吸收射線的時間越少越好。②距離，射線的吸收量預備距離的平方廠反比，故而人離射線的距離也大，吸收量越少。③屏蔽體，屏蔽體的厚度與射線的能量有著直接的關系。射線對人體的傷害是無法估量的，因而射線源的管理是十分嚴格的。在工廠中，往往使用射線來進行探傷，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

在射線探傷室，有一臺型號為dz-4/500的駐波直線加速器。它是4me的加速器，射線源為e192，高能_射線機的正常工作室需要在電和水的條件下進行，所以，在遇到緊急情時，工作人員迅速按下應急按鈕，原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25m，射線探傷時，3_3mm的圓柱體放射源通過輸送欄輸送出去，對工件的雙面埋弧焊自動焊進行焊縫檢測。在射線室外的監(jiān)控室，hy131br輻射場報警器對射線探傷室的輻射強度監(jiān)控，探傷開始前，輻射場的強度一般小于0.5.usv/h。如果是檢測小的焊接缺陷，采用_射線探傷更好。0.3me_射線定向射線器，射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底，手工電弧焊壓面。以上探測儀器探傷結果是用膠片反應出來，在20℃左右的暗室，經(jīng)過顯—印—水沖將膠片沖洗出來。現(xiàn)今采用的還有一種_射線實式成像系統(tǒng)(dr檢測線)，這種檢測一般是用于直徑小于100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像，斜投照是成形為橢圓，成像有2條線，垂直投照則成像為一條直線，采用的是320攝像機。

超聲波檢測

主要用于宏觀缺陷檢測和材料的厚度檢測，它的優(yōu)點是定位精確。根據(jù)材料的性質(zhì)、厚度來調(diào)節(jié)靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有csk-iiia、csk-iva兩種標準試塊。探頭越薄，其頻率越高，一般在20~50hz。通過一次探傷、二次探傷以測得較大波來確定。采用的設備是數(shù)字超聲波探傷儀，型號：hg—p102c

⑶理化中心

①機性室 在機性室，主要是通過儀器對材料的脆性等性能進行檢測。300kn、1000萬n液壓夾具是測量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式?jīng)_擊試驗機是測量材料的沖擊性能。100萬n拉伸試驗機是測量材料的拉伸性能。實驗室還有維氏、布氏、羅氏硬度機，這些硬度機的測量原理在我們的課本學習中已經(jīng)了解過。

②金相分析

金相熱處理室 金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱，一定時間后，取出來進行水淬或油淬。

低倍腐蝕室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發(fā)生例如：不銹鋼經(jīng)24h或16h的沸騰后加入cu或cuso4,發(fā)生晶間腐蝕。

金相制樣室 設備mp—2a磨拋機，使用水、砂紙。晶間腐蝕常采用硅整流設備、直流電電解腐蝕

金相分析室 a 體式顯微鏡，用于宏觀低倍觀察。b mf—2型及你想顯微鏡，放大倍數(shù)為50~630倍。c hm—211顯微維氏硬度試驗機，微觀組織可以放大400倍。d 金相分析儀 檢查組織晶粒度、脫碳層

icp分析室 a 氫氧氮分析 h、o、n穩(wěn)壓機，n生成n2，h生成h2o,o 生成co2。b 紅外c、s分析儀.c 直讀光譜儀(發(fā)射光譜)，原理：試樣經(jīng)打磨后放入火花激發(fā)，不同的元素原子經(jīng)激發(fā)后發(fā)出不同的譜線，檢測譜線，可檢測出不同元素的含量。

⑷管子分廠

分廠工段：生產(chǎn)準備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產(chǎn)鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過熱器、省煤器、煤粉爐、循環(huán)硫化床、垃圾爐。水冷壁采用的焊接方法是氣體保護焊，過熱器和省煤器采用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊(管道對接)、熱絲tig焊。對接的位置分為水平轉動、全位置焊接。

焊接一工段：水冷壁的裝焊 水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用于送煤。進氣，便于檢修。旋風筒用在硫化床上，沉積煤顆粒，過程：i下料—拼接—彎管—裝配—泵水。ii下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81~22mpa(在臨界條件下，水和水蒸氣密度不同)和22.2mpa(在臨界條件下，水和水蒸氣的密度相近)。川鍋鍋爐廠主要生產(chǎn)18.4mpa的鍋爐，材料是t91不銹鋼。

裝焊三工段：蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種：磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過程：i下料—彎管—拼接(全位置焊接)。ii下料—拼接—彎管(水平焊)。都是形成35°v型坡口。影響焊接質(zhì)量的因素有：焊接規(guī)范(電流、電壓)、熔池溫度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們采取焊前預熱和焊后熱處理方法減小缺陷，焊后熱處理采用平角焊和局部熱處理兩種方法，以上措施的原理都是是減小應力、減小裂紋以達到提高焊接質(zhì)量。

膜式壁生產(chǎn)線：使用水冷壁氣體保護焊機。自動線管屏焊接操作流程是：i管壁校正 ii平吊管屏到輸送架 iii在輸送架上使用預裝工裝，使用工具合并對齊 iv點焊加固 v通過樹叢架進行焊接。熱絲tig焊每次焊材料的1/4，形成35°v型坡口。

6、____焊接材料廠

實習目的：⑴了解該公司主要產(chǎn)品用途、化學成分特點、以及焊絲生產(chǎn)的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產(chǎn)主要設備，了解該公司的熱處理生產(chǎn)現(xiàn)場基本管理。

單位概況：____焊接材料廠主要生產(chǎn)埋弧焊焊絲以及氣體保護焊實芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規(guī)格是2.5-5.0mm，材料采用的是h08a，加上工作輪的重量大約是200kg/卷，長度大概是800m/卷。氣體保護焊的焊絲規(guī)格主要有1.6-0.8mm，粗拉后形成的半成品為er50-6，材料是h1152，直徑大概是2mm.焊接原材料的選擇主要是根據(jù)材料中c、si、mn的含量來選擇。

主要工藝過程：鋼廠購買原材料——去皮、剝殼(采用預處理-冷拉的方法去除氧化膜)——去銹、氧化膜(在5%的稀硫酸中)——粗拉——精拉——堿洗(去油)——酸洗(去氧化膜)——鍍銅(電化學鍍銅)——酸堿綜合——清洗、烘干 三、心得體會

經(jīng)過近一個月的實習，我深刻體會到了以下幾點：

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

四周的實習很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

第10篇 大四生產(chǎn)實習報告范文：實習報告范文格式

大四生產(chǎn)實習報告總結：生產(chǎn)實習報告格式

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：2023—9—1至2023—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從2023年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾位專業(yè)老師的講座;實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：2023年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長。歷最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設計應選定技術經(jīng)濟化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并力爭節(jié)約用地;按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響;當路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋。

第11篇 ____年1月大四生產(chǎn)實習報告范文

大四生產(chǎn)實習報告

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正

確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，

達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認

識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：__—9—1至__—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從__年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲

益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾

位專業(yè)老師的講座；實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：__年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為

新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學

和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種

機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利

通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測

設計應選定技術經(jīng)濟最優(yōu)化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時

問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基

邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、

占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并

力爭節(jié)約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和

穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀；填方工

程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制；冰凍地區(qū)還應設

置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定；當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材

料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性，路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強

度和路面承載力，嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，

多種措施，綜合治理，構成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部，兩端有

出入口，供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的

鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程方面

的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的^|、]

應用科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。

目前，大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等

障礙，修建地下鐵道，縮短交通線路，改善線形，可提到車輛行駛速度，以獲得

良好的經(jīng)濟效益和社會效益。除此之外，在水電工程中設置各類水工隧道可實現(xiàn) 1

引水、排水、通風等目的；在市政工程中，設置各類公共隧道可實現(xiàn)污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸，

多數(shù)長度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小，一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途，這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、

管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問，一般有其專用功能，如

作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：

首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結構。

其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地

面牢問，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。

最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施

工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術不完善!

工地實習

這次實習工地實習占了豐要部分。實習中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程，作市郊的沿線公路橋及青云隧道，最后又實地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實習時間：__年9月8日

實習地點：焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi)，離學校大概有一個小時的車程，我們按照老師

事先的實習計劃，七點鐘就在學校南門集合，然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達穿黃工程的工地現(xiàn)場。到達工地現(xiàn)場后，工地負責人員熱情接待了我們。在

技術人員的帶領。卜‘我們從中問的工地平面圖開始，由右至左依次參觀了整個工

地。其中一些幸運的同學有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場，另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻。看到平常亂糟糟，臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用，令我感覺到工地施工的美學。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關于穿黃工程，令人感受頗多：在黃河河床底部40米深處，打兩條4250

米長的隧道，清澈的漢江水將由此穿越黃河北上，向北方地區(qū)供水，形成長江南

來水與東西向的黃河水流的十字立交，擦肩而過，江水不犯河水……當你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時，一定難以想象，這一空間的穿越，該是穿越了多

少工程技術的層層障礙。

如何從黃河底下復雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水，并

承載內(nèi)外水壓……作為最具技術難度和工期最長的單項工程之一，穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程，它開創(chuàng)了數(shù)個國內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學論證，根據(jù)技術經(jīng)濟等因素的綜合比較，隧洞方案最終入選。其最大的

優(yōu)點是：悄悄通過黃河底部，對黃河沖淤變化、河勢改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大，

為該河段開發(fā)留有較大余地，施工及運行風險相對較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置，即采用兩條隧洞方案，單洞長4．25公里，內(nèi)

徑7米，兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復合地層下，用盾構機一次性長距離掘進穿越大河，這在國

內(nèi)尚屬首例。雖然我國成功地利用盾構法完成了多條城市地鐵和過江公路，但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構機，工作原理為：盾構機最前部一個開 隧道大部分的功能，為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機動

車、鐵路交通、或運河使用，而部份隧道只運送水、石油或其他特定服務，包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋，稱為明挖回填式隧道；

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井，再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道；

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅車趕往最后一個實習地點——位于縫山針后面的一座

過水橋，這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治，各類水利水電工程建設中，常常需要修建各種類型的橋梁．相

對鋼橋，石橋等其他種類橋梁，比較而言，為了節(jié)約鋼材，在我國很少修建鋼橋，

而且建造圬工拱橋又費工費時，還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制，又常常影響泄

洪．因此，在工程建設中，特別對于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況，

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋，而應用最廣的為裝配式簡支梁橋(分鋼筋

砼或預應力砼簡支梁橋)．

三影寺的盤山路

實習時間：__年9月18日

實習地點：焦作修武縣的靜影寺

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

經(jīng)歷了多日的實習后大家也稍感疲憊，因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個尚未完工的景區(qū)，雖說是尚未

完工，但也是風景如畫，美不勝收。

關于這里我們事先收集了一下資料：影寺風景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng)，距市區(qū)40公里。影寺，原名凈影寺，北臨山西晉城市，西起孤山水

庫，東至過風口，南至平頂窯，呈平行四邊形。整個景區(qū)叢林茂密，翠柏掩映，

峰奇洞幽，為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風口三個小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山，山外環(huán)水，群峰糾紛，呈奇獻巧，河水縈帶，練廣1波碧、黃花山踞

其中，每年春季黃花滿山，周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚，有時

可以看到”燈出山頭”等勝景，山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景，更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片，今天當我們零距離一睹它的芳容時，還是感到震撼，人與自然

抗爭的結果也是人與自然融合的結果!

我們了解到在我國公路建設初期，資金嚴重短缺，在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路， 3

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級低，繞行里程長，占用可耕地多，而且能

耗高，安全隱患多，生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平大幅

提高，公路交通建設規(guī)模日益擴大，公路隧道以其可提高線路標準、縮短運營里

程、保護環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點而越來越得到人們的青睞。但是，關于隧道

路面的類型、結構和材料設計卻沒有專門的規(guī)范和指南，大部分依靠經(jīng)驗確定。

為了避免今后隧道路面設計的盲目性并指導江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設的實際，進行隧道路面類型、結構及材料設計方法研究很有必要。在總結當

前國內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎上，分析了隧道路面的工作條件對其類型選

擇的影響，比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異，最后利

用灰系統(tǒng)理論對老山隧道的路面型式進行了優(yōu)選。并根據(jù)美國ltpp研究中關于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層，繼

而分析了幾種隧道中常用路面結構對軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后，時間已經(jīng)接近中午。荒郊野外的吃飯是個

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了，最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦，反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實習一起就餐，難忘的經(jīng)歷將永遠難忘!

影寺實習完以后我們的這次實習就算徹底結束了，當我們坐上離開影寺的車

時回憶起這三周來的一次次實習，感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺，

只想用最簡單的幾句話來說，這次實習內(nèi)容很豐富，經(jīng)歷很難忘，收獲很豐厚，

結果很難忘!

結語

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識，加深對道路橋梁設計、

試驗等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了

了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過三周的的實習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：使我在實習中學

習到了道路橋梁的實踐知識。在實習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生

產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞

動觀點起了重要作用。

學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠

離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛

長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺

時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風

暴雨的。短短的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，

取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作

的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回

到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短實習，仿佛思想又得到

了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是

增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的

脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風吹日曬。真誠地道一

聲，你們辛苦了，謝謝你們!

挖艙，開挖艙內(nèi)裝有刀盤，刀盤上安裝多種刀具，刀盤旋轉，帶動刀具切削掌予

面，把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動剃須刀。施工

現(xiàn)場，我們看見兩條黃色泥漿管：一條是進漿管，用于加漿，沖洗刀具；另一條

是排漿管，將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng)，分離出的碎石

作為棄渣處理，用過的泥漿收回加新鮮漿液后，重新輸送到盾構機開挖艙內(nèi)，循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外，另一個重要作用是平衡掌子面的水土壓

力，防止土體坍塌。開挖艙后面有一個氣壓倉，充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對

泥漿產(chǎn)生壓力，從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力，同時還形成一層保護膜，

起到護壁作用。泥水加壓平衡盾構也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實習的任務：到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對下次實習的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實習時間：__年9月11日

實習地點：焦作修武縣的盤山路

實習人員：土木工程道橋方向全體學牛

在焦作上了四年學但對焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解，這次在郊外的實習令

我們看到了理工大學外面的焦作。一個更加真實的城市。我們知道了有關路橋的

知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了

一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習是將我們以前所學

的知識初步的與實踐聯(lián)系起米，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同

時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們明年將

要進行的專業(yè)課的學習鋪卜了道路。在這短短的兩個星期里，我們不僅在知識上

更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實習期間有卜^雨天，

有高溫天氣，我們并沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個小時左右的行車我們到了第一個實習地點——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡支梁橋，跨徑約一百米，雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個活動支座和一個鉸支座上的梁作為主要承重結構的梁橋。屬于

靜定結構。是梁式橋中應用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構造簡單，架設方

便，結構內(nèi)力不受地基變形，溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長的車程我們來到了這條線上的一個隧

道前。隧道的名字叫青云隧道，很好聽的!洞i：_：j是端墻式，洞內(nèi)地質(zhì)構造良好；

洞門向外延伸，符和先進后出的原則。由于隧道較短因此并未設通風機。洞內(nèi)也

未設照明系統(tǒng)，總體來說該隧道較為簡單。

關于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種，也是

最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地

面下稱作地下隧道，在臺灣習稱地下道。 5

第12篇 大四生產(chǎn)實習報告范文：生產(chǎn)實習報告范文格式

這篇關于《大四生產(chǎn)實習報告總結：生產(chǎn)實習報告格式》，是實習報告特地為大家整理的,請大家參考！

大四生產(chǎn)實習報告總結：生產(chǎn)實習報告格式

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正

確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，

達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認

識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：2023—9—1至2023—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從2023年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲

益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾

位專業(yè)老師的講座；實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：2023年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為

新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學

和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種

機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利

通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測

設計應選定技術經(jīng)濟化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時

問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基

邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、

占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并

力爭節(jié)約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和

穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀；填方工

程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制；冰凍地區(qū)還應設

置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定；當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材

料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性，路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強

度和路面承載力，嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，

多種措施，綜合治理，構成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部，兩端有

出入口，供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的

鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程方面

的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的^|、]

應用科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。

目前，大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等

障礙，修建地下鐵道，縮短交通線路，改善線形，可提到車輛行駛速度，以獲得

良好的經(jīng)濟效益和社會效益。除此之外，在水電工程中設置各類水工隧道可實現(xiàn)

引水、排水、通風等目的；在市政工程中，設置各類公共隧道可實現(xiàn)污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸，

多數(shù)長度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小，一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途，這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、

管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問，一般有其專用功能，如

作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：

首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結構。

其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地

面牢問，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。

最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施

工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術不完善!

工地實習

這次實習工地實習占了豐要部分。實習中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程，作市郊的沿線公路橋及青云隧道，最后又實地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實習時間：2023年9月8日

實習地點：焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi)，離學校大概有一個小時的車程，我們按照老師

事先的實習計劃，七點鐘就在學校南門集合，然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達穿黃工程的工地現(xiàn)場。到達工地現(xiàn)場后，工地負責人員熱情接待了我們。在

技術人員的帶領。卜‘我們從中問的工地平面圖開始，由右至左依次參觀了整個工

地。其中一些幸運的同學有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場，另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻?？吹狡匠y糟糟，臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用，令我感覺到工地施工的美學。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關于穿黃工程，令人感受頗多：在黃河河床底部40米深處，打兩條4250

米長的隧道，清澈的漢江水將由此穿越黃河北上，向北方地區(qū)供水，形成長江南

來水與東西向的黃河水流的十字立交，擦肩而過，江水不犯河水……當你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時，一定難以想象，這一空間的穿越，該是穿越了多

少工程技術的層層障礙。

如何從黃河底下復雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水，并

承載內(nèi)外水壓……作為技術難度和工期最長的單項工程之一，穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程，它開創(chuàng)了數(shù)個國內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學論證，根據(jù)技術經(jīng)濟等因素的綜合比較，隧洞方案最終入選。其的

優(yōu)點是：悄悄通過黃河底部，對黃河沖淤變化、河勢改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大，

為該河段開發(fā)留有較大余地，施工及運行風險相對較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置，即采用兩條隧洞方案，單洞長4．25公里，內(nèi)

徑7米，兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復合地層下，用盾構機一次性長距離掘進穿越大河，這在國

內(nèi)尚屬首例。雖然我國成功地利用盾構法完成了多條城市地鐵和過江公路，但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構機，工作原理為：盾構機最前部一個開 隧道大部分的功能，為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機動

車、鐵路交通、或運河使用，而部份隧道只運送水、石油或其他特定服務，包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋，稱為明挖回填式隧道；

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井，再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道；

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅車趕往最后一個實習地點——位于縫山針后面的一座

過水橋，這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治，各類水利水電工程建設中，常常需要修建各種類型的橋梁．相

對鋼橋，石橋等其他種類橋梁，比較而言，為了節(jié)約鋼材，在我國很少修建鋼橋，

而且建造圬工拱橋又費工費時，還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制，又常常影響泄

洪．因此，在工程建設中，特別對于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況，

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋，而應用最廣的為裝配式簡支梁橋(分鋼筋

砼或預應力砼簡支梁橋)．

三影寺的盤山路

實習時間：2023年9月18日

實習地點：焦作修武縣的靜影寺

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

經(jīng)歷了多日的實習后大家也稍感疲憊，因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個尚未完工的景區(qū)，雖說是尚未

完工，但也是風景如畫，美不勝收。

關于這里我們事先收集了一下資料：影寺風景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng)，距市區(qū)40公里。影寺，原名凈影寺，北臨山西晉城市，西起孤山水

庫，東至過風口，南至平頂窯，呈平行四邊形。整個景區(qū)叢林茂密，翠柏掩映，

峰奇洞幽，為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風口三個小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山，山外環(huán)水，群峰糾紛，呈奇獻巧，河水縈帶，練廣1波碧、黃花山踞

其中，每年春季黃花滿山，周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚，有時

可以看到”燈出山頭”等勝景，山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景，更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片，今天當我們零距離一睹它的芳容時，還是感到震撼，人與自然

抗爭的結果也是人與自然融合的結果!

我們了解到在我國公路建設初期，資金嚴重短缺，在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路，

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級低，繞行里程長，占用可耕地多，而且能

耗高，安全隱患多，生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平大幅

提高，公路交通建設規(guī)模日益擴大，公路隧道以其可提高線路標準、縮短運營里

程、保護環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點而越來越得到人們的青睞。但是，關于隧道

路面的類型、結構和材料設計卻沒有專門的規(guī)范和指南，大部分依靠經(jīng)驗確定。

為了避免今后隧道路面設計的盲目性并指導江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設的實際，進行隧道路面類型、結構及材料設計方法研究很有必要。在總結當

前國內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎上，分析了隧道路面的工作條件對其類型選

擇的影響，比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異，最后利

用灰系統(tǒng)理論對老山隧道的路面型式進行了優(yōu)選。并根據(jù)美國ltpp研究中關于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層，繼

而分析了幾種隧道中常用路面結構對軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后，時間已經(jīng)接近中午?；慕家巴獾某燥埵莻€

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了，最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦，反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實習一起就餐，難忘的經(jīng)歷將永遠難忘!

影寺實習完以后我們的這次實習就算徹底結束了，當我們坐上離開影寺的車

時回憶起這三周來的一次次實習，感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺，

只想用最簡單的幾句話來說，這次實習內(nèi)容很豐富，經(jīng)歷很難忘，收獲很豐厚，

結果很難忘!

結語

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識，加深對道路橋梁設計、

試驗等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了

了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過三周的的實習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：使我在實習中學

習到了道路橋梁的實踐知識。在實習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生

產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞

動觀點起了重要作用。

學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠

離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛

長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺

時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風

暴雨的。短短的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，

取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作

的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回

到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短實習，仿佛思想又得到

了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是

增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的

脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風吹日曬。真誠地道一

聲，你們辛苦了，謝謝你們!

挖艙，開挖艙內(nèi)裝有刀盤，刀盤上安裝多種刀具，刀盤旋轉，帶動刀具切削掌予

面，把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動剃須刀。施工

現(xiàn)場，我們看見兩條黃色泥漿管：一條是進漿管，用于加漿，沖洗刀具；另一條

是排漿管，將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng)，分離出的碎石

作為棄渣處理，用過的泥漿收回加新鮮漿液后，重新輸送到盾構機開挖艙內(nèi)，循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外，另一個重要作用是平衡掌子面的水土壓

力，防止土體坍塌。開挖艙后面有一個氣壓倉，充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對

泥漿產(chǎn)生壓力，從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力，同時還形成一層保護膜，

起到護壁作用。泥水加壓平衡盾構也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實習的任務：到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對下次實習的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實習時間：2023年9月11日

實習地點：焦作修武縣的盤山路

實習人員：土木工程道橋方向全體學牛

在焦作上了四年學但對焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解，這次在郊外的實習令

我們看到了理工大學外面的焦作。一個更加真實的城市。我們知道了有關路橋的

更多知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了

一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的標準，這次實習是將我們以前所學

的知識初步的與實踐聯(lián)系起米，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同

時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們明年將

要進行的專業(yè)課的學習鋪卜了道路。在這短短的兩個星期里，我們不僅在知識上

更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實習期間有卜^雨天，

有高溫天氣，我們并沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個小時左右的行車我們到了第一個實習地點——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡支梁橋，跨徑約一百米，雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個活動支座和一個鉸支座上的梁作為主要承重結構的梁橋。屬于

靜定結構。是梁式橋中應用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構造簡單，架設方

便，結構內(nèi)力不受地基變形，溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長的車程我們來到了這條線上的一個隧

道前。隧道的名字叫青云隧道，很好聽的!洞i：_：j是端墻式，洞內(nèi)地質(zhì)構造良好；

洞門向外延伸，符和先進后出的原則。由于隧道較短因此并未設通風機。洞內(nèi)也

未設照明系統(tǒng)，總體來說該隧道較為簡單。

關于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種，也是

最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地

面下稱作地下隧道，在臺灣習稱地下道。

第13篇 大四生產(chǎn)實習報告模板

大四生產(chǎn)實習報告模板

實習目的：將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正

確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，

達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認

識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習時間：2023—9—1至2023—9—18

實習地點：焦作周圍地區(qū)。

實習團隊：土木工程道橋專業(yè)全體師生。

實習要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

(5)了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從2023年9月1號至9月18號，歷時約三周，期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲

益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾

位專業(yè)老師的講座；實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間：2023年9月2日

實習地點：河南理工大學土木工程學院

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的，給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告，甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關系著重強調(diào)了，做為

新一代的祖國建設者不僅要存結構上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約，與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄：

道路工程學是從事道路的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等的一門應用科學

和技術，是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務，通行各種

機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷最早的原始社會人群，因生活和生產(chǎn)的需要，

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過溪，以利

通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路，因而出現(xiàn)馱運道。

道路工程學的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設計、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養(yǎng)護工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測

設計應選定技術經(jīng)濟化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設計，力爭平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設計車速、縮短行車時

問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計，

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基

邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中，工程量大、

占地廣，常為控制施工進度的關鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設相結合并

力爭節(jié)約用地；按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和

穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀；填方工

程應慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制；冰凍地區(qū)還應設

置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響；當路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定；當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響，在路基上行車道范圍內(nèi)，用各種筑路材

料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性，路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強

度和路面承載力，嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，

多種措施，綜合治理，構成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經(jīng)濟和人民生活水平的提高而進

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學。隧道是一1種地下工程結構物，通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部，兩端有

出入口，供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的

鐵路、公路、航運和人行隧道；城市地下鐵路和海底、水底隧道；軍事工程方面

的各種國防坑道；水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測、設計、施工和養(yǎng)護的^|、]

應用科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。

目前，大部分隧道的設置以交通運輸為主要目的，穿越山嶺、河流、港灣等

障礙，修建地下鐵道，縮短交通線路，改善線形，可提到車輛行駛速度，以獲得

良好的經(jīng)濟效益和社會效益。除此之外，在水電工程中設置各類水工隧道可實現(xiàn)

引水、排水、通風等目的；在市政工程中，設置各類公共隧道可實現(xiàn)污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能，決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸，

多數(shù)長度為幾千米道幾十千米，有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小，一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道，一般不作為交通設施，僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途，這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、

管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問，一般有其專用功能，如

作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：

首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結構。

其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地

面牢問，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。

最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種，而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施

工比隧道更困難，因為它位于較深的地下，地質(zhì)條件更復雜和施工技術不完善!

工地實習

這次實習工地實習占了豐要部分。實習中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程，作市郊的沿線公路橋及青云隧道，最后又實地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實習時間：2023年9月8日

實習地點：焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi)，離學校大概有一個小時的車程，我們按照老師

事先的實習計劃，七點鐘就在學校南門集合，然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達穿黃工程的工地現(xiàn)場。到達工地現(xiàn)場后，工地負責人員熱情接待了我們。在

技術人員的帶領。卜‘我們從中問的工地平面圖開始，由右至左依次參觀了整個工

地。其中一些幸運的同學有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場，另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻?？吹狡匠y糟糟，臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用，令我感覺到工地施工的美學。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關于穿黃工程，令人感受頗多：在黃河河床底部40米深處，打兩條4250

米長的隧道，清澈的漢江水將由此穿越黃河北上，向北方地區(qū)供水，形成長江南

來水與東西向的黃河水流的十字立交，擦肩而過，江水不犯河水……當你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時，一定難以想象，這一空間的穿越，該是穿越了多

少工程技術的層層障礙。

如何從黃河底下復雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水，并

承載內(nèi)外水壓……作為技術難度和工期最長的單項工程之一，穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程，它開創(chuàng)了數(shù)個國內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學論證，根據(jù)技術經(jīng)濟等因素的綜合比較，隧洞方案最終入選。其的

優(yōu)點是：悄悄通過黃河底部，對黃河沖淤變化、河勢改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大，

為該河段開發(fā)留有較大余地，施工及運行風險相對較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置，即采用兩條隧洞方案，單洞長4．25公里，內(nèi)

徑7米，兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復合地層下，用盾構機一次性長距離掘進穿越大河，這在國

內(nèi)尚屬首例。雖然我國成功地利用盾構法完成了多條城市地鐵和過江公路，但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構機，工作原理為：盾構機最前部一個開 隧道大部分的功能，為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機動

車、鐵路交通、或運河使用，而部份隧道只運送水、石油或其他特定服務，包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋，稱為明挖回填式隧道；

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井，再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道；

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅車趕往最后一個實習地點——位于縫山針后面的一座

過水橋，這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治，各類水利水電工程建設中，常常需要修建各種類型的橋梁．相

對鋼橋，石橋等其他種類橋梁，比較而言，為了節(jié)約鋼材，在我國很少修建鋼橋，

而且建造圬工拱橋又費工費時，還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制，又常常影響泄

洪．因此，在工程建設中，特別對于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況，

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋，而應用最廣的為裝配式簡支梁橋(分鋼筋

砼或預應力砼簡支梁橋)．

三影寺的盤山路

實習時間：2023年9月18日

實習地點：焦作修武縣的靜影寺

實習人員：土木工程道橋方向全體學生

經(jīng)歷了多日的實習后大家也稍感疲憊，因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個尚未完工的景區(qū)，雖說是尚未

完工，但也是風景如畫，美不勝收。

關于這里我們事先收集了一下資料：影寺風景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng)，距市區(qū)40公里。影寺，原名凈影寺，北臨山西晉城市，西起孤山水

庫，東至過風口，南至平頂窯，呈平行四邊形。整個景區(qū)叢林茂密，翠柏掩映，

峰奇洞幽，為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風口三個小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山，山外環(huán)水，群峰糾紛，呈奇獻巧，河水縈帶，練廣1波碧、黃花山踞

其中，每年春季黃花滿山，周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚，有時

可以看到”燈出山頭”等勝景，山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景，更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片，今天當我們零距離一睹它的芳容時，還是感到震撼，人與自然

抗爭的結果也是人與自然融合的結果!

我們了解到在我國公路建設初期，資金嚴重短缺，在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路，

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級低，繞行里程長，占用可耕地多，而且能

耗高，安全隱患多，生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平大幅

提高，公路交通建設規(guī)模日益擴大，公路隧道以其可提高線路標準、縮短運營里

程、保護環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點而越來越得到人們的青睞。但是，關于隧道

路面的類型、結構和材料設計卻沒有專門的規(guī)范和指南，大部分依靠經(jīng)驗確定。

為了避免今后隧道路面設計的盲目性并指導江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設的實際，進行隧道路面類型、結構及材料設計方法研究很有必要。在總結當

前國內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎上，分析了隧道路面的工作條件對其類型選

擇的影響，比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異，最后利

用灰系統(tǒng)理論對老山隧道的路面型式進行了優(yōu)選。并根據(jù)美國ltpp研究中關于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層，繼

而分析了幾種隧道中常用路面結構對軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后，時間已經(jīng)接近中午?；慕家巴獾某燥埵莻€

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了，最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦，反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實習一起就餐，難忘的經(jīng)歷將永遠難忘!

影寺實習完以后我們的這次實習就算徹底結束了，當我們坐上離開影寺的車

時回憶起這三周來的一次次實習，感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺，

只想用最簡單的幾句話來說，這次實習內(nèi)容很豐富，經(jīng)歷很難忘，收獲很豐厚，

結果很難忘!

結語

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識，加深對道路橋梁設計、

試驗等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了

了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過三周的的實習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：使我在實習中學

習到了道路橋梁的實踐知識。在實習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生

產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞

動觀點起了重要作用。

學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠

離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛

長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺

時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風

暴雨的。短短的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，

取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作

的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回

到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短實習，仿佛思想又得到

了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是

增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的

脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實習的帶隊老師，謝謝你們陪我們一起風吹日曬。真誠地道一

聲，你們辛苦了，謝謝你們!

挖艙，開挖艙內(nèi)裝有刀盤，刀盤上安裝多種刀具，刀盤旋轉，帶動刀具切削掌予

面，把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動剃須刀。施工

現(xiàn)場，我們看見兩條黃色泥漿管：一條是進漿管，用于加漿，沖洗刀具；另一條

是排漿管，將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng)，分離出的碎石

作為棄渣處理，用過的泥漿收回加新鮮漿液后，重新輸送到盾構機開挖艙內(nèi)，循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外，另一個重要作用是平衡掌子面的水土壓

力，防止土體坍塌。開挖艙后面有一個氣壓倉，充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對

泥漿產(chǎn)生壓力，從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力，同時還形成一層保護膜，

起到護壁作用。泥水加壓平衡盾構也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實習的任務：到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對下次實習的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實習時間：2023年9月11日

實習地點：焦作修武縣的盤山路

實習人員：土木工程道橋方向全體學牛

在焦作上了四年學但對焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解，這次在郊外的實習令

我們看到了理工大學外面的焦作。一個更加真實的城市。我們知道了有關路橋的

更多知識，了解了路和橋的建筑工序和方法，知道了路和橋的大體分類，掌握了

一些實踐的知識，所謂實踐是檢驗真理的標準，這次實習是將我們以前所學

的知識初步的與實踐聯(lián)系起米，不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性，同

時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們明年將

要進行的專業(yè)課的學習鋪卜了道路。在這短短的兩個星期里，我們不僅在知識上

更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高，實習期間有卜^雨天，

有高溫天氣，我們并沒有因為這些而不去實習，相反，每天的任務我們都是按時

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個小時左右的行車我們到了第一個實習地點——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡支梁橋，跨徑約一百米，雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個活動支座和一個鉸支座上的梁作為主要承重結構的梁橋。屬于

靜定結構。是梁式橋中應用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構造簡單，架設方

便，結構內(nèi)力不受地基變形，溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長的車程我們來到了這條線上的一個隧

道前。隧道的名字叫青云隧道，很好聽的!洞i：_：j是端墻式，洞內(nèi)地質(zhì)構造良好；

洞門向外延伸，符和先進后出的原則。由于隧道較短因此并未設通風機。洞內(nèi)也

未設照明系統(tǒng)，總體來說該隧道較為簡單。

關于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種，也是

最常運用的一種。設計給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地

面下稱作地下隧道，在臺灣習稱地下道。