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篇一 “青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務的社會實踐活動的報告
系部名稱:經管系 姓名: 夏康英 專業(yè):市場營銷
班級:營銷0815 實踐單位:xx市朝陽供電所
實踐時間: 2023年7月24日至2023年8月6日
為了提高我們的社會實踐能力,豐富我們的假期生活。我們有幸參加了由省公司舉辦的“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務的社會實踐活動。讓我們對電力有了更深的了解。在整個調研中,各個局的領導對我們精心照顧與細心的指導,讓我們大家都很感動。我們對整個益陽市區(qū)都進行了走訪和調查,到一些大企業(yè)、大客戶進行了了解和訪問;隨電力人員學習怎樣抄表;通過安全生產和優(yōu)質服務活動的學習,實踐和調研,我們感觸頗深。
一、在領導的鼎力支持下,圓滿的完成了此次任務
省電力公司“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質服務社會實踐活動派遣至益陽電業(yè)局的志愿者由王敬、羅洋、王聞名、李美霞、譚巨名、歐陽超、李文龍、陳苗、劉海燕、夏康英十名志愿者組成。在此次益陽地區(qū)的調研期間,領導甚是關心,給與了工作的大力支持和生活的細心照顧。在此,我們深表感謝!在調研期間,我們深入益陽全市的縣(區(qū))的黨政機關、企業(yè)、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村,發(fā)放安全、科學用電宣傳資料,宣傳公司“誠信、責任、開放、進取”的良好形象;以調查問卷方式向電力客戶收集、征詢意見和建議,進行分類整理并形成調查報告。任務圓滿完成。
二、周密安排,分工合作
在調研日程的安排下,我們兵分五路,前往各組所要調查的地方。我們秉承堅持不解的精神,最終,我們提前完成將近二百份的調查問卷。稍作休息,又馬不停蹄把這次調研活動中發(fā)掘的問題進行歸納總結,完成一份較高質量的調研報告供相關部門進行參考。
三、讓電力服務精神走進人們的心中
為了讓群眾更加了解國家電網(wǎng)的服務宗旨,驕陽似火,我們行走在烈日炎炎的益陽大道上熱情地對過往行人發(fā)放安全用電資料,講解和介紹用電政策和法律法規(guī)、安全節(jié)約用電等宣傳資料。對于前來咨詢的客戶,我們都一一做了耐心細致的答復,對當場解決不了的問題進行認真記錄并留下客戶聯(lián)系方式,便于日后解決落實。為期一天的資料發(fā)放,即使累,但心情異常的激動,共向居民發(fā)放資料3000余份,超有成就感啊。這次活動向社會廣泛宣傳了電力企業(yè)的各項政策、服務承諾及新舉措,獲得了廣大市民和社會各界的好評。
四.心得體會
7月24日,我們正式啟程。在益陽電業(yè)局團委書記陳舸的帶領下,我們十人組的益陽志愿者隊在下午1點到達益陽電業(yè)局。開始了我們?yōu)槠谑斓墓╇妰?yōu)質服務的社會調查。在整個調研中,各個電力局的負責人對我們大家都很關心,我們甚是感動,再次表示感謝。
在整個活動的過程中,我們大家齊心協(xié)力,用心做好每天的工作。對于電力部門來說,我們是一個很重要的橋梁。我們每個人都努力與客戶進行溝通,真正做到心系客戶,情牽百姓。在這次活動中,我們也更加明確了自己的方向,看到了自己的優(yōu)缺點,不斷完善自己,為以后更好的提升優(yōu)質服務水平奠定基礎。每天的工作都會讓我們感覺到自己的思想覺悟得到不斷提升和完善,更加理解到國家電網(wǎng)公司的“努力超越追求卓越”的企業(yè)精神。我們也增強了大局意識和團隊意識,對“全心全意為人民服務”有了更進一步的認識和確定,同時也為我們自己未來的方向明確了學習目標。
這次活動告訴我們,作為電力學子,我們應該學好專業(yè)知識,學以致用,才能真正給用電客戶解答疑難問題。在今后,我們要更用心去體驗,用心做好現(xiàn)在每天該做的事,用心對待每一件事情。付出不一定得到回報,但不付出就一定得不到回報。我們定會將“志愿者”的身份延續(xù)下去,加油。
篇二 《假如給我三天光明》讀書報告
1.《假如給我三天光明》讀書報告
《假如給我三天光明》最近我看了一本書,是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因為海倫·凱勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒有看到的東西,即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書當中有這樣的一段話:
“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想?!?/p>
看,這是一段多么真誠的自白!同時,這也點出了當代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實。
生活是美好的,但生活也有不幸。如何面對這些不幸,成為我們生活哲學里面一個極其重要的課程。海倫·凱勒是不幸的,她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。但這種不幸僅僅表現(xiàn)在生理上。從心理上說,她是一個強者。我們很多人都有著比她更好的身體條件,但,我們有誰能夠達到她的高度呢?拋開其盲聾人的身份不說,僅僅是學術上的成就,我們有多少人能夠與之相提并論呢?
翻開歷史畫冊,我發(fā)現(xiàn),在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒,還有很多人與她一樣,身殘志堅。如古希臘盲詩人荷馬,中國漢朝時期的史學家司馬遷,現(xiàn)代物理學的巨子霍金……
有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無法一一列舉。也許有人會說,因為他們都是天才,所以才會有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話,我想問,聰明的頭腦可以彌補身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗,那就是強大的意志力,即直面現(xiàn)實的勇氣。
從以上的每一個例子都可以看出,他們當中的每一個人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多,假如我每次面對它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無疑會成為一個徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應該要學習海倫·凱勒的這一種精神,時刻睜大自己的眼睛,去面對生活,無論是陽光明媚還是烏云密布,都應該用笑容去面對。
成為一名優(yōu)秀的共產黨員是我的一個人生目標。我知道,要想成為一名優(yōu)秀的黨員,就應該要敢于直面眼前的困難,用自己的勇氣與智慧踏平崎嶇,砍盡荊棘。因為只有這樣,才能為黨,為國家,為人民做出更多的貢獻。
2.《假如給我三天光明》讀書報告
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣,也講述了一個關于堅強和愛的故事。
海倫·凱勒出生時健康美麗,但在她一歲七個月時,一場突如其來的疾病,改變了她那平凡而快樂的生活。讓她不僅成了盲人,同時也成了聾啞人,這樣的改變讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當時那樣稚嫩而又懵懂的年紀,這種打擊讓她對生活充滿了絕望。每一天都過得昏昏沉沉。她情緒暴躁,常常發(fā)脾氣,亂扔東西。而這樣黑暗的生活,也讓她覺得在這世上沒有愛,只有無盡的痛苦與悲傷。
就在海倫·凱勒處于絕望的邊緣的時候,有一個人闖進了她的生活,讓她對生活重拾了信心,那個人就是安妮·莎莉文老師。
海倫·凱勒雖然看不見、聽不到,但她可以用手用心去觸摸、去感受、去體會。雖然在這個過程中有許多的困難和阻礙,但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下,海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力,終于學會了閱讀和寫字。更重要的是,安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐漸走出心靈的陰影,重新感受到了世界的溫暖和美好。
海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最后,她在付出了無數(shù)汗水之后,終于完成了在哈佛大學拉德克里夫學院的學習,成為人類歷第一個獲得文學學士的盲聾人。
海倫·凱勒的成功,離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是知識的傳遞者,更是精神力量的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛,懂得感恩。而她對海倫的愛與付出,非常人能夠理解和想象。
海倫·凱勒的傳奇人生,除了自身堅強的意志,更是因為莎莉文老師寬博而細微的愛讓她獲得了生命的精彩,她步入社會之后,一心專注慈善事業(yè),不斷地將自己的精神力量傳遞給他人,也正是因為懷著一份對愛的感恩之心,她才可以克服一切困難。
一時的困難和逆境并不可怕,最關鍵的是我們用什么樣的態(tài)度去面對它,但就是這樣,我們更應該有愛,并學會怎樣去愛。有愛的人,可以無私奉獻自己的一生,而能夠享受這份愛的人,無疑是這個世界上最幸福最快樂的人。
3.《假如給我三天光明》讀書報告
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!?/p>
4.《假如給我三天光明》讀書報告
現(xiàn)代社會,媒體發(fā)達。電視,可以輕松地觀賞;網(wǎng)絡,可以自由地翱翔;廣播,可以悠閑地收聽;報紙,可以隨心所欲地瀏覽……但是所有媒體都不能代替書籍。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。書能益智,我就是一個小書蟲。最近我看了講述美國作家海倫故事的文章,深有感觸。故事中的兩個人物:沙利文老師和海倫,讓我想到了很多很多。
這本書的主人公是海倫。凱勒,在她的世界里,沒有一點色彩和聲音,因為她只有三個季節(jié)的光明。在她一歲多的時候,由于一場大病,使她與這個有聲有色的美好世界隔絕了。海倫自從雙目失明以來,雙耳也逐漸失去了聽力,慢慢地脾氣也變得十分暴躁。每當別人不理解她手語的意思時,她就會大發(fā)雷霆,常常瘋狂踢打、吼叫,這種情況直到沙利文老師的到來,才開始好轉。當海倫不耐煩的時候,甚至把老師送的布娃娃都撕破的時候,沙利文老師這時并沒有生氣,還是繼續(xù)耐心地不厭其煩地想盡辦法教海倫學習,沙利文;老師就是這樣一點一滴的往海倫的心田里澆鑄燦爛的太陽。我看到這,心里面對沙利文老師充滿了欽佩之情,沒有沙利文老師可以說就沒有后來的海倫,我感嘆老師工作的艱辛和無私。這時我想到了我們身邊的許多老師,他們就像一位位辛勤的園丁,用心血澆灌我們成長,為了讓我們能學到更多的知識,我們的老師與沙利文老師一樣,不知付出了多少汗水,而他們卻從不求回報。我們寫的每一本作業(yè)本,老師都是認認真真,仔仔細細地批改,到了晚上常常顧不上休息,備課到深夜。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鄙忱睦蠋熓谴盒Q,我們身邊的老師也一樣是春蠶,老師們這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?想到這,我忽然明白了,回報自己恩師的方法就是像海倫一樣,發(fā)奮努力,用優(yōu)秀的成績來回報老師。
時光如梭,在沙利文老師的精心指導下,海倫已經學會拼寫句子了,但她并不滿足于用盲文與別人交流,她想跟正常人一樣會說話。你想像一下,這簡直是太難了,但海倫有信心和決心。當父母請來富勒小姐教學發(fā)音時,海倫就把手放在富勒小姐的臉上,用觸摸來感受她發(fā)音時舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動的。要學會一個字的準確發(fā)音,天知道海倫要付出多少?。【褪沁@樣經過不懈努力,海倫終于學會了講話。不僅如此,海倫還通過刻苦的學習,還考上了哈佛大學。讀到這時,我對海倫真是佩服得五體投地了。對比之下,我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人,她靠著驚人的毅力,通過不懈的努力,成了當今世界上的偉人。而我呢?身心健康自不必說了,學習道路上的困難、障礙難道還會比海倫多嗎?我有理由為自己學不好英語和奧數(shù)找種種借口嗎?
通過閱讀了《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺。我明白了,在人生道路上,海倫那不屈不撓、永不放棄的精神,將是我一生奮斗的座右銘,我會永遠珍藏這本書的,經常的看看這本書,經常地激勵自己:海倫與我通行,我一定行的!我的像沙利文老師一樣的恩師們,請相信我吧!
篇三 光明牛奶廣告分析報告
光明牛奶廣告分析報告
光明牛奶廣告分析報告
隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我國人民的生活水平進一步得到提高,人們對乳制品的需求也不斷擴大,乳制品越來越多地成為我國人民特別是城市居民的生活必需品。正因為我國的乳制品消費市場廣闊,更多的乳制品企業(yè)在我國得到了不同程度的發(fā)展,其中包括不少外來乳制品企業(yè)。乳制品行業(yè)已經成為我國食品行業(yè)中增長最大的行業(yè),為我國經濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻。因此,我針對光明牛奶的廣告進行了一些分析。
一、廣告的類型
這支家庭篇的`光明牛奶的廣告是屬于感性訴求的廣告。廣告主要就是說為了家人們的健康安全著想,因此光明牛奶更加注重品質。廣告文案中總是用到一句就像為了他們。然后圖中就出現(xiàn)了家人們的合照。因此我認為這支廣告是屬于感性訴求類型的。
二、廣告產品的定位
我認為廣告產品的定位是優(yōu)越的品質。廣告中告訴人們光明是用了一級、特級的原奶,全面采用歐盟生產標準,檢測標準多出國家七項。這些都是告訴人們光明是放心牛奶。因此我認為這個廣告的定位是優(yōu)越的品質。
三、目標人群
我認為目標人群主要是針對家庭主婦的。這支廣告中多次提及為了他們,意指為了家人的健康。而在這個社會中家庭主婦是一個家庭中最為關注家人的健康的。這個廣告中多次出現(xiàn)了全家福的照片。從小孩到青年人到老人,因此我認為這支廣告的目標人群就是家庭主婦。
四、產品的競爭對手
在中國牛奶市場具有巨大的潛力。因此光明牛奶的競爭對手也有好多。有蒙牛,伊利,雀巢,三元等等。其中最大的競爭對手應該要數(shù)蒙牛和伊利。
六、廣告的媒介
光明牛奶家庭篇的廣告曾在央視一臺播出過。電視看的人多,而且每家每戶都有。因此電視成了它的不二選擇。我認為賣場里的的電視也是可以的,不但宣傳了光明的品牌,也會
有助于主婦們的購買。公交車上的移動電視也可以,公交上移動的人會比較多,同時一些中層的家庭主婦也會選擇公交這個交通工具。其次就是在報紙、雜志上的平面廣告。
七、廣告的文案
為了家人,我們做再多也不算多。所以,光明選用一級、特級原奶,就像為了他們。全面采用歐盟生產標準,就像為了他們。檢測標準多出國家七項,就像為了他們。光明相信,只有把十三億國人當做家人,才能提供香、濃、純的高品質牛奶。光明,優(yōu)越品質,從心開始。
篇四 《假如給我三天光明》讀書報告范文
海倫·凱勒,一位活了88個春秋,卻只見到十九個月光明的人,自幼就經歷了一場劫難。
1880年6月27日,海倫出生了。在這期間,她天天沉浸于涼爽歡快的氛圍之中。然而,幸福的日子沒有持續(xù)多久。在陰郁的二月,一場可怕的疾病向她襲來,它把海倫的眼睛和耳朵封閉起來。經醫(yī)生診斷,海倫得了急性胃炎和大腦充血,醫(yī)生認為她沒得救了。第二清早,海倫的高燒卻奇跡般地退去了。但是,等待她的是終生的失去光明和聽覺失聰,就使海倫生活在一個暗淡無光的世界。
后來,在海倫的世界里一切都變得死氣沉沉,每天陪伴她的是黑暗和寂靜。她想傾訴自己的不滿和憤怒,但又有誰懂她的心呢?于是她變得狂躁不安,她要以此發(fā)泄心中的苦悶。在海倫最無助的時候,一位充滿愛心的天使從天而降。就是她--安妮·莎莉文。
莎莉文老師天天教她拼單詞,學會摸索盲文,還經常安撫海倫那脆弱的心靈。在這時,海倫對世界有了新的認識,她不斷汲取新的知識。讓自己變得充實起來。她感到前方有一絲亮光,海倫深深地知道,哪怕只有百分之一的希望,也要付出的努力。在他明白了這一事理時,暴躁的脾氣也變得好起來。
功夫不負有心人,在海倫的努力下,她終于學會了盲文。并且創(chuàng)造了盲人考上哈佛大學的奇跡。
海倫曾在她的《假如給我三天光明》里說道:“總之,限度地利用每一個感官,享受生活賦予你的每一種能力。但是在所有的感官之中,我相信視覺一定是最使人快樂的?!边@使我深有感觸,因為我整天看電視,一看就是兩個小時,還玩電腦,做出了那么多傷害眼睛的事,一點都無所謂??珊惸?,她看不見這世界,還渴望擁有視覺。可見海倫是多么想要一雙美麗、明亮的大眼睛啊!我們太幸運了,擁有一雙眼睛,卻不去珍惜它。所以從現(xiàn)在起,我一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰流失,不要等失去了才懂得珍惜,我要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,以微笑面對挫折,以頑強的毅力克服困難,做一個優(yōu)秀的小學生!