學員分析報告15篇

篇一 黨校學員黨性分析報告五查五看

開展“五查五思”服務提升大討論活動是街道黨工委、辦事處深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推進“滿意在碑林、滿意在街區(qū)、滿意在身邊”三滿意主題年活動重要舉措。通過這次活動我結合自身從以下幾個方面進行了自我剖析與反思。

一 、通過學習對“五查五思”的認知。

(一)、服務意識方面，是要把廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點和歸宿。堅持以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則，嚴格要求自己。

(二)、服務態(tài)度方面，堅持語言溫和，態(tài)度熱情，解答耐心，舉止文明。讓居民得到實惠、看到希望。積極與居民做朋友，為做好服務工作，努力不懈的打下堅實的基礎。

(三)、服務方式方面，方式方法靈活多樣，對服務對象曉之以理，動之以情。結合工作實際，以加強對社區(qū)3位輔調員工作培訓，幫助他們強化業(yè)務能力，力求城鎮(zhèn)居民收入工作規(guī)范化、程序化、科學化，不走過場，不留于形式。

(四)、服務職責方面，堅守工作崗位，為服務對象盡心盡責做好本職工作。

(五)、服務效率方面，作風務實干煉，待人坦誠公正，辦事快速高效。

二、結合“五查五思”教育活動存在的問題

在日常的工作中雖然取得了一定的成績，但是，客觀公正，實事求是，對照“五查五思”教育活動的各項要求，自己在服務方面還存在有如下方面的問題：

一、政治思想方面表現在對黨的理論知識全面系統(tǒng)的學習不足，沒有緊跟時代的步法，鉆研不夠。

二、工作態(tài)度方面存在不夠刻苦的問題。沒有真正沉下去，認認真真地學習工作，沒有系統(tǒng)的學習相關知識，在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，沒有很好地結合起來。

三、對待業(yè)務工作有時粗心大意，不夠細致全面，主動積極性不夠;大部分滿足于領導交給的任務，創(chuàng)造性開展不足。

三、今后個人的努力方向和措施

結合“五查五思”教育活動，我將立足本職崗位，強化職責意識、自律意識、服務意識。

一是要打牢政治理論基礎。堅持不懈地加強個人政治理論的學習，用“五查五思”的要求規(guī)范自己的行為，堅持在干中學、學中干，及時掌握工作新方法、新理念，提高自己駕馭工作的能力。

二是強化服務意識。牢固樹立“真心為了服務對象、真誠對待服務對象、真力幫助服務對象、真情奉獻服務對象”的品質和

境界，敬業(yè)、實干、奉獻，堅決做到“三不”( 既不讓領導交辦的工作在我手中延誤，不讓辦理的工作在我手中積壓，不讓居民群眾在我這里受冷落)。

三是要用新眼光、新觀念指導實踐，推動工作。今后，我將繼續(xù)加強規(guī)范化管理工作，努力做好全心全意為人民服務，進一步做好城鎮(zhèn)居民收入調查工作。

黨校學員黨性分析報告五查五看

篇二 軍校學員寒假實踐報告總結

軍校學員寒假實踐報告

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結人民武裝崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在人民武裝崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合人民武裝崗位工作的實際情況，認真學習的人民武裝崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在人民武裝崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在人民武裝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對人民武裝崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據人民武裝崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成人民武裝崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到人民武裝崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對人民武裝崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

篇三 部隊學員實習報告

部隊學員實習報告

尊敬的各位領導，老師、同學們：

時光飛逝，轉眼在吉林森林總隊當兵鍛煉實習的日子已經離我們遠去了，但是實習中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊當兵鍛煉實習，不僅讓我們看到了基層中隊過硬的硬件設施，更讓我們體會了基層部隊優(yōu)良的紀律作風；不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。這次實習是我們軍旅生涯的第一步，將對我們今后的生活、學習和工作產生深遠的影響。下面我將自己此次實習的情況向各位領導、老師和同學們作以簡要的總結匯報。

一、實習的基本情況

我這次實習的單位是武警延邊森林支隊敦化大隊大蒲柴河中隊，大蒲柴河中隊不僅是我們森林部隊的標兵中隊，而且也是武警部隊的先進基層中隊。在大蒲柴河中隊的榮譽室里，我們看到了這支走過40多年風雨歷程的中隊沉甸甸的榮譽：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評為“基層建設標兵中隊”，20xx年、20xx年被武警總部分別評為“基層先進單位”、“基層先進黨組織”；4人被森林指揮部評為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊伍里走出了許多中高級領導干部。

大蒲柴河中隊四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊管理非常嚴格，從室內到營區(qū)，個人責任區(qū)達到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時打掃，做到了檢查時不搞突擊，始終保持整潔。中隊執(zhí)勤、訓練、文化、生活設施實現了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內全部是木制單人床，人人有儲衣柜，有套間式學習室，內設電腦、電視、電話以及學習桌椅，供戰(zhàn)士讀報、看書時使用。通過這次實習，我看到了大蒲柴河中隊全體官兵合格的政治素質，過硬的軍事素質，嚴格的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊當兵鍛煉實習，我感到莫大的榮幸，所以從實習的第一天開始，我和王哲就向選培辦領導和學校老師表態(tài)，一定虛心向標兵中隊的官兵們學習，認真完成實習任務。在這次實習中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓練，一起勞動，一起站崗，全面體驗戰(zhàn)士們的生活，深刻體會到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個任務，沒有一個人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實習中，我們尋找每一個機會，虛心向中隊領導請教，向他們學習管理建設中隊的寶貴經驗；同時，我們積極與中隊的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學習他們身上的優(yōu)點。通過跟基層官兵的接觸，我們對自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點，清楚了下一步努力的方向，更加堅定了到基層部隊建功立業(yè)的信心。

二、實習的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質

合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。以我實習的中隊為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個普通的小鎮(zhèn)。中隊的領導都在這里工作了很長的時間，中隊指導員更在這個中隊工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動的事情：雖然中隊指導員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導員很少回家，就連他的愛人生小孩的時候，指導員就請了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時候，我深深的體會到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神，才能建設出這樣優(yōu)秀的標兵中隊。

（二）過硬的軍事素質

過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊，我看到了官兵們的軍事素質考核成績，中隊干部的軍事素質都非常優(yōu)秀。在跟中隊領導交流時，他們告訴我，在基層部隊，自身素質過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊的各項工作才能更好地開展。在實習中，我們也接觸了森林部隊的作戰(zhàn)武器，如風力滅火機、風水滅火機等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復雜的森林里進行滅火作戰(zhàn)，這對體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)！

（三）擁有良好的管 理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，主要要組織官兵進行執(zhí)勤、訓練和文化學習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調能力顯得尤為重要?；鶎硬筷牭膽?zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個中隊的建設出謀劃策。

（四）擁有扎實的文化知識

扎實的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學員的最大區(qū)別就在于我們擁有母校強大的師資力量和良好的學習環(huán)境，在一個開放廣闊的學習平臺上學到了更多更新的知識，廣博的知識將是我們在基層部隊建功立業(yè)的根本。通過這次實習，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學的生態(tài)學、林火生態(tài)與管理、氣象學等方面的知識對火災進行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務；而且在基層部隊的基礎建設如營區(qū)綠化、農副業(yè)生產中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學的專業(yè)知識，并在實際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手，有所作為。

（五）擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層，由一名大學生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部隊的建設中時，我們會發(fā)現理想與現實的差距，可能會遇到來自方方面面的壓力，可能會碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊當兵鍛煉實習，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）調整好心態(tài)，做好到基層中隊工作的心理準備

我們選擇攜筆從戎、獻身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊任職鍛煉。通過這次實習，我們對基層中隊也有了充分全面的了解，盡管基層中隊所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊的一日生活有些單調枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻，所以，我們要調整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學習，特別是那些優(yōu)秀大學生入伍干部學習，做好到基層中隊工作的心理準備，樹立建功基層的信心。

（二）抓緊時間強化軍人基本素質

現在離我們大學畢業(yè)已經不足兩個月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補的地方太多。在這最后一段時間里，我要抓緊每一分鐘，來強化訓練，提高自身的軍政素質，增強自己的管理組織能力，為適應將來的工作崗位做好準備。

（三）加強學習，補充各種所需知識

作為林業(yè)大學和森林部隊的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責任。為了在基層崗位上展現出國防生的風采，我們就得掌握更多有用的知識，并且要掌握理論與實踐相結合的能力。這些都要求我們在最后這一段時間里，利用好每一分鐘，加強學習，補充各種所需的知識，尋找所學專業(yè)知識與基層部隊生產實踐的契合點，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學專業(yè)特長做好準備。

最后要感謝部隊首長給我們提供這次寶貴的實習機會，感謝選培辦領導和學校老師對我們的關心和幫助。雖然短暫的當兵鍛煉實習已經結束，但這次實習是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財富。我們要以這次實習為新的起點，以更高的標準、更嚴的要求的約束要求自己，在最后這段時間里，認真學習，刻苦訓練，努力提高自身素質和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準備，為在基層部隊建功立業(yè)奠定扎實的基礎，不辜負選培辦領導和學校老師四年來為我們付出的心血和期望！

謝謝大家！

篇四 跟崗學員開題報告

跟崗學員開題報告范文

一、課題的名稱

在閱讀教學中培養(yǎng)學生口頭表達能力的研究

二、課題的研究對象

汕頭市潮陽實驗學校小學部404班、405班學生

三、課題目前國內外研究概況

現今，對學生口頭表達能力的培養(yǎng)國內外都非常重視。國外學者認為：口頭表達能力是現代復合型人才的基本素質，思維敏捷、能言善辯是個人尋求發(fā)展機會的重要條件，也是事業(yè)成功的保證，學校應該從小培養(yǎng)孩子在公眾面前表達自己的能力。美國很多學校都設有演講課和交際課，以專門培養(yǎng)學生的口頭表達能力。他們相信學生通過說能比聽學到更多，為了使學生在其他課堂可以獲得更多的表達機會，他們主張課堂以小組學習為主，課堂上學生之間，學生與教師之間通過討論交流分享信息、提出建議、表達看法或共同致力于解決某一問題。

在我國，長期以來，由于應試教育和語文檢測手段的影響，語文教學只注重學生閱讀和寫作訓練，忽視了學生口頭語言能力的訓練，忽略了語言的交際功能，弱化了口頭語言表情達意、交流信息、相互溝通的工具性。進入21世紀，我國決心改變這一狀況，加大了對學生口頭表達能力的培養(yǎng)。xx年頒布實施的《全日制義務教育語文課程標準》明確指出：使學生具有口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。為了落實目標，在語文教材中增加了口語交際的內容，以人教版教材為例，小學階段，從一年級第二冊開始每組課文后都會安排一個口語交際的內容?？谡Z交際教學的研究隨著新課程的推進也越來越深入，學生通過上口語交際課，口頭表達能力得到了一定程度的提升，但離《全日制義務教育語文課程標準》所規(guī)定的學段目標仍有較大的差距。一線教師在實際教學中普遍感覺到：光靠幾節(jié)專門的口語交際課培養(yǎng)學生的口頭表達能力是遠遠不夠的。在語文課堂其他課型的教學中有意識地對學生進行口語訓練，提高學生的口頭表達能力，由此進入了語文教學研究的探索視野。

四、課題研究的依據和意義

口頭表達能力是指用口頭語言來表達自己的思想、情感，以達到與人交流的`目的的一種能力。葉圣陶先生曾說：所謂語文，語是指口頭語言，文是指書面語言?？梢?，語文是口頭表達能力與書面表達能力的綜合體現。在日常生活交往中，人們更多使用的是口頭語言，所以，口頭語言比書面語言起著更直接的、更廣泛的交際作用。隨著現代社會的不斷發(fā)展，對人的口頭表達能力提出了越來越高的要求?？陬^表達能力也成了現代人才的基本素質，培養(yǎng)學生的口頭表達能力是時代的發(fā)展要求。

語文學習的內涵是豐富多彩的。聽、說、讀、寫是語文教學訓練的基本內容，說是其中重要的一環(huán)。培養(yǎng)學生的口頭表達能力是語文教學義不容辭的責任。在語文閱讀教學中培養(yǎng)學生的口頭表達能力有著重要的意義：1、閱讀教學占據了語文教學三分之二以上的課時。閱讀就是與文本對話的過程，閱讀教學就是生本、生生、師生之間對話的過程，對話就是口頭表達，而且這種表達在閱讀教學中時時發(fā)生。在閱讀教學中培養(yǎng)學生的口頭表達能力有利于彌補口語交際課上訓練時間、訓練量不足的缺陷，學生在閱讀課堂上人人都可得到充足的鍛煉。2、閱讀教學中生本、生生、師生之間的對話是隨著教學活動的推進自然發(fā)生的，表達情境真實。立足于課堂現實狀態(tài)的口語訓練比模擬情景下的口語訓練更能鍛造學生的口頭表達能力，而且這種能力能直接轉化為學生生活交際中的口頭表達能力。3、閱讀教學的內容豐富，培養(yǎng)學生口頭表達能力的訓練點多，可以很好地引起學生表達的欲望，滿足不同層次和個性的學生的需求。共2頁，當前第1頁1，盡在酷貓寫作范文網。

篇五 黨校學員五查五看黨性分析報告

按照局黨組統(tǒng)一部署，****科通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查?，F將****科存在的問題及整改措施作如下報告。

一、存在的問題

1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現象，業(yè)務學習和政治理論學習有待于進一步增強。

2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。

3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調研不夠，調研方法也不夠深入，對業(yè)務還不夠精通;有時偏重現學現用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

二、下一步整改措施

1、進一步提高綜合素質。加強學習，注重向領導學習、向上級業(yè)務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業(yè)務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。

3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

黨校學員五查五看黨性分析報告

篇六 初中校長提高培訓班學員考察報告

參加蕪湖市第五期初中校長提高培訓班學習以來，培訓中心共安排了省內外五次名?？疾欤?1月14日下午考察了蕪湖市南瑞實驗學校；11月22日下午參觀考察了云南省騰沖縣中華第一魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)和順鎮(zhèn)益群中學；11月26日上午考察了云南大學附屬中學；12月5日下午參觀考察了蕪湖市第十一中學（安師大附屬外國語學校）；12月19日下午考察了蕪湖市職教中心。通過參觀考察這些名校，收益匪淺，他們有很多經驗值得學習?，F報告如下：

一、11月14日下午我們參觀了蕪湖市一座新建名?！先饘嶒瀸W校，這所學校是弋江區(qū)投資新建的九年一貫制學校。XX年9月動工，XX年12月交鑰匙，投入使用，是全新的大規(guī)模九年制學校。學校占地面積70畝，建筑面積20130m2，九幢教學實驗樓，400米環(huán)型塑膠跑道運動場，基礎設施總投資達7000萬元?，F有47個教學班，其中小學30個，初中17個（只有七年級9個班，八年級8個班），在校學生2572人，教師122人，中學部教師主要來自25中，小學部教師主要來自南瑞小學。辦學目標：一個核心，兩個結合，三個重點，四個一流。一個核心——辦人民滿意的學校；兩個結合——弘揚中華傳統(tǒng)文化與構建現代學校文化相結合、提高學生科學知識水平與培養(yǎng)實踐動手能力相結合；三個重點——努力打造“平安校園”、“綠色校園”、““和諧校園”；四個一流——積極創(chuàng)設一流的辦學條件、一流的師資隊伍、一流的管理水平、一流的教育質量。

首先，劉桂林校長帶領我們?yōu)g覽了整個校園，接著安排了名師匯報展示，先由吳永剛老師展示了——“新課程下中小學數學教學的銜接研究”課題，展示了課題的主題要義，研究設計，推進策略，已作研究，初步結論，下段安排，尤其是中小學教學內容的銜接，教學方法的銜接，學法指導的銜接，值得我校學習借鑒，我校九年制試驗雖然已經進行多年，但在這一塊做得還很不夠。第二位女教師歷史課教學設計和設想的展示——“鴉片戰(zhàn)爭”教學設計（獲市計算機信息整合課評比二等獎）。最后劉桂林校長作了九年制學校思考的報告。

主要內容：

（一）保持了學生專業(yè)成長的連續(xù)

1、從孩子的專業(yè)知識學習看 2、從實踐能力看

（二）拓展了教師專業(yè)發(fā)展的空間

1、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升 2、教師職業(yè)情意完善 3、教師個人成才形成

（三）延伸了學校教育功能的內涵

1、從學校學科教學的銜接看 2、從學校文化創(chuàng)新的進程看 3、從學校家庭的結合看

（四）擴充了政府教育資源的外延

1、從辦學條件整合看 2、從人力資源的成本節(jié)約來看 3、從社會支持教育的力度看

（五）校際融合有過程，是喜憂參半

1、原來的文化背景不一樣 2、觀念上的沖突3、思維方式和行為方式的磨合

（六）九年制功能凸顯，需政策支持

1、教育教研 2、教師發(fā)展 3、人力財力

（七）學生的心理完善，要研究對策

1、從學校教育性講，多發(fā)揮“集中”正效應（負效應）（吃棒棒糖——早戀）

2、從學校教育管理看，要“分合有度”3、從心理人格完善看，要有科學支撐

二、11月22日下午我們培訓班一行59人來到云南騰沖僑鄉(xiāng)---和順鎮(zhèn)，“和順”取自“士和民順”之意，這也是中華第一魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，參觀了滇緬抗日紀念館，鄉(xiāng)村圖書館，文昌宮等。去鎮(zhèn)邊山坡上的益群中學，這是一所以僑鄉(xiāng)特色為主的學校，國際支教，華僑資助，培養(yǎng)緬甸華僑子女。學校依山而建，很有層次，學校環(huán)境衛(wèi)生干凈，學生行為規(guī)范有禮，校大門為一仿古牌樓。兩邊對聯(lián)“小能見大通天地人者為儒，高必自卑合德智體而并育”，鐘副校長、梁副校長對學校辦學特點，管理模式等作了介紹：該校特點之一是實行完全意義上的全員聘任制，自校長到教職工都實行層層聘任，從而調動了全體人員的工作積極性。學校各組織機構健全，因大部分學生來自大山深處，所以實行借宿制管理。參觀結束后，有兩位校廣播站學生記者，很有禮貌地問我和包禮文校長對他們學校的印象，并要我們寫點文字，我在他們的采訪記錄本寫上：“環(huán)境衛(wèi)生好，學生行為好，學校管理好?！睂W校背后就是我國偉大的思想家，《大眾哲學》的作者艾思齊故居，蔣介石曾說“國民黨不是被共產黨軍隊打敗的，而是被一本書打敗的?！边@本書就是指艾思齊的《大眾哲學》。深厚的文化底蘊造就了這片神奇的土地，也影響這片土地上一代又一代的人民。

三、11月26日上午我們來到了位于云南昆明翠湖邊的云南大學附屬中學，聽取了高副校長的辦學特色匯報，觀看學校變遷的影像資料，參觀了學校展覽室和室內體育運動場。該校是經歷了多次變遷，辦學模式多次變化，歷史悠久的學校，有幾十名革命先烈出自該?！，F在該校實行公辦私營十二年制大規(guī)模集團辦學模式。這種辦學模式在以推行均衡公平的辦學模式的我們安徽省，已經停止運作了。高副校長在介紹中多次說你們“東部發(fā)達地區(qū)的學?！?，我想當時在座大部分校長聽后心里都有說不出的滋味。但是楚圖南先生給該校的題詞卻令我們精神倍增，爭相在此題詞匾前留影。楚圖南先生題詞內容是“讀好書，交好友，行遠路，做大事”。大師的題詞，文字簡潔，意蘊深遠。我的粗淺理解是：“讀好書”重在“好”字上，要讀健康之書，給人積極向上有科學真理之書，還要認真地讀書，把書讀透，讀明白；“交好友”也重在“好”字上，一要交“好”的朋友，交品行情操高尚之友，二要謹慎交友。正所謂“近朱者赤。近墨者黑”，人生有幾個真摯的君子作友，真乃萬世榮幸，孔子也說“有朋自遠方來不亦說乎”；“行遠路”意在注重實踐擴大視野，古語“讀萬卷書，行萬里路”，也就是這個道理，走的路越多，見識就越廣，視野就越開闊，胸懷就會越寬廣，就會深刻認識理論與實踐結合的重要性，因為實踐是檢驗真理的唯一標準?！白龃笫隆?，重在“大”字上，要做大事業(yè)，大貢獻，就要有大志向，大理想，大胸懷。作為學校、老師、家庭及至社會，誰不希望孩子后輩有大作為呢？這四句話，前三句是“做大事”的前提，而“做大事”是“讀好書，交好友，行遠路”的目的，目標；“讀好書，交好友，行遠路”就是為了將來能“做大事”做大貢獻。下學期，我校將把這十二個字，做成標語，放在我們學校最醒目的位置，來激勵全體師生。出了云大附中，來到翠湖公園邊上，湖面上成千上萬的紅嘴鷗，翩翩飛翔，它們飛越千山萬水，跨過有幾重氣候帶，來到春城昆明，你們也應是有大胸懷之物吧！但誰能說你們有大作為呢？只有人才能有此作為，貢獻。

四、12月5日下午，我們來到蕪湖市第十一中學，它們前身是蕪湖最早的教會學校，歷史悠久，建校1XX年，在蕪湖市影響深遠。XX年該校抓住外教機遇創(chuàng)建了 “安師大附屬外國語學?！?，老校煥發(fā)新春，小班化教學，教學內容開放式，現在不論是辦學規(guī)模，辦學特色，還是教育教學質量，學校管理，都走在了蕪湖乃至安徽省的前例。這得益于有位獻身教育的女校長：姚靜校長。她的辦事作風，執(zhí)著精神，細致入微管理，人情化操作打造名師的辦學理念，都值得我們學習。

五、12月19日下午參觀考察了蕪湖市職教中心，首先是朱校長介紹了學校近幾年的變化，并作了“新時期職業(yè)學校的理論思考和探索”的報告：

主要內容：

（一）對職業(yè)教育性質與功能的認識

1、黃炎培先生有概括：“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。

2、職業(yè)教育的本質

（1）就業(yè)教育，飯碗教育 （2）造就社會底層弱勢群體的教育 （3）滿足崗位需求為基本出發(fā)點和歸宿的教育 （4）終身教育與繼續(xù)教育的重要組成部分 （5）必須在為社會和經濟發(fā)展服務中體現才能體現其價值和教育

（二）德國“雙元制”職教模式的特點和啟示

1、德國職業(yè)教育的特點：“雙元制；在企業(yè)的訓練操作和在職業(yè)學校學習理論平行進行。把職業(yè)教育體系與就業(yè)體制緊緊聯(lián)系在一起，職業(yè)培訓和就業(yè)制度相結合。

2、法制體系健全：為了使職業(yè)教育體系適應經濟，走向市場，都是依法發(fā)展的，違者必究。

3、職前培訓和職后教育相結合，形成一個結構合理的完整的職業(yè)教育網絡。

4、德國“雙元制”職教模式的啟示：

（1）建立一個開放性的與市場經濟接軌的職教體系 （2）加強職業(yè)教育立法，明確企業(yè)的責任，權利和義務 （3）建立職業(yè)教育師資資格證書制度

（三）職業(yè)院校本身的問題與相應對策分析

觀點1：

（1）企業(yè)對職業(yè)院校依靠的方面看。校企合作

（2）職教招生報名入學的多不多，要看學校的教學質量高不搞

（3）加強專業(yè)建設，強化“專業(yè)”立校的新理念，職業(yè)學校的專業(yè)建設是一個職業(yè)學校的基礎核心靈魂，是促進職業(yè)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本途徑

（4）加強實訓基地建設，實現實訓基地與企業(yè)無縫對接

“樹三重品牌，創(chuàng)百強職?！?/p>

觀點2：雙師型教師隊伍建設是高質量職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的堅強基石

（1）堅持專業(yè)化發(fā)展方向，提高職教教師的職業(yè)待遇和職業(yè)聲望

（2）構建科學的職教師資培養(yǎng)課程體系，造就新型職教師資

觀點3：

（1）職教地位在政府眼里重不重，要看對地方經濟的貢獻的大不大。

（2）職業(yè)教育和職業(yè)培訓如果不主動地投入與服務于社會是很難發(fā)展的

接著參觀了該校實訓樓基地。通過聽取朱校長的報告，了解了職業(yè)教育的性質，本質特點，了解了國際上職教辦的出色的法國職教特點。職業(yè)教育為社會上的弱勢群體，也為學校的弱勢群體提供了受教育的機會，為社會和經濟發(fā)展服務，作出了貢獻，為學生個人就業(yè)找到了出路，提高了展示才能的平臺，為社會減輕了負擔。我們基礎教育學校，也要為職業(yè)教育學校大力宣傳。職業(yè)教育要提高學生的技術水平，操作能力，關鍵還是要看實訓基地的規(guī)模，運作情況。市職教中心實訓基地，從電工、鉗工、電子家電、數控機床、旅游場景、賓館場所、烹飪、空調，都有分組實際操作的儀器部件，實景實播，信息操控。在此學習的畢業(yè)生為蕪湖提供了實用人才，為經濟經濟建設作出了貢獻。政府領導能不支持這樣的學校嗎？而縣職教中心哪年能達到這樣的水平，我們基層學校在學生分流倡導時也好做工作了。

篇七 xxxx年9月軍校學員部隊實習報告范文總結

軍校學員部隊實習報告范文精選一

一、實習基本情況

我實習的單位是綜合倉庫，地處四川省樂山市夾江縣界牌鎮(zhèn)， 我在保管一隊。保管一隊主要擔任被裝物資的收發(fā)管理，管理工作突出，整個隊二十人，榮立過集體三等功，多次被成都聯(lián)勤三十八分部評為“基層建設標兵隊”;所在單位夾江綜合倉庫也被評為“基層先進單位”、“基層先進黨組織”;在軍區(qū)舉行的“軍事大比武”中，多名戰(zhàn)士尤其是士官表現突出，取得多項優(yōu)異成績。整個綜合倉庫四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在新建營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。各保管隊管理非常嚴格，從室內到營區(qū)，個人責任分明，干部、戰(zhàn)士人人有責，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時打掃，做到了檢查時不搞突擊，始終保持整潔。保管隊執(zhí)勤、訓練、文化、生活設施實現了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內全部是鋼架單人床，人人有儲衣柜，有套間式學習室，內設電腦、電視、電話以及學習桌椅，供戰(zhàn)士讀報、看書時使用。

在這次實習中，我以一名普通士兵的身份被分在了保管一隊一班，同去的另一位戰(zhàn)友分在保管二隊，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓練，一起勞動，一起站崗，全面體驗戰(zhàn)士們的生活，深刻體會到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個任務，沒有一個人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實習中，我們尋找每一個機會，虛心向隊領導請教，向他們學習基層管理建設中的寶貴經驗，同時，我們積極與隊的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學習他們身上的優(yōu)點。通過這次實習，跟基層官兵近距離的接觸，我看到了夾江綜合倉庫全體官兵合格的政治素質，過硬的軍事素

質，嚴格的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。同時，我對自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點，清楚了下一步努力的方向，更加堅定了到基層部隊建功立業(yè)的信心。

二、實習的收獲與感受

(一)合格的思想政治素質

合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。以我實習的保管一隊為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個普通的小鎮(zhèn)。保管隊的領導都在這里工作了很長的時間，指導員更在這個中隊工作了8年之久!更讓我感動的是他很少回家，就連他的愛人生小孩時，也就請了一天假，早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事，但是當這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時候，我深深的體會到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神，才能建設出這樣優(yōu)秀的保管標兵隊。

(二)過硬的軍事素質

過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。在保管一隊，我看到了官兵們的軍事素質考核成績，干部的軍事素質都非常優(yōu)秀。在跟隊領導交流時，他們告訴我，在基層部隊，自身素質過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地

位有威信，隊里的各項工作才能更好地開展。在實習中，我們也和其他官兵一起搬運各種物資，體能要求較高，如果沒有過硬的軍事素質，根本不可能高效完成保障任務。如果連基本保障任務都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)呢!

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，主要要組織官兵進行執(zhí)勤、訓練和文化學習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調能力顯得尤為重要?；鶎硬筷牭膽?zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個中隊的建設出謀劃策。

(四)擁有扎實的文化知識

扎實的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。通過這次實習，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學的專業(yè)知識，并在實際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手，有所作為。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎;實習也讓我感覺到專業(yè)知識學的不精，就會為基層部隊;三、對將來部隊任職的思考;一年后我們也將被分到部隊各個單位任職，通過實習，;首先，繼續(xù)學習不斷提升理論素養(yǎng)，在信息時代學習是;個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實;其次，從學院走向部隊首先要面臨的問題便是角色轉換;最后，要提高工作積極性和主動性，我們

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層，由一名大學生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部隊的建設中時，我們會發(fā)現理想與現實的差距，可能會遇到來自方方面面的壓力，可能會碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個困難。

實習也讓我感覺到專業(yè)知識學的不精，就會為基層部隊建設帶來阻礙，要在接下來的里加大專業(yè)的學習。就基層部隊的知識來說很低的，士兵里面大是初中和高中學歷，而且學習理論性知識的興趣偏低，從而為將來退伍或轉業(yè)后的就業(yè)帶來的阻力，給部隊官兵帶去更的學習方法，更快提高個人能力素質，就需要下功夫去、探討，以便給部隊帶去更多的知識、學習方法，給部隊添加更多的活力。學習專業(yè)知識部隊打一支真正知識精兵、科技強兵，為將來部隊上戰(zhàn)場以后能打得贏奠定基礎。

三、對將來部隊任職的思考

一年后我們也將被分到部隊各個單位任職，通過實習，我有如下認識和思考：

首先，繼續(xù)學習不斷提升理論素養(yǎng)，在信息時代學習是不斷的汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力，走上工作崗位后，更要積極響應上級號召，結合工作實際不斷學習理論，業(yè)務知識和社會知識開拓視野，努力實踐自覺進行角色轉變，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗，同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。

其次，從學院走向部隊首先要面臨的問題便是角色轉換的問題，這是非常重要的。從一個軍校學員到一個基層骨干，在思想層面上必須認識到二者在部隊角色之間存在著較大的差異，學生時代只是單純的學習知識，而部隊實踐則意味著繼續(xù)學習并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而到部隊后則更多的被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉，但僅僅在思想的層面上認識到這一點還不夠的，而是必須在實際的工作和生活潛心體會并且自覺進行這種角色的轉換。

最后，要提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情，只有激情的圣火點燃了才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾，實習期剛剛過去，但這是開端也是結束，展現在我們面前的是一片任自己馳甹的沃土，也飽含沉甸甸的責任，在接下來的一年以及今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習深入實踐做好個人工作計劃，不斷提升自我，努力創(chuàng)造佳業(yè)繼續(xù)為部隊做更大的貢獻。

軍校學員部隊實習報告范文精選二

一個月有多長，一個月有多短?總之，現在是過完了。運氣不錯，實習經歷比所預想豐富的太多了?？吹降?，聽到的，品到的，想到的，如同一個巨大的漩渦在腦海攪動著，是時候該理理了。

1、“醉臥沙場君莫笑”—酒

下訓練場二十天，會餐三次，每次會餐時，帳篷必有酒場。初為相逢，二為相知，三為相別!每次喝酒均是以三瓶為底限，上不封頂。每瓶基本分五次走完，每次酒前又必有話說。與地方不同，部隊喝酒不很好劃拳，而不論認不認得的戰(zhàn)友之間都必有話說。酒越往深喝，話就越真，情就越濃，是以每次酒后都覺得眼前戰(zhàn)友比親兄弟還親。我第一次在酒場上被看當做大人，感覺頗有收獲。白酒還好，杏花村，至少香味挺濃，但啤酒真是不很好喝的，但正是因為不好喝才要喝吧。感情深，一口悶;感情淺，舔一舔…喝得不是酒，更不是寂寞，是感情!甄老大，四期士官，我們車組的頭狼，每次喝酒都至少多過我們兩瓶，而且喝的暢快，喝的豪氣，酒場上就能樹立出領導者的威信。一連副連長，中尉軍銜，與老大關系很好，我們帳篷的?？?，也的確是通信營里很有能力的基層軍官。由于兩年后的我就是現在的他，所以必須給他多點關注的。最后一次會餐，他忙里抽閑的來和我們喝了一會兒，他竟是直接用碗灌白酒的，看得我們幾個學直瞪眼，難怪他是士官中口碑最好的，真是不服不行啊!酒啊，我們急需學習的一門大課。

2、“豈曰無衣，與子同袍”—情

“能到一起就是緣分，既在一起就是兄弟!”這是八月一日晚上十點半我踏進程控車組帳篷的那一刻，xx班長的話。就這一句話，將我在韓城時的小小不快以及初來乍到的一些不安一掃而空。不僅是這么說的，也是這么做的，老士官對我們的照顧無微不至，讓我們常常心中有愧。一號手甄班長豪爽大氣，二號手薛班長嚴肅深沉，“身邊榜樣”三號手雷班長精明能干，**手朱班長豁達活潑，還有機關灶的大廚陶軍班長熱情誠懇，都是極具個性的。他們不同的性格互補互助，干工作各有風格，又在生活上相互關愛，氣氛十分和諧。老大本領大，外出公事很多，而他每次外出必然為兄弟們帶回一些下酒菜、水果之類平時吃不到的，一次不落。反過來，每個兄弟又都關心他，老大吃飯時間不定，因此每次我們開飯班長們前都要問是否需要給他帶飯。第二次會餐后，筷子拿亂了，我少了一支，老大看到了，下午就把一雙外面飯店里的高檔筷子送到我手上，當時真是感動的無以銘狀了。今早早起火車，陶軍班長等陪我們聊到深夜，甄班長更是五點就起來送我們，本就萬分不舍的戰(zhàn)友們眼淚汪汪的。我們在學院，同志之間也能做到真誠相待、相互理解，但在條件艱苦的訓練場，戰(zhàn)士們做到的不能僅僅是理解，更是相互照顧，共克難關!如今離別，怕是再也難見，但每每想起大家，想起炸蝎子，想起老冰棍，想起可愛的程控車，想起我的大錘和地釘，還是心中暖洋洋。

3、“年年歲歲花相似”—單調

基層苦，是真苦。條件苦，訓練苦，不是真苦，單調是基層最大的苦。吃的單調，單調到十多天后一提開飯我們就倒胃口?；鶎拥墓俦鴰资耆缫蝗盏倪@樣吃，想想，怎樣的一種折磨。練的單調，不論是單裝、單項還是戰(zhàn)術，這些我們還有新鮮感的訓練科目他們已經重復了多少年，練到要吐，還是要練，練的再熟，還要更熟。玩的單調，閑著就是勾雞、斗地主，如果不喜歡，那真是無法可想了。生活的單調很容易造成思想的單調，于是，在這個大磨盤里，有思想的人凸顯出來，沒主見的就磨成了不留痕跡的炮灰。這樣的生活中，就有混日子，過日子的矛盾了。

4、“誰是最可愛的人”—抗洪

那一夜的雨太大了，大豆般大的雨點打在帳篷頂上，那聲音如同機槍掃射般響亮，本就心潮起伏的我更是無心睡眠了?？购槭菑陌胍故c開始的，不過先救的是自己。當時穿上褲衩罩著雨衣，拎著小凳踏著漫到膝蓋的深水去機房搶救設備的情景現在還倍感刺激。第二天，涑水河大壩不保，縣政府來訓練場般救兵，氣氛一下子緊張起來，我們看到了基層部隊在救災任務面前的毫不猶豫，不需什么動員什么教育，平時看著木訥的戰(zhàn)士們一個個都嗷嗷叫。直到深夜，戰(zhàn)士們才滿身疲乏，饑腸碌碌的歸來，那滿身泥漿，扛沙袋磨紅的皮膚，讓我近距離體會到了什么是英雄。那時我們也是激動不已，紛紛請命，可惜，我們這后備力量最終沒有用上，看著臨猗縣政府贈給每個戰(zhàn)士的那印有“抗洪英雄”的短袖，我也覺得頗為驕傲了。以前，我經常懷疑，我們的身體素質也并不是就強到什么境界，怎么就能應對那么極端的災難呢?現在親身體味，才明白，戰(zhàn)斗力不只于過硬的素質，更是于精神，而這種精神，是我軍潛移默化的傳承下來的，核心價值觀，不是背出來的，它印在每個戰(zhàn)士心里。當兵，必須有精神!

5、“離離原上草”—中尉

畢業(yè)后我們都將是中尉，所以，這里不算虧待我們，讓我們見識了形形**的中尉。在山西駐訓場與我們交往過的有四個，連長、指導員、副連長、排四個完全不同，有超強的，有超水的。甚至韓城還有一個超級欠扁的。從他們每個人身上我們都有可學的經驗或教訓?；鶎拥能姽倏刹凰茖W院里的那些花架子，不管能力怎樣，身先士足，奮勇爭先才是有前途的!從排長到連長，從連長再向上走，腳下的路都是用自己挨過的磚鋪出來的。我這二十多年，沒挨過多少磚，不管是黑磚還是白磚，以后，還是要有心里準備的?？傊?，中尉是個上不著天、下踏實地的位置，難當!到底怎么當?那只能是到什么山唱什么歌了。

明天回學院，我第一次覺得學院真的是個學習的好地方，怎么學，學什么?剩下的兩年該怎么做呢?總之，實習是結束了!

1.出納實習報告范文4000字

2.會計實習報告的格式及范文

3.軍校學員部隊實習報告范文

4.實習報告的基本格式要求及范本

5.會計實習報告3000字范文

篇八 警校學員實習報告范文

2023年2月中旬我被所屬**警官高等?？茖W校派往**市公安局**分局刑警大隊一中隊進行了3個多月的警務 實習 。在 實習 期間始終不忘在校老師的教誨，認真聽從當地公安機關的各項派遣任務，嚴格要求自己，把自己當成一名正是民警來對待，圓滿地完成了此次實習任務，具體情況如下：

在工作中，積極配合當地公安機關民警辦案，協(xié)助民警接處警、調查走訪、摸底排隊、辦理各種法律手續(xù)；熱情接待報案群眾，盡可能的幫助報案群眾；對犯罪嫌疑人采取嚴肅與謹慎相結合的基本策略。

在生活中，嚴格遵循《人名警察內務條令》的要求，嚴格管理自己的個人事務，做到“人要精神，物要整潔”的基本方針，為將來走上警察的工作崗位打下了扎實的基礎。

在實習期間我也得到了當地民警的熱情關懷與專業(yè)指導，他們以自己的親身經歷為樣本，用鮮活的例子來教育我如何才能成為一名優(yōu)秀的人民警察。從他們身上我看到了自己還有很多不足，在今后的工作中我一定會克服這些不足，用過硬的專業(yè)知識和滿腔熱血投身到做一名優(yōu)秀人民警察的行列中。在此，我也對所有關懷于幫助我的民警同志表示我最誠摯的感謝！

通過此次實習我更加深刻的了解了作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的了解了警察這個特殊職業(yè)所要面對的社會中的各種矛盾遇難題，我決心以此為始，全身心的投身到“鞏固共產黨的執(zhí)政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業(yè)”的崇高事業(yè)中，做一名優(yōu)秀的人名警察，為我們的國家，為我們的社會貢獻自己的全部力量！轉貼于實習報告

篇九 旅游管理系酒管班學員東莞索菲特御景灣酒店前廳部實習報告范文

旅游管理系酒管班學員東莞索菲特御景灣酒店前廳部實習報告

實習部門：前廳部

實習時間：:006.01.16——2023.08.16

實習目的：結合理論知識加強酒店經營過程中的實操鍛煉，以達到鞏固理論知識和提高自己，加強畢業(yè)就業(yè)實力的目的。

一、企業(yè)介紹：

東莞索非特御景灣酒店是由東莞市東城區(qū)政府與香港aec公司合資建造的一間超豪華五星級商務度假酒店。由法國雅高國際酒店管理公司進行管理。酒店地處東莞東城區(qū)黃旗山下的虎英郊野公園中，緊鄰峰景高爾夫球場。優(yōu)美的環(huán)境，良好的空氣使酒店在一個工業(yè)城市具有很強的競爭力。酒店數十個會議室，大到一次接待700人，小到6人。可以滿足不同的商務客人。酒店自主投資自主經營的東莞市最大的棕櫚谷綜合水上樂園更是能吸引各種層次的客人。酒店對員工的要求更是近乎苛刻，據說在索菲特做過的人想到東莞的其他酒店工作是非常容易的。而就在東莞松山湖凱悅試營業(yè)期間，從我們酒店用300%的薪水挖人。國際化的品牌、嚴格的管理和良好的硬件設施，使的它在南中國的酒店業(yè)有了一席之地。

二、酒店客源分析

酒店主要客源組成有：長住的歐美客人、港澳及當地企業(yè)的會議團、節(jié)假日港澳發(fā)達的交通以及和本地家庭團、外賓散客和當地企業(yè)散客。主要為商務度假客人，具有較高的身份和消費能力。

由于東莞地出中國經濟發(fā)達的珠江三角洲地區(qū)，靠近世界大都市香港，與廣州和深圳各只需要一小時的車程。發(fā)達的經濟環(huán)境使得一大批外賓長期的待在這里。他們大多是企業(yè)的老板或技術人員。而在酒店長住便成了首選。便利的交通使得大部分港澳客人即使在周末因為能駕車來內地旅游，酒店環(huán)境和便捷的交通以及良好的休閑設施更是成了吸引客人的砝碼。先進的雅高全球訂房系統(tǒng)更是能讓世界各地的客人了解酒店和預定客房。

三、實習過程概要

實習開始是激動的，過程是困難的，而結束的時候，就個人情感而言，有些不舍！實習結束已經有半個月了，回頭看的時候，讓自己能拿出來和別人分享的東西很少，而讓自己臉紅的卻很多。

能到索非特實習可以說是一個“意外”——幾百人的面試隊伍，一絲不茍的面試過程不說，光英語一項就讓我望而生威。更讓自己臉紅的可能就是：我還遲到了！不過這也促成了旅專歷史上一次前無古人的面試——在路燈底下我追上了馬上要走的面試經理，匆匆的進行了簡單的面試。當然最后的結果讓我驚喜。直到今天我還記得自己當時慌張的樣子，還有喘氣的聲音?？赡墚斒撬粗械木褪俏业倪@份勇氣。

來到酒店，經過簡單的部門面試。我又一次幸運的進入了前廳部工作，做一名行李生。這份工作別人是羨慕的。而其中的酸甜苦辣也只有自己知道！第一個月的工作是很輕松的，主管吩咐我要做的是熟悉酒店以及通過觀察老員工的工作，以最快的速度上手。因為是在酒店的一線對客部門，而自己又是新手，所以每天除了派報紙和熟悉酒店外?；緵]別的事，準時上班，按時下班，有假就休。享受著酒店為員工所提供的一切，日子過的還算小康。第二個月開始，自己也就變成了“老員工”。領導近乎苛刻的要求，以及對一些工作的不熟悉，終于讓我明白了什么是壓力，什么叫做拿一份薪水就要付出一份甚至更多的努力。而這時侯發(fā)生了一件最讓我慚愧并且記憶深刻的事——我找不到酒店唯一一套總統(tǒng)套房在哪里，看著主管不滿的臉色，聽著同事們調侃的玩笑，心里很不是滋味。而只有自己知道這一切都是自己造成的，第一個月的時間，該做的或許都沒有做好…… 慢慢的，加班成了習慣。而身體上的累只是一小部分，還有無形的壓力——身在前廳部，工作是不允許又一點點的失誤，那怕是小小的錯誤，后果只有一個?？腿送对V，自己走人！在這個酒店優(yōu)秀人才成堆的地方，你要是有一刻的松懈，對于我來說就是不但我在此之前的努力全部作廢，而且會完不成我的實習！

酒店的客人以歐美和香港為主，所以英語成了一個必須的技能。酒店每周有兩次培訓，全部由外教上課，主要針對口語。雖然開始的時候我的英語水平很差。但是好象我從來沒有怕過。不關語法正確不正確，和外賓說就一個字，自己處理不了的，當然是找上司幫忙了！同時也會記住別人怎么處理以及處理過程中的英語，并且記?。∷栽诤髞淼墓ぷ髦?，還是能夠得心應手的。

經過四個月的積累和鍛煉，最后的三個月，工作不但“輕松”而且會聽到上司的夸獎。并且在我們下一批實習同學來的時候，將我當做正面教材來激勵他們。虛榮心是得到了最大的滿足。而自己也沒有絲毫松懈，終于在實習馬上結束的最后一周發(fā)生了一件可以讓我所有認識的人都為我高興的事。雅高集團創(chuàng)始人之一的貝律森的侄子現任accor集團ceo的mr.pelison先生訪問中國期間，南方的接待工作由我們酒店負責，而我也幸運的成為了酒店六位接待成員中的一員。主要負責接送機和行李服務。所接的人中，最小的官是雅高中國南方區(qū)總裁。當時根本顧不得高興、興奮或者是感謝某某再或者到處吹牛什么的。光是那些饒口的人名，就搞的我焦頭爛額了。經過三天的忙碌，接待工作得到了ceo的口頭的表揚，當然這也是我們所想要的結果。酒店最后設宴款待了我們！

帶著這次接待工作成功的喜悅和自豪，我結束了七個月的實習！

四、實習體會

1、酒店之潛規(guī)則

（1）. “客人永遠是對的”這句酒店行業(yè)周知的經營格言，在這里被發(fā)揮到了極致。

記得培訓的時候主管的一句話“能在五星級酒店消費的客人，沒有一個是窮人?！彼麄兂讼硎芫频晁芴峁┑母鞣N奢華的物質以外，大多數人想在酒店找到一種感覺——被人重視以及尊重。酒店為了達到一定的財務目標，不但要客人的物質需求得到滿足更要滿足客人的精神需求。所以在做為酒店的經營者，往往對客人的要求，只要在不觸犯法律和違背道德的前提下，都會最大化滿足客人。這也許就是“金鑰匙”理論在實踐中的最高境界！所以從入職培訓就會為員工灌輸：“客人永遠不會錯,錯的只會是我們”，“只有真誠的服務,才會換來客人的微笑”。

（2）.“領導上司永遠是對的”。 從決策的角度來說“領導不可能永遠是對的”。身為上司經理，哪怕能力再強，經驗再豐富，信息量再多，也難免會犯決策性錯誤，大不了是犯錯的概率比普通人少一些而已。不過，這句話是針對執(zhí)行而言的。 2 下一頁 不要怕別人不告訴你，不要怕大學生問這種問題丟人。第三是服從。決策的過程你的意見是寶貴的，但是執(zhí)行的時候，不要問為什么，只需要問怎么做。要么沒時間跟你解釋，要么解釋不清楚，要么根本沒有理由，但是作為執(zhí)行命令的發(fā)出著，他會為自己的命令負責任，所以最好不要問。只要高質量的完成，便會得到上司的認可。

（2）與同事的溝通。由于共同的利益，所以同事間一些被稱之為鉤心斗角的行為是一定存在的。在我實習的部門里這種表現是很突出的。但是大家之間的關系卻很融洽。仔細想想其實很簡單，就是將矛盾集中的時間段和其他時間分開，并在“其他時間段”里避免利益沖突，比如一起吃飯aa制、在宿舍避免打擾他人等。只要這些能引發(fā)矛盾的小事處理好了，大家便相安無事，心照不宣了。

（3）與客人的溝通。也就是一個角色的問題，或者是心態(tài)。想想自己在消費時的一些行為，可能就會寬容的接受客人的行為了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是這些利益的源頭。另外就是一個語言問題，相信每個人都會重視，最主要的是克服恐懼心理，只有不敢到敢，才能做到不會到會的旨的飛躍。

3、酒店文化

“名牌的一半是文化” 酒店文化是酒店無形價值的體現，只有將這種無形資產轉化到具體實踐的過程中，才能使酒店的凝聚力和向心力不斷加強，成為酒店共同價值觀的核心。才能更好的完成酒店的目標。作為雅高旗下的酒店，其文化從雅高的標志中（標志附后）我們就能找到一些。標志中上面的三只加拿大野鴨組成一個漢語的“人”字。象征以人為，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，向著公司的目標努力奮斗?！叭恕毙位蛟S是種巧合，但是我們至少可以看到團隊合作的影子。下半部分為法文accor。雅高（aoocr）法文中的意思是和諧，取意和上半部分一樣。正如前面提到的例子，強調團隊合作。酒店要提高競爭力，各個要素（環(huán)境、服務、硬件設施等）之間是相互聯(lián)系、相互依存的，很難單獨形成一種競爭優(yōu)勢，它必須在酒店內部與酒店文化管理系統(tǒng)進行有機的整合，并與酒店文化融為一體，只有這樣，才能形成酒店獨特的核心競爭力。一個酒店要有自己的特色，必須要有自己獨具特色的酒店文化和精神底蘊，因為，健康、優(yōu)秀的酒店文化才是形成酒店競爭力不可或缺的關鍵因素。

4、關于理論知識

實習是讓自己學的理論知識由難變簡單再變困難的過程。

剛開始實習，感覺學校的東西是沒有用的。感覺學的理論是那么的遙遠，那么的讓人難以琢磨。學會了一些簡單的操作之后，才發(fā)現好多東西都是可以和學過的東西結合的，并且是一些簡單的理論——老師要求了解的內容。隨著工作的深入以及了解，就會感覺把學過的東西和在實踐中運用并不是一件容易的事情。是的，學會實踐結合理論是容易的，而用理論創(chuàng)造實踐的過程卻是困難的。實習結束后，記得有老師問我在學校學的東西有沒有用，回答是，學校把我們是按總監(jiān)級培養(yǎng)的。所以在剩下的僅有的一年的學生生活，我想自己會把握住的！

五、結束的話

歷時七個月二十八周兩百一十天的忙碌，當被我稱之為“痛苦”實習結束時，卻沒有一絲輕松或是興奮的感覺。也許從那一刻開始，已經標志著我真正的成熟了，真正成為了一名社會人?；蛟S確實應該認真思考自己的未來了！

感動，存在于每一個細小的環(huán)節(jié)中，

感動，存在于回首的每個歷程，

感動，自始至終蕩漾在實習的這210天中，

特別感動，阿強陪我一起補過春節(jié)，陪我一起解決工作中的困難，陪我一起吵架并在冷戰(zhàn)中先開口道歉……

感謝一直教育并支持我的老師，

感謝和我一起奮斗的同學，

感謝舍友的鼓勵，

感謝自己的堅強

當這些文字寫完時，我的心已經被溢的滿滿的，恨不能將所有細節(jié)諸于筆端，讓所有人都感受到我最初的艱難、迷茫和最終的快樂、激動以及更大的壓力，恨不能讓所有人都明白我無法描繪的興奮、期待……

期待，

期待每一個鼓勵，每一個支持，每一個肯定。

也期待，

也期待每一個批評，每一個指正，每一個建議。

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篇十 建筑系學員的實習報告

關于建筑系學員的實習報告

大二的暑假，我有幸到設計院西安分院實習，在將近2個月的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的'建筑結構工程師，而實習內容主要是的運用。經過張工的悉心教導，很快我就熟悉了cad的各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習體會。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域里，只有勤學好問。

第三：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。

第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

第五：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計院去實習，對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

篇十一 北大青鳥學員學費感知調研報告

以下是北大青鳥學員學費感知調研報告本次調查(xx年11月)的目的是了解學員對北大青鳥學費的看法，并就其成因作初步的定性考察。

調查采用簡單隨機抽樣的方法，由北大青鳥的500位學員參與這次調查。這500位學員包括第一學期在讀學員，第二學期在讀學員，以及未畢業(yè)但已經與就業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議的學員。學員對北大青鳥學費的認知調查結果表明，學員在最初接觸北大青鳥學費時，都普遍不太能接受。超過90%的學員都覺得學費太貴，超過心理預期。僅有不到10%的學員在入學前能接受青鳥的學費。 而在進入北大青鳥前門學習過一段時間以后，受訪者中認為北大青鳥學費物有所值的超過78%，甚至有10%的學員認為在北大青鳥前門中心所獲得與學費相比是物超所值，僅有12%的學員認為學費的投資與所收獲的基本相當，沒什么特別之處。造成學員對同一學費不同感受的原因分析為什么學員對同樣的學費在幾個月后有截然不同的看法呢？北京前門中心也對學員做了這方面的調查。調查結果顯示，學員認為北大青鳥學費物有所值比例最大的兩個原因，一是認為在中心學到了最主流和最實用的技術，二是認為通過中心cot職業(yè)素養(yǎng)課程的教學,學員得到了標準職業(yè)人的訓練,提高了職業(yè)素養(yǎng)。

也許你會覺得教給學生技術是最起碼的要求，細心的你可以從教材師資教學方法教學管理等多方面做個對比。前門中心不僅僅是教授學員技術，而是通過各方面的改進與創(chuàng)新教授學員最主流，最新的技術。it技術日新月異，只有保障學到的技術是行業(yè)最主流，企業(yè)最需要的實用技術，才能為學員就業(yè)提供保障。相信目前大部分的it培訓學校也開設了職業(yè)培訓課程，北大青鳥的職業(yè)素養(yǎng)課程獨具特色，有獨立的cot課程，也有貫穿整個教學過程的職業(yè)輔導。通過這兩種最基本能力的學習，北大青鳥北京前門中心的學員在畢業(yè)時同時具備”最實用技術+最優(yōu)秀的綜合素質”，獲得極大的就業(yè)競爭力，因此我們的學員很多在未畢業(yè)時就已經和企業(yè)順利簽定了就業(yè)協(xié)議。

“技術+職業(yè)素質”是教育產品最核心的價值，是學校必須提供給學員最基本的服務。但是衡量一個產品是否物有所值或者物超所值，我們還需要衡量它的附加值。在這個表中，我們可以看到，接近一半的受訪者認為通過幾個月的學習后，”改變了自己以往不合理的思維模式，為人處世更加成熟”。這與學校的班主任的”兩查三訪”兩下一上”等獨特的管理方法有很大關系；有41.1%的學員認為自己”認識了很多志同道合的朋友拓展了自己的圈子”。我們知道，在現在這個社會，圈子對一個人發(fā)展的影響越來越大，你有什么樣的圈子，很大程度上決定著你會有什么樣的成就。試想，你身邊都是做it的朋友或者你身邊都是從事車間工作的朋友，哪種圈子能給你以后的發(fā)展有更大的發(fā)展呢？

中心也有固定的拓展訓練，演講競賽，團隊合作等大小項目去培養(yǎng)學員的團隊合作和溝通能力。在企業(yè)的發(fā)展，僅有好的技術不能完全成功，而在大學里是很少有這樣針對性的培養(yǎng)項目。學員在青鳥可以獲得很多關于團隊協(xié)作和溝通的訓練，所以有36.7%的學員認為自己在綜合素質上走到了很多同齡人的前面。

正是這樣的產品服務，正是因為北大青鳥前門校區(qū)為學員提供了學習技術以外很多的價值，才會讓我們的學員對學校同樣的學費，在歷經短短幾個月的時間就有了這樣大的轉變。

篇十二 部隊學員實習報告

尊敬的各位領導，老師、同學們：

時光飛逝，轉眼在吉林森林總隊當兵鍛煉實習的日子已經離我們遠去了，但是實習中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊當兵鍛煉實習，不僅讓我們看到了基層中隊過硬的硬件設施，更讓我們體會了基層部隊優(yōu)良的紀律作風；不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了

將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。這次實習是我們軍旅生涯的第一步，將對我們今后的生活、學習和工作產生深遠的影響。下面我將自己此次實習的情況向各位領導、老師和同學們作以簡要的總結匯報。

一、實習的基本情況

我這次實習的單位是武警延邊森林支隊敦化大隊大蒲柴河中隊，大蒲柴河中隊不僅是我們森林部隊的標兵中隊，而且也是武警部隊的先進基層中隊。在大蒲柴河中隊的榮譽室里，我們看到了這支走過40多年風雨歷程的中隊沉甸甸的榮譽：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評為“基層建設標兵中隊”，2023年、2023年被武警總部分別評為“基層先進單位”、“基層先進黨組織”；4人被森林指揮部評為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊伍里走出了許多中高級領導干部。

大蒲柴河中隊四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊管理非常嚴格，從室內到營區(qū)，個人責任區(qū)達到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時打掃，做到了檢查時不搞突擊，始終保持整潔。中隊執(zhí)勤、訓練、文化、生活設施實現了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內全部是木制單人床，人人有儲衣柜，有套間式學習室，內設電腦、電視、電話以及學習桌椅，供戰(zhàn)士讀報、看書時使用。通過這次實習，我看到了大蒲柴河中隊全體官兵合格的政治素質，過硬的軍事素質，嚴格的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊當兵鍛煉實習，我感到莫大的榮幸，所以從實習的第一天開始，我和王哲就向選培辦領導和學校老師表態(tài)，一定虛心向標兵中隊的官兵們學習，認真完成實習任務。在這次實習中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓練，一起勞動，一起站崗，全面體驗戰(zhàn)士們的生活，深刻體會到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個任務，沒有一個人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實習中，我們尋找每一個機會，虛心向中隊領導請教，向他們學習管理建設中隊的寶貴經驗；同時，我們積極與中隊的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學習他們身上的優(yōu)點。通過跟基層官兵的接觸，我們對自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點，清楚了下一步努力的方向，更加堅定了到基層部隊建功立業(yè)的信心。

二、實習的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質

合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。以我實習的中隊為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個普通的小鎮(zhèn)。中隊的領導都在這里工作了很長的時間，中隊指導員更在這個中隊工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動的事情：雖然中隊指導員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導員很少回家，就連他的愛人生小孩的時候，指導員就請了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時候，我深深的體會到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神，才能建設出這樣優(yōu)秀的標兵中隊。

（二）過硬的軍事素質

過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊，我看到了官兵們的軍事素質考核成績，中隊干部的軍事素質都非常優(yōu)秀。在跟中隊領導交流時，他們告訴我，在基層部隊，自身素質過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊的各項工作才能更好地開展。在實習中，我們也接觸了森林部隊的作戰(zhàn)武器，如風力滅火機、風水滅火機等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復雜的森林里進行滅火作戰(zhàn)，這對體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)！

（三）擁有良好的管 本文章共2頁，當前在第1頁 本文章共2頁，當前在第2頁 上一頁 理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，主要要組織官兵進行執(zhí)勤、訓練和文化學習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調能力顯得尤為重要?；鶎硬筷牭膽?zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境

和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動性，為整個中隊的建設出謀劃策。

（四）擁有扎實的文化知識

扎實的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學員的區(qū)別就在于我們擁有母校強大的師資力量和良好的學習環(huán)境，在一個開放廣闊的學習平臺上學到了更多更新的知識，廣博的知識將是我們在基層部隊建功立業(yè)的根本。通過這次實習，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學的生態(tài)學、林火生態(tài)與管理、氣象學等方面的知識對火災進行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務；而且在基層部隊的基礎建設如營區(qū)綠化、農副業(yè)生產中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學的專業(yè)知識，并在實際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手，有所作為。

（五）擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層，由一名大學生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部隊的建設中時，我們會發(fā)現理想與現實的差距，可能會遇到來自方方面面的壓力，可能會碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊當兵鍛煉實習，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向。

（一）調整好心態(tài)，做好到基層中隊工作的心理準備

我們選擇攜筆從戎、獻身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊任職鍛煉。通過這次實習，我們對基層中隊也有了充分全面的了解，盡管基層中隊所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊的一日生活有些單調枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻，所以，我們要調整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學習，特別是那些優(yōu)秀大學生入伍干部學習，做好到基層中隊工作的心理準備，樹立建功基層的信心。

（二）抓緊時間強化軍人基本素質

現在離我們大學畢業(yè)已經不足兩個月了，也就是說離我們作為一名真正的軍人不足兩個月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補的地方太多。在這最后一段時間里，我要抓緊每一分鐘，來強化訓練，提高自身的軍政素質，增強自己的管理組織能力，為適應將來的工作崗位做好準備。

（三）加強學習，補充各種所需知識

作為林業(yè)大學和森林部隊的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責任。為了在基層崗位上展現出國防生的風采，我們就得掌握更多有用的知識，并且要掌握理論與實踐相結合的能力。這些都要求我們在最后這一段時間里，利用好每一分鐘，加強學習，補充各種所需的知識，尋找所學專業(yè)知識與基層部隊生產實踐的契合點，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學專業(yè)特長做好準備。

最后要感謝部隊首長給我們提供這次寶貴的實習機會，感謝選培辦領導和學校老師對我們的關心和幫助。雖然短暫的當兵鍛煉實習已經結束，但這次實習是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財富。我們要以這次實習為新的起點，以更高的標準、更嚴的要求的約束要求自己，在最后這段時間里，認真學習，刻苦訓練，努力提高自身素質和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準備，為在基層部隊建功立業(yè)奠定扎實的基礎，不辜負選培辦領導和學校老師四年來為我們付出的心血和期望！

謝謝大家！

篇十三 軍校學員實習報告范文：軍校實習報告

軍校學員實習報告范文：軍校實習報告

經過十幾天的部隊基層實習，讓我充分的感受到了專業(yè)知識的重要性，對于武警森林部隊來講，森林資源保護與游憩專業(yè)就更顯得重要，這對于森林部隊將來的發(fā)展有著其他專業(yè)不可替代的作用。

我實習的中隊是武警森林延邊支隊合龍大隊龍井中隊，地處龍井市三合鎮(zhèn)，與朝鮮隔江相望，三合鎮(zhèn)有著國家一級陸路通商口岸，距朝鮮清津港只有87公

里，龍井距羅津港227公里，是經朝鮮進入日本海，走進太平洋的理想通道。

森林資源保護與游憩專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、旅游學、景觀生態(tài)學、森林保護學等基本理論,具有森林游憩資源評價、規(guī)劃設計、經營管理和森林資源保護基本知識,掌握森林游憩及森林資源保護開發(fā)利用方面的技能,具備森林生態(tài)、森林資源保護、游憩資源經營管理、森林游憩市場營銷及協(xié)調森林游憩與資源關系等能力的專門人才。從上述專業(yè)培養(yǎng)目標不難看出,與森林資源保護與游憩專業(yè)密切相關的專業(yè)有林學、森林保護、旅游等。森林資源保護與游憩專業(yè)并不是數個相關專業(yè)的簡單相加,而應該是在生態(tài)學、林學、旅游學有機融合的基礎上創(chuàng)建的新學科。因此,森林資源得到真正的保護與滿足旅游需求同等重要。武警森林部隊的職責主要是保護國家的森林資源，防止和撲救森林火災。如何將我所學的專業(yè)知識和森林防火滅火更好的結合起來，如何與基層部隊的建設發(fā)展結合起來是我們這次實習的重點。森林資源保護與游憩專業(yè)在武警森林基層部隊建設方面的作用主要體現在以下四點：

一、中隊環(huán)境建設方面的應用

基層部隊環(huán)境好壞直接關系著官兵的工作和訓練狀態(tài)，關系著人的身心健康，同時還關系著中隊的業(yè)績。

在部隊環(huán)境建設和改進上，就能顯示出森保專業(yè)的優(yōu)越性，對大環(huán)境下的植被選擇，景觀效果都有重要作用。就拿龍井中隊來說，這里屬于中溫帶大陸性季風氣候。一年四季分明，冬冷夏熱。年平均氣溫為5.6℃，七月最熱，平均氣溫為21.2℃，一月最冷，平均氣溫為-13.4℃，年極端氣溫為37.1℃，極端最低氣溫-34.8℃。年平均降雨量為549.3mm，屬于濕潤區(qū)。年平均日照時數為2429.1小時，初霜平均日期在9月27日，終霜平均日期在5月6日，無霜期平均為143天。所以在選擇植被時就的方方面面都要考慮到，不然就會對植被的成活率產生很大的影響。

再者在選完樹種以后還要考慮景觀上的效果。怎么去合理的搭配才能達到的視覺觀都要值得我們這些學森保專業(yè)人去深思的。同時還要考慮季節(jié)變化對景觀影響，春季要鮮花盛開，可以選擇一些當地的金達萊或者部分果樹都可以。夏季要顯得叢林茂盛，榆樹、柳樹、等，秋季要在傷感的同時還不能缺乏活力，這就需要想楓樹這樣的樹種來增加活力了，冬季要在單調的白色里有綠色的點綴，我們可以選一些四季長青而且要耐寒的樹種，如一些松科植物。

所以，在環(huán)境建設上是很值得我們去努力的，只有環(huán)境好了，官兵的工作和訓練才會更有激情，才能為部隊做出更多的貢獻。

二、中隊農副產品生產的應用

農副產品生產對基層部隊也是非常重要的，一可以為部隊節(jié)省經費、二可以改善伙食。但是在生產上也會出現一系列的問題，例如蔬菜、果樹受病，作物生長不正常等，都會對產量造成嚴重影響的。如能提前進行防治就可以減少這樣不必要的損失，這就需要有這方面專業(yè)人才，要是去專門的機構找專家來診斷，勿必會有一些花費。

森保專業(yè)在這方面也是有專長的，大學里學習的植物病理學、植物化學防治等都是解決這方面的知識，這樣就更幫助部隊節(jié)省一部分開支，將這些經費用在其他方面也會為基層部隊創(chuàng)造更多的業(yè)績。

三、對防火滅火作戰(zhàn)的應用

森林防火是一個由測報、阻隔、觀察、通訊、運載和航空護林等要素構成的復合式系統(tǒng),存在于林業(yè)這個更大的系統(tǒng)之中。森林防火系統(tǒng)的功能如何,不單單表現在各要素的好壞,更重要的是組成防撲森林火災系統(tǒng)諸要素間結構的有序性如何。

森林滅火是當森林受到火災攻擊后執(zhí)行的滅火措施，我們可以通過三種方法達到滅火目的，①隔離可燃物或減少可燃物燃燒氣體的釋放量，使其低于能夠燃燒的下限；②隔離空氣或使空氣中的氧氣含量低于18％；③降低溫度，使燃燒處的溫度降到燃點以下。森林保護專業(yè)可以應用所學的生態(tài)學、林火生態(tài)管理、氣象學等對火災進行綜合性的判斷分析，尤其是氣象學在滅火過程中將會起到更大的作用，也是保障人員安全的一個基本方面，從而達到快速、安全、有效的滅火目的。

四、促進森林部隊從單獨的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展

目前森林部隊的主要職責是防火滅火，保護森林資源，包括野生動植物。隨著社會的發(fā)展，部隊官兵的學歷會越來越高，這樣就會促進森林部隊從單獨的防火滅火作戰(zhàn)向多方面綜合發(fā)展。

將來的森林部隊，不單單是防火滅火，也包含了森林植物病蟲害的防治，森林野生動物的保護，還會有森林綠化等任務。這樣會使森林部隊的職責更加全面，更加具體，更加完善。這樣就需要更多的專業(yè)人才加入森林部隊這個隊伍中來，那就不僅僅是森林資源保護專業(yè)，可能還需要動物科學、水土保持專業(yè)等等。這樣以來，一方面可以更好的加強森林資源的保護；另一方面

，還將會為國家的綠化事業(yè)做一定的貢獻。在西部地區(qū)，沙漠化極其嚴重，直接影響這人們的生活，還給國家的西部大開發(fā)帶來了一定的阻力，為了西部人民的家園更加美好，森林綠化是不可缺少的一部分。綠化光靠志愿者去做是完全不夠的，我們要有一支隊伍來完成這項事業(yè)，才能更好的進行下去。綠化之后就會出現一系列的問題，可能會由于樹種單一，抵御生物入侵的能力不夠好或者森林害蟲危害嚴重，同時還要考慮易燃樹種與抗火樹種的合理搭配，從而就需要各個方面的技術人員。森林部隊在這方面就有得天獨厚的優(yōu)勢，將來的森林部隊將會是網羅人才的一支高科技隊伍，從植樹造林到保護森林的各個環(huán)節(jié)都會有不同的技術人員去進行處理的。從而達到了從綠化——保護——旅游多方面綜合發(fā)展的要求。

通過實習也讓我感覺到自己專業(yè)知識學的不精，這樣就會為基層部隊建設帶來阻礙，所以要在接下來的時間里加大專業(yè)的學習力度，要在防火滅火上多下精力。就目前基層部隊的知識水平來說還是很低的，士兵里面大部分是初中和高中學歷，而且學習理論性知識的興趣普遍偏低，從而為他們將來退伍或轉業(yè)后的就業(yè)帶來很大的阻力，為了給部隊官兵帶去更有效的學習方法，更快的接受個方面的知識，就需要我們下功夫去研究、探討，這樣才能給部隊帶去更多的知識，更好的學習方法、給部隊添加更多的活力。同時學習專業(yè)知識就是要把部隊打造成一支真正知識精兵、科技強兵，為將來部隊上戰(zhàn)場以后能打得贏奠定基礎。

篇十四 部隊學員隊副教導員述職報告范文

各位領導、同志們：

我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系里的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站里所說的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。

任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協(xié)作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處于上升的趨勢，全隊人員斗志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：

報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。

首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：

一、抓學習，不斷提高自身工作能力。

任職后我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工干部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較扎實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有說頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。

為了練好四功,我主要從以下四個方面著手：

一是從書本中學習

自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯(lián)系實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本本資料權屬酷貓寫作范文網，放上鼠標按照提示查看酷貓寫作范文網更多資料知識轉化為理論素養(yǎng)，把理論素養(yǎng)轉化為指導實踐的能力。幾年來共發(fā)表學術論文1，其中在全軍唯一的體育專業(yè)刊物《解放軍體育學院學報》上發(fā)表，獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發(fā)表。

二是在壓力中學習

我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。

三是邊總結邊學習

為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，并把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，并花費了二個月的時間制作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑒的素材。

四是邊交流邊學習

我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內了解我，從而不把我當外人，從而有利于我工作的開展?？鬃诱f，三人行，必有我?guī)煟覐拿恳幻麑W員的身上，也學到了不少的東西。

二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。

作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。江主席對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確?！罢魏细瘛辈粌H是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。

主要做了以下三項工作：

一是把好自已的政治關

自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟、維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵御各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏銳性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發(fā)生政治性問題。

二是嚴把學員的思想關

能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，并有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨干換屆，下屆骨干和本屆骨干如何溝通，如何調整好心態(tài)的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明干事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志于此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。

三是抓政治教育備課關

任職以來，共進行了“正確認識交網友”、“樹立正確的婚戀觀”、“學習是學員的首要任務”、“按照三個代表的要求樹立自身形象”、“怎么正確看待個人榮本資料權屬酷貓寫作范文網，放上鼠標按照提示查看酷貓寫作范文網更多資料譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十日功”。每做一次教育，我都要搜集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預期的目的。

三、抓建設，充分發(fā)揮黨支部的保壘作用。

我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰(zhàn)斗堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎．主要做了以下三點：

一是加強支委成員的學習．

上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，江主席的七一講話錄相和內容，重溫了三講教育，還自覺學習了英語計算機等知識，隊長自費函授了南航研究生，通過學習，解放了思想，更新了觀念，理清了思路，提高了決策水平．另外，支部一班人經常交流，同心協(xié)力，拼搏進取，樹立了良好的形象．

二是加強支部成員的團結

一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力，與正副書記為人的態(tài)度、處事的原則有著直接的聯(lián)系。公開、公平、公正地處事，大家就服氣，否則大家就有怨氣；坦誠相見，以心換心，直言相告，大家就親近你，否則大家就疏遠你。我和副書記陸偉盤同志，雖說一個南方人一個北方人，一個吃米一個吃面，性格也各具特色，但在工作上我們不管大事小事都能多交流，多溝通，配合也越來越默契，與兩位學員支委，我和副書記在生活上關心他們，在工作上幫助他們。重大決策多聽聽他們的意見。多聽聽他們的聲音。這樣，我們的支委更團結了，也更有戰(zhàn)斗力了。

三是加強黨員隊伍的建設.

上任以來，始終把建設一支過硬的黨員隊伍作為一項長期的政治任務來抓..一是黨員的發(fā)展上,嚴格把關.做到成熟一個發(fā)展一個,寧缺勿濫.在黨員轉正時,也是綜合衡量,實事求是.二是注重政治引導,確保方向.支部從學習“三個代表”著手，召開了總結會，要求每名黨員寫出學習體會。及時組織收看建黨八十周年的教育片。堅持黨課和思想匯報制度，經常開展批評與自我批評；請系吳副政委作了《黨員從花名冊中走出來》的教育，黨員素質明顯提高。三是加強對黨員的管理和監(jiān)督。上半年以>為依據，制訂了《黨員考評細則》，結合黨員的表現，群眾基礎等多項指標，進行量化管理。下半年開展“普通學員心目中的黨員”活動，在每個月的最后一周的黨團活動上，由普通的學員對本連的黨員進行一次講評，這樣，讓每一名黨員都有危機感。時刻注意自已的一言一行，從而自覺的提高自已的工作標準。在支部的領導下，我隊黨員思想成熟，作風過硬，工作能力強，為中隊各項工作開展做出了積極貢獻。

四、抓重點，想方設法的提高學員隊的活力。

在任職期間主要做了三項工作：

一是全院性的活動重點抓

六月份以來，在全院性的重大政治活動中，我隊基本上是走在全院的前列，七月份建黨八十三周年知識競賽，我們獲得了第一名，九月份的教師節(jié)，我們率先成立了教師節(jié)服務隊，先后修理電器、搬家、打掃衛(wèi)生等二十余次，受到了機關領導，特別是廣大教員的好評，并在教師節(jié)板報評比中獲得了第一名，九月份后，宣傳報道工作也打了個翻身仗，不論從數量上還是質量上都有大的提高。中隊網站是全院最先上傳的三個網站之一，并且以內容全，設計新，更新快贏得了訓練部門的好評，隊里有電腦人員都制作了各具特色的個人網站，我自已也帶頭制作了個人網站，在慶祝七一講話文藝匯演中，我隊的小品《知識競賽》是唯一的學員隊節(jié)目，而且以緊扣時代主題，幽默風趣的表演獲得了全院官兵的一致好評。受到了機關的通報表揚，在一年一度的教學工作會議中，我們被評為先進單位，板報評比獲第二名。在11月份的院足球聯(lián)賽中，我隊是全院唯一的以中隊為單位單獨組隊的球隊，卻以不敗戰(zhàn)績獲得冠軍，既展現我隊良好的精神風貌，又為系爭得了榮譽。在全院每月一次的行管講評會上，除10月份外，我隊量化得分始終排在總積分的前二名。具體是

1、

2、

3、

5、11月第二，

4、

6、

7、

8、9月第一。

二是系里安排的任務具體抓

八月份我們隊承擔了繁重的留守任務，為了高質量完成系里交給的任務，我們支部多次動員，骨干黨員帶頭留下，大部分學員都專門寫了申請書，回家的學員也時刻聽候招換，一個電話，招之既來，來之就戰(zhàn)，任勞任怨，毫無怨言，先后出動50余人次。沒有違紀，都高標準的完成了任務，我們兩名干部，都沒有回家，始終戰(zhàn)斗在第一線，并擔任具體負責人，并以高度負責的精神，給校方留下了非常深刻的印象，既為系里創(chuàng)收盡了一份力，也鞏固了與共建單位的感情。

三是學員的綜合素質天天抓

上任之初，重新成立了宣傳報道小組；板報組；網絡工作組，多媒體工作組；又成立了曲藝隊和舞蹈隊，每天利用業(yè)余時間進行排練；并且重點抓了籃球隊、足球隊和田徑隊的訓練，我們的訓練從九月份就緊張而有序的進行。我們籃球隊和足球隊取得的成績與我們充分的準備是分不開的。其它兄弟單位都說我們足球隊，并沒有特別突出的隊員，整體實力無非是在四五名，最后卻獲得了冠軍，有些想不通，我要說的是，我們是有備而來，我們的實力是有目共睹的，獲得冠軍是受之無愧的。在國慶節(jié)期間，我隊在全院率先舉行了“奮進杯”班級籃球賽，這項活動我感覺很成功，我覺得我們整個中隊在那次活動后，有一種煥然一新的感覺。為什么？因為它發(fā)掘了群眾的力量，一個班9個人，籃球場上5名，保障2名，教練1人，啦啦隊1人，全班動員，集體參與。凝聚力團結心肯定都會得到升華。最基層的班團結了，中隊面貌肯定也會煥然一新。從九月下旬開始，我們利用晚上看新聞前20分鐘的時間，開展了“三個五”的活動，既五分鐘的演講，五分鐘的講評，五分鐘的小故事。這項活動的開展，既提高了學員的語言表達能力，又增長了知識，提高了士氣，起到了良好的效果。我們還計劃在元旦舉行“迎新春”文娛晚會、“拼搏杯”班級萬米接力賽?！坝颜x杯”班級撥河比賽。

以上成績的取得主要取決于我們二隊每一名成員的共同努力，取決于我們隊長科學的管理。取決于前任教導員盛學銘同志與隊長打好的堅實的基矗

五、找差距，時刻提醒自已加強責任意識。

抓好政治工作的落實，基層政工干部必須嚴格按照職責要求，撲下身子，埋頭苦干，帶領學員隊在抓好各項工作落實上下功夫、見成效。對于一個沒有經驗的基層工作者來說，更該如此。我承認差距，但不能總把目光放在距離上，而是要想方設法縮小差距。我主要從三個方面來要求自已。

一是以強烈的事業(yè)心干工作

沒有事業(yè)心、責任心．就干不好工作?；鶎诱じ刹恳胝嬲梢环聵I(yè)．就必須夜以繼日、寢食不安地工作，把心時刻操勞在基層建設上。到中隊后，我基本上是犧牲了小家，我是國慶節(jié)前幾天結婚的，第二天就住到了學員隊，岳父在這邊的二十多天，沒有一次陪他到南京轉一轉，愛人也總是抱怨我，整天看不到我。家也不象個家。但我認為為了中隊這個大家，值。

二是要以科學的方法干工作

抓落實要講科學，講辯證法。抓基層政治工作，也要注意利用科學的方法，提高工作效率．要克服盲目性，吃透上級精神，把握本級實際情況和官兵的現實思想，找準“結合點”；如我們的小品《知識競賽》之所以深受好評，主要就是理解了上級精神，把握了時代主題。第十五期戰(zhàn)神報，由于抓住老兵復退這一當月工作重點，一下子就發(fā)表了文章。

三是以扎實的作風干工作

工作作風是思想作風的反映。基層工作是實實在在的任務，最根本的是落實條令條例和上級的決策指示?；鶎诱じ刹繘Q不能搞形式主義，也不能犯官僚主義，更不能搞弄虛作假，必須扎扎實實地干好每一件具體工作，管好每一個人、每一個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生任何問題。

匯報的第二個內容：存在的不足及原因分析，到中隊半年多來，應該說做了一些有益的工作，也取得一點成績。但自我檢討，還存在不少缺點，突出表現在以下四個方面。

一是待人處事的能力還不夠，做事講話不能做到三思而后行，有時是自已不經意的一句話，在自已還知道的情況下，就已經傷了一些人的心。從而傷了朋友間的感情。以后要重點的改正。

二是對基層的知識重視不夠，自覺性不高，知之不多、曉之不深。記得到我們中隊第一次參加晚點名，就出了錯。主持會議包括支委會和支部黨員大會，也有出錯的地方，這說明自已欠缺的地方還很多，需要學習的地方還很多，向兄弟單位主官向隊長學習的力度還不夠，以后還有待于進一步的加強。

三是學習上還需進一步的努力。對有些理論性的問題鉆研不夠深。學習的面還顯偏窄，對高新技術的學習、政工相關知識的學習，還顯不足，抓黨支部全體黨員的學習，深入的研討不夠，有時缺少方法，轉化的功夫還有待加強。對團總支的活動的安排基本上是一籌莫展，不知從何下手，對黨團活動的安排上還需進一步的完善。

四是處理實際問題時還欠思考。有不細、不深、不新的問題，有時滿足于一般化的工作方式，疏導有時顯得力度不夠，方法有時顯得簡單、急躁。如：軍訓期間對學員教官的管理方法，對后進黨員的批評方式都有待于提高。

以上四個方面的不足，究其原因：主要是思想上的問題。作為一名中隊干部時刻要保持高昂的精神狀態(tài)，必須不知足，不浮躁、不攀比，立足本職，始終如一，高標準地完成上級交給的任務，管好自己的人，看好自己的門，做好自己的事。

述職報告的第三項內容：工作實踐的幾點體會

在中隊工作的半年，深深感到其崗位重要、責任重大，圍繞做好本職工作，結合工作實踐的思考，體會有以下幾點。

體會之

一、一個集體是否有凝聚力戰(zhàn)斗力，是基層全面建設的關鍵，也是順利開展各項工作的基石。小平同志曾經指出，一個集體，如果個體素質很強但不團結，肯定是個弱集體；如果個體素質不是很強但很團結，肯定是個強集體。集體的每一名成員都應該有很強的團結意識，像愛護自己的眼睛一樣自覺維護集體的團結。

體會之

二、中隊主官之間的相互尊重與團結是一個中隊是否有凝聚力的有力保證，隊長教導員是中隊的軍政主官，同是隊首長，對中隊全面建設起關鍵性、決定性的作用，并負完全責任。常言道：軍政“一臺戲”。不跳“光桿舞”、不演“獨角戲”，是搞好中隊全面建設的基礎，而隊長教導員猶如鳥之雙翼、車之兩輪，缺一不可，彼此只有相互尊重、相互團結、相互協(xié)作，才能把中隊建設搞得更好。

體會之

三、學習應當成為一個人的畢生追求。學習是一個人立足社會的決定性條件，是使人成才的重要條件。知識讓人充實，啟人心智，給人本領，使人高尚。作為一名基層主官面對飛速發(fā)展的形勢，面對高科技時代的知識爆炸，面對自身應當履行的工作職責，要多向專家請教，多向書本學習、多向實踐學習、多向普通學員學習，汲取豐富營養(yǎng)，說新話、辦實事、做大家信賴的人。

體會之

四、基層干部的威信關鍵在于自身素質。喊破嗓子不如做出樣子。金杯銀杯不如老百姓口碑，千獎萬獎不如群眾夸獎。處在基層一線，面對面的領導，形象尤為重要。作為中隊干部，要努力使自已成為內行的開明的務實的基層主官，充分利用知識、人格、感情的力量，這樣你的言才有份量，行才有魅力。

以上述職報告，請領導和同志們批評指正。

篇十五 學員培訓學習成果總結報告

學員培訓學習成果總結報告

一、上半年培訓總體開展情況

1、培訓開展次數

根據20**年公司年度培訓計劃，計劃開展151次培訓，截止5月底，年度培訓計劃已完成148次培訓，培訓計劃完成率98.01%，計劃外另行增加培訓3次。公司每月平均開展30次培訓。其中，礦山分廠平均每月開展4次培訓，制造分廠平均每月4次培訓，水泥分廠平均每月4次培訓，其他各職能部門平均每月18次培訓。

2、培訓考核情況

辦公室每月對各部門培訓開展情況進行檢查并下發(fā)檢查通報對部門分管領導和培訓管理人員進行獎勵和考核，截止至5月底，考核28人次，獎勵17人次。

3、培訓費支付情況

按照《員工培訓管理暫行規(guī)定》的規(guī)定，培訓費共支付培訓費用12350元，占上半年培訓計劃費用15100元的81.79%。

二、20**年培訓中存在的主要問題

1、部門個別培訓分管領導對部門培訓工作重視程度不夠，部門培訓工作未落實到位。

2、部門培訓管理員，未能有效監(jiān)督部門培訓工作的開展，對本部門的培訓開展情況了解程度不夠。

3、少數授課人的培訓材料準備不充分，培訓流于形式，直接影響培訓效果。

4、少數培訓責任人的培訓材料未按要求進行整理。

5、少數培訓責任人上交到辦公室的培訓檔案材料不完整。

三、下半年年培訓管理建議

根據上半年年每月辦公室對各部門培訓檢查情況，對下半年年培訓管理建議如下：

1、培訓內容方面，盡量立足員工崗位應知應會需要，貼切生產實際，提高培訓內容的實用性，切忌培訓內容空洞化。

2、培訓數量和質量方面，在保證質量的同時增加員工的培訓次數，切實增強培訓效果，生產部門每個工段每月原則上開展1次培訓，職能每個部門根據實際情況開展2—3次培訓。

3、加大對各部門培訓檢查力度，深入部門、現場，重點加強培訓考核驗證工作，杜絕培訓工作隨意性和形式化。

4、有針對性的開展新進員工培訓，幫助其盡快融入企。督促各部門需持續(xù)加強對新進員工的關注力度，結合新進員工的崗位特征和思想波動情況，每月定期的開展一些有針對性的培訓，讓新進員工熟悉自己的崗位說明書、工作職責、上崗標準、操作規(guī)程，幫助其盡快融入企業(yè)，建立對企業(yè)長遠的歸屬感，與企業(yè)共同成長與發(fā)展，降低新進員工的流失率。

5、授課人應提前做好培訓準備工作。各部門培訓管理員督促授課人培訓前應認真審核培訓內容和培訓材料，選擇針對性較強的培訓材料，培訓內容涉及相關文件、制度需認真吸收、轉化，同時多結合公司生產中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將繼續(xù)加大檢查力度，對培訓材料準備不充分，單純?yōu)橥瓿膳嘤柸蝿栈驗閼对碌讬z查而開展培訓的責任人給予考核。同時選擇現場操作、ppt幻燈片授課、會議研討等形式的培訓在培訓材料中需體現整個培訓過程。