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教育年終報告15篇

發(fā)布時間:2023-02-25 07:21:31 查看人數(shù):33

教育年終報告

篇一 2023年終全市教育體育工作報告范文

抓住戰(zhàn)略機遇 推動教育體育事業(yè)發(fā)展走向現(xiàn)代化

同志們:

這次會議的主要任務(wù)是:以黨的xx大、xx屆六中、四中、五中全會和全國、省、市“2會”精神為指引,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會及習(xí)xxxx系列重要講話精神,全面貫徹落實市委、市政府和省教育廳、省體育局關(guān)于教育體育工作的重要部署,回顧總結(jié)201xx年和“十x五”工作,分析把握教育體育工作面臨的新形勢、新要求,謀劃“十三五”改革發(fā)展,研究部署201x年工作。這里,我重點講三個方面的意見,供同志們參考。最后黃市長代表市政府做指示,請大家認(rèn)真貫徹落實。

一、201xx年和“十x五”工作回顧

201xx年是“十x五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全市教體系統(tǒng)主動適應(yīng)新常態(tài),著力推進新舉措,各項工作取得新進展,實現(xiàn)新突破。

第一,黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)得到加強。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xxxx系列重要講話精神,全面落實從嚴(yán)治黨要求,扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育。一是制定《201xx年全市教體系統(tǒng)黨建工作方案》,分解成33項任務(wù)落實責(zé)任到人。局黨委與所屬黨組織簽訂黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書。建立落實局黨委成員抓基層黨組織工作聯(lián)系點制度。二是注重思想引領(lǐng),強化統(tǒng)籌落實。召開黨委理論中心組“三嚴(yán)三實”專題研討會、所屬黨組織書記抓黨建工作述職評議會、馬克思主義經(jīng)典學(xué)習(xí)心得交流會。創(chuàng)新“黨課接力棒”,局主要負(fù)責(zé)人每月為全局黨員干部上一堂“微型黨課”。牽頭市直單位黨建工作第七片組開展活動。指導(dǎo)宣城中學(xué)成立黨委、市青少年活動中心成立黨支部;督促所屬7個支部進行了換屆改選。三是改進工作作風(fēng),強化整改抓落實。查擺bu嚴(yán)bu實問題45項,整改完成37項,8項正在整改。嚴(yán)格按規(guī)定程序提拔任命正科級干部4名、副科級干部2名。辦理投訴、信訪件153件,辦結(jié)回復(fù)率100%。多次組織黨員干部深入寶城社區(qū)開展“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”活動,落實“路段長責(zé)任制”上路巡查,開展“門前三包”、交通文明等志愿者服務(wù)。

第二,狠抓未成年人思想道德建設(shè),出色完成全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。市教體局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位,承擔(dān)創(chuàng)建全國未成年人思想道德先進城市和全國文明城市的雙重任務(wù),直接負(fù)責(zé)74項具體要求,并督促26個成員單位做好文明創(chuàng)建相關(guān)工作。一是健全落實制度,形成工作合力。層層分解任務(wù),壓實責(zé)任,建立健全周調(diào)度會、周工作報告、任務(wù)交辦和包保責(zé)任制度,召開18次調(diào)度會。二是建立聯(lián)動機制,實現(xiàn)同頻共振。市、區(qū)教體局和學(xué)校文明創(chuàng)建一體化,構(gòu)成完整網(wǎng)絡(luò),全系統(tǒng)“發(fā)出一個聲音、完成一個動作”,形成強大的執(zhí)行力。三是堅持更高標(biāo)準(zhǔn),奮力爭先進位。市區(qū)2所大學(xué)、31所中小學(xué)、1所青少年活動中心及全市43個鄉(xiāng)村少年宮全覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)落實迎檢要求。四是豐富活動載體,開展主題教育。中小學(xué)生24字熟記率達100%。創(chuàng)新開展“小小城管百千萬”等各項主題教育實踐活動,評選出100名“公益小明星”。五是狠抓對標(biāo)督查,督促整改落實。組織對包保學(xué)校開展8輪督查,對全市47所鄉(xiāng)村少年宮開展兩輪督查,立查立改。市教體局被市委市政府表彰為文明市建設(shè)暨全國文明城市創(chuàng)建工作先進單位,陳傳福同志為先進個人。

第三,立德樹人根本任務(wù)得到有效落實。一是大力推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。開展優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集評選活動和童謠征集評選活動,全市推廣。二是組織開展“我們的節(jié)日”主題系列活動。三是運用經(jīng)典誦讀、全民閱讀、論壇講座等多種形式,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動,舉辦全市第十屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。四是開展青少年愛國主義讀書教育活動,我市2名小學(xué)生赴省參賽一名獲特等獎、一名二等獎,1名中學(xué)生獲省演講比賽特等獎、全國二等獎。五是創(chuàng)新開展“學(xué)守則,提素質(zhì),創(chuàng)文明”主題教育實踐月活動。六是開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動。開展向官東等身邊先進典型人物學(xué)習(xí)、“美德少年”評選等活動,推進向身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。七是舉辦全市第十屆中職“文明風(fēng)采”競賽、第四屆中職“校園之星”評選、中職學(xué)校德育與校園文化建設(shè)研討、德育與校園文化建設(shè)征文評選、首屆“職業(yè)教育活動周”、第六屆中職學(xué)校“職教情”文藝展演、第二屆中職學(xué)生書法繪畫比賽活動。八是深入推進“書法教育進課堂”,全國政協(xié)副主席馬飚、現(xiàn)任全國書協(xié)主席蘇世樹來我市考察調(diào)研時給予高度肯定。組織書法教師培訓(xùn),評選市級書法教育特色示范學(xué)校34所,舉辦全市第一屆中小學(xué)書法教育成果展和現(xiàn)場書法比賽,印制作品集,得到xx書記姚玉舟同志的肯定和《安徽日報》報道。九是積極開展詩詞教育進校園和“詩教先進單位”評選活動,全市31所學(xué)校成為省級中華詩詞先進單位。

第四,各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成學(xué)前教育項目建設(shè)。新建公辦幼兒園8所、改擴建4所,學(xué)前三年毛入園率達96.47%(含廣德,全省為80.1%)?,F(xiàn)有普惠性民辦園145所,在園23290人,園所占有率為78.2%(全省為74.7%),在園人數(shù)占有率為80.2%(全省為74.2%),積極落實扶持政策。二是完成義務(wù)教育項目建設(shè)。完成規(guī)劃的全部261所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)?!叭娓谋 惫ぷ魍瓿墒《繕?biāo)(占五年規(guī)劃任務(wù)的40%),土建類項目完工260個、面積418589㎡,占五年規(guī)劃面積的46.6%;設(shè)備購置類項目完成投資額7350.95萬元,完成投資額和購置量分別占五年規(guī)劃的56.3%和69.5%。三是深入推進義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建。績溪、旌德、涇縣通過省級評估。四是推動普通高中多樣化發(fā)展。積極實施宣城中學(xué)打造“皖南名?!惫こ蹋侵袑W(xué)招收免費師范生10名,公開招考新任教師4名,成立特級教師工作室。高考本科達線率、一本達線率分別為98.47%、70.22%,比2023年分別提高了2.28%、11.11%。宣城三中、寧國市津河中學(xué)等學(xué)校積極探索藝體特色辦學(xué)模式;普通高中實行直升生、特長生、分解指標(biāo)生等多元化錄取方式,省級示范高中分解到初中學(xué)校指標(biāo)比例,由2023年占非擇校生招生計劃80%調(diào)整為占招生計劃總數(shù)80%,增加了分解到???cè)藬?shù)。五是推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。出臺《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》。啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點,市工業(yè)學(xué)校宣紙工藝專業(yè)和安徽材料工程學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)成為省級試點項目。組建宣城職教聯(lián)盟、皖南機電職教集團、皖南信息職教集團。在國家、省級職業(yè)院校“文明風(fēng)采”大賽和信息化教學(xué)大賽中獲獎居全省前列。創(chuàng)建國家、省級社區(qū)教育試驗區(qū)各1個,國家、省級社區(qū)教育示范街道1個、13個,省級成人技校29所,宣州區(qū)被評為國家農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣,開展職業(yè)培訓(xùn)22.4萬人次。

第五,教師隊伍建設(shè)全面加強。一是出臺《宣城市人x政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》。全面規(guī)劃我市教師隊伍建設(shè)。二是完善教師補充機制。新補充教師286人,在編教職工15774人,中小學(xué)教師配備率達100.1%。三是推進骨干隊伍建設(shè)。當(dāng)選第十一批省級特級教師9名,評選第五屆市學(xué)科帶頭人51名、骨干教師111名。四是超額完成年度教師培訓(xùn)工作。完成國培8622人,省培75人。五是多措并舉推進教師交流。義務(wù)教育學(xué)校教師交流1561人,占專任教師的13.4%(全省指標(biāo)為10.7%)。

第六,教育公平有力促進。一是實施教育兩項民生工程。按時足額撥付義務(wù)教育保障經(jīng)費資金17053.3萬元,占預(yù)算經(jīng)費的107.47%,實現(xiàn)了全市民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生等同公辦學(xué)校學(xué)生享受義保政策全覆蓋;發(fā)放普高和中職國家助學(xué)金及免學(xué)費資金6203.58萬元,惠及學(xué)生35037人次。為258名家庭經(jīng)濟困難大學(xué)發(fā)放國家彩票公益金資助資金18萬元,為1861名家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款 1376.98萬元。二是繼續(xù)實施《宣城市市區(qū)中小學(xué)校建設(shè)與發(fā)展三年行動計劃(2023—201x年)》,市區(qū)新建小學(xué)4所,改擴建中學(xué)4所。新增小學(xué)學(xué)位約4320個,初中起始學(xué)位約200個,高中階段學(xué)位約2500個,嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中新生“免試、劃片、就近”入學(xué)政策,有效控制“大班額”、緩解“擇校熱”。三是實施《宣城市基礎(chǔ)教育信息化三年建設(shè)計劃》,中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建成率均達到100%,宣州區(qū)、郎溪縣、寧國市率先建成教育專網(wǎng)。績溪縣是省第一批在線課堂試點縣,主講課堂開課率處于全省前列。四是關(guān)愛特殊群體兒童,建立關(guān)愛留守兒童長效機制。保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,全市共有進城務(wù)工農(nóng)民工子女27549人,其中在公辦學(xué)校就讀26391人,占比95.8%。

第七,教育質(zhì)量不斷提高。普通高考本科總達線率、一本達線率分別提升到62.5%和24.8%,居全省領(lǐng)先行列,空軍招飛錄取6人,占全省42.1%,繼續(xù)獨占鰲頭。職對口高考本科錄取941人,占全省招生計劃的25.68%。

第八,體育工作取得新進步。一是成功舉辦市第一屆綜合性運動會。青少部設(shè)15個大項158個小項、成年部設(shè)8個大項55個小項,57個代表團4629人參賽,是我市有史以來參賽人數(shù)最多、項目設(shè)置最全、辦賽規(guī)模最大的大型綜合性運動會。二是深入實施全民健身計劃。新建農(nóng)民體育健身工程143個、省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場5個、全民健身苑16個。新建社團(協(xié)會)9個,新發(fā)展會員5000人。培訓(xùn)、認(rèn)證社會體育指導(dǎo)員 372人,全市總數(shù)達4486人。完成國民體質(zhì)監(jiān)測2630人次。舉辦全市第31屆迎春長跑比賽暨“全國億萬學(xué)生陽光體育”冬季長跑啟動儀式等群眾體育賽事60余場,參加人數(shù)10萬人次。三是青少年體育扎實推進。創(chuàng)建6所全國校園足球特色學(xué)校、1所國家級青少年體育俱樂部、3所省級青少年體育俱樂部、3所省級體育專項特色學(xué)校,市體校創(chuàng)建省級舉重單項基地。舉辦市第五屆競技體育人才選拔大會和第二屆陽光體育大會。參加省青少年田徑、舉重等比賽獲得佳績。向省體校輸送48人,3人入選省優(yōu)秀運動隊。4人獲一級運動員、29人獲二級運動員稱號。我市運動員李娟獲全國七人制橄欖球錦標(biāo)賽總決賽冠軍,袁尚國、那扎爾別克.別肯分獲全國山地自行車冠軍賽總決賽冠軍和季軍,余操獲全國跆拳道冠軍賽亞軍。市教體局獲全省青少年體育先進單位。四是體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。出臺《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),促進體育消費的實施意見》,運用市級專項扶持資金扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市體育館建成投入使用。在全省率先成立市體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會。承辦全國山地自行車冠軍賽、全國鄉(xiāng)村公路自行車邀請賽、桃花潭龍舟賽等重大賽事。完成體育彩票銷售2.75億元。

此外,全市教體系統(tǒng)繼續(xù)保持安全穩(wěn)定,民辦教育、教科研、招生考試、教育督導(dǎo)、宣傳、統(tǒng)計、政務(wù)公開、語言文字、信訪、招商引資、聯(lián)點共建、征地拆遷、扶貧等工作取得新成效。

201xx年,我們?nèi)嫱瓿赡瓿醮_定的各項目標(biāo)任務(wù),為“十x五”教育體育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。

五年來,教育財政投入基本穩(wěn)定。全市財政教育投入基本穩(wěn)定,國家財政性教育經(jīng)費由2023年的32.22億元增長到201xx年的38.77億元,增幅20.33%,其中2023年32.22億元、2023年29.72億元、2023年35.41億元、2023年35.12億元、201xx年38.77億元,占當(dāng)年gdp比重分別是4.82%、3.98%、4.2%、3.85%、3.99%,基本實現(xiàn)占gdp4%的目標(biāo)。公共財政教育支出占同期財政支出比重分別是21.41%、15.75%、14.63%、13.59%、14.62%。教育支出占財政支出的比重年均達16%。

五年來,各級各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。截止201xx年底,我市學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達96.47%、 98.94%、 95.22%,比2023年分別提高4.84、 10.53、5.91個百分點,全省領(lǐng)先。全市普通高考本科達線率和一本達線率分別由43.47%和12.89%上升到62.44%和 24.75%,分別提升18.67和11.86個百分點,居全省前列。全市共有33人被招飛錄取,錄取人數(shù)占全省錄取總數(shù)的42.9%,居全省首位。5所縣域職業(yè)高中轉(zhuǎn)型為普通中專。創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校4所、省示范3所,現(xiàn)有國家重點、示范學(xué)校5所和省示范6所。高中階段學(xué)校招生職普比大致相當(dāng)。民辦普通高中辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,初中、小學(xué)有效滿足了少年兒童寄宿的需要。高等教育取得突破,合工大宣城校區(qū)2023年一期建成招生,已招收本科四個年級學(xué)生11600人和首屆碩士研究生,學(xué)生參加國際、國家級以及各類學(xué)科創(chuàng)新競賽成績豐碩。宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)模逐步壯大,學(xué)科建設(shè)不斷豐富,內(nèi)涵不斷提升,繼續(xù)擴大自主招生,201xx年1127人參加考試,錄取945人

五年來,促進教育公平成效顯著。市區(qū)新建小學(xué)12所,新增小學(xué)學(xué)位約14000個;新建初中2所、搬遷1所、改擴建1所,新增學(xué)位2450個;新建高中1所、改擴建3所,新增學(xué)位約5500個。有效緩解了市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力。全面完成中小學(xué)校安工程,共加固改造311所中小學(xué)、865個單體建筑,建設(shè)面積912524平方米,投入資金6.1億。累計撥付義保資金8.45億元,發(fā)放各類國家助學(xué)金2.84億元,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生80.39萬人次。連續(xù)4年在全省民生工程考核中位列第一方陣。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園31所,改擴建93所,新增學(xué)位近2萬個。建成651個校內(nèi)留守兒童之家,建立教師結(jié)對幫扶留守兒童制度,形成萬名教師、7千名愛心好少年、3千名志愿者組成的關(guān)愛留守兒童隊伍,2.6萬名農(nóng)村留守兒童得到真情關(guān)愛。

五年來,義務(wù)教育均衡發(fā)展強力推進。完成薄弱學(xué)校改造、初中工程、教師周轉(zhuǎn)房等教育類建設(shè)項目115個,建設(shè)面積193830㎡,投資14508萬元。完成全部義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。積極探索聯(lián)合辦學(xué)、集團辦學(xué)、城鄉(xiāng)聯(lián)盟、結(jié)對幫扶等模式,優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動薄弱學(xué)校發(fā)展。宣州區(qū)、廣德縣和寧國市通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家認(rèn)定,績溪、旌德、涇縣通過省級評估。

五年來,中小學(xué)教師隊伍建設(shè)全面加強。教師隊伍整體素質(zhì)得以提升,公辦小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率99.9%、初中99.65%、高中97.1%,分別比2023年提高了0.3、0.05、0.9個百分點。骨干人才隊伍基本形成,市級以上骨干教師隊伍規(guī)模達到958人,其中享受國貼3人、省貼6人,省特級教師38人,省教壇新星54人,省中職教壇之星、專業(yè)帶頭人33人。選拔培養(yǎng)在崗優(yōu)秀校長、名校長共72名。

五年來,教育科研碩果累累,教育信息化建設(shè)成效顯著。省級立項課題103項,立項比例居全省前列。在兩屆全省教科研成果評選中獲2項一等獎(每次全省一等獎僅6項)、3項二等獎、3項三等獎。全市中小學(xué)寬帶接入率、校園網(wǎng)建有率、學(xué)校班級多媒體覆蓋率、中小學(xué)生機比、師機比分別由2023年的65.3%、30.7%、19.4%、12.68:1、2.95:1,提升到100%、100%、97.84%,9.3:1, 0.99:1。教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間占比達98.16%,學(xué)生達95.49%。市五小被評為全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校(全國60所)。

五年來,公共體育設(shè)施建設(shè)得以改善。具有承辦國際單項體育賽事標(biāo)準(zhǔn)的市體育館投入使用。涇縣、郎溪、旌德“雪炭工程”體育館全部建成投入使用。敬亭棋院完成主體建設(shè)。酷菲特健身會所、水立方等社會體育場館投入運營。完成敬亭山登山步道,宛溪河和宛陵湖綠色健身步道建設(shè)。實現(xiàn)農(nóng)村行政村農(nóng)民體育健身工程全覆蓋,建成32個全民健身廣場,519個農(nóng)民體育健身工程,128條健身路徑、18個社區(qū)體育俱樂部,初步形成市、縣、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))四級公共體育設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。全市共有各類體育場地3428個,場地面積389.98萬平方米,人均擁有公共體育設(shè)施面積達1.521平方米,增幅51.19%,全省第三。

五年來,群眾體育蓬勃開展。在全省率先制發(fā)《全民健身實施計劃(2023-201xx)》,率先實現(xiàn)各縣市區(qū)及98個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處體育總會(分會)全覆蓋。建設(shè)市、縣國民體質(zhì)監(jiān)測中心5個,每年開展免費檢測2023余人。擁有單項體育協(xié)會、俱樂部221個,其中市級38個,會員達10萬人。國家級、一、二、三級社會體育指導(dǎo)員4486人,萬人擁有數(shù)17.9人,提前達到省、市《實施計劃》要求的比例。成功舉辦第一屆全民健身運動會。群眾體育活動賽事常態(tài)化開展,月月有賽事,周周有活動。

五年來,競技體育水平不斷提高。發(fā)揮體教結(jié)合優(yōu)勢,廣泛開展青少年陽光體育活動和青少年業(yè)余訓(xùn)練。在省十三運獲56.5枚金牌,金牌總數(shù)由省十二運的第14位上升到第10位,創(chuàng)造我市參加省運會歷史最好成績。我市體育健兒在省內(nèi)外重大比賽中共奪得121枚金牌、92枚銀牌、125枚銅牌。成功舉辦全市首屆中小學(xué)生運動會和首屆市運會,承辦全國山地自行車錦標(biāo)賽分站賽。創(chuàng)建國家級青少年體育俱樂部6所,省級青少年體育俱樂部7所。市體校成功創(chuàng)建安徽省高水平體育后備人才基地。

五年來,體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。在第九屆中國體育營銷論壇年會榮獲“2023年度中國十大體育旅游目的地”榮譽稱號。在中國體育文化體育旅游博覽會,市教體局獲優(yōu)秀組織獎,徽杭古道獲得“中國體育旅游十佳精品線路”,敬亭山健康休閑產(chǎn)業(yè)園、金梅嶺軍事旅游景區(qū)獲得“中國體育旅游精品項目”。各類體育產(chǎn)業(yè)企業(yè)123家?!笆畑五”期間銷售體育彩票10.6872億元。

回顧五年歷程,可以說,“十x五”時期是宣城教育體育史上發(fā)展環(huán)境最好、改革力度最大、綜合實力提升最快、事業(yè)成果最顯著、群眾得實惠最多的時期。這些成就,是市委、市政府政府總攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全社會真誠關(guān)心、大力支持的結(jié)果,是全市教體系統(tǒng)廣大教職員工團結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果。在此,我代表市教體局向關(guān)心支持教育體育事業(yè)的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界表示衷心感謝!向長期奮戰(zhàn)在教育一線的教育工作者致以崇高的敬意!

二、“十三五”時期的目標(biāo)與任務(wù)

“十三五”時期是全面建成小康社會決勝的五年,是全面深化改革取得決定性成果的五年,是打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市關(guān)鍵的五年,是依法治市全面推進的五年。教育體育事業(yè)發(fā)展既具備持續(xù)發(fā)展的有利條件,也面臨重大挑戰(zhàn)。一是國家戰(zhàn)略布局需要教育體育有力支撐。黨和國家實施“四個全面”的發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。按照國家提出“到2023年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略定位,“十三五”是基礎(chǔ)教育發(fā)展走向現(xiàn)代化的全新時期,國家對教育的投入將會越來越大,這既是我們的戰(zhàn)略機遇,也是巨大的壓力。二是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展期待教育體育持續(xù)發(fā)力。根據(jù)市委、市政府聚力打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、綜合樞紐、山水生態(tài)、平安幸?!八膫€特色之城”的“十三五”發(fā)展目標(biāo),我們必須以優(yōu)化服務(wù)和改善民生為出發(fā)點,提供優(yōu)質(zhì)教育體育基本公共服務(wù),提供人才保障和智力支撐,助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。三是事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀呼喚教育體育更大作為。未來的五年,是以人為本的新型城鎮(zhèn)化進程進一步加速,精準(zhǔn)扶貧進入克難攻堅的關(guān)鍵時期;是全面二孩政策和戶籍制度改革深入推進的重要時期;是義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育面臨一系列改革、學(xué)前教育加快普惠性發(fā)展的關(guān)鍵五年。隨著從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)工作的步步深入,工作要求更加規(guī)范,紀(jì)律要求更加嚴(yán)明,作風(fēng)要求更加嚴(yán)格,我們必須要認(rèn)清形勢,在“十三五”開局之初,就制定好這五年的發(fā)展規(guī)劃,謀劃發(fā)展思路,梳理工作重點,明確發(fā)展路徑。

以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以“辦人民滿意教育”和“滿足人民群眾體育需求”為宗旨,全面貫徹黨的教育體育方針,以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以促進公平為導(dǎo)向,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為抓手,以深化改革為動力,以抓關(guān)鍵、補短板為重點,著力推進教育體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,努力提高公共體育服務(wù)水平和競技水平,促進體育產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展,為全面建成小康社會和打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市提供有力支撐。具體來說:

第一,形成更高水平的普及教育。各級各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,到2023年,全面普及2023年基本教育,學(xué)前三年毛入學(xué)率達到96%,義務(wù)教育鞏固率達99 %,高中階段毛入學(xué)率達到95%以上。主要勞動年齡人口平均受教育年限達到2023年,新增勞動力平均受教育年限達到2023年。

第二,形成更加公平的基礎(chǔ)教育。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距顯著縮小,201x年底實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡全覆蓋,在此基礎(chǔ)上,進一步補缺補差,提高教育質(zhì)量,向優(yōu)質(zhì)均衡邁進;全面實施鄉(xiāng)村教師支持計劃,全面完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè); 全面消除城區(qū)學(xué)校“大班額”; 保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,關(guān)愛留守兒童,殘疾兒童得到良好教育;全面推進教育助學(xué)脫貧計劃,做好建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等工作,“精準(zhǔn)資助”、“精準(zhǔn)扶貧”,實現(xiàn)“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋”的目標(biāo)。

第三,形成更具活力的現(xiàn)代教育。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,進一步消除制約教育發(fā)展創(chuàng)新的體制機制障礙,深入推進教育管辦評分離,全面推進中小學(xué)校長職級制改革,完善中小學(xué)教師“無校籍”管理和教師流動共享新機制,大力推進“能工巧匠”走進職業(yè)院校,加快推進教育信息化,推進信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。構(gòu)建與全面建成小康社會相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、更有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。

第四,形成更加完善的終身教育。到2023年,實現(xiàn)全市各級各類教育縱向銜接,學(xué)校與家庭、社會橫向溝通,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和普通教育相互溝通,職前教育和職后教育有效銜接,全社會教育資源得到充分挖掘和利用,人人學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

第五,形成更加和諧的全民體育。一要推進群眾體育生活化,全市經(jīng)常參加鍛煉人數(shù)達80萬,人均體育場地達1.8㎡以上,實現(xiàn)體育公共服務(wù)體系全覆蓋。二要推進競技體育集約化。不斷擴大體育后備人才隊伍,提高競技體育水平,提高省運會成績。三要推進體育產(chǎn)業(yè)市場化。鼓勵扶持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進體育消費,基本建成布局合理、具有宣城特色的體育產(chǎn)業(yè)體系,到2023年,全市體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模達50億元。四要推進體育隊伍專業(yè)化。培訓(xùn)一批體育執(zhí)法隊伍,完成市體校教練員隊伍新老交替,各縣市業(yè)余體校配齊教練員,形成一支以中青年教練員為主、結(jié)構(gòu)合理的教練員隊伍。五是推進體育設(shè)施現(xiàn)代化。完善市級公共體育設(shè)施“五個一”(體育館、體育場、游泳館、全民健身活動中心和體育公園),建成縣市區(qū)“五個一”(體育館、體育場、標(biāo)準(zhǔn)游泳設(shè)施、中小型全民健身活動中心和體育公園)。

三、扎實做好201x年教育體育工作

201x年是“十三五”開局之年,教育體育工作總體要求是:全面貫徹落實市委、市政府和省教育廳、省體育局的決策部署,緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和全民健身戰(zhàn)略主題,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以加快推進教育現(xiàn)代化和體育社會化為目標(biāo),以立德樹人和增強人民體質(zhì)為根本任務(wù)、以保障公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動力、以加強法治為可靠保障,以黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅強保證,為“十三五”開好局、奠好基。

第一,堅持立德樹人,全面推進素質(zhì)教育和學(xué)生健康發(fā)展。

一是加強未成年人思想道德建設(shè),開展“文明創(chuàng)建提升年”活動。落實《宣城市教體系統(tǒng)文明委201x年創(chuàng)建全國文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市實施方案》。將社會主義核心價值觀教育落細(xì)落小落實,滲透到教材課堂頭腦中、文化育人中、實踐活動中、政策制度中。深入開展“我的中國夢“主題教育活動、美德少年身邊榜樣學(xué)習(xí)活動、“三愛三節(jié)”活動。實施“文明校園”創(chuàng)建工程。開展未成年人文明言行引導(dǎo)工程。推進未成年人心理健康輔導(dǎo)工程、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提升工程。組織全市中小學(xué)開展“薪火相傳、知行合一”未成年人思想道德建設(shè)系列活動,包括書法教育進課堂、中華詩詞進課堂、經(jīng)典閱讀進課堂、經(jīng)典誦讀進課堂、非遺文化進校園、社團文化進校園、志愿輔導(dǎo)進鄉(xiāng)村少年宮、心理輔導(dǎo)進社區(qū)、進校園活動,打造工作品牌。開發(fā)小學(xué)生“美德在線”平臺。啟動“七五”普法工作。推進教育系統(tǒng)誠信體系建設(shè)。

二是高度重視學(xué)校體育美育衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心健康。牢固樹立“健康第一”的教育理念。做好校園足球工作,著力擴大覆蓋面和參與度,帶動學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。開足上好體育課,落實每天一小時校園體育活動時間。做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校體育評估和學(xué)校體育年度報告。開齊開足音樂、美術(shù)課程,讓每個學(xué)生都能夠參與藝術(shù)實踐,至少學(xué)會一項藝術(shù)活動技能。

三是提高學(xué)生實踐能力,進一步提升綜合育人水平。要下決心減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)時效,讓學(xué)生走出教室,走進社會,讓學(xué)生精做書面作業(yè),開展科技探究。要加強家校合力育人,組織開展研學(xué)旅行。市示范性綜合實踐基地正式投入運行,在提高學(xué)生實踐能力中發(fā)揮重要作用。

第二,堅持改革創(chuàng)新,推動教育綜合改革取得更大突破。

一是科學(xué)編制“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)評估“十x五”規(guī)劃實施的基礎(chǔ)上,以市經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃和省、市教育、體育“十三五”發(fā)展規(guī)劃、全市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)確定的目標(biāo)為引領(lǐng),對擬納入“十三五”規(guī)劃的重大決策、重大項目科學(xué)論證,堅持開門編制規(guī)劃,廣泛征求意見,群策群力,集思廣益,編制全市和各地“十三五”教育體育發(fā)展規(guī)劃。

二是深化普通高中課程改革和高考制度改革。根據(jù)國家、省普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價“兩個意見”,制定具體實施方案。加強課程建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)校本課程,促進共享。貫徹執(zhí)行普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)綱要,加強對學(xué)生生涯規(guī)劃、課程選擇等方面的指導(dǎo)。完善自主招生、特長生招生等多元化錄取辦法,提高省級示范高中分解到校指標(biāo)比例。適應(yīng)新高考改革,探索選課走班教學(xué)模式。針對參加全國卷高考,加強高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究。

三是深化基礎(chǔ)教育綜合改革,增強發(fā)展活力。創(chuàng)新義務(wù)教育管理體制、辦學(xué)模式,大力推進集團化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)形式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動作用。加強農(nóng)村學(xué)區(qū)建設(shè),發(fā)揮學(xué)區(qū)中心校在規(guī)范教學(xué)管理、統(tǒng)籌學(xué)區(qū)資源、提高教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)示范作用。建立健全全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校工作推進機制,整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源,提高農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)水平。

四是改革提升職業(yè)教育發(fā)展水平。推動校企合作辦學(xué),推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。支持市職教聯(lián)盟、皖南信息職教集團、皖南機電職教集團自主發(fā)展,鼓勵骨干學(xué)校組建新的職教集團。安徽材料工程學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校加強“后示范”建設(shè),市信息工程學(xué)校、市機電工程學(xué)校確保通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)驗收。市工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校等5所學(xué)校完成省級示范特色學(xué)校項目年度建設(shè)任務(wù),深入推進學(xué)校品牌化、特色化、現(xiàn)代化發(fā)展。改革人才培養(yǎng)模式,堅持就業(yè)和升學(xué)并舉發(fā)展。省級及以上示范學(xué)校要以試點專業(yè)為重點,開展“2.5+0.5”培養(yǎng)模式改革試點工作。

五是全面深化教師管理制度改革。支持、指導(dǎo)郎溪深入推進無校籍管理改革。積極推行全市中小學(xué)教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度、縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗,中小學(xué)教師資格定期注冊改革、中小學(xué)教師職稱評審制度改革。

六是加快國家級教育裝備綜合改革試驗區(qū)建設(shè)。健全完善教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),提升全市教育技術(shù)裝備與管理水平。積極探索有效的管理模式,進一步推進教育裝備的均衡發(fā)展。

七是深入推進體育事業(yè)改革創(chuàng)新。以政府購買公共服務(wù)的方式,做好全民健身器材管護工作和學(xué)校體育設(shè)施開放工作,支持足球協(xié)會建設(shè)。健全對足球協(xié)會、足球行業(yè)的服務(wù)與監(jiān)管體系。在市直、宣州區(qū)試行“醫(yī)保健身一卡通”和特定人群體育消費券改革。

第三、促進教育公平,集中力量解決教育熱點難點問題。

一是著力推進教育民生工程實施,精準(zhǔn)幫扶困難群體。擴大資助面,實行各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策全覆蓋。將教育助學(xué)脫貧與學(xué)生資助、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制等民生工程對接,實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。提升全市109個貧困村基礎(chǔ)教育水平。新建1所村級幼兒園,改擴建2所村級幼兒園,確保貧困村學(xué)前三年幼兒入園率達到75%以上。確?!叭龤垺眱和倌耆雽W(xué)率達85%以上。完成6所村級教學(xué)點薄弱學(xué)校改造任務(wù)。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策,逐步取消 “定點學(xué)?!?。推進關(guān)愛留守兒童工作常態(tài)化,加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。

二是加強重點項目建設(shè),進一步提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平和辦學(xué)水平。加大基礎(chǔ)教育項目建設(shè)工作力度,確保完成“全面改薄”建設(shè)類項目完工比例達五年規(guī)劃任務(wù)60%等目標(biāo)。加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐,進一步化解大班額,緩解擇校熱。確保涇縣、績溪縣、旌德縣、郎溪縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣通過國家認(rèn)定。

三是加快發(fā)展特殊教育和民族教育工作。加快市特教中心向以智障教育為主轉(zhuǎn)型步伐,加強學(xué)前康復(fù)教育,成立市特殊教育專業(yè)委員會,加強市特教中心與各縣市特教學(xué)校的合作,發(fā)揮示范輻射作用。寧國市、涇縣特教中心投入使用。全面改善民族學(xué)校的辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。支持寧國仙霞初中申報民族學(xué)校。

四是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。逐步解決課程計劃執(zhí)行、招生入學(xué)、借讀、分班、補課、教材教輔征訂、課業(yè)負(fù)擔(dān)、托管服務(wù)等教育熱點、難點等問題,建立健全減負(fù)工作長效機制。我們必須認(rèn)識到,一些亂招生、亂補課、亂訂教輔、亂收費等行為依然存在,既增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、侵害了群眾利益,又可能形成商業(yè)賄賂,滋生fu敗問題,希望各位局長引起重視,組織力量認(rèn)真查處。今年我們將繼續(xù)把各地規(guī)范辦學(xué)行為情況納入年度目標(biāo)考核。此外,要加強對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范,嚴(yán)禁民辦學(xué)校無計劃、無學(xué)籍招生,違規(guī)補課,亂收費行為。

第四,堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。新建、改擴建公辦幼兒園13所,全面完成學(xué)前教育第二期行動計劃,制定第三期行動計劃。進一步提高公辦及普惠性民辦幼兒園比重,不斷健全以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)體系。深化多元化辦園模式改革,推廣公建民營、民辦公助、公辦民助等多種辦園模式。進一步規(guī)范民辦幼兒園管理,加大看護點改造升級及不達標(biāo)看護點的整頓力度,全面取締c類幼兒看護點。

二是推進高中學(xué)校多樣化特色發(fā)展。堅持促進普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu),使中等職業(yè)教育與普通高中教育兩輪驅(qū)動、齊頭并進。加大普通高中資源整合力度,合理布局。指導(dǎo)鼓勵扶持學(xué)校創(chuàng)建特色,引導(dǎo)各校錯位發(fā)展,努力擴大優(yōu)質(zhì)高中資源。指導(dǎo)宣城中學(xué)繼續(xù)打造“皖南名?!保侨?、寧國津河中學(xué)繼續(xù)創(chuàng)建省示范高中,鼓勵支持寧國中學(xué)、宣城二中、郎溪中學(xué)等校實施創(chuàng)建名校計劃。

三是加快發(fā)展社區(qū)教育和職業(yè)培訓(xùn)。支持宣州區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育示范區(qū),郎溪縣創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)。進一步加強縣級職教中心建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技校示范創(chuàng)建工作。各中職學(xué)校加強與人社、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門的聯(lián)系,開展職工繼續(xù)教育、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)和新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、實用技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn),國家級示范學(xué)校開展各類職業(yè)培訓(xùn)不少于1000人次,省示范學(xué)校不少于600人次。

四是促進民辦教育健康發(fā)展。貫徹有關(guān)鼓勵社會力量興辦教育、促進民辦教育健康發(fā)展的政策,完善我市配套措施,探索建立政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度,鼓勵和支持社會力量通過獨資、合資、合作、股份制等多種方式舉辦民辦教育。鼓勵公辦學(xué)校、民辦學(xué)校通過相互購買服務(wù)等多種方式互相支持,合作辦學(xué)。規(guī)范民辦學(xué)校的法人治理結(jié)構(gòu),嚴(yán)格監(jiān)管民辦學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)行為。

五是全面提高教育信息化水平。完成《基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)三年行動計劃》建設(shè)任務(wù),建成市級教育數(shù)據(jù)中心和全市教育專網(wǎng)。抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),深入推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,普及基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用。

第五,堅持創(chuàng)新發(fā)展,壯大體育事業(yè)。

一是實施全民健身計劃。編制《宣城市全民健身計劃(2023-2023年)》。完善全民健身公共服務(wù)體系。推進體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力做好縣市區(qū)“五個一”公共體育設(shè)施的規(guī)劃建設(shè),積極爭取中央和省項目經(jīng)費支持。抓好全民健身器材的維護管理。堅持監(jiān)管與服務(wù)并重,推動體育社團規(guī)范化發(fā)展。廣泛開展全民健身活動,精心打造全民健身“一縣(區(qū))一品”。積極組隊參加省第四屆全民健身運動會。加大社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度,提高一線上崗率。

二是推動青少年體育和競技體育發(fā)展。貫徹落實全省體教結(jié)合工作會議精神,推進體育場館共建共享、學(xué)校體育提升、青少年體育賽事培育、校園足球振興、青少年體育人才強基“五項行動”,建立健全體教結(jié)合長效機制。繼續(xù)推進青少年體質(zhì)強健工程,積極創(chuàng)建國家級、省級青少年體育俱樂部和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,開展青少年陽光體育系列活動。舉市體制與體教結(jié)合雙輪驅(qū)動,舉辦第二屆中小學(xué)生運動會。堅持“市隊校辦”戰(zhàn)略,抓好競技體育項目布局和后備人才培養(yǎng)工作,積極備戰(zhàn)省十四運會。承辦201x年世界男排聯(lián)賽分站賽和全國山地自行車冠軍賽。

三是加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。深入貫徹落實《宣城市人x政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè) 促進體育消費的實施意見》(宣政〔201xx〕87號)精神,編制“十三五”體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。抓好產(chǎn)業(yè)項目的謀劃儲備。與皖南國際旅游示范區(qū)兄弟市(縣區(qū))聯(lián)合打造國家體育產(chǎn)業(yè)基地。鼓勵和引導(dǎo)社會力量興辦各類經(jīng)營性專項健身場所,推進公共體育場館免費低收費開放工作。開工建設(shè)市體校(十六中)和市游泳館、全民健身館。抓好體育彩票“一把手”工程,加強市場營銷,提高彩票銷量。加強高危險性體育項目的監(jiān)管。

第六,堅持從嚴(yán)治黨,抓好新形勢下黨建工作。

一是深入學(xué)習(xí)習(xí)xxxx系列重要講話精神。扎實開展教體系統(tǒng)“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,鞏固和深化“三嚴(yán)三實”專題教育成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx關(guān)于黨的教育體育方針、教育體育改革與公平等方面的重要論述,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,爭當(dāng)“四個自覺”模范。認(rèn)真抓好市委第二巡察組對我局常規(guī)巡察反饋意見的整改,牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,全面落實黨建工作責(zé)任制,加強“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”制度建設(shè),切實擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

二是切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。這一塊我要多說幾句。黨的xx大以來,中央以落實八項規(guī)定為切入點,大力加強黨的建設(shè),正風(fēng)肅紀(jì),反腐懲惡,反腐斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。一周前,省委教育工委召開了全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。在這個會上,程藝廳長深刻分析了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢,他指出,我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)雖然取得一定成效,但是教育領(lǐng)域絕非一片凈土。在落實管黨治黨責(zé)任方面,從嚴(yán)治黨不到位、從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”、管黨治黨的力度逐層遞減;在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,選人用人、財務(wù)管理、科研經(jīng)費、考試招生、招標(biāo)采購、工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件易發(fā)多發(fā);在深化作風(fēng)建設(shè)方面,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和我省三十條要求不徹底、不到位,黨員干部自覺性、堅定性尚未真正形成;在教育改革發(fā)展方面,基層不正之風(fēng)和fu敗問題依然嚴(yán)重,群眾反映強烈的熱點難點問題沒有得到根本解決,侵害師生群眾利益的行為屢禁不止。這些問題雖是省級層面的分析,但在我市教體系統(tǒng)也有不同程度的存在。

在中央紀(jì)委六次全會上,習(xí)xxxx強調(diào)指出“兩個沒有變、四個足夠自信”,給全黨全社會釋放了一種強烈的信號,那就是中央將始終保持反腐的高壓態(tài)勢,堅持力度不減、尺度不松。大家應(yīng)該都能感覺到這種趨勢,那就是管黨治黨、反腐倡廉越來越嚴(yán)。我們一定要適應(yīng)新常態(tài),把握新要求,堅決落實中央八項規(guī)定,管嚴(yán)管緊教育體育經(jīng)費,嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生利益的行為。教育領(lǐng)域的各種亂象,往往金額少但性質(zhì)惡劣,事情小但反映強烈,損害的是老百姓的獲得感,敗壞的是整個教體系統(tǒng)的形象。所以,今年市教體紀(jì)工委要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度,要敢于亮劍。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為,特別是不收斂、不收手、不知止的,無論涉及到誰、無論職務(wù)高低,都要堅決追責(zé)問責(zé),必要時下查一級,決不搞遷就照顧,決不搞下不為例。教體系統(tǒng)廣大黨員干部要強化紅線意識,各級黨組織要強化教育引導(dǎo),著力營造風(fēng)清氣正的教育體育政治生態(tài)。

三是切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。加強學(xué)生安全教育,組織開展防火災(zāi)、防溺水、防交通事故、防震、防中毒、防踩踏、防暴恐等多類型的安全教育宣傳活動和應(yīng)急逃生演練活動。建立完善安全穩(wěn)定隱患責(zé)任清單和重大決策風(fēng)險評估制度。加大d級危房、傳染病防控和食品安全工作專項督查力度,加強危險化學(xué)品和易制毒化學(xué)品管理。會同有關(guān)部門繼續(xù)加強校車安全管理,確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。落實學(xué)生健康體檢制度,建立健全學(xué)生健康檔案。加強信訪工作,落實屬地管理責(zé)任,切實把矛盾化解在萌芽、把問題解決在基層。

還要特別強調(diào)一下文明城市創(chuàng)建工作,這是“六城同創(chuàng)”的核心,也是全市教體系統(tǒng)201x年工作的重中之重。去年在全市教體系統(tǒng)的共同努力下,我市文明創(chuàng)建取得了全國第三、全省第一的好成績。我局是教體系統(tǒng)文明委牽頭單位,承擔(dān)創(chuàng)建全國未成年人思想道德先進城市和全國文明城市的雙重任務(wù)。全市教體行政部門、各級各類學(xué)校都要高度重視,勇于擔(dān)當(dāng),層層制定實施方案、分解任務(wù)、落實舉措。新的一年里我們要繼續(xù)鼎力肩負(fù)市委、市政府重托,全力以赴完成各項工作任務(wù),在201x年全國文明城市第二輪年度測評中,未成年人思想道德建設(shè)工作全省、全國的排名力爭提升1-2個位次。

同志們,201x年全市教育體育改革發(fā)展重任在肩,時不我待。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,履職盡責(zé),為開啟全市“十三五”教育體育事業(yè)發(fā)展凝聚新智慧、奉獻新力量、譜寫新篇章。

篇二 教育系統(tǒng)個人年終述職報告范文

教育系統(tǒng)年度述職報告

學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”,全面推進素質(zhì)教育,強化校務(wù)公開和民主管理,進一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為六中黨政負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進一步擴大社會知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進。現(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:

一.堅定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)

首先,要堅定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,首先要有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅持“三個代表”,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)校現(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅持召開一次總支委員會或行政會,對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把六中的工作做好。

再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會、工會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點和財務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項制度;我力主實行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時通報,聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。

同時,我還注意加強個人修養(yǎng),作為校長,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無私奉獻著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。作為教師,嚴(yán)格履行教師職責(zé),潛心業(yè)務(wù),愛生如子,德高為師,高二(9)班化學(xué)教學(xué),一絲不茍,從教20余年,桃李滿天下。

二.堅持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖,在2002—2003年度中繼續(xù)堅持“科研興校”,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果,提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實,積極創(chuàng)新,實現(xiàn)達到一流的教育科研水平,造就一流的教師隊伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴大社會知名度,努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進。

學(xué)校教科研的各項管理制度、激勵措施,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進一步完善,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會,國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績,學(xué)??蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。

篇三 2023年教育局副局長年終述職報告

一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較為圓滿地完成了各項教學(xué)工作計劃任務(wù)?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅持在工作中強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真參加機關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。通過學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,對自己是一個嚴(yán)峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職,我嚴(yán)格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴(yán)格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負(fù)組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。一年來我下基層 x 次、閱上級文件 x余件、簽發(fā)文件x 多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會議(如:陪同x縣長、局長到部分學(xué)校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)??疾燹k學(xué)情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄 x本、工作光盤 x 本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。

做為常務(wù)副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調(diào)整工作順利進行,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,保持高度的責(zé)任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學(xué)校民辦教師xxx要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及xxx要求為兒子安置工作,我們能及時準(zhǔn)確排查,與有關(guān)部門匯報、溝通,確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪。在資源整合期間,能充分利用局長信箱,及時消除教師的不滿情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,集中答復(fù)16件,因領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。

三是職稱評聘工作。在工作中,我們能認(rèn)真做好政策解釋工作,指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。

四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進個人3人,xxx校被評為省級師德先進集體。

五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼,我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進行審核,并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260,050.55元。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放。我們通過查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā)。

七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負(fù)責(zé)人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點,對各學(xué)校工作提出了具體要求;深入各校了解進展情況,指導(dǎo)工作,并對存在的問題督促整改,提出合理化建議和指導(dǎo)性意見;督促各校按時完成考核工作。同時要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時整理,歸檔保存;及時召開“一評三考”工作推進會。一年來,全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實際,結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設(shè),形成了扎實有效的教師評價激勵機制,營造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。

2、安全工作。當(dāng)前,由于經(jīng)費緊張等原因,學(xué)校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責(zé)任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議 x 次,舉辦消防、防震演練 x次。同時,我加大了安全檢查力度,多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查,在安全專項治理工作中,認(rèn)真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,到目前為止,沒有發(fā)生一起安全事故。

3、辦公室工作。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責(zé)任到人;及時向政府督辦室、目標(biāo)辦上報重點工作完成情況;每月初統(tǒng)計、公布機關(guān)人員出勤情況,下發(fā)局機關(guān)教育月工作任務(wù)分解,把工作落實到人;做好全縣中小學(xué)運動會、高考、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作;認(rèn)真完成政務(wù)信息報送工作,今年有20余條信息被采用。

4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作,并送去學(xué)習(xí)用品,并對xxx同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結(jié)。

6、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了xx中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作,主持召開教育維修工程推進會。

四、認(rèn)真查找不足,取長補短更好發(fā)展。

回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,二是機關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。在今后工作中,本人要揚長避短,百尺竿頭,更進一步,深入貫徹黨的十七大精神、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢記黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。

以上是我的述職報告,請組織和同志們評議并提出批評意見。

篇四 教育局長年終述職述廉報告

區(qū)紀(jì)委全委會:

按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報如下:

一年來帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx同志、xx同志在中紀(jì)委六次全會上的重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識,不斷增強廉潔從政意識,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。

一、認(rèn)真履行職責(zé),貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核,并把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項任務(wù)納入實績目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強化個人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識,我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機關(guān)全員參與的責(zé)任機制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會,對教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢作專題研究分析,對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人,把自己的廉政風(fēng)險定位為一級,在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范,帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度,配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、堅持發(fā)揚民主,做到公平、公開、公正

始終堅持民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項監(jiān)督制度,不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項,做到廣泛征求意見,與班子成員集體研究,按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見;對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項實行公示,努力促進決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會議12次,其中邀請紀(jì)檢組參加會議4次。

嚴(yán)格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部,確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進政務(wù)公開制度全面實施,在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上,實行“陽光”操作,增強工作透明度,自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評定、兌現(xiàn),績效工資發(fā)放等涉及教職工個人利益方面,堅持公示制度,堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。

我負(fù)責(zé)教育局全面工作,分管計劃財務(wù)審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”,局長辦公會多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會議,定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴(yán)格按照上級要求,實行“三專一封閉”管理,在區(qū)財政局開設(shè)“校安工程”資金專戶,實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進行公開招投標(biāo),并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財政局進行現(xiàn)場監(jiān)督,由赤峰市公證處進行公證,全部過程做到透明、公開、公證,我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個項目已全部竣工,竣工面積為27.2萬平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!靶X斁止堋敝贫?,認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)?!皟擅庖谎a”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費落實到位,中央下?lián)芄媒?jīng)費136萬元,自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費120萬元,地方財政補貼138.4萬元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補助資金上級下?lián)?21.4萬元,地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元,均已發(fā)放到學(xué)生手中。

三、健全制度機制,促進科學(xué)規(guī)范管理

高度重視機關(guān)制度建設(shè),本著用制度管人、靠制度管事的原則,結(jié)合廉政風(fēng)險防范管理工作的常態(tài)化管理,督促機關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評制度》,重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續(xù)堅持新任用干部任前談話制度,今年暑期,我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓(xùn),培訓(xùn)會上我特別強調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度,上報了個人相關(guān)信息,建立了廉政檔案。

四、改進機關(guān)作風(fēng)、提升服務(wù)能力和水平

今年接到區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展“三治一創(chuàng)”活動的通知后,組織召開了班子會議,進行了周密安排部署,并提出以提升領(lǐng)導(dǎo)班子及機關(guān)工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標(biāo)的工作思路。通過宣傳、學(xué)習(xí)討論、自查、改進四階段開展 “治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機關(guān)”活動。作為“三治一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長首先做好自查工作,并通過全員自查發(fā)現(xiàn)了個人及大家普遍存在共性問題,主要是學(xué)習(xí)的深入性不足,學(xué)習(xí)時松時緊;滿足于現(xiàn)有的知識水平和技能,缺乏“擠勁”、“鉆勁”,對部分新理念、新思維鉆研的不夠深,不夠透,應(yīng)用不到位等問題。針對問題,制定了整改措施,建立了機關(guān)定期學(xué)習(xí)制度,提供學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺;加強遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣泛吸收先進思想理念;對存在效能問題的人及時進行預(yù)警等。治理活動已初顯成效,機關(guān)形成學(xué)習(xí)氛圍,各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動;創(chuàng)新數(shù)字教育工程,完善了紅山教育網(wǎng)站,提供了學(xué)習(xí)交流互動平臺,開辟了教育動態(tài)、教育論壇等16個主欄目、60多個分支欄目;研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺系統(tǒng),通過網(wǎng)絡(luò)傳輸文件,減少了資源的浪費,提高了辦公效率。

五、遵守廉潔從政各項規(guī)定,自覺接受各界監(jiān)督

嚴(yán)格遵守上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,從自身做起,增強自律意識和自我約束能力,做到秉公辦事,依法行政。一是堅持理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī),把握大政方針、提高思想認(rèn)識水平。二是加強自身修養(yǎng),勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學(xué)習(xí)一次,參加民主生活會,圍繞工作的重點、難點,機關(guān)建設(shè)及整體合力,干部成長進步、學(xué)習(xí)、生活等方面問題與班子成員進行懇談,切實解決了工作中存在的困難,增強了相互間的理解和溝通,增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范,自覺接受監(jiān)督。堅決不搞權(quán)錢交易,不插手和干預(yù)工程招投標(biāo),也沒有超標(biāo)準(zhǔn)用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀(jì)守法,做到警鐘長鳴。注意對親屬子女進行遵紀(jì)守法教育,親屬子女無違規(guī)違紀(jì)行為,自覺接受其他班子成員、紀(jì)檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求,把提高教育公共服務(wù)能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命,工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新,全力推動教育資源建設(shè)、教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和教育形象建設(shè),團結(jié)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工,認(rèn)真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀,改革創(chuàng)新教育發(fā)展。

回顧一年來的工作, 雖然取得了一定的成績,但我也清醒地認(rèn)識到,由于主觀和客觀的原因,在各項工作中尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強,依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高,還需要堅持科學(xué)的發(fā)展觀,牢固樹立正確的政績觀,主動用科學(xué)的理論和先進的知識武裝頭腦,克服缺點、弱點和不足。工作中進一步開闊思路、大膽創(chuàng)新,真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,把《綱要》的精神落實到具體的教育教學(xué)工作中去,謀劃長遠(yuǎn)的教育發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建學(xué)校特色,帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊伍。

匯報完畢,不妥之處,敬請批評指正。

篇五 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報告

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報告范文

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進年、深化年活動,始終緊扣“三個任務(wù)”、鎖定“三個目標(biāo)”,加大力度、增強措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,現(xiàn)將年的工作業(yè)績總結(jié)如下:

一、取得的成績:

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識明顯增強。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號召,根據(jù)本校實際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”“深化年”活動實施方案,召開動員大會,開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識,質(zhì)量意識越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強,形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動,集體備課活動,校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學(xué)校對“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動工作調(diào)度會,總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗,部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動開展得扎實有效??h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動的進展情況進行了隨機抽查,總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時解決教學(xué)過程中的實際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動。鎮(zhèn)二初中丁校長兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計劃內(nèi)容翔實,安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動安排和考評辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃,修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細(xì)化了考評辦法,量化了考評標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎懲措施,具有很強的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進,人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時,能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進行,對學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵性和啟發(fā)性的評語,對學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進“六個轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評價教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實,思想創(chuàng)新,操作性很強。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運用多媒體進行教學(xué)。

二、典型經(jīng)驗及做法

(一)、配合縣教體局“學(xué)校達標(biāo)創(chuàng)建活動”,我中心學(xué)校與年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長,分成兩個組,乘兩輛班車,對每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進行了參觀評估,極大推進了各校的達標(biāo)創(chuàng)建活動。

(二)、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實施素質(zhì)教育的一切攻堅點,新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐。第一,中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),達到每位教師人手一冊。第二,召開校長、教導(dǎo)主任連席會議,全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐事宜。第三,安排專題學(xué)習(xí)時間,采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在集中學(xué)習(xí)中,人人參與討論,人人發(fā)言,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測評小組,對每位教師進行測評,不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),直至過關(guān),否則不允許上講臺。從而大大促進了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(三)、強力推進集體備課,積累了一定經(jīng)驗

在實施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu),規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組---一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員----一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個學(xué)片各級段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求:

(1)每學(xué)期開學(xué)前,各備課組制訂出切實可行的集體備課計劃,安排到周,一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份由備課組自存,以備教導(dǎo)處隨時檢查。

(2)集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次(一節(jié)課)集體備課。

(3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁”?!皞湔n活頁”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點、難點的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。

(4)備課會上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點、難點以及突破重點、難點的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點。

(5)各成員積極參與、暢所欲言,避免了中心發(fā)言人獨言或經(jīng)驗權(quán)威。

(6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認(rèn)真寫好教案,靈活授課。

(7)集體備課與優(yōu)秀課例評選相結(jié)合,本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

(8)各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,由分管各組的行政每月檢查一次。

(9)每次集體備課,各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

(10)集體備課時,全科組人員必須到位,不得無故缺席。如有特殊情況,必須向備課組長和教導(dǎo)處請假。

(11)各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時要上交一份集體備課總結(jié),由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

集體備課對我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響:(1)由于各位教師參與和研究意識的提高,教研組內(nèi)各成員相互聽課、相互切磋技藝的人次變多了;(2)集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材,教研組“傳、幫、帶”的效果越發(fā)明顯;(3)集體備課為各位教師取長補短,實現(xiàn)資源共享提供了一個平臺,促進了我校整體教學(xué)水平的不斷提高;(4)集體備課極大地促進了我校的教學(xué)科研氛圍,從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的臺階。

(四)、以縣教育體育局課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機,深入開展“課堂教學(xué)效果評價”活動

一年來,我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達標(biāo)活動,在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測試”活動,并通過有序恒定的月考進行驗收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,收到了很好效果。

(1)、統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評價”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動初對全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進行調(diào)研時,通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時的課堂教學(xué)中還存在不少問題,有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,有的課堂教學(xué)針對性較差,學(xué)情研究不透,有的教師教學(xué)基本功差,少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,凡此種種,導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效果,從年10月開始,我們在全鎮(zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評價”活動。

年3月上旬,中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評價活動的通知》和《鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評價活動方案》,召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會議,布置開展“課堂教學(xué)效果測試”活動的有關(guān)工作,明確了活動開展的必要性和緊迫性,中心學(xué)校王校長在會上作了動員講話。當(dāng)月中旬,中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會議,就課堂教學(xué)效果評價活動開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個小組深入中小學(xué)進行動員,在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。

(2)、精心組織,全力推進課堂教學(xué)效果評價活動

一是進行教學(xué)效果測試培訓(xùn)。為了保證本次活動的順利進行,中心學(xué)校對全鎮(zhèn)中小學(xué)進行了培訓(xùn)。年3月下旬,中心學(xué)校對全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評價流程、評價方法等進行了具體培訓(xùn)。年秋期開學(xué)中心學(xué)校對全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進行了專題培訓(xùn)。

二是強化教學(xué)主體地位。課堂教學(xué)效果評價活動以學(xué)校開展活動為主體,中心學(xué)校測試組隨機抽查。課堂教學(xué)效果評價活動采取推門聽課與測試活動相結(jié)合,就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進行單獨測試;每次測試時間可以進行10分鐘的短抽測,也可以是一節(jié)課的測驗。各校每周對每位教師隨機抽查不少于一次,做到每測必改,對考試結(jié)果進行定量分析,對課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進行定性評價。如鎮(zhèn)二中對測試內(nèi)容進行了分層管理,年級部在年級內(nèi)部進行測評,教科室跨年級聽課測試,校長室隨機抽取教師進行測試。鎮(zhèn)一初中以教研組、備課組為龍頭,做到人人聽課,個個參與,有聽必測,有測必改。課堂測試效果的相關(guān)資料全部歸檔,作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中,嚴(yán)把“三關(guān)”:教師把好課題關(guān);教研組把好單元關(guān);教導(dǎo)處把好月檢測關(guān)。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍,有效地促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進行檢查,到目前為止,已評價教師300多人次,中心學(xué)校對全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測試情況已經(jīng)進行了五次通報,有近二十名教師因成績不理想而被通報批評。

三是加大對教學(xué)效果的監(jiān)控。中心學(xué)校測試組結(jié)合各校月考對各校教育教學(xué)情況進行定時不定時抽測,各學(xué)科每周不少于三次活動,每月底將對隨機抽測情況進行一次通報,測試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案,對測試結(jié)果優(yōu)秀的教師進行通報表揚,對課堂教學(xué)測試結(jié)果不理想的教師,學(xué)校拿出具體幫扶計劃,同時進行跟蹤測試,直到達標(biāo)為止。

(3)、加強領(lǐng)導(dǎo),確保開展課堂教學(xué)效果評價活動的順利進行

成立組織網(wǎng)絡(luò),制訂活動計劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測試”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是第一責(zé)任人,從分管校長、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確,做到條塊清楚,獎懲分明。

積極開展活動,提高課堂效益。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動文件的有關(guān)內(nèi)容進一步細(xì)化,做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,步驟清楚。在全校廣泛開展教學(xué)效果測試活動,做到人人參與,全面展開,凡是測試的學(xué)科做到教師一個不漏,全部進行過堂,逐個實行解剖。各校將測試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問題等相關(guān)資料進行整理歸檔,并根據(jù)測試中出現(xiàn)的問題進行修正,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進方法,努力提高測試活動的效益。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進方法。各校認(rèn)真組織,精心安排,將教育局的抽測、學(xué)校統(tǒng)測、教師自測有機結(jié)合起來,將平時的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測試活動結(jié)合起來,將平時的教學(xué)測試與課堂教學(xué)測試活動聯(lián)系起來,一切教學(xué)活動圍繞課堂教學(xué)測試活動,一切教學(xué)活動以課堂教學(xué)測試活動為中心。在XX年4月份的全鎮(zhèn)校長例會上,各校匯報了課堂教學(xué)測試活動的開展情況,會上重點介紹了一初、二初中、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測試活動的典型經(jīng)驗,并在全鎮(zhèn)進行了推廣。

通過課堂教學(xué)效果評價活動,全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面。

誰抓住了課堂教學(xué),誰就掌握了素質(zhì)教育的主動權(quán);誰抓住了課堂教學(xué),誰就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌。中心校“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響,從行管到老師全民皆兵,共同參與,轟轟烈烈地開展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動。活動中,廣大教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂,必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校行管人員走進課堂,認(rèn)真聽取老師執(zhí)教的常態(tài)課,并及時對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),和教師們共同探討富有實效的課堂教學(xué)。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達標(biāo)課的基礎(chǔ)上,各學(xué)校還適時安排骨干教師進行課堂教學(xué)展示,全體教師參加了展示課的聽、評課活動。通過開展系列活動,廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲,教師們明確了思路,在充分分析自己班級學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,提出了符合班情的決戰(zhàn)策略。

(四)、實施綜合性考評形式,強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

我們制定出臺了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施辦法》,包括:①加強教學(xué)流程管理:a、課程;b、計劃總結(jié);c、備課;d、上課;e、作業(yè);f、輔導(dǎo);g、考試。②加強教研過程管理:a、教研活動;b、說課、聽課、評課,上教改實驗課;c、課題研究;③改革教學(xué)評價機制:包括對教師“教”的評價,對學(xué)生“學(xué)”的評價。

中心學(xué)校堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。進一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級管理制。中心學(xué)校定期、不定期地對各校進行教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核)的落實情況檢查,規(guī)范教師教學(xué)行為,做好過程性的文字記載、情況反饋、整改跟蹤等。在抓質(zhì)量監(jiān)控中,我們特別抓了考試的管控。

實施綜合性考評形式:單元考、月考、抽考、中考、終考等相結(jié)合。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考評?!翱紩r規(guī)范”,每次考試均認(rèn)真組織,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),客觀、公正地進行教學(xué)評價,使考試起到促進教學(xué)的作用。“考后簽名”,每次考試,我們均要求試卷要和家長見面,讓家長簽字,使家長能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況;“考后輔導(dǎo)”,針對不同學(xué)生特點、采用多種形式進行,做到有的放矢;“考后分析”,要求教師對測試成績進行科學(xué)的質(zhì)量分析。弄清學(xué)生知識掌握和技能發(fā)展的情況,分析共同存在的問題和原因,找出教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),提出改進教學(xué)的具體措施,并指導(dǎo)學(xué)生自我分析;“考后調(diào)研”,學(xué)校利用常規(guī)檢查之機抽查試卷批改情況,作出分析評價,以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高教學(xué)實效。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,關(guān)愛薄弱教師,制定改進教學(xué)措施,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(五)、嚴(yán)格獎懲。我們根據(jù)上級要求,制訂出了詳細(xì)、可操作性強的學(xué)校內(nèi)部考評細(xì)則,開展質(zhì)量監(jiān)測,在實踐中完善考評內(nèi)容與考評辦法,并積極籌措獎勵經(jīng)費,做好各項工作銜接,保證獎懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率、鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級抽考成績、小學(xué)統(tǒng)考、抽考成績,評出好中差,前三名的學(xué)校、教師,授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位(個人)”稱號,并給予現(xiàn)金獎勵,對第一年倒數(shù)后三名,第二年仍處于后三名的學(xué)校校長就地免職異地任教,當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué)。對初中學(xué)校,按鞏固率、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率、初中基礎(chǔ)年級抽考成績四項,評出好中差。

三、存在的問題和不足:

一是教學(xué)質(zhì)量評價機制還不完善。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒有建立健全教學(xué)質(zhì)量評價體系,沒有充分發(fā)揮教學(xué)評價應(yīng)有的作用。二是教學(xué)管理水平落后,制度不健全、不規(guī)范。一些學(xué)校沒有建立健全教學(xué)管理制度,貫徹規(guī)章不嚴(yán)格,有些校長沒有把主要精力放在教學(xué)管理上,忙于應(yīng)酬,忙于關(guān)系,教學(xué)管理形式化,制度形同虛設(shè)。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重?!皩W(xué)困生”的教育,沒有形成系統(tǒng)的教育模式,特別是初中,因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止,這里有客觀的原因,但主要是學(xué)校的問題,是導(dǎo)向的問題。

四、解決問題的辦法

1.進一步提高認(rèn)識,解放思想,堅定不移抓教學(xué)質(zhì)量。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動的深入,全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識明顯增強了,但是,還有一些人對教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識存在偏差,有的人一說素質(zhì)教育,就不敢抓教學(xué)質(zhì)量,不敢進行相應(yīng)的評價及考試;有的人抓教學(xué)質(zhì)量,只抓主要科目,大搞題海戰(zhàn)術(shù),只看考試成績,不顧學(xué)生的全面發(fā)展。這兩種做法都是錯誤的。提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育,我們要做到兩個“堅定不移”,一個是堅定不移地抓教學(xué),另一個是堅定不移地“減負(fù)”。教學(xué)工作是實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提,沒有高的教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育就無從談起。因此,我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來,把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來,以質(zhì)量論成效、分優(yōu)劣、定去留,努力形成上下一心,團結(jié)協(xié)作,齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng),堅決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念,清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙,糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為,只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于教師素質(zhì)的提升,有利于學(xué)生全面發(fā)展的事,就要大膽地干,理直氣壯地抓!素質(zhì)教育強調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展。不讓一個學(xué)生掉隊,是我們的責(zé)任和義務(wù),更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求。提高教學(xué)質(zhì)量,我們不能再打時間戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)了。隨著課程改革的不斷深化,考試制度的不斷改革,傳統(tǒng)的加班加點的高壓式應(yīng)試方法,已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要。因此,我們要深刻領(lǐng)會素質(zhì)教育的內(nèi)涵,全面落實新課改精神,要靠打科學(xué)之戰(zhàn)、打效益之戰(zhàn)來提高教學(xué)質(zhì)量。

2.進一步加強隊伍建設(shè),全面提高干部和教師素質(zhì)。教師隊伍建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是一項長期的任務(wù),要做的事很多,就教學(xué)工作而言,我們要著力作好三個隊伍的建設(shè)。一是要著力建設(shè)一支專家型的校長隊伍。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長的辦學(xué)理念如何,管理水平如何,工作作風(fēng)如何,直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量。校長要把主要精力放在研究教學(xué)上。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上,放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上,確保按時完成九年義務(wù)教育。初中校長要對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問題引起高度重視,“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù),今后評價初中教學(xué),就看合格率,看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率。二是要著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,鼓勵教師鉆研教學(xué)。我們要進一步建立完善教師工作評價制度,尊重一線教師,一切為一線教師服務(wù),重獎教學(xué)成果顯著的教師。我們還要加強對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)力度,打造優(yōu)秀教師群體。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍,創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團隊的環(huán)境,建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機制。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量評估、監(jiān)督機制。用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評價和衡量一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,評價一個教師的工作業(yè)績,是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ),也是充分調(diào)動教師工作積極性的重要機制?,F(xiàn)在的問題是我們的評價機制還不健全,標(biāo)準(zhǔn)不明確,賞罰不明。今后,我們要把建立評價機制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工作來抓緊抓實。一是要建立質(zhì)量檢測機制。要切實加強對中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評估工作,實施分級教學(xué)過程監(jiān)控。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實驗校進行全程監(jiān)控與質(zhì)量評估,負(fù)責(zé)對所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控,形成教學(xué)過程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。要繼續(xù)堅持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測制度。二是要加大對教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。進一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機制,中心學(xué)校要加強對學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評估,指導(dǎo)學(xué)校加強管理,全面落實教育質(zhì)量目標(biāo)。要建立推門聽課、教學(xué)質(zhì)量抽測等隨機督導(dǎo)機制,將隨機督導(dǎo)結(jié)果納入年終對各校的督導(dǎo)考評之中。

4.進一步強化教學(xué)管理,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié),加強教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。一是要健全制度,強化教學(xué)管理。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制,加強對教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促,強化教學(xué)過程管理,建立健全考核獎懲機制和教學(xué)管理機制,通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施,加強對各學(xué)校的教學(xué)過程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中、期末考試的質(zhì)量分析制度,制訂切實可行的整改措施。二是要狠抓常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展各種教學(xué)活動,將具有先進理念的課堂教學(xué)模式及時進行推廣。要加大教學(xué)反饋力度,使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂,作到堂堂小結(jié),周周總結(jié)。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機聽課,及時指導(dǎo),形成對中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測系統(tǒng)。三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng),而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn),也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起,根據(jù)學(xué)校實際情況,找準(zhǔn)切入點,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

年將成為歷史,年將未來藍(lán)圖,為了教育事業(yè),我校將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀,改善不足,以最好的態(tài)勢迎接教育改革的挑戰(zhàn),以最好的教學(xué)回報黨的關(guān)懷。

篇六 教育系統(tǒng)年終教育發(fā)展述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

我分管儀器電教、社會力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計劃生育工作、聯(lián)系工會工作至今已有十個年頭了。因為長期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說比較熟悉。所以年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和股室的同志一道,堅持黨的教育方針,內(nèi)抓管理,外樹形象,較好的完成了各項工作。

一、錦上添花,現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥

分管儀器電教工作時,我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準(zhǔn)一點,即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點;抓住兩線,即實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線;建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊伍);促進四化,即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來,我們一直按照這個思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,年,儀器電教站被評為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位。

1、強力推進現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)

截止年底,我區(qū)有7所學(xué)??缛胧?、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校行列,有6所學(xué)校實施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠(yuǎn)程教育項目工程的設(shè)備發(fā)放,安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個,監(jiān)控點37個,采購筆記本電腦150臺。三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的復(fù)查驗收。

大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。

為了落實新課程的新思想、新觀念,提高所有任課老師的教學(xué)研究水平,充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,從而達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評”(優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)的評選活動,對收上的電教論文,我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行認(rèn)真的評選,并將優(yōu)秀作品送省、市參評,其中獲省一等獎的有8篇,二等獎的有13篇。年年10月,我們在三中組織了“區(qū)中學(xué)生物教師實驗創(chuàng)新大賽”,通過緊張激烈的角逐,我們把獲區(qū)一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外,6所省級現(xiàn)代實驗學(xué)校都有省級立項的課題研究。其中三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及,對各校的開課年級,課時安排、教材使用、教學(xué)進度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機,以及學(xué)校對該項工作的管理等情況,我們進行不定期的檢查指導(dǎo),促進了信息技術(shù)教育的進一步開展。

切實抓好遠(yuǎn)程教育項目工程建設(shè)。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進社會和諧發(fā)展,惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統(tǒng)一思想。一是加強對此項目工程的領(lǐng)導(dǎo),成立遠(yuǎn)教工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實可行的實施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準(zhǔn)備工作;四是成立施工工作組,負(fù)責(zé)整個工程的安裝、調(diào)試;五是組織項目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢,至省級驗收,我們共進行54天緊張的工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次,從天線的安裝地點、電視機的擺放位置、電腦桌的設(shè)計、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計、硬件的安裝、軟件的運行,都一一落實到位。施工完成后,我們按省廳要求對模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進行了為期五天的培訓(xùn)。我們對項目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項目管理員要精、教師要會”的總體要求,采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,使所有教師會運用,從而最大限度地發(fā)揮項目工程效益。為此,我要求各項目學(xué)校建立制度,規(guī)范管理,確保運行,營造氛圍;強化效益。

二、負(fù)重打拼,民辦教育工作上臺階

經(jīng)過幾年的努力,我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績,但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認(rèn)識不清,民辦學(xué)校自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導(dǎo)”上下功夫。

強化宣傳,營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《省民辦教育》雜志,從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負(fù)責(zé)人會議,在會上,我們都強調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士個別宣傳,讓人們對民辦教育有一個全面的了解和正確的認(rèn)識,從而贏得全社會的理解和支持。

依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格審批關(guān)。對年年新申報的民辦教育機構(gòu)提出了新的要求,如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識,教育場地及設(shè)施設(shè)備都必須達到一定標(biāo)準(zhǔn),通過舉辦者申請、實地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機構(gòu)的整體水平有所提高;二是依法年審。年年10月,我們對全區(qū)58個民辦幼兒園和25個民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)進行了年審工作。首先,要求他們對照《區(qū)民辦學(xué)校年度綜合評估細(xì)則》進行認(rèn)真自評,然后將自評結(jié)果報社管辦,最后,我們專門組織督導(dǎo)、人事、師訓(xùn)、教育、安保等股室負(fù)責(zé)人到校進行評估考核,年審合格的和限期整改的及不合格的,一律登報公示;三是完善手續(xù)。配合民政局、物價局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件,使我區(qū)民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。

加強指導(dǎo),提高辦學(xué)水平。一是注重培訓(xùn)。年年,以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的幼師培訓(xùn)班。十一月又組織民辦幼兒園園長去省機關(guān)幼兒園等地進行參觀學(xué)習(xí),了解幼教動態(tài),深化幼教理念。我們鼓勵民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓(xùn),以增長見識、開闊眼界,促進教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強化督導(dǎo)。根據(jù)我區(qū)民辦幼兒園的實際情況,教育局督導(dǎo)室制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)評估方案,組織行家分別于年年的5月和xxxx年的元月對民辦幼兒園進行了辦園的綜合評估。每到一園,都要聽教師講課、查管理、看教研資料,查教師備課、查教學(xué)效果,采取與園長、幼師面對面交流的形式,肯定成績、提出問題、提出改進意見和要求。特別是對學(xué)校存在的安全隱患問題,嚴(yán)肅指出,并要求認(rèn)真整改到位。

篇七 教育局2023年終述職報告范文

回首201*年,在黨的方針、政策指引下,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,腳踏實地開展教師教育工作,取得比較豐碩的成果。

一、參與編輯《沙河市推廣普通話實用手冊》

我和***等普通話測試員在教育局領(lǐng)導(dǎo)副書記,科長,校長,副校長的帶領(lǐng)下,仔細(xì)針對照沙河方言與普通話的差異,搜集整理有關(guān)推廣普通話的資料,反復(fù)校對,草擬了前言和后記,以及附錄部分的推普網(wǎng)址,于201*年2月出版了高質(zhì)量的《沙河市推廣普通話實用手冊》一書,受到了省驗收組的一致好評。

二、協(xié)助整理了教育局和進修學(xué)校的推普檔案

整理檔案工作種類多,內(nèi)容繁雜,又要體現(xiàn)教育局和進修學(xué)校各自的工作特點,為此,經(jīng)常奔波于局校之間,在和其他整理檔案人員的協(xié)力合作支持下,教育局和進修學(xué)校兩處的推普檔案全部達標(biāo)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的推普宣傳環(huán)境、培訓(xùn)、講解等工作。為整體推普工作順利達標(biāo)做出了積極貢獻。

三、協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組開展工作

我協(xié)助教育局推普督導(dǎo)小組不辭辛勞,深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校,指導(dǎo)督促推普驗收工作,耐心細(xì)致地幫助他們改進工作,修補不足。為全市通過省普通話驗收出了力。7月份,培訓(xùn)、測試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100多人。

四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)工作

布置河北省骨干教師培訓(xùn)工作,并認(rèn)真參加了10月14到11月7日地綜合實踐科(承德)的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中,我認(rèn)真聽講,積極參與互動,熱心服務(wù)學(xué)員,被評為優(yōu)秀班主任。

五、計劃生育工作

上半年,在市領(lǐng)導(dǎo)高度重視計劃生育工作的前提下,及時清理整頓相關(guān)情況并上報。下半年該工作移交專人負(fù)責(zé)。

六、依法治校達標(biāo)縣驗收預(yù)備

沙河市教育局下半年的工作重點是依法治校達標(biāo)縣驗收預(yù)備。我參加了動員培訓(xùn)。整理各項安全制度,學(xué)校章程,并編印成冊上報備案。受到法制科的表揚。所編印的《進校安全制度匯編》上傳網(wǎng)站后很快成為兄弟學(xué)校的重要參考資料。

七、開展教科研活動

繼續(xù)深入開展教科研活動,預(yù)備申報新的課題項目,填補邢臺市教育科研的空白。幫助課題組成員撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文十多篇,參與組織了全市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。

八、迎接邢臺市教育評估

為迎接邢臺市教育評估,完成了所負(fù)責(zé)的校本研修的檔案整理工作,完成了分擔(dān)的環(huán)境清理工作。

九、黨務(wù)工作

黨務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織費的收繳,今年發(fā)展新黨員一名,是10年來發(fā)展新黨員零的突破。

十、參與指導(dǎo)河北師大頂崗實習(xí)生的講課評課活動

參與指導(dǎo)河北師大頂崗實習(xí)生的講課評課活動,受到熱烈歡迎,《河北師大頂崗實習(xí)生聽說詢議評課(語文)實錄》做了專題報道。

十一、積極參與工會活動,支持學(xué)校課外活動

積極參與工會活動,主持了2023年9月10日的沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會,取得了較大成功。支持學(xué)校課外活動,幫助第二中學(xué)郭守敬知識競賽代表隊整理了相關(guān)資料,為他們競賽取得邢臺市三等獎打下了基礎(chǔ)。

十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作

分管學(xué)歷培訓(xùn)工作,按部就班的完成了學(xué)員報考、畢業(yè)建檔、學(xué)籍治理等工作。今年累計畢業(yè)專科本科學(xué)員110人,目前還有309名學(xué)員在讀。 不足與展望,不足之處有,深入實際不足,現(xiàn)實操練不足,學(xué)習(xí)提高不足。

在2023年,努力作到:在教科研工作中克服脫離實際這個大毛病,盡力創(chuàng)造條件深入一線課堂,與學(xué)生交流,與老師切磋,與家長探討。

在課題開展過程中,將網(wǎng)絡(luò)宣講與現(xiàn)實培訓(xùn)緊密結(jié)合,著重在現(xiàn)實中開展培訓(xùn)咨詢活動,聯(lián)盟其他教育機構(gòu)、以及熱心家長。

篇八 中學(xué)年終教育教學(xué)綜合檢查自查報告

一年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在社會各界的大力支持下,我校教育教學(xué)工作成績突出,效果顯著。尤其是學(xué)校管理和基本建設(shè),制度健全,措施得力,現(xiàn)自查如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,親力親為,狠抓落實。

1、我校能遵循教育規(guī)律,制訂了符合實際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責(zé)明確,制度健全,分工具體,建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校風(fēng)積極向上。

2、學(xué)校規(guī)劃、計劃齊全,能按部就班,真抓實干。學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計劃,并印發(fā)給每位教職工,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實施。

3、加強學(xué)校民主,健全教代會和校務(wù)公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會討論決定。能組織好教師審議學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重要決策,討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、教職工生活福利、學(xué)校重大財務(wù)開支等方面的問題。校務(wù)公開做到了公開細(xì)、公開實、公開早。

4、學(xué)校對各項工作計劃能及時進行認(rèn)真檢查,各處室每周對上周工作安排能進行及時的小結(jié),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對一周來學(xué)校的各項工作進行全面檢查,并在工作例會小結(jié)通報。各處室及學(xué)校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。

5領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論,能講政治、講原則、務(wù)實創(chuàng)新,處事公正,為師生之楷模。

二、教師管理,全面規(guī)范,務(wù)求實效。

1、全體教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),從嚴(yán)治教,認(rèn)真落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作,有學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃,工作有安排有記錄,務(wù)求實效。

2、全體教師能加強師德修養(yǎng),為人師表,工作時間儀表端莊,沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。

3、全體教師以人為本、樂于奉獻,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)生反映良好。

4、全體教師能自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、教學(xué)研究,積極參加學(xué)歷提升教育,學(xué)歷達到上級有關(guān)要求。

5、教師隊伍管理規(guī)范,師德考核正常,學(xué)校制訂了有關(guān)考核細(xì)則,并將考核結(jié)果記錄在案。

三、學(xué)生管理,有條不紊,嚴(yán)謹(jǐn)有序。

1、學(xué)校將品德課列入課表,有教學(xué)計劃、有教材、有作業(yè),學(xué)校經(jīng)常用各種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義、理想前途教育。

2、學(xué)校加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的教育,在開學(xué)初大張旗鼓地搞好了入學(xué)教育,在期中轟轟烈烈地開展了期中整風(fēng),使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。

3、留守孩管理正常有序,能按上級要求,認(rèn)真建立教育管理檔案,落實工作機制。

4、全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,遵規(guī)守紀(jì),積極向上,一年來未有任何違法亂紀(jì)的人和事。

5、學(xué)校每周安排了勞動社會實踐課,有兼職教師指導(dǎo),有活動計劃活動材料活動記錄,讓每位學(xué)生掌握了一定的勞動技能。

6、學(xué)校按要求認(rèn)真做好對每位學(xué)生的素質(zhì)評價和操行考核,實行“等級+特長+鼓勵性評語”的科學(xué)評價方法,建立表彰、批評機制。

7、學(xué)校認(rèn)真做好了保學(xué)控流有關(guān)工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休、流失和留級,沒有開除或勸退一名學(xué)生,使學(xué)校輟學(xué)率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。

四、教育教學(xué),方向明確,管理科學(xué)。

1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)有措施,堅持其他工作服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則。學(xué)校為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,制訂了教育教學(xué)質(zhì)量獎罰制度(如教學(xué)質(zhì)量獎罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法),同時堅持稆項工作全面推進的原則。

2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照y教發(fā)[xx]10號文件精神和要求開設(shè)課程。

3、學(xué)校教師在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生,因材施教,按照新課標(biāo)精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。

4、學(xué)校作息時間安排科學(xué),教學(xué)秩序正常有序,節(jié)假日未有組織學(xué)生集體上課或上新課。

5、學(xué)校加強對教師落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查、檢查和指導(dǎo)。全體教師對學(xué)生作業(yè)的布置科學(xué)合理,內(nèi)容適度,難易適當(dāng)。

6、學(xué)校按上級有關(guān)規(guī)定使用教材、教輔教材、地方教材。

7、學(xué)校制訂了教師教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則,要求教師認(rèn)真落實聽課制度,能保證每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,大部分教師聽課大大超額完成任務(wù),年級組長、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,聽課節(jié)數(shù)符合要求。

8、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價機制科學(xué)合理,將過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,不以單純的考試成績作為衡量教師教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

10能按規(guī)定開設(shè)體育課,保證學(xué)生充足的體育活動時間,保證學(xué)生參加“三操”活動,每學(xué)年舉行一次田徑運動會,重視培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和能力。

11、因地制宜地安排學(xué)生的課外活動,并加強指導(dǎo),課外活動的陣地建設(shè)較好,資料齊全,記錄較詳,效果顯著。

12、學(xué)校積極鼓勵和支持學(xué)生參加經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的各種競賽、文藝演出及其它藝術(shù)已展演活動,并取得了不錯的成績和名次。

13、認(rèn)真抓好了學(xué)校各科的教研活動,教研活動開展正常,有計劃,有記錄,講求教研效果,堅持集體備課。每到學(xué)期結(jié)束,學(xué)校都要求每位教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文或教學(xué)體會,并保證質(zhì)量,上交學(xué)校,方可離校。

14、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,做到學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)齊全,學(xué)校基本未有留級學(xué)生。

五、校園管理,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,文明美觀。

1、學(xué)校一直按規(guī)定使用校舍、場地、從未改變其用途。

2、學(xué)校致力于校園建設(shè)的文明美觀,做到了整體規(guī)劃,合理布局,各種教學(xué)設(shè)備及設(shè)施的配備簡樸、實用、美觀,加強了學(xué)校的凈化、美化和文化建設(shè),為師生創(chuàng)造安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、做到了校園整潔美觀,圍墻完整,校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)校風(fēng)體現(xiàn)了辦學(xué)特點并書寫在校園醒目位置,學(xué)校張貼了中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、世界版圖、中國版圖和教育方針,校園綠化較好,地面干凈,溝渠暢通無積水,墻壁無污漬,天花板無蜘蛛網(wǎng),走廊過道無凌亂雜物,門窗得到及時修補,教室、寢室、食堂、廁所等公共場所干凈整潔。

4、學(xué)校重視對全體師生的愛國主義教育,嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,國旗合乎規(guī)范

5、維護學(xué)校良好教育教學(xué)環(huán)境,校園內(nèi)的校門口沒有擺攤設(shè)點的現(xiàn)象存在,校內(nèi)沒有打場堆物和放養(yǎng)的牲畜,更沒有從事有毒污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動和在校內(nèi)建造廟宇及從事封建迷信活動。

六、安全管理,常抓不懈,警鐘長鳴。

1、學(xué)校建立和落實了安全衛(wèi)生管理工作制度,責(zé)任明確,分工具體,網(wǎng)絡(luò)健全,加強了領(lǐng)導(dǎo)。

2、堅持安全工作月查有報制度,及時排除安全隱患,從未發(fā)生過任何安全事故。

3、學(xué)校不斷加強對學(xué)生進行《未成年人保護法》及安全知識教育,學(xué)生有較強的安全保護意識和安全自救能力。

4、學(xué)校安全堅持了群防群治,學(xué)校與公安、交通、衛(wèi)生等部門組成了安全防范體系,共同營造了一個良好的育人環(huán)境。

5、學(xué)校一直認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,堅持每天對食物進行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好食品采購、清洗、制作關(guān),杜絕食物中毒,食堂工作人員有健康證,能定期進行體格檢查,加強了對殘疾學(xué)生的心理健康指導(dǎo),做好了近視、弱視、齲齒、沙眼、寄生蟲等學(xué)生常見病的預(yù)防教育和治療工作。同時學(xué)校還做好傳染病的預(yù)防治療工作,把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

6、扎實做好了安全教育、防范工作,每學(xué)期都安排了對學(xué)生進行防火、防資、防騙、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育,學(xué)校組織學(xué)生到外地參觀游覽和校外集體活動,都嚴(yán)格執(zhí)行上級上級有關(guān)安全要求,落實安全措施。學(xué)校還加強了對住宿生的管理,建立了住宿生公約等管理制度,同時經(jīng)常教育學(xué)生不得私自接電源和隨意使用電器,加強學(xué)生防火監(jiān)管。

七、加強后勤財務(wù)監(jiān)管,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。

1、學(xué)校堅持每周召開后勤人員專門會議,研究和布置后勤工作。后勤人員能牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,忠于職守,師生反映較好。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實“一費制”管理使用辦法,各種代收費上交及時,沒有新增債務(wù)。

3、每學(xué)期學(xué)校都對經(jīng)費進行預(yù)決算,經(jīng)費的使用嚴(yán)格按照上級規(guī)定的財務(wù)審核報批制度,能隨時接受上級財務(wù)和審計部門的檢查監(jiān)督。

4、學(xué)校收費公開透明,堅決執(zhí)行上級制訂的收費政策,在開學(xué)時做到了公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校醒目處還掛有永久性“收費公示牌”。

5、學(xué)校校園、校舍檔案管理規(guī)范科學(xué)。

八、校舍建設(shè),積極穩(wěn)妥,保質(zhì)保量。

學(xué)校按時按要求進行改危、改水、改廁任務(wù),主動積極爭取資金改善辦學(xué)條件,認(rèn)真管理好現(xiàn)有校舍場地,本學(xué)期引進了學(xué)生飲用水凈化系統(tǒng),保證每位學(xué)生能喝上健康干凈的放心水,學(xué)校廁所堅固衛(wèi)生。

九、教學(xué)設(shè)備,較為齊全,管理使用,科學(xué)規(guī)范。

1、學(xué)校每學(xué)期一方面修復(fù)破損的課桌凳,一方面及時添置新課桌凳,保證了學(xué)生人人有完好的課桌椅;教室的黑板、講臺完好無損,能滿足正常的教學(xué)需要;破損的門窗得到了及時的修補。

2、學(xué)校能按上級要求管理使用好現(xiàn)有各類圖書資料,并及時進行補充更新;實驗教學(xué)的建配管用符合有關(guān)要求,遠(yuǎn)程教育的項目即將建成使用。

3、學(xué)?;九潺R了音體美器材,管理使用正常規(guī)范。

十、特色和變化

1、加強學(xué)生安全監(jiān)管,特別是今年秋開學(xué)以來,小學(xué)六年級學(xué)生在我校就讀,在校學(xué)生人數(shù)又創(chuàng)新高,面對新情況,新形勢,學(xué)校認(rèn)真研究,嚴(yán)密布署,空前強化安全管理,加大了對整個校園方方面面的監(jiān)管力度和密度,比如強化門衛(wèi)管理,配備了兩個門衛(wèi),實行24小時值班制,星期六星期

篇九 黨員教育培訓(xùn)年終工作報告

根據(jù)組織部通知精神,鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓(xùn)工作進行了認(rèn)真地回顧總結(jié),具體情況如下:

一、強化領(lǐng)導(dǎo),建立健全完善的培訓(xùn)機制

近年來,鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動之列,明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接責(zé)任人的職責(zé),強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓(xùn)工作中,鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手,認(rèn)真制定了年—年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計劃,做到長規(guī)劃、短安排,既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路,又突出了不同階段教育培訓(xùn)工作的重點,從機制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,提高整體水平,鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時,不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè),以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè),不但為黨員教育培訓(xùn)工作提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學(xué)的結(jié)合,既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高,又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

二、勇于創(chuàng)新,著力開拓教育培訓(xùn)新模式

黨員教育培訓(xùn)工作中,鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅持黨員正常的“三會一課“制度的基礎(chǔ)上,針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,著力開拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式,以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認(rèn)真落實了送寄學(xué)制度。例如在近年來先后開展的”xxxx“重要思想和xx年農(nóng)村黨員主題教育活動中,為確保黨員的參學(xué)率和受教育率,采取了對外出流動黨員寄學(xué),老弱病殘行動不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法,及時進行教育培訓(xùn),使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,行動不便不錯過學(xué)習(xí)教育的需要。為扎實做好教育培訓(xùn)工作,每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會,廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么?需要充實活動的內(nèi)容是什么專題會議,在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,由黨委政府統(tǒng)一部署安排,實行“訂單培訓(xùn)”,有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,學(xué)以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進行傳授技藝,增強致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動,有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能接受教育培訓(xùn)的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊,適時深入到集貿(mào)市場,村組和田間地頭進行流動培訓(xùn),及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓(xùn),鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶,在廣播上滾動播放,既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率,又有促進了農(nóng)民群眾學(xué)科技,用科技的積極性,推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。

三、黨員教育培訓(xùn)的幾點體會

在黨委的高度重視下,我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得一定成效,全面提高了黨員的素質(zhì),使全鎮(zhèn)黨員在“三個文明“建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,是因為:一是強化了黨委對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視,不然就形成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍,這項”軟任務(wù)“就會軟下來。二是教育培訓(xùn)的形成要靈活,多樣化,培訓(xùn)的內(nèi)容要緊密結(jié)合實際,針對性強,才能達到學(xué)以致用,促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴(yán),職責(zé)明確,才能實現(xiàn)常抓不懈,取得實效的目標(biāo)。

四、存在的差距和不足

近年來,我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了一定工作,取得了實效,但仍然存在著一定的差距和不足,具體表現(xiàn)在:一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在接受教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,有待于強化措施,認(rèn)真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識,參與性不強,必須加強教育,增強積極性。四是少數(shù)村由于資金困境,電教設(shè)施不配套,影響教育培訓(xùn)工作。五、意見和建議

如何進一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè),包括黨員活動室、電教室、實習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo),結(jié)合實際,因材施教,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導(dǎo),進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度,為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。

篇十 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,年年擔(dān)任市綜合中專副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對我的信任,讓我有機會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗,在此,我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報,不妥之處敬請批評指正。

一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任,也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。在工作中,始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來,我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標(biāo),督促落實,取得了令人矚目的成績。年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平,年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計劃,修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進行一些嘗試。

首先,改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察,了解市場信息,了解用人單位對人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè),這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求,我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對計算機應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場,符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè),形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強實習(xí)實訓(xùn),提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長,我在生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習(xí),分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),將課程實習(xí)分成多個模塊,先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí),確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習(xí)時間,計算機及應(yīng)用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí);機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進行機械加工模塊的實習(xí)。近兩年來,學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口,實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實,學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競賽,促進質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽,通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計算機學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎,年組織計算機專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽,評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手,鼓勵和促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作,計算機應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長助手

一年來,我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識,當(dāng)好了校長的參謀;對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項工作運行正常。

回顧過去一年的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對困難的時候,我希望大家緊密團結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,敬請批評指正。

謝謝大家!

篇十一 教育局年終述職報告范文

教育局年終述職報告

20xx年,我市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以'三個代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省、市教育工作會議精神,深入實施'科教興市'戰(zhàn)略,團結(jié)帶領(lǐng)大家盡心竭力干工作,一心一意求發(fā)展,取得了比較好的成績。現(xiàn)將工作情況匯報如下:述職報告

一、突出重點,全面提高辦學(xué)水平

策應(yīng)我市發(fā)展的新目標(biāo)、新定位、新要求,從我市教育發(fā)展的實際出發(fā),在年初全市教育工作會議上,提出了今年的主要任務(wù):以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展為主線,以促進教育均衡、教育公平為突破口,以實施人才強教戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設(shè)為根本,以全面實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為中心,以推進依法治教和強化行風(fēng)建設(shè)為抓手,加快建設(shè)教育強市,促進教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,更好地為建設(shè)小康淮安、和諧淮安服務(wù),以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開。本年度,我們較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù),我市教育繼續(xù)持續(xù)健康發(fā)展。

1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育發(fā)展,提高事業(yè)水平。

堅持義務(wù)教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育、民辦教育、農(nóng)村教育'共同發(fā)展,著力抓好幼兒教育、特殊教育、社區(qū)教育、成人教育,積極為高等教育創(chuàng)造良好條件,建立了較為完整的現(xiàn)代國民教育體系。全市在校生總數(shù)達103萬人,教育事業(yè)總體規(guī)模進一步擴大。學(xué)前三年幼兒入園率88.07%;義務(wù)教育入學(xué)率達100%,鞏固率達99.5%;初中畢業(yè)生升學(xué)率達91.9%;殘疾兒童入學(xué)率達95%。普通高中在校生12萬人。新創(chuàng)建三星級高中2所。職業(yè)高中在校生10萬人,普職比例趨于合理。正在建設(shè)8個實訓(xùn)基地;10個省示范專業(yè)通過驗收。全市有各類學(xué)歷教育的民辦學(xué)校58所,在校生7.8萬人,占地3037畝,建筑面積70.1萬平方米,總投資10.38億元。全市共有非學(xué)歷教育機構(gòu)176個,其中民辦幼兒園111個,年培訓(xùn)3.6萬人次。

2.加快學(xué)校建設(shè)步伐,改善辦學(xué)條件。www.liuxue86.com

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村寄宿制學(xué)校擴容至8.5萬人。全面啟動'十、百、千'工程,積極建設(shè)素質(zhì)教育實踐基地和農(nóng)村勞動時間場所。'四項配套'工程總體完成,農(nóng)村中小學(xué)基本達到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程扎實推進,校園網(wǎng)覆蓋率達75%。職教辦學(xué)條件不斷改善。投入6000多萬元對實訓(xùn)基地設(shè)備設(shè)施進行改進和配置;生物工程學(xué)院投入2000多萬元、淮陰衛(wèi)生學(xué)校投入8000萬對基礎(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備實施改造工程。

3.穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

堅持德育為首。切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。開展了形式多樣,內(nèi)涵豐富的各類主題教育活動。做好心理健康教育工作。加強心理健康咨詢室建設(shè);創(chuàng)建了10所心理健康實驗學(xué)校。本年度,全市刑事作案人員中在校生比例繼續(xù)保持在萬分之四以下。

深化課程改革。努力提高高中階段新課程實施水平。普通高中方面,舉辦了推進課程改革系列活動;職教方面,制定實施課改方案,重新修訂實施性教學(xué)計劃;加強職教教材建設(shè),建立職教教學(xué)資源庫。深入開展推進素質(zhì)教育的青少年科技創(chuàng)新大賽、六個一'現(xiàn)場觀摩會等活動。進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,深入開展'陽光體育'運動,實行大課間制度。

強化教育督導(dǎo)。組織開展了對各縣(區(qū))政府教育工作目標(biāo)完成情況、義務(wù)教育階段中小學(xué)課程設(shè)置和'減負(fù)'情況等7項專項督查,進一步促進了'以縣為主'管理體制的貫徹落實,推動了學(xué)校教育管理法制化進程。

質(zhì)量持續(xù)提升。2023年高考取得突破性成績,本科達線8558人,與2023年相比增加了1067人,達線生數(shù)、達線率居蘇北五市前列。萬人口上線數(shù)達到16.2,完成學(xué)年初提出的教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

4.加強教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

加強師德建設(shè)。創(chuàng)新師德監(jiān)督考評機制,加大師德在教師考核重的權(quán)重;注重培育先進典型,表彰師德模范。加強師能建設(shè)。組織教師參加各級各類培訓(xùn)。今年,我市小學(xué)教師大專率達61.3%,初中教師本科率達40.5%,高中教師本科率達87.8%,分別比上一年提高了7.9%、6.2%、4.9%。加大'雙師型'教師培養(yǎng)力度。全市職業(yè)學(xué)校本科學(xué)歷達標(biāo)增加3個百分點,研究生學(xué)歷比例增加1.2%個百分點。組織專業(yè)教師200多人參加各種專業(yè)資格考核的教師。實施名師戰(zhàn)略。加強骨干教師隊伍建設(shè),成立了全市基礎(chǔ)教育專家指導(dǎo)組;為優(yōu)秀骨干教師發(fā)放130萬元的特殊津貼。;加大職教'名師'培養(yǎng)和聘用力度。建立培養(yǎng)檔案,制定并實施市、縣、校三級聯(lián)合培養(yǎng)計劃。加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。全市共212所學(xué)校、1049名教師參與'三百工程';192所學(xué)校參與'千校萬師支教計劃',共選派251名教師下派支教,選拔208名農(nóng)村骨干教師上掛進修,有力地推動了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。

5.不斷深化教育改革,增強辦學(xué)活力。

改革教育保障機制,全年教育總投入達27.03億元,基本實現(xiàn)'三個增長'。農(nóng)村義務(wù)教育保障機制進一步健全,全市共免收學(xué)雜費1.83億元,惠及65.6萬名學(xué)生。改革教育評價機制,進一步完善中考方案,修訂中考考試課程、分值,引導(dǎo)素質(zhì)教育深入實施。改革辦學(xué)模式。以強帶弱的形式,組建教育集團,有效擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,迅速提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平。

6.狠抓熱點問題不放,保障健康發(fā)展。

深入開展?jié)е鷮W(xué)工作。籌措資金3260萬元,資助各類貧困生12.1萬人次,育才助困工程覆蓋率達14.2%。深入開展治理商業(yè)賄賂和預(yù)防職務(wù)犯罪工作,進一步強化監(jiān)督,注重從源頭上預(yù)防商業(yè)賄賂案件的發(fā)生。深入開展治理教育亂收費工作。嚴(yán)格實行收費申報審批制、公開承諾制和公示制,對全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段免雜費和'一費制'執(zhí)行情況進行了專項檢查,對亂收費重點縣(區(qū))實行重點監(jiān)控。深入開展行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)活動。深入推進政(校)務(wù)公開;繼續(xù)開展'校長接待日'活動;進一步做好信訪穩(wěn)定工作,嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。今年,共受理各類信訪146件,辦結(jié)率100%,查處各類案件6起,處理責(zé)任人6人。

二、凝心聚力,全面加強班子建設(shè)

為充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用,我們把班子自身建設(shè)作為工作的第一要素,常抓不懈,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子分析問題、解決問題的能力,增強班子的凝聚力和號召力。

1.加強學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。我們注重班子成員的理論學(xué)習(xí),把'三個代表'重要思想和黨的十七大精神作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容,把市委、市政府下發(fā)的各類文件作為班子成員必學(xué)內(nèi)容,同時,訂閱必讀的報刊,強調(diào)人人有讀書筆記。

2.科學(xué)分工,健全議事規(guī)則。根據(jù)班子成員的特點和特長,合理分工,各司其職,相互配合,形成合力。完善并堅持執(zhí)行工委議事規(guī)則,確定局務(wù)會制度。對大額支出、大活動的確定及干部人事的安排和調(diào)整,視情況分別由工委會和局務(wù)會研究確定。多次召開班子民主生活會,開展批評和自我批評。

3.求實創(chuàng)新,提高決策水平。班子成員注重調(diào)查研究,特別是事關(guān)中心工作、發(fā)展規(guī)劃、重點項目、規(guī)章制度等方面的工作,都要深入基層,聽取各方意見,在此基礎(chǔ)上,清醒地分析我市教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,做到思路清晰,措施有力,工作落實。

4.廉潔自律,保持良好形象。一年來,我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。從抓學(xué)習(xí)和制度入手,從班子成員做起,無論是日常生活與工作,八小時之內(nèi)與之外,工作圈、生活圈與社交圈,我們班子集體始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng),把黨性與人格結(jié)合起來,使個人的行為始終與中央《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)》的要求保持一致。特別是在人、財、物的管理上,始終堅持原則,嚴(yán)格按政策、按程序辦。經(jīng)常教育'四種人',使大家都能自覺地擺正自己的位置。一年來,本系統(tǒng)沒有發(fā)生重大違法違規(guī)案件。

三、正視問題,全面開創(chuàng)教育新局面

一年來,全市教育系統(tǒng)各項工作都在向規(guī)范化和更高水平邁進,取得了比較好的成績,同時也存在一些不足。比如,思想解放不夠、主動搶抓機遇還不夠,對教育改革和發(fā)展等重大問題還需要進行深入和超前的思考與謀劃;教師隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)有待進一步強化,行風(fēng)建設(shè)還不容放松等。

針對上述問題,今后我們領(lǐng)導(dǎo)班子將努力加強以下幾個方面的工作:一是積極謀劃新一輪的發(fā)展,全面推進辦學(xué)體制、教育管理改革,逐步形成同經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應(yīng)的教育體制;二是進一步加強隊伍建設(shè),加大骨干教師培養(yǎng)力度,提高教師隊伍整體素質(zhì);三是進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),重點抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好勤政廉政,加強干部經(jīng)?;逃?/p>

一年來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子所做的工作,取得的成效,主要得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于市人大、市政協(xié)的監(jiān)督和支持,得益于各部門的大力配合,得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。我們將以這次述職評議為新的起點,依法履行工作職責(zé),切實改進工作作風(fēng),進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,努力開創(chuàng)我市教育工作的新局面,為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

篇十二 教育局長個人年終述職報告范文

教育局長年終述職報告

區(qū)紀(jì)委全委會:

按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報如下:

一年來帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志、賀國強同志在中紀(jì)委六次全會上的重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識,不斷增強廉潔從政意識,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。

一、認(rèn)真履行職責(zé),貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核,并把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項任務(wù)納入實績目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強化個人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識,我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機關(guān)全員參與的責(zé)任機制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會,對教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢作專題研究分析,對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人,把自己的廉政風(fēng)險定位為一級,在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范,帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度,配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、堅持發(fā)揚民主,做到公平、公開、公正

始終堅持民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項監(jiān)督制度,不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項,做到廣泛征求意見,與班子成員集體研究,按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見;對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項實行公示,努力促進決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會議12次,其中邀請紀(jì)檢組參加會議4次。

嚴(yán)格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部,確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進政務(wù)公開制度全面實施,在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上,實行“陽光”操作,增強工作透明度,自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評定、兌現(xiàn),績效工資發(fā)放等涉及教職工個人利益方面,堅持公示制度,堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。

我負(fù)責(zé)教育局全面工作,分管計劃財務(wù)審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”,局長辦公會多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會議,定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴(yán)格按照上級要求,實行“三專一封閉”管理,在區(qū)財政局開設(shè)“校安工程”資金專戶,實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進行公開招投標(biāo),并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財政局進行現(xiàn)場監(jiān)督,由赤峰市公證處進行公證,全部過程做到透明、公開、公證,我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個項目已全部竣工,竣工面積為27.2萬平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“校財局管”制度,認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校“兩免一補”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費落實到位,中央下?lián)芄媒?jīng)費136萬元,自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費120萬元,地方財政補貼138.4萬元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補助資金上級下?lián)?21.4萬元,地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元,均已發(fā)放到學(xué)生手中。

三、健全制度機制,促進科學(xué)規(guī)范管理

高度重視機關(guān)制度建設(shè),本著用制度管人、靠制度管事的原則,結(jié)合廉政風(fēng)險防范管理工作的常態(tài)化管理,督促機關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評制度》,重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續(xù)堅持新任用干部任前談話制度,今年暑期,我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓(xùn),培訓(xùn)會上我特別強調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度,上報了個人相關(guān)信息,建立了廉政檔案。

篇十三 學(xué)校年終教育發(fā)展工作報告范文

學(xué)校年終教育發(fā)展工作報告

我校在年認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進年、深化年活動,始終緊扣“三個任務(wù)”、鎖定“三個目標(biāo)”,加大力度、增強措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,現(xiàn)將年的工作業(yè)績總結(jié)如下:

一、取得的成績:

1.全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識明顯增強。年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號召,根據(jù)本校實際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”“深化年”活動實施方案,召開動員大會,開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識,質(zhì)量意識越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強,形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動,集體備課活動,校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學(xué)校對“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動工作調(diào)度會,總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗,部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動開展得扎實有效??h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動的進展情況進行了隨機抽查,總體情況良好。

2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時解決教學(xué)過程中的實際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動。鎮(zhèn)二初中丁校長兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計劃內(nèi)容翔實,安排合理。

3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動安排和考評辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃,修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細(xì)化了考評辦法,量化了考評標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎懲措施,具有很強的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進,人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時,能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進行,對學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵性和啟發(fā)性的評語,對學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進“六個轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2-3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評價教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實,思想創(chuàng)新,操作性很強。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運用多媒體進行教學(xué)。

篇十四 2023教育局副局長年終述職報告范文

一年來,在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較為圓滿地完成了各項教學(xué)工作計劃任務(wù)?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)黨的xx大精神,堅持在工作中強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真參加機關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。通過學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,對自己是一個嚴(yán)峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職,我嚴(yán)格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴(yán)格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負(fù)組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。一年來我下基層 x 次、閱上級文件 x余件、簽發(fā)文件x 多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會議(如:陪同x縣長、局長到部分學(xué)校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)??疾燹k學(xué)情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄 x本、工作光盤 x 本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

篇十五 2023年教育工作者年終述職報告

一年來,在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,與科室同志一道,開拓創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成了干教科的各項工作任務(wù),同時,積極協(xié)助**科長認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過學(xué)習(xí)和實踐,使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進一步提高,現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡要匯報如下:

一、加強學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ),是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù),自覺堅持,持之以恒。重點學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī),積極投身黨的先進性教育活動,利用一切機會和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊鞏固,為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅實的基礎(chǔ),同時,在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、掌握工作技能,協(xié)助處理實際工作中遇到的問題,做到學(xué)以致用,達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

二、履行職責(zé),認(rèn)真完成各項工作

一是堅持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點,不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進修班*期,后備干部培訓(xùn)班*期,共培訓(xùn)各類干部***人次,使副局級干部基本輪訓(xùn)一遍,同時,認(rèn)真完成了上級部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù),推薦外訓(xùn)干部**人次,其中縣級干部**人次,鄉(xiāng)(局)級干部**人次,一般干部**人次。

二是扎實開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制,要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計劃,有集中聽課討論,有學(xué)習(xí)記錄和個人自學(xué)筆記,切實保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果,并且利用調(diào)閱、年度考核的形式,對部分單位進行檢查,促進了自學(xué)活動的深入開展,同時,認(rèn)真組織部分干部參加**市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。

三是年初與科室同事共同設(shè)計了并向鄉(xiāng)(局)級干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》***余份,經(jīng)統(tǒng)計分析,有針對性地對今年的培訓(xùn)內(nèi)容進行了充實,增設(shè)了“公共危機事件的預(yù)警與應(yīng)對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時,切實加強了對培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會等方式,了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會,查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因,及時進行了改進。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學(xué),通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實際編寫案例等方式,積極促使教師與學(xué)員的良性互動,提高干部解決工作中熱點、難點問題的能力;進行了研究式教學(xué)。實行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式,在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組,由學(xué)員自主選擇,專題教師組織,運用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式,搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會、轉(zhuǎn)化知識和提升能力的舞臺和通道;開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需求,我們在培訓(xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求,設(shè)置了**節(jié)課程供學(xué)員自主選擇,有效增強了培訓(xùn)的針對性和實效性,激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。

五是進一步加強了干部教育培訓(xùn)管理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓(xùn)前都對參訓(xùn)學(xué)員進行理論知識摸底測試,了解掌握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力,為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù),培訓(xùn)結(jié)束時對參訓(xùn)學(xué)員進行驗收考試,檢驗培訓(xùn)的效果,還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍,并量化分值,以分?jǐn)?shù)評選優(yōu)秀學(xué)員。一年來,共對**名優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵;實行了教學(xué)評估制度,每次授課結(jié)束后,組織學(xué)員對課程進行評估,全面掌握教師的教學(xué)質(zhì)量,并及時進行了反饋。同時,我們還實行學(xué)員自我管理制度和堅持跟班管理制度,并對近幾年來干部教育培訓(xùn)情況進行認(rèn)真梳理和歸檔,健全了鄉(xiāng)(局)級干部的干部教育文書檔案。

六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實施方案》,起草了《推薦通知》,提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》,制定了《鄉(xiāng)(局)級后備干部掛職鍛煉管理辦法》,同時,撰寫了《**市市管后備干部隊伍建設(shè)工作總結(jié)(范文)》及時上報了**有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊伍建設(shè)情況匯報》,做好了**市委組織部來我市調(diào)研的準(zhǔn)備工作和接待工作;參與制定了機關(guān)黨工委年度考評方案設(shè)計,同時制定了《**市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》(草案);參與“提、強、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設(shè)計并帶隊組織檢查活動的進展情況;參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協(xié)會議組織組的部分工作。

三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)

一年來,自己在本職工作崗位上,能夠認(rèn)真遵守部機關(guān)的各項紀(jì)律、規(guī)定,嚴(yán)格自律、自我約束,同事有困難時能夠積極出謀劃策幫助解決,與同志搞好團結(jié),虛心向有經(jīng)驗有同志學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機關(guān)開展“強、樹、比”活動以來,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫,先后撰寫了《適應(yīng)需求強化培訓(xùn)切實提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強力推進經(jīng)濟社會發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實效推進干部自學(xué)活動》等調(diào)研材料和工作研討,向上級組織部門和報刊上報信息1,其中《**市從四個方面貫徹干部教育條例》、《**市對干部在職自學(xué)進行量化考核》、《**市干部在職自學(xué)活動見成效》等信息在**市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進行了發(fā)表。

總結(jié)自己一年來的工作,雖然取得了一些成績,但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠,理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實;二是遇到工作忙、多時,有時會出現(xiàn)急燥情緒,說話不注重方式方法;在今后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),自覺改正缺點,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎實工作、銳意進取,努力做一名合格的組工干部

教育年終報告15篇

教育局黨委書記述職報告今年以來,我和教育局黨委一班人,認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴(yán)治黨的方針,兩手抓兩手硬,標(biāo)本兼治,突出重點,努…
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