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大學(xué)生理財(cái)報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-21 07:12:25 查看人數(shù):38

大學(xué)生理財(cái)報(bào)告

篇一 最新大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查方法和內(nèi)容

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)情況我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問(wèn)卷80份,收回68份,問(wèn)卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來(lái)回答問(wèn)題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面。這些問(wèn)卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶。這的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。

三、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)饅頭就咸菜,省錢談戀愛(ài),各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。

除此,消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來(lái),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開(kāi)支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛(ài)及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。

篇二 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)?shù)恼{(diào)查報(bào)告

從大學(xué)生來(lái)講個(gè)人理財(cái)?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險(xiǎn)與信托。

一、調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、方式

(一)對(duì)象:我院大學(xué)生

(二)時(shí)間:xx年8月

(三)方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查形式

二、調(diào)查情況:大多數(shù)愿走理性消費(fèi)路線

就月平均生活費(fèi)而言,五成大學(xué)生月生活費(fèi)超500元,并且300~800元這個(gè)區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費(fèi)區(qū)間,即使在這個(gè)區(qū)間內(nèi),最高消費(fèi)和最低消費(fèi)也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費(fèi)差距不小。在飲食方面的費(fèi)用最多。

1、從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開(kāi)放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,追求物美價(jià)廉。

2、消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性

“手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少?!奔倨诨貋?lái),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3.

調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開(kāi)支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛(ài)及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。

另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費(fèi)中也玩張揚(yáng)個(gè)性,愛(ài)上了高消費(fèi)。

3、大學(xué)生“月光族”

調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒(méi)有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對(duì)于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂(lè),選擇買書的不到占十分之一。 少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會(huì)找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費(fèi)用。

4、大多數(shù)人大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄,財(cái)商不高

沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒(méi)有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場(chǎng)上投資,并且對(duì)這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯(cuò)了。

5、新理財(cái)人異軍突起

約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過(guò)兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來(lái)說(shuō),兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純?cè)鲋捣绞?,而且?guī)缀鯖](méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金,為日后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無(wú)疑,這種新興的大學(xué)生理財(cái)“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)過(guò)程中一個(gè)很重要的組成部分,是理財(cái)過(guò)程中的一個(gè)高級(jí)階段。

在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財(cái)達(dá)人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開(kāi)店,趁今年股票形勢(shì)好,開(kāi)戶成為新股民。在詢問(wèn)中了解到,他涉足股市并不是為了掙錢,主要是為了解投資市場(chǎng),為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn),投資額基本在5000至1萬(wàn)元,資金來(lái)源是家里人從炒股資金中抽出來(lái)額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已經(jīng)盈利10%了。

三、原因分析

從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下方面。

分析(一)家庭原因:許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過(guò)分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒(méi)有問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)?shù)?/p>

篇三 大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)

一、調(diào)查背景

為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,我們組織了這次問(wèn)卷調(diào)查。

二、調(diào)查組織

1.調(diào)查時(shí)間:2023年4月1日——2023年4月3日

2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

3.報(bào)告完成時(shí)間:2023年4月3日

三、調(diào)查與研究方法

此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。

1.抽樣的方法

此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法

2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

問(wèn)卷由8個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,剩余的錢如何分配,有沒(méi)有理財(cái)觀念,是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐?wèn)題。

四、結(jié)果與分析

1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析

(1)大學(xué)生一般沒(méi)有剩余的錢,有55%的人沒(méi)有剩余的錢,甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢做部分投資。

(2)大部分大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)觀念,也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄

(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中,有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票。

2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析

(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái)。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái)、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫妫瑢?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,這一定程度上減少了用戶對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?,并制約了其未來(lái)發(fā)展。

(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí)。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢放置在銀行卡里面,但真正想利用起來(lái)這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。

(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面,第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜號(hào)的安全問(wèn)題,人們關(guān)心的是被盜號(hào)后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保。這兩個(gè)問(wèn)題在被解決之前,諸葛理財(cái)不能給人們帶來(lái)安全感。

(4)諸葛理財(cái)方式過(guò)于單一。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2023年7月剛推出,所以在功能等方面還不夠完善。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),沒(méi)有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,諸葛理財(cái)做的不夠到位,不同的客戶群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯樱瑔我坏耐顿Y方式讓用戶沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),很容易造成現(xiàn)有用戶的流失及影響有投資意向的用戶。

五、相關(guān)建議

1.倡導(dǎo)理財(cái),幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。

首先可以通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)手段,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),主題定位在理財(cái)上。例如,可以將'你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好'這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,讓網(wǎng)民參與其中,討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶?,從而引?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,來(lái)幫助用戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案,記錄理財(cái)過(guò)程,來(lái)慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾?,也幫助別人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度,普及使用知識(shí)。

為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),并知道怎樣使用諸葛理財(cái)。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄?,在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面等處宣傳諸葛理財(cái),從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,并最終成為諸葛理財(cái)用戶。具體方案可以如下:首先通過(guò)報(bào)紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),讓更多的人聽(tīng)說(shuō)了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E,讓各類人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁(yè)面增加各類問(wèn)題咨詢,幫助用戶解決使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

六、總結(jié)

通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)其有了興趣。

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)'饅頭就咸菜,省錢談戀愛(ài)',各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。

許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的'補(bǔ)償'心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是'心太軟',甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過(guò)分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒(méi)有問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上??蛇@些主要出現(xiàn)在那些問(wèn)題上呢?

(一)學(xué)校問(wèn)題

學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為,青少年時(shí)期應(yīng)該是'一片凈土',孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體,其他的都應(yīng)慢慢來(lái)。并且學(xué)校沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。

篇四 大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)

一、調(diào)查背景

為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,我們組織了這次問(wèn)卷調(diào)查。

二、調(diào)查組織

1.調(diào)查時(shí)間:20**年4月1日——20**年4月3日

2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

3.報(bào)告完成時(shí)間:2017年4月3日

三、調(diào)查與研究方法

此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。

1.抽樣的方法

此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法

2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

問(wèn)卷由8個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,剩余的錢如何分配,有沒(méi)有理財(cái)觀念,是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐?wèn)題。

四、結(jié)果與分析

1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析

(1)大學(xué)生一般沒(méi)有剩余的錢,有55%的人沒(méi)有剩余的錢,甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢做部分投資。

(2)大部分大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)觀念,也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄

(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中,有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票。

2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析

(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái)。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái)、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫?,?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,這一定程度上減少了用戶對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂茫⒅萍s了其未來(lái)發(fā)展。

(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí)。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢放置在銀行卡里面,但真正想利用起來(lái)這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。

(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面,第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜*的安全問(wèn)題,人們關(guān)心的是被盜*后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保。這兩個(gè)問(wèn)題在被解決之前,諸葛理財(cái)不能給人們帶來(lái)安全感。

(4)諸葛理財(cái)方式過(guò)于單一。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2014年7月剛推出,所以在功能等方面還不夠完善。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),沒(méi)有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,諸葛理財(cái)做的不夠到位,不同的客戶群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯?,單一的投資方式讓用戶沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),很容易造成現(xiàn)有用戶的流失及影響有投資意向的用戶。

五、相關(guān)建議

1.倡導(dǎo)理財(cái),幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。

首先可以通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)手段,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),主題定位在理財(cái)上。例如,可以將'你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好'這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,讓網(wǎng)民參與其中,討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶?,從而引?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,來(lái)幫助用戶設(shè)計(jì)理財(cái)方案,記錄理財(cái)過(guò)程,來(lái)慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾裕矌椭鷦e人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,創(chuàng)造更多的財(cái)富。

2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度,普及使用知識(shí)。

為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),并知道怎樣使用諸葛理財(cái)。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄?,在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面等處宣傳諸葛理財(cái),從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,并最終成為諸葛理財(cái)用戶。具體方案可以如下:首先通過(guò)報(bào)紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),讓更多的人聽(tīng)說(shuō)了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E,讓各類人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁(yè)面增加各類問(wèn)題咨詢,幫助用戶解決使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

六、總結(jié)

通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)其有了興趣。

大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)'饅頭就咸菜,省錢談戀愛(ài)',各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。

許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的'補(bǔ)償'心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是'心太軟',甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過(guò)分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒(méi)有問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上??蛇@些主要出現(xiàn)在那些問(wèn)題上呢?

(一)學(xué)校問(wèn)題

學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為,青少年時(shí)期應(yīng)該是'一片凈土',孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體,其他的都應(yīng)慢慢來(lái)。并且學(xué)校沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。

(二)社會(huì)問(wèn)題

社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對(duì)中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。學(xué)生們受到社會(huì)上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開(kāi)始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒(méi)有計(jì)劃性,家長(zhǎng)給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會(huì)。社會(huì)生活中的一切都是誘人的。,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。

(三)自身原因

內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見(jiàn)。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。

對(duì)大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh

(一)做好整體規(guī)劃

每個(gè)月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開(kāi)支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計(jì)劃外支出,如外出、購(gòu)書等。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的.看出每個(gè)月的支出狀況,同時(shí)能更好的預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月大概的支出情況。

(二)養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣

可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活期儲(chǔ)蓄,然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。另外,還可以開(kāi)一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái)功能的'綜合理財(cái)賬戶',這樣,家長(zhǎng)寄去的錢可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款,而支取的時(shí)候,銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算,支取損失最小的存款。最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置。

(三)樹(shù)立勤儉意識(shí)

大學(xué)生來(lái)自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計(jì))約2萬(wàn)元,建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得。

(四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算

大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門,比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購(gòu)物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品,能用學(xué)校的就用學(xué)校的,或者幾個(gè)同學(xué)合買、淘二手貨,把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。

(五)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)算

這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。

(六) 勤工儉學(xué)

在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)自立,不但能減輕家庭負(fù)擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞,由此樹(shù)立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心,為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。

從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題,大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,哪些可以提倡。哪些要堅(jiān)決杜絕。都還不清楚??傮w上說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期。理財(cái)是一輩子的事,對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,我們一定有理財(cái)實(shí)踐,有良好的理財(cái)習(xí)慣,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。

篇五 大學(xué)生理財(cái)方案設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生理財(cái)方案設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告

對(duì)于不少90后來(lái)說(shuō),邁入大學(xué)校門,意味著自主打理財(cái)富的開(kāi)始。以下關(guān)于大學(xué)生理財(cái)方案設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告是小編為各位讀者們整理收集的,希望能給大家一個(gè)參考,歡迎閱讀與借鑒。

大學(xué)生理財(cái)方案設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告

90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷,已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇p2p理財(cái)。由于p2p理財(cái)門檻低、收益高、流動(dòng)性好,目前,已經(jīng)越來(lái)越多的大學(xué)生加入這個(gè)理財(cái)?shù)年?duì)列。

報(bào)告通過(guò)對(duì)全國(guó)2325所高校的分析發(fā)現(xiàn),在全國(guó)2500多萬(wàn)在校大學(xué)生中,超過(guò)35%的人在過(guò)去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),其中,浙江大學(xué)的學(xué)生理財(cái)成績(jī)最好,過(guò)去一年全校僅通過(guò)螞蟻聚寶平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,收入就高達(dá)1069萬(wàn)元,成全國(guó)財(cái)商最高的大學(xué),北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后,分列第二和第三,收入分別為847萬(wàn)元和577萬(wàn)元。

很多學(xué)生的理財(cái),已經(jīng)不是“小打小鬧”,據(jù)統(tǒng)計(jì),有超過(guò)1萬(wàn)的學(xué)生,過(guò)去一年的理財(cái)收入在4000元以上,換言之,在9月的開(kāi)學(xué)季,這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入,就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。

90后漸成互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)主力

對(duì)于不少90后來(lái)說(shuō),邁入大學(xué)校門,意味著自主打理財(cái)富的開(kāi)始。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù),在開(kāi)學(xué)前三周時(shí)間里,共有109萬(wàn)大學(xué)生首次使用余額寶,開(kāi)始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式,管理自己全年的生活費(fèi),而且越是臨近開(kāi)學(xué),開(kāi)通人數(shù)越多,在開(kāi)學(xué)前一周,新增余額寶用戶中,大學(xué)生占比達(dá)到34%,創(chuàng)全年最高值,大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群。

如果加上已經(jīng)畢業(yè),剛剛邁入職場(chǎng)的90后,那么,在這三周時(shí)間內(nèi),整個(gè)90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上,占比是80后的兩倍,顯示出90后已逐漸成長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹髁?。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財(cái)平臺(tái)招財(cái)寶上,也有32.6%的用戶是90后,這個(gè)數(shù)字高于70后用戶的占比,僅次于占比44.8%的80后群體。

螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示,“相比于80后,90后理財(cái)意識(shí)的.建立明顯來(lái)得更早一些,他們不愿意等到有足夠本錢了再理財(cái),哪怕本金較少,他們也會(huì)嘗試?yán)碡?cái);另一方面,由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展,理財(cái)?shù)馁Y金門檻、操作門檻都大大降低,這也為90后更早地接觸理財(cái)提供了極大便利?!?/p>

浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出1069萬(wàn)元

全國(guó)范圍看,浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學(xué)生,理財(cái)觀念最強(qiáng),嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過(guò)40%,分列前五,北京的占比為40.7%,高于全國(guó)平均水平。值得注意的是,各省學(xué)生理財(cái)普及程度的排名和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的排名也并不完全匹配,福建超過(guò)江蘇,重慶超過(guò)廣東,分列第三和第六。

數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)高校過(guò)去一年理財(cái)收入排名前十分別是浙江大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京,北大和清華兩所高校躋身全國(guó)高校財(cái)商top10,分列第二和第七,其中北大學(xué)生過(guò)去一年互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)收入超過(guò)了800萬(wàn),北京財(cái)商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。

大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)

在外界看來(lái),學(xué)生理財(cái),本錢不多,理財(cái)收入也必然不高,但實(shí)際情況是,有上萬(wàn)的大學(xué)生僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),就可以賺出一整個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

有意思的是,這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示,他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”,而是“高材生”。因?yàn)檫@些學(xué)生主要都來(lái)自一些211、985的名牌高校。

他們是如何賺到高收益的呢?一個(gè)很主流的方式就是幫父母理財(cái)。在用戶調(diào)研中,一位來(lái)自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式,“爸媽給了我20萬(wàn)元資金用于理財(cái),我將80%的錢用于招財(cái)寶定期理財(cái),20%用于余額寶活期理財(cái),平均年化收益7%,我按照年化4%的收益還給爸媽,多出的才留給自己,一年收入也有6000元,而且爸媽也不虧,這比他們存款的收入還多一些?!?/p>

佘振龍表示,“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,往往比自己的父母更擅長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),而不少父母也愿意信任自己的子女,甚至有意識(shí)地?fù)艹鲆徊糠旨彝ベY產(chǎn)來(lái)培養(yǎng)子女的理財(cái)能力?!辈贿^(guò),佘振龍也提醒,90后在幫助父母理財(cái)時(shí),一定要考慮父母對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力,盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置,基金、股票等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式,在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過(guò)30%。

據(jù)國(guó)內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)2017年輕人理財(cái)調(diào)查顯示,半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示,會(huì)拿出20%以下的可支配資金進(jìn)行理財(cái);表示會(huì)拿出20%-50%資金理財(cái)?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會(huì)將50%-80%的可支配資金進(jìn)行理財(cái)。

談到理財(cái)?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財(cái)是為了進(jìn)行更大額消費(fèi)的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財(cái)能力的90后占20.5%。

調(diào)查顯示,90后的理財(cái)方式比較多樣化,銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融p2p產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財(cái)方式,分別占比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財(cái)選擇;購(gòu)買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%。

中潤(rùn)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)理財(cái)師表示,日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)增加,收獲了理財(cái)收益帶來(lái)的快樂(lè)。與此同時(shí),不少90后大學(xué)生也開(kāi)始考慮把更多閑置的錢投入線上理財(cái)中獲取收益,并且還表示會(huì)嘗試高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線下理財(cái)較少,他們更多偏愛(ài)線上理財(cái),無(wú)論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資p2p平臺(tái),在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。

篇六 大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查方法和內(nèi)容

針對(duì)大學(xué)生理財(cái)情況我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問(wèn)卷80份,收回68份,問(wèn)卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來(lái)回答問(wèn)題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面。這些問(wèn)卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

具統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人,女生占36人;而其中文科類占34人,理科類占11人;藝術(shù)類占4人,工科類占19人;大一、大二占45人,大三、大四占23人。

調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費(fèi)在300元以下的沒(méi)有;300-500元的18人,占27%;500-800元的44人,占65%:800元以上的6人,占8%。消費(fèi)在300-500元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到1/2,在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多,生活相對(duì)寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低,用于其他方面費(fèi)用較多,部分有享樂(lè)主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時(shí),僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生回答“沒(méi)有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(jiǎng)(助)學(xué)金。

某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶?!边@的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。

三、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)調(diào)查顯示,主要

存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜,省錢談戀愛(ài)”,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。

愛(ài)情是神圣的,但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛(ài)一擲千金,甚至不惜負(fù)債?!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛(ài)”、“即使三天不吃飯,也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,用時(shí)下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛(ài)大過(guò)天”。大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂(lè)等方面,禮品消費(fèi)是戀愛(ài)消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”,逢年過(guò)節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,在戀愛(ài)消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。

除此,消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來(lái),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開(kāi)支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛(ài)及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則

大學(xué)生理財(cái)報(bào)告6篇

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