語文老師崗位要求15篇

第1篇 小初語文老師崗位職責職位要求

職責描述：

崗位職責：

1、根據(jù)教學要求和學生實際認真?zhèn)湔n，做好教學計劃，研究教學方法，明確教學目標，完成教學任務(wù)；

2、參與指導學生的科技、文藝、體育和社會實踐等活動，積極發(fā)揮學生的主體作用；

3、協(xié)助班主任做好學生的品德教育工作，教育學生自覺地遵守[學生行為規(guī)范]和[學生紀律要求]；

4、認真做好學生成績的測量和評價工作，平時重視作業(yè)評價，期中和期末做好教學總結(jié)，以利改進工作。

職位要求：

1.熱愛教育事業(yè)，有教育夢想

2.喜歡孩子，有親和力，有耐心

3.師范類院校畢業(yè)，有教師資格證、普通話等級證等，有教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮！

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1-3年

第2篇 數(shù)學語文老師崗位職責任職要求

數(shù)學語文老師崗位職責

小學語文、數(shù)學老師職位描述

1、相關(guān)專業(yè)本科學歷以上，

2、和外教共同設(shè)計教學方案，一起完成教學研究，

3、有效和家長溝通，做好學校和家長的橋梁，

4、崗位要求英語較好，有責任心，

5、喜歡孩子、有教師資格證，

6、有4年以上教學經(jīng)驗優(yōu)先，現(xiàn)代教學方式和教學理念，職位描述

1、相關(guān)專業(yè)本科學歷以上，

2、和外教共同設(shè)計教學方案，一起完成教學研究，

3、有效和家長溝通，做好學校和家長的橋梁，

4、崗位要求英語較好，有責任心，

5、喜歡孩子、有教師資格證，

6、有4年以上教學經(jīng)驗優(yōu)先，現(xiàn)代教學方式和教學理念，

數(shù)學語文老師崗位

第3篇 小初高語文老師崗位職責任職要求

小初高語文老師崗位職責

【學科分類】

1、小學數(shù)學、語文、英語

2、初中數(shù)學、語文、英語、物理、化學、

3、高中數(shù)學、語文、英語、物理、化學

【職位描述】

1、通過阿凡題自有教學平臺進行在線一對一教學工作;

2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和課前教案;

3、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學服務(wù);

4、鉆研教學，參與教研及教學內(nèi)容設(shè)計，參與教學產(chǎn)品研發(fā)。

5、定期參加教師培訓和部門會議;

【任職要求】

1 擅長小學 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受

2 大專及以上學歷，相關(guān)專業(yè)或有教學經(jīng)驗的優(yōu)先;

3 學科知識扎實，熟悉升學考試的形式和內(nèi)容;

4 具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧;

5 善于總結(jié)、善于思考，學習能力

小初高語文老師崗位

第4篇 英語語文老師崗位職責任職要求

英語語文老師崗位職責

工作職責】

1、參與協(xié)助小學語文、英語在線直播課程，配合主講老師負責學員線上的學習效果;

2、負責學生到課率、作業(yè)提交率，課后作業(yè)批改，課后學生或家長答疑;

3、學員班級微信qq群內(nèi)維護答疑，及時解決學員家長問題;

4、與學員家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況。

【任職要求】

1、本科及以上學歷，專業(yè)不限;

2、溝通能力強，普通話標準，具有團隊合作精神;

3、中小學基礎(chǔ)知識扎實，有教師資格證優(yōu)先考慮;

4、有責任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

英語語文老師崗位

第5篇 幼小銜接語文老師崗位職責任職要求

幼小銜接語文老師崗位職責

崗位職責:

1、據(jù)學校的教學安排，負責幼小銜接語文教學工作。

2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。

3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導。

4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量。

5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求:

1、20-35歲，大專及以上學歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)(可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

2、有語文學科教學經(jīng)驗，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生交流互動。

3、個人學業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，普通話標準，達到二級甲等水平。

4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責任心，良好的溝通技巧和表達能力。

幼小銜接語文老師崗位

第6篇 高三語文老師崗位職責任職要求

高三語文老師崗位職責

1.知識結(jié)構(gòu)扎實完整，熟悉高中課程設(shè)置，了解高考重點難點;

2.表達能力強，富有激情和幽默感;善于總結(jié)，講課不拘泥于教材;

3.授課生動活潑，富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;

4.有大班培訓類經(jīng)驗者、高三語文經(jīng)驗者優(yōu)先;

高三語文老師崗位

第7篇 語文老師崗位職責職位要求

職責描述：

崗位要求： （1）普通話標準，具有親和力；

（2）講課生動、活潑，知識面廣；

（3）按照教學計劃備課，寫好教案。

薪酬：2500+課時費+獎勵（上不封頂）

學校位于五華區(qū)江東和諧家園，交通便利，辦公條件優(yōu)良：全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，高端數(shù)碼產(chǎn)品辦公、教學。

學校注重個人能力的展示，人性化管理，努力提升老師的幸福感。

銳稚暉教育真誠期待您的加入！

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第8篇 開遠高中語文老師崗位職責職位要求

職責描述：

崗位職責：

1、分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；

2、負責所應(yīng)聘教學階段課堂教學及教學管理，針對學生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個性化授課，不斷提高成績；

3、專業(yè)知識清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達能力和學習能力；

4、遵守教師坐班制度、工作守則和學校的其他規(guī)章制度；

5、參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；

6、服從學校的各項教學工作安排，配合校區(qū)解決教學中和孩子學習中遇到問題；

7、協(xié)助班主任了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)；

8、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷改善教學服務(wù)質(zhì)量，提高滿班率和續(xù)讀率。

崗位要求:

1、本科以上學歷， 對教育行業(yè)有深入理解，能認同中創(chuàng)教育辦學理念，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

2、性格活潑外向，形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責任心，態(tài)度積極；

3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

4、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點；

5、熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點，學科知識功底深厚，至少一年以上教學經(jīng)驗；

6、善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學方式，進行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年以下

第9篇 初高中語文老師崗位職責任職要求

初高中語文老師崗位職責

崗位職責:

崗位職責

擔任初高中語文教師，完成教學任務(wù);

完成教研任務(wù);

完成部門其他工作任務(wù)。

任職資格:

相關(guān)要求

(1)語文基本功扎實，高考成績130以上;

(2)熱愛教育事業(yè)，高度認同新東方精神;

(3)表達能力強，善于打破常規(guī)，對教學有獨特見解;

(4)誠實正直，有極強的責任心和榮譽感;

(5)參加過新東方培訓、有相關(guān)經(jīng)驗的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。

初高中語文老師崗位

第10篇 中學語文老師崗位職責任職要求

中學語文老師崗位職責

職責描述:

1.負責語文學科課程教學和課后服務(wù);

2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;

3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)

任職要求:

1.本科及以上學歷，具備良好的學科知識水平;

2.形象好，氣質(zhì)佳，責任心強;

3.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力;

4.有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。

晉升渠道:

體系教師——全職一類教師——年級組長——學科負責人——教學總監(jiān)——區(qū)域校長

學校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng)，只要人品、責任心絕對過關(guān)，下一個就是你!

中學語文老師崗位

第11篇 初小語文老師崗位職責任職要求

初小語文老師崗位職責

崗位職責:

1.針對學生情況，對其進行個性化/輔導班及各項目的課程講授;

2.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時在本學科組內(nèi)進行教研交流，集中備課。

4.配合班主任與家長溝通，反映學生學習情況。

二、任職資格:

1.全日制本科學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;

2.能根據(jù)學生個性/班級要求進行教學研究工作;

3.熱愛教育事業(yè)，專業(yè)知識扎實，工作積極主動、責任心強;

4.有初小語文教學經(jīng)驗的優(yōu)先。

初小語文老師崗位

第12篇 小升初語文老師崗位職責任職要求

小升初語文老師崗位職責

職責描述:

1、據(jù)學校的教學安排，負責小升初語文教學工作。

2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。

3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導。

4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量。

5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求:

1、20-35歲，本科及以上學歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)(可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

2、有上一屆小升初語文教學經(jīng)驗，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生交流互動。

3、個人學業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，普通話標準，達到二級甲等水平。

4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責任心，良好的溝通技巧和表達能力。

上班時間:雙休 每天8個小時上班制

小升初語文老師崗位

第13篇 招聘語文老師崗位職責任職要求

招聘語文老師崗位職責

職責描述:

1、能夠針對學生情況，因材施教，對其進行個性化授課;有1對1輔導機構(gòu)代課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;

2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;

3、負責對學生階段性測驗，檢查分析學生輔導情況;

4、熱愛教學工作，責任心強，富有愛心，為人師表，業(yè)務(wù)能力強;

5、善于激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和養(yǎng)成良好的學習習慣。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科以上學歷，師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;

2、在初高中學校教學經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;

3、具有教師資格證及其他能力證明;

4、形象氣質(zhì)佳，普通話標準，親和力強，執(zhí)行力強，人品正直，有團隊精神;

5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢，準確把握考點，善于因材施教，靈活教學。

校區(qū)地址:六合區(qū)大廠阿爾卡迪亞商業(yè)街5樓(農(nóng)行樓上)

招聘語文老師崗位

第14篇 高中語文老師崗位職責任職要求

高中語文老師崗位職責

職責描述:

1. 備課，用中英文雙語教授高中語文課程。

2. 完成學生報告，與家長保持溝通。

3.參與學校的課程延展項目。

4.按照學校管理政策要求維持班級紀律。

5.完成其他領(lǐng)導交辦的工作。

任職要求:

1.全日制本科及以上學歷(教育或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè))

2.英語能力良好(英語6級/雅思6.5分/托福90分以上)

3.持相應(yīng)年齡段/學科的中國教師資格證書

4.具有雙語/國際學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先

5.具有海外教育/教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先

高中語文老師崗位

第15篇 大學語文老師崗位職責任職要求

大學語文老師崗位職責

性別:不限|駕照:不要求

崗位職責:

崗位職責:

1.大學本科以上學歷，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先‘

2.具有良好的職業(yè)道德操守，熱愛教育工作;

3.教課條理清晰，風趣幽默，能夠因材施教，啟發(fā)學生學習興趣;

4.思維敏捷，反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強，做事嚴謹，虛心好學;

5.態(tài)度積極，性格開朗，做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行能力強。

大學語文老師崗位