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全科崗位要求9篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):79

全科崗位要求

第1篇 中學全科教師崗位職責任職要求

中學全科教師崗位職責

崗位職責:1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度

2、做好學生的思想政治工作,不與其起沖突,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,關心和愛護學生

任職要求:負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。

中學全科教師崗位

第2篇 全科輔導老師崗位職責任職要求

全科輔導老師崗位職責

任職要求:

1、能輔導高中語文、數(shù)學或英語,文理全科。

2、有過相關代課授課和家教經(jīng)驗優(yōu)先。

3、在校大學生優(yōu)先。

4、為人性格開朗、穩(wěn)重、有較強的應變能力和處理危機能力。

5、語言表達能力強,處理事情果斷穩(wěn)妥。

6、有較強的責任心,對待工作能夠全身心的付出,對待學生能像自己的兄弟姐妹。

7、有很強的組織協(xié)調(diào)能力,擅長人際交往,人際溝通。

8、在校大學生提供實習機會,寒暑假期間可全職工作。

全科輔導老師崗位

第3篇 診所全科醫(yī)生崗位職責任職要求

診所全科醫(yī)生崗位職責

崗位職責:

1. 負責診所醫(yī)療整體業(yè)務的管理和把控,診所開業(yè)前期的各項籌備工作;

2. 依照國家衛(wèi)生法規(guī)政策和診所管理標準,制定并完善診所各項規(guī)章制度、服務體系、實施細則和管理工作流程,及時進行組織和流程的優(yōu)化調(diào)整;

3. 監(jiān)督管理各診所醫(yī)療制度、醫(yī)療常規(guī)和操作規(guī)程的執(zhí)行情況,有效控制醫(yī)療風險,保證醫(yī)療護理質(zhì)量安全;

4. 糾正醫(yī)療護理工作中出現(xiàn)的偏差,不斷提高醫(yī)療水平和服務質(zhì)量;

5. 負責診所感染防控、應急事務處理等制度的制定;

6. 負責組織各診所醫(yī)護人員進行醫(yī)療及服務的相關培訓,建立考核體系;

7. 負責診所居家模式摸索及創(chuàng)新,醫(yī)療產(chǎn)品設計及規(guī)劃。

任職要求:

1、臨床醫(yī)學相關專業(yè),副主任醫(yī)師及以上職稱;

2、具有5年以上醫(yī)院或醫(yī)療管理經(jīng)驗;

3、具有臨床醫(yī)學專業(yè)知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務流程,熟悉醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理以及醫(yī)務行政管理工作;

4、熟悉醫(yī)院的各種業(yè)務及醫(yī)療法律法規(guī),有較強的醫(yī)院管理經(jīng)驗,具備現(xiàn)代化醫(yī)院管理經(jīng)營意識。

診所全科醫(yī)生崗位

第4篇 全科家教崗位職責任職要求

全科家教崗位職責

崗位職責:

1、教育咨詢師和教育心理專家對學生進行綜合學習測評,為每位孩子制定一套個性化的學習方案。

2、根據(jù)學習輔導方案,為學生匹配合適的專職教師 + 重點校骨干教師;同時為學生配置一個“ 互動學習平臺”。

3、周六周日教師面對面重點輔導 ,周一至周五通過“互動教學白板”教師天天互動輔導,讓學習難題不過夜。

4、教務處按照學生的學習方案,實施教學目標管理,每周指導監(jiān)督,查漏補缺、由點及面、專題提高;跟蹤學生學習效果,快速提高學生學習成績

任職要求:

1、專科及以上學歷,師范教育等相關專業(yè)優(yōu)先;

2、具有教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、具有一定的管理經(jīng)驗,親和力強;

4、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

5、具有一定的文藝表演能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

全科家教崗位

第5篇 小學全科老師崗位職責任職要求

小學全科老師崗位職責

一對一授課-小學全科老師(語文、數(shù)學) 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校,新東方職位描述:

1.授課方式:一對一、一對六 vip授課;

2.教授少兒作文、奧數(shù)等課程;

3.嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;

4.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

5.確保不在競爭性或相似的機構(gòu)和學校擔任相同內(nèi)容的授課任務。

任職要求:

1.教育背景:本科以上學歷;

2.經(jīng)驗:具備作文、奧數(shù)等方面的授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.能力:表達能力強,善于與家長溝通;

小學全科老師崗位

第6篇 全科咨詢醫(yī)生崗位職責任職要求

全科咨詢醫(yī)生崗位職責

職位描述:

崗位職責:

1、完成平臺用戶咨詢運營管理,完善平臺問診咨詢的流程;

2、提升客戶問診好評,及時處理客戶問診訂單;

3、建立常見疾病庫,添加常見疾病治療解決方案數(shù)據(jù)庫;

4、醫(yī)生社群建立,通過自身的社交圈完成醫(yī)生社群的建立及維護。

任職要求:

1、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格證;

2、從業(yè)一至兩年,對互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療有自己獨到見解;

3、具有較強的文案能力及表達能力。

全科咨詢醫(yī)生崗位

第7篇 英語全科崗位職責任職要求

英語全科崗位職責

中小學全科教育英語教研經(jīng)理 沈陽新東方外語培訓學校 沈陽新東方外語培訓學校,新東方 1. 負責中小學英語課程的授課工作;

2. 設計并推廣中小學英語學科產(chǎn)品,負責相關的教研工作;

3. 負責數(shù)學項目日常運營和教學工作;

4. 負責所轄教師團隊的培訓、考核和管理工作;

5. 完成領導交辦的其他任務。

任職要求:

1. 本科及以上學歷;

2. 三年以上教學經(jīng)驗,有豐富的、成功運作班課的教學經(jīng)驗;

3. 有獨立的教學內(nèi)容研發(fā)能力以及相關經(jīng)驗;

4. 有較強的溝通能力、分析解決問題的能力及快速學習能力;

5. 為人耐心細致、有敬業(yè)精神和團隊合作精神。

英語全科崗位

第8篇 全科老師崗位職責任職要求

全科老師崗位職責

職責描述:

1、教授gre全科課程;

2、設定課程目標并進行教學路徑的調(diào)整以幫助學生完成學習目標;

3、定期參加部門的教培備課,積累沉淀教學教研資料;

4、完成部門所要求的其它教學相關工作。

任職要求:

1、參加過gre考試,在自己所授科目上取的優(yōu)異成績;

2、有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、有海外學習、工作經(jīng)歷者或英語、翻譯專業(yè)優(yōu)先;

4、熱愛教育培訓事業(yè),語言表達能力強,工作積極主動,對學生耐心負責,有良好的教學職業(yè)道德及較強的工作責任心。

全科老師崗位

第9篇 全科中醫(yī)師崗位職責任職要求

全科中醫(yī)師崗位職責

崗位職責:

1. 負責診所醫(yī)療整體業(yè)務的管理和把控,診所開業(yè)前期的各項籌備工作;

2. 依照國家衛(wèi)生法規(guī)政策和診所管理標準,制定并完善診所各項規(guī)章制度、服務體系、實施細則和管理工作流程,及時進行組織和流程的優(yōu)化調(diào)整;

3. 監(jiān)督管理各診所醫(yī)療制度、醫(yī)療常規(guī)和操作規(guī)程的執(zhí)行情況,有效控制醫(yī)療風險,保證醫(yī)療護理質(zhì)量安全;

4. 糾正醫(yī)療護理工作中出現(xiàn)的偏差,不斷提高醫(yī)療水平和服務質(zhì)量;

5. 負責診所感染防控、應急事務處理等制度的制定;

6. 負責組織各診所醫(yī)護人員進行醫(yī)療及服務的相關培訓,建立考核體系;

7. 負責診所居家模式摸索及創(chuàng)新,醫(yī)療產(chǎn)品設計及規(guī)劃。

任職要求:

1、臨床醫(yī)學相關專業(yè),副主任醫(yī)師及以上職稱;

2、具有5年以上醫(yī)院或醫(yī)療管理經(jīng)驗;

3、具有臨床醫(yī)學專業(yè)知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務流程,熟悉醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理以及醫(yī)務行政管理工作;

4、熟悉醫(yī)院的各種業(yè)務及醫(yī)療法律法規(guī),有較強的醫(yī)院管理經(jīng)驗,具備現(xiàn)代化醫(yī)院管理經(jīng)營意識。

全科中醫(yī)師崗位

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