圖書館崗位要求7篇

第1篇 圖書館整理員崗位職責任職要求

圖書館整理員崗位職責

崗位職責:

1.工作經驗1年以上，吃苦耐勞

2.有圖書館裝備經驗

3.會熟練運用vlookup，office等辦公軟件。

4.需要處理單據，工作效率高，質量好。

圖書館整理員崗位

第2篇 知她圖書館專員崗位職責描述崗位要求

職位描述：

職責描述：

1、負責知她圖書館的圖書分類、編目陳列、上架歸位及庫存整理工作；

2、負責日常圖書借閱、圖書館硬件維護，維持圖書館秩序，保持圖書館安靜;

3、推廣知她公眾號，向客戶介紹課程及操作方式；

4、推廣和引導顧客添加知她私域微信號，保持添加人數的增長；

5、協(xié)助圖書館活動開展，場地布置及引導工作，促進銷售增長；

6、店面的衛(wèi)生管理，定時掃塵，保持書架整潔；

7、其他分配的工作。

職位要求：

1、20-30歲，有1年以上零售行業(yè)工作經驗；

2、個人形象佳，性格開朗，具有親和力；

3、工作認真負責，耐心、細心；

4、具有良好的服務意識和較強的溝通技巧 ；

5、做事積極主動，有強烈的溝通欲和目標達成感。

第3篇 圖書館員崗位職責任職要求

圖書館員崗位職責

國際學校圖書管理教師/teacher-librarian 北京頂思致遠教育咨詢有限公司 北京頂思致遠教育咨詢有限公司，頂思致遠 position

the teacher-librarian is the school's information and resource specialist， with professional qualifications in

1.education， and

2.information science/librarianship.

the teacher-librarian is responsible to the principal for

3.initiating and participating in the teaching of information literacy in the conte_t of the total curriculum， and

4.managing the school's information resources and services to facilitate learning/teaching.

professional role

the teacher-librarian has a professional involvement in the learning and teaching program of the school by collaborating with teachers in curriculum development， implementation and evaluation.

the teacher-librarian initiates and cooperates in programs to ensure that students become discerning users of information to enable them to achieve the learning outcomes specified in the schools education programs.

the teacher-librarian has key role in the school's information technology program.

the teacher-librarian provides e_periences to encourage reading.

the teacher-librarian develops， organises and manages information resources which meet the educational， cultural and recreational needs of students and the professional needs of teachers.

the teacher-librarian facilitates access to e_ternal sources of information.

the teacher-librarian is responsible for all library management， including:

5.devising and implementing systems for efficient library operation to ensure optimum user access to information resources;

6.preparing and administering the library budget;

7.training and supervising the library staff;

8.evaluating and reporting on library programmes.

職位描述

圖書館主任作為學校的信息和資源專家，應當具有以下專業(yè)資格認證

1，教育，

2，信息科學/圖書館管理。

圖書館主任主要從以下方面工作向校長進行匯報

3，創(chuàng)立并參與整個課程范圍內的信息素質教育，

4，管理學校的信息資源和服務，以促進學習和教學工作的進行。

崗位職責

圖書館主任通過與任課老師合作的方式，參與學校的學習教學計劃，具體包括進行課程開發(fā)、實施與評估等。

圖書館主任發(fā)起并合作開展信息教育相關項目，確保學生成為富有洞察力的信息使用者，使其能達到學校教育計劃中規(guī)定的預定成效。

圖書館主任在學校的信息技術項目中發(fā)揮指導作用。

圖書館主任負責鼓勵促進學生進行閱讀。

圖書館主任負責學校信息資源的開發(fā)、組織和管理，以滿足學生的教育、文化、娛樂需求及教師的專業(yè)需求。

圖書館主任負責促進學校獲得外部信息來源。

圖書館主任全面負責圖書館工作管理，主要包括但不限于以下內容:

5，設計和實施高效的圖書館運作系統(tǒng)，以確保用戶能__的獲取所需信息資源;

6，制定并管理實施圖書館預算;

7，負責圖書館員工的培訓及監(jiān)督;

8，負責圖書館相關項目的評估與匯報。

圖書館員崗位

第4篇 圖書館館員崗位職責任職要求

圖書館館員崗位職責

學科館員 - 圖書館 香港中文大學(深圳) 香港中文大學(深圳) 學科館員 - 圖書館 subject librarian - library (ref.2019/021/01)

post specification

the applicant should have:

1. education background:

985/211 or a foreign undergraduate degree in life science or biology with a master's or doctoral degree.

2. working e_perience:

more than 5 years of successful e_perience in the university or research library， or research work e_perience after college graduation. (working e_perience in foreign research universities is preferred)

3. skills and qualifications:

(1). familiar with the development trend of the subject， pay attention to tracking the development of subject resources;

(2). proficiency in the use of professional databases and reference books， master basic information technology tools， and develop simple program tools;

(3). good communication skills and training ability;

(4). tools and methods for collecting and analyzing statistical data on readers and resource us.

duties include:

1. collection resources construction including books and periodicals (print and electronic)， and network resources;

2. implementation of the budget and guidance for resource procurement;

3. participate in the curriculum construction and undertake the liaison， coordination and support of the teaching and research needs of the department;

4. management of the development and implementation of circulation strategies for key resources of teaching and disciplines;

5. assist in research projects for literature search and impact factor analysis;

6. track the development of disciplines in schools， improve the quality of subject services， innovate service models， and lead the service orientation of disciplines;

7. actively participate in professional academic activities， pay attention to and update professional knowledge.

圖書館館員崗位

第5篇 數字圖書館崗位職責數字圖書館職責任職要求

數字圖書館崗位職責

崗位職責:

1，協(xié)同內外部團隊及供應商，持續(xù)運作志愿者體系，對圖書館進行統(tǒng)籌管理。

2，規(guī)劃圖書館發(fā)展策略，按既定目標落地公益閱讀項目、專題閱讀活動等，擴大品牌影響力。

3，定期安排同業(yè)交流，積極引進出版?zhèn)髅?、學術教育、文化藝術等相關領域的優(yōu)質資源方，發(fā)展具備全國影響力的公益閱讀平臺。

4，持續(xù)推動圖書館藏書目的建設和管理，包括但不限于數字圖書館建設、搜集和整合信息、整理編訂書單、參與分級閱讀研發(fā)等。

5，妥善安排重點參觀及外事接待，統(tǒng)籌管理講解員團隊。

崗位要求:

1，211/985重點院校或經教育部認可的海外教育背景，大學本科以上學歷，大學英語六級或同等學力外語水平，圖書情報、計算機管理、檔案管理、中文、歷史、行政管理、市場營銷、外語類專業(yè)優(yōu)先;

2，兩年及以上圖書館、綜合性藝術場館、出版業(yè)、書店、文創(chuàng)行業(yè)、ngo組織、教育機構從業(yè)經驗;

3，熱愛閱讀，熟知行業(yè)政策，包括但不限于文創(chuàng)、法務、財務等相關內容;

4，具備領導力，善于調動團隊積極性，溝通能力佳;

5，抗壓能力強，自我推動力強，具備使命感;

6，有志愿服務管理及外事接待經驗者優(yōu)先。

第6篇 圖書館助理崗位職責任職要求

圖書館助理崗位職責

圖書館助理 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校，海歸 requirements

1. 本科以上學歷，相關專業(yè)優(yōu)先

2. 2年以上圖書管理員經驗

3. 英文能基本交流

4. 細心，有責任心

5. 熟悉圖書館各類系統(tǒng)軟件操作

responsibilities

協(xié)助圖書采購、上架，錄入系統(tǒng)等工作。協(xié)助完成借閱工作。協(xié)助閱讀課程。

圖書館助理崗位

第7篇 圖書館崗位職責任職要求

圖書館崗位職責

信息部項目經理 萬庫標桿 萬庫標桿科技有限公司，萬庫標桿 主要職責:

1.根據客戶需求，制定項目計劃，組織/協(xié)調項目所需資源，推動項目立項、實施、交付全過程;

2.整體把控細分行業(yè)(應用分類/主題)大數據項目的質量、數量、節(jié)點進度、里程碑成果、成本和風險直至驗收、交付;

3.負責項目信息架構的審查，項目各環(huán)節(jié)輸出成果的數量、質量的審核，業(yè)務難點/關鍵點解決;

4.負責項目組成員的業(yè)務培訓、業(yè)務指導、糾錯糾偏;

5.及時發(fā)現問題并解決問題，將問題記錄至項目問題表做培訓和;

6.以問題為牽引，優(yōu)化、完善部門業(yè)務流程/規(guī)范/制度;

7.根據項目計劃的節(jié)點、里程碑對項目組全員進行績效考核;

8.負責項目團隊組建、業(yè)務骨干人才培養(yǎng)，企業(yè)文化宣貫及落實;

9.遵守公司管理制度，認同公司企業(yè)文化，接受績效考核;

10.承接上級領導交辦的臨時任務，配合跨部門工作;

任職條件要求:(優(yōu)先級)

專業(yè)

1.圖書館、檔案、情報、統(tǒng)計、信息管理、計算機或項目所需專業(yè)，本科及以上學歷;

2.掌握項目管理專業(yè)知識;

3.系統(tǒng)的大數據理論知識;

技能

1.熟練使用project、e_cel、viso、ppt 等軟件;

2.能熟練使用常見項目管理工具，熟悉項目管理方法論;

3.敏銳的數據觀察和分析能力;

項目經驗

1.1年及以上it項目管理經驗;

2.對核心業(yè)務模塊擁有實操能力;

3.有項目管理流程/規(guī)范建設、完善經驗優(yōu)先;

4.有大數據項目經驗優(yōu)先;

5.有與行業(yè)中大型客戶對接經驗者優(yōu)先;

管理經驗

1.1年及以上團隊管理經驗;

2.擁有團隊創(chuàng)建經驗者優(yōu)先;

價值觀

1.對本職工作嚴謹、專注、勤勉;

2.責任心強;

綜合素質(能力/思維模式)

1.有較強的溝通力、理解力、服從力、執(zhí)行力、計劃力、協(xié)調力、組織力、控制力;

2.有較好的維度思維、層級思維、系統(tǒng)思維;

3.具有戰(zhàn)略全局思維及格局者優(yōu)先;

圖書館崗位