小學(xué)校產(chǎn)管理制度5篇

包括哪些

小學(xué)校產(chǎn)管理制度，顧名思義，是對學(xué)校所擁有的各類財產(chǎn)進(jìn)行管理的一套規(guī)則和程序。它主要包括以下幾個方面：

1. 財產(chǎn)分類與登記：將學(xué)校財產(chǎn)分為固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)和其他資產(chǎn)，如教學(xué)設(shè)備、圖書、土地及建筑等，并進(jìn)行詳細(xì)登記，確保賬實相符。

2. 財產(chǎn)購置與報廢：明確規(guī)定財產(chǎn)的采購流程，包括預(yù)算審批、采購申請、合同簽訂等環(huán)節(jié)，同時設(shè)立財產(chǎn)報廢制度，防止資源浪費。

3. 財產(chǎn)使用與維護(hù)：制定財產(chǎn)使用規(guī)定，明確責(zé)任人，保證財產(chǎn)的正常使用；建立定期保養(yǎng)和維修機(jī)制，延長財產(chǎn)使用壽命。

4. 財產(chǎn)盤點與審計：定期進(jìn)行財產(chǎn)盤點，核對賬目，確保財產(chǎn)安全；配合財務(wù)部門進(jìn)行內(nèi)部審計，保證管理制度的有效執(zhí)行。

5. 財產(chǎn)處置與轉(zhuǎn)讓：對于閑置或不再需要的財產(chǎn)，制定相應(yīng)的處置和轉(zhuǎn)讓程序，確保財產(chǎn)價值最大化。

6. 責(zé)任追究：對違反管理制度的行為，設(shè)立相應(yīng)的懲罰措施，強(qiáng)化管理責(zé)任。

作用和意義

小學(xué)校產(chǎn)管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾個層面：

1. 提高資產(chǎn)管理效率：通過規(guī)范化的流程，可以有效提高學(xué)校資產(chǎn)管理的效率，避免資源的浪費和流失。

2. 保障教學(xué)活動正常進(jìn)行：合理的財產(chǎn)使用和維護(hù)制度，確保教學(xué)設(shè)備等財產(chǎn)處于良好狀態(tài)，為教學(xué)活動提供穩(wěn)定支持。

3. 培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感：讓學(xué)生參與財產(chǎn)管理，培養(yǎng)他們愛護(hù)公物、尊重規(guī)則的意識，有助于形成良好的社會價值觀。

4. 維護(hù)學(xué)校利益：通過財產(chǎn)的合理購置、處置和審計，防止財務(wù)風(fēng)險，保護(hù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。

5. 提升學(xué)校形象：完善的財產(chǎn)管理制度，展示出學(xué)校的規(guī)范化管理和專業(yè)素養(yǎng)，有助于提升學(xué)校的社會形象。

重要性

小學(xué)校產(chǎn)管理制度的重要性不容忽視，它是學(xué)校運營的基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)校的正常運行和長遠(yuǎn)發(fā)展：

1. 確保教育資金的有效利用：良好的財產(chǎn)管理制度能確保每一筆教育投入都能轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)效果，提高教育質(zhì)量。

2. 防范潛在風(fēng)險：通過嚴(yán)格的管理制度，可以預(yù)防和減少財產(chǎn)損失，降低因財產(chǎn)管理不當(dāng)帶來的法律風(fēng)險。

3. 建立公正透明的環(huán)境：公開透明的財產(chǎn)管理，有利于增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的信任，提升教師和學(xué)生的滿意度。

4. 促進(jìn)教育資源優(yōu)化配置：通過財產(chǎn)的合理調(diào)配，可以更好地滿足教學(xué)需求，優(yōu)化教育資源的使用。

5. 引導(dǎo)社會監(jiān)督：完善的財產(chǎn)管理制度對外界展示了學(xué)校的管理水平，增強(qiáng)了公眾對學(xué)校的信任，有利于接受社會的監(jiān)督和支持。

小學(xué)校產(chǎn)管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，對于提升學(xué)校的管理水平、保障教育教學(xué)活動、維護(hù)學(xué)校利益等方面具有深遠(yuǎn)影響。只有重視并切實執(zhí)行這一制度，才能真正實現(xiàn)學(xué)校財產(chǎn)的保值增值，推動學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

小學(xué)校產(chǎn)管理制度范文

第1篇 某中心小學(xué)校產(chǎn)使用管理制度

中心小學(xué)校產(chǎn)使用管理制度

為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,明確固定資產(chǎn)使用者的責(zé)任的義務(wù),保證資產(chǎn)的完整和不受侵犯,減少財務(wù)支出,現(xiàn)將固定資產(chǎn)的管理、使用制度規(guī)定如下:

一、固定資產(chǎn)由固定資產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)和使用分配,并做好固定資產(chǎn)的購建入庫、保管、使用盤點等工作。

二、固定資產(chǎn)的購建入庫,必須做到手續(xù)完整,購建后財務(wù)部門應(yīng)憑相應(yīng)的手續(xù)記入總帳,明細(xì)帳,并填制固定財產(chǎn)卡,一式兩份,一份由財務(wù)部門存檔,一份由使用部門存查。

三、固定資產(chǎn)的保管使用,保管人對所保管的財產(chǎn)負(fù)責(zé)維護(hù),若發(fā)現(xiàn)丟失,人為損壞,應(yīng)照價賠償,借出,同時并訂立借據(jù)。對由保管人擅自借出而造成損失者,由保管人員負(fù)責(zé)賠償。

四、原保管人因工作調(diào)動或財產(chǎn)轉(zhuǎn)移時,應(yīng)向管理小組說明,經(jīng)專管員驗收核對,同卡片填寫相符后,方可辦理其有關(guān)手續(xù)。

五、發(fā)生固定資產(chǎn)增減變動時,必須申報主管部門和固定資產(chǎn)部門審查批準(zhǔn)。

六、此項制度由固定資產(chǎn)管理小組監(jiān)督執(zhí)行,日常事務(wù)由專管員負(fù)責(zé)處理。

第2篇 小學(xué)校產(chǎn)管理制度范本

大侶小學(xué)校產(chǎn)管理制度

為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學(xué)校公物做到個個愛護(hù),人

人有責(zé),特制訂下列制度和措施。

一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。

每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊,由班主任、處室負(fù)

責(zé)人簽字。如中途有破損及時報告總務(wù)處,一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班

、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

二、校產(chǎn)、公物管理要求:

1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。

2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛(wèi)生工具;若借用學(xué)校的

公物必須及時歸還。

3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé),白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少

開日光燈,做到人走燈熄。

三、公物賠償制度:

1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具(

件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(guān)(只)賠償3

元;損壞錄音機(jī)(次)20元。

2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。

3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分?jǐn)?shù)。

四、獎懲辦法(班主任):

校產(chǎn)管理好壞,直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開支,這份工作班主任要付出一筆很大

的辛勞,故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先,與學(xué)校的三項競賽掛鉤,視損壞程

度每損壞5元扣半分。其次,到學(xué)期結(jié)束,根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟(jì)

30-50元,損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級,要扣獎金。

以上各條希切實執(zhí)行。

大侶小學(xué)總務(wù)處

第3篇 z_小學(xué)校產(chǎn)管理制度

中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,保證學(xué)校各類校產(chǎn)的完好率,滿足教學(xué)、辦公、生活等正常使用的要求,防止校產(chǎn)的浪費及流失,必須加強(qiáng)校產(chǎn)的管理。

一、校產(chǎn)管理責(zé)任狀

學(xué)年初總務(wù)處與各室負(fù)責(zé)人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀,將各室物品交付負(fù)責(zé)人承包使用,總務(wù)處組織安排每周五對教室、辦公室、專用教室進(jìn)行校產(chǎn)檢查,并在每學(xué)期期中、期末各一次對全校校產(chǎn)進(jìn)行檢查。

二、購物審批制度

1.學(xué)校購置物品必須本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌安排的原則。

2.購置物品,添置校產(chǎn)先由部門負(fù)責(zé)人(班主任、專用教室負(fù)責(zé)人、教研組長、辦公室、科室負(fù)責(zé)人)申請,經(jīng)總務(wù)處審核,由校長簽字同意后,總務(wù)處負(fù)責(zé)購置。

3.對于大件物品購置,必須堅持集中采購制度,辦理招投標(biāo)手續(xù);不需要辦理招投標(biāo)的,必須堅持二人以上購買制度,嚴(yán)把價格、質(zhì)量關(guān)。

4.物品購置后,必須先審核登記入庫,然后由部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)用、保管。

5.購物發(fā)票必須由經(jīng)手人簽字,由總務(wù)處審核驗收并簽字,經(jīng)校長簽字后方可報銷。

三、領(lǐng)物、借物制度

1.學(xué)校教職工由于工作需要,領(lǐng)用、借用學(xué)校物品時,須填寫物品領(lǐng)用登記,總務(wù)主任同意后方可領(lǐng)用。

2.對于臨時借、領(lǐng)用的物品,必須按時歸還,對于長期使用的物品應(yīng)負(fù)責(zé)保管,簡易維修,如有損壞,作價賠償。

3.學(xué)校物品一律不得外借。

4.學(xué)期結(jié)束,總務(wù)處清查物品保管情況,對于非人為損壞的物品,收繳入庫進(jìn)行維修或辦理報廢手續(xù)。

四、報修維修制度

1.校產(chǎn)損壞及時報修,杜絕因校產(chǎn)損壞而產(chǎn)生安全隱患現(xiàn)象的發(fā)生。

2.各類公物財產(chǎn)損壞,由班主任、專用教室負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)網(wǎng)上報修。非正常人為損壞的,由總務(wù)處填寫賠償交款通知單,在三天內(nèi)到財務(wù)室辦理交款手續(xù)后。并將交款通知單送總務(wù)處登記備案。總務(wù)處憑此單安排實施維修。

3.修好后,報修人試用并做好“修好確認(rèn)”登記。

五、報損、報廢制度

1.校產(chǎn)超出使用壽命期限后,自然損壞,要適時予以報廢;在規(guī)定使用壽命內(nèi),屬自然不可抗拒因素,應(yīng)予報廢。

2.報損報廢手續(xù),由直接使用人或管理責(zé)任人書面申請,學(xué)校管理部門現(xiàn)場核對、登記,總務(wù)主任核實簽字,分管校長、校長審批,方可登記入帳。

3.報損報廢物品可作價出售的通過總務(wù)處批準(zhǔn)出售,收入納入學(xué)校行政財務(wù)。

4.報損報廢物品有部分利用價值的,可改造利用,毫無價值的要及時清理。

六、損壞賠償制度

1.對于損壞的校產(chǎn)要認(rèn)真區(qū)分好人為損壞與自然損壞,人為損壞必須賠償。

2.班級衛(wèi)生用品、教學(xué)用具、課桌凳、門窗玻璃、電教設(shè)備(電腦、錄音機(jī)、投影儀等)以及飲水機(jī),班主任應(yīng)加強(qiáng)教育,正確安全使用,如有損壞應(yīng)及時報修,并根據(jù)實際情況追究賠償責(zé)任。學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一檢查。

3.各活動室設(shè)備、工具登記造冊,分發(fā)給各負(fù)責(zé)老師保管使用,如有損壞遺失現(xiàn)象,根據(jù)當(dāng)事人情況視情節(jié)輕重按質(zhì)論價賠償。

4.自然、科學(xué)儀器設(shè)備、音樂、體育、美術(shù)器材設(shè)備、電教設(shè)備、鼓號、演出服裝、圖書資料、食堂物資由專人負(fù)責(zé)保管使用,不得隨意外借,外借物品必須辦理借用手續(xù),經(jīng)總務(wù)處報經(jīng)校長室批準(zhǔn)后方可借出,并由借出人員負(fù)責(zé)追回。

5.公物財產(chǎn)損壞,隱瞞不報,或故意損壞公物財產(chǎn),經(jīng)查實將作出嚴(yán)肅處理。

校產(chǎn)管理考核(計入績效月常規(guī)考核)

(1)課桌、損壞(桌面涂刻劃),追查責(zé)任學(xué)生,按價賠償,雙人課桌(老)50元/張(新)90元/張,單人課桌(老)25元/張(新)45元/張,同時扣除班主任考核分1分/張。

(2)班級開無人燈、長明燈,發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核1分。

(3)班級放學(xué)后或休息日門窗未關(guān),發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分1分,造成損失,扣除考核分3分。

(4)班級校產(chǎn)損壞未及時報修,查出有安全隱患,扣班主任考核分1~5分。

(5)辦公室要安排值日表,交總務(wù)處和衛(wèi)生室備案,教師下班后,一般電器未關(guān)扣值日教師考核分1分,空調(diào)未關(guān),扣值日教師3分。

(6)辦公室教師下班后,門窗未關(guān),扣值日教師考核分1分,造成辦公室財產(chǎn)損失,由值日教師作價賠償,并扣除考核3分。

(7)各專用教室參考以上管理考核。

第4篇 小學(xué)校產(chǎn)管理制度

大侶小學(xué)校產(chǎn)管理制度

為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學(xué)校公物做到個個愛護(hù)，人

人有責(zé)，特制訂下列制度和措施。

一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。

每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負(fù)

責(zé)人簽字。如中途有破損及時報告總務(wù)處，一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班

、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

二、校產(chǎn)、公物管理要求：

1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。

2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學(xué)校的

公物必須及時歸還。

3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé)，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少

開日光燈，做到人走燈熄。

三、公物賠償制度：

1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（

件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關(guān)（只）賠償3

元；損壞錄音機(jī)（次）20元。

2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。

3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分?jǐn)?shù)。

四、獎懲辦法（班主任）：

校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大

的辛勞，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的三項競賽掛鉤，視損壞程

度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結(jié)束，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟(jì)

30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級，要扣獎金。

以上各條希切實執(zhí)行。

大侶小學(xué)總務(wù)處

第5篇 中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

__中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

一、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)全校財產(chǎn)的登記保管工作,包括校產(chǎn)的添置、驗收、保管、修繕工作,定期清點,有專門的財產(chǎn)保管室。

二、在總務(wù)處負(fù)責(zé)下實行財產(chǎn)分類管理,班級財產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管,體育、音樂、美術(shù)、電教、實驗器材由相應(yīng)的專職人員負(fù)責(zé)保管,工會財產(chǎn)、黨、團(tuán)、隊物資由相應(yīng)組織負(fù)責(zé)保管,圖書、教學(xué)用書由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管,廚房財產(chǎn)由炊事員負(fù)責(zé)保管,辦公桌凳由使用教師保管,花草樹木分班管理。

三、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),做到帳物相符并登記固定資產(chǎn)帳,方可使用。

四、財產(chǎn)在使用過程中發(fā)生損壞,要查明原因,按責(zé)任大小賠償。

五、校產(chǎn)一般不得隨意借給私人或外單位,特殊情況需經(jīng)校長批準(zhǔn),并打好借條,按

時間歸還,若有損壞,照價賠償。

六、凡職工進(jìn)調(diào)出和離退休,須辦理財產(chǎn)移交手續(xù)。

七、宿舍門市使用學(xué)校水電要照價收費,禁止使用大功率電器。

八、財產(chǎn)報損,要辦理報廢手續(xù),經(jīng)校長同意和審批。

九、校內(nèi)師生(包括家屬)不得叫學(xué)校泥、木工等做私活。

十、提倡師生關(guān)心集體,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,表揚愛護(hù)公共財產(chǎn)的好人好事。