第1篇 強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理建設(shè)本質(zhì)安全礦山
安全是礦山永恒的主題，建設(shè)本質(zhì)安全礦山，是貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針的客觀要求，是堅(jiān)持以人為本、維護(hù)職工生命健康根本保障，是當(dāng)前和今后必須抓好的一項(xiàng)重要而緊迫的工作。
本質(zhì)安全是指通過(guò)設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會(huì)造成事故的功能。企業(yè)通過(guò)強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，健全礦山安全管理制度、推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度、提高職工安全意識(shí)、加大隱患排查力度，可有效防止各類(lèi)生產(chǎn)事故發(fā)生，對(duì)建設(shè)本質(zhì)安全礦山具有重要意義。
1.本質(zhì)安全礦山特征
本質(zhì)安全礦山要求在生產(chǎn)過(guò)程中做到人員無(wú)失誤、設(shè)備無(wú)故障、系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員、機(jī)器設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全，切斷安全事故發(fā)生的因果鏈，最終實(shí)現(xiàn)杜絕已知規(guī)律的、釀成重大人員傷亡的生產(chǎn)事故發(fā)生，這是礦山本質(zhì)安全工作的目標(biāo)。其具體特征有以下幾個(gè)方面：
（1）人員的本質(zhì)安全。要求員工具備相應(yīng)的安全知識(shí)、安全技能和較強(qiáng)的安全意識(shí)，具有良好的安全素質(zhì)，任何情況下，都能按規(guī)程操作，杜絕“三違”，杜絕人為失誤，實(shí)現(xiàn)人員的本質(zhì)安全。
（2）設(shè)備的本質(zhì)安全。設(shè)備的本質(zhì)安全包括兩方面：一方面要求機(jī)器設(shè)備具有故障檢測(cè)和安全防護(hù)功能，安全可靠性高；另一方面要求在使用過(guò)程中要確保機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)不存在安全隱患，達(dá)到本質(zhì)安全管理標(biāo)準(zhǔn)。
（3）環(huán)境的本質(zhì)安全。生產(chǎn)環(huán)境應(yīng)符合安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)的要求，且作業(yè)環(huán)境整潔衛(wèi)生。
（4）管理的本質(zhì)安全。管理體系應(yīng)包括完備的管理標(biāo)準(zhǔn)體系、管理措施體系、保障管理標(biāo)準(zhǔn)和管理保障體系。確保管理標(biāo)準(zhǔn)完善，管理措施到位，監(jiān)督保障體系和預(yù)警系統(tǒng)科學(xué)合理，實(shí)現(xiàn)礦山的本質(zhì)安全。
實(shí)現(xiàn)管理的本質(zhì)安全，有利于提高人的安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，通過(guò)制度保障了設(shè)備和環(huán)境的安全，管理像一條繩索將各個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)安全最大化。
2.本質(zhì)安全管理目標(biāo)
礦山本質(zhì)安全管理目標(biāo)是通過(guò)以預(yù)防為核心的，全員、全面、全過(guò)程、全天候的安全管理活動(dòng)，生產(chǎn)過(guò)程中做到人員無(wú)失誤、設(shè)備無(wú)故障、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患、管理無(wú)漏洞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員、機(jī)器設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全，切斷安全生產(chǎn)事故發(fā)生的因果鏈，最終實(shí)現(xiàn)和杜絕已知規(guī)律的釀成重大人員傷亡生產(chǎn)事故發(fā)生的的礦山本質(zhì)安全目標(biāo)。
3.強(qiáng)化安全管理途徑
礦山是高危行業(yè)，安全管理工作是一切工作的重中之重。通過(guò)以下幾條途徑強(qiáng)化安全管理：
（1）健全安全管理制度，形成嚴(yán)密安全防范體系。
安全管理制度是安全生產(chǎn)的保證。制定礦山發(fā)展規(guī)劃和營(yíng)銷(xiāo)策略、制定安全生產(chǎn)規(guī)劃與思路時(shí)，應(yīng)明確安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)思想和重要地位；要制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo)，促進(jìn)礦山加大安全生產(chǎn)投入，徹底改善安全生產(chǎn)條件，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作；要認(rèn)真總結(jié)生產(chǎn)事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定相應(yīng)的強(qiáng)化管理的規(guī)章制度，明確安全在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要地位；要從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的現(xiàn)場(chǎng)與實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持安全工作預(yù)防為主，堅(jiān)持防患于未然，堅(jiān)持安全理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合的原則，制定詳盡、切實(shí)的安全措施，使安全工作在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的地位進(jìn)一步突出；要?jiǎng)?chuàng)新安全管理機(jī)制，嚴(yán)格遵守“礦長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)依法監(jiān)管”的原則，實(shí)行礦長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，群眾監(jiān)督參與，使干部和全體職工都重視和支持；要加強(qiáng)安全教育的建章立制，將一些行之有效的活動(dòng)方式、方法和經(jīng)驗(yàn)以制度的形式加以規(guī)范、推廣，使之發(fā)揮動(dòng)心入腦的作用。
健全規(guī)章制度，形成嚴(yán)密安全防范體系，從管理規(guī)范上保證安全在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的地位，夯實(shí)基礎(chǔ)，從規(guī)范管理上堵塞漏洞，使安全規(guī)章制度在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮有效的約束作用。
（2）強(qiáng)化職工隊(duì)伍責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)隊(duì)伍。
強(qiáng)化職工隊(duì)伍責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)隊(duì)伍，一要加強(qiáng)基層干部的責(zé)任心教育，嚴(yán)肅整治只講生產(chǎn)不講安全、視安全工作為兒戲的壞風(fēng)氣，努力使每一位基層干部安全工作責(zé)任意識(shí)到位；二要強(qiáng)化遵章指揮意識(shí)，基層干部是安全生產(chǎn)過(guò)程的直接指揮者和管理者，基層干部必須帶頭掌握規(guī)程措施，熟悉管理制度，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)和考試，考試不及格就不能上崗，同時(shí)也要把規(guī)程、措施貫徹到每一個(gè)工人；三要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)意識(shí)，礦山安全工作重在現(xiàn)場(chǎng)，一方面基層帶班干部努力提高工人遵章作業(yè)意識(shí)，帶班干部要把住重點(diǎn)人物關(guān)，對(duì)那些經(jīng)常有違章行為的人，要盯緊盯牢盯實(shí)，使其沒(méi)有違章作業(yè)的機(jī)會(huì)，另一方面企業(yè)要經(jīng)常開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，使每位職工熟悉、掌握各種災(zāi)害事故的應(yīng)急處理方法，在工作中必須不折不扣嚴(yán)格加以執(zhí)行，把住現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位，才能保證安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行；四要形成以帶班干部為主的安全責(zé)任體系，改變過(guò)去以工人為主的安全責(zé)任體系管理模式，加大對(duì)干部的處罰力度，工人違章，帶班干部也要受到牽連和處罰，干部肩上有擔(dān)子、有壓力，迫使帶班干部不得不抓好安全工作，形成“干部盡心竭力抓安全，工人一心一意保安全”的安全生產(chǎn)新局面。
（3）嚴(yán)格把關(guān)，全力進(jìn)行安全隱患排查和排除。
事故隱患排查及消除的關(guān)鍵是及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時(shí)排查處理。根據(jù)生產(chǎn)具體情況建立一整套完善的事故隱患排查制度，能有效地控制事故的發(fā)生，尤其是控制重大事故的發(fā)生。
首先事故隱患排查的關(guān)鍵是抓現(xiàn)場(chǎng)管理，礦山作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)事故隱患排查應(yīng)遵守的原則是：不安全不生產(chǎn)；事故隱患未徹底處理不生產(chǎn)；安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)；生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)事故隱患，必須立即停止作業(yè)，進(jìn)行事故隱患整改；交班時(shí)事故隱患未處理徹底，必須向下一個(gè)班交待清楚。
其次重大事故隱患治理，應(yīng)及時(shí)采取有效的、針對(duì)性強(qiáng)的防范措施，防范事故發(fā)生?，F(xiàn)場(chǎng)管理者責(zé)任心的強(qiáng)弱及其擁有的安全技術(shù)水平高低決定重大事故隱患是否帶來(lái)危害，因此，提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理者的安全技術(shù)水平是關(guān)鍵，同時(shí)排查重大事故隱患要快速，做到資金、材料設(shè)備、技術(shù)措施落實(shí)到位。
再者，增強(qiáng)所有從業(yè)人員的安全意識(shí)，不斷提高安全文化建設(shè)。人是引發(fā)事故隱患的最活躍因素，所以消除事故隱患首先要抓住人為這個(gè)關(guān)鍵，不斷強(qiáng)化作業(yè)人員、管理人員的安全素質(zhì)教育，增強(qiáng)人的安全責(zé)任心。
（4）加大安全教育與培訓(xùn)力度，增加員工安全意識(shí)。
加大安全教育與培訓(xùn)力度，增加員工安全意識(shí)，一要重視安全生產(chǎn)的思想教育，提高員工安全意識(shí)。安全生產(chǎn)的思想教育包括：安全生產(chǎn)的法制教育、道德教育、集體榮譽(yù)感教育、責(zé)任感教育。法制教育就是對(duì)員工進(jìn)行安全法規(guī)、方針、政策、法紀(jì)、事故案例教育；道德教育就是讓員工在工作中逐步形成高尚的職業(yè)道德，希望為他人服務(wù)的情感，當(dāng)別人受到傷害時(shí)能及時(shí)搶救，當(dāng)他人違章時(shí)能及時(shí)制止，并能及時(shí)提醒他人預(yù)防為主；集體榮譽(yù)感教育就是讓員工關(guān)心集體的榮譽(yù)、企業(yè)的興衰，把自己在生產(chǎn)中的行為與集體的榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來(lái)；安全責(zé)任感教育就是讓員工充分認(rèn)識(shí)自我在家庭、企業(yè)和社會(huì)中的重要性，樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到安全不僅是礦山企業(yè)生產(chǎn)的需要，最主要的還是自己的安全需要。
二是加強(qiáng)員工的安全技術(shù)知識(shí)和技能教育，提高安全管理層次。安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育，有一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)等教育。一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育的主要內(nèi)容有：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程，生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)械設(shè)備的性能和知識(shí)，工人在生產(chǎn)中的操作技能和經(jīng)驗(yàn)以及產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、質(zhì)量和規(guī)格等；一般安全生產(chǎn)知識(shí)教育就是工作環(huán)境中的危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育比較專(zhuān)門(mén)和深入，包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，以及根據(jù)這些技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制定的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等教育。通過(guò)加強(qiáng)員工的安全技術(shù)知識(shí)和技能教育，員工安全素養(yǎng)提高，無(wú)形中礦山安全管理層次也得到提高。
安全生產(chǎn)不僅是你的責(zé)任、他的責(zé)任，而是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。建設(shè)本質(zhì)安全礦山，需要每個(gè)人的努力，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)實(shí)的步伐全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，通過(guò)管理使人員、設(shè)備、環(huán)境出于安全狀態(tài)之中，安全就會(huì)與我們常在。
第2篇 強(qiáng)化班組安全文化建設(shè)促進(jìn)班組安全管理
“企業(yè)千條線、班組一根針”。班組是企業(yè)的最基層組織，企業(yè)的管理制度、施工方法、勞動(dòng)組織、安全措施，要靠班組去貫徹，去落實(shí)。同時(shí)，班組又是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)直接執(zhí)行者，許多事故事故也多發(fā)生在班組，班組既是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)，又是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)。因此，作為企業(yè)要進(jìn)一步強(qiáng)化班組的安全文化建設(shè)，發(fā)揮好安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要作用，促進(jìn)班組安全管理水平不斷提高。當(dāng)前，在基層班組，對(duì)“安全文化”一詞的認(rèn)識(shí)還不夠到位，還存在無(wú)所謂、沒(méi)關(guān)系、不實(shí)在、沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)等種種錯(cuò)誤思想，制約了班組安全文化建設(shè)的步伐，造成了班組安全生產(chǎn)的不穩(wěn)定性。要提高班組安全管理水平，就必須要清除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，抓好班組安全文化建設(shè)。
一是要消除“無(wú)所謂”的心理
有的認(rèn)為“上邊怎么要求，班組就怎么干”，班組只要抓好日常安全管理工作就行了，抓不抓安全文化建設(shè)無(wú)所謂。這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有看到安全文化建設(shè)對(duì)班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)班組安全文化建設(shè)，可以營(yíng)造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺(jué)地保護(hù)自己和他人；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全技術(shù)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以實(shí)踐、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的，決不是無(wú)所謂的。
二是要消除“沒(méi)關(guān)系”的論調(diào)
有的認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事，與班組么有多大關(guān)系。從企業(yè)管理的角度來(lái)講，顯然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說(shuō)班組負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求，歸根到底要落實(shí)到班組，落實(shí)到每個(gè)職工，只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了，整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會(huì)有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力，促進(jìn)企業(yè)的安全管理水平不斷提高。
三是要消除“不實(shí)在”的態(tài)度
有的認(rèn)為“文化建設(shè)”對(duì)于整日老路在生產(chǎn)一線的職工來(lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲，不是抓實(shí)的，是一種“精神勝利法”，這種看法也是極其錯(cuò)誤的。安全文化是人類(lèi)在安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持安全精神文化建設(shè)，向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程，提高職工的自主保安意識(shí)，規(guī)范職工的安全行為。同時(shí)，要抓好安全物質(zhì)文化建設(shè)，配齊配足安全生產(chǎn)所需的各種物品，完善各種安全設(shè)施，改善作業(yè)環(huán)境，從而使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是要清除“沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)”的看法
把班組安全管理提升到文化境界，很多人認(rèn)為題目太大，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上加強(qiáng)安班組全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。例如，在安全目標(biāo)上，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí)；在作業(yè)環(huán)境上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)有效控制隱患和危。
另外，強(qiáng)化班組安全文化建設(shè)，還要從實(shí)際出發(fā)，立足班組工作性質(zhì)，結(jié)合班組人員素質(zhì)狀況，制定班組安全文化建設(shè)科學(xué)方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好落實(shí)和實(shí)施，以此實(shí)現(xiàn)班組管理水平提升，確保企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
第3篇 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理措施
益陽(yáng)電廠工程(2×300 mw機(jī)組)自基建工程建設(shè)開(kāi)始,提出了創(chuàng)建益電精品工程的目標(biāo)。在前期工作完成后,如何把好現(xiàn)場(chǎng)關(guān)就成了實(shí)施這一舉措的關(guān)鍵。公司領(lǐng)導(dǎo)提出了以安全文明施工為龍頭來(lái)確保精品目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的思路,并將這一思路切實(shí)貫穿于各項(xiàng)工作中,收到了良好的效果。在工程建設(shè)開(kāi)工以來(lái),無(wú)人身重傷及以上事故的發(fā)生,無(wú)機(jī)械設(shè)備損壞事故、火災(zāi)事故、重大交通事故的發(fā)生,形成了一個(gè)良好的現(xiàn)場(chǎng)文明施工氛圍,保持了安全文明施工的良好局面。
1 層層把好安全文明施工關(guān)
1.1 高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工
安全文明施工不僅體現(xiàn)著企業(yè)的形象,更直接關(guān)系著職工的身心健康和安全。工程一開(kāi)工,公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)了安全文明施工專(zhuān)題會(huì)議,確定了“文明施工是龍頭,安全設(shè)施是保障”的總體工作思路,提出了:杜絕人身死亡事故,杜絕重大機(jī)械設(shè)備損壞事故,不發(fā)生火災(zāi)事故,不發(fā)生業(yè)主與各施工單位負(fù)主要責(zé)任的交通事故,不發(fā)生重傷事故,全口徑輕傷事故統(tǒng)計(jì)率控制在8‰以?xún)?nèi),嚴(yán)格控制各種習(xí)慣性違章,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工的具體目標(biāo)。之后,各施工單位層層召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)并根據(jù)總體思路和目標(biāo)制定了各自具體的目標(biāo)和措施。
1.2 建立、健全安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)
從各施工單位進(jìn) 場(chǎng)著手施工準(zhǔn)備開(kāi)始,公司就健全了安全監(jiān)督機(jī)構(gòu),建立了一個(gè)完善的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持以項(xiàng)目法人為核心的安全管理、監(jiān)督體系,對(duì)工程項(xiàng)目的安全施工“統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一協(xié)調(diào),統(tǒng)一監(jiān)督”。專(zhuān)門(mén)行文規(guī)定了安監(jiān)人員享有安全文明施工獎(jiǎng)、罰的權(quán)力,在各類(lèi)評(píng)先中享有安全一票否決的權(quán)力。因而,從工程一開(kāi)始,安全工作就得到了有力的保障和加強(qiáng)。
1.3 狠抓制度和措施的完善
嚴(yán)明的制度和完善的措施是保障安全文明施工的前提。工程開(kāi)工后,公司就著手完善了一系列安全文明施工管理制度和措施,頒發(fā)了安全監(jiān)察“一、二號(hào)令”,行文規(guī)定了安全文明施工獎(jiǎng)罰細(xì)則、安全文明施工設(shè)施及行為的管理規(guī)范與要求,制定了對(duì)施工單位、外包隊(duì)、臨時(shí)工的安全管理規(guī)定,明確了安全施工作業(yè)票及“兩票作業(yè)”的辦理程序;同時(shí)還重點(diǎn)制訂了防高處掉物、防高處墜落、防觸電、防起重機(jī)械設(shè)備損壞、防火災(zāi)事故的反事故措施。
1.4 狠抓安全文明施工職責(zé)的落實(shí)與執(zhí)行
落實(shí)各級(jí)人員安全文明施工職責(zé)是搞好安全文明施工的組織保證,為不斷細(xì)化管理,確保各級(jí)人員職責(zé)到位,在完善了各級(jí)人員安全文明施工職責(zé)的基礎(chǔ)上,將整個(gè)工程安全文明施工目標(biāo)具體分解落實(shí)到各施工單位,并同各施工單位第一責(zé)任人簽訂安全文明施工目標(biāo)責(zé)任承包書(shū),且相應(yīng)建立了嚴(yán)格的檢查考評(píng)方法;并督促各單位又將責(zé)任目標(biāo)細(xì)化,落實(shí)到各班、各施工作業(yè)項(xiàng)目責(zé)任人。
2 采取有力舉措,確保安全文明施工良好局面
搞好安全文明施工不僅有利于施工人員的安全,而且更是保障施工任務(wù)順利完成的首要條件,對(duì)理順工程建設(shè)的各項(xiàng)管理工作、錘煉施工隊(duì)伍、增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力有著十分重要的促進(jìn)作用。
2.1 塑造安全文明施工素質(zhì)過(guò)硬的施工隊(duì)伍
電力建設(shè)施工客觀上存在著較大的事故風(fēng)險(xiǎn),施工人員安全意識(shí)的強(qiáng)弱、安全技術(shù)素質(zhì)的高低,是制約安全與事故這一矛盾的內(nèi)在因素。因而,在健全機(jī)構(gòu)、完善制度的同時(shí),特別注重了對(duì)安全文化的建設(shè),堅(jiān)持嚴(yán)格做好對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員(包括民工、臨時(shí)工)進(jìn)行三級(jí)安全教育和考試,認(rèn)真開(kāi)展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)及“三交”活動(dòng),集中時(shí)間組織施工人員對(duì)《安規(guī)》及《電力建設(shè)安全施工管理規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)、考試,大力開(kāi)展各種形式的安全宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的安全文明施工氛圍。
首先,在現(xiàn)場(chǎng)人員較集中的地段及上下班交通要道上布置了大量規(guī)范、美觀的安全宣傳牌,在現(xiàn)場(chǎng)各施工作業(yè)點(diǎn)布置了大量的安全宣傳漫畫(huà)、警示語(yǔ),只要是危險(xiǎn)的地方或有人施工的地方,就有安全警示語(yǔ)給人以提示、警醒,使施工人員置身于濃厚的安全氛圍之中。同時(shí),設(shè)立了安全宣傳專(zhuān)欄,并針對(duì)高處作業(yè)、帶電作業(yè)的特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)制作了高空模擬走單梁、模擬帶電作業(yè)的裝置,組織相關(guān)工種的作業(yè)人員進(jìn)行模擬訓(xùn)練,以不斷增強(qiáng)施工人員自我保護(hù)意識(shí)和能力。
為激發(fā)各施工單位與廣大施工人員安全文明施工的積極性,開(kāi)展了每月安全文明施工流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.2 塑造企業(yè)良好的外部形象
文明施工是安全施工的基礎(chǔ),也是企業(yè)形象的體現(xiàn)。為狠抓現(xiàn)場(chǎng)文明施工,從工程一開(kāi)始,就采取了一系列扎實(shí)有效的對(duì)策:
(1) 對(duì)施工場(chǎng)區(qū)進(jìn)行了全面、合理的規(guī)劃,對(duì)主要施工場(chǎng)區(qū)如主廠房、鍋爐房、組合場(chǎng)材料、設(shè)備、非標(biāo)件的堆放作了定點(diǎn)定位布置,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工電源電纜的敷設(shè)、電火焊皮線的牽接、施工腳手架的搭設(shè)作出了明確、規(guī)范的要求和設(shè)計(jì)。
(2) 建立了焊條頭回收處理辦法及廢鐵、廢料回收處理規(guī)定,統(tǒng)一在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置垃圾箱,分區(qū)域指定廢鐵、廢料堆放點(diǎn),并成立現(xiàn)場(chǎng)垃圾清運(yùn)小組,及時(shí)將垃圾清運(yùn)出施工場(chǎng)區(qū)。
(3) 根據(jù)施工總平面和范圍,劃分各專(zhuān)業(yè)文明施工責(zé)任區(qū)域,并明確了責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人。
(4) 為使現(xiàn)場(chǎng)清晰、整潔,對(duì)每個(gè)施工區(qū)均用紅白相間的欄桿搭設(shè)圍欄,并設(shè)置施工項(xiàng)目責(zé)任牌;在汽機(jī)、鍋爐房分別安裝了垃圾通道;為給施工人員提供便利,在鍋爐上安裝了高處水沖式廁所,在現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)布置了6個(gè)休息棚。
(5) 現(xiàn)場(chǎng)電火焊電線牽接一直是困擾文明施工的一大難題,在進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、合理布置的基礎(chǔ)上,電焊機(jī)采用了規(guī)范的集裝箱布置,制作了一批電火焊電線托架及電焊電線走線槽,制作了氬氣瓶、氧氣瓶、乙炔瓶存放架,電火焊電線嚴(yán)格按規(guī)定路線牽接,做到隨用隨牽、用完即收,這樣既方便了施工又整齊。
(6) 為使現(xiàn)場(chǎng)架子搭設(shè)規(guī)范,實(shí)行了腳手架搭設(shè)檢查驗(yàn)收制度,實(shí)行了掛牌管理,嚴(yán)格規(guī)定所有過(guò)道處的架子其架管不得伸出過(guò)道上,而且靠近過(guò)道的架管端口均用紅布包扎,以做到通道通暢。
(7) 施工電源均采用了集中箱布置,地面的電源電纜均做到埋設(shè)布置且設(shè)置了明顯的標(biāo)示牌,機(jī)房、爐旁的電源電纜均沿柱、梁牽設(shè),所有電源柜、電源小箱均做到了規(guī)范制作、布置且設(shè)置了明顯的標(biāo)示牌。
(8) 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備做到了定位堆放,并掛牌明確了責(zé)任人。
(9) 現(xiàn)場(chǎng)施工堅(jiān)持每天做到工完料盡場(chǎng)地清。施工廢料、垃圾每天清掃,確保施工現(xiàn)場(chǎng)天天整潔。
(10) 大力推行材料、設(shè)備堆放定位化、管道組合工廠化、施工區(qū)域隔離化,施工人員行為規(guī)范化。
(11) 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)文明施工的檢查與考核,堅(jiān)持每月定期對(duì)文明施工情況進(jìn)行檢查、評(píng)比,對(duì)文明施工好的單位及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)差的施工單位予以曝光并處罰。
2.3 構(gòu)筑安全文明施工防護(hù)網(wǎng)
安全防護(hù)用品的齊全、規(guī)范是保障安全施工的重要措施。為此,公司安監(jiān)部要求各施工單位對(duì)安全文明施工設(shè)施均按規(guī)范進(jìn)行制作和布置。
(1) 現(xiàn)場(chǎng)孔洞蓋板按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制作,使施工現(xiàn)場(chǎng)每一處孔洞均有規(guī)范化的蓋板進(jìn)行加蓋。
(2) 危險(xiǎn)處均加設(shè)規(guī)范的圍欄并懸掛明顯的警示標(biāo)志。
(3) 在鍋爐鋼架吊裝、大件吊裝階段,各橫梁上均牽設(shè)了塑膠鋼芯手扶水平安全繩,鍋爐鋼架爬梯加設(shè)垂直保護(hù)繩,爐框架內(nèi)、外分層鋪設(shè)好滿(mǎn)膛安全網(wǎng)。
(4) 鍋爐施工電梯各層出入口安裝了規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的鋼平臺(tái)及圍欄。
(5) 現(xiàn)場(chǎng)電源開(kāi)關(guān)箱內(nèi)電源板統(tǒng)一用膠木板制作,且電源板上安裝漏電保護(hù)器。
(6) 電焊線接頭全部采用快速接頭。
(7) 現(xiàn)場(chǎng)安裝2臺(tái)增壓泵,將臨時(shí)消防水系統(tǒng)接到鍋爐各層平臺(tái)及汽機(jī)房各層。
在積極完善現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施的同時(shí),為在施工項(xiàng)目開(kāi)工前落實(shí)好各項(xiàng)措施,使現(xiàn)場(chǎng)符合安全文明施工的要求,堅(jiān)持實(shí)行施工項(xiàng)目開(kāi)工前的報(bào)告審批制度,無(wú)論哪個(gè)施工項(xiàng)目開(kāi)工,均要經(jīng)過(guò)安監(jiān)部門(mén)檢查,檢查其各項(xiàng)安全措施是否到位,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否符合文明施工要求。
2.4 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身體力行為安全文明施工保駕護(hù)航
領(lǐng)導(dǎo)重視,是確保安全文明施工局面穩(wěn)定的關(guān)鍵?；诖?堅(jiān)持實(shí)行了各級(jí)行政正職親自抓管安全文明施工的做法,領(lǐng)導(dǎo)首先布置、安排的就是有關(guān)安全文明施工的工作;在安全與進(jìn)度、安全與效益出現(xiàn)矛盾時(shí),領(lǐng)導(dǎo)更是態(tài)度鮮明,始終堅(jiān)持安全第一的立場(chǎng);在安全檢查與整改上也堅(jiān)持了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自組織的做法。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身體力行,安全文明施工才能得以不斷的深入開(kāi)展,也才能取得實(shí)質(zhì)性的效果。
通過(guò)上述一系列工作的開(kāi)展,營(yíng)造了一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)井然有序、安全防護(hù)設(shè)施齊全規(guī)范、安全文明施工氣氛濃厚的施工環(huán)境,為確保“雙零”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、確保工程質(zhì)量,創(chuàng)建精品工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為后續(xù)工程的建設(shè)提供了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
第4篇 強(qiáng)化管理抓安全依法辦礦求發(fā)展
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好!
我發(fā)言的題目是《強(qiáng)化管理抓安全，依法辦礦求發(fā)展》，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
桃子溝煤礦“5.11”事故的發(fā)生，讓人感到極大的震撼和痛心，使我們煤礦企業(yè)員工深深認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持安全生產(chǎn)的重要性，“認(rèn)識(shí)到安全”才是最大的效益，“安全”才是煤礦生存之本。就桃子溝煤礦“5.11”事故談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。
一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
我們要認(rèn)真吸取這次事故的慘痛教訓(xùn)，我們煤礦已經(jīng)按照《煤礦安全規(guī)程》和市委市政府、安監(jiān)局、經(jīng)信局的管理要求，開(kāi)展了自查自糾，進(jìn)行隱患排查，增添工作措施，加大了安全資金投入，堅(jiān)持以人為本，把安全放在第一位，強(qiáng)化安全責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作落實(shí)到實(shí)處，保證安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，
二、 加強(qiáng)隱患排查，強(qiáng)化整改力度。
桃子溝煤礦違法違規(guī)超層越界開(kāi)采，安全管理混亂，采煤方式落后，通風(fēng)混亂未安裝瓦斯傳感器，高層管理人員違法違章指揮，現(xiàn)場(chǎng)工作人員違章作業(yè)，為了個(gè)人利益，將工人的生命安全置之度外，造成了重大安全事故。結(jié)合這次事故教訓(xùn)，我礦嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行了全方位的安全隱患排查，把有安全隱患的地方，梳理出來(lái)，并制定了相關(guān)的整改措施進(jìn)行認(rèn)真整改落實(shí)，把不安全的因素全面排除，確保安全生產(chǎn)。
三，規(guī)劃落實(shí)，確保安全生產(chǎn)。
我礦從思想上高度重視安全工作，為了達(dá)到安全生產(chǎn)目標(biāo)，從業(yè)主到礦委會(huì)一班人，從不安全的環(huán)節(jié)上著手排查，積極籌集資金，安全投入資金確保到位。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。作為業(yè)主必須依法辦礦，樹(shù)立安全就是效益的觀點(diǎn)，作為礦長(zhǎng)必須依法管礦，嚴(yán)格遵守《礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全的七條規(guī)定》堅(jiān)決做到不安全不作業(yè)。牢固樹(shù)立礦工的生命安全重于一切。把安全生產(chǎn)管理工作做細(xì)做扎實(shí)。
在今后的工作中，我們長(zhǎng)石煤礦從以下幾個(gè)方面抓好工作：
第一、配齊管理人員，抓好員工隊(duì)伍建設(shè)。
建立完善“五長(zhǎng)”、“五科”、“五隊(duì)”的安全管理機(jī)構(gòu)，配足安全管理人員，特種作業(yè)人員的種類(lèi)和數(shù)量齊全，并做到持證上崗；全員培訓(xùn)到位，職工經(jīng)三級(jí)培訓(xùn)考試合格后方可上崗。對(duì)所有職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，并建立職工檔案，按時(shí)為職工發(fā)放勞動(dòng)用品，為所有職工購(gòu)買(mǎi)工傷保險(xiǎn)。
第二、做好一通三防工作，保證安全作業(yè)。
保證通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，嚴(yán)禁無(wú)風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)作業(yè)；必須配齊瓦斯檢查工，嚴(yán)格瓦斯檢查、真正做到瓦斯檢查“三對(duì)口”，嚴(yán)格執(zhí)行電氣設(shè)備準(zhǔn)入井制度，對(duì)井下電器設(shè)備必須做到“三無(wú)四有”杜絕電氣失爆。嚴(yán)格落實(shí)井下探放水十六字方針，真正做到有掘必探，確保井下作業(yè)安全。
第三、堅(jiān)持依法辦礦治礦，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
嚴(yán)格按照《初步設(shè)計(jì)方案》和《安全專(zhuān)篇》進(jìn)行二期工程正規(guī)建設(shè)，絕不邊建設(shè)、邊生產(chǎn)；做好采掘工程平面圖的井田邊界線，絕不超層越界、超設(shè)計(jì)范圍，按照上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)的核定的地點(diǎn)作業(yè)；把安全工作落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)到行動(dòng)中。要將《煤礦安全規(guī)程》、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)到每個(gè)崗位工作中。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，?yán)格按照國(guó)辦發(fā)【2013】99號(hào)文件的要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心、牢固樹(shù)立“安全第一的思想、狠抓落實(shí)、切實(shí)加強(qiáng)我礦安全基礎(chǔ)建設(shè)、規(guī)范全安行為，建立和完善”“安全生產(chǎn)”自我約束、全面提升我礦安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
萬(wàn)源市竹源煤業(yè)有限公司長(zhǎng)石煤礦
二0一四年三月二十八日
第5篇 班組安全管理要在五個(gè)強(qiáng)化、五個(gè)轉(zhuǎn)變上著力
班組安全管理是遵循我國(guó)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，將國(guó)家、行業(yè)和企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和職業(yè)衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和措施最終在班組活動(dòng)里得到落實(shí)，并貫穿于班組整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程始終的管理活動(dòng)和過(guò)程的總稱(chēng)。班組安全管理的主要內(nèi)容包括安全教育、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、工業(yè)衛(wèi)生和安全檢查等方面。班組安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要做大量艱苦細(xì)致的工作。聯(lián)系目前企業(yè)班組安全管理的實(shí)際，愚以為，班組安全管理應(yīng)在“五個(gè)強(qiáng)化” 和“五個(gè)轉(zhuǎn)變”上著力：
一、強(qiáng)化班組安全教育培訓(xùn)，變“要我安全”為“我要安全”、“我懂安全”、“我會(huì)安全”
班組安全教育是以員工安全思想與安全教育意識(shí)、遵紀(jì)守法與安全生產(chǎn)制度教育、安全技術(shù)知識(shí)與技能教育、專(zhuān)業(yè)工種（崗位）安全教育和典型經(jīng)驗(yàn)與事故教訓(xùn)教育等為主要內(nèi)容，對(duì)班組員工進(jìn)行教導(dǎo)與訓(xùn)練的總稱(chēng)。安全教育有兩個(gè)基本功能：一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，提高他們搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性；二是有針對(duì)性地傳授安全生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)，提高他們的安全生產(chǎn)技術(shù)水平和自我安全意識(shí)與技能，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全知識(shí)是保留在操作者頭腦中的靜態(tài)記憶，而安全意識(shí)和技能要經(jīng)過(guò)反復(fù)的教育與訓(xùn)練才能具備，因此，要經(jīng)常對(duì)班組成員進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練。
班組安全教育必須結(jié)合實(shí)際，有的放矢，注重實(shí)效。要避免簡(jiǎn)單粗暴和長(zhǎng)篇大論的空洞說(shuō)教，要多做解釋和勸慰，注重說(shuō)服力和感染力，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好氛圍。班組安全教育要注意克服“五重五輕”的不良傾向：一是重轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)式教育，輕持之以恒的日常教育；二是重教育形式，輕教育效果；三是重事故后教育，輕事前預(yù)防教育；四是重安全意識(shí)教育，輕安全技能訓(xùn)練；五是重口述筆答，輕實(shí)際演練。班組安全教育訓(xùn)練，重點(diǎn)應(yīng)抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：一是各類(lèi)新從業(yè)人員、調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗人員，在經(jīng)過(guò)上級(jí)安全教育之后，要經(jīng)過(guò)班組安全教育與培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能；二是在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或使用新設(shè)備時(shí)，必須對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使之了解、掌握其安全技術(shù)特性和應(yīng)采取的安全保護(hù)措施；三是班組在班前或作業(yè)前，班長(zhǎng)要做好充分準(zhǔn)備，緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)實(shí)際或當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行安全教育，督促員工嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并如實(shí)告訴作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素和防范措施；四是設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)使用，在重新使用前，要重新組織員工學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程；五是當(dāng)季節(jié)或天氣變化時(shí)，要將可能發(fā)生的事故類(lèi)型及時(shí)預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，有針對(duì)性的選擇同工藝、同樣條件下發(fā)生過(guò)的典型事故案例，向班組員工敲響安全警鐘；六是特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。要通過(guò)班組安全教育培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變。
二、強(qiáng)化班組安全責(zé)任，變“管理對(duì)象”為“管理動(dòng)力”
班組安全管理主要依靠班組管理者組織全體員工實(shí)施。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)的直接指揮者，也是班組安全管理與安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，班組安全員是班組安全管理的專(zhuān)業(yè)推動(dòng)者和執(zhí)行人，班組全體員工都是班組安全管理的主體和客體，都要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。要通過(guò)靈活多樣地班組安全管理形式，讓員工自覺(jué)自愿參與班組安全管理。要讓員工從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”、“我管安全”，即變“管理對(duì)象”為“管理動(dòng)力”；形成安全生產(chǎn)光榮、違章作業(yè)可恥的良好安全生產(chǎn)氛圍。“我要安全”、“我管安全”是安全理論與實(shí)際操作的完美結(jié)合，是安全理論落實(shí)在行動(dòng)上的具體體現(xiàn)。要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，形成以班組長(zhǎng)為安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，全員參加的各工種和各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，做到安全重任大家挑，人人肩上扛指標(biāo)，全員有職責(zé)，個(gè)個(gè)盡責(zé)任。要把安全生產(chǎn)人人有責(zé)，貫穿于班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程。
三、強(qiáng)化班組安全“預(yù)防為主”，變“亡羊補(bǔ)牢”為“源頭控制”
毛澤東有句名言：不要等到問(wèn)題成了堆，鬧出了許多亂子，然后才去解決。毛澤東的這一至理名言，對(duì)班組安全管理至關(guān)重要。安全事故不是天災(zāi)，而是人禍。事故的發(fā)生是由多種因素決定的，而人為因素的存在和出現(xiàn)是首要的。事故發(fā)生在一瞬間，但卻是日常安全管理的綜合反映，平時(shí)事故致因如同陷阱，早已伏下了殺機(jī)。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效控制，那么最終發(fā)生事故是必然。如果在安全事故發(fā)生之前，加強(qiáng)班組安全管理，將國(guó)家和企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和措施認(rèn)真貫徹于班組整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的始終，采取有效地預(yù)防和控制措施，防止人的不安全行為，消除機(jī)械、物資或環(huán)境的不安全狀態(tài)，那么安全事故是完全可以避免的。因此，必須樹(shù)立“預(yù)防為主”的現(xiàn)代安全管理理念。安全生產(chǎn)重在預(yù)防。一旦發(fā)生工傷事故，按“四不放過(guò)”的原則處理是十分必要的。但這畢竟只是“亡羊補(bǔ)牢”，應(yīng)該在事故發(fā)生之前，就認(rèn)真的辨識(shí)可能導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)、有害因素，并采取綜合措施對(duì)其進(jìn)行消除和控制，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是積極主動(dòng)的管理，是源頭控制，是治本。這就是“預(yù)防為主”的現(xiàn)代安全管理理念，也是班組安全管理的重點(diǎn)。因此，班組安全管理應(yīng)該以預(yù)防與消除對(duì)員工人身安全、職業(yè)健康構(gòu)成的潛在威脅為主，對(duì)班組安全行為進(jìn)行研究、預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制，指導(dǎo)員工正確操作，充分調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)積極性，不斷增強(qiáng)克服不安全行為的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)和互保意識(shí)，保證班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行。
強(qiáng)化“預(yù)防為主”，搞好“源頭控制”，應(yīng)做到“五個(gè)做好”：一是做好班前的安全交底。向員工告知作用場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施；二是做好作業(yè)前的安全確認(rèn)。對(duì)作業(yè)環(huán)境、工具、材料、工作對(duì)象的安全狀態(tài)確認(rèn)后再作業(yè)；三是做好作業(yè)中的安全互保，互相提醒危險(xiǎn)因素和安全要點(diǎn)；四是做好危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)安全管理。進(jìn)行爆破、吊裝、電路維修、拆卸工程等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全管理，確保操作規(guī)程的遵守和安全措施的落實(shí)；五是做好事故征兆的原因分析。出現(xiàn)事故征兆時(shí)，組織班組員工奉獻(xiàn)原因，采取有效措施，及時(shí)控制可能發(fā)生的事故。
四、強(qiáng)化班組系統(tǒng)安全管理，變注重人身安全為人、機(jī)、環(huán)境本質(zhì)安全有機(jī)結(jié)合
安全生產(chǎn)是“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)。“以人為本”，首先要以人的生命為本，要把保證員工的人身安全放在首位，生產(chǎn)決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這是毋容置疑的。但是，安全生產(chǎn)包括三方面內(nèi)容，即人身安全、設(shè)備安全和環(huán)境安全。人身安全，即要求員工在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)方針，依法行使安全生產(chǎn)權(quán)力，履行安全生產(chǎn)義務(wù)，做到“三不傷害”；設(shè)備安全，即在生產(chǎn)過(guò)程中要保證設(shè)備、裝置及工器具的安全與防護(hù)；環(huán)境安全，即在生產(chǎn)過(guò)程中安全布局、安全標(biāo)識(shí)、安全設(shè)施，通道、生產(chǎn)秩序和建（構(gòu)）筑物符合安全生產(chǎn)要求。班組安全管理的基本特征，是要在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，充分利用管理手段，促使班組這個(gè)小系統(tǒng)中的人、機(jī)、環(huán)境本質(zhì)安全地有機(jī)結(jié)合起來(lái)。使系統(tǒng)安全功能達(dá)到最優(yōu)化。也就是說(shuō)，系統(tǒng)中的人、機(jī)、環(huán)境和管理各要素實(shí)現(xiàn)最佳安全匹配，達(dá)到最佳安全狀態(tài)，切實(shí)做到安全第一。筆者所在的湖南江濱公司采取措施，切實(shí)加強(qiáng)班組系統(tǒng)安全管理，著力提高“四個(gè)可靠性”，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境和管理各要素的最佳安全匹配，有力地提升了班組安全管理的科學(xué)化水平。一是提高人的安全可靠性。重點(diǎn)提高班組員工的安全意識(shí)、工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；落實(shí)“三不傷害”，實(shí)現(xiàn)個(gè)體安全；避免人為失誤和杜絕違章操作。二是提高機(jī)的安全可靠性。重點(diǎn)提高生產(chǎn)設(shè)備的安全可靠性，加強(qiáng)設(shè)備和工機(jī)具的使用管理和安全檢查，防止設(shè)備帶病作業(yè)。生產(chǎn)設(shè)備無(wú)論在工作、停機(jī)還是維修過(guò)程中，始終處于安全狀態(tài)。三是提高作業(yè)環(huán)境的安全可靠性。重點(diǎn)加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全和文明生產(chǎn)管理，改善作業(yè)條件，提高工作環(huán)境質(zhì)量，消除消除不安全因素和有害因素。四是提高管理制度的可靠性。做到制度規(guī)范，管理科學(xué)；重點(diǎn)杜絕班組組織缺陷和管理失誤，在生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)零缺陷、零失誤的安全生產(chǎn)狀態(tài)。
五、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)，變“運(yùn)動(dòng)式”、“突擊式”管理為長(zhǎng)效機(jī)制
班組安全管理是加強(qiáng)班組建設(shè)的永恒主題，是班組管理的重中之重。加強(qiáng)班組安全管理，不能僅靠“運(yùn)動(dòng)式”檢查或每年一次的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，而應(yīng)持之以恒，常抓不懈，加強(qiáng)班組安全管理制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
第一，制定完善班組安全管理規(guī)章制度。班組的安全制度是在生產(chǎn)過(guò)程中確定的全組成員的行為準(zhǔn)則，是班組安全文化賴(lài)以生存的保證。為達(dá)到安全目標(biāo)，班組必須制定相應(yīng)的安全制度，以此來(lái)規(guī)范每個(gè)班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中的行為。除了認(rèn)真貫徹上級(jí)制定的各項(xiàng)安全制度外，也要按班組作業(yè)職能建立和健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善，做到事事有規(guī)范。班組安全制度要具有明確的目的性、連續(xù)性和強(qiáng)制性，通過(guò)安全制度的落實(shí)，可以使班組的安全管理和控制具體化、秩序化，使班組成員的安全價(jià)值觀固定化、規(guī)范化，制約班組成員在生產(chǎn)活動(dòng)中的行為，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
第二，落實(shí)好班組各項(xiàng)安全措施。班組在建立并執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的同時(shí)，要落實(shí)好各項(xiàng)安全措施。一是落實(shí)好教育措施。培養(yǎng)員工“我要安全”的覺(jué)悟，“我會(huì)安全”的技能，“我管安全”的責(zé)任；二是落實(shí)好技術(shù)措施。采取有針對(duì)性、可行性和經(jīng)濟(jì)合理性的安全技術(shù)措施，對(duì)危險(xiǎn)、有害因素進(jìn)行合理控制；三是落實(shí)好強(qiáng)制措施。要有嚴(yán)肅的紀(jì)律和嚴(yán)格的考核，以保證班組各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度落到實(shí)處。
第6篇 班組安全管理工作要抓好五個(gè)強(qiáng)化
班組的安全管理是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要的組成部分，抓好班組的安全管理和安全活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)職工安全意識(shí)、提高職工自我保護(hù)的意識(shí)和能力是極其重要的。為此，基層生產(chǎn)班組在抓好安全管理時(shí)要注重抓好五個(gè)“強(qiáng)化”。
一、班組安全管理要強(qiáng)化抓好超前預(yù)防安全事故的工作。我們要貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)我們要善于掌握安全事故發(fā)生的規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患，積極采取有效的防范措施，把安全事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。這樣，就能有效地預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。
二、班組安全管理要強(qiáng)化抓好對(duì)典型事故案例的剖析。俗話(huà)說(shuō)：智者是用別人的流血來(lái)避免事故，愚者是用自己的流血來(lái)避免事故。本單位和電力系統(tǒng)各種典型事故的案例是我們安全教育活生生的教材，它最具有說(shuō)服力和震撼力。班組在開(kāi)展安全管理和安全學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)安全事故典型案例的剖析，分析事故發(fā)生的原因，查找事故發(fā)生的根源，吸取教訓(xùn)，舉一反三，結(jié)合本班組安全生產(chǎn)工作的實(shí)際，制訂切實(shí)可行的預(yù)防事故發(fā)生的安全措施，杜絕任何事故悲劇的重演。
三、班組安全管理要強(qiáng)化抓好平時(shí)安全防范措施的落實(shí)與執(zhí)行。班組在開(kāi)展安全活動(dòng)時(shí)要注重把日常安全管理的防范措施落實(shí)與執(zhí)行的情況作為班組安全活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，檢查安全措施布置是否合理和齊全，在執(zhí)行過(guò)程中是否真正落實(shí)到位，是否存在需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)的問(wèn)題。檢查安全生產(chǎn)執(zhí)行落實(shí)的時(shí)候要認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止因走過(guò)場(chǎng)和馬馬虎虎而引發(fā)安全事故的發(fā)生。
四、班組安全管理要強(qiáng)化抓好安全活動(dòng)資料的搜集與整理。班組在開(kāi)展安全管理和安全生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)，要注重結(jié)合班組安全檢查、班組建設(shè)、班組培訓(xùn)、班組技術(shù)練兵和技能競(jìng)賽等活動(dòng)，堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)施方案……。并且在各個(gè)安全活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料、取得的經(jīng)驗(yàn)和效果進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，為今后班組的安全管理和開(kāi)展安全活動(dòng)提供可靠的依據(jù)和資料。
五、班組安全管理要強(qiáng)化抓好對(duì)職工的安全教育。在電力生產(chǎn)中特別是供電企業(yè)的生產(chǎn)班組，由于工作點(diǎn)多面廣，人員分布在各個(gè)變電站或輸電線路的各個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，要充分利用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況對(duì)職工進(jìn)行安全教育，做到有的放矢，才能收到良好的效果。例如，在進(jìn)行高壓試驗(yàn)時(shí)，要教育班組成員重點(diǎn)了解被試驗(yàn)設(shè)備的性能、原理及運(yùn)行中的電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，安全措施落實(shí)的情況，并做好現(xiàn)場(chǎng)事故預(yù)想的方案，這樣才能有效地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在進(jìn)行安全教育活動(dòng)時(shí)，要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合、處罰與激勵(lì)相結(jié)合，讓職工在班組安全活動(dòng)中切實(shí)受到教育，切實(shí)從中受益，不斷增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
第7篇 如何強(qiáng)化建筑業(yè)農(nóng)民工安全管理
隨著我國(guó)城市化建設(shè)步伐的加快，建筑業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。但是建筑業(yè)也是傷亡事故總量較大的行業(yè)，在大產(chǎn)業(yè)部門(mén)中其傷亡事故死亡率排在前三位的危險(xiǎn)行業(yè)。為什么建筑業(yè)的安全生產(chǎn)狀況一直得不到徹底改善呢？又為什么發(fā)生傷亡事故的人員絕大部分是農(nóng)民工而不是其他現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員呢？因?yàn)槟壳敖ㄖI(yè)的從業(yè)人員中80%以上是農(nóng)民工，而且這些農(nóng)民工流動(dòng)性大，大都沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的安全教育與培訓(xùn)，農(nóng)民工自身的安全意識(shí)淡薄，安全生產(chǎn)知識(shí)缺乏且技術(shù)技能低；有的建筑施工企業(yè)違規(guī)分包掛靠；有的業(yè)主指定分包隊(duì)伍肢解工程；有的在投標(biāo)時(shí)壓價(jià)奪標(biāo)，連保本都困難；有的班組和勞務(wù)隊(duì)伍私招亂雇，不執(zhí)行強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，違章作業(yè)、違章指揮，造成現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)時(shí)安全防護(hù)設(shè)施不能按規(guī)定配備到位，施工現(xiàn)場(chǎng)使用無(wú)安全防護(hù)裝置的非標(biāo)井字架，施工用電不規(guī)范，腳手架的搭設(shè)未跟上施工進(jìn)度，高處臨邊作業(yè)無(wú)防護(hù)，模板工程支撐體系“臨邊”防護(hù)不到位等安全隱患的存在，就象一個(gè)個(gè)巨大的老虎口，隨時(shí)準(zhǔn)備吞食我們施工現(xiàn)場(chǎng)的農(nóng)民工兄弟，針對(duì)上述種種原因，本人從事多年建筑施工安全管理工作，現(xiàn)提出一些針對(duì)農(nóng)民工安全管理的一些淺見(jiàn)。
一、強(qiáng)化農(nóng)民工的安全法律意識(shí)
針對(duì)建筑業(yè)在一線作業(yè)的人員大多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民工，他們流動(dòng)性大，自身安全意識(shí)淺薄，自我安全防護(hù)能力差的特點(diǎn)，在農(nóng)民工進(jìn)場(chǎng)上崗前，必須組織他們集中學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《勞動(dòng)法》等安全生產(chǎn)政策和法律、法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)肅性，要做到安全生產(chǎn)，就必須遵章守紀(jì)，遵守安全操作規(guī)程、規(guī)范，嚴(yán)禁違章作業(yè)、違章指揮。安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，千萬(wàn)不可麻痹大意，掉以輕心，在施工生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到“我安全了沒(méi)有，別人安全了沒(méi)有，機(jī)械設(shè)備安全了沒(méi)有”，達(dá)到“我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全”的目的。特別要強(qiáng)調(diào)的是，在一線作業(yè)的農(nóng)民工中有的是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)的安全法律意識(shí)要更強(qiáng)，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是一個(gè)施工班組的直接領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，他安全壓力大、生產(chǎn)任務(wù)重、工作十分辛苦，是帶領(lǐng)全班成員完成施工任務(wù)的關(guān)鍵人員，班組長(zhǎng)如果沒(méi)有較高的安全法律意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，能帶領(lǐng)全班安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量完成任務(wù)是難以想象的。因此，只有全體農(nóng)民工的安全法律意識(shí)提高，遵章守紀(jì)，才能較好完成任務(wù)。
二、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工安全知識(shí)，操作技能的教育培訓(xùn)工作
由于建筑業(yè)人員流動(dòng)大，露天施工、立體交叉作業(yè)多，施工中危險(xiǎn)性大，工作條件差，不安全因素多且點(diǎn)多面廣，預(yù)防難度大，建筑施工企業(yè)管理又跟不上，措施不力，農(nóng)民工安全意識(shí)缺乏，技術(shù)技能差，自我防護(hù)水平低等特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民工安全知識(shí)，技術(shù)技能教育與培訓(xùn)工作就顯得十分重要。具體來(lái)說(shuō)：首先要加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高農(nóng)民工安全技術(shù)和操作技能，按崗位分工種進(jìn)行技術(shù)技能培訓(xùn)和考核，提高崗位的安全水平，及時(shí)糾正個(gè)別人的不良行為，對(duì)那些安全意識(shí)差的農(nóng)民工有針對(duì)性進(jìn)行補(bǔ)課與考核，把好農(nóng)民工入場(chǎng)上崗前的第一關(guān)。要注意加強(qiáng)的是第一次進(jìn)城務(wù)工，又是零零星星臨時(shí)進(jìn)入工地的農(nóng)民工的崗前安全教育培訓(xùn)工作。從有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，這些農(nóng)民工是最容易發(fā)生傷亡事故的人群，他們昨天放下鋤頭，今天就是建筑工人，他們這些人連最起碼的安全基本知識(shí)都沒(méi)有，工地上哪里有危險(xiǎn)他們不知道。因此，要重點(diǎn)抓好這些零星進(jìn)入工地的農(nóng)民工的崗前培訓(xùn)教育與考核工作。要加強(qiáng)特殊工種的農(nóng)民工的培訓(xùn)考核工作，特殊工種就是存在有特殊危險(xiǎn)的工種，危險(xiǎn)性、危害性較大，從事特殊工種的農(nóng)民工如果違章作業(yè)、違章指揮，那么危害性是十分可怕的。對(duì)特殊工種考核持證上崗工作一定要切實(shí)抓好，政府監(jiān)管部門(mén)首先要嚴(yán)格依法辦事，不能搞不正之風(fēng)，花錢(qián)就可買(mǎi)到特殊工種安全操作證，要注重農(nóng)民工技能的提高，不掌握熟練的操作技能和較高的理論知識(shí)，很難適應(yīng)工程建設(shè)對(duì)特種作業(yè)人員的要求，不僅工程質(zhì)量搞不好，自身安全也無(wú)法保證。
三、強(qiáng)化安全技術(shù)交底和班前安全例會(huì)工作
由于農(nóng)民工安全技術(shù)基礎(chǔ)比較差，違章作業(yè)、違章指揮、盲目施工多的特點(diǎn)，要細(xì)致做好安全技術(shù)交底，分工種、分崗位、分專(zhuān)業(yè)，特別是特殊工種，比如登高作業(yè)、機(jī)械設(shè)備操作、電氣電焊、電動(dòng)工具的操作以及各種安全防護(hù)設(shè)施的操作使用，各工種的安全操作規(guī)程、規(guī)范等進(jìn)行交底。技術(shù)交底一定要按照程序交到每個(gè)農(nóng)民工，切不可走過(guò)場(chǎng)。安全技術(shù)交底簽字隨便由他人代簽，應(yīng)付檢查馬虎了事，這是一項(xiàng)非常重要的工作，決不可麻痹大意。在做好這項(xiàng)工作的同時(shí)，要堅(jiān)持抓好班組上班前的班前安全例會(huì)工作。上班前班組長(zhǎng)在分配工作時(shí)要按崗位、分工不同，對(duì)照各操作規(guī)程、規(guī)范，分別對(duì)操作工人進(jìn)行安全警示教育和提醒，讓他們始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”，不違章作業(yè)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，有計(jì)劃進(jìn)行施工生產(chǎn)作業(yè)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，班組長(zhǎng)在帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行施工操作生產(chǎn)過(guò)程中，要及時(shí)糾正個(gè)別成員的違章行為，很多安全事故都是因小違章或忽視安全警告而釀成大事故的。
第8篇 不斷強(qiáng)化執(zhí)行力——班組安全管理的重中之重
——班組安全管理（一）
一、強(qiáng)化執(zhí)行力的重要性和必要性
1、執(zhí)行力的定義
執(zhí)行力就是一種把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。
2、執(zhí)行能力的強(qiáng)弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
【事例一】
從《西游記》唐僧師徒看執(zhí)行力與結(jié)果。
唐僧——執(zhí)行力最差的人。信念堅(jiān)定，慈悲無(wú)力，遇難只會(huì)念經(jīng)，流淚伴隨呼救徒弟，成績(jī)攬歸自己。
孫悟空——執(zhí)行力最強(qiáng)的人。千難萬(wàn)險(xiǎn)無(wú)所懼，能勝則全力力搏斗，不勝則積極求援；從不講條件、擺困難，只為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
豬八戒——執(zhí)行力很差的人。遇到困難，先是叫苦，再是擺難，三是退卻。全書(shū)幾乎沒(méi)有獨(dú)立戰(zhàn)勝妖怪的實(shí)例。
全書(shū)中形象豐滿(mǎn)的人物：1.貪吃，卻“貪”而不挑 2.貪睡，卻“貪”不擇地 3.貪財(cái)，卻“貪”而不奪 4.貪色，卻“貪而不淫” 5.作戰(zhàn)勇猛，但易于動(dòng)搖 6.自私自利，但顧全大局 7.憨厚率直，但粗中有細(xì) 8.偷懶?；?，但能吃苦耐勞！
沙僧——執(zhí)行力一般。忠心，又過(guò)于憨厚；遇難，苦斗而無(wú)應(yīng)變；一句話(huà)，你叫咋辦就咋辦。始終是個(gè)“看守”人物，沒(méi)有任何建樹(shù)。
3、執(zhí)行力對(duì)班組的安全制度落實(shí)和安全行為養(yǎng)成至關(guān)重要。
【事例二】
東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首以盼日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出人意料的是，日方只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí) 管理人員換成了日本人外，其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。
日本企業(yè)，人員和設(shè)備沒(méi)有變，就是無(wú)條件的執(zhí)行原有的制度和標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果扭虧為盈?？梢?jiàn)，提高執(zhí)行力顯得非常重要。
【事例三】
公司某礦維修班安全管理混亂，員工之間矛盾重重，年年發(fā)生人身事故，換了幾任班長(zhǎng)依然沒(méi)有變化。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)只得派了一名班長(zhǎng)到這個(gè)班組。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)利用安全學(xué)習(xí)日親自送他到班組，并要求新班長(zhǎng)先發(fā)表“講話(huà)”，指定他要大講“如何嚴(yán)格管理”。到班組后，新班長(zhǎng)確只講了三句話(huà)“1、班組制度不變；2、制度規(guī)定咋辦就咋辦；3、一切作業(yè)按規(guī)程辦。”工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此很不滿(mǎn)意?？刹坏桨肽辏@個(gè)班組安全、生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)確發(fā)生了巨大的變化，年底第一次被評(píng)為公司級(jí)先進(jìn)班組。至今已連續(xù)四年被評(píng)為公司級(jí)安全生產(chǎn)模范班組。
班組人員沒(méi)變，制度沒(méi)變，生產(chǎn)任務(wù)沒(méi)變，變了的是執(zhí)行規(guī)程制度的人，而管理效果差距如此之大?？梢?jiàn)，執(zhí)行力不同，管理效果明顯不一樣。
4、分析公司近十年的人身事故，92%的事故責(zé)任人都是違章違紀(jì)造成的，即執(zhí)行力很差的人。
【事例四】
2008年25號(hào)所“7.1”觸電重傷事故。
（1）、未填寫(xiě)倒閘操作票。
（2）、未執(zhí)行保證安全的技術(shù)措施。
（3）、未執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作程序。
（4）、未執(zhí)行安全監(jiān)護(hù)制度。
綜上所述：
（1）班組是以完成既定的生產(chǎn)目標(biāo)為終極結(jié)果。能否安全、高效的完成生產(chǎn)任務(wù)，執(zhí)行力是關(guān)鍵。
（2）班組發(fā)生事故的原因不是安全管理制度是否完善得問(wèn)題，而是能否轉(zhuǎn)化為每一名員工的自覺(jué)行為的問(wèn)題。
（3）班組長(zhǎng)的主要管理任務(wù)不是“管住人”的問(wèn)題，而是不斷強(qiáng)化成員對(duì)安全生產(chǎn)制度和規(guī)程的執(zhí)行力的問(wèn)題。
（4）、班子成員的執(zhí)行力的強(qiáng)弱與安全生產(chǎn)的責(zé)任感息息相關(guān)。
班組成員執(zhí)行力差，不但不能及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，而且往往是事故的“高發(fā)區(qū)”。
二、班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行力不足的十大外觀標(biāo)志
1、班長(zhǎng)從召開(kāi)班前會(huì)、落實(shí)安措、作業(yè)前安全確認(rèn)、布置安全防護(hù)裝置等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，成員把安全希望都放在班長(zhǎng)身上，無(wú)事可干，而且成了習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)：
（1）、有關(guān)安全則事必躬親，事必親為，累壞自己。
（2）、職責(zé)不清，安全工作單人做，不放心或不善于安排他人執(zhí)行安全任務(wù)。
最終造成成員執(zhí)行力越來(lái)越差。
2、個(gè)別成員缺乏安全責(zé)任心，什么安全任務(wù)都沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，導(dǎo)致“能干”的人特別忙，“不能干”的人總沒(méi)事干。
點(diǎn)評(píng)：
（1）班長(zhǎng)不善于培育勤學(xué)苦練的風(fēng)氣，不重視安全技能訓(xùn)練。
（2）考核不嚴(yán)，安全“大鍋飯”風(fēng)氣盛行，致使“不能干”的人不愿學(xué)技練藝。
（3）安全責(zé)任心的培育和責(zé)任追究不力。
3、班長(zhǎng)思維變化太快或交代安全任務(wù)不明確，導(dǎo)致成員在執(zhí)行中苦不堪言。
【事例五】買(mǎi)復(fù)印紙的困境
一老板叫一員工去買(mǎi)下復(fù)印紙。員工就去了，買(mǎi)了三張復(fù)印紙回來(lái)。老板大叫，三張復(fù)印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復(fù)印紙回來(lái)。老板一看，又叫，你怎么買(mǎi)了b5的，我要的是a4的。員工過(guò)了幾天，買(mǎi)了三摞a4的復(fù)印紙回來(lái)，老板罵道:怎么買(mǎi)了一個(gè)星期，才買(mǎi)好？員工回：你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。就買(mǎi)下復(fù)印紙，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會(huì)搖頭嘆道，員工執(zhí)行力太差了！員工心里會(huì)說(shuō)，老板能力欠缺，連個(gè)任務(wù)都交待不清楚，只會(huì)支使下屬白忙活！
點(diǎn)評(píng)：
我們班長(zhǎng)如果也有這種毛病，成員往往無(wú)所適從。長(zhǎng)此以往，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)接受任務(wù)，班組的執(zhí)行力將會(huì)弱化到極點(diǎn)。
4、安全制度出臺(tái)以后，總是難以貫徹下去，導(dǎo)致制度變形 。
點(diǎn)評(píng)：
（1）班組制定制度沒(méi)有充分聽(tīng)取大家意見(jiàn)，過(guò)于拔高標(biāo)準(zhǔn)或可行性差，造成執(zhí)行難。
（2）班組內(nèi)存在個(gè)別人只強(qiáng)調(diào)客觀原因或條件，降低自己主觀努力或責(zé)任感，無(wú)視制度的嚴(yán)肅性。
（3）班風(fēng)長(zhǎng)期不正，歪風(fēng)盛行，致使執(zhí)行力差的人長(zhǎng)期違章違規(guī)，甚至與制度相抗，利于我的執(zhí)行，不利于我的有意弱化或不執(zhí)行。
5、成員之間經(jīng)常出現(xiàn)圍繞安全制度、規(guī)程落實(shí)而推諉扯皮現(xiàn)象。
點(diǎn)評(píng)：
（1）安全職責(zé)不清，使推諉扯皮有了“理由”。
（2）安全考核制度不細(xì)，考核不嚴(yán)，使推諉扯皮之風(fēng)未能抑制。
（3）能干、會(huì)干、苦干且遵章守紀(jì)的人沒(méi)有得到精神和經(jīng)濟(jì)上的及時(shí)激勵(lì)。
6、安全上總是發(fā)生“險(xiǎn)之又險(xiǎn)”或“有驚無(wú)險(xiǎn)”的未遂事故。
點(diǎn)評(píng)：
（1）班組安全形勢(shì)嚴(yán)峻，違章違規(guī)行為頻發(fā)，隱患多處存在。
（2）班前、班中和班后檢查不認(rèn)真或沒(méi)有進(jìn)行。
（3）安全執(zhí)行力已經(jīng)弱化到危險(xiǎn)的邊緣。
7、提問(wèn)安全制度、規(guī)程，個(gè)別人總是“答不上”或“答不全”。
點(diǎn)評(píng)：
（1）“答不上”或“答不全”，又如何能夠做的到？其執(zhí)行力又有多少
（2）這個(gè)班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)規(guī)背規(guī)用規(guī)活動(dòng)未達(dá)到既定效果。
8、上級(jí)檢查安全工作，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或隱患。
點(diǎn)評(píng)：
（1）安全隱患和危險(xiǎn)源的辨識(shí)技能差。
（2）安全責(zé)任落實(shí)不到位。
（3）安全確認(rèn)制度未落實(shí)。
9、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)“各自為戰(zhàn)”，協(xié)調(diào)困難。
點(diǎn)評(píng)：
（1）“誰(shuí)也不顧”和“各自為戰(zhàn)”是班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂的表現(xiàn)。也是引發(fā)傷害他人事故的原因之一。
【事例六】電修車(chē)間“11.14”事故的教訓(xùn)。
（2） 班組長(zhǎng)威信低或協(xié)調(diào)能力差。
（3）班組內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神差，規(guī)程制定的執(zhí)行能力一定也差。
10、無(wú)法從事故教訓(xùn)中獲得執(zhí)行力。
點(diǎn)評(píng)：
（1）事故教訓(xùn)是我們付出血淚、汗水和經(jīng)濟(jì)損失的沉重代價(jià)獲得的。事故教訓(xùn)使我們對(duì)于超前有效預(yù)防和一絲不茍的執(zhí)行規(guī)程、制度的重要性和必要性認(rèn)識(shí)的更加深刻。痛定思痛，我們必須依靠不斷提升執(zhí)行規(guī)程、制度的能力來(lái)遠(yuǎn)離事故。
（2）沉痛的事故教訓(xùn)，還沒(méi)有使我們得執(zhí)行力明顯加強(qiáng)，那么我們對(duì)待事故“四不放過(guò)”肯定走了過(guò)場(chǎng)。這是多么危險(xiǎn)的信號(hào)！
【事例七】某廠不到半年時(shí)間在同一崗位又再次發(fā)生同類(lèi)人身事故。其教訓(xùn)何等深刻！
三、班組長(zhǎng)在強(qiáng)化安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力中的重要作用
1、班組長(zhǎng)是班組人員的一面旗幟，一言一行對(duì)成員的影響很大。一般來(lái)講，班組長(zhǎng)的執(zhí)行力強(qiáng)，成員的執(zhí)行力也強(qiáng)。這就是人們常講的“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。
2、班組長(zhǎng)代表車(chē)間（工區(qū)）對(duì)本班組成員實(shí)施安全制度、規(guī)程的宣貫、布置、檢查、講評(píng)和考核等管理職能。班組長(zhǎng)執(zhí)行力強(qiáng)，“遵章守紀(jì)光榮，違章違紀(jì)可恥”的理念就能得到落實(shí)，班組內(nèi)的執(zhí)行力就會(huì)不斷提升。
3、以班組長(zhǎng)為核心的絕大多數(shù)員工共同堅(jiān)守執(zhí)行安全管理制度、規(guī)程的原則不退步，嚴(yán)格執(zhí)行不走樣，提前預(yù)防不馬虎，細(xì)微漏洞不放過(guò)，極個(gè)別執(zhí)行力差的人也會(huì)逐漸被轉(zhuǎn)化或同化。
【事例八】
中平能化集團(tuán)七星公司開(kāi)拓四隊(duì)班長(zhǎng)白國(guó)周在生產(chǎn)過(guò)程中，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度，不斷探索班組安全管理的新方法。他先后總結(jié)提煉了理念引領(lǐng)法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調(diào)適法、“三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法、互助聯(lián)保法、手指口述交班法、親情和諧法等“班組安全管理九法”，并堅(jiān)持把這些管理方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，創(chuàng)造了22年沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故的奇跡。
點(diǎn)評(píng)：
為什么這個(gè)工作法以白國(guó)周的名字命名？這就是大家充分肯定了班長(zhǎng)白國(guó)周在班組安全管理中的重要作用。
四、強(qiáng)化執(zhí)行力的實(shí)施步驟
1、讓班組成員共同認(rèn)同執(zhí)行安全管理制度、規(guī)程的必要性。
（1）認(rèn)同在生產(chǎn)過(guò)程中，保證自身安全和健康就是在維護(hù)自己的根本利益。企業(yè)的安全管理和自己需要安全、健康的利益指向是同一方向，二者之間沒(méi)有任何的矛盾和沖突。
（2）認(rèn)同廠（礦）安全作業(yè)規(guī)程、制度是保證自己人身安全和健康的組織措施和技術(shù)措施，是用許多事故教訓(xùn)不斷豐富和健全起來(lái)的，是企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中所有精神和物質(zhì)財(cái)富的總和。違章違紀(jì)的結(jié)果是以可能引發(fā)事故和威脅自身安全、健康為代價(jià)的，甚至有可能威脅他人的生命和健康。
（3）認(rèn)同為了自己、他人和班組的共同利益，我們必須老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的執(zhí)行安全管理制度和規(guī)程的重要性和必要性。
2、明確班組安全管理的全年奮斗目標(biāo)和月、周的近期目標(biāo)，通過(guò)大家討論形成保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的、科學(xué)可行的安全保障措施。
（1）班組內(nèi)部的執(zhí)行力與班組內(nèi)部的凝聚力息息相關(guān)。班組內(nèi)部的凝聚力的形成和加強(qiáng)，依靠班組內(nèi)部共同的奮斗目標(biāo)和一致追求的根本利益來(lái)維護(hù)和強(qiáng)化。
班組內(nèi)部的共同的奮斗目標(biāo)――班組安全管理的全年奮斗目標(biāo)和月、周的近期目標(biāo)。
班組內(nèi)部一致追求的根本利益――保證每一名員工的生命安全和健康。
班組長(zhǎng)的主要工作之一――通過(guò)管理中的明確安全責(zé)任和任務(wù)、協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系、安全檢查、安全考核和正確及時(shí)的講評(píng)，促進(jìn)班組內(nèi)部的凝聚力和執(zhí)行力。
（2）安全保障措施必須科學(xué)可行。
【事例九】給貓掛鈴鐺
有一群老鼠開(kāi)會(huì)，討論怎樣應(yīng)對(duì)貓的襲擊。一只被認(rèn)為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣，貓行走的時(shí)候，鈴鐺就會(huì)響，聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎？大家都公認(rèn)這是一個(gè)好主意?？墒?，由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？
點(diǎn)評(píng)：
給貓掛鈴鐺是一項(xiàng)防貓突襲的好辦法，如何落實(shí)？能否把它轉(zhuǎn)化為可行的行為？顯然不可行，那么這個(gè)方案再好又有什么意義呢？
任何一個(gè)目標(biāo)和措施，無(wú)法保證轉(zhuǎn)化為可行的行為，都是一句空話(huà)。任何目標(biāo)和措施都必須可以保證能夠轉(zhuǎn)化行為，才能有可行性，否則都可能導(dǎo)致決策的失誤，更無(wú)從談到執(zhí)行。
（3）制定的目標(biāo)和保證措施必須是大家共同認(rèn)同的。
再好的目標(biāo)和保證措施最終要靠大家來(lái)落實(shí)，即團(tuán)隊(duì)的共同執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為落實(shí)的行為。只有大家共同認(rèn)同的，才能是大家心甘情愿去執(zhí)行的。壓服只能是一時(shí)，而不能是一世。
3、班組落實(shí)安全保證措施的過(guò)程中，以班長(zhǎng)為中心的安全管理核心、骨干人員尤其要重視細(xì)節(jié)管理。要牢記執(zhí)行過(guò)程中，往往“細(xì)節(jié)決定成敗”。
【事例十】地毯上的紙團(tuán)
有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很有自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏而去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到了地毯上的一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備把它扔進(jìn)紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話(huà)了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起這個(gè)紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上邊寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我公司任職?！睅啄暌院螅@位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成為了這家著名公司的大總裁。
點(diǎn)評(píng)：
應(yīng)聘者的目標(biāo)是明確的，應(yīng)答的過(guò)程沒(méi)有大的失誤，但一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗，也說(shuō)明人的素質(zhì)是由細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的。
在我們的班組安全管理實(shí)踐中，許多事故的引發(fā)點(diǎn)不是“大”的執(zhí)行環(huán)節(jié)失誤，而是那些“不起眼的小節(jié)”的失誤，例如安全確認(rèn)中少看了一眼，安全檢查中少走了一步，安全叮嚀中少說(shuō)了一句。這種事例太多了。歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)不能忘。
【事例十一】膽大心細(xì)
有位醫(yī)學(xué)院的教授，在上課的第一天對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生，最要緊的就是膽大心細(xì)！”說(shuō)完，便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿(mǎn)尿液的杯子里，接著再把手指放進(jìn)自己的嘴中。隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生，讓這些學(xué)生學(xué)者他的樣子做。看著每個(gè)學(xué)生都把手指探入杯中，然后再塞進(jìn)嘴里，忍著嘔吐的狼狽樣，他微微笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你們每個(gè)人都?jí)蚰懘蟮?。”緊接著教授又難過(guò)起來(lái)：“只可惜你們看的不夠心細(xì)，沒(méi)有注意到我探入尿杯的是食指，而放進(jìn)嘴里的卻是中指啊！”
點(diǎn)評(píng)：
教授這樣做的本意，是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細(xì)節(jié)。相信嘗過(guò)尿液的學(xué)生應(yīng)該終生能夠記住這次“教訓(xùn)”：不注意細(xì)節(jié)，執(zhí)行力越強(qiáng)，錯(cuò)誤越大。
大家在班組安全管理中也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種怪現(xiàn)象:越是危險(xiǎn)因素越多、安全難度越大、任務(wù)越重、時(shí)間要求越緊的生產(chǎn)任務(wù)，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，班長(zhǎng)親自指揮，成員高度認(rèn)真，很安全順利的就完成了。反而是那些任務(wù)輕、工藝簡(jiǎn)單、用人少的工作卻往往發(fā)生了事故。為什么？原因只有一個(gè)：輕視或遺漏了作業(yè)過(guò)程中某個(gè)細(xì)節(jié)上對(duì)規(guī)程制度的執(zhí)行。
【事例十二】海爾的崛起
“海爾”是一個(gè)由瀕臨倒閉的小廠發(fā)展成為稱(chēng)雄國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的企業(yè)集團(tuán)。今天的海爾為什么這么強(qiáng)大，知名度這么響呢？海爾為什么會(huì)做地這么好呢？其實(shí)，他們也是從每件小事做起，也是從一家小的不起眼的公司發(fā)展起來(lái)的。在海爾公司，你會(huì)看見(jiàn)這么一個(gè)標(biāo)牌：“日事日畢，日清日高。”海爾的所有人都會(huì)以這個(gè)作為目標(biāo)。在張瑞敏把那七十六臺(tái)冰箱砸掉后，每個(gè)人的心中都刻下一道深深地永遠(yuǎn)不能磨滅傷痕，“它”時(shí)刻都提醒他們，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做好每件小事，每個(gè)細(xì)節(jié)。海爾終于在中國(guó)的市場(chǎng)上拿下了第一塊金牌。（耕保股）
點(diǎn)評(píng)：
日事日畢，日清日高，執(zhí)行力要從每日的工作做起。
4、要重視班組內(nèi)部個(gè)人在安全規(guī)程、制度上的執(zhí)行力的差異對(duì)全班組綜合執(zhí)行力的影響――木桶效應(yīng)。
一個(gè)儲(chǔ)滿(mǎn)水的木桶，只要抽掉一塊木條，木桶里就沒(méi)水了；假如木桶的頂端參差不齊，那么水只能在頂端的最低部分。用這種效應(yīng)來(lái)看班組內(nèi)部在安全規(guī)程、制度的綜合執(zhí)行力也是如此――班組安全規(guī)程、制度的執(zhí)行結(jié)果取決于執(zhí)行力最差的員工。
【事例十三】某廠“3.26”未遂觸電事故
點(diǎn)評(píng)：
（1）某單位一名電工的懶惰造成低壓向高壓設(shè)備反送電，打碎了全單位安全生產(chǎn)1286天、全單位為之奮戰(zhàn)獲得的成果。
（2）供電單位兩人嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)電、放電的作業(yè)程序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，避免了一起多人觸電的惡性事故。
5、班組長(zhǎng)要定期組織全班人員總結(jié)和改進(jìn)安全規(guī)程、制度的執(zhí)行中的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提升執(zhí)行力。
班組安全管理的核心就是帶領(lǐng)全班人員一絲不茍的執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和安全管理制度，落實(shí)具體生產(chǎn)任務(wù)所必須的安全保障措施?？梢?jiàn)，執(zhí)行力是決定班組安全管理成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
為查明班組安全管理制度、規(guī)程執(zhí)行力不足的原因，深入許多班組進(jìn)行了調(diào)研、分析和統(tǒng)計(jì)，其影響既有內(nèi)部因素又有外部因素。
五、影響班組安全規(guī)程、制度執(zhí)行力的內(nèi)部因素
1、人為的降低了安全制度、規(guī)程的“剛性”。
（1）工作前必須完成的安全確認(rèn)程序、必須堅(jiān)守的安全標(biāo)準(zhǔn)、必須設(shè)置的安全防護(hù)設(shè)施等，沒(méi)有被班組成員認(rèn)真執(zhí)行。同去作業(yè)的人員沒(méi)有予以現(xiàn)場(chǎng)指正，由于“沒(méi)有出事”事后班長(zhǎng)知道也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)教育。致使安全制度、規(guī)程的“剛性”不斷被“軟化”，執(zhí)行力自然越來(lái)越差。
【事例十四】錯(cuò)登62號(hào)線路終端門(mén)形桿，險(xiǎn)造成觸電、高空墜落事故
違章一：作業(yè)人員違章作業(yè)，沒(méi)有按照《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定，把高壓驗(yàn)電器在同電壓等級(jí)的帶電設(shè)備驗(yàn)電以證實(shí)驗(yàn)電器是完好的。致使高壓驗(yàn)電器的缺陷未被發(fā)現(xiàn)。
違章二：登桿作業(yè)人員兩次驗(yàn)電后自認(rèn)為無(wú)電，在自己側(cè)未完成放電、掛地線的情況下，通知另一端人員也可以登桿掛地線，險(xiǎn)造成另一端登桿作業(yè)人員觸電、高空墜落事故。
違章三:在地面監(jiān)護(hù)人員的提示下，登桿作業(yè)人員再次驗(yàn)電（此時(shí)人體距帶電導(dǎo)線已不足0.3米），發(fā)現(xiàn)有微弱可見(jiàn)火花，連續(xù)三次皆如此。方知線路有電，并下桿。違反《安規(guī)》人體距帶電體最小安全距離的規(guī)定。險(xiǎn)造成自己觸電、高空墜落事故。
違章四：另一端登桿人員接到“線路有電，別做地線”的電話(huà)時(shí)，人體已距帶電導(dǎo)線不足1米。另一端登桿人員只帶了地線，未帶高壓驗(yàn)電器，屬于違章作業(yè)行為。
進(jìn)一步對(duì)該班日常作業(yè)行為調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：
〖1〗、該班高壓驗(yàn)電器三支有兩支存在缺陷。
〖2〗、違規(guī)使用高壓驗(yàn)電器的行為多次發(fā)生，班長(zhǎng)和班組安全員都批評(píng)過(guò)，既不嚴(yán)厲，又未處罰，致使此類(lèi)行為未能杜絕。
〖3〗、末端桿登桿人員不帶高壓驗(yàn)電器上桿的事是常見(jiàn)現(xiàn)象。
〖4〗、違反程序的信息溝通方式?jīng)]有任何人提出過(guò)批評(píng)意見(jiàn)。
點(diǎn)評(píng)：
（1）違反安全制度、規(guī)程的行為必須嚴(yán)厲批評(píng)和教育，要依據(jù)制度予以處罰。這是原則問(wèn)題，決不能有絲毫的退步。決不能以“未引發(fā)事故”而傷害制度、規(guī)程的“剛性”。
（2）執(zhí)行力的強(qiáng)化，一靠一絲不茍的的認(rèn)真勁，二靠長(zhǎng)期的堅(jiān)持不退步，三靠細(xì)節(jié)管理的不斷完善。否則，再好的安全制度、規(guī)程也會(huì)在執(zhí)行中被變形。
2、在“確保本班人員安全的條件下，生產(chǎn)質(zhì)量差點(diǎn)問(wèn)題不大”的思想侵蝕下，班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力不斷退化。
【事例十五】高空墜落事故
由于某建筑隊(duì)人員搭設(shè)腳手架時(shí)未將跳板用鐵絲綁緊，致使檢修人員用電錘打孔作業(yè)是發(fā)生重心瞬間后移而高空墜落事故。
事故原因固然有檢修人員安全確認(rèn)不到位的問(wèn)題，但某建筑隊(duì)人員搭設(shè)腳手架質(zhì)量差確是事故的直接原因。
【事例十六】誤踩空跌入閥門(mén)井的腿部骨折事故
某單位水處理人員操作井內(nèi)閥門(mén)后為蓋好井蓋，造成一名員工夜間誤踩空跌入閥門(mén)井的腿部骨折事故。
點(diǎn)評(píng)：
〖1〗、在你班組是生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題，但對(duì)其他班組來(lái)講往往是引發(fā)事故的直接原因。
〖2〗、生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題正是生產(chǎn)管理執(zhí)行力差的典型表現(xiàn)。一個(gè)班組生產(chǎn)管理執(zhí)行力差，而安全管理執(zhí)行力強(qiáng)，這是根本不可能的事情。
〖3〗、大量的事實(shí)證明：生產(chǎn)質(zhì)量差的班組其安全管理上的問(wèn)題也很多，生產(chǎn)事故多其安全事故也多，其安全管理制度、規(guī)程的執(zhí)行力肯定很差。
3、安全檢查不到位或不認(rèn)真，導(dǎo)致安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力徘徊不前。
〖1〗人們不會(huì)去做你希望的事情，人們只會(huì)做你檢查的事。因此，班組要建立檢查體系，要通過(guò)目標(biāo)體系書(shū)、工作計(jì)劃達(dá)成表、月度績(jī)效考核表以及過(guò)程質(zhì)量控制表等工具行使監(jiān)督職能。
〖2〗記?。褐袊?guó)永遠(yuǎn)不缺偉大的思想家，但在現(xiàn)實(shí)中很缺乏腳踏實(shí)地的實(shí)施者。如果你班組想擁有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么請(qǐng)你這個(gè)班長(zhǎng)務(wù)必要按照既定的流程和標(biāo)準(zhǔn)，去做好對(duì)每個(gè)成員工作中的每一項(xiàng)安全細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查監(jiān)察的工作。
4、班組考核、激勵(lì)的力度不夠或時(shí)嚴(yán)時(shí)松，導(dǎo)致安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力不足。
〖1〗班組考核、激勵(lì)的力度不怕大，而怕不公平、不公正。始終堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則進(jìn)行考核、激勵(lì)，班組內(nèi)部安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
〖2〗?jīng)]有考核、激勵(lì)的安全制度、規(guī)程只是一種擺設(shè)。
六、影響班組安全規(guī)程、制度執(zhí)行力的外部因素
1、來(lái)自上級(jí)的安全制度、規(guī)程變化太快，或拔高的高度太高，讓班組成員無(wú)法適應(yīng)。
2、來(lái)自上級(jí)的安全制度、規(guī)程重復(fù)的太多，重復(fù)的部分又相互矛盾，讓班組成員無(wú)法適從。
3、上級(jí)對(duì)班組安全制度、規(guī)程的良好執(zhí)行效果沒(méi)有得到肯定，甚至受到不合理、不公正的批評(píng)。
4、其它班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力差，且不斷散布風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)予以諷刺，上級(jí)又沒(méi)有及時(shí)予以批評(píng)和制止。
七、加快提升班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行力的措施
1、明確班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行目標(biāo)。
2、合理分解和明確班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行的責(zé)任。
3、班組集體討論、制定安全考核制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格、長(zhǎng)期的公開(kāi)、公正、公平的執(zhí)行。
4、班長(zhǎng)和班組安全員經(jīng)?；?、制度化細(xì)致的檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。
5、經(jīng)?；_(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化操作演練，讓按章作業(yè)轉(zhuǎn)化為技能和習(xí)慣。
6、及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)和引進(jìn)先進(jìn)的安全作業(yè)方法，及時(shí)表彰執(zhí)行力強(qiáng)的先進(jìn)典型人員。
八、要實(shí)現(xiàn)“零傷害”，必須依靠強(qiáng)化班組執(zhí)行力來(lái)保證安全制度規(guī)程的落實(shí)
第9篇 強(qiáng)化特種設(shè)備及作業(yè)人員的安全管理是維系化工安全生產(chǎn)的關(guān)鍵
特種設(shè)備安全工程是安全管理工程的一個(gè)分支, 也是企業(yè)管理工程的一個(gè)重要組成部分。
特種設(shè)備安全工程主要包括承壓設(shè)備與起重設(shè)備安全管理領(lǐng)域所涉及到的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)、檢修、監(jiān)測(cè)、事故調(diào)查及人員培訓(xùn)教育方面的內(nèi)容。特種設(shè)備安全狀況及特種作業(yè)人員的安全技術(shù)素質(zhì)與企業(yè)的安全生產(chǎn)密切相關(guān),提高設(shè)備本質(zhì)安全和作業(yè)人員的安全意識(shí)與安全操作技能是企業(yè)安全管理工作中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。
1 化工生產(chǎn)中的特種設(shè)備與作業(yè)
設(shè)備安全性能的好與否, 不僅關(guān)系到產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量, 影響著企業(yè)的生存與發(fā)展, 而且關(guān)系著人民的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。承壓設(shè)備的特點(diǎn)之一, 就是事故率高和事故的破壞性大。承壓設(shè)備一旦發(fā)生災(zāi)難性事故, 就會(huì)造成人員的巨大傷亡和財(cái)產(chǎn)的巨大損失。如1984 年12 月印度博帕爾市農(nóng)藥廠發(fā)生異氰酸甲脂貯罐物料外泄事故, 致使3150 人死亡, 50000 人眼睛失明, 150000 人需進(jìn)行治療, 200000 人逃離、遷移。再如1991 年9 月3 日, 我國(guó)江西上饒貴溪農(nóng)藥廠一輛運(yùn)輸甲胺的汽車(chē)槽車(chē), 由于罐頂閥門(mén)的接管被樹(shù)枝折斷, 造成24t 甲胺外泄,致使41 人死亡、近600 人中毒。兩起事故的教訓(xùn)都是十分慘痛和觸目驚心的。所以, 企業(yè)尤其是化工企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中, 在抓產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量的同時(shí), 必須抓好特種設(shè)備使用過(guò)程中的安全管理, 努力提高設(shè)備的本質(zhì)安全。
化工行業(yè)與其它行業(yè)相比, 無(wú)論是特種設(shè)備的種類(lèi)、數(shù)量, 還是特種作業(yè)的工種類(lèi)別與人數(shù)上都存在明顯的特殊性。化工生產(chǎn)離不開(kāi)承壓設(shè)備( 即鍋爐、壓力容器等) , 幾乎每一個(gè)工藝流程都要通過(guò)承壓設(shè)備才能進(jìn)行。由于生產(chǎn)過(guò)程中大多數(shù)原料、中間產(chǎn)物、產(chǎn)品、副產(chǎn)品等都具有易燃易爆、有毒有害及腐蝕性, 稍有疏忽,就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此, 加強(qiáng)特種設(shè)備與特種作業(yè)人員的安全管理, 提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)與操作技能的重要性應(yīng)當(dāng)在企業(yè)的安全管理、生產(chǎn)管理工作上得到充分的肯定和重視。
2 特種設(shè)備和作業(yè)人員安全管理的關(guān)鍵
特種作業(yè)是一種容易發(fā)生人員傷亡并對(duì)周?chē)O(shè)施造成重大危害的作業(yè)。許多重大、特大事故的發(fā)生都是由于設(shè)備的不安全狀態(tài)與作業(yè)人員的不安全行為引起的, 因此, 加強(qiáng)人、設(shè)備和工具的安全管理, 是預(yù)防事故發(fā)生的根本。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視特種設(shè)備與特種作業(yè)人員的安全管理工作, 早在建國(guó)初期就成立了鍋爐壓力容器安全監(jiān)督的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu), 制定和頒布了一系列安全技術(shù)法規(guī)。鑒于特種作業(yè)人員在安全生產(chǎn)工作中的重要性, 國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)于1999 年7 月12 日發(fā)布了《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的第13 號(hào)令, 其目的就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化特種設(shè)備與特種作業(yè)人員的安全管理, 防止事故的發(fā)生。
抓特種作業(yè)與特種設(shè)備的安全管理, 應(yīng)從根本上抓住人員的培訓(xùn)教育、現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理及提高設(shè)備安全可靠性這三個(gè)關(guān)鍵。
2. 1 抓好作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)是確保安全生產(chǎn)之根本
由于化工生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng), 生產(chǎn)過(guò)程中易燃易爆和有毒有害物質(zhì)多, 介質(zhì)腐蝕性強(qiáng), 工藝復(fù)雜多變, 承壓設(shè)備工作條件惡劣, 這就要求生產(chǎn)操作人員不僅要有高度的工作責(zé)任感和嫻熟過(guò)硬的操作技能, 而且應(yīng)具備準(zhǔn)確判斷、分析和處理故障或事故的能力。如果操作人員不了解生產(chǎn)特點(diǎn), 不熟悉工藝設(shè)備和儀器儀表性能, 未掌握安全操作技能, 生產(chǎn)中一旦工況出現(xiàn)異?，F(xiàn)象, 就會(huì)手忙腳亂, 不知如何處理, 甚至誤判斷、誤操作而導(dǎo)致事故發(fā)生或事故狀態(tài)的擴(kuò)大。抓安全技術(shù)培訓(xùn)就是為了提高作業(yè)人員的安全素質(zhì), 防止作業(yè)者不安全行為的發(fā)生。安全技術(shù)培訓(xùn)是提高作業(yè)人員操作技能的有效途徑, 企業(yè)的安全管理工作必須從抓安全教育( 包括安全技術(shù)培訓(xùn)) 入手, 健全完善企業(yè)的安全教育體系。通過(guò)培訓(xùn)教育, 使從事生產(chǎn)管理與操作的人員了解生產(chǎn)特點(diǎn)和工藝流程, 了解安全防護(hù)設(shè)施的性能, 了解作業(yè)場(chǎng)所的塵毒源、危險(xiǎn)機(jī)件、危險(xiǎn)區(qū)域及相應(yīng)措施, 熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)及其安全裝置的工作原理、作用, 掌握安全操作規(guī)程和防護(hù)用品、用具的使用方法, 增強(qiáng)工作責(zé)任感, 達(dá)到提高安全操作技能及處理事故應(yīng)變能力的目的。
2. 2 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理, 落實(shí)安全措施, 從根本上消除事故隱患
現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)與窗口,在企業(yè)管理工作中起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)場(chǎng)是控制事故發(fā)生的前沿陣地與著落點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)安全管理搞不好, 事故發(fā)生率必然高。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理就是運(yùn)用科學(xué)管理的思想、組織、手段和方法, 對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要素, 如人、機(jī)、料、能、環(huán)境等進(jìn)行合理有效的協(xié)調(diào)與控制, 并針對(duì)作業(yè)中的不安全因素采取切實(shí)可靠的預(yù)防措施, 達(dá)到事故預(yù)防的目的。
人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)對(duì)事故的發(fā)生起著決定性的作用。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的關(guān)鍵就是控制人的不安全行為, 從根本上消除事故隱患, 采取的方法是: ?? 嚴(yán)格規(guī)章制度的管理, 做到有章可循, 有章必循, 違章必究; ?? 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查, 及時(shí)制止“三違”行為的發(fā)生,督促危險(xiǎn)性大的或存在不安全因素的作業(yè)崗位落實(shí)可靠的安全技術(shù)措施, 消除危險(xiǎn)隱患; ?? 結(jié)合生產(chǎn)和施工的實(shí)際, 開(kāi)展事故預(yù)想預(yù)知活動(dòng)和崗位操作技能訓(xùn)練, 使作業(yè)人員正確掌握判斷、分析故障或事故的方法, 提高處理事故的應(yīng)變能力。
2. 3 提高設(shè)備的安全可靠性, 為安全生產(chǎn)提供可靠的前提條件
設(shè)備安全性能好與否是影響企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的主要因素, 特別在當(dāng)前化肥產(chǎn)品銷(xiāo)售疲軟、價(jià)格下滑的情況下, 企業(yè)的生存只有寄托在提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量上, 而這兩個(gè)賴(lài)以生存的因素恰恰與設(shè)備安全性能的好壞密切相關(guān)?；どa(chǎn)的特點(diǎn)之一, 就是生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng), 生產(chǎn)過(guò)程中任何一道工序出現(xiàn)故障都將影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。沒(méi)有持續(xù)穩(wěn)定的運(yùn)行, 就沒(méi)有生產(chǎn)的低能耗、低成本、高產(chǎn)量和高利潤(rùn)。
設(shè)備安全性能差, 運(yùn)行時(shí)故障必然多, 設(shè)備( 尤其是承壓設(shè)備) 如果頻繁地出現(xiàn)故障, 不但會(huì)造成原材料的巨大浪費(fèi), 而且會(huì)威脅生產(chǎn)裝置的安全運(yùn)行。就鍋爐壓力容器來(lái)講, 因其工作條件惡劣, 加上長(zhǎng)期承受工藝介質(zhì)的腐蝕、沖刷與復(fù)雜應(yīng)力的作用, 設(shè)備本體、受壓元件、安全裝置及連接件等極易產(chǎn)生磨損、腐蝕、變形、裂紋及過(guò)熱等缺陷, 如不采取有效措施進(jìn)行監(jiān)測(cè)、消除與預(yù)防, 輕則會(huì)出現(xiàn)跑、冒、滴、漏, 重則可能引起火災(zāi)、爆炸和中毒事故的發(fā)生。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一系列重大、特大的承壓設(shè)備泄漏和爆炸事故, 足以證明設(shè)備安全可靠性的重要。要保證化工裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)高效運(yùn)行, 就必須在提高設(shè)備安全可靠性上下功夫。提高設(shè)備安全可靠性的途徑是: ?? 嚴(yán)格工藝管理, 防止超溫、超壓、超負(fù)荷運(yùn)行; ?? 加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)消除缺陷或隱患; ?? 加強(qiáng)運(yùn)行中的狀態(tài)監(jiān)測(cè)和定期安全技術(shù)性能檢驗(yàn); ??定期大修, 確保檢修質(zhì)量, 其中最關(guān)鍵的一點(diǎn), 就是把好大修質(zhì)量關(guān)。通過(guò)全面的檢查、修理, 恢復(fù)設(shè)備的預(yù)定功能, 達(dá)到提高本質(zhì)安全的目的。
設(shè)備的安全可靠性是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。我公司1997 年新系統(tǒng)合成氨裝置以安全運(yùn)行333 天的優(yōu)異成績(jī), 打破了1994 年國(guó)內(nèi)同類(lèi)裝置創(chuàng)下的314 天連續(xù)運(yùn)行的最高記錄。公司當(dāng)年考核的36 項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中有21 項(xiàng)創(chuàng)歷史最好成績(jī)。1998 年老系統(tǒng)合成氨裝置又實(shí)現(xiàn)兩個(gè)長(zhǎng)周期“百日紅”。1999 年全公司的千人負(fù)傷率降低至0. 26‰, 截止2000 年12月底, 我公司已連續(xù)11 年取得無(wú)死亡、無(wú)其它重大惡性事故的安全生產(chǎn)好成績(jī)。
3 結(jié)語(yǔ)
實(shí)踐證明, 強(qiáng)化特種設(shè)備、特種作業(yè)人員和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是維系化工安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。企業(yè)在轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制、深化內(nèi)部改革、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的進(jìn)程中, 安全管理工作上應(yīng)牢牢抓住這個(gè)關(guān)鍵, 抓住這個(gè)關(guān)鍵就等于掌握了安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。
第10篇 如何強(qiáng)化班組安全管理
多年來(lái)的實(shí)踐告訴我們，安全管理永無(wú)止境。在當(dāng)前，供電企業(yè)班組安全管理基本框架已經(jīng)形成，有關(guān)安全管理的法規(guī)、制度已經(jīng)出臺(tái)，要想使企業(yè)的班組安全管理更上一層樓，上水平，成效高，就必須抓住一個(gè)“人”字做功課，樹(shù)立“重在管理，旨在育人”的思想。人員安全思想自覺(jué)性的提高，安全技能的扎實(shí)牢靠和安全規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，是確保安全的基礎(chǔ)和保障。
一、以人為本，強(qiáng)化班組安全思想教育。
電力生產(chǎn)長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明，大多數(shù)事故都是由于人員思想麻痹造成的。在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的各種因素中，人的因素尤為重要，而人的安全行為既取決人的能力高低，也取決于自身安全意識(shí)和工作責(zé)任心。因此，我們要把開(kāi)展安全思想教育與推動(dòng)班組各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力把“安全第一”的思想貫穿于班組每個(gè)成員工作的始終。一是要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每周一次的安全活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，發(fā)動(dòng)員工為搞好安全施工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是要抓住典型事例，適時(shí)開(kāi)展典型教育。要堅(jiān)持認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)各類(lèi)事故通報(bào)，用鐵的事實(shí)教育員工。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該要求班組成員緊密結(jié)合自己身邊發(fā)生的事例展開(kāi)討論，有針對(duì)性地舉一反三，吸取教訓(xùn)，制定預(yù)防措施，按照“四不放過(guò)”的原則，認(rèn)真組織分析，使員工在想問(wèn)題、查漏洞，挖根源的過(guò)程中受到深刻的自我安全教育。三是充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，堅(jiān)持開(kāi)展外圍教育。員工工作期間的情緒、心態(tài)，對(duì)安全生產(chǎn)有著重要影響，而這些情緒、心態(tài)受到多方面因素的影響，其中家庭因素的影響不容忽視，尤其在我們農(nóng)電，由于員工大多數(shù)是農(nóng)村的，他們家中上有老、下有小，還有耕地，每逢春耕秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，由于員工要準(zhǔn)時(shí)上下班，農(nóng)務(wù)活根本來(lái)不及照顧。此時(shí)，成員間很容易產(chǎn)生不理解，觸發(fā)矛盾，引發(fā)不安全情緒。因此，我們要適時(shí)組織人員開(kāi)展家訪座談活動(dòng)，介紹公司安全生產(chǎn)形勢(shì)，員工的工作狀況，向員工家屬宣傳安全生產(chǎn)的重要性，征得他們的理解和支持，幫助班組共同做好員工思想工作，理順情緒，使他們集中精力做好本職工作。我們?cè)谧龊脝T工的思想教育方面，要堅(jiān)持“重在疏導(dǎo)”的原則，把握好的時(shí)機(jī)，運(yùn)用“細(xì)雨潤(rùn)物”的方法，多在情上交融，善在理上溝通，用誠(chéng)心、熱心、耐心、恒心、愛(ài)心來(lái)感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工。
二、狠抓班組業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，安全生產(chǎn)也無(wú)以保障。因此，我們要始終把班組技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)。一是要把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略。公司要針對(duì)員工文化素質(zhì)普遍不高、業(yè)務(wù)技術(shù)底子相對(duì)較弱的特點(diǎn)，制定出長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，使員工的安全意識(shí)得到提高，安全觀念得到轉(zhuǎn)變，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全、我能安全”。針對(duì)絕大部分員工沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)參觀過(guò)同行企業(yè)的特點(diǎn)，公司每年都應(yīng)在忙里抽閑中擠出時(shí)間帶領(lǐng)骨干人員外出進(jìn)行同行比較，通過(guò)聽(tīng)、看別人的先進(jìn)做法來(lái)尋找差距彌補(bǔ)不足。力求通過(guò)較系統(tǒng)的培訓(xùn)、靈活的學(xué)習(xí)、同行的比較來(lái)使員工的業(yè)務(wù)技能、操作水平、眼界視野得到普遍提升。二是要堅(jiān)持每年的安規(guī)考試。安規(guī)的內(nèi)容都是前人用生命和鮮血換來(lái)的真理，為了提高員工自覺(jué)遵守安規(guī)的意識(shí)和能力，要始終堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行安規(guī)考試，每次考試的試卷和成績(jī)均記入員工檔案，通過(guò)安規(guī)考試來(lái)使員工真正做到平常自覺(jué)學(xué)“安規(guī)”，計(jì)劃工作想“安規(guī)”，施工過(guò)程用“安規(guī)”，考核驗(yàn)收講“安規(guī)”，確保安全落到實(shí)處。三是要堅(jiān)持開(kāi)好“兩會(huì)”（開(kāi)工會(huì)、收工會(huì)）。
三、從嚴(yán)要求抓管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度不折不扣。
管理出效益，安全保效益。作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位，要把各級(jí)的指令、計(jì)劃、任務(wù)，一條一條保質(zhì)保量的按期完成，一項(xiàng)一項(xiàng)不折不扣的徹底落實(shí)。因此，要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，和堅(jiān)持執(zhí)行好安全規(guī)程從嚴(yán)管理的必要性，不可存有“安全生產(chǎn)只要不出問(wèn)題就是好單位”的思想而只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。不能因?yàn)榕碌米锶司褪栌诠芾?，姑息遷就，而是要依據(jù)制度、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、狠抓管理，從嚴(yán)考核，不折不扣。具體講要堅(jiān)持“三抓”，即抓班長(zhǎng)、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓獎(jiǎng)賞。一抓班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是企業(yè)的兵頭將尾，是班組工作的第一責(zé)任人。班組長(zhǎng)的素質(zhì)、直接關(guān)系著班組管理工作的水平。因此，提高班組長(zhǎng)素質(zhì)至關(guān)重要。在提高班組長(zhǎng)素質(zhì)方面，我們一要抓好“入口”關(guān)，用人問(wèn)題上，堅(jiān)持做到能者上、平者讓、庸者下，不拘一格選拔人才。二是對(duì)班長(zhǎng)職位實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)。三抓現(xiàn)場(chǎng)。在班組安全活動(dòng)中，產(chǎn)生不安全的直接原因有90%以上是由于工作人員在施工現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任心不強(qiáng)，不執(zhí)行規(guī)章制度造成的，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中我們要始終堅(jiān)持用一絲不茍的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和鐵面如山的手段，狠抓施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施的落實(shí)，杜絕習(xí)慣性違章。不把他人的事故當(dāng)作故事來(lái)聽(tīng)，而是要求班組員工能從他人的事故中，吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警示著我們搞安全生產(chǎn)容不得半點(diǎn)僥幸心理，更不能憑經(jīng)驗(yàn)行事，而應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地按“規(guī)矩”辦事，只有這樣，才能真正防患于未然。 三抓獎(jiǎng)賞。在公司已有考核制度的執(zhí)行上，我們要采取定期與不定期自查與抽查相結(jié)合的辦法，從細(xì)、從實(shí)、從嚴(yán)檢查考核。做到從每項(xiàng)工程查起，從每件工作做起，從每次違規(guī)看起，營(yíng)造人人關(guān)心安全的氛圍，真正實(shí)現(xiàn)三不傷害，確保安全工作落到實(shí)處。
四、培育員工“參政、議政、理政”的能動(dòng)性。
作為班組長(zhǎng)，要充分發(fā)揮班組員工的作用，做好協(xié)調(diào)工作。對(duì)班組成員既要分工明確，責(zé)任到人；又要齊心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)；充分調(diào)動(dòng)其工作積極性和主動(dòng)性，借助他們的優(yōu)勢(shì)和力量，從而在班組形成“齊抓共管，人人參與”的小范圍“大管理”的局面。我們要堅(jiān)持每周一次所務(wù)會(huì)、每月一次績(jī)效考核會(huì)制度，認(rèn)真分析總結(jié)當(dāng)周、本月的生產(chǎn)、工作、安全管理等班組建設(shè)情況，要求每個(gè)員工都發(fā)言，互相點(diǎn)評(píng)。針對(duì)下周、下月工作如何開(kāi)展得更好，要求每個(gè)員工必須提出至少一條建議供全班討論，最后集體研究決定，拿出幾條班組安全管理的月工作計(jì)劃。這樣做能激發(fā)全體員工共同參與的積極性，使得班組安全工作及質(zhì)量管理工作始終保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。
第11篇 班組安全管理應(yīng)強(qiáng)化危險(xiǎn)源辨識(shí)
摘要：本文介紹了危險(xiǎn)源辨識(shí)的重要性、應(yīng)用范圍及危險(xiǎn)源辨識(shí)方式，重點(diǎn)講解危險(xiǎn)源辨識(shí)的步驟，分析危險(xiǎn)源辨識(shí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和遵循的原則，指出了危險(xiǎn)源辨識(shí)在班組安全管理中的應(yīng)用和作用。
關(guān)鍵詞：安全管理；危險(xiǎn)源辨識(shí)；
安全管理是人們對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行的有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制使風(fēng)險(xiǎn)能降到人們所接受程度的一系列活動(dòng)。識(shí)別和確定危險(xiǎn)源的存在和風(fēng)險(xiǎn)是安全管理的基礎(chǔ)。班組是企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的最基本單元，因此要把安全管理的重點(diǎn)放在班組。
班組開(kāi)展好危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，可以提高班組崗位職工的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，讓他們知曉工作中的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生，進(jìn)一步夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)。危險(xiǎn)源辨識(shí)作為一種危險(xiǎn)源辨識(shí)方法，針對(duì)一些特定的高危險(xiǎn)工作，運(yùn)用比較簡(jiǎn)單，且容易掌握，在“職業(yè)安全健康安全管理體系”中得到廣泛應(yīng)用。
一、危險(xiǎn)源辨識(shí)重要性
它是在執(zhí)行工作和危險(xiǎn)演變成事故之前，辨識(shí)出危險(xiǎn)源，將危險(xiǎn)找出，消除危險(xiǎn)或?qū)⑽ｋU(xiǎn)降到最小。
二、危險(xiǎn)源辨識(shí)在班組安全管理中的應(yīng)用
（一）危險(xiǎn)源辨識(shí)的應(yīng)用范圍
危險(xiǎn)源辨識(shí)主要應(yīng)用于生產(chǎn)工作、作業(yè)活動(dòng)方面的危險(xiǎn)源辨識(shí)。尤其適合于班組崗位人員進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)的危險(xiǎn)源辨識(shí)。
（二）危險(xiǎn)源辨識(shí)方式
1、觀察方式。對(duì)工作仔細(xì)觀察后進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，觀察工作可以到現(xiàn)場(chǎng)，也可以將整個(gè)工作過(guò)程拍攝下來(lái)進(jìn)行觀察討論、分析。此種方式較直觀，貼合實(shí)際，適用于日常工作的危險(xiǎn)源辨識(shí)。
2、討論方式。集合工作危險(xiǎn)源辨識(shí)小組成員，通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”回顧工作或聯(lián)想工作的開(kāi)展進(jìn)行分析。它是根據(jù)分析者的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行回顧分析，適用于日常工作和新工作的危險(xiǎn)源辨識(shí)。目前班組多采用此種方式進(jìn)行。
3、綜合運(yùn)用。也就是綜合觀察和討論的方式，結(jié)合分析者的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行實(shí)地觀察和討論來(lái)完成危險(xiǎn)源辨識(shí)，這種方式較為完善。
（三）工作危險(xiǎn)源辨識(shí)的步驟
1、確定危險(xiǎn)工作
羅列出班組所有的工作，確定其是否為危險(xiǎn)工作。并不是所有的工作都是危險(xiǎn)工作，可以運(yùn)用一些方法進(jìn)行危險(xiǎn)工作的確定，不管使用哪種方法，一般來(lái)說(shuō)出現(xiàn)以下情況可視為危險(xiǎn)工作：（1）設(shè)備使用規(guī)程、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)程涉及到的作業(yè)活動(dòng)；（2）臨時(shí)工作：班員不熟悉的作業(yè)；（3）新工作：對(duì)班員來(lái)說(shuō)是陌生的工作；（4）有檢修的作業(yè)；（5）發(fā)生過(guò)事故或未遂的工作；（6）有潛在危險(xiǎn)的工作；（7）事故嚴(yán)重度高的工作：對(duì)事故一旦發(fā)生其嚴(yán)重度高的作業(yè)，應(yīng)進(jìn)行分析，避免重大事故的發(fā)生；（8）事故可能性高的工作：事故可能性高的作業(yè)，代表事故發(fā)生機(jī)率高，應(yīng)加以分析。
2、將工作劃分為幾個(gè)步驟
每項(xiàng)工作都包含幾個(gè)步驟，劃分工作步驟時(shí)，我們主要描述步驟的行為，即做什么。在此過(guò)程可收集工作的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，確保需要完成此工作的所有步驟均列出。
3、分析每一步驟中存在的危險(xiǎn)源與可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)
考慮從安全、職業(yè)健康和環(huán)境影響三個(gè)方面進(jìn)行識(shí)別和分析，對(duì)每一個(gè)步驟，須回顧可能存在的危險(xiǎn)。為了識(shí)別危險(xiǎn)，可以對(duì)自己提問(wèn)題：是否有轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械造成傷害，是否存在觸電的危險(xiǎn)，工作人員會(huì)跌倒、撞擊嗎，是否存在高空作業(yè)造成高空墜落的危險(xiǎn)；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有粉塵、噪音的傷害嗎，作業(yè)時(shí)是否存在有毒液體、氣體泄漏對(duì)健康、環(huán)境造成傷害等等。
4、針對(duì)危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)采取控制措施，提出建議的行動(dòng)針對(duì)每一個(gè)危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)制定出控制措施，控制措施可能是目前已經(jīng)執(zhí)行的，也可能是未執(zhí)行的措施，原則是消除危險(xiǎn)或?qū)L(fēng)險(xiǎn)降到最低。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)控制的六種方法：排除法、代替法、隔絕法、工程方法、管理、個(gè)人防護(hù)，我們應(yīng)優(yōu)先考慮排除風(fēng)險(xiǎn)、減小風(fēng)險(xiǎn)，其次考慮控制風(fēng)險(xiǎn)，最后才考慮使用個(gè)人防護(hù)。在采取控制措施時(shí)，應(yīng)注意控制措施的可操作性。 行起來(lái)困難。因此，在采取控制措施時(shí)要注重可操作性，直接說(shuō)明如何做，使措施具體、量化，如“系好安全帶”、“每周檢查一次”、“戴防塵口罩”等。
（五）危險(xiǎn)源辨識(shí)應(yīng)遵循的原則
1、全員參與的原則。危險(xiǎn)源辨識(shí)必須是全員參與才能充分發(fā)揮作用，如果只是幾個(gè)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行分析就失去了危險(xiǎn)源辨識(shí)的意義，分析也不準(zhǔn)確。
2、反復(fù)分析的原則。危險(xiǎn)源辨識(shí)不可能一蹴而就，在完成一次危險(xiǎn)源辨識(shí)后，必須回顧危險(xiǎn)源辨識(shí)的過(guò)程，重新進(jìn)行分析，確認(rèn)所有的危害與風(fēng)險(xiǎn)都已識(shí)別出。
3、持續(xù)開(kāi)展的原則。危險(xiǎn)源辨識(shí)不是一成不變的，當(dāng)發(fā)生質(zhì)的變化（如發(fā)生事故、意外或工作的條件發(fā)生改變等）時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，確保危險(xiǎn)源辨識(shí)的持續(xù)有效。
三、危險(xiǎn)源辨識(shí)在班組安全管理中的作用 組織班組員工運(yùn)用危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，能有效地提高班員對(duì)工作及其存在風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，提高班員的安健環(huán)意識(shí)，規(guī)范班員的作業(yè)，避免事故的發(fā)生。
（一）識(shí)別危險(xiǎn)，預(yù)防事故。通過(guò)危險(xiǎn)源辨識(shí)識(shí)別出作業(yè)的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)，策劃出合理、有效的控制措施降低風(fēng)險(xiǎn)和影響，能夠有效地預(yù)防事故。
（二）規(guī)范班員的作業(yè)。危險(xiǎn)源辨識(shí)對(duì)工作進(jìn)行全過(guò)程的危險(xiǎn)源辨識(shí)，每一步驟應(yīng)該做什么，怎樣做，作業(yè)過(guò)程使用的工具和ppe等都作了詳細(xì)的說(shuō)明，使班員能認(rèn)知工作過(guò)程中的危險(xiǎn)，對(duì)規(guī)范班員的作業(yè)能起到較好的作用。
（三）編制安全工作程序的依據(jù)。危險(xiǎn)源辨識(shí)不是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的執(zhí)行文件，但是它對(duì)工作的每一步驟均提出了控制措施，因此可作為編制安全工作程序的依據(jù)。
（四）培訓(xùn)員工時(shí)，可將危險(xiǎn)源辨識(shí)表作為培訓(xùn)教材，使新員工容易掌握與運(yùn)用，較快地適應(yīng)崗位工作；對(duì)班員來(lái)講，進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)也是一個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程。
（五）提高班員的安健環(huán)意識(shí)。進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)使班員增進(jìn)工作安全認(rèn)識(shí)，提高對(duì)危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力，能夠主動(dòng)查找工作中的安全隱患，積極參與安健環(huán)工作，安健環(huán)意識(shí)得到進(jìn)一步提高，為員工日常工作中進(jìn)行非正式的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、形成良好的安健環(huán)文化打下良好基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語(yǔ) 危險(xiǎn)源辨識(shí)是一種有效的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法，危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，它持續(xù)于我們的日常工作，持續(xù)于我們的日常行為。人人正確掌握和使用工作危險(xiǎn)源辨識(shí)方法，掌握危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法，全員參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，我們的工作才能安全、高效地完成。
第12篇 強(qiáng)化理論在安全管理中的應(yīng)用
在企業(yè)日常的安全管理中，常常會(huì)遇到下面的一些問(wèn)題：如習(xí)慣性違章行為屢禁不止、難以根治，在工作中的隨意性、不規(guī)范行為對(duì)作業(yè)安全構(gòu)成威脅，安全的重獎(jiǎng)重罰有時(shí)不能起到應(yīng)有的激勵(lì)、約束作用，作業(yè)人員對(duì)安監(jiān)人員的監(jiān)督和管理抱有抵觸情緒等。而要解決這些問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究強(qiáng)化理論，并在管理實(shí)踐中根據(jù)具體情況采取不同的強(qiáng)化方式。
1 強(qiáng)化理論的基本觀點(diǎn)
強(qiáng)化理論在管理學(xué)上屬于行為主義學(xué)派，強(qiáng)化理論主要的觀點(diǎn)是：人的行為是對(duì)其所獲刺激的函數(shù)，如果刺激對(duì)他有利，他的行為就可能重復(fù)出現(xiàn)；如刺激對(duì)他不利，則他的行為就可能減弱甚至消失。
強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，又可分為積極強(qiáng)化、消極強(qiáng)化、懲罰和忽視。
正強(qiáng)化就是獎(jiǎng)勵(lì)那些符合企業(yè)目標(biāo)的行為，以便使這些行為得以進(jìn)一步加強(qiáng)，重復(fù)的出現(xiàn)，從而有利于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。正強(qiáng)化的方法包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)。
負(fù)強(qiáng)化是懲罰那些不符合企業(yè)目標(biāo)的行為，以便使這些行為削弱，甚至消失，從而保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。負(fù)強(qiáng)化也包括物質(zhì)處罰和精神處分，減薪、扣獎(jiǎng)、罰款、批評(píng)、降級(jí)等都是可用的方法。
2 強(qiáng)化理論對(duì)安全管理的意義
強(qiáng)化理論研究的是能不能通過(guò)外在的管理對(duì)人們的行為進(jìn)行改變以及如何進(jìn)行改變。通過(guò)強(qiáng)化物對(duì)行為的作用來(lái)改變?nèi)藗兊男袨榉绞?、?xí)慣和行為取向，這一過(guò)程又稱(chēng)為塑造行為。
這一理論對(duì)我們的安全管理具有十分重要的意義：它表明人的行為不論是頑固的還是脆弱的，不論是習(xí)慣的還是偶然的，都是可以改變的；管理者可以采用一些有效的方法改變作業(yè)人員的習(xí)慣和行為，并使這種改變朝著有利于企業(yè)目標(biāo)的方向發(fā)展，在安全管理上，就可以具體的研究如何反習(xí)慣性違章、鼓勵(lì)遵章守紀(jì)、規(guī)范作業(yè)人員的行為以及如何采取有效的獎(jiǎng)懲制度，來(lái)使作業(yè)人員的行為朝有利于安全生產(chǎn)的方向變化；第三，采取不同的強(qiáng)化手段和方法，對(duì)人的行為改變的效果不同，針對(duì)安全管理的不同需求和具體的管理對(duì)象可以采取有效的強(qiáng)化方法來(lái)提高安全管理的績(jī)效。
3 強(qiáng)化理論在安全管理中的具體應(yīng)用
(1) 對(duì)于安全工作而言，符合企業(yè)目標(biāo)的行為
就是遵章守紀(jì)和堅(jiān)持安全原則、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患、防止事故發(fā)生和擴(kuò)大的行為，對(duì)這種行為要進(jìn)行正強(qiáng)化，以促使這些行為保持重復(fù)和連續(xù)。
正強(qiáng)化的科學(xué)方法是：應(yīng)使其強(qiáng)化的方式保持間斷性，強(qiáng)化的時(shí)間、數(shù)量也不固定，即管理人員應(yīng)根據(jù)企業(yè)的需要和職工的行為狀況，不定期、不定量地實(shí)施強(qiáng)化。
比如：年末對(duì)企業(yè)內(nèi)堅(jiān)持安全作業(yè)以及對(duì)安全工作作出貢獻(xiàn)的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，就是屬于固定時(shí)距強(qiáng)化；又如：對(duì)那些堅(jiān)守崗位安全職責(zé)、主動(dòng)糾正違章行為的職工，安全管理人員和領(lǐng)導(dǎo)要不定期、不定量地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣一來(lái)，職工才會(huì)確信：在工作中遵章守紀(jì)、糾正違章、查找和消除隱患等行為是符合企業(yè)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)要求的，也是可以得到承認(rèn)和贊賞的，上述行為才能持久并重復(fù)發(fā)生。實(shí)踐證明，采用這種方法的效果最好。在進(jìn)行安全獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，要注意物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)交替使用，同時(shí)盡量避免獎(jiǎng)勵(lì)固定程式化。
與之相反的是那種連續(xù)、固定的正強(qiáng)化，一般效果并不好，因?yàn)榫枚弥畷?huì)使企業(yè)的職工感到企業(yè)的強(qiáng)化措施是理所當(dāng)然，甚至還會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越高的期望。如果企業(yè)某一次沒(méi)有對(duì)其行為采取表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)在其心理產(chǎn)生較大的不滿(mǎn)情緒甚至是抵觸情緒，削弱其行為的重復(fù)性，從而產(chǎn)生不利影響。
(2) 與正強(qiáng)化相反的是，負(fù)強(qiáng)化要維持其連續(xù)性，即對(duì)每一次不符合組織目標(biāo)的行為都應(yīng)及時(shí)地予以處罰，從而消除人們的僥幸心理，減少甚至完全消除這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性。對(duì)安全而言，就是對(duì)于違章行為要百分之百地進(jìn)行糾正，百分之百地進(jìn)行處罰，還要重罰；對(duì)違章者要百分之百地進(jìn)行安全教育；對(duì)事故要嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則進(jìn)行，以消除職工的僥幸心理，從而使其養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，使其在工作中的行為規(guī)范化。
4 在應(yīng)用中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
(1) 要注意與企業(yè)的具體情況相結(jié)合。企業(yè)不同，安全生產(chǎn)的狀況就不同，職工的素質(zhì)也千差萬(wàn)別，安全生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)也各不相同，因此使用的強(qiáng)化手段和力度也應(yīng)有區(qū)別。如一個(gè)企業(yè)的安全狀況較差、事故不斷，這時(shí)正強(qiáng)化的頻率要足夠高，力度要大一些，同時(shí)負(fù)強(qiáng)化的力度也要大些，效果才會(huì)更明顯；如一個(gè)企業(yè)的安全狀況較好，只要維持一定強(qiáng)度的強(qiáng)化手段就能取得好的效果。各企業(yè)只要針對(duì)具體情況進(jìn)行具體研究，就能找到適合本企業(yè)的具體強(qiáng)化方法。
(2) 采用負(fù)強(qiáng)化時(shí)注意“懲教結(jié)合”。懲罰可以在一定程度、一定時(shí)期減少違章行為，而從長(zhǎng)期來(lái)看，其效果會(huì)逐步減弱，并且懲罰的使用是有代價(jià)的，會(huì)帶來(lái)較嚴(yán)重的副作用。過(guò)于頻繁的懲罰會(huì)導(dǎo)致職工對(duì)安全管理人員及領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生消極、躲避、不滿(mǎn)、對(duì)立、抵觸等情緒，會(huì)影響其本身的工作積極性和責(zé)任感。在安全管理中要注意“懲教結(jié)合”，既不能只“懲”不“教”，又不能只“教”不“懲”，要注意減少其負(fù)面影響。
(3) 一定情況下，對(duì)新出現(xiàn)、不穩(wěn)定或低頻率的行為，連續(xù)性的強(qiáng)化效果較好。比如：一個(gè)職工經(jīng)常違章或遲到早退，對(duì)其每次正確作業(yè)或上班準(zhǔn)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng)，進(jìn)行連續(xù)性強(qiáng)化，當(dāng)其正確作業(yè)或上班準(zhǔn)時(shí)的行為逐漸穩(wěn)定后，再改為間斷強(qiáng)化。同樣的方法也適用于新進(jìn)職工和剛接觸新設(shè)備、新系統(tǒng)的職工。
(4) 要注意強(qiáng)化理論的不足。強(qiáng)化理論作為控制理論的一種，它過(guò)分強(qiáng)調(diào)了通過(guò)外在的強(qiáng)化物對(duì)人的行為進(jìn)行改變，因此有些忽視人的內(nèi)在因素的作用。從根本上講，安全管理的目標(biāo)就是通過(guò)提高人的素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。強(qiáng)化理論針對(duì)的是“要我安全”這一層次，而只有人的素質(zhì)提高到一定階段才能實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”及“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然人的素質(zhì)的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在目前的企業(yè)安全管理中強(qiáng)化理論仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義，但應(yīng)注意在實(shí)踐中避免其局限性。
安全管理是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，強(qiáng)化理論只有和其它安全管理的方法結(jié)合起來(lái)才能取得滿(mǎn)意的效果，才能更好地促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。(閔向東)
第13篇 建筑施工企業(yè)安全管理應(yīng)強(qiáng)化六個(gè)基本意識(shí)
在建筑安裝、礦山開(kāi)采等生產(chǎn)企業(yè)中，無(wú)論大會(huì)小會(huì)，只要有領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，有形無(wú)形之中都會(huì)強(qiáng)調(diào)注意安全，而在強(qiáng)調(diào)講安全時(shí)大多要講提高意識(shí)之類(lèi)的話(huà)，筆者管了幾年的安全，也是如此?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回味過(guò)去關(guān)于安全的講話(huà)、發(fā)言、哪怕是平時(shí)的聊天，對(duì)安全意識(shí)的說(shuō)法問(wèn)題產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。過(guò)去講安全意識(shí)總是沒(méi)怎么講清楚，沒(méi)怎么細(xì)細(xì)歸類(lèi)，大多是泛泛而談，概念比較模糊，如是就想總結(jié)一下，將安全意識(shí)簡(jiǎn)單歸類(lèi)，與大家交流交流，希望能夠產(chǎn)生一絲共鳴。
一、責(zé)任意識(shí)
強(qiáng)化“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”，講安全就是講政治的高度的責(zé)任意識(shí)。“安全工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，法律責(zé)任，道德責(zé)任，也是我們每個(gè)公民、每位員工應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任”。安全，它關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、企業(yè)生存發(fā)展、員工的安危。安全工作也是關(guān)系到各級(jí)管理人員前途命運(yùn)的問(wèn)題，有多少同志因安全管理責(zé)任沒(méi)有盡到位而斷了送大好前程。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體員工都要有如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，各級(jí)安全管理人員人人都應(yīng)把安全工作當(dāng)作自己的第一責(zé)任，首先做到自己不違法，不違章，不制造、不傳遞安全隱患，才能帶領(lǐng)大家去實(shí)現(xiàn)平安月，平安年的安全管理目標(biāo)。
二、教培意識(shí)
安全教育培訓(xùn)，是安全管理的最基礎(chǔ)的功夫。如果淡化教育、培訓(xùn)，認(rèn)為教育、培訓(xùn)是一種形式，是走過(guò)場(chǎng)，不在這個(gè)方面下足夠的功夫，那么在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中就會(huì)事倍功半。作業(yè)人員不知道規(guī)章、規(guī)范，不熟悉安全技術(shù)，不了解自控技能，不掌握預(yù)防知識(shí)，不會(huì)識(shí)別安全隱患，不會(huì)采取控制措施。這樣的混亂狀況，就是因?yàn)閺闹鞴艿綄訉拥陌踩芾砣藛T的教育、培訓(xùn)意識(shí)淡泊，怕花錢(qián)怕費(fèi)事小家子氣而造成的。教育、培訓(xùn)意識(shí)淡泊本身就是極大的安全隱患。崗前教育培訓(xùn)、過(guò)程中教育培訓(xùn)、季節(jié)性教育培訓(xùn)、針對(duì)具體情況的教育培訓(xùn)、首件施工的教育培訓(xùn)等等，都必須認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行，從實(shí)際需要出發(fā)，要做到干什么培訓(xùn)什么，培訓(xùn)什么會(huì)什么的原則，千萬(wàn)要摒棄假大空的形式主義。同時(shí)，應(yīng)將安全管理人員的培養(yǎng)、使用納入制度管理，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)管理、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)職安全管理隊(duì)伍，使之安全管理隊(duì)伍朝著專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化放心邁進(jìn)。
三、投入意識(shí)
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有投入就沒(méi)有產(chǎn)出;安全是最大的效益。等等。這些說(shuō)法是非常有論理的。安全事故，輕者損失幾十萬(wàn)元，重者損失幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)甚至更多，這難道不是效益流失因此說(shuō)，安全既是投入工程也是效益工程。
要想平平安安，就必須從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行必要的投入，使其滿(mǎn)足安全生產(chǎn)管控的需要，保持施工生產(chǎn)與安全管控的平衡，一旦打破了這種平衡，該投入時(shí)不投入，或者投入不足，就會(huì)出現(xiàn)漏洞和隱患，隱患疊加到一定程度，就必然發(fā)生偏移，導(dǎo)致事故的發(fā)生，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民的生命安全帶來(lái)極大的威脅。國(guó)家規(guī)定安全生產(chǎn)措施費(fèi)投入比例一版在1.0—2.0%不等，是根據(jù)行業(yè)危險(xiǎn)程度而定的。在抓成本控制上，安全措施費(fèi)千萬(wàn)不要打折扣，需要多少就投入多少，按比例提取的費(fèi)用不夠時(shí)，應(yīng)毫不猶豫的增加，絕對(duì)不能靠節(jié)約安全措施費(fèi)來(lái)獲取效益。誰(shuí)要是在安全投入方面中扣扣唧唧，誰(shuí)就不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，就等于是置員工的生命于不故的大害蟲(chóng)。
四、信譽(yù)意識(shí)
強(qiáng)化安全是企業(yè)的形象和信譽(yù)，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展的信譽(yù)意識(shí)。出了安全事故，將損害企業(yè)信譽(yù)、砸企業(yè)的牌子，破壞企業(yè)發(fā)展的良好外部環(huán)境。鐵道部實(shí)行的信用評(píng)價(jià)管理，將等級(jí)安全事故作為一票否決，給施工企業(yè)在招投標(biāo)工作中提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因安全事故導(dǎo)致某單位招投標(biāo)“停牌”的消息不時(shí)的見(jiàn)諸報(bào)端，其教訓(xùn)應(yīng)該尤為深刻。
五、幸福意識(shí)
強(qiáng)化“無(wú)危為安，無(wú)損為全，平安是福”的幸福意識(shí)。安全管理莫懈怠，一出事故坑三代。這句話(huà)并非危言聳聽(tīng)。凡事故者，非死即傷，既害自己也害家人，既害同事也害朋友，還會(huì)對(duì)企業(yè)和社會(huì)造成不良影響。無(wú)論是重傷還是人亡事故，給自己和家人帶來(lái)痛苦和災(zāi)難，是難以用金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)的。沒(méi)有安全何談人生幸福沒(méi)有安全何談家庭完美無(wú)危即安，無(wú)損為全。大家熟知的“7.23”動(dòng)車(chē)事故，剝奪了多少人的生命又有多少完美的家庭被破壞得悲慘不堪
六、管控意識(shí)
管控意識(shí)是前四個(gè)意識(shí)的具體體現(xiàn)。強(qiáng)化“全方位、全過(guò)程、全覆蓋、全天候”的安全管控，是需要全員行動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)方能達(dá)到理想效果。在管控意識(shí)上，一把手起著關(guān)鍵作用，人力、物力、財(cái)力能否正常滿(mǎn)足安全管理需要，就看一把手是否明智。專(zhuān)職安全管理人員的苦惱往往就在一把手的不明智上，要人沒(méi)有，要錢(qián)不給, 出事即罰，有功不獎(jiǎng)的一把手不是沒(méi)有。安全管理過(guò)程中，必須全方位辨識(shí)安全隱患，分析安全風(fēng)險(xiǎn)，制定管控細(xì)則及責(zé)任制，將安全工作貫穿于施工生產(chǎn)全過(guò)程，從小事抓起，防微杜漸，盡職盡責(zé)，錙銖必較，切實(shí)落實(shí)安全管理制度和卡控措施，做好預(yù)控方案和應(yīng)急預(yù)案，把安全預(yù)控的力度放到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到人頭，堅(jiān)決消滅低級(jí)性、重復(fù)性、責(zé)任性事故。
第14篇 強(qiáng)化塔式起重機(jī)的安全管理，確保施工安全
塔式起重機(jī)作為施工現(xiàn)場(chǎng)垂直運(yùn)輸?shù)闹饕ㄖC(jī)械，因其起升高度大，覆蓋廣而被廣泛使用于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)又因?yàn)槠渚哂兄匦母摺⑽ｋU(xiǎn)性大的特點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的事故，給人民的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)造成損失，因而，如何加強(qiáng)塔機(jī)的安全使用和管理引起生產(chǎn)廠家、建筑施工企業(yè)以及建設(shè)行政管理部門(mén)的高度重視。因此，分析塔機(jī)安全管理存在的不安全因素采取針對(duì)性的防范措施，對(duì)防止傷亡事故的發(fā)生、減少經(jīng)濟(jì)損失、搞好安全生產(chǎn)顯得尤為重要。
分析塔機(jī)重大不安全因素，大體上有如下幾種：
1、由于設(shè)計(jì)原因引發(fā)的事故約占11%，這部分塔機(jī)設(shè)計(jì)、制造單位未完全執(zhí)行《塔式起重機(jī)技術(shù)條件》、《塔式起重機(jī)性能試驗(yàn)》、《塔式起重機(jī)安全規(guī)程》等有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。突出的是使用說(shuō)明書(shū)上對(duì)安裝、拆卸操作程序、步驟的敘述不夠清楚，不夠準(zhǔn)確。有的使用說(shuō)明書(shū)中對(duì)安裝過(guò)程說(shuō)得十分詳盡，而對(duì)拆塔的敘述卻十分簡(jiǎn)單，有的只說(shuō)是升塔的逆過(guò)程，使用單位很難搞清楚究竟如何拆塔。實(shí)際上拆塔并不完全是升塔的逆過(guò)程。
2、因制造原因引發(fā)的事故約占18%，由于目前建筑市場(chǎng)不規(guī)范，建筑機(jī)械市場(chǎng)也還較混亂，一些不具備相應(yīng)的生產(chǎn)技術(shù)，質(zhì)量保證和生產(chǎn)實(shí)力的中小企業(yè)由于受到利益驅(qū)動(dòng)，仍鋌而走險(xiǎn)，無(wú)證生產(chǎn)；有的生產(chǎn)廠家競(jìng)相壓價(jià)降低成本，故意使用低級(jí)材料、低檔次機(jī)構(gòu)，致使一些粗制濫造的低檔塔機(jī)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；這些塔機(jī)制造質(zhì)量差、選用材料低，焊縫質(zhì)量差，安全保險(xiǎn)裝置不健全，給安全生產(chǎn)留下重大事故隱患。
3、因使用方面原因引起的事故約占71%，主要是塔機(jī)使用單位不嚴(yán)格執(zhí)行《塔式起重機(jī)使用操作規(guī)程》，違章作業(yè)、違章裝拆。建設(shè)部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塔式起重機(jī)管理預(yù)防重大事故的通知》中指出：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自1998年以來(lái)，在塔機(jī)事故中，一次死亡3人以上事故就有25起，共造成76人死亡，13人重傷。塔機(jī)傾覆和斷臂等事故占塔機(jī)事故的70%。
2004年4月6日在福清發(fā)生一起在拆換標(biāo)準(zhǔn)節(jié)過(guò)程中發(fā)生塔機(jī)整體傾覆事故，造成3人受傷。據(jù)調(diào)查，該塔機(jī)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)等多處焊縫開(kāi)裂，存在嚴(yán)重質(zhì)量安全隱患，拆裝隊(duì)伍混亂，部分操作人員無(wú)證上崗；現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有制定拆裝方案，在拆裝過(guò)程中因液壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障，爬升套架上部結(jié)構(gòu)近20噸重量直接落在塔身踏步上，加上違章敲擊塔機(jī)頂升橫梁，使塔身踏步焊縫開(kāi)裂，導(dǎo)致塔身整體失穩(wěn)傾覆。這起事故的主要原因是塔機(jī)制造質(zhì)量差和違章作業(yè)引起的。實(shí)際上塔機(jī)事故的發(fā)生大多為綜合因素，有的設(shè)計(jì)、制造上有不足之處，當(dāng)然有的塔機(jī)的制造質(zhì)量差，有的安全裝置不全或失靈，有的塔機(jī)安裝欠妥，或操作失誤等，一旦超載運(yùn)行就易出事故。
一般來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)制造方面的原因比較容易控制，塔機(jī)使用單位在購(gòu)置時(shí)必須依據(jù)生產(chǎn)廠家有無(wú)針對(duì)該機(jī)型的由國(guó)家(建設(shè)部)頒發(fā)的生產(chǎn)許可證和省(市)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)的安全生產(chǎn)許可證以及生產(chǎn)廠出具的整機(jī)質(zhì)量合格證明等。具備上述資料，表明生產(chǎn)廠家及其產(chǎn)品在技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量方面有確切保證。切不可只考慮經(jīng)濟(jì)因素而忽視設(shè)計(jì)制造方面的不安全因素，盲目購(gòu)置。
組織機(jī)構(gòu)不完善，安全管理制度不健全也是發(fā)生事故的重要原因。有的施工企業(yè)對(duì)設(shè)備管理(特別是大型建筑機(jī)械)不重視，一些施工企業(yè)在機(jī)構(gòu)設(shè)置和改制過(guò)程，削弱或取消了機(jī)械設(shè)備管理部門(mén)，有的單位領(lǐng)導(dǎo)只抓設(shè)備購(gòu)置大權(quán)，不管設(shè)備質(zhì)量，不管設(shè)備日常管理，設(shè)備管理部門(mén)形同虛設(shè)。施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理多是學(xué)建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)機(jī)械管理缺乏基本知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)很少對(duì)施工所用的塔機(jī)等機(jī)械設(shè)備進(jìn)行管理?，F(xiàn)在很多施工企業(yè)片面追求工程效益，忽視了設(shè)備管理，使塔機(jī)日常管理、檢查工作沒(méi)有得到有效的開(kāi)展。建筑起重機(jī)械只租不管、以包代管現(xiàn)象突出，長(zhǎng)此以往，將造成塔式起重機(jī)管理失控，致使一些塔機(jī)帶病作業(yè)，埋下事故隱患。塔機(jī)安全管理具有一定的專(zhuān)業(yè)性，如不了解設(shè)備管理的基本原理和工作程序，設(shè)備安裝工作也無(wú)從抓起。施工企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)部門(mén)的安全管理規(guī)定，健全完善設(shè)備管理工作，抓施工生產(chǎn)同時(shí)，不要忽視設(shè)備安全工作。
第15篇 福建省建設(shè)廳強(qiáng)化工程質(zhì)量和安全管理
一是認(rèn)真貫徹實(shí)施《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》。大力宣傳強(qiáng)制性條文，使廣大工程技術(shù)人員了解掌握強(qiáng)制性條文的內(nèi)容；在實(shí)際工程中做到逐條貫徹落實(shí)，確保工程質(zhì)量。
二是加強(qiáng)燃?xì)獍踩芾怼Ｈ嫒【啛o(wú)企業(yè)資質(zhì)的經(jīng)銷(xiāo)著站點(diǎn)，整頓過(guò)多過(guò)濫的供應(yīng)站點(diǎn)，堅(jiān)決清除在燃?xì)夤芫W(wǎng)上的違章占?jí)汉蛠y搭亂建；及時(shí)更換老化的管網(wǎng)，消除完全隱患。嚴(yán)格實(shí)施燃?xì)馄髽I(yè)資質(zhì)管理；配合技術(shù)監(jiān)督部門(mén)加強(qiáng)鋼瓶管理，堅(jiān)決查處違規(guī)充裝廢舊鋼瓶和過(guò)期未檢鋼瓶。
三是建立健全落實(shí)公交行業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，保證公交車(chē)安全。各公交企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任狀，安全責(zé)任落實(shí)到人；強(qiáng)化路面監(jiān)控，嚴(yán)禁公交車(chē)輛帶“病”上路和超速超載行駛；嚴(yán)禁易燃易爆品上車(chē)，嚴(yán)禁酒后、疲勞開(kāi)發(fā)，無(wú)證駕車(chē)。
四是強(qiáng)化風(fēng)景名勝區(qū)和游樂(lè)設(shè)施安全管理，完善游樂(lè)設(shè)施操作規(guī)程，建立緊急救護(hù)制度。嚴(yán)禁未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格或超過(guò)使用期限的游樂(lè)設(shè)施投入使用。全面檢查風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的旅游設(shè)施，消除安全隱患；在危險(xiǎn)地段，設(shè)立安全標(biāo)志。配備安全求援人員。
五是開(kāi)展危舊房安全大檢查。各地認(rèn)真部署開(kāi)展危舊房屋的安全大檢查。特別是重點(diǎn)檢查中小學(xué)校的危舊房，掛牌督辦，杜絕重大房屋安全事故的發(fā)生。
六是加強(qiáng)建筑裝修特別是住宅裝修的質(zhì)量安全管理。加強(qiáng)裝飾裝修隊(duì)伍管理，建立和完善有關(guān)住宅裝修合同、保修、賠償、投訴等管理制度。開(kāi)展建筑裝修市場(chǎng)大檢查，重點(diǎn)檢查裝修企業(yè)轉(zhuǎn)包、違法分包和掛靠的問(wèn)題；檢查在裝修工程中擅自變動(dòng)房屋建筑主體和承重結(jié)構(gòu)以及污染擾民等問(wèn)題。
第16篇 推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理 強(qiáng)化施工安全基礎(chǔ)
2023年西金鐵路建設(shè)進(jìn)入收尾階段,針對(duì)剩余工程安質(zhì)部全面貫徹“依法合規(guī)、安全第一”的指導(dǎo)思想,以“不留遺憾,不當(dāng)罪人,建不朽工程”為宗旨,扎實(shí)開(kāi)展質(zhì)量安全管理工作,實(shí)現(xiàn)了在建西金鐵路工程無(wú)重大安全、質(zhì)量事故,各項(xiàng)安全、質(zhì)量管理均達(dá)到預(yù)期的指標(biāo)和目標(biāo)?，F(xiàn)從以下方面對(duì)年度工作進(jìn)行總結(jié):
1、完善管理網(wǎng)絡(luò),建立健全規(guī)章制度。一是根據(jù)上級(jí)文件要求及項(xiàng)目特點(diǎn)制定各種規(guī)章制度、管理辦法、應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)把安全質(zhì)量問(wèn)題源頭,切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)施工過(guò)程控制,有效的保障各環(huán)節(jié)施工的安全質(zhì)量。二是在施工中涉及到既有設(shè)施的,公司嚴(yán)格按照鐵道部、鐵路局相關(guān)規(guī)定監(jiān)督施工單位及時(shí)與設(shè)備管理單位簽定相關(guān)安全協(xié)議,強(qiáng)化組織管理,認(rèn)真履行各方責(zé)任。
2、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理,確保重點(diǎn)關(guān)鍵部位安全。西金線已處于工程收尾階段,我們把抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理,高風(fēng)險(xiǎn)部位監(jiān)控作為工作重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)鐵道部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范要求,針對(duì)防洪、消防、改裝小車(chē)防溜和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)防護(hù)等重點(diǎn)安全問(wèn)題,多次組織監(jiān)理、施工單位召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行部署。
3、深入推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理。一是要統(tǒng)一思想、狠抓教育、加強(qiáng)引領(lǐng)、創(chuàng)造氛圍,緊緊圍繞盛部長(zhǎng)對(duì)安全工作提出的“三點(diǎn)共識(shí)”和“三個(gè)重中之重”的要求,引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)到推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理要遵循安全生產(chǎn)規(guī)律,牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,提前對(duì)建設(shè)施工中存在的各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)想,提前制定防范措施,在建設(shè)施工中嚴(yán)控過(guò)程,并結(jié)合季節(jié)安全工作重點(diǎn),編排有針對(duì)性的措施計(jì)劃,夯實(shí)施工安全基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)防控,安排專(zhuān)業(yè)人員,提前上手圍繞人員、設(shè)備、管理三大要素分析可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn),理清安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),嚴(yán)格制定檢查標(biāo)準(zhǔn)和各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)關(guān)于印發(fā)《呼和浩特鐵路局基本建設(shè)項(xiàng)目重大風(fēng)險(xiǎn)源管理辦法》的通知要求,今年以來(lái)根據(jù)具體施工內(nèi)容的變化,公司多次組織施工、監(jiān)理單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行排查,從駐地消防、臨時(shí)用電、車(chē)輛防溜安全及網(wǎng)圍欄施工等方面進(jìn)行辨識(shí),及時(shí)對(duì)過(guò)期和新增危險(xiǎn)源進(jìn)行消耗更新管理,并要求施工、監(jiān)理單位加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,制定行之有效的防范措施,確保安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清晰可控。
4、加強(qiáng)安全管理考核。鐵路建設(shè)的重中之重就是安全管理,但就目前建設(shè)工程實(shí)際分析,項(xiàng)目管理單位往往對(duì)計(jì)劃投資、工程進(jìn)度的重視遠(yuǎn)高于安全管理,同時(shí)對(duì)安全管理的考核就更加疏松或者流于形式,從而造成對(duì)某些安全問(wèn)題的遺漏反復(fù)發(fā)生,所以加大考核問(wèn)責(zé)力度,并圍繞“動(dòng)態(tài)考核、月評(píng)考核、日常考核、重點(diǎn)考核、巡查考核”的“五考”思路,實(shí)行“明碼標(biāo)價(jià)式”獎(jiǎng)懲和建立實(shí)施互控聯(lián)掛考核機(jī)制,就顯得尤為重要。
2023年安質(zhì)部工作要從以下幾各方面著手開(kāi)展。
1、抓好現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理。鞏固去年成果,深化管理,把好現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)關(guān)。繼續(xù)切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全質(zhì)量規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度實(shí)施。繼續(xù)加大現(xiàn)場(chǎng)檢查力度和隱患整改力度,徹底消除隱患,確保安全質(zhì)量。
2、 加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)。我們將繼續(xù)采取行之有效宣傳方式,大力宣傳安全盛傳基本知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策,同時(shí)運(yùn)用一些具體案例,搞好警示宣傳。努力提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,加強(qiáng)各種安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)切實(shí)提高廣大職工的安全意識(shí)和素質(zhì)。
進(jìn)一步完善規(guī)范安全管理制度和操作規(guī)程。根據(jù)鐵道部和鐵路局要求不斷修訂和完善規(guī)章制度和操作規(guī)程,做到有章可循、違章必究,使得安全工作的目標(biāo)更為明確,責(zé)任范圍更清晰。
