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班組長安全管理工作要點【16篇】

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):62

班組長安全管理工作要點

第1篇 班組長安全管理工作要點

一、班組與班組長安全管理工作的重要性

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學(xué)習(xí)。

二、班組長的安全工作職責(zé)

安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負(fù)責(zé)進行呢廠長要負(fù)責(zé),安全技術(shù)部門要負(fù)責(zé),各級部門都應(yīng)負(fù)責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長進行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:

1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。

作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對組內(nèi)的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認(rèn)真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報,加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產(chǎn)的目的。

2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護能力。

要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。

作為班組長來說,除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因為隨著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。

安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。

3、認(rèn)真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進行和職工安全健康的可靠保證。

班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。同時還要負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負(fù)責(zé),人人遵章守紀(jì)。

4、加強基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

班組長應(yīng)明確認(rèn)識,緊密配合有關(guān)部門,參加標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)格考核。實行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)進行考核。按考核結(jié)果計分,按分?jǐn)?shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。

5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認(rèn)真交接班,開好班前班后。

一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標(biāo)志。

根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認(rèn)真接班嚴(yán)。

6、對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。

新工人或調(diào)崗工人,由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。

7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。

防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓(xùn)。

8、搞好班組安全活動日。

班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認(rèn)識,搞好班組團結(jié)的一個重要活動,班組長應(yīng)充分認(rèn)識這一點,認(rèn)真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式

9、在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時匯報。

班組長的一個重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì),冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限,對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時,就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長的職責(zé)之一。

10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產(chǎn)知識競賽,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗。

11、負(fù)責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產(chǎn)。

三、班組長的工作方法

1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)

班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風(fēng)氣。

2、要關(guān)心每一個班組成員。

班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。

3、要發(fā)揮每個組員的特長。

班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。

4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。

將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽、經(jīng)濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反,會使他的指揮更具“權(quán)威”性。

第2篇 班組長的安全管理工作要點

一、班組與班組長安全管理工作的重要性

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學(xué)習(xí)。

二、班組長的安全工作職責(zé)

安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負(fù)責(zé)進行呢?廠長要負(fù)責(zé),安全技術(shù)部門要負(fù)責(zé),各級部門都應(yīng)負(fù)責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長進行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:

1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。

作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對組內(nèi)的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認(rèn)真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報,加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產(chǎn)的目的。

2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護能力。

要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。

作為班組長來說,除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因為隨著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。

安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。

3、認(rèn)真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。

班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進行和職工安全健康的可靠保證。

班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴(yán)格要求自己,起到表率作用。同時還要負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負(fù)責(zé),人人遵章守紀(jì)。

4、加強基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

班組長應(yīng)明確認(rèn)識,緊密配合有關(guān)部門,參加標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)格考核。實行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)進行考核。按考核結(jié)果計分,按分?jǐn)?shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。

5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認(rèn)真交接班,開好班前班后。

一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標(biāo)志。

根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認(rèn)真接班嚴(yán)。

6、對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。

新工人或調(diào)崗工人,由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。

7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。

防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓(xùn)。

8、搞好班組安全活動日。

班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認(rèn)識,搞好班組團結(jié)的一個重要活動,班組長應(yīng)充分認(rèn)識這一點,認(rèn)真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式

9、在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時匯報。

班組長的一個重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì),冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限,對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時,就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長的職責(zé)之一。

10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產(chǎn)知識競賽,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗。

11、負(fù)責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產(chǎn)。

三、班組長的工作方法

1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)

班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風(fēng)氣。

2、要關(guān)心每一個班組成員。

班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。

3、要發(fā)揮每個組員的特長。

班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。

4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。

將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽、經(jīng)濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反,會使他的指揮更具“權(quán)威”性。

第3篇 工程項目班組長安全管理職責(zé)權(quán)限

工程項目班組長安全管理職責(zé)與權(quán)限

(1)嚴(yán)格執(zhí)行本崗位責(zé)任制度,檢查、督促本班組的日常安全工作;

(2)上崗前對本班組進行針對性的安全交代,上崗檢查、下崗檢查,及時消除安全隱患,并做好記錄,有權(quán)拒絕違章作業(yè),并向項目主管人員匯報;

(1)配備經(jīng)培訓(xùn)考核持證的管理、執(zhí)行和檢查人員;

(2)制定施工安全技術(shù)并設(shè)置相應(yīng)的防護設(shè)施;

(3)放置用電和消防設(shè)施;

(4)配備施工和機械安全裝置;

(5)配備必要的安全檢測工具(測定扣件緊固的力矩扳手、風(fēng)速儀、接地電阻測試儀等);

(6)保障一定的安全技術(shù)措施經(jīng)費。

第4篇 班組長安全管理十字法

班組是企業(yè)的細(xì)胞,而班組長又是企業(yè)各項制度的執(zhí)行者,也是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任者”。如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?

四川攀鋼集團鋼城企業(yè)總公司冷軋協(xié)力公司最近摸索出一套利用率高、效果好的班組長安全管理“十字法”。即:

1、突出一個“學(xué)”字。經(jīng)常開展班組安全知識學(xué)習(xí)活動,提高個人安全意識,增強班組的群體安全素質(zhì)和安全責(zé)任感;

2、狠抓一個“嚴(yán)”字。工作上講求嚴(yán)密,使事故無可乘之機;態(tài)度上要嚴(yán)肅,抓安全毫不放松;標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格,抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊;在行為上要嚴(yán)于律已,以身作則做表率;

3、堅持一個“查”字。堅持做到班前互相確認(rèn)檢查制,班中現(xiàn)場巡查制,查現(xiàn)場各種不安全因素,查人的思想動態(tài),及時消除各種不安全因素;

4、立足一個“準(zhǔn)”字。個人動態(tài)有標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)行為守規(guī)范;

5、深化一個“細(xì)”字。細(xì)在安全責(zé)任制上,細(xì)在規(guī)章制度上,細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上,細(xì)在班組建設(shè)上,細(xì)在每一項施工環(huán)節(jié)和每一道工序;

6、注意一個“防”字。要有超前預(yù)測預(yù)防意識,消除人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對人的影響,使班組在生產(chǎn)活動中形成自保互保的三道安全防線;

7、貫徹一個“全”字。做好全員培訓(xùn),全線預(yù)防和全面管理,對人與機、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進行分析和評價,處理好這三者相互間對事故產(chǎn)生的關(guān)系,達到班組安全生產(chǎn)的目的;

8、落實一個“實”字。將安全預(yù)防措施落到實處,確確實實落到各工種各崗位,實事求是搞好安全生產(chǎn);

9、要求一個“快”字。對上級關(guān)于安全工作的指示精神要傳達得快,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題要處理得快,查出事故隱患要整改得快,對三違人員要制止批評教育得快,安全生產(chǎn)情況要匯報得快;

10、保持一個“多”字。在生產(chǎn)活動中多留一個神,多說一句話,多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位,在工作中力求多一點確認(rèn),多一些查看,進而達到多一處預(yù)防,多一個措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

第5篇 如何提高班組長的安全生產(chǎn)管理能力

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是企業(yè)生產(chǎn)中的最小單元,是各項生產(chǎn)任務(wù)的直接完成者。因此,能否深入有效開展班組安全建設(shè),是大幅度降低企業(yè)的傷亡事故,實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有將班組的安全工作扎扎實實、持之以恒的開展下去,才能預(yù)防、消除和減少各類事故的發(fā)生,才能確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營正常有序的運行和穩(wěn)定健康發(fā)展。現(xiàn)就如何提高班組長的安全生產(chǎn)管理能力和大家做一些交流。

一、班組長應(yīng)具有的四種安全意識

1、要有安全責(zé)任意識。安全責(zé)任意識就是要求每一位班組長具有強烈的安全責(zé)任,時刻具有保證組員安全生產(chǎn)的意識,對自己肩負(fù)的安全責(zé)任了然于胸。做到對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé),對公司財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想,確實把每一位組員看作是自己的親人,利用自己的安全生產(chǎn)知識和技能,查找和解決會對他們造成傷害的危險隱患和危害因素,督促和檢查每一位組員做好安全防護,保證他們的人身安全。

2、要有安全超前意識。所謂安全超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長既要吃透有關(guān)安全的法律、法規(guī)的精神實質(zhì),弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;又要了解和掌握班組的安全狀況,分析員工思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

3、要有安全監(jiān)督意識。安全監(jiān)督意識就是要求班組長在工作期間時時刻刻關(guān)注安全。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的安全監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中;二要加強對員工上崗前安全防護準(zhǔn)備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止;三要加強員工在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督;四要加強對重點人員、重點崗位的安全監(jiān)督。

4、要有事后安全總結(jié)意識。班組長抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出成功的方法;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找準(zhǔn)失敗的原因,認(rèn)真做好事后安全總結(jié)能更有效、快速的提高自己的安全管理能力。能夠更科學(xué)的開展安全生產(chǎn)管理工作,正確指導(dǎo)今后的安全工作。

二、班組長應(yīng)具備的四項基本素質(zhì)

1、思想素質(zhì)要高。班組長的安全壓力大,生產(chǎn)任務(wù)重,管理工作多,既操心又費力,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,就很難完成班組管理的各項工作。

2、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)要高。如果一個班組長沒有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全操作規(guī)程、不熟悉生產(chǎn)過程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,很難想象能出色的完成班組生產(chǎn)任務(wù)。與此同時,班組長不僅要懂安全操作規(guī)程、抓生產(chǎn),還要學(xué)會在保證安全生產(chǎn)的前提下,實現(xiàn)最少投入和最大產(chǎn)出,實現(xiàn)生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效益的雙贏。

3、安全工作原則性要強。班組長作為班組的負(fù)責(zé)人,具有管理班組的各種權(quán)利,而要掌好用好這個權(quán)利,就要堅持原則,不拿原則交易,嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度辦事,不徇私情,只要這樣才能使班組成員養(yǎng)成自覺嚴(yán)格遵守各項制度的好習(xí)慣,好作風(fēng),從而減少安全隱患,降低安全風(fēng)險。

4、民主作風(fēng)要好。班組的戰(zhàn)斗力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊,步調(diào)統(tǒng)一,團結(jié)一致。班組長的一個重要職能就是民主作風(fēng),班長要善解人意,善于團結(jié)班組成員,善于發(fā)現(xiàn)組員的智慧,樂于聽取組員的好建議、好方法并調(diào)動班組員工的積極性,把分散的個人聚在一起,使之成為搞好安全工作的聚合力。

5、善于開展思想工作。班組成員中由于年齡、文化、性格、能力等方面的差異,工作的表現(xiàn)也不盡相同這就要求班組長既要會管生產(chǎn),又要善于做好組員的思想工作,把思想工作滲透到班組管理的各項工作中,化解職工之間的各種矛盾,調(diào)動職工積極性,把班組建成心安人安的優(yōu)秀集體。

三、班組長具備的安全管理法律知識

一是了解國家有關(guān)安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和從事本職崗位工作所涉及到的工藝,設(shè)備安全操作的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。二是熟悉國家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī),如《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等國家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī)。 三是掌握本集團、公司等系統(tǒng)內(nèi)編制下發(fā)的各項安全管理制度,如公司編制的《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《勞動用品發(fā)放管理制度》等安全管理制度。

四、班組長具備的安全管理方法

1、要以崗位安全操作規(guī)程為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體、明確地規(guī)定了員工的安全作業(yè)規(guī)范,要求每一個組員不但要牢記,更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,針對班組的現(xiàn)狀對癥下藥,克服組員的表現(xiàn)心態(tài)、散漫心態(tài)、僥幸心態(tài)、依賴心態(tài)、隱瞞心態(tài),向上級部門提出要求,加大安全工作的投入,循序漸進,達到徹底治理的目的,尤其對組員返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視,力爭做到人人遵章守法,時時處處注意安全。

2. 要在班前做好安全確認(rèn)。班組長一定要顧大局,做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn),這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

3.要有對危險因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。如進入有電、易燃、易爆區(qū)域等,要對組員做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動及開工前較短時間進行危險預(yù)測預(yù)防教育。此類教育是控制人為失誤,提高組員安全意識和技術(shù)素質(zhì),落實安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,進行崗位安全教育,真正實現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。

班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長對安全生產(chǎn)的認(rèn)識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。班組長應(yīng)立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識,不斷總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,為保證職工生命安全、企業(yè)財產(chǎn)安全,不斷推進我國的安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。

第6篇 五抓六字提升班組長安全管理能力

班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關(guān)卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任人”,而且還是區(qū)隊、車間安全工作上的參謀。那么,如何發(fā)揮其作用呢?筆者認(rèn)為,班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組長安全管理“五抓”

1.抓好班組安全生產(chǎn)指揮的靈敏、嚴(yán)肅性。

為確保安全目標(biāo)實現(xiàn),班組長要敢于唱“黑臉”,當(dāng)“包公”,愛憎分明,作為一個班組長,經(jīng)常會面臨一些員工違章問題,這時就需要嚴(yán)肅對待,幫助、批評、教育,千萬不能因私廢公,否者只能是害人害已,對安全工作不利。

2.抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前有提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。

3. 抓好班組職工的思想動態(tài)。

本著對職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細(xì)心、工作中精心、促進安全生產(chǎn)。

4.抓好事故苗頭。

班組長始終要樹立“安全第一、預(yù)防為主、協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,不斷總結(jié)經(jīng)念,預(yù)防事故,強化安全意識。把“分析結(jié)果”變?yōu)?ldquo;分析原因”,把“事故后處理”變?yōu)?ldquo;事故前預(yù)防”,切實發(fā)揮好“報警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中,切實把安全工作做實做到位,從而保證企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的本質(zhì)安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭,切實督促整改到位,一次不行,二次,三次,直到滿意為止。

5. 抓好制度的落實。

班組長要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實安全措施,在制度面前要人人平等,切記自己也不例外,要把違章當(dāng)作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規(guī)的職工嚴(yán)格按照制度該處罰的處罰,決不能講情面,否則,抓制度的落實就是一句空話。

二、班組長安全管理的“六個字”

1.安全生產(chǎn)中狠抓一個“嚴(yán)”字。只有嚴(yán)字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細(xì)節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。

2.突出一個“學(xué)”字。班組長要經(jīng)常不斷地組織職工學(xué)習(xí)安全知識,不斷職工安全意識,增強班組群體安全責(zé)任感.

3.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。

4.深化一個“細(xì)”字。班組長在安全生產(chǎn)中工作要細(xì),要細(xì)在規(guī)章制度上,細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上,細(xì)在班組建設(shè)上,細(xì)在每道工序上。

5.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預(yù)測預(yù)防意識,消除人的不安全行為,生產(chǎn)過程中多留一個神,多提一個醒,多一些查看,從而達到多一出預(yù)防,多一個措施,徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.講求一個“快”字。要及時傳達上級關(guān)于安全生產(chǎn)的指令,處理、解決現(xiàn)場各種安全問題要快,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要整改得快,每班安全生產(chǎn)情況要向上級匯報得快,切實做到急事急辦。

第7篇 安全管理重在班組長

班組長既是本班指揮的一把手,更是本班安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,不僅要發(fā)揮組織生產(chǎn)的職能,更重要的是發(fā)揮在安全管理中的重要職責(zé),帶領(lǐng)全班人員執(zhí)行規(guī)章制度,搞好安全生產(chǎn)。

班組長一是在進班前組織本班人員認(rèn)真開好班前會,布置好本班的工作任務(wù),強調(diào)安全重點,學(xué)習(xí)安全知識,加強安全教育;二是進入工作場所對工作區(qū)域的安全狀況進行一次全面的檢查,清除各種隱患,找出安全重點;三是督促職工搞好安全生產(chǎn),做到“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”原則,對全班安全工作進行監(jiān)護,隨時掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施;四是出班前對工作區(qū)域重新檢查一次,做到隱患不下交,及時將現(xiàn)場情況問題向調(diào)度匯報,并組織本班人員開好班后會,總結(jié)當(dāng)班的工作情況,找出差距。

班組長要充分發(fā)揮其安全管理職能的重要作用,必須明確安全與生產(chǎn)、安全與質(zhì)量、安全與效益的關(guān)系,牢固樹立“安全為天,質(zhì)量為本”的思想,堅決克服“重生產(chǎn)輕安全”的錯誤思想傾向,努力搞好安全生產(chǎn)工作。

第8篇 提高班組長在班組安全管理中的四種能力

在班組建設(shè)過程中,作為排頭兵的班組長,要通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程、文件、事故通報,不斷提高在班組安全管理中的4種能力。

1提高發(fā)現(xiàn)事故隱患的能力

班組長在工作中能不能見微知著,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,是對班組長水平高低的實際檢驗。一些單位之所以一邊出經(jīng)驗,一邊出事故,根本原因在于發(fā)現(xiàn)事故隱患的能力不夠。有的不愿承認(rèn)問題,不敢揭短;有的工作作風(fēng)漂浮,不去主動查找事故隱患;有的能力素質(zhì)不高,發(fā)現(xiàn)不了問題。這就要求班組長通過安全技術(shù)知識的積累和實踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗子的能力。一是要加強安全理論學(xué)習(xí),要切實加強對安全工作規(guī)定、電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定規(guī)定、安全性評價、調(diào)度規(guī)程、現(xiàn)場運行規(guī)程、典型操作卡等的學(xué)習(xí),從中深刻領(lǐng)悟和掌握安全技術(shù)的理論;二是要改進班組長作風(fēng),要力戒形式主義,在一線、摸實情、求實質(zhì)、問實效;堅持實事求是,勇于正視矛盾,敢于承認(rèn)不足;三是要增強洞察能力,要注重透過表象看本質(zhì),通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準(zhǔn)主要矛盾,把握關(guān)鍵問題。

2提高查找事故發(fā)生原因的能力

站在全局認(rèn)識和分析問題。只有對事故的發(fā)生進行全方位的研究,才能查明引起事故的原因。要把同類事故進行橫向比較,看清不同地方發(fā)生同類事故的不同原因。研究事故發(fā)展過程,分析事故發(fā)展的軌跡,把握其發(fā)展趨勢。

3提高制定反事故對策的能力

縱觀典型事故發(fā)展史,需要深入實際的調(diào)查研究,在電力實踐中提出反事故的正確方法。為了提高班組長反事故的能力,要堅持把學(xué)習(xí)作為第一需要,以強烈的學(xué)習(xí)熱情,深入鉆研安全技術(shù)理論,廣泛涉獵電力系統(tǒng)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、工業(yè)心理學(xué)等與安全有關(guān)的各種知識,勤于潛心思考鉆研,不斷提高制定反事故對策的能力。

4提高事故預(yù)控能力

學(xué)習(xí)安全技術(shù)理論知識,落腳點和歸宿點是提高對事故預(yù)控的能力。一是要有強烈的工作責(zé)任心,進一步抖擻精神,不斷強化敬業(yè)意識和安全責(zé)任意識,積極進取,一門心思干安全工作;二是要有腳踏實地的工作態(tài)度,結(jié)合實際需要,提出切合實際的安全預(yù)控方法;三是要有科學(xué)求實的工作方法,不斷提高安全工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量;四是要自覺克服安于現(xiàn)狀、不思進取的思想觀念,積極探索,頑強攻關(guān),不斷提高事故預(yù)控能力。

第9篇 班組長職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責(zé)任制

1.1.1 對本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負(fù)全面責(zé)任,帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并在本班組貫徹執(zhí)行;

1.1.2 對未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗,不違章指揮、不違章作業(yè),不強令員工冒險作業(yè);

1.1.3 每天上班前必須開好安全會,交待安全注意事項;做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動記錄,記錄應(yīng)準(zhǔn)確、完整;

1.1.4 布置生產(chǎn)任務(wù)或臨時任務(wù)時,班組長必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場,預(yù)先制定安全措施,沒有安全措施以及安全措施不落實不得安排生產(chǎn)工作;對所有危險性較大的作業(yè),必須親自參加,并檢查監(jiān)督安全預(yù)防措施的落實;

1.1.5 負(fù)責(zé)隨時檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象,監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用;

1.1.6 負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查本班組設(shè)備以及現(xiàn)場安全防護裝置和各項安全防護措施的落實情況,確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求;

1.1.7 生產(chǎn)過程中,若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應(yīng)的對策或調(diào)離工作崗位;

1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員,并采取有效措施防止事態(tài)擴大,同時保護現(xiàn)場,立即上報領(lǐng)導(dǎo),參與事故的調(diào)查分析,提出防止事故重復(fù)發(fā)生的措施;

第10篇 安全管理:班組長要當(dāng)好直接責(zé)任人

班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,做好班組的安全工作是企業(yè)安全工作的出發(fā)點和落腳點。而班組長作為班組的組織者和帶領(lǐng)者,是一線安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人,因此,筆者認(rèn)為,在安全管理工作中,班組長要充分發(fā)揮承上啟下的作用,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,事事處處做員工的表率。

班組長首先要嚴(yán)格遵守和落實好安全規(guī)章制度;要求員工做到的,自己首先要做到,而且要做好;要求員工不做的,自己首先不做。只有這樣,才能贏得員工的尊重和認(rèn)可。同時,班組長還要關(guān)心員工,當(dāng)好公仆,從而凝聚人心,形成合力,為確保安全,發(fā)展創(chuàng)效提供有力的思想保障。

作為班組的一組之長,班組的一人一物都與自己相連相系,班組長在加強班組安全管理中,一是要注重不斷加強員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,使他們充分掌握機電設(shè)備的操作規(guī)程,讓每一名員工對工作規(guī)程、制度做到深知熟透。二是經(jīng)常性利用典型案例,開展集體分析和討論,使廣大員工做到“安全”二字心中留,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)化;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實;四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。工作前,要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限,制定工作標(biāo)準(zhǔn),指派工作任務(wù);認(rèn)真預(yù)測工作環(huán)境可能會受到的影響、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題,并及時采取應(yīng)對措施。工作中,要加強監(jiān)督、檢查力度,嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷池”半步。對違章操作人員,做到違章必止,違章必處,不講人情和面子。工作結(jié)束后,要認(rèn)真進行總結(jié),把好的工作方法加以歸納,收集,把存在的不足進行分析,克服。通過這些工作,充分創(chuàng)造班組安全文化氛圍,把各項安全措施真正變成實實在在的行動,形成良好的安全習(xí)慣。

第11篇 鞏固班組長在安全管理中的地位

安全工作要以人為本,每個企業(yè)都有自己的安全管理機構(gòu),在這些機構(gòu)中最基層的管理者就是班組長。他們是企業(yè)的帶頭兵,發(fā)揮好他們在安全管理中的能動作用,是一個企業(yè)安全管理的最基本也是最直接的保證。如何鞏固班組長在電力企業(yè)安全管理中的突出地位,讓

它們發(fā)揮好更大的作用,應(yīng)從以下幾點考慮:

要擇才而用

以前在電力企業(yè)中,如果某個人在工作中表現(xiàn)積極、吃苦耐勞、無怨無悔,那他往往是班組長首選對象。這樣的班組長在訊息工期企業(yè)中比例較大,他們的工作方式是瞪眼睛、嗓門大,沒有一點管理藝術(shù),只能使班組成員口服心不服,班組沒有凝聚力,在班組形成不安定因素。其實工作積極、吃苦耐勞,這僅是作為班長的一個必要條件,但不是充分條件。如果這個人技術(shù)文化素質(zhì)低、沒有管理水平,他可能帶領(lǐng)這個班組胡干蠻干,空有一腔熱情卻使班組得不到正常發(fā)展。因此,選拔班組長應(yīng)該考慮這個人的整體素質(zhì),如技術(shù)文化素質(zhì)、工作積極性、責(zé)任心、有較強的安全意識及組織、管理水平,這樣的班長在現(xiàn)代化的電力企業(yè)中才能勝任。

企業(yè)應(yīng)加大力度對班組長定期進行安全知識培訓(xùn)

企業(yè)應(yīng)定期對班組長進行安全培訓(xùn)工作,一是要加強安全基礎(chǔ)培訓(xùn),如安全規(guī)程、安全規(guī)章制度等。二是在鞏固基礎(chǔ)的同時,再融入新的知識。因為現(xiàn)代化的企業(yè)在飛快發(fā)展,一些新的安全技術(shù)、新的管理模式不斷出現(xiàn),如果他們得不到及時的培訓(xùn),他們的知識就顯得越來越貧乏。只有不斷加強對他們的培訓(xùn),逐步提高班組長的安全意識及安全管理水平。這樣才能使班組長符合現(xiàn)代化企業(yè)安全管理的需要。對企業(yè)的發(fā)展起到一個促進作用。

制定相應(yīng)的規(guī)章制度

作為發(fā)電班組的上層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——電力公司或分公司,上級機構(gòu)在明確班組長必須采取安全目標(biāo)管理的前提下,發(fā)揮他們的主觀能動性,支持他們合理地行使自己的職權(quán),為班組開展安全目標(biāo)管理提供組織保證和依據(jù)。如將事故與班組長及班組的經(jīng)濟效益掛鉤,成績佳給予獎勵,成績差的給予處罰。這樣就加大了班組長的責(zé)任心,同時班組長在處理違章人員時也有了可操作的依據(jù)。

另外,在電力分公司或車間只有一名安全員,很難兼顧到發(fā)電現(xiàn)場的每個角落。但是,班組長經(jīng)常在工作現(xiàn)場,對工作現(xiàn)場的狀況比較了解。如果電力公司或分公司領(lǐng)導(dǎo)擴大班組長的安全職責(zé),授權(quán)他們不光管自己班組的安全,也可以有權(quán)監(jiān)督其他班組的安全違章行為。這樣分公司的安全工作就形成一個齊抓共管的局面。同時上級機構(gòu)要作好班組長的考核工作,定期考察班組長的安全意識,主要看班組對上級關(guān)于安全生產(chǎn)的要求是否落實,是否堅持班前會制度,是否親自主持班組的安全活動,是否執(zhí)行班組安全檢查制度等。考核不及格的重新競聘上崗。這樣對班組長起到一個好的促進作用。

作為班組長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點才能作好班組的安全管理工作

1.正確處理好班組安全與生產(chǎn)速度的關(guān)系

在實際工作中安全與生產(chǎn)往往發(fā)生沖突。比如有的操作基礎(chǔ)上采取安全操作措施用的時間要比操作用的時間多的多,因此有的班長怕影響工作進度或者怕影響工作量從而影響?yīng)劷?,就取消安全措施或消極應(yīng)付、野蠻操作,這樣做不僅增加了不安全因素反而影響生產(chǎn)的正常進行。其實在操作中,生產(chǎn)和安全是相輔相成的統(tǒng)一關(guān)系。如果生產(chǎn)中蠻干、亂干,在僥幸中求得的快,缺乏真實與可靠,一旦釀成不幸非但生產(chǎn)速度上不去,反而會延誤時間。生產(chǎn)速度以安全作保障,安全就是速度,這句話是千真萬確的真理。我們的班組長一定要樹立安全第一的思想,在工作中追求安全加速度,避免安全減速度。安全生產(chǎn)速度成正比關(guān)系,一味強調(diào)生產(chǎn)速度置安全于不顧的做法是非常有害的。當(dāng)安全與生產(chǎn)速度發(fā)生矛盾時,應(yīng)暫緩生產(chǎn)速度,保證安全是正確的。

2.班組長應(yīng)作好職工的思想工作控制好人的不安全因素

在以前發(fā)生的事故中,大部分是因為違章作業(yè)而發(fā)生的。事故與操作人員的心理因素、生理因素有很大的聯(lián)系,非理智行為在引發(fā)事故中占很大比例。人在情緒低落或心理、生理因素發(fā)生障礙時,對外界環(huán)境因素處理能力應(yīng)付大大降低,處理總量就表現(xiàn)為僥幸、省能、逆反等。這樣的人在工作時產(chǎn)生不安全因素,極有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此,班組長應(yīng)對班組內(nèi)每個職工的生活習(xí)慣、精神狀態(tài)了如指掌,班長一定要會察言觀色、眼光敏銳。班組長應(yīng)及時作好職工的思想工作,合理安排職工的工作。

3.班組長一定要作好班組檢查工作

班組長應(yīng)定期對自己的班組進行安全自檢工作,檢查應(yīng)依照下列內(nèi)容進行:

(1)作業(yè)前的檢查

⊙班前會是否正常召開。班前會在發(fā)電企業(yè)非常必要,班組長不僅在班前會上進行工作部署,

同時利用班前會的時間對前一天的工作進行分析總結(jié),在當(dāng)天的工作基礎(chǔ)上進行危險點分析。針對每個工作項目所包含的人、物、環(huán)境的不安全因素,制定切實可行的防范措施,杜絕事故的發(fā)生。

⊙每周一次的安全活動是否堅持,安全活動記錄是否做好。

⊙檢查崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實,知道責(zé)任制的內(nèi)容,明確相互之間的關(guān)系。

⊙檢查本工程安全技術(shù)操作規(guī)程掌握如何。班組每個人應(yīng)熟悉安全操作規(guī)程,理解內(nèi)容實質(zhì)。

⊙檢查班組成員是否知道作業(yè)環(huán)境和作業(yè)地點,是否知道安全注意事項。

⊙檢查工作前機具設(shè)備是否齊全可靠,擺放是否合理,安全裝置是否符合要求。

⊙個人防護用品是否齊全可靠,是否有隱患。有的職工在工作中往往忽視防護用品的作用。

(2)在作業(yè)中及作業(yè)后檢查工作

⊙檢查工作人員是否有違紀(jì)現(xiàn)象。如檢查他們工作中是否密切配合,是否相互出難題,只顧自己不顧他人。是否有隱瞞安全隱患強行作業(yè)的現(xiàn)象。

⊙檢查是否有違章作業(yè)現(xiàn)象,如亂動機具設(shè)備;亂碰電氣開關(guān);隨便拋料物件;隨便拆除防護設(shè)備;流動吸煙等。

⊙檢查班組成員是否有不懂不會操作的現(xiàn)象,或是有意違反操作規(guī)程的現(xiàn)象。這種情況往往發(fā)生在雇傭的臨時工身上,要對他們著重進行檢查。

⊙檢查工作中是否有人對工作有不適應(yīng)的現(xiàn)象,工作人員的身體及精神狀況是否正常。

⊙工作后設(shè)備和材料是否擺放整齊;工作場地是否清掃干凈;下班后是否清點人數(shù)。

班組長只有經(jīng)常按上述內(nèi)容進行編組的自檢活動,才能了解本班組的安全情況;才能知道本班組運行是否有效;才能進一步作好班組的安全管理工作。

(3)在《安規(guī)》面前做到人人平等

只有嚴(yán)于律已,才能嚴(yán)于律己。班組長在工作中要求別人做到的,自己首選要做到;要求別人執(zhí)行的自己首選執(zhí)行。更要勇于堅持原則不徇私情,不能因為某個人與自己的關(guān)系就一味遷就,這樣勢必在班組內(nèi)造成矛盾,讓職工對你失去信心,使班組沒有了凝聚力,影響班組的管理工作。

只要工作在電力企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長們能夠做到上述所述各項,他們在電力企業(yè)安全管理中的突出地位就將得到鞏固,企業(yè)的安全管理工作就能夠得到有效的施行,就能夠確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

第12篇 當(dāng)好三員是班組長在安全管理中的基本要求

班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長是企業(yè)的兵頭將尾。班組長是連接廣大職工和領(lǐng)導(dǎo)干部、管理部門的橋梁和紐帶,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了發(fā)揮班組長的作用,在安全生產(chǎn)管理工作中要當(dāng)好“三員”。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“宣傳員”。近年來,國家為了強化安全生產(chǎn)管理工作,相繼制定和出臺了一系列的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從單位來講,更是出臺了一系列管理制度和相關(guān)規(guī)定。但是安全生產(chǎn)規(guī)章制度,僅僅是搞好安全生產(chǎn)的第一步,更重要的是做好安全生產(chǎn)規(guī)章制度的宣傳工作。平時,班組長要充分利用班前會,班后會、周一安全活動、個別談心等多種方式,向班組職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)規(guī)章制度,做好安全生產(chǎn)工作。最終目的達到“我要安全、我會安全、我能實現(xiàn)安全”、引導(dǎo)職工真正做到“我不傷害自己、我不傷害他人,我不被他人傷害”,實現(xiàn)全班組安全生產(chǎn)。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“守門員”。對生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的職工精神狀態(tài)不佳和車輛、機械設(shè)備運轉(zhuǎn)不良的問題,班組長要及時提醒告誡,要堅決制止帶安全隱患進行生產(chǎn)作業(yè),并認(rèn)真督促其進行整改,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。從這方面講,班組長要比他人掌握更多的知識。所以說班組長在理論、技術(shù)方面就是一個班組的權(quán)威和行家里手,更是安全管理方面的“專家”。

班組長要當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的“戰(zhàn)斗員”。班組長對生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的各種違章現(xiàn)象和嚴(yán)重“三違人員”要從關(guān)心職工的切身利益入手,敢于批評、要敢于制止嚴(yán)重“三違人員”的違章行為,及時處理安全隱患,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

如果我們的每個班組長能夠自覺當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的宣傳員、守門員、戰(zhàn)斗員,筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線,那么安全事故就難以入侵,安全生產(chǎn)就有了保障。

第13篇 班組長如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理

企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場是指從事產(chǎn)品制造、裝配、試驗和提供生產(chǎn)服務(wù)的場所,即操作者通過使用工具,作用于生產(chǎn)對象,完成一定生產(chǎn)任務(wù)的場所。生產(chǎn)現(xiàn)場也是事故隱患產(chǎn)生的場所。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理就是運用科學(xué)的理論、方法和手段,對生產(chǎn)現(xiàn)場的人(操作者)、機(機械設(shè)備)、物(物料)、法(操作法)、環(huán)(環(huán)境)等因素進行合理配置,通過控制和消除物的不安全狀態(tài)與人的不安全行為,保證現(xiàn)場按預(yù)定的目標(biāo)實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真做好現(xiàn)場的安全管理工作,避免和減少各類事故的發(fā)生。

為了做好現(xiàn)場安全管理工作,人們進行了積極的探索,并且總結(jié)出了許多管理經(jīng)驗,如日本的5s管理法及大連三洋制冷有限公司的7sme現(xiàn)場管理法等,這些管理方法注重生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范性,在新建企業(yè)的實際應(yīng)用中取得的效果比較明顯。作為歷史比較久遠(yuǎn)的國有企業(yè),天津長蘆海晶集團公司也一直把現(xiàn)場安全管理工作擺在首位,他們從實際出發(fā),積極學(xué)習(xí)和引進先進的管理經(jīng)驗,逐漸形成了一套適合自身情況、比較系統(tǒng)的現(xiàn)場安全管理方法,概括為“一崗,二法,三防護,四文明”管理方法,經(jīng)過多年的實際應(yīng)用取得了較好的效果。

(一)、“一崗”

即崗位責(zé)任制,包括以下6個方面的內(nèi)容

1.崗位職責(zé)

生產(chǎn)崗位上的原材料、機器設(shè)備、防護裝置、工具用品、環(huán)保設(shè)施、技術(shù)操作、安全檢查、衛(wèi)生整理、設(shè)備維護等管理責(zé)任一一落實到人,做到事事有人管,人人有專責(zé)。

2.交接班制

生產(chǎn)進度、設(shè)備工具、原材料、安全狀況、衛(wèi)生清掃、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項等都要對口交接,各種記錄、賬卡齊全,記錄完整,準(zhǔn)確,清楚。交接班必須正規(guī)、嚴(yán)肅、認(rèn)真,做到嘴說到、耳聽到、眼看到,交接雙方確認(rèn)后簽字。

3.崗位檢查制

建立安全自檢、互檢和專檢制度,嚴(yán)格執(zhí)行班組安全管理標(biāo)準(zhǔn),崗位自檢由操作人員負(fù)責(zé),班組安全控制點由班組長和安全員負(fù)責(zé),車間安全控制點由車間安全員和車間領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。檢查項目、標(biāo)準(zhǔn)、時間、路線、記錄、簽字都要規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,對重大事故隱患要詳細(xì)記錄及時報告。特別是對安全控制點即危險源,依其危險程度,要分層次按專業(yè)進行有效管理。

4.復(fù)檢制

即對重要和危險的操作,如配料、稱重、投料、重要閥門啟閉、特種作業(yè)的操作要點等,都應(yīng)由班組安全員進行復(fù)驗,確認(rèn)無誤后方可操作,這樣可以提高操作的準(zhǔn)確性和安全性,避免人的失誤。

5.崗位制度系統(tǒng)化

一般包括崗位“安全通則”、“生產(chǎn)區(qū)域禁止行為”、“防護用品穿戴與使用規(guī)定”、“急救藥品、器材的配備規(guī)定”、“安全防護裝置管理”、“環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”等內(nèi)容。

6.原始記錄規(guī)范化

原始記錄包括操作技術(shù)記錄、交接班記錄、班組安全活動記錄及有關(guān)賬卡的登記。原始記錄是生產(chǎn)寫實和事故寫實,所以要求所有原始記錄,都應(yīng)當(dāng)用規(guī)范的格式和標(biāo)準(zhǔn)化的用語及時、清楚、準(zhǔn)確地填寫。

第14篇 班組長應(yīng)具備安全管理素質(zhì)規(guī)范

1.要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術(shù)知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

4.要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué),需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識,才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識,以預(yù)測人的動機,控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第15篇 班組長在安全管理中的作為

班組是企業(yè)的一個最基層的細(xì)胞組織,是企業(yè)安全工作的出發(fā)點和落腳點。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。在我們實際工作中,對于安全而言,只有起點而沒有終點,是企業(yè)的一項長期龐大的系統(tǒng)工程。

班組長是班組的組織者和帶領(lǐng)者,是執(zhí)行貫徹落實企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的第一負(fù)責(zé)人,是一線安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人。班組長如何發(fā)揮好在安全管理中的應(yīng)有作用,運用有效的管理,充分帶領(lǐng)班組成員從細(xì)節(jié)中使規(guī)程得到較好的實施。在《沒有任何借口》一書中寫到道:“如果沒有完美的執(zhí)行力,就算有再多的創(chuàng)造力也可能沒有什么好的成績”。這充分說明了一個道理,每一項工作,每一項任務(wù),完美執(zhí)行是關(guān)鍵,不能因沒有完成任務(wù)去尋找任何看似合理的借口。

班組長要充分發(fā)揮承上啟下的作用,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事事處處做員工的表率。一是嚴(yán)格遵守和落實好安全規(guī)章制度,不折不扣地加以貫徹實施,嚴(yán)格按章、按程序辦;二是要求員工做到的,自己首先做到,且做好;要求員工不做的,自己首先不做。只有這樣,才能贏得員工的尊重和認(rèn)可;三是關(guān)心員工,當(dāng)好公仆。從思想上關(guān)心他們的進步,從生活上關(guān)心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,想辦法為他們排憂解難,做他們傾吐心聲的“知心人”。方能這樣,才能凝聚人心,形成合力,為確保安全,發(fā)展創(chuàng)效提供有力的思想保障。

在班組管理中,建立健全規(guī)章制度是班組搞好工作的基礎(chǔ)。在制定過程中,要充分結(jié)合本班組的工作實際,廣泛征求員工意見建議,共同探討。這樣做:一是可以使規(guī)章制度更具有實效性,不超出實際工作范圍,便以操作;二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性,增強員工的使命感和責(zé)任感;三是可以解除以往班組在制定決策中的個人主義。幾個人坐在一起,商談后,無論是否合理,就要求員工執(zhí)行。這樣很容易造成在執(zhí)行中出現(xiàn)“腸梗阻”,一旦遇到問題,在追究責(zé)任時,員工會說:“那是某某制定的”。為此,在制定制度、勞動紀(jì)律、獎懲措施等問題上,應(yīng)當(dāng)讓員工參與商定。這樣,形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。

班組長作為一線的指揮者和安全規(guī)程的貫徹落實者,要從思想上充分認(rèn)識到安全工作的重要性及所肩負(fù)安全工作的責(zé)任。認(rèn)真履行好權(quán)利和義務(wù),堅決杜絕工作中違章、隨意性大的現(xiàn)象出現(xiàn)。在電力安全生產(chǎn)中,我們身邊一件件血的教訓(xùn)告誡我們,造成人身傷亡事故發(fā)生的原因,來自于沒有嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、沒有按要求做好安全防范措施、責(zé)任心不強、生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)督不力、不到位而造成的。我們不難發(fā)現(xiàn),在平時工作中,原則性的缺乏,僥幸心的作縱,僅僅是為了省時,為了怕麻煩,該系安全帶不系,該采取的措施圖省事而不采取,認(rèn)為“沒有什么大礙”,“這點算什么,自己能行”。何不知,就這么不經(jīng)意的小事,花費不了幾分鐘的時間,帶來的卻是企業(yè)的損失乃至于高昂的生命代價。

作為班組的一組之長,班組的一人一物與自己相連相系。一是要不斷加強員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,使他們充分掌握機電設(shè)備的操作規(guī)程,使每一名員工對工作規(guī)程、制度做到深知熟透。二是經(jīng)常性利用典型案例,集體開展分析和討論,使廣大員工做到“安全”二字心中留,從“要我安全”到“我要安全”上的轉(zhuǎn)化;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實;四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。工作前要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限,制定工作標(biāo)準(zhǔn),指定工作任務(wù)。同時認(rèn)真預(yù)測工作環(huán)境可能會受到的影響、工作是否會出現(xiàn)其他的問題、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題,并及時采取相應(yīng)的防范措施或調(diào)整。在工作中,加強監(jiān)督、檢查力度,嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷池”半步。對違章操作人員,做到違章必止,違章必處,不顧人情和講面子。工作后,要認(rèn)真進行總結(jié),將好的工作方法加以歸納,收集,把存在的不足進行分析,克服。充分創(chuàng)造班組安全文化氛圍,把各項安全措施真正變成實實在在的行動,從而養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

“人的生命只有一次”。維護安全,我們每一名員工責(zé)無旁貸,讓我們共同珍愛生命,善待生命。在工作中顧全大局,協(xié)同作戰(zhàn),以決心、熱心、責(zé)任心、恒心去對待每一件小事,把安全執(zhí)行能力鍥而不舍的體現(xiàn)在日常工作之中,讓各項規(guī)章制度措施得到充分貫徹和落實,創(chuàng)建企業(yè)的平安與祥和。

第16篇 班組長談如何抓好班組安全管理工作

我是哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊工程班組的班組長。在我從事露天開采工作的5年中,我認(rèn)識到班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動最基層的組織形式,是職工成長鍛煉的初始地,也是保證安全生產(chǎn)、提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞。針對班組的性質(zhì)和特點,我在班組安全管理工作中,重點在安全、技術(shù)、和諧上下功夫。安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ)。工程道路是露天煤礦生產(chǎn)的開拓者和先行者,而班組長是這支先行隊伍的管理者也是作業(yè)現(xiàn)場的第一責(zé)任者。在工作中,必須堅持“人人都是通風(fēng)員”理念為核心、以落實好準(zhǔn)能公司、哈爾烏素露天煤礦2023年工作(安全)會議精神為基本方法、堅持“安全第一 預(yù)防為主 綜合治理”的方針,健全安全目標(biāo)的確定、分解、實施、考核、保證五個環(huán)節(jié),并對生產(chǎn)過程中的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤、預(yù)測控制,使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。技術(shù)是安全的保證。在道路修筑的過程中,班組長的業(yè)務(wù)能力是教育員工最有力的武器,任你口若懸河,在工作中拿不出一套,員工是不會信服的。我在工作中身先士卒,努力讓自己成為技術(shù)全面手,再教育員工“學(xué)習(xí)有用,技術(shù)吃香”,并經(jīng)常進行各工種的技術(shù)比武活動,對優(yōu)勝者建議隊里給于獎勵,調(diào)動班組員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、搞技改的積極性和主動性,形成持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新能力,推進班組安全生產(chǎn)。和諧是安全的原動力。在長期共同的工作中,我們班形成了一種班組意識、班組精神和相互間的默契。我在班組中經(jīng)常以集體利益促使大家保持友好、和諧的人際關(guān)系,來提升工作效率、減少不利因素的出現(xiàn)。員工以班組為家,工作中互相尊重,生活中相互關(guān)心,有時產(chǎn)生摩擦經(jīng)過勸說也會互相理解和體諒,共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力,共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù),自覺維護班組的良好形象。由于我在工作中,身先士卒,使班組員工團結(jié)一致,齊心協(xié)力,在全隊的安全生產(chǎn)記錄中,我所帶的工程班總是排在最前面。

(在新一年里,我們班組的目標(biāo)是:“創(chuàng)建標(biāo)桿班組、人人都做領(lǐng)頭雁”)

整理人:杜亮亮

單位:準(zhǔn)能哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊

聯(lián)系電話:134 7477 2164

時間:2023年1月12日

班組長安全管理工作要點【16篇】

一、班組與班組長安全管理工作的重要性班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象
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    大家知道,班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的前沿,是企業(yè)各項工作的落腳點,自然而然,也是安全生產(chǎn)管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。而班組長,作為班組的領(lǐng)軍人物,自然也是班組安全管理的直接責(zé) ...[更多]

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