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碩士介紹信英文版(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

碩士介紹信英文版

第1篇 申請碩士單位介紹信

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體,是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為大家整理的申請碩士單位介紹信,歡迎參考~

申請碩士單位介紹信一

xxx同志數(shù)學基礎堅實,動手能力強。在大學本科階段,他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽,并取得了國家二等獎,國際二等獎的好成績。在研究生階段,多次被評為研究生標兵,并獲得了2005年xxxxxx大學研究生“學術十杰”等稱號。

xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究,此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一

些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用,得到了國際同行的認可。并應澳大利亞universityofxxxxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié),這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。

我單位從事xxxx的相關研究已有10余年,所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀,有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授,并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系,為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。

在已有工作的基礎上,依靠我單位現(xiàn)有的工作條件,作為申請人的導師及所在單位的負責人,我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

xxx同志現(xiàn)為我單位教師,在職博士,他工作學習勤奮刻苦,具有很強的事業(yè)心,已表現(xiàn)出良好的素質和發(fā)展?jié)摿ΑT撜n題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景,希望基金委給予大力支持。

申請碩士單位介紹信二

xx大學:

茲介紹我單位 xx同志到貴校申請碩士學位事項,該同志基本情況如下: 專業(yè),本科學歷,英語通過國家 6 級考同志 2000 年 7 月畢業(yè)于 試。

xx同志是中共-黨員,勤勉敬業(yè),踏實嚴謹,工作表現(xiàn)出色,團結同事,多 次組織單位員工參與學校的各種工會活動,并組織單位員工幫助有困難的同事, 在單位內部形成了良好的互助氛圍, 2004 年度考核被評為教育技術中心的優(yōu)秀 員工。 同志自 年 月份進入本單位以來,理論基礎扎實,業(yè)務能力強,勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮其專業(yè)特長,負責教育技術中心實驗室網絡系統(tǒng)、數(shù)字多媒體寬 帶網絡系統(tǒng)、cai 多媒體點播網絡系統(tǒng)等項目技術管理工作,出色完成任務。 同志在工作之余,還努力鉆研專業(yè)技術,在最近五年來,發(fā)表了科研 論文,這對該崗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。 同志的出色工作表現(xiàn)、較強管理能力、組織協(xié)調能力和較高的專業(yè)技術 水平。

對網絡工程項目管理和項目技術有深刻認識, 提出了不少建設性的意見, 攻克了不少技術難題。具有較高的專業(yè)知識和豐富的技術管理實踐經驗,具有 良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 經公司研究決定,同意 同志申請貴校碩士學位,請貴校給予支持為盼。

此致

敬禮

單位名稱(公章) : 年 月 日

如何寫碩士申請推薦信

寫作要素

1 推薦人的身份,在何種身份下認識該申請人,認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人

2.申請人的表現(xiàn),學習能力,論文,成績,全班人數(shù)和該申請人排名

3. 申請人的工作能力和領導能力,團隊合作能力等

4 申請人的英語

5 申請人是否適合該課程和在該校學習

寫作結構

第一段: 推薦人與申請人的關系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段: 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時,對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段: 對于申請人個人特質的評估(如:溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進的地方。

結論: 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學業(yè)以后,未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

第2篇 工程碩士單位介紹信

工程碩士單位介紹信范文

碩士生導師推薦信

推薦人姓名:xx

推薦人職稱:教授

工作單位:xxx學院

推薦人與被推薦人關系:碩士研究生導師

被推薦人:xxx

推薦意見:

xxx同學于2011年保送xxxxx專業(yè)。該同學能吃苦,做事精益求精。學習認真、肯鉆研,能夠靈活運用所學知識解決問題。該生參與多項課題研究,并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論,并將理論曲線與實驗曲線進行對準,匹配度極好。這是對波分復用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產業(yè)界目前為止,最全面、最合理的理論研究及解釋。

經過碩士階段的學習和鍛煉,xxxx同學已經成長為專業(yè)工程師。在學習期間,在xxxx大學校辦企業(yè)進行培養(yǎng)和實習?,F(xiàn)我推薦xxxx到貴公司工作,希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢克服自己的弱點,為貴公司的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴公司發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦,同時得到貴公司的認可和賞識。

謝謝!

推薦人:xxx

時間:年月日

第3篇 申請碩士學位的單位介紹信

申請碩士學位的單位介紹信

在申請碩士學位時,需要推薦人推薦的。下面是小編為大家整理的申請碩士學位的單位介紹信,歡迎參考~

申請學位的單位介紹信一

xxx數(shù)學基礎堅實,動手能力強。在大學本科階段,他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽,并取得了國家二等獎,國際二等獎的好成績。在研究生階段,多次被評為研究生標兵,并獲得了2005年xxxxxx大學研究生“學術十杰”等稱號。

xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究,此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一

些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用,得到了國際同行的認可。并應澳大利亞universityofxxxxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié),這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。

我單位從事xxxx的相關研究已有10余年,所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀,有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授,并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系,為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。

在已有工作的基礎上,依靠我單位現(xiàn)有的工作條件,作為申請人的導師及所在單位的負責人,我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

xxx現(xiàn)為我單位教師,在職博士,他工作學習勤奮刻苦,具有很強的事業(yè)心,已表現(xiàn)出良好的素質和發(fā)展?jié)摿?。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景,希望基金委給予大力支持。

申請學位的單位介紹信二

華中科技大學:

茲介紹我單位 xx到貴校申請碩士學位事項,該同志基本情況如下: 專業(yè),本科學歷,英語通過國家 6 級考同志 2000 年 7 月畢業(yè)于 試。

xx是中共黨員,勤勉敬業(yè),踏實嚴謹,工作表現(xiàn)出色,團結同事,多 次組織單位員工參與學校的各種工會活動,并組織單位員工幫助有困難的同事, 在單位內部形成了良好的互助氛圍, 2004 年度考核被評為教育技術中心的優(yōu)秀 員工。 同志自 年 月份進入本單位以來,理論基礎扎實,業(yè)務能力強,勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮其專業(yè)特長,負責教育技術中心實驗室網絡系統(tǒng)、數(shù)字多媒體寬 帶網絡系統(tǒng)、cai 多媒體點播網絡系統(tǒng)等項目技術管理工作,出色完成任務。 同志在工作之余,還努力鉆研專業(yè)技術,在最近五年來,發(fā)表了科研 論文,這對該崗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。 同志的出色工作表現(xiàn)、較強管理能力、組織協(xié)調能力和較高的`專業(yè)技術 水平。

對網絡工程項目管理和項目技術有深刻認識, 提出了不少建設性的意見, 攻克了不少技術難題。具有較高的專業(yè)知識和豐富的技術管理實踐經驗,具有 良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 經公司研究決定,同意 同志申請貴校碩士學位,請貴校給予支持為盼。

此致

敬禮

單位名稱(公章) : 年 月 日

如何寫碩士申請推薦信

寫作要素

1 推薦人的身份,在何種身份下認識該申請人,認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人

2.申請人的表現(xiàn),學習能力,論文,成績,全班人數(shù)和該申請人排名

3. 申請人的工作能力和領導能力,團隊合作能力等

4 申請人的英語

5 申請人是否適合該課程和在該校學習

寫作結構

第一段: 推薦人與申請人的關系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段: 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時,對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段: 對于申請人個人特質的評估(如:溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進的地方。

結論: 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學業(yè)以后,未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

碩士介紹信英文版(3篇)

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