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第1篇 班級目標管理的責(zé)任書范文
時光荏苒，這已是我們在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)與生活的第三個年頭。在之前的班級工作中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想下，在系領(lǐng)導(dǎo)額帶領(lǐng)下，大力開展校園文化建設(shè)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)作為工作重心，取得了一定成果。
良好的文化建設(shè)不僅能夠促進學(xué)生很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且校園文化具有很強的凝聚力，好的校園文化建設(shè)能夠把所有的學(xué)生都凝聚到學(xué)院的建設(shè)發(fā)展上來。它具有無形的感召力，號召力，由此我們的學(xué)校人形成一種對學(xué)院的很強的認同感。通過文化建設(shè)，大家共同凝聚在商務(wù)學(xué)院這個大家庭中，大集體中來，大家有共同的理想，共同的目標，共同的追求，而且對學(xué)院產(chǎn)生一種歸宿感、責(zé)任感、榮譽感。所以我們一定要抓校園文化建設(shè)。
歲月如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間我們已是大學(xué)三年級的學(xué)生，為進一步加強班級工作管理，確保學(xué)生健康成長，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)工作秩序，我們特確立班級目標管理責(zé)任書，進一步貫徹落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，為適應(yīng)學(xué)院校園文化建設(shè)而不斷奮斗。
在強化良好學(xué)風(fēng)，繼續(xù)開展班級文化建設(shè)方面，我們制定了如下的班級目標管理計劃：
一、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)意識，讓班級目標管理計劃深入人心
在班級中，我們將繼續(xù)加大學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳力度，讓每一個同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，清晰學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，建立個人目標管理計劃，進而為自己的思想、行為指明方向。把個人的力量團結(jié)起來，形成以班級為集體的凝聚力，在搞好班級工作的同時，配合學(xué)院完成校園文化建設(shè)的重要目標。
二、制定班級成長計劃，推動各項成績的提升
上一學(xué)期，我班的期末成績較以前有了明顯提升，有6名同學(xué)有掛科現(xiàn)象，班級掛科率為12.5%.其中，有2名同學(xué)掛科科目較多。我班女生215宿舍，平均成績達到85分，列全班第一。而男生有一個宿舍平均成績較低，僅為65分。上一學(xué)期，班級四級通過率為35%，六級通過率僅為11%。另外，全體同學(xué)均以獲得國家中級物流師證書，有5名同學(xué)獲得會計從業(yè)資格證，有10名同學(xué)通過全國計算機三級考試?？荚囪b于這一情況，為使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，拉近宿舍平均成績間的差距，乃至提升整體成績，我們制訂了班級成長計劃，推動各項成績更上一個新的臺階。
三、加強宿舍文化建設(shè)，推動宿舍整體進步
宿舍是大學(xué)生在大學(xué)很重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，種種原因?qū)е滤奚衢g學(xué)習(xí)成績差異較大。我班上一學(xué)期平均成績第一的宿舍與最后一名的宿舍成績相差有將近20分。所以，宿舍文化建設(shè)已經(jīng)成為我們班級工作的重中之重。
在接下來的工作中，我們將制定多個宿舍間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)成績好的宿舍多向成績稍差的宿舍傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)成績稍差的宿舍多向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。在宿舍間，也可以進行學(xué)習(xí)方法的交流，創(chuàng)建和諧的宿舍氛圍，為推動宿舍的整體進步而努力。
四、全面開展“學(xué)習(xí)型”與“興趣型”第二課堂活動
吸納我班英語成績優(yōu)異的同學(xué)，組建四六級考試輔導(dǎo)小組，定時進行小組教研，集體備課，找尋攻克四六級考試的合理方法，為即將參加四六級考試的同學(xué)查詢優(yōu)秀的試題，定時練習(xí)，定時模擬考試，從各個方面提高英語水平，為提高班級四六級考試通過率作出努力。
考慮到有些同學(xué)喜歡體育運動，我班將組建幾支以個人興趣愛好為主的運動隊伍，定時組織各項活動，活躍同學(xué)們的生活氣氛，提高競技能力，同時不斷磨合同學(xué)們的凝聚力，強化團結(jié)的意識，為成為德智體全面發(fā)展的人才而奮斗。
五、建立班級博客群，促進班級交流
班干部建立班級博客群，刊登好的文章，發(fā)布各種考試信息，指定專人定時進行博客更新。同學(xué)們也可以登錄博客群進行交流，促進共同發(fā)展。
六、做好班級工作的同時，著眼于校園文化建設(shè)
在日常生活中，不忘我們身在學(xué)院這個大環(huán)境之下，應(yīng)全面以建設(shè)校園文化為己任，抓好“四個強化”，提高“四個意識”，完成“兩個確?！辈⒁晖七M四項內(nèi)容。
“四個強化”即指強化治安，強化法紀，強化校規(guī)，強化文明禮貌。
“四個意識”即指大局意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，調(diào)查意識。
“兩個確保”即指確保學(xué)生安全，確保校園穩(wěn)定。
引申推進的四項內(nèi)容是指推進課外讀書計劃的實施，推進課外學(xué)分的完成，推進揚長教育的發(fā)展，推進文明宿舍的樹立。
我們應(yīng)著眼于校園，個人的力量是有限的，但是集體的力量則是無窮的。我們應(yīng)將這無窮的力量發(fā)掘出來，為校園文化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
七、加大力度監(jiān)督班級目標管理的執(zhí)行
工作中，我們應(yīng)將“六講，六無”的標準作為我們的行動指南。
“六講”是指語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，環(huán)境講衛(wèi)生，人際講和諧，處事講真誠?！傲鶡o”是指地上無雜物，墻上無污漬，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀。
組建專門的班級目標管理監(jiān)督小組，定時對班級工作進行督察，指明工作中的失誤，糾正工作中的錯誤，為班級工作提供適時的，可行的方案，確保班級目標管理計劃的穩(wěn)步發(fā)展。
八、不斷完善，努力做到做好
我們擬定的班級目標管理責(zé)任書是針對本班情況，適時制定的，在今后的實施過程中若有不足之處，我們會及時進行完善，努力做到更好。
第2篇 班級目標管理責(zé)任書
時光荏苒，這已是我們在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)與生活的第三個年頭。在之前的班級工作中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想下，在系領(lǐng)導(dǎo)額帶領(lǐng)下，大力開展校園文化建設(shè)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)作為工作重心，取得了一定成果。
良好的文化建設(shè)不僅能夠促進學(xué)生很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且校園文化具有很強的凝聚力，好的校園文化建設(shè)能夠把所有的學(xué)生都凝聚到學(xué)院的建設(shè)發(fā)展上來。它具有無形的感召力，號召力，由此我們的學(xué)校人形成一種對學(xué)院的很強的認同感。通過文化建設(shè)，大家共同凝聚在商務(wù)學(xué)院這個大家庭中，大集體中來，大家有共同的理想，共同的目標，共同的追求，而且對學(xué)院產(chǎn)生一種歸宿感、責(zé)任感、榮譽感。所以我們一定要抓校園文化建設(shè)。
歲月如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間我們已是大學(xué)三年級的學(xué)生，為進一步加強班級工作管理，確保學(xué)生健康成長，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)工作秩序，我們特確立班級目標管理責(zé)任書，進一步貫徹落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，為適應(yīng)學(xué)院校園文化建設(shè)而不斷奮斗。
在強化良好學(xué)風(fēng)，繼續(xù)開展班級文化建設(shè)方面，我們制定了如下的班級目標管理計劃：
一、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)意識，讓班級目標管理計劃深入人心
在班級中，我們將繼續(xù)加大學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳力度，讓每一個同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，清晰學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，建立個人目標管理計劃，進而為自己的思想、行為指明方向。把個人的力量團結(jié)起來，形成以班級為集體的凝聚力，在搞好班級工作的同時，配合學(xué)院完成校園文化建設(shè)的重要目標。
二、制定班級成長計劃，推動各項成績的提升
上一學(xué)期，我班的期末成績較以前有了明顯提升，有6名同學(xué)有掛科現(xiàn)象，班級掛科率為12.5%.其中，有2名同學(xué)掛科科目較多。我班女生215宿舍，平均成績達到85分，列全班第一。而男生有一個宿舍平均成績較低，僅為65分。上一學(xué)期，班級四級通過率為35%，六級通過率僅為11%。另外，全體同學(xué)均以獲得國家中級物流師證書，有5名同學(xué)獲得會計從業(yè)資格證，有10名同學(xué)通過全國計算機三級考試?？荚囪b于這一情況，為使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，拉近宿舍平均成績間的差距，乃至提升整體成績，我們制訂了班級成長計劃，推動各項成績更上一個新的臺階。
三、加強宿舍文化建設(shè)，推動宿舍整體進步
宿舍是大學(xué)生在大學(xué)很重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，種種原因?qū)е滤奚衢g學(xué)習(xí)成績差異較大。我班上一學(xué)期平均成績第一的宿舍與最后一名的宿舍成績相差有將近20分。所以，宿舍文化建設(shè)已經(jīng)成為我們班級工作的重中之重。
在接下來的工作中，我們將制定多個宿舍間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)成績好的宿舍多向成績稍差的宿舍傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)成績稍差的宿舍多向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。在宿舍間，也可以進行學(xué)習(xí)方法的交流，創(chuàng)建和諧的宿舍氛圍，為推動宿舍的整體進步而努力。
四、全面開展“學(xué)習(xí)型”與“興趣型”第二課堂活動
吸納我班英語成績優(yōu)異的同學(xué)，組建四六級考試輔導(dǎo)小組，定時進行小組教研，集體備課，找尋攻克四六級考試的合理方法，為即將參加四六級考試的同學(xué)查詢優(yōu)秀的試題，定時練習(xí)，定時模擬考試，從各個方面提高英語水平，為提高班級四六級考試通過率作出努力。
考慮到有些同學(xué)喜歡體育運動，我班將組建幾支以個人興趣愛好為主的運動隊伍，定時組織各項活動，活躍同學(xué)們的生活氣氛，提高競技能力，同時不斷磨合同學(xué)們的凝聚力，強化團結(jié)的意識，為成為德智體全面發(fā)展的人才而奮斗。
五、建立班級博客群，促進班級交流
班干部建立班級博客群，刊登好的文章，發(fā)布各種考試信息，指定專人定時進行博客更新。同學(xué)們也可以登錄博客群進行交流，促進共同發(fā)展。
六、做好班級工作的同時，著眼于校園文化建設(shè)
在日常生活中，不忘我們身在學(xué)院這個大環(huán)境之下，應(yīng)全面以建設(shè)校園文化為己任，抓好“四個強化”，提高“四個意識”，完成“兩個確?！辈⒁晖七M四項內(nèi)容。
“四個強化”即指強化治安，強化法紀，強化校規(guī)，強化文明禮貌。
“四個意識”即指大局意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，調(diào)查意識。
“兩個確?！奔粗复_保學(xué)生安全，確保校園穩(wěn)定。
引申推進的四項內(nèi)容是指推進課外讀書計劃的實施，推進課外學(xué)分的完成，推進揚長教育的發(fā)展，推進文明宿舍的樹立。
我們應(yīng)著眼于校園，個人的力量是有限的，但是集體的力量則是無窮的。我們應(yīng)將這無窮的力量發(fā)掘出來，為校園文化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
七、加大力度監(jiān)督班級目標管理的執(zhí)行
工作中，我們應(yīng)將“六講，六無”的標準作為我們的行動指南。
“六講”是指語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，環(huán)境講衛(wèi)生，人際講和諧，處事講真誠?！傲鶡o”是指地上無雜物，墻上無污漬，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀。
組建專門的班級目標管理監(jiān)督小組，定時對班級工作進行督察，指明工作中的失誤，糾正工作中的錯誤，為班級工作提供適時的，可行的方案，確保班級目標管理計劃的穩(wěn)步發(fā)展。
八、不斷完善，努力做到做好
我們擬定的班級目標管理責(zé)任書是針對本班情況，適時制定的，在今后的實施過程中若有不足之處，我們會及時進行完善，努力做到更好。
以上就是我們班級目標管理責(zé)任書的全部內(nèi)容。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大力加強校園文化建設(shè)，搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，為實現(xiàn)學(xué)院的最后目標而不懈奮斗。
第3篇 班級目標管理責(zé)任書范文
時光荏苒，這已是我們在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)與生活的第三個年頭。在之前的班級工作中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想下，在系領(lǐng)導(dǎo)額帶領(lǐng)下，大力開展校園文化建設(shè)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)作為工作重心，取得了一定成果。
良好的文化建設(shè)不僅能夠促進學(xué)生很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且校園文化具有很強的凝聚力，好的校園文化建設(shè)能夠把所有的學(xué)生都凝聚到學(xué)院的建設(shè)發(fā)展上來。它具有無形的感召力，號召力，由此我們的學(xué)校人形成一種對學(xué)院的很強的認同感。通過文化建設(shè)，大家共同凝聚在商務(wù)學(xué)院這個大家庭中，大集體中來，大家有共同的理想，共同的目標，共同的追求，而且對學(xué)院產(chǎn)生一種歸宿感、責(zé)任感、榮譽感。所以我們一定要抓校園文化建設(shè)。
歲月如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間我們已是大學(xué)三年級的學(xué)生，為進一步加強班級工作管理，確保學(xué)生健康成長，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)工作秩序，我們特確立班級目標管理責(zé)任書，進一步貫徹落實學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與班級文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，為適應(yīng)學(xué)院校園文化建設(shè)而不斷奮斗。
在強化良好學(xué)風(fēng)，繼續(xù)開展班級文化建設(shè)方面，我們制定了如下的班級目標管理計劃：
一、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)意識，讓班級目標管理計劃深入人心
在班級中，我們將繼續(xù)加大學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳力度，讓每一個同學(xué)了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，清晰學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，建立個人目標管理計劃，進而為自己的思想、行為指明方向。把個人的力量團結(jié)起來，形成以班級為集體的凝聚力，在搞好班級工作的同時，配合學(xué)院完成校園文化建設(shè)的重要目標。
二、制定班級成長計劃，推動各項成績的提升
上一學(xué)期，我班的期末成績較以前有了明顯提升，有6名同學(xué)有掛科現(xiàn)象，班級掛科率為12.5%.其中，有2名同學(xué)掛科科目較多。我班女生215宿舍，平均成績達到85分，列全班第一。而男生有一個宿舍平均成績較低，僅為65分。上一學(xué)期，班級四級通過率為35%，六級通過率僅為11%。另外，全體同學(xué)均以獲得國家中級物流師證書，有5名同學(xué)獲得會計從業(yè)資格證，有10名同學(xué)通過全國計算機三級考試?？荚囪b于這一情況，為使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，拉近宿舍平均成績間的差距，乃至提升整體成績，我們制訂了班級成長計劃，推動各項成績更上一個新的臺階。
三、加強宿舍文化建設(shè)，推動宿舍整體進步
宿舍是大學(xué)生在大學(xué)很重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，種種原因?qū)е滤奚衢g學(xué)習(xí)成績差異較大。我班上一學(xué)期平均成績第一的宿舍與最后一名的宿舍成績相差有將近20分。所以，宿舍文化建設(shè)已經(jīng)成為我們班級工作的重中之重。
在接下來的工作中，我們將制定多個宿舍間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)成績好的宿舍多向成績稍差的宿舍傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)成績稍差的宿舍多向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。在宿舍間，也可以進行學(xué)習(xí)方法的交流，創(chuàng)建和諧的宿舍氛圍，為推動宿舍的整體進步而努力。
四、全面開展“學(xué)習(xí)型”與“興趣型”第二課堂活動
吸納我班英語成績優(yōu)異的同學(xué)，組建四六級考試輔導(dǎo)小組，定時進行小組教研，集體備課，找尋攻克四六級考試的合理方法，為即將參加四六級考試的同學(xué)查詢優(yōu)秀的試題，定時練習(xí)，定時模擬考試，從各個方面提高英語水平，為提高班級四六級考試通過率作出努力。
考慮到有些同學(xué)喜歡體育運動，我班將組建幾支以個人興趣愛好為主的運動隊伍，定時組織各項活動，活躍同學(xué)們的生活氣氛，提高競技能力，同時不斷磨合同學(xué)們的凝聚力，強化團結(jié)的意識，為成為德智體全面發(fā)展的人才而奮斗。
五、建立班級博客群，促進班級交流
班干部建立班級博客群，刊登好的文章，發(fā)布各種考試信息，指定專人定時進行博客更新。同學(xué)們也可以登錄博客群進行交流，促進共同發(fā)展。
六、做好班級工作的同時，著眼于校園文化建設(shè)
在日常生活中，不忘我們身在學(xué)院這個大環(huán)境之下，應(yīng)全面以建設(shè)校園文化為己任，抓好“四個強化”，提高“四個意識”，完成“兩個確保”并引申推進四項內(nèi)容。
“四個強化”即指強化治安，強化法紀，強化校規(guī)，強化文明禮貌。
“四個意識”即指大局意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，調(diào)查意識。
“兩個確?！奔粗复_保學(xué)生安全，確保校園穩(wěn)定。
引申推進的四項內(nèi)容是指推進課外讀書計劃的實施，推進課外學(xué)分的完成，推進揚長教育的發(fā)展，推進文明宿舍的樹立。
我們應(yīng)著眼于校園，個人的力量是有限的，但是集體的力量則是無窮的。我們應(yīng)將這無窮的力量發(fā)掘出來，為校園文化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
七、加大力度監(jiān)督班級目標管理的執(zhí)行
工作中，我們應(yīng)將“六講，六無”的標準作為我們的行動指南。
“六講”是指語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，環(huán)境講衛(wèi)生，人際講和諧，處事講真誠。“六無”是指地上無雜物，墻上無污漬，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀。
組建專門的班級目標管理監(jiān)督小組，定時對班級工作進行督察，指明工作中的失誤，糾正工作中的錯誤，為班級工作提供適時的，可行的方案，確保班級目標管理計劃的穩(wěn)步發(fā)展。
八、不斷完善，努力做到做好
我們擬定的班級目標管理責(zé)任書是針對本班情況，適時制定的，在今后的實施過程中若有不足之處，我們會及時進行完善，努力做到更好。
以上就是我們班級目標管理責(zé)任書的全部內(nèi)容。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大力加強校園文化建設(shè)，搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，為實現(xiàn)學(xué)院的最后目標而不懈奮斗。
班級安全目標管理責(zé)任書范文
為加強班級安全管理工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，全面提高在校學(xué)生的責(zé)任意識，特制定班級安全目標管理責(zé)任書。
一、班長職責(zé)
班級全體同學(xué)為班級安全目標管理責(zé)任人，承擔(dān)本班級的安全責(zé)任。由班長代表本班級全體同學(xué)簽訂責(zé)任書，班長為第一責(zé)任人。班長要時刻牢記自己是一班之長，率先垂范，帶頭遵守學(xué)校的各項紀律制度，工作積極主動，有奉獻精神;要加強自身修養(yǎng)，嚴于律已;刻苦學(xué)習(xí)文化課，努力提高成績，增強個人管理能力;要心系班級全體成員，注意與同學(xué)之間的溝通與交流，采納同學(xué)們的合理化建議;提醒或督促同學(xué)認真做好值日工作，做好記載。
二、班級成員責(zé)任
1、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，放學(xué)后直接回家;不得在上學(xué)、放學(xué)途中逗留玩耍或走親訪友。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則;在馬路行走要走人行道;過馬路時要先左右觀望，確保安全后再通過;不得在路上游戲、打鬧、玩耍。騎乘自行車、電瓶車在路窄時不能并行擋道，更不得勾肩搭臂，推拉嬉戲。進入校園，必須下車推行，嚴禁擁擠爭搶。不乘坐搭客摩托車及證照不全無安全保證的車輛。作為未成年人，學(xué)生不得騎摩托車及駕駛汽車。
2、上學(xué)如遇惡劣天氣要有家長護送到校，放學(xué)時天氣突變不得私自個人行動，要征得學(xué)校和師長同意，采取必要措施。途中有暴雨要就近到路邊人家避雨，等候雨?；蚣胰擞樱坏迷诖髽?、陡坎、土洞及電力線下等處躲藏，要特別注意滑坡、河流暴漲等情況，泄洪期間要繞行或在大人監(jiān)護下過河。
3、上學(xué)，放學(xué)，女生要結(jié)伴而行，偏僻之地事先與家長約好接送時間;不允許女學(xué)生單獨進入教職員工個人宿舍或私自隨異性教職工離校外出，有事須三人以上同行。
4、遵守課堂規(guī)則，不做與本課無關(guān)的事情;使用刻刀、剪刀、圓規(guī)等有危險的工具時要注意自身安全，并確保不要危及他人安全;體育課或集體活動要按照老師的要求進行;有特殊體質(zhì)及重大疾病，不能參加相關(guān)集體活動及體育鍛煉，經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷后，要由家長書面報告給學(xué)校備案。
5、課間舉止要文明，不在走廊做游戲，不在樓梯口上長時間停留;上下樓梯要靠右側(cè)通行，不準急速奔跑、打鬧，更不得故意逗留、逆行;不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲，如推搡、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁有意阻攔他人去路，或?qū)λ烁銗鹤鲃 ?/p>
6、站立、就座、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況;要服從學(xué)校老師及相關(guān)人員的統(tǒng)一調(diào)度與現(xiàn)場指揮，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人;進出教室、宿舍，出入人群集中場合時，要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁;課間活動或集會后，要先下后上，禮讓慎行;遇有地震、火災(zāi)等特殊情況，要按照演練過的預(yù)案迅速有序地疏散，嚴禁搶道爭先。
7、不準攜帶各種手機、mp3、電子詞典等通訊工具及電子娛樂設(shè)備進入校園。不得私自拉接電線，不得私自插充電器或電燈等;開關(guān)電燈、電風(fēng)扇要用力適當，損壞要賠償，觸電很危險。教室、宿舍電路有異常情況要及時報告學(xué)校相關(guān)人員或班主任老師，不能私自處理。
8、嚴禁翻爬圍墻、欄桿、門窗，或蹲坐、騎跨在圍墻、欄桿、門窗上;不得站立于桌椅、板凳、講臺等高處，不得攜帶易燃、易爆、有毒物品及有關(guān)暴力、色情、武俠、魔幻等有害內(nèi)容的小說及音像制品進入校園;不去賭場、網(wǎng)吧、舞廳、茶座及游戲廳、休閑廳等營業(yè)性娛樂場所;沒有家長或老師陪同，不得到河壩水庫游泳、滑冰;不得到公路、高速公路、水井、水庫、高壓電線、建筑工地等地方觀看玩耍。
9、做文明學(xué)生，嚴禁持有各種槍及管制刀具，不得有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆，或指使、邀約他人參與打架斗毆。他人打架斗毆不得圍觀，要及時報告學(xué)校值班人員或本班老師。小事要謙讓，不要斤斤計較，不要沖動蠻干;察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。
10、注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不飲用生水，不得購買“三無”產(chǎn)品食用;在校期間，嚴禁購買校外商戶制作的各種小吃、盒飯及散裝糕點。
11、樹立自我保護意識，不要生人的東西，不跟生人出走，有危險要主動尋求警察或師長幫助。在學(xué)校獨處或是夜間遇險、遇盜時要處變不驚，并大聲叫喊或向老師、同學(xué)求助。遇險、遇盜時，要及時正確撥打求助電話110、119，不得逞強救險緝盜，一切以保全自身及他人生命安全為重。
12、學(xué)生在校期間有事，不需要離校的向班長請假;有事需要離校的要提前填寫請假條，向班主任老師請假。除班主任老師外，任何人沒有準假的權(quán)利。住校生生病要及時向老師請假，并在他人陪護下去醫(yī)院治療并告知家長;若夜間突發(fā)疾病，要及時叫醒同鋪同學(xué)或?qū)嬍议L，向值周教師請假，及時到校醫(yī)室治療并告知家長。學(xué)生有思想困惑及心理病患，學(xué)生本人及家長要及時書面報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師。以尋求監(jiān)護及幫助。
13、安全責(zé)任大于天，每個同學(xué)都有義務(wù)與責(zé)任，及時匯報班級、校內(nèi)的安全隱患，保護生命財產(chǎn)安全，確保班級和諧、校園平安。
14、班級所有同學(xué)必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從班長的檢查、督促，努力增強安全意識，實行安全工作一票否決制。
三、開展班級安全目標管理考核要求
1、每月由政教處、年級部對各班級的安全目標管理工作進行檢查、抽查，檢查結(jié)果與每月的班級評優(yōu)、考核結(jié)合起來。
2、本責(zé)任書一學(xué)期一簽。
四、有關(guān)事項
1、本責(zé)任書由政教處負責(zé)解釋。
2、本責(zé)任書一式兩份，政教處和各班級各執(zhí)一份。
3、本責(zé)任書在執(zhí)行期內(nèi)，責(zé)任人如有變動，承接人繼續(xù)承擔(dān)本責(zé)任書的全部責(zé)任。
年級 班級
xx中學(xué)政教處 班主任簽名：
班長簽名：
二○xx年九月八日
