領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第1篇
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今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導(dǎo)評估，是推進我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機遇，是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團的評估檢查。這次督導(dǎo)評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復(fù)查驗收工作。在時間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。
一、市級教育督導(dǎo)復(fù)評情況通報
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作進行了督導(dǎo)復(fù)評。復(fù)評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標準》、《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結(jié)合，力求客觀、如實地評估元江縣教育工作。復(fù)評組首先聽取了元江縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負責(zé)人座談會，并對相關(guān)問題進行了質(zhì)詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實地檢查，認真細致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點在校學(xué)生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調(diào)查核實，復(fù)評組認為：元江縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認識到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評報告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經(jīng)過認真合議后，同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導(dǎo)團評估認定。
市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。
一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關(guān)于d級危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學(xué)條件還需進一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡易房，學(xué)校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學(xué)計算機配置生機比也不達標。
三是我縣初中控輟保學(xué)形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標，但是初中生輟學(xué)是動態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會反彈和超標。個別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過3%的指標要求。義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問題，但對于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。
四是進一步加強校長和教師隊伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。元江縣教師隊伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
五是存在的幾個具體問題：
1、政府、教育行政部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實加強學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。
2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報材料是教育部門的工作總結(jié))?？h級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)要一致對應(yīng)，同時要注意數(shù)據(jù)核實，如實反映情況(因遠鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊的一些細節(jié)問題，必須抓緊修改完善。
3、進一步加強教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強縣教育督導(dǎo)機構(gòu)的建設(shè)，成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)，落實編制、配備專職督導(dǎo)人員，開展教育督導(dǎo)工作。
4、根據(jù)*年國務(wù)院《教育費附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進行專項管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點來抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手實踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。
六是實地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復(fù)查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導(dǎo)評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導(dǎo)評估只是教育行政主管部門和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報材料、控輟保學(xué)先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作的責(zé)任感和緊迫感
確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。
首先，我們要認識到這次教育督導(dǎo)評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復(fù)查驗收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導(dǎo)評估是對“普九”復(fù)查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務(wù)必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。
其次，我們要認識到這次教育督導(dǎo)評估工作形勢的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導(dǎo)評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導(dǎo)評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。
第三，我們要認識到做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學(xué)校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會關(guān)注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。
三、明確職責(zé)，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作
應(yīng)該說，5月11日~13日市政府對元江縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評只是省政府教育督導(dǎo)評估的一次預(yù)演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導(dǎo)評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評估時要避免發(fā)生。下面，我針對市政府教育督導(dǎo)復(fù)評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：
(一)縣級職能部門工作
1、落實教育督導(dǎo)機構(gòu)
一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)室的請示》報縣機編委;二是縣機構(gòu)編制委員會要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責(zé)落實)
2、落實教育費附加的撥付
按上級有關(guān)文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關(guān)手續(xù)。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責(zé)落實)
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況登記表》為依據(jù)，進一步核實相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評估申報材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責(zé)落實)
4、各職能部門負責(zé)人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質(zhì)詢本部門的相關(guān)問題和涉及的數(shù)據(jù)，說得清本部門履行教育工作職責(zé)的情況。重點做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”元江縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項目立項及教育收費情況。
(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導(dǎo)團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。
(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”按規(guī)定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費執(zhí)行情況;“三免一補”經(jīng)費撥付情況;及時撥附相關(guān)教育經(jīng)費。負責(zé)向省督導(dǎo)評估團解釋和說明教育經(jīng)費的相關(guān)問題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責(zé)的情況。同時要安排人員，在這段時間經(jīng)常開展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動，認真治理學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時段，公安要幫助學(xué)校維持校門通秩序。
(9)其他職能部門，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《元江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)元江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關(guān)部門教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團說明本部門所履行的教育工作職責(zé)情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領(lǐng)導(dǎo)，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質(zhì)詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動員勸學(xué)”、“強制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學(xué)校。
4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評報告、*年履職自評報告和*年履職自評報告)
(三)學(xué)校(幼兒園)工作
(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學(xué)校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)相符。加強與公安等職能部門的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估。
(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領(lǐng)導(dǎo)小組、自評實施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發(fā))。
(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門負責(zé)落實，具體由縣教育局負責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報會時，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學(xué)校校長要參加會議，并接受督導(dǎo)評估組的詢問。
(五)相關(guān)工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第2篇
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一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，以切實辦好每一所學(xué)校、關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展為目標，統(tǒng)籌教育區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展，合理配置義務(wù)教育資源，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，努力推動我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)
全面總結(jié)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成果，查找存在問題，認真落實整改，提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平和質(zhì)量。根據(jù)檢查要求，重點抓好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際間均衡狀況、區(qū)政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、公眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意程度調(diào)查等四個方面工作，切實提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作水平，2014年通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收，實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡；力爭下階段高標準鞏固義務(wù)教育普及成果，實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展高位優(yōu)質(zhì)均衡。
三、工作步驟
（一）宣傳發(fā)動階段（2014年3月—4月）
1.成立工作機構(gòu)，制發(fā)工作方案。成立區(qū)創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門工作職責(zé)，印發(fā)區(qū)創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作實施方案等；督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)級有關(guān)部門成立工作機構(gòu)，制定工作方案，落實工作人員，完善工作措施。
2.召開動員大會。召開創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)動員大會，全面啟動并安排部署區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，層層落實目標任務(wù)。4月下旬，創(chuàng)建辦檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門貫徹落實區(qū)創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作實施方案情況，了解掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、制定實施方案、落實目標責(zé)任、出臺相關(guān)措施等情況。
3.抓好宣傳工作。大力宣傳區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎接國家、省督導(dǎo)檢查的重要意義，宣傳我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，營造創(chuàng)建的濃烈氛圍。
（二）自查整改階段（2014年4月—5月）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門對照本單位區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作職責(zé)任務(wù)進行自查，總結(jié)本部門履行職責(zé)情況，查找存在的主要問題，研究制定解決辦法并認真落實整改。自查工作于2014年4月20日前完成，整改工作于2014年5月1日前完成。
（三）接受檢查階段（2014年5月—8月）
1.2014年5月15日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和全區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校要按照檢查要求，完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料準備工作。
2.2014年5月20日前，全面完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省、國家督導(dǎo)檢查材料準備。匯總相關(guān)資料，整理完善各項迎檢檔案資料、報表，完成相關(guān)文件資料編輯工作。形成我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料，完成專題片、展板、資料匯編、論文集制作。
3.市級復(fù)核。市對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行全面復(fù)核。認真梳理市復(fù)核中指出的主要問題，并及時研究解決辦法。區(qū)教育局做好跟蹤指導(dǎo)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同做好整改工作。
4.查漏補缺，重點督查。
5.安排落實各項迎檢工作，接受省、國家督導(dǎo)檢查。
（四）工作總結(jié)階段（2014年8月—10月）
1.根據(jù)市、省、國家督導(dǎo)檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改，向市、省教育督導(dǎo)團提交整改報告。
2.召開區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)大會，總結(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作，要建立創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作目標責(zé)任制，層層分解落實目標任務(wù)，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（二）加大投入，提供保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入力度，努力提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項指標達標。
（三）強化督查，狠抓落實。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對迎檢工作的督查與指導(dǎo)，及時研究解決存在的問題，確保各項工作落實到位。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第3篇
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
2020年是不平靜的一年也是心酸的一年，年關(guān)開始就進入新冠疫情，對每個施工人都或多或少的產(chǎn)生了影響。今天是今年最后一個月的月末，再不容易我們也堅持到了最后，為每個堅持不放棄的施工人加油鼓掌！每個辛苦的施工人都有其不普通的一面，我們是一個項目竣工交付不可或缺的一部分，因為付出所以自豪，下面就來捋一捋這一年作為項目組成部分的我都做了些什么：
2月份，各值班同事冒著疫情風(fēng)險有的甚至穿過村里的攔截進入施工現(xiàn)場值班，個中辛苦可見一斑。劍橋?qū)W府竣工備案工作沒有因為我處于產(chǎn)假期間不能備案，我配合同事積極完成、補充備案資料，堅持未給項目拖后腿！
3月份，****5棟單體工程的竣工資料電子版與裝訂完成的資料對建設(shè)單位進行移交。* **中心項目（以下簡稱***）也正式開工，我產(chǎn)假結(jié)束沒有因為疫情可能會對家里產(chǎn)生影響而繼續(xù)請假，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，為年前落下的工作進行清查補充，每日進場的體溫檢查、工地、辦公室的清掃消毒。這時*****a1#/b1#兩棟樓已進入砌筑階段，前期主體資料已基本完成。
4月、5月進入砌體工程的后期，將砌體工程的檢驗批、質(zhì)量驗收資料進行監(jiān)理報驗簽字。開始室內(nèi)抹灰，同時外墻幕墻保溫工作開始進行，按時收集進場資料，向未提供完整資料的廠家多次催要檢測報告、合格證等進場材料已保證資料齊全，將外墻保溫材料進行封樣送檢。外墻石材施工進行，收集相關(guān)資料進場報驗。
6月份，外墻玻璃幕墻開始施工，幕墻玻璃的進場報告、節(jié)能認定報告、合格證的收集并對監(jiān)理單位進行報驗，督促施工人員對幕墻玻璃送監(jiān)測站檢測，以保證玻璃質(zhì)量符合規(guī)范及圖紙要求。
7月份，石材已完成90%，將外墻涉及石材、保溫、節(jié)能的檢驗批、隱蔽驗收資料對監(jiān)理進行報驗。屋面保溫工程的封樣送檢，對墻改辦要求不合格的屋面材料報告技術(shù)負責(zé)人，并清退出施工現(xiàn)場。仍未提供合格證的材料催促供貨商提供。
8月份***a1#機房外墻工作基本完成，將已完工作及已有的資料進行初步整理，為分部匯總做準備，在整理中發(fā)現(xiàn)，因監(jiān)理辦公室多次搬辦公室導(dǎo)致部分資料丟失，將丟失的資料進行補充。8月15日接到公司通知，因**有4棟樓需要主體驗收，需要加班趕工，在數(shù)日加班后將完成資料交于該項目上班的其中一名資料員后返回大數(shù)據(jù)繼續(xù)整理資料。8月末收到****人防工程竣工驗收的通知，建設(shè)單位讓立即將已經(jīng)準備好的人防資料全部送至****監(jiān)理單位進行查驗，并對質(zhì)量監(jiān)督站提出的問題進行整改回復(fù)三方簽字蓋章。經(jīng)監(jiān)理單位查驗無問題后同其他標段的資料員一起去人防辦進行竣工備案，后人防辦以該小區(qū)人防工程未通過質(zhì)量監(jiān)督站驗收而拒絕資料備案。后期將****人防及車庫全部資料進行封箱并送至公司保存，防止在***施工現(xiàn)場辦公室放置過久造成資料丟失。
9月份，消防工程進場材料的收集整理報驗，分包單位的報審，消防施工組織方案的報審。b1#***的抹灰結(jié)束，外墻保溫工作完成，將相關(guān)技術(shù)資料、檢驗批按時報驗監(jiān)理單位。a1#****的屋面格柵施工，向廠家索要進場資料并進行報驗。b1#***外墻石材、金屬幕墻完成，向監(jiān)理單位提供外墻相關(guān)的技術(shù)、檢驗批資料。
10月份，基礎(chǔ)、主體已完工程的復(fù)檢報告全部取出，對資料進項二次整理補充，將基礎(chǔ)主體分部驗收資料匯總整理并將基礎(chǔ)、主體分部驗收表施工、監(jiān)理簽字蓋章后送設(shè)計單位簽字蓋章。
11月份，對我單位負責(zé)的裝飾裝修部分進行資料匯總，分部、分項資料的整理，已完成的消防技術(shù)資料、檢驗批對監(jiān)理單位進行報驗。將監(jiān)理核查后的資料進行改正、補充。收到公司通知去青禾苑幫忙整理資料，后將部分資料拉至大數(shù)據(jù)進行整理。
12月份，將安裝前期預(yù)埋及后期水電安裝資料進行分部分項資料匯總，消防資料已完部分的技術(shù)資料、檢驗批進行監(jiān)理單位的報驗。將復(fù)檢報告退回檢測站進行更改，更改后重新匯總歸入資料。。。。。。
以上工作匯總皆概括性總結(jié)，寥寥數(shù)語不能一一盡言，每個施工人皆有其存在的價值，都是為了生活，一切皆是工作！工程尚未結(jié)束，付出也不會停止，盡心盡力尚有許多不足，仍有許多我繼續(xù)學(xué)習(xí)之處，望體諒。請領(lǐng)導(dǎo)查閱！
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第4篇
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一、遵守黨的政治紀律和中央八項規(guī)定精神方面的情況
鎮(zhèn)班子能夠自覺遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，始終在思想上、行動上同上級保持高度一致，堅定不移地貫徹落實上級決定，是一個政治堅定、團結(jié)務(wù)實、一心為民、開拓有為、敢于擔(dān)當、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過深入學(xué)習(xí)、仔細查擺和深刻反思，發(fā)現(xiàn)還存在不少問題，離黨紀，離廉政準則，離先進典型，離群眾期盼，還存在很大的差距，主要表現(xiàn)在：
(一)政治敏銳性不夠強。對上級決策部署領(lǐng)會不深刻，遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上一些不良思潮作堅決斗爭不夠。比如，對一些傳播錯誤思想和言論人員，認為有“言論自由”，沒有堅決制止。在落實上級決策部署上有本位主義和實用主義傾向。比如，在與上級保持一致的同時，結(jié)合實際創(chuàng)新不夠,執(zhí)行的效果有折扣。有時候會認為基層工作主要是抓落實、具體干，對學(xué)習(xí)理論的重要性迫切性認識不足，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不夠，不能從理論上、政治上的高度來認識和分析問題。
(二)基層組織建設(shè)抓得不夠?qū)?。領(lǐng)導(dǎo)班子在抓經(jīng)濟社會發(fā)展謀劃的時間較多，抓基層黨組織建設(shè)的精力較少，雖然對‘‘黨要管黨、從嚴治黨”的重大政治意義有認識，但經(jīng)常以事務(wù)多、工作忙為理由，沒有履行好抓基層黨建的主體責(zé)任。對新形勢下出現(xiàn)的新情況研究不夠，解決新問題的辦法點子不多，致使個別村基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不強。比如：流動黨員教育管理問題，就還沒有想出行之有效的辦法；村干部難選難當?shù)膯栴}，正在積極探索中；個別支部軟弱渙散問題整改提升力度不夠。
(三)黨內(nèi)政治生活抓得不夠緊。對黨內(nèi)政治生活的認識停留在政治學(xué)習(xí)層面上較多，對強調(diào)的堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內(nèi)生活、加強黨的團結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”沒有系統(tǒng)思考過。對全鎮(zhèn)的組織生活抓的不緊，“”、主題黨日活動、警示教育、民主評議等制度堅持不夠、落實不力。班子之間談心話少，即使談了也談得不深不透，沒有觸及心靈。沒有很好地運用批評與自我批評這一武器，每次民主生活會基本上是工作的總結(jié)會，批評流于形式，缺少揭短亮丑的勇氣和動真碰硬的精神。
(四)執(zhí)行中央八項規(guī)定有差距。中央八項規(guī)定出臺以后，班子成員能夠帶頭厲行勤儉節(jié)約、精簡會議活動等，用實際行動為全體黨員、干部做出了表率，但離上級的要求和群眾的期盼還有差距。比如，在接待客商時，會不自覺地多上些好菜和本地酒水；上級領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)研檢查工作時，陪餐人員較多；有時會議開得過長，文稿過于拖沓冗長，缺少實質(zhì)內(nèi)容，措施辦法不切實際等情況。
二、“”方面存在的突出問題及具體表現(xiàn)
(一)形式主義方面
1、發(fā)展觀、維穩(wěn)觀、計生觀有偏差。平時總想著在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中取得一個好的名次，對上面有考核的工作，對事關(guān)全局發(fā)展的大事花的精力多，有時過分注重抓典型，以點代面地來開展工作。比如，在新農(nóng)村建設(shè)上，把重點放在抓沙塅桂花村、社陳油茶基地、中心村建設(shè)上。通過幾年的努力，打造了全省山上種植面積最大的桂花基地，成為全身全是有名的桂花村，沙塅村因此也被農(nóng)業(yè)部列為全國首批“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點。現(xiàn)在回過頭來看，過多地把財力、物力投入到典型上。統(tǒng)籌各村發(fā)展不夠，其他村的干部群眾有意見。在基層維穩(wěn)上，過于注重停訪息訴，未從根本上解決息事寧人帶來的影響和后果。在計生工作上，過于注重計生撫養(yǎng)費的征收和“四術(shù)”任務(wù)的完成，忽視了對人口質(zhì)量的提升。
2、工作上有時重形式輕落實。一是對圩鎮(zhèn)整治、拆違章建筑、重點項目等重大工作，習(xí)慣搞大會戰(zhàn)營造聲勢，場面上轟轟烈烈、熱火朝天，短期內(nèi)也取得了成效，但忽視了機制制度的建立，給長期工作帶來了被動。二是習(xí)慣以會有落實會議，以文件落實文件，八項規(guī)定之前，有每周開大會現(xiàn)象，有時還為了少讓村干部跑路，特意選在逢圩日開會，卻耽誤了群眾辦事。三是面上的工作做得較多，有時為了迎接上面的檢查突擊做了十幾個牌子，花了很多經(jīng)費，卻沒有給群眾帶來實實在在的的效益。四是制定了一些規(guī)章制度，但沒有及時調(diào)度、檢查、督促，在落實執(zhí)行上有偏差，工作質(zhì)量得不到保證。如：社區(qū)講堂就是一個很好加強農(nóng)村黨員教育管理的平臺，然而個別支部在開展這項活動中沒有按要求執(zhí)行，致流于形式，影響了作用發(fā)揮。
(二)方面
1、存在官本位思想。領(lǐng)導(dǎo)班子在走近群眾、貼近群眾，起示范帶頭方面還不夠，總是以工作忙、要開會為借口，主動下到村組調(diào)查研究較少，有時下村也就是“貓”在村部，或者在村干部家中喝喝茶聊聊天，真正到農(nóng)戶家也就是走過場趕時間，對群眾生產(chǎn)生活情況掌握不多。真心實意靜心聽取群眾建議與群眾交心結(jié)友還不夠，在開展“鄉(xiāng)間夜話’’活動中，就有群眾感嘆：“這樣的會(鄉(xiāng)間夜話)在包產(chǎn)到戶前才開過，都20多年沒有開了。
2、關(guān)心群眾還不夠。有時候把整體利益代替?zhèn)€體利益，把整體問題代替?zhèn)€體問題，所以這幾年來，把主要精力花在事關(guān)長遠發(fā)展的圩鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)建設(shè)上。比如，修通了貫穿新老城鎮(zhèn)的潼川大道、潼川大橋，新建自來水廠、防洪提、貫穿蘭田片的鄉(xiāng)道等；發(fā)展省市有名的桂花和油茶產(chǎn)業(yè)；鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)整體保持好的態(tài)勢?，F(xiàn)在回過頭來看，這些這些事情具有基礎(chǔ)性和長遠性，但對每一位家庭具體生產(chǎn)生活問題方面，卻關(guān)注不夠，解決不夠。平時走訪關(guān)心貧困群眾少，雖然春節(jié)、“七一”前會到貧困農(nóng)戶、黨員家中看一看，走一走，但也是當成任務(wù)來完成。對群眾反映的具體問題，往往是被動解決多，主動化解少，要求部門解決多，親自解決少。有時也會認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力有限，只有依靠上級部門，在發(fā)揮民間資源、群眾力量做得不夠。在辦事過程中，人難找、臉難看、事難辦的現(xiàn)象仍然存在。有時對群眾的來信、來訪表面上客套，但內(nèi)心還是有不耐煩的心理，存在主要領(lǐng)導(dǎo)簽給分管領(lǐng)導(dǎo)處理，分管領(lǐng)導(dǎo)就交給駐村干部，沒有很好地去跟蹤落實解決。
3、溝通交流還不夠。班子成員之間主動溝通較少，與一般干職工也是工作上見面多，思想上見面少，交心談心還不夠。由于溝通機會少，溝通的渠道不暢，在一定程度上班子成員之間、班子與一般干職工之間還未真正做到推心置腹，或多或少地影響了工作協(xié)同配合和工作質(zhì)量及工作效率的提高。對一般干職工關(guān)心較少，集體組織的活動不多，機關(guān)健身場所還沒建好、食堂伙食標準不高，有的干職工還兩人共住一個房間，這些都還沒有解決好。對年青干部關(guān)注較少，在搭建傳幫帶平臺和干部培養(yǎng)、壓擔(dān)子上還做的不夠。
4、擔(dān)當精神還不足。近年來，發(fā)展勢頭良好，一大批圩鎮(zhèn)交通、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)的重點項目在實施，這也導(dǎo)致更多的節(jié)點、難點問題需要去解決去突破，雖然各項工作推進總體良好，但仍有一些項目進展滯后，班子總體在敢于擔(dān)當、攻堅破難能力上還有不足。如：幼兒園征地問題，兩年了還有幾畝地沒有征下，防洪提也留有節(jié)點問題，還有就是農(nóng)村土地執(zhí)法中，對一些違建戶建前主動宣傳不到位，建中又監(jiān)管不力。
(三)享樂主義方面
1、庸懶散現(xiàn)象仍有存在。干部隊伍整體素質(zhì)較好，但庸懶散現(xiàn)象仍有存在，其中一個重要原因就是班子成員未帶頭執(zhí)行好機關(guān)制度，未起到示范帶頭作用。如：值班和每周三學(xué)習(xí)帶頭參加不夠；在平時工作中，有的同志也是標準不高，小成即滿，缺乏創(chuàng)新和爭先意識；有的同志存在怕苦怕累的現(xiàn)象，天氣冷怕出門、天氣熱怕下鄉(xiāng)，沒有車不愿到邊遠地方，艱苦奮斗的精神有所下降。
2、拼搏進取精神還不夠。主要體現(xiàn)在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執(zhí)行政策中不能很好地結(jié)合實際大膽地創(chuàng)造性地開展。同時還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現(xiàn)象，工作思路還不開闊，工作方法方式上還不新，憑老經(jīng)驗、老辦法辦事的多。比如：對分管的工作，在思路上敢想、敢闖、敢試的決心不大，遇到或產(chǎn)生棘手問題，就有畏難情緒。有的同志打硬仗、啃硬骨頭精神不強，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的手段不夠多，到一線參與、調(diào)度和處理急難險重任務(wù)勇氣不夠足。
3、有當太平官的念頭。存在保平安的思維，擔(dān)心事情做的多，做錯的事情也就多了，有擔(dān)心因一件小事做的不好影響工作的全面性，有患得患失心理。有的同志隨著年齡的增長、閱歷的豐富，但做的事情少了，開展工作的膽子小了，就怕工作上出問題，盡量少擔(dān)責(zé)任。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1、有鋪張浪費現(xiàn)象。八項規(guī)定下發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)班子在外商和重要客人來時，會點好的菜、多點菜，上煙、上好酒的情況；在上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查指導(dǎo)工作時，班子成員也會到齊陪就餐；外出出差時，也住過星級賓館、吃過當?shù)靥厣耍黄綍r不注意節(jié)約辦公耗材，過夜燈長流水現(xiàn)象時有發(fā)生。這些都在一定程度上造成不必要的浪費。
2、有吃請和請吃現(xiàn)象。八項規(guī)定下發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)班子有接受村干部吃請的現(xiàn)象；有時為了便于開展工作，也會請主管單位的同志吃飯。
3、有禮尚往來現(xiàn)象。八項規(guī)定下發(fā)前，過年過節(jié)有走訪慰問鎮(zhèn)機關(guān)退休老干部、軍屬，送去牛奶和慰問金；單位組織外出學(xué)習(xí)交流時，也接受過其他單位贈送的土特產(chǎn)。
4、接人待物仍有浪費現(xiàn)象。八項規(guī)定之后，在接待來客方面更節(jié)約了，沒有鋪張現(xiàn)象，但有時會多上菜，有浪費；機關(guān)管理上也不嚴格，在制度上執(zhí)行不嚴，較大程度上存在浪費水、浪費電、浪費紙張等現(xiàn)象；對社會上一些不良風(fēng)氣的抵制上做得不夠，礙于面子，不能及時提醒糾正，進行有針對性、有說服力的回應(yīng)。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
通過深入剖析，我們認為產(chǎn)生這些“’’問題的原因很多，但究其原因，主要還是思想觀念上的問題，沒有解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)’’問題，群眾的宗旨觀念沒有在思想深入扎根，具體來說，主要有以下幾方面：
(一)放松了理想信念教育
“”問題的產(chǎn)生和存在，說到底是理想信念的問題，是世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲，是不少同志疏于學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，認為學(xué)習(xí)枯燥無味，認為政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事，削弱了我們的精神追求，放松了自我要求，忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。有的同志受各種思潮的侵入和社會現(xiàn)實環(huán)境的影響，思想容易生波動，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“’’問題的存在。
(二)淡化了群眾觀念
我們本身來自于群眾，在“我是誰、為了誰、依靠誰”的理解上，有的同志搞不清楚，這其實是群眾觀念和宗旨觀念的淡化，導(dǎo)致我們做工作缺乏群眾感情，不是帶著深厚感情去關(guān)心群眾、幫助群眾，從而導(dǎo)致我們許多工作為工作而工作，目的不清、責(zé)任不明，責(zé)任感不強，被動應(yīng)付，不是從心而為，表現(xiàn)在工作中首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，對群眾利益想得不多，對工作質(zhì)量、工作效果要求不高。
(三)放松了紀律約束
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，我們有的干部干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)發(fā)生了較大的變化。有些干部放松對自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時把自己等同于普通黨員，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。
(四)政績觀有偏差
在處理對上與對下、抓大與抓小、主動與被動之間的關(guān)系上，統(tǒng)籌不到位，平衡不到位，協(xié)調(diào)不到位，推進工作首先想到的上級交給的任務(wù)，怎樣盡可能在上面有位置，考慮過多的是事關(guān)長遠發(fā)展的大事，對每一個群眾的具體問題考慮的不多。這些都說明我們的政績觀有偏差。
“”問題的存在，不僅表明鎮(zhèn)黨委班子在作風(fēng)建設(shè)上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，同時也表明全鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。
四、整改方向和措施
(一)整改方向
這次黨的群眾路線教育實踐活動是一次嚴肅的黨內(nèi)政治生活，也是解決黨內(nèi)“’’問題，樹牢群眾觀念，凈化政治生態(tài)、開創(chuàng)新的政治征程的總動員總部署。作為基層黨組織，我們將從黨委班子做起，發(fā)揮好示范表率作用，弘揚蘇區(qū)精神和焦裕祿精神，按照為民務(wù)實清廉和“三嚴三實”要求，堅持即知即改、立行立改，切實采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手，加大力度切實解決好“’’問題，確保取得組織和群眾滿意的明顯實效，以作風(fēng)建設(shè)的實際成果接受督導(dǎo)組和群眾的檢驗。重點在以下幾個方面努力：
1、努力樹牢理想信念。系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論以及同志系列重要講話精神，理解精神實質(zhì)，樹牢理想信念，提升政治素養(yǎng)，提高政治執(zhí)行力，嚴守政治紀律，按照活動要求，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。
2、努力帶頭作表率。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭樹牢群眾觀念，帶頭查擺“”問題，立行立改，帶頭勤政務(wù)實，為發(fā)展盡心盡力，同時爭做維護團結(jié)、執(zhí)行“八項規(guī)定’’、踐行“三嚴三實”的模范，通過班子的以身作則，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以良好的干部作風(fēng)，引領(lǐng)良好的鎮(zhèn)風(fēng)民風(fēng)，為推進發(fā)展營造良好的發(fā)展環(huán)境。
3、努力推進科學(xué)發(fā)展。把作風(fēng)建設(shè)及時轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力。堅持科學(xué)發(fā)展為主題，處理好對上與對下、抓大與抓小、主動與被動的關(guān)系，樹立正確的政績觀，真正領(lǐng)會上級精神，吃透上級政策，掌握實情，制訂科學(xué)合理的對策、措施，推進健康快速持續(xù)發(fā)展。
4、努力形成長效機制。用建章立制解決“”問題，用建章立制鞏固整改成效。
(二)整改措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升政治修養(yǎng)。一是提高決策的科學(xué)性。執(zhí)行好民主集中制度，充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，每個班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責(zé)，又要關(guān)心全局工作，積極參與決策。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞個人說了算，重大問題均由集體討論決定，努力實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。二是健全每周三學(xué)習(xí)制度，完善學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，提高班子整體政治修養(yǎng)，提高政治辨別力，提升群眾觀念，增強工作的主動性和自覺性。
2、增強群眾觀念，樹強宗旨意識。把增強群眾觀念和增強宗旨意識作為整改的重要內(nèi)容。一是扎實開展好“連心、強基、模范”三大工程，深入開展“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作和“鄉(xiāng)間夜話’’活動，密切聯(lián)系群眾，增進與群眾的感情。二是深入開展“四個反思”大討論。三是提升能力水平，推行一線工作法，班子成員帶頭進村入戶，與群眾打成一片，在一線了解掌握鄉(xiāng)情、村情、民情，提高工作的針對性和操作性，提升服務(wù)意識和能力水平。四是完善服務(wù)群眾的機制。推行六位一體會議、駐村干部與村中心工作捆綁考核辦法、黨支部分類管理、流動黨員教育管理、黨員民意代表、社區(qū)講堂、巾幗文藝宣傳隊等制度和活動，密切聯(lián)系群眾，組織好、宣傳好、服務(wù)好群眾。
3、堅持勤政務(wù)實，推進科學(xué)發(fā)展。始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，進一步優(yōu)化工作思路，把貫徹上級決策部署與立足本鎮(zhèn)實際創(chuàng)造性開展工作結(jié)合起來，推進發(fā)展的科學(xué)性、持續(xù)性。堅持從鎮(zhèn)情實際出發(fā)，實事求是，不貪虛功，不圖形式，按客觀規(guī)律辦事，提升發(fā)展效果，今年重點抓好圩鎮(zhèn)建設(shè)六大工程和民生十項重點工程建設(shè)。
4、加強黨的建設(shè)，提升干部隊伍活力。一是建立黨員干部傳幫帶平臺，一個老黨員聯(lián)系若干黨員干部，進行領(lǐng)學(xué)、幫學(xué)、送學(xué)、促學(xué)，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋，提升全體黨員的黨性修養(yǎng)、服務(wù)意識，提高其光榮感和歸屬感。二是深入開展支部黨課、社區(qū)講堂活動，加強支部和農(nóng)村黨員教育管理。三是深入開展向顏建軍同志學(xué)習(xí)活動，激勵廣大黨員干部向身邊的好干部好作風(fēng)學(xué)習(xí)，爭做新時期的好干部。四是完善工作目標考核評價辦法，既重結(jié)果，也重過程，并加大督辦、點評力度，提高干部親力親為、真抓實干的自覺性。健全干部的談心談話制度，適當引入工作績效考核兌現(xiàn)獎懲，完善干部關(guān)心關(guān)愛制度，進一步調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)務(wù)圍。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第5篇
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本次林木種質(zhì)資源調(diào)查是我省第一次系統(tǒng)的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照省林業(yè)局的工作部署，查清我縣野生林木種質(zhì)資源（包括珍稀瀕危樹種資源）、栽培樹種（品種）種質(zhì)資源、古樹名木、引進樹種（品種）種質(zhì)資源，是為我縣林木種質(zhì)資源的保存、利用奠定堅實的基礎(chǔ)，為我縣現(xiàn)在和將來的林木遺傳改良提供服務(wù)。
二、調(diào)查對象和內(nèi)容
（一）野生林木種質(zhì)資源
指在我縣自然分布、以原生群落存在和生長的樹種，包括珍稀瀕危樹種。調(diào)查的內(nèi)容包括：種類、地理分布、單株或群體信息、生長情況等。
（二）栽培樹種（品種）種質(zhì)資源
包括用材林、生態(tài)防護林、經(jīng)濟林和觀賞樹木及花卉等樹種（品種）種質(zhì)資源。調(diào)查的內(nèi)容包括：種質(zhì)資源的類型數(shù)量、質(zhì)量、空間分布以及生長情況。
（三）古樹名木
指具有百年以上樹齡的古樹，具有特殊文化歷史紀念意義的名木，以及人類活動密集區(qū)內(nèi)樹體胸徑大于100cm的大樹等。調(diào)查的內(nèi)容包括：古樹名木資源的類型、分布、數(shù)量及生長情況。
（四）引進樹種（品種）種質(zhì)資源
指在自然分布區(qū)以外（省外、國外）引進的本縣沒有的樹種（品種）種質(zhì)資源，已經(jīng)適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境條件，正常生長發(fā)育并獲得相應(yīng)的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益。調(diào)查的內(nèi)容包括：引種樹種（品種）產(chǎn)地、引種時間、馴化方法、栽植立地條件、生長發(fā)育情況、用途、繁殖方法等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作由縣林業(yè)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)查以各鎮(zhèn)辦為單位進行。縣林業(yè)局成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管局長任組長，成員由局財務(wù)室、營林站、果樹站、林政站、國有林場苗圃管理辦公室、森保護站相關(guān)人員組成。
各鎮(zhèn)辦要成立調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，并確定林業(yè)站長靠上具體抓此項工作。
（二）建立調(diào)查隊伍
縣調(diào)查隊伍由縣林業(yè)局熟悉林木種苗工作的人員組成，以能夠識別樹種、品種，熟悉種質(zhì)資源調(diào)查業(yè)務(wù)的工程技術(shù)人員為主，相關(guān)站室配合。主要做好全縣種質(zhì)資源調(diào)查的技術(shù)指導(dǎo)。
各鎮(zhèn)辦林業(yè)站是進行林木種質(zhì)資源調(diào)查的基本組織單位。鎮(zhèn)辦調(diào)查隊伍要以能夠識別樹種、品種，熟悉本轄區(qū)種質(zhì)資源情況的技術(shù)人員為主，相關(guān)單位配合。要做好調(diào)查的發(fā)動、宣傳和組織工作，具體落實種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（三）任務(wù)分工
調(diào)查工作由縣和各鎮(zhèn)辦共同組織實施。
1、縣林業(yè)局
負責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，幫助解決各鎮(zhèn)辦在調(diào)查工作中遇到的疑難等技術(shù)問題；負責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查材料的審核、匯總以及上報工作；負責(zé)全縣林木種質(zhì)資源標本的制作。
2、鎮(zhèn)辦林業(yè)站
調(diào)查工作以鎮(zhèn)辦為基本單位進行。各鎮(zhèn)辦根據(jù)實際情況，組織開展本行政區(qū)域的面上調(diào)查工作，要保證種質(zhì)資源調(diào)查材料的規(guī)范性和完整性，并報縣審核匯總。
3、國有林場、苗圃的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照隸屬關(guān)系，由縣調(diào)查專業(yè)力量統(tǒng)一調(diào)查。
四、步驟與方法
（一）宣傳發(fā)動
縣林業(yè)局組織召開全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作動員大會，動員部署全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。并組織舉辦林木種質(zhì)資源調(diào)查技術(shù)培訓(xùn)班，組織專家講解外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)整理工作的有關(guān)技術(shù)問題。各鎮(zhèn)辦種質(zhì)資源調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要組織召開專門會議，做好宣傳發(fā)動工作，組成調(diào)查小組，在本轄區(qū)內(nèi)全面啟動林木種質(zhì)資源調(diào)查工作，并通過各種形式宣傳種質(zhì)資源調(diào)查的意義。
（二）收集資料
縣、鎮(zhèn)辦林木種質(zhì)資源調(diào)查機構(gòu)要責(zé)成專人收集本轄區(qū)的有關(guān)資料，主要包括：本轄區(qū)的森林資源清查資料、林業(yè)區(qū)劃資料、果樹花卉及古樹名木等單項類種質(zhì)資源調(diào)查資料、樹木或有關(guān)植物的考察報告、林木引種情況、良種基地建設(shè)、地方志、樹木志、植物志等方面的資料，將各種資料收集齊全。
（三）培訓(xùn)和試點
縣林業(yè)局統(tǒng)一組織技術(shù)培訓(xùn)和試點。技術(shù)培訓(xùn)重點培訓(xùn)各鎮(zhèn)辦調(diào)查技術(shù)負責(zé)人員和調(diào)查隊員，使其全面理解技術(shù)規(guī)程、實施細則的規(guī)定，掌握調(diào)查方法和野外工作方法。
試點，可以有效檢驗工作方案、技術(shù)規(guī)程以及實施細則的可操作性和各調(diào)查隊員對調(diào)查方法的理解，也是一次很好的鍛煉隊伍的“實戰(zhàn)演習(xí)”。通過試點，統(tǒng)一調(diào)查方法，解決技術(shù)難題。
（四）外業(yè)調(diào)查
林木種質(zhì)資源調(diào)查遍及全縣山、灘、村莊的各個角落，要把這些資源準確查清，是一項面廣、量大的細致工作。首先要深入發(fā)動群眾，憶查當?shù)亓帜痉N質(zhì)資源，同時，要組織召開各種座談會，了解當?shù)亓帜痉N資源概況，各鎮(zhèn)辦在此基礎(chǔ)上，要確定重點村和非重點村，重點村以鎮(zhèn)辦行政村總數(shù)按比例確定（不足50村的按20%確定，超過50村的按10%確定），其余為非重點村。要針對不同的調(diào)查對象制定詳細的調(diào)查方案，明確調(diào)查方法，初定調(diào)查線路，在做好材料準備、調(diào)查工具準備和安全防護準備后，科學(xué)安排，進入實地調(diào)查，做到不漏、不重、不錯。
（五）內(nèi)業(yè)整理
外業(yè)結(jié)束后，各鎮(zhèn)辦對所轄區(qū)域調(diào)查資料進行分析整理后報縣，調(diào)查資料由縣進行全面審核，審核不通過的要退回進行補充調(diào)查?？h按照規(guī)定格式進行全縣統(tǒng)計匯總，并以縣為單位編制調(diào)查工作報告和報表，上報市調(diào)查辦公室。
（六）督導(dǎo)檢查
為了保證調(diào)查工作的嚴肅性，督導(dǎo)檢查工作貫穿于全縣種質(zhì)資源調(diào)查工作的全過程。調(diào)查工作啟動后，各鎮(zhèn)辦要階段性自查，縣林業(yè)局根據(jù)調(diào)查進度情況隨時到鎮(zhèn)辦及有關(guān)單位，對調(diào)查及現(xiàn)場調(diào)查情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。
五、時間安排
（一）2015年6月10日-2015年7月31日
1、在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，做好林木種質(zhì)資源調(diào)查工作的宣傳發(fā)動工作。
2、各鎮(zhèn)辦建立林木種質(zhì)資源調(diào)查隊伍。積極做好調(diào)查各項準備工作，并制定本鎮(zhèn)辦的具體調(diào)查方案。
3、此階段主要是開展外業(yè)調(diào)查工作。重點抓住林木的生長季節(jié)，完成外業(yè)調(diào)查工作。
4、開展專業(yè)指導(dǎo)。期間縣調(diào)查人員到各鎮(zhèn)辦指導(dǎo)、督導(dǎo)林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（二）2015年8月1日-2015年8月10日
1、各鎮(zhèn)辦主要開展內(nèi)業(yè)整理工作。對已完成的外業(yè)調(diào)查材料全面整理，形成紙質(zhì)、電子版兩套資料。
2、各鎮(zhèn)辦為避免遺漏和重復(fù)，做好補充調(diào)查工作。
（三）2015年8月11日-2015年8月20日
1、內(nèi)業(yè)匯總。各鎮(zhèn)辦將調(diào)查匯總資料（紙質(zhì)、電子版）上報縣林業(yè)局，縣林業(yè)局將各鎮(zhèn)辦上報資料進行審核匯總。審核不合格或不完善的要限期進行重新調(diào)查和補充調(diào)查
2、檢查驗收。鎮(zhèn)辦所有工作結(jié)束后，縣林業(yè)局組織對各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作進行驗收。
（四）2015年8月21日-2015年9月20日
1、全縣匯總。縣林業(yè)局根據(jù)各鎮(zhèn)辦調(diào)查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計匯總材料進行統(tǒng)計分析匯總，撰寫《林木種質(zhì)資源調(diào)查報告》。
2、縣林業(yè)局編制完成調(diào)查工作報告和報表，上報市林業(yè)局。
六、工具準備
1、器材：gps手持機、數(shù)碼相機（1600萬像素以上）、電腦、鋼卷（圍）尺、皮尺（10米、50米）、計算器、望遠鏡等。
2、表格與文具：調(diào)查用表、調(diào)查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。
3、標本采集器械：采集箱（袋）、標本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺紙、透明紙、浸制試劑、烘干機等。
4、其他：藥品、防護服、安全用具等。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第6篇
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按照省委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)精神和市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，為進一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，提高辦文、辦會、辦事效率和基層黨員、群眾的滿意度，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效，現(xiàn)就以科學(xué)的方法開展學(xué)習(xí)實踐活動提出如下要求：
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話
開展學(xué)習(xí)實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。轉(zhuǎn)變作風(fēng)體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話稿中，就是提倡寫短稿、講短話，使領(lǐng)導(dǎo)講話真正起到統(tǒng)一思想、凝聚人心、鼓舞士氣、推動工作的作用。
一是內(nèi)容切合實際。講話稿內(nèi)容要符合中央的路線方針和省委政策及國家有關(guān)法律法規(guī)，準確把握上級的有關(guān)指示精神，確保中央、省委精神和市委要求落到實處。要在充分理解上級精神的基礎(chǔ)上，找準與實際工作的結(jié)合點，提出有利于推動本部門本單位工作的思路與措施。
二是表達注重效果。講話稿要注意樸實簡練，要用群眾聽得懂的話，基層能夠準確把握的話，把上級的精神和要求轉(zhuǎn)變成“本地話”，增強講話的吸引力、感染力和號召力。
三是篇幅盡量精簡。講話稿篇幅主要根據(jù)會議需要確定，以講清楚問題為原則，要求重點突出，標題明確。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話稿一般不超過6000字，其他領(lǐng)導(dǎo)的講話稿一般不超過4000字，盡量做到言簡意賅。
二、關(guān)于公文制發(fā)
快捷準確的公文是確保上情下達、下情上傳的重要手段。學(xué)習(xí)實踐活動的公文要按照上級精神，結(jié)合本部門本單位實際來起草，提倡少發(fā)文、發(fā)短文、發(fā)實用的文。
一是精簡工作文件。制發(fā)重要的部署性、指導(dǎo)性文件，要深入調(diào)查研究，征求多方意見，廣泛論證，確保文件有針對性和可操作性。要嚴格控制文件數(shù)量，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。
二是精簡簡報信息。要注重簡報質(zhì)量，不以簡報數(shù)量作為衡量工作成效的標準。簡報所反映的內(nèi)容、涉及的情況，必須實事求是，時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等要素都要真實準確，重點突出、內(nèi)容新穎，力求反映新事物、新動向、新思想、新趨勢。典型經(jīng)驗類簡報一般不超過800字，信息類簡報一般不超過200字。一般情況下，當天發(fā)生的事情當天報，原則上不超過2天。
三是精簡匯報總結(jié)。向上級匯報工作，原則上不得多頭匯報、越級匯報。向市委匯報的材料一般不超過3000字，全面性的總結(jié)材料一般不超過3000字，階段性、單項性、經(jīng)驗性的總結(jié)材料一般不超過2000字。匯報、總結(jié)力求開門見山、直奔主題，語言表達形象、生動，盡量使用與工作實際相關(guān)的具體事例，突出所反映的問題。
四是簡化傳遞方式。中央、省委和市委的文件，本部門本單位一些尚在調(diào)查研究中的問題和措施，學(xué)習(xí)實踐活動中發(fā)現(xiàn)的一些傾向性問題等不宜公開或暫時不能公開內(nèi)容的文件和資料，主要采用機要、專網(wǎng)或直送的方式傳遞。其他反映工作的動態(tài)、信息等，一般通過網(wǎng)絡(luò)或傳真?zhèn)鬟f，以減少行政成本，提高工作效率。
三、關(guān)于調(diào)查研究
廣泛深入開展調(diào)查研究，是制定有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動方案、分析查找突出問題、提出切實有效對策措施的關(guān)鍵。開展調(diào)查研究，要進一步改進作風(fēng)，提高調(diào)研工作成效。
一是注重簡便務(wù)實。開展調(diào)研活動要明確調(diào)研目的，制定詳細的調(diào)研提綱，深入基層，深入群眾，了解掌握第一手資料。調(diào)研活動要輕車簡從，節(jié)約開支，不搞層層陪同。原則上在同一時間、同一地方或單位，不得有兩個及以上調(diào)研、指導(dǎo)檢查組。
二是注重聽取意見。調(diào)研組人員要重點了解掌握調(diào)研所需情況或基層反映的突出問題，有針對性地與調(diào)研對象交流一些體會、研討解決問題的方法，一般不對調(diào)研對象作全面的工作評述，不宜對重大事項表態(tài)或作出臨時性決定。
三是注重轉(zhuǎn)化運用。要通過深入細致的調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，理清思路，探討對策。調(diào)研結(jié)束后，及時把調(diào)研獲得的感性認識提升到指導(dǎo)工作的理性高度，增強調(diào)研成果對實際工作的促進作用。
四、關(guān)于召開會議
召開工作會議，要做到有必要開的會才開，有利于推動工作的會才開，有利于解決問題的會才開。
一是控制會議規(guī)模。召開會議必須保證必要性。對于能通過下發(fā)文件和召開電視電話會議、現(xiàn)場辦公會議等形式解決問題的，原則上不召開集中面較大的會議。對于確需召開的會議，要周密計劃，充分準備，切實做到開短會、開小會，開解決問題的會。
二是減少陪會現(xiàn)象。召開會議，盡量不要邀請與會議內(nèi)容所涉及工作無關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部參會，減少領(lǐng)導(dǎo)干部因不必要的陪會浪費行政成本和工作精力。確需有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部出席的，不得直接向領(lǐng)導(dǎo)同志本人發(fā)出邀請，應(yīng)當提前一周以上時間將會議通知或邀請函等，送有關(guān)部門進行協(xié)調(diào)安排。
三是抓好會后落實。要及時對會議提出的工作部署和要求進行細化分解，明確責(zé)任主體，加強督促檢查，確保會議精神落到實處。嚴禁出現(xiàn)會議貫徹會議、會議落實會議、會后不了了之的現(xiàn)象。
五、關(guān)于活動載體
有效的活動載體，是推動活動取得實效的重要抓手。開展學(xué)習(xí)實踐活動要緊扣中央和省委的要求，結(jié)合各部門各單位的實際，在內(nèi)容、形式等方面積極探索創(chuàng)新。必須確?；顒虞d體的形式服從于內(nèi)容，切忌提一些空泛的、脫離實際的口號和載體，確保學(xué)習(xí)實踐活動的效果。
六、關(guān)于督促檢查
在學(xué)習(xí)實踐活動中開展督促檢查，要突出重點、簡化程序、提高效率、保證質(zhì)量，既要推動工作，又不要增加基層負擔(dān)。
一是督促完成規(guī)定動作。在督促檢查工作中，要指導(dǎo)所到單位嚴格按照中央精神、省委部署和市委要求的程序及環(huán)節(jié)，扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動，及時發(fā)現(xiàn)和分析活動中存在的問題，總結(jié)和推廣學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)驗，及時向受檢查單位反饋檢查情況，防止活動走過場、出偏差。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第7篇
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一、存在的突出問題
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。沒有制的學(xué)習(xí)計劃，被動學(xué)習(xí)多。學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不夠緊密，不能把所學(xué)的理論很好地應(yīng)用于實踐，指導(dǎo)實踐。工作一忙起來，就忽視了理根據(jù)黨委關(guān)于召開民主生活會通知的要論的學(xué)習(xí)。
(二)在思想政治方面。政治認識高度還不夠，對一些政治事件缺少敏銳性和鑒別力。黨員意識有所淡化，黨性標準
有所降低。放松了對自己的世界觀、人生觀和價值觀的自覺改造。
(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。不愿扛重任，害怕?lián)?zé)任。大局意識不強，責(zé)任意識欠缺。遇到困難有時喜歡躲著走，不敢沖在前面。
(四)在為民服務(wù)方面。群眾意識不強，宗旨意識有所淡薄。不能深入群眾做調(diào)查研究，了解情況，與群眾產(chǎn)生了心的“隔閡"。對群眾的冷暖關(guān)心不夠。回應(yīng)群眾訴求的及時性不夠。
(五)在清正廉潔方面。執(zhí)行政治紀律政治規(guī)矩不嚴格。“修身律己”未成行動自覺。執(zhí)行八項規(guī)定不夠自覺。從嚴管理松懈、自我要求降落了。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
(一)政治理論學(xué)得不透。應(yīng)付式學(xué)習(xí)較多，深入性學(xué)習(xí)不夠；碎片化學(xué)習(xí)較多，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠。不能靜下心來深
入領(lǐng)悟新思想的時代本質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
(二)自我要求標準不高。對工作上自我降低標準，"追一流，做精品"的意識不強。
(三)黨性錘煉有所放松。沒有牢牢記住自己的第一身份是黨員，把自己混同于一般黨員和普通群眾，先鋒模范作用
沒有得到較好的發(fā)揮。
(四)大局意識存在偏差。有時在工作中夾帶私心，想謀求私利。小算盤打得多，個人得失想得多，胸懷還夠?qū)拸V
大局意識還不夠強。
(五)拼搏進取精神不強。拼搏精神不強，進取意識不夠，在工作上得過且過，產(chǎn)了不愿拼、不敢拼的想法。
三、下步努力方向和整改措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基增強理論學(xué)習(xí)的自覺性，系統(tǒng)性、持續(xù)性，真正把新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心，外化于形。
(二)矢志錘煉黨性，擦亮黨員身份。嚴格對照黨章要求，增強黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，保持政治本色，始終以黨員的標準和行為來約束自己。
(三)增強責(zé)任意識，甘于吃苦奉獻。要有責(zé)任心、使命感，為了人民向往的美好生活，為了實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第8篇
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今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導(dǎo)評估，是推進我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機遇，是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團的評估檢查。這次督導(dǎo)評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復(fù)查驗收工作。在時間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。
一、市級教育督導(dǎo)復(fù)評情況通報
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作進行了督導(dǎo)復(fù)評。復(fù)評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標準》、《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結(jié)合，力求客觀、如實地評估*縣教育工作。復(fù)評組首先聽取了*縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負責(zé)人座談會，并對相關(guān)問題進行了質(zhì)詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實地檢查，認真細致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點在校學(xué)生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調(diào)查核實，復(fù)評組認為：*縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認識到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評報告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經(jīng)過認真合議后，同意將*縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導(dǎo)團評估認定。
市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。
一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關(guān)于d級危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學(xué)條件還需進一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡易房，學(xué)校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學(xué)計算機配置生機比也不達標。
三是我縣初中控輟保學(xué)形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標，但是初中生輟學(xué)是動態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會反彈和超標。個別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過3%的指標要求。義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問題，但對于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。
四是進一步加強校長和教師隊伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。*縣教師隊伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
五是存在的幾個具體問題：
1、政府、教育行政部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實加強學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。
2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報材料是教育部門的工作總結(jié))?？h級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)要一致對應(yīng)，同時要注意數(shù)據(jù)核實，如實反映情況(因遠鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊的一些細節(jié)問題，必須抓緊修改完善。
3、進一步加強教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強縣教育督導(dǎo)機構(gòu)的建設(shè)，成立*縣人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)，落實編制、配備專職督導(dǎo)人員，開展教育督導(dǎo)工作。
4、根據(jù)1986年國務(wù)院《教育費附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進行專項管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點來抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手實踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。
六是實地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復(fù)查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導(dǎo)評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導(dǎo)評估只是教育行政主管部門和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報材料、控輟保學(xué)先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作的責(zé)任感和緊迫感
確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。
首先，我們要認識到這次教育督導(dǎo)評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復(fù)查驗收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導(dǎo)評估是對“普九”復(fù)查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務(wù)必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。
其次，我們要認識到這次教育督導(dǎo)評估工作形勢的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導(dǎo)評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導(dǎo)評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。
第三，我們要認識到做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學(xué)校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會關(guān)注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。
三、明確職責(zé)，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作
應(yīng)該說，5月11日~13日市政府對*縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評只是省政府教育督導(dǎo)評估的一次預(yù)演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導(dǎo)評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評估時要避免發(fā)生。下面，我針對市政府教育督導(dǎo)復(fù)評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：
(一)縣級職能部門工作
1、落實教育督導(dǎo)機構(gòu)
一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立*縣人民政府教育督導(dǎo)室的請示》報縣機編委;二是縣機構(gòu)編制委員會要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責(zé)落實)
2、落實教育費附加的撥付
按上級有關(guān)文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關(guān)手續(xù)。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責(zé)落實)
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況登記表》為依據(jù)，進一步核實相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評估申報材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責(zé)落實)
4、各職能部門負責(zé)人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質(zhì)詢本部門的相關(guān)問題和涉及的數(shù)據(jù)，說得清本部門履行教育工作職責(zé)的情況。重點做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”*縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項目立項及教育收費情況。
(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導(dǎo)團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。
(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”按規(guī)定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費執(zhí)行情況;“三免一補”經(jīng)費撥付情況;及時撥附相關(guān)教育經(jīng)費。負責(zé)向省督導(dǎo)評估團解釋和說明教育經(jīng)費的相關(guān)問題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責(zé)的情況。同時要安排人員，在這段時間經(jīng)常開展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動，認真治理學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時段，公安要幫助學(xué)校維持校門通秩序。
(9)其他職能部門，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《*縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關(guān)部門教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團說明本部門所履行的教育工作職責(zé)情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領(lǐng)導(dǎo)，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質(zhì)詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動員勸學(xué)”、“強制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學(xué)校。
4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評報告、*年履職自評報告和*年履職自評報告)
(三)學(xué)校(幼兒園)工作
(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學(xué)校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)相符。加強與公安等職能部門的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估。
(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領(lǐng)導(dǎo)小組、自評實施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發(fā))。
(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門負責(zé)落實，具體由縣教育局負責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報會時，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學(xué)校校長要參加會議，并接受督導(dǎo)評估組的詢問。
(五)相關(guān)工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第9篇
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今年4月，國家教育督導(dǎo)團將對我省的“兩基”（即基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）工作進行督導(dǎo)檢查驗收，我市已被列為必檢市。為做好“兩基”國檢迎檢工作，現(xiàn)就機構(gòu)編制部門需做好的準備工作通知如下：
一、統(tǒng)一思想認識?！皟苫眹鴻z是在一個省級行政區(qū)域內(nèi)的所有區(qū)縣（市）全部通過省里的評估驗收，并報教育部審查合格之后，由國家教育督導(dǎo)團依據(jù)《教育法》及《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，對一個省級行政區(qū)域“兩基”工作的整體驗收和評估確認，是國家教育督導(dǎo)團依法履行的一個法定程序，也是目前國家在教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的一種檢查。省委、省政府和市委、市政府對此高度重視，最近分別召開會議進行部署和強調(diào)，并明確機構(gòu)編制部門是重要的迎檢責(zé)任單位之一。因此，各區(qū)縣（市）機構(gòu)編制部門要在本地迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，克服簡單應(yīng)付的思想，積極行動起來，迅速安排部署，按照有關(guān)要求，扎扎實實做好迎檢的準備工作，確保涉及機構(gòu)編制部門的各項指標達標。
二、明確機構(gòu)編制部門的責(zé)任和任務(wù)。根據(jù)上級要求，機構(gòu)編制部門在迎接“兩基”檢查中，主要承擔(dān)以下責(zé)任：
1、會同教育、財政部門按照國家和省定中小學(xué)教職工編制標準按時核定各中小學(xué)教職工編制。
2、按照核定的中小學(xué)編制，及時審核下達各中小學(xué)用編計劃。
3、協(xié)助教育、人事、財政等部門做好中小學(xué)教職工聘用、定崗分流等工作。
具體工作任務(wù)是：
1、完成第一輪中小學(xué)教職工核編方案測算、審核和編制核定工作；
2、按照核定編制，配合做好中小學(xué)教職工定崗分流，并督促落實到位；
3、做好各中小學(xué)教職工進人用編計劃審核，辦理好上下編手續(xù)；
4、采取有效措施，配合做好教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理的調(diào)整工作；
5、做好第二輪中小學(xué)教職工核編方案測算、審核工作；
6、完成迎“兩基”國檢的情況匯報、資料匯編等工作。
三、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣（市）機構(gòu)編制部門和德山開發(fā)區(qū)、柳葉湖旅游度假區(qū)組織人事局、西湖、西洞庭管理區(qū)政治部要成立迎“兩基”國檢工作小組，加強對迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并明確編辦主任為第一責(zé)任人，分管副主任為直接責(zé)任人，經(jīng)辦人員為具體責(zé)任人。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報材料 第10篇
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一、遵守黨的政治紀律和中央八項規(guī)定情況
在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”方面，街道領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定要求，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，帶頭抓好廉潔自律，不，帶頭倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，不奢侈浪費；在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面，勤政廉政，牢固樹立黨的群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，對群眾反映的問題，真心實意地解決。但是，對照“八項規(guī)定”自我檢查，在公務(wù)接待、招商引資工作中為表現(xiàn)熱情和誠意，存在超標準接待、陪客人數(shù)超過客人數(shù)等情況，有時甚至存在浪費現(xiàn)象；部分辦公用房面積超標準等問題。
二、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
（一）形式主義方面
1.理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，思想守舊，創(chuàng)新意識不強。對學(xué)習(xí)的認識不足，不深入、不系統(tǒng)，有時學(xué)習(xí)考核制度未兌現(xiàn)，流于形式。具體表現(xiàn)在干部集中學(xué)習(xí)時，往往圍繞文件學(xué)習(xí)比較多，存在形式閱知，不求甚解；不能做到理論聯(lián)系實際，用黨的理論指導(dǎo)工作實踐，在解決全局性、疑難性問題上思考不深；有時有些同志還以各種理由、籍口不參加學(xué)習(xí)。工作方法拘泥于老一套、老方法，不敢大膽創(chuàng)新；調(diào)查研究時流于形式，閉門造車，與基層干部群眾探討、座談少。
2.不求實效，工作不實，推動工作不力。工作中往往存在重部署，輕落實，輕督查。具體表現(xiàn)在有時工作會議頻繁，重傳達、輕落實、缺督查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象；有的干部下村不進戶，僅坐在村里聽匯報作指示；有的下村指導(dǎo)工作不切實際，不求實效；上級下達任務(wù)時，有時同志存在能拖則拖，能變通則變通，工作疲沓，不能做到提前按質(zhì)按量完成;有時貫徹上級精神時不能結(jié)合本地實際，而是簡單的對上級文件照抄照轉(zhuǎn)。
3.工作效能低，為民服務(wù)的意識欠缺。工作中往往存在“出工不出力”，“慵懶散拖”，造成群眾辦事難。比如有的同志上班期間“人到心未到”，人浮于事；有的有令不行，有禁不止，個別同志值班時只簽到，未到下班時間就離崗，如街道便民服務(wù)大廳窗口崗位經(jīng)常會出現(xiàn)“脫崗”現(xiàn)象，造成群眾辦事難，重復(fù)跑路；有的工作缺乏長遠規(guī)劃，只顧眼前利益，具體表現(xiàn)在招商引資時，常追隨市場熱點招商，沒有系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)招商；有時做工作只做領(lǐng)導(dǎo)看得見的事，不做百姓期盼的事，具體表現(xiàn)在有時為了應(yīng)付上級檢查，偶爾會讓村居搞一些“路邊工程”｜“面子工程”；有的在幫群眾辦事時存在敷衍塞責(zé)的個別現(xiàn)象，造成群眾迷茫、無所適從。
（二）方面
1.脫離實際，急功近利。有的領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注工作結(jié)果，輕過程，有的領(lǐng)導(dǎo)干部性子較急，聽取意見不夠耐心，遇事不待下屬說明清楚情況就開始發(fā)表個人意見；做有些工作時急功近利，急于求成，如在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治中存在短期行為，日常督查未到位，部分自然村的長效機制未真正落實；有的熱衷在公路沿線搞示范、刷墻面、一俊遮百丑，如在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)視察時僅做表面文章；獎懲機制未健全兌現(xiàn)，造成干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，影響工作積極性，如干部考勤制度、計劃生育工作獎懲制度。
2.解決群眾和社會需求不主動，態(tài)度冷漠。有的干部下基層少，與群眾面對面交流少；有的在其位不謀其政，遇難題繞道走，如在征田征地、拆遷安置工作中，破解難題的辦法不多，缺乏前瞻性，解決問題不主動；有的坐而論道，不干實事，不接“地氣”，存在“機關(guān)”作風(fēng)；有的脫離群眾，態(tài)度傲慢，工作作風(fēng)粗暴，對群眾不夠耐心，如在接待群眾咨詢、調(diào)處問題時欠缺做過細過實的思想工作，存在急躁情緒。
3.工作方法簡單，作風(fēng)飄浮。有的干部整天渾渾噩噩，雖然看似忙忙碌碌，但工作不出成效；有的作風(fēng)渙散，紀律松懈，如未能很好遵守上下班紀律，存在遲到早退現(xiàn)象；個別工作缺乏計劃，隨意性大，如在重點工程項目推進中，存在“走一步算一步”的情況，時間節(jié)點不明確；工作流于書面匯報和答復(fù)，后續(xù)反饋、跟蹤不夠，比如疑難積案的化解。有的工作落實部署時僅以開會發(fā)文件，以會議落實會議講空話套話，做官樣文章。
（三）享樂主義方面
1.積極進取的心態(tài)不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想空虛，精神頹廢；有的庸懶散拖，不思進取；有的艱苦奮斗思想淡化，進取心不足；有的迷戀特權(quán)，追求享受；有的工作怕苦怕累，逃避責(zé)任。具體表現(xiàn)在街道班子成員大多數(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年，有船到碼頭車到站的思想，認為調(diào)到街道工作就是為了享受，為了圖方便。
2.艱苦奮斗的精神弱化。個別同志玩心太重，生活搞享受；有的生活方式追求“貴族化”，吃喝玩樂；有的貪圖安逸，熱衷迎來送往吃吃喝喝，比如有的同志在“八小時”外，聚會聚餐，尋機打麻將撲克；有的缺乏過緊日子的思想，不該花的錢亂花，辦公設(shè)備求新求洋，如要求更換辦公電腦、配備打印機。
3.嚴于律已，熱愛本職工作的態(tài)度欠缺。有的在工作方面，投入時間精力不夠，如上班時哈欠連天，昏昏欲睡；有的心思不在工作上，在位不在崗、在崗不盡責(zé)；有的工作不在狀態(tài)，上班時間玩手機、逛淘寶、打電話聊天。
4.敢于擔(dān)當?shù)挠職獠粔颉Ｓ械闹鲃庸ぷ鞑粔?，推一下動一下；有的求穩(wěn)怕亂，不求有功但求無過；有的滿足現(xiàn)狀，不思進取；有的存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣，不敢大膽管理。如在控違拆違專項整治中力度不夠，不敢較真碰硬，存在畏難情緒。
（四）奢靡之風(fēng)方面
1.公務(wù)超標準接待，浪費現(xiàn)象嚴重。有的講排場、比闊氣，追求迎送場面、比接待；有時來客接待標準不夠細化、標準偏高，存在客人少主人多的現(xiàn)象；有的干部不注意節(jié)能，辦公室的電腦、電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)等用電器超負荷運轉(zhuǎn)，不該開時常常開，下班下村居時轉(zhuǎn)身走人，經(jīng)常不關(guān)電。
2.生活方式庸俗化。有的精神不振，得過且過，遇到矛盾繞著走、不作為，甘做“太平官”，“八小時”以外追求小資情調(diào)，拉幫結(jié)伙吃請娛樂，泡腳喝茶；有的辦事不公，關(guān)親顧友，稱兄道弟，拉小圈子。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
通過深刻剖析上述“”問題，深入思考，認為產(chǎn)生問題的根源是多方面的，產(chǎn)生的根源，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是街道領(lǐng)導(dǎo)班子及成員主觀方面的原因造成的，歸根結(jié)底還是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題沒有解決好。概括起來主要有以下六個方面的原因。
（一）理想信念教育和自身修養(yǎng)堅持不夠高
只有理論上的清醒，才會有思想上的正確；只有思想上的正確，才會有政治上的堅定。在實際工作中，一些班子成員對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認識，把學(xué)習(xí)當作政治表態(tài)，為了完成任務(wù)，平時學(xué)習(xí)只是滿足于看看報紙、讀讀文件，反思起來，主要還是輕視學(xué)習(xí)、放松理論武裝，改造主觀世界放松了，理想信念的根扎得不深，沒有通過學(xué)習(xí)解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問題，導(dǎo)致對深層次的問題缺乏深入思考，抵御剝削階級思想和腐朽生活方式侵蝕，根除主觀主義、功利主義和封建殘余思想的自覺性不強，導(dǎo)致精神上缺“鈣”。主要原因：一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，理想信念淡化的影響，使我們的黨性修養(yǎng)減弱了，要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。受各種思潮的侵入和現(xiàn)實案例影響，思想容易波動，加之自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化，導(dǎo)致“”問題的存在。三是理論虛化。有重實際工作操作，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
（二）宗旨意識和群眾觀點樹立不夠牢
作為黨員干部，我們在入黨時，都把為人民服務(wù)的宗旨意識牢記在心，但時間長了，就慢慢淡化了，對“為了誰、依靠誰、我是誰”這一問題認識不夠到位，總是感覺跟群眾一比，自己學(xué)歷高、閱歷廣、見識多，與群眾打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候更少了，久而久之，做群眾工作的能力退化了。雖然班子成員大多從基層成長起來或有基層工作經(jīng)歷，但隨著職務(wù)升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會反而減少了，與群眾的距離變得遠了，對群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場上想問題不夠了，在決策過程和工作落實上沒有充分考慮群眾利益。主要原因：一是深入基層不經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部到了基層直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片。沒有拿群眾當朋友，把政策和情況交給群眾，做到民主公開、決策透明。二是宗旨意識不扎實、不牢固。群眾路線和群眾觀點領(lǐng)會不深刻，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。這都是宗旨意識衰退，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹得不牢固和事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識減弱的體現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)不夠純凈，新時期群眾工作的能力還不強
面對新形勢下群眾工作出現(xiàn)的新問題、新矛盾、新情況和新變化，街道領(lǐng)導(dǎo)班子的工作方式方法還有待創(chuàng)新。原先那種單純依靠行政手段、搞強迫命令的老做法已難以適應(yīng)形勢的變化，把不準群眾的思想脈搏，導(dǎo)致群眾工作滯后，方法簡單，針對性不強，缺乏聘請中介組織開展調(diào)查、利用網(wǎng)絡(luò)征詢民情民意的辦法；缺乏綜合運用法律手段、市場手段、行政手段化解矛盾糾紛的方法；缺乏利用新興媒體教育群眾、引導(dǎo)群眾的手段，習(xí)慣于憑借傳統(tǒng)的、單一的方式方法進行社會管理，導(dǎo)致在復(fù)雜棘手問題面前出現(xiàn)知識恐慌和能力危機等問題。主要原因：一是放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問題就會隨之而來。二是工作標準要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標準。三是有時在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。班子成員不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。
（四）落實“三嚴三實”要求上有差距
在嚴以律己方面，有的班子成員自認為受黨教育多年，自覺不自覺地淡化了“世界觀、人生觀、價值觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對自身的要求，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應(yīng)有的進取精神，滋生了隨大流，滿足于不違規(guī)、不踩線、不出事思想。在嚴以用權(quán)方面，在堅持按制度用權(quán)，“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”方面做的還不夠，有時在頭腦中還存在特權(quán)思想，有搞特殊化的問題，沒有全心全意的把權(quán)力用來為人民辦好事、辦實事，無形中給下邊也造成了不好的影響。在做人做事方面，有的缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精。
（五）紀律執(zhí)行還不夠嚴格
一是街道領(lǐng)導(dǎo)班子對中央和省委的各項政治紀律是堅決嚴格執(zhí)行的，對中央、省委、市委、縣委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會，發(fā)個文套個文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查。二是有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力。三是有時缺乏敢于擔(dān)當?shù)呢?zé)任和勇氣，沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。
（六）批評和自我批評不夠經(jīng)常
批評與自我批評這一利器逐漸成了鈍器，好人主義的庸俗哲學(xué)逐漸成了潛規(guī)則。因為批評上級怕穿小鞋，批評同事怕傷和氣，批評下級怕丟選票，自我批評怕丟面子，導(dǎo)致不敢向潛規(guī)則叫板、向舊習(xí)慣說不、向違法違紀行為開戰(zhàn)，滋生了一些干部的不良習(xí)氣，助長了一些社會上的歪風(fēng)邪氣。平時的批評與自我批評僅限于每年一次的民主生活會上，批評別人基本沒有，自我批評隔靴搔癢、應(yīng)付了事，沒能起到及時提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問題長期存在，一些不良現(xiàn)象積習(xí)難改。
四、整改方向和措施
上述“”問題是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。街道領(lǐng)導(dǎo)班子將堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揚釘釘子精神，著力解決自身存在的“”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，重點從五個方面進行整改。
（一）加強思想建設(shè)，增強班子政治定力
1.以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型班子為目標，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)系列重要講話，準確把握黨的新思想、新觀點、新論斷，進一步提高班子成員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。按照“向中央基準看齊、向先進典型學(xué)習(xí)、向人民群眾請教”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進典型為學(xué)習(xí)榜樣，圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題，問政于民、問需于民、問計于民。改進黨工委中心理論組學(xué)習(xí)制度，堅持每月進行一次專題交流，每名黨工委委員每年講一次黨課，深化學(xué)習(xí)效果，提升思想境界。
2.堅持把“三嚴三實”的要求落實到每位班子成員修身、用權(quán)、律己，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的全過程。教育引導(dǎo)班子成員做到既以身作則，主動遵守紀律，又堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性，自覺在思想上、行動上同中央和省委、市委、縣委保持高度一致，確保政治合格。
（二）加強思想教育，強化宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神
1.要把思想建設(shè)擺在黨建工作的首要位置和全局各項工作的突出地位。經(jīng)常性地開展理想信念和宗旨意識教育活動，加強干部世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責(zé)任意識。要加強政治理論學(xué)習(xí)，堅持好每周一次的集中學(xué)習(xí)制度。要樹立社會主義核心價值體系，進一步深入黨的群眾路線教育實踐活動。
2.要改進干部考核評價體系，把求真務(wù)實、厲行勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職，把“八項規(guī)定”貫徹落實情況納入生活會、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績效考核的內(nèi)容，通過考核全面深入評價干部，有針對性地管理好干部，促進干部開拓思路、勇創(chuàng)實績，牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神，凝聚起事業(yè)發(fā)展強大力量，讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
（三）堅持求真務(wù)實，治理形式主義和
1.健全完善思想教育工作制度。領(lǐng)導(dǎo)干部開會講話要把思想引導(dǎo)作為必要內(nèi)容。把思想教育引導(dǎo)作為一項長期工作，常抓不懈。要讓群眾了解和掌握政策法規(guī)，針對群眾關(guān)心的熱點問題解疑釋惑。
2.建立集體學(xué)習(xí)制度。一是利用中心組集中學(xué)習(xí)時間，制定年度學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合實際去學(xué)，聯(lián)系到實際工作，以集中研討交流帶動學(xué)習(xí)積極性和主動性；二是采取宣講形式進行學(xué)習(xí)，班子成員要結(jié)合分管工作，從“三重一大”方面、群眾利益密切相關(guān)政策制度進行宣講，提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。
3.開展求真務(wù)實大討論。聯(lián)系實際談體會、談?wù)J識，解決思想態(tài)度上的問題；根據(jù)征求到的相關(guān)意見，提出反對形式主義、改進工作的具體措施，解決行動上的問題；加強政策理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，從思想上防止“”侵襲。要把求真務(wù)實作為今后一段時期作風(fēng)建設(shè)的著力點，今后要將其作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨員承諾的重要內(nèi)容。
4.建立督察機制。成立由街道紀委、黨政辦等部門組成督察小組，明確督察小組職責(zé)，配備專職人員抓落實，提高工作執(zhí)行力。要對監(jiān)督檢查結(jié)果進行公示，定期向黨工委進行匯報，要把監(jiān)督檢查結(jié)果與年度考評干部掛起鉤來。
5.建立制度制定與效用評估機制。建立制度制定與評估機制，每年對現(xiàn)行制度進行梳理和完善，不適用的制度廢止，不完善的制度進一步完善，制度制定前廣泛征求意見。
6.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾工作站接訪制度。街道黨政班子領(lǐng)導(dǎo)要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)要做好群眾接待工作，妥善處理群眾的訴求。
7.加強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。要進一步務(wù)實創(chuàng)新，培養(yǎng)各級干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞長遠發(fā)展和中心工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。
（四）踐行群眾路線，提升服務(wù)意識和能力
1.在“三重一大”事項上充分聽取民意。對凡屬全街道工作中政策性全局性的重大決策、重要干部任免、重大項目安排以及大額度資金使用等事項，采取百姓問政會、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、委托“兩代表一委員”、黨員監(jiān)督小組征詢等形式，廣泛聽取各方意見建議，使決策更加符合民意、科學(xué)可行。
2.按照提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔”好干部標準，嚴格執(zhí)行新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進一步完善“五看四抓”選人用人機制，著力抓好突出問題專項治理，堅決糾正不正之風(fēng)，樹立正確的選人用人導(dǎo)向。
3.嚴格黨員管理，嚴把黨員入口關(guān)，嚴格處置不合格黨員，保持黨組織的先進性和純潔性。在生產(chǎn)生活上更加關(guān)心群眾。黨工委班子成員帶頭落實“民情夜訪”制，減少應(yīng)酬、多下基層。開展“結(jié)對子、暖民心”活動，與困難群眾、農(nóng)村留守人員結(jié)對幫扶，幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難。經(jīng)常性地開展訪貧問苦送溫暖活動，真正解決與群眾利益密切相關(guān)的就醫(yī)、上學(xué)、養(yǎng)老、救助等問題。
4.在提升服務(wù)群眾能力上下功夫。不斷深化“全員培訓(xùn)、以考促學(xué)”工作，努力解決班子成員知識老化的問題。進一步提升班子成員調(diào)查研究、掌握實情的能力；實行街道班子領(lǐng)導(dǎo)包抓重點工作，定期考核排名，進一步提升班子成員真抓實干、推動發(fā)展的能力；采取街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員包抓化解積案工作，進一步提升班子成員解決問題、化解矛盾的能力；積極運用新興媒體，加強與群眾的溝通聯(lián)系，進一步提升班子成員發(fā)動群眾、組織群眾的能力。
（五）嚴格黨內(nèi)生活，不斷提升班子解決自身問題的能力
1.修訂完善現(xiàn)有制度。完善和落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度、工作制度、民主決策制度、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，圍繞鞏固擴大專題民主生活會成果，健全黨工委會權(quán)力運行和監(jiān)督機制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的具體制度和辦法，堅持用制度管人管事，不斷提高決策的科學(xué)化水平。
2.修訂黨工委會學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、“”等規(guī)章制度，增強制度針對性、實效性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平。研究制定新的制度。針對邊查邊改中發(fā)現(xiàn)的問題、工作中需要規(guī)范的一些問題和這次活動中的一些創(chuàng)新之舉，及時總結(jié)經(jīng)驗，制定出臺《街道嚴肅工作紀律及問責(zé)制度的暫行辦法》等制度，用制度的形式把整改成效固化下來，堅持下去。
3.提高制度執(zhí)行力。建立健全制度落實保障措施，強化懲處問責(zé)，提高制度的約束力。嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，嚴格執(zhí)行廉政準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例等相關(guān)規(guī)定，樹立街道領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實清廉的良好形象。
（六）以落實中央“八項規(guī)定”為重點開展勤儉節(jié)約活動
1.要嚴格落實中央八項規(guī)定，定期開展對照檢查，開展專項治理分析，對實施效果不好或不完善的及時改進，確保各項機制健全到位。長期堅持不動搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。
2.要嚴格預(yù)算開支，切實加強經(jīng)費管理。財務(wù)部門要研究完善各項經(jīng)費支出標準，制訂控制經(jīng)費的合理措施。在經(jīng)費審查過程中，嚴控支出標準和支出范圍，確保預(yù)算開支符合上級要求。
