優(yōu)秀班集體事跡材料 第1篇
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黨時(shí)間 xx年 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院 現(xiàn)任職務(wù) 無 主 要 事 跡 2011年9月-2011年12月,任商學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部干事;
2011年9月-2011年12月,任賽扶志愿者;
2011年4月,任汕頭大學(xué)開放日志愿者;
2011年9月,任商學(xué)院新生輔導(dǎo)員;
2011年12月,商學(xué)院第三屆創(chuàng)意營(yíng)銷大賽一等獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng)。
2011年-2011學(xué)年度獲三等學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金;
2011年,被評(píng)為汕頭大學(xué)商學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)健兒”;
2011年商學(xué)院“商之道”禮儀形象大賽獲三等獎(jiǎng);
2011年至誠(chéng)書院首屆插花節(jié)三等獎(jiǎng);
2011年“走進(jìn)中行”金融知識(shí)競(jìng)賽最佳人氣獎(jiǎng);
2011年法學(xué)院美食節(jié)一等獎(jiǎng)。
(可另附材料) 姓名 李穎妍 性別 女 出生年月 1989年10月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年5月4日 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院08(一)班 現(xiàn)任職務(wù) 商學(xué)院創(chuàng)意學(xué)社社長(zhǎng) 主 要 事 跡 我是汕頭大學(xué)商學(xué)院08級(jí)(一)班的一名共青團(tuán)員,進(jìn)大學(xué)一年多以來,我積極參加了各種各樣的團(tuán)組織活動(dòng)。如,積極參加班上的特色團(tuán)日活動(dòng);投身學(xué)生青年志愿者義工行列,義教,并參與了無償獻(xiàn)血;還有參加院學(xué)生會(huì)舉辦的愛心營(yíng)銷大賽,獲“最受歡迎廣告獎(jiǎng)”。
在學(xué)習(xí)上,態(tài)度認(rèn)真,虛心求教,成績(jī)良好,上學(xué)期通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。
思想上,積極學(xué)習(xí)馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,為成為一名真正的共產(chǎn)黨員而努力奮斗?,F(xiàn)正參加我校第62期黨校培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨組織理論知識(shí),提高思想覺悟。
(可另附材料) 姓名 黃翠琴 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院08一班 主 要 事 跡 1. xx-06學(xué)年獲高要市“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);
2. xx-07學(xué)年獲得高要市“優(yōu)秀班干” 和高要市第一中學(xué)“十佳學(xué) 生”稱號(hào);
3. xx-08學(xué)年獲得肇慶市“三好學(xué)生”稱號(hào),以及高要市“優(yōu)秀團(tuán)支書”稱號(hào)。
4. 2011年12月獲得第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)健兒”
5. 2011-09學(xué)年獲得商青協(xié)“積極分子”光榮稱號(hào)
6. 2011年12月參與了黨基本知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),成為了入黨積極分子
7. 2011年獲得“廣東省創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”的三等獎(jiǎng)
(可另附材料) 姓名 陳沛和 性別 男 出生年月 1989年3月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 入團(tuán):xx年 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院 現(xiàn)任職務(wù) 學(xué)生 主 要 事 跡 ①學(xué)生活動(dòng)方面:
1.在2011至2011年期間,在商學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任策劃部門秘書一職,并獲得“明星干事”的稱號(hào)。
2.在2011至現(xiàn)在加入商學(xué)院青協(xié)的義工隊(duì)。
②獎(jiǎng)項(xiàng)方面:
1.在2011至2011學(xué)年里,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
2.在2011年春季學(xué)期中,參加商學(xué)院美食節(jié)“中華美食”比賽,并獲得第一名的稱號(hào)。
3.在2011年秋季學(xué)期中,參加商學(xué)院ok卡拉比賽,并獲得第九名的稱號(hào)。
③其他方面:
1.在2011年春季學(xué)期的體育節(jié)中,代表學(xué)院參加校羽毛球賽。
(可另附材料) 姓名 盧燕 性別 女 出生年月 1990- 03-25 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年 所在單位 商學(xué)院08(1)班 現(xiàn)任職務(wù) 08(1)班體育委員;學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)副主任 主 要 事 跡 在思想政治方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,追求上進(jìn),自覺遵守國(guó)家法律,團(tuán)的紀(jì)律及學(xué)校規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德、講究文明禮貌,并已修讀完所有社科部課程;
在工作方面,為更好鍛煉自己,同時(shí)也是尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),從大一開學(xué)初就參加了學(xué)??茖W(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)項(xiàng)目部工作和學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)秘書部工作,一學(xué)年的活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友,同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人合作及溝通技能;大二轉(zhuǎn)學(xué)院后積極融入新的集體中,擔(dān)任體育委員,同時(shí)經(jīng)常了解所在樓層同學(xué)的需求及生活情況;在擔(dān)任宿委會(huì)副主任工作期間,積極通過各方面活動(dòng)提高自身的工作能力;
在學(xué)習(xí)方面,上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),并積極閱讀有關(guān)專業(yè)的書籍和資料以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,既學(xué)習(xí)理論知識(shí),又積極參加實(shí)踐活動(dòng),例如11年5月參加了至誠(chéng)書院atp團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,深刻體會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及感恩的力量,11年暑假在東莞暑期實(shí)踐,這學(xué)期參加的走進(jìn)企業(yè)活動(dòng),以及學(xué)校舉辦的各種講座、活動(dòng)、培訓(xùn)等
生活中,積極樂觀,雖然會(huì)面臨許多同學(xué)認(rèn)為的轉(zhuǎn)專業(yè)壓力,卻會(huì)在調(diào)整各科學(xué)習(xí)的同時(shí)積極豐富生活,例如堅(jiān)持跑步,參加至誠(chéng)書院的atpf徒步遠(yuǎn)行,爬山等,積極增強(qiáng)身體素質(zhì),有時(shí)也會(huì)選擇出游,陶冶生活情趣。
學(xué)海無涯,作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的增加增加的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身修養(yǎng),為適應(yīng)不斷變化發(fā)展的時(shí)代以及國(guó)家未來建設(shè)發(fā)展做好積極準(zhǔn)備。 姓名 許水花 性別 女 出生年月 1989年4月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 入團(tuán):xx年 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院 現(xiàn)任職務(wù) 學(xué)生 主 要 事 跡 1、在2011年10月-2011年3月期間,在商學(xué)院《企盼》記者部擔(dān)任記者職務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)院相關(guān)活動(dòng)的跟蹤和報(bào)道并參與了期間三本《企盼》雜志的編輯出版工作。
2、在2011年10月-2011年9月期間,在商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)nj部擔(dān)任nj,與擔(dān)當(dāng)一起負(fù)責(zé)策劃并主持。在2011年競(jìng)選成為電臺(tái)的人事總監(jiān)之一,負(fù)責(zé)電臺(tái)的人事和工作安排,并策劃了汕頭大學(xué)第二屆開放日中網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的相關(guān)活動(dòng)。
3、在2011-2011年期間參與商學(xué)院創(chuàng)意學(xué)社主辦的“商之道”,獲得第三名。
4、2011年-2011年,在美麗協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書,負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
5、在2011年-2011年,參與了商學(xué)院青協(xié)組織的“一幫一”活動(dòng)。
6、在2011年-2011年,參加班委競(jìng)選,擔(dān)任生活委員,為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。
(可另附材料) 姓名 何少妮 性別 女 出生年月 1988年11月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年5月1日 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院08級(jí)一班 現(xiàn)任職務(wù) 副班長(zhǎng) 主 要 事 跡 2011.09-至今 汕頭大學(xué)商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 義工
參與其組織的探訪聾啞兒童和老年人居住的福利院,與小朋友玩、幫長(zhǎng)者打掃衛(wèi)生。
2011.07-至今 佛山南海黃岐大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì) 干事與外聯(lián)部副部長(zhǎng)
寒暑假的義教老師,整理文件以及負(fù)責(zé)部分活動(dòng)的舉辦。
2011.01-至今 佛山南海義工隊(duì)伍 志愿者
參與其組織的活動(dòng)以及幫助社區(qū)中的老弱病殘人員。
2011.09-至今 汕頭大學(xué)商學(xué)院一班 副班長(zhǎng)
差不多一年的任職中,配合老師和各班委,舉行多種多樣的活動(dòng),包括迎新晚會(huì)、體育節(jié)、立項(xiàng)活動(dòng)等。
2011.09-2011.10.1 汕頭大學(xué)商學(xué)院商務(wù)實(shí)踐中心 外聯(lián)部副部長(zhǎng)
負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)會(huì)里面各個(gè)部門、拉贊助。曾成功獲得汕頭賽大航空公司贊助8000元。
2011.09-2011.10.1 汕頭大學(xué)商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)feel radio 外聯(lián)部部長(zhǎng)
負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓主持,拉贊助,學(xué)校開放日在校道宣傳商學(xué)院活動(dòng),邀請(qǐng)別人做參加我們的活動(dòng)。
本人除了積極參加學(xué)校以及家鄉(xiāng)的活動(dòng)外,還深入社會(huì),每次放假都會(huì)找實(shí)習(xí)充實(shí)自己,以優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀黨員應(yīng)具有的品質(zhì)要求自己。 姓名 張翠平 性別 女 出生年月 1989 0808 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx 0504 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院 現(xiàn)任職務(wù) 主 要 事 跡 2011年與2011年均參加了商學(xué)院迎新晚會(huì)節(jié)目。2011年參加了商學(xué)院體育節(jié)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);工學(xué)院“綠色汕大”比賽;不是曙光義教組成員但曾幫助曙光義教。
2011年參加了商學(xué)院營(yíng)銷大賽,獲得策劃書第一名、決賽第四名的成績(jī);參加了廣發(fā)證券及商務(wù)實(shí)踐中心舉辦的證券投資大賽;為11年深圳晚報(bào)少年先鋒五星夏令營(yíng)助教;為現(xiàn)代舞協(xié)成員,積極參加舞協(xié)的活動(dòng)。
2011年參加了商學(xué)院美食節(jié),獲得中華小吃第二名;現(xiàn)正參加“陽光青年”的活動(dòng)?,F(xiàn)為汕頭大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)策劃部副部長(zhǎng),參與策劃真情義修、心靈手巧diy等活動(dòng),真情義修已成功舉辦2次,心靈手巧diy的策劃正在進(jìn)行中。
(可另附材料) 姓名 朱海燕 性別 女 出生年月 1988年10月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年入團(tuán) 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院 現(xiàn)任職務(wù) 商學(xué)院08級(jí)(1)班班長(zhǎng) 主 要 事 跡 1、2011-2011年度,擔(dān)任商學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部干事,為學(xué)院的同學(xué)活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)。期間,配合組織了美食節(jié)、營(yíng)銷大賽等各項(xiàng)活動(dòng),并成功與“卡羅茶餐廳”、“天天平價(jià)購(gòu)物中心”、“樂真音響”達(dá)成贊助商的協(xié)議。
2、獲得2011年汕頭大學(xué)第二屆圣誕營(yíng)銷大賽一等獎(jiǎng),充分展示了個(gè)人的實(shí)踐技能與專業(yè)知識(shí)的充分應(yīng)用。
3、2011-2011年度,擔(dān)任商學(xué)院08(1)班班長(zhǎng),輔助班主任完成了各項(xiàng)組織任務(wù),以及處理好繁雜的各類班委,為班上的同學(xué)辦實(shí)事,做好事。期間,領(lǐng)導(dǎo)1班班委開展了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),其中包括2011年特色團(tuán)日之相聚揭西和2011年的關(guān)于“服務(wù)與學(xué)習(xí)”的班級(jí)立項(xiàng),活動(dòng)受到同學(xué)們的好評(píng)。
4、獲得2011年“聯(lián)合利華-sife大學(xué)生成功技能項(xiàng)目系列活動(dòng)之項(xiàng)目大賽”二等獎(jiǎng),展示出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和思想進(jìn)步,追求上進(jìn)的精神風(fēng)貌。
(可另附材料) 姓名 曾浩健 性別 男 出生年月 1989年6月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年5月 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院08級(jí)1班 現(xiàn)任職務(wù) 團(tuán)支書
商學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃部部長(zhǎng) 主 要 事 跡 1、在大一參加了商學(xué)院學(xué)生會(huì),出色完成各項(xiàng)任務(wù),并得到好評(píng)。
2、在大二期間,擔(dān)任商學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃二部部長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)二部,承辦商學(xué)院美食節(jié),效果明顯。
3、在班上,擔(dān)任團(tuán)支書,積極地推動(dòng)我班的團(tuán)員工作。在大二第一學(xué)期,開展了在揭西舉行的特色團(tuán)活動(dòng)日,受到班上同學(xué)的好評(píng)。
(可另附材料) 姓名 李曉紅 性別 女 出生年月 1989年2月 入團(tuán)、
黨時(shí)間 xx年5月 所在單位 汕頭大學(xué)商學(xué)院
08級(jí)(1)班 現(xiàn)任職務(wù) 共青團(tuán)商學(xué)院第四屆委員會(huì)成員;商學(xué)院企盼主編;
學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)f座樓長(zhǎng) 主 要 事 跡 l 曾獲獎(jiǎng)勵(lì)
1. 2011-2011學(xué)年三等學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)情況
2. 2011-2011學(xué)年校園服務(wù)積極分子獎(jiǎng)
3. 2011年商學(xué)院企盼編輯部“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
l 社團(tuán)經(jīng)歷
1. 商學(xué)院企盼
a) 2011年10月-2011年12月,企盼編輯部干事,曾負(fù)責(zé)策劃“金融危機(jī)與我”征文比賽;主持第十一期《企盼》的采編出版工作;參與企盼第三期副刊的設(shè)計(jì)排版;參與校運(yùn)會(huì)、校友大講堂等活動(dòng)的報(bào)道工作。
b) 2011年至今,擔(dān)任企盼主編,主持第十二期《企盼》的采編出版;參與學(xué)院活動(dòng)的報(bào)道。
2. 學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)
a) 2011-2011年度,擔(dān)任f座6樓層長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查宿舍區(qū)的硬件設(shè)施損毀情況;收集社區(qū)同學(xué)的意見,幫助社區(qū)同學(xué)解決人際交往問題;協(xié)助宿委會(huì)開展活動(dòng),參與“文明宿舍”的評(píng)分工作。
b) 2011-2011年度,擔(dān)任f座樓長(zhǎng)和6樓層長(zhǎng),策劃第三屆“溫馨社區(qū)歡樂節(jié)”活動(dòng),協(xié)助宿舍區(qū)的指導(dǎo)老師管理樓層事務(wù),與物業(yè)公司協(xié)商硬件設(shè)備的維修工作,并應(yīng)對(duì)突發(fā)事件(如疑似甲流患者,停電等);協(xié)助宿委會(huì)開展活動(dòng),參與“文明宿舍”的評(píng)分工作。。
c) 2011年10月至2011年1月,商青協(xié)北極星義工隊(duì)成員,曾到殘聯(lián)探訪聾啞兒童。
3. 商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)
a) 2011年10月至2011年1月,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)nj,策劃節(jié)目“校園涂鴉”(每周二播放),參與校運(yùn)會(huì)、志愿者服務(wù)一條街的特備節(jié)目籌備工作。
l 其他情況
1. 2011年第四屆“和諧杯”棋藝比賽
2. 2011年寒假招生志愿者
3. 2011年互助學(xué)習(xí)中心(slc)多媒體學(xué)習(xí)班
4. 2011年商學(xué)院新生課外輔導(dǎo)員
5. 2011年寒假招生志愿者
6. 2011年至誠(chéng)書院第三期“體能拓展特訓(xùn)營(yíng)”
優(yōu)秀班集體事跡材料 第2篇
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一、宗旨
每年“五四”青年節(jié)前評(píng)選、表彰一批學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出的先進(jìn)個(gè)人作為“十佳中學(xué)生”,樹立學(xué)生典范,宣傳十佳中學(xué)生事跡,形成正確輿論,弘揚(yáng)五四精神,讓學(xué)生學(xué)有楷模,趕有目標(biāo),在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。
二、評(píng)選條件
1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《**一中學(xué)生管理手冊(cè)》。
2、有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。熱愛集體,關(guān)心社會(huì),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;尊重他人,尊敬師長(zhǎng);遵守紀(jì)律,維護(hù)公德,誠(chéng)實(shí)守信,孝敬父母;熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物;
3、有較強(qiáng)的工作能力和廣泛的群眾威信,能積極、主動(dòng)、有效地組織、參與學(xué)?;顒?dòng),組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能夠起骨干帶頭作用,在學(xué)生中有較大影響和威信。
4、上進(jìn)心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確,志存高遠(yuǎn),態(tài)度端正、刻苦認(rèn)真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績(jī)優(yōu)秀、堪稱楷模。
5、有良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅(jiān)持體育鍛煉,遵守兩操規(guī)則,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有健全的心理和良好的自我調(diào)節(jié)能力。
6、具有積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新意識(shí)。思想不僵化、思維不拘泥,有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)、去工作。
三、評(píng)選原則
堅(jiān)持逐級(jí)推薦、全面評(píng)價(jià)的原則和公開、公正、公平的原則。
四、評(píng)選辦法
1、候選人的產(chǎn)生
每班推薦一名同學(xué)作為候選人:
(1)班主任列出本班本學(xué)年歷次學(xué)??荚嚻骄琶?0名的學(xué)生名單。
(2)由班主任牽頭、班委、團(tuán)支部組成評(píng)議小組對(duì)以上學(xué)生進(jìn)行全面客觀的評(píng)議打分,最高分者則為候選人(體藝特長(zhǎng)者學(xué)習(xí)成績(jī)可在前20名)。
(3)每名候選人寫一份個(gè)人事跡材料報(bào)送校團(tuán)委,事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng),曾公開發(fā)表的文章、突出事跡(如:社會(huì)公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)明創(chuàng)造、自強(qiáng)不息、體育藝術(shù)特長(zhǎng)等)。
2、候選人積分計(jì)算(以年級(jí)為單位)
(1)學(xué)習(xí)成績(jī)(權(quán)重0.35)
本學(xué)年歷次考試年級(jí)名次最高者按100分計(jì)算,最低者按60分計(jì)算,其他名次相應(yīng)折合得分,然后加權(quán)計(jì)入總分.
(2)榮譽(yù)積分(權(quán)重0.3)
榮譽(yù)包括校級(jí)以上比賽得獎(jiǎng)、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào),在高中期間省級(jí)榮譽(yù)每項(xiàng)得15分,市級(jí)每項(xiàng)得10分,校級(jí)每項(xiàng)得5分,累計(jì)最高分按100分計(jì),最低分按60分計(jì)(無分的不計(jì)分),然后加權(quán)計(jì)入總分。
(3)突出事跡(0.35)
學(xué)校組成專門評(píng)議小組,對(duì)學(xué)生個(gè)人的突出事跡逐一審定打分,每項(xiàng)事跡給分10——100分,以年級(jí)為單位,最高分者按100分計(jì),最低分者按60分者計(jì),其他相應(yīng)折分,然后加權(quán)計(jì)入總分。
(4)職務(wù)加分
學(xué)生會(huì)主席加3分,副主席加2.5分,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)加2分,其他班委成員、團(tuán)支部委員及學(xué)生會(huì)各部干事加1分,計(jì)入總分。
根據(jù)以上分?jǐn)?shù)得出總分,高一、高二各年級(jí)總分前5名者,為“十佳中學(xué)生”。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、五四前召開表彰大會(huì),頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
2、利用櫥窗、廣播站、黑板報(bào)等,宣傳“十佳中學(xué)生”的事跡。
優(yōu)秀班集體事跡材料 第3篇
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八一建軍節(jié)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料范文(一)
我自參加教育工作以來,處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于中學(xué)教育改革的實(shí)踐,積極探索課堂改革的新理念并不斷的運(yùn)用的我的課堂教學(xué)中,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校團(tuán)委書記一職以后,我更是一心一意為學(xué)生的和學(xué)校團(tuán)體的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀少先隊(duì)工作者的一個(gè)典型代表。主要事跡如下:
1、教學(xué)成績(jī)出色。我參加工作七年,但有四年擔(dān)任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學(xué)校組織的各種評(píng)比過程中,我每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。在臨淄區(qū)教研室舉行的公開課中受到了一致好評(píng),并在2019年的全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選過程中獲二等獎(jiǎng)。在2019年輔導(dǎo)學(xué)生許建文獲全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)奧林匹克競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵班。
2、班級(jí)管理出色。自從2019年當(dāng)班主任以來,我所擔(dān)任的班級(jí)不是模范班集體就是優(yōu)秀班集體。我本人同時(shí)也獲得了無數(shù)次的模范班主任和優(yōu)秀班主任稱號(hào)。在2019年、2019年我所帶的班級(jí)被共青團(tuán)臨淄區(qū)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。
3、組織學(xué)?;顒?dòng)能力強(qiáng)。自我擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記以來,我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩文朗誦會(huì)、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動(dòng)。組織有序、秩序齊整。所有活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)。
4、隊(duì)伍建設(shè)出色。組建了一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,他們成為學(xué)校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等模范,也是學(xué)校的各項(xiàng)事物的帶頭者和督促者。規(guī)范了入團(tuán)程序。打破傳統(tǒng)是每一個(gè)同學(xué)和老師都成為評(píng)選團(tuán)員的一份子。使他們做到了參與學(xué)校的管理和行使了他們的權(quán)利。在團(tuán)員的評(píng)選過程中我們多次公示,起到了對(duì)團(tuán)員的監(jiān)督作用和督促作用。通過嚴(yán)格的入團(tuán)儀式使我們的團(tuán)員隊(duì)伍成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成為班級(jí)的帶頭人和社會(huì)主義的接班人。
5、成立學(xué)校的廣播站。學(xué)校的廣播站的成立,使我們的校園文化更加豐富多彩,同時(shí)鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊(duì)伍和稿件編輯隊(duì)伍。學(xué)校廣播站成為了學(xué)校的宣傳媒體,也成為了師生聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)。等等。
八一建軍節(jié)少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料范文(二)
李**同學(xué)尊師守紀(jì),聰明活潑,熱愛班集體。從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一直是班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),作為班干部,他首先做到嚴(yán)于律已,以身作則。在他心里,班級(jí)榮譽(yù)高于一切,班級(jí)開展任何活動(dòng)時(shí),他總要開動(dòng)腦筋,幫老師出謀劃策,精心制作材料,組織大家積極參與。在學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育下,李**在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委,他積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng),在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中,更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開展各種活動(dòng),積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)?,到目前為止,他和?duì)員們以其出色的表現(xiàn),他幾乎包攬了所有的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
李**同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,肯鉆研。每次上課,他總能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,頭頭是道的見解讓大家都不得不佩服他的才學(xué)。要是碰到了難題,他就會(huì)皺起雙眉,苦苦思索,在沒解決難題之前,任憑誰去打攪他,他都無動(dòng)于衷。他認(rèn)為,只有從小勤奮努力地學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大才能成為建設(shè)祖國(guó)的人才。一份耕耘,一份收獲,他的成績(jī)總是名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
李**不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂于助人。“同學(xué)之間應(yīng)該親如兄弟姐妹”這是他常說的一句話,他是班里的小老師,他覺得作為班長(zhǎng),有義務(wù)也有責(zé)任關(guān)心班里所有同學(xué),關(guān)心大家的學(xué)習(xí),關(guān)心大家的生活。有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。他常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛,作為班長(zhǎng),他每一次,都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李**知道這個(gè)情況以后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),他總是挺身而出保護(hù)她,幫助他。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),李**都主動(dòng)幫助解決。
李**同學(xué)興趣廣泛,知識(shí)面廣。寫作、閱讀、打電腦、下棋、書法、跆拳道,他樣樣都行。一有空閑,他便能和同學(xué)上下五千年,縱橫九萬里地侃個(gè)不停,難怪同學(xué)們頭腦里的課外知識(shí)也越來越豐富了!在學(xué)校活動(dòng)中他都積極參加,也在學(xué)校的朗讀比賽、手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。在20xx年和20xx年他在書法競(jìng)賽中分獲一、二等獎(jiǎng);20xx年在梅江區(qū)英語朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年湛江科技創(chuàng)新大賽上取得銅獎(jiǎng)。
優(yōu)秀班集體事跡材料 第4篇
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一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)
班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊(duì)伍,我們采取了自薦、競(jìng)選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級(jí)管理的帶頭人,并且實(shí)行定期換屆的動(dòng)態(tài)模式,讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己、完善自己。作為班級(jí)的骨干,他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),幫助同學(xué)解答疑難問題,使得班級(jí)合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲,促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會(huì)課組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生通過集體、在集體中受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊,兩操認(rèn)真,放學(xué)站隊(duì)唱歌聲音洪亮等。我們班上有個(gè)激勵(lì)表,對(duì)待好人好事,學(xué)習(xí)積極者,熱愛勞動(dòng)等給予獎(jiǎng)勵(lì),,去年秋天由于突然大風(fēng)降溫,學(xué)校校園內(nèi)樹葉滿地,我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后,主動(dòng)幫助低年級(jí)清掃。拾金不昧者也是層出不窮,劉舒樂,馮美霞同學(xué)撿到100元主動(dòng)上交,經(jīng)受住了金錢的誘惑。每當(dāng)周三大掃除時(shí)大家不怕臟不怕累,主動(dòng)打掃廁所垃圾池。對(duì)于以上這些表現(xiàn),我及時(shí)的給了獎(jiǎng)勵(lì)。大家都時(shí)刻關(guān)注激勵(lì)表上自己的貼畫數(shù)量。形成了你追我趕積極進(jìn)取的班風(fēng)。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。他們主動(dòng)去幫助每個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語,晨讀,對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲,體育鍛煉。完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。每一期的黑板報(bào),我們班全體同學(xué)都幫著查找材料,繪畫,寫字好的,就主動(dòng)組織好材料利用課下時(shí)間制作,并獲得好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員付出汗水,其他同學(xué)主動(dòng)倒水?dāng)v扶。2011年六一文藝匯演,我們班的《校園的清晨》獲得二等獎(jiǎng),《快樂節(jié)拍》獲得一等獎(jiǎng),并代表xx鎮(zhèn)參加xx市文藝節(jié)匯報(bào)演出,每周三的大掃除,全班同學(xué)盡職盡責(zé),每個(gè)課間同學(xué)遵守紀(jì)律,每周都獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗或紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
我剛接過我們班時(shí),有同學(xué)不會(huì)的問題空著不寫,我就給大家制定了四項(xiàng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,遇到不會(huì)的問題,一主動(dòng)思考,二查書,三問同學(xué),四問老師。先學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)再請(qǐng)教別人,這樣總找到解決的方法。再也沒有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無所事事,都較著勁的看誰最早解決問題,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組,安排座位時(shí)有意識(shí)的優(yōu)差生交錯(cuò),一幫一互助學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí),更在互助中感受著集體的溫暖。
優(yōu)秀班集體事跡材料 第5篇
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司法局全力做好疫情防控工作事跡總結(jié)材料
新冠病毒持續(xù)蔓延,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為全力打贏新冠病毒防控阻擊戰(zhàn),司法局把落實(shí)疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的的重要政治任務(wù),緊急部署,迅速行動(dòng),切實(shí)采取有力舉措,全力以赴投入疫情防控工作。
迅速安排部署,建立疫情防控工作機(jī)制。繼縣疫情防控工作會(huì)議召開以后,該局第一時(shí)間召開局黨組會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神,專題研究該縣司法行政系統(tǒng)疫情防控工作,成立縣司法局新冠病毒疫情防控工作導(dǎo)小組,由局“一把手”任組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),股室所負(fù)責(zé)人為成員,制定疫情防控工作方案,細(xì)化各項(xiàng)措施,同時(shí)強(qiáng)化督導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
強(qiáng)化值班值守,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)防控措施。局指揮中心實(shí)行24小時(shí)值班制,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班員按規(guī)定堅(jiān)守崗位、在崗值班,確保出現(xiàn)各類突發(fā)情況都能夠有效應(yīng)對(duì)。認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度和值班值守有關(guān)規(guī)定,落實(shí)司法部疫情防控“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做好防疫物資準(zhǔn)備工作,購(gòu)置一次性口罩2150只、84消毒液100瓶、酒精20瓶。每天對(duì)局屬各辦公區(qū)域進(jìn)行全面消毒,機(jī)關(guān)大樓實(shí)行封閉式管理,關(guān)閉機(jī)關(guān)食堂,要求上班工作人員一律佩戴口罩,各項(xiàng)措施穩(wěn)步推進(jìn),守牢機(jī)關(guān)防疫底線。
主動(dòng)履職盡責(zé),為疫情防控提供有力法治保障。進(jìn)一步發(fā)揮公共法律服務(wù)體系和律師、基層法律工作者、人民調(diào)解員等廣大法律工作者的作用,及時(shí)排查調(diào)處社會(huì)矛盾糾紛,為疫情防控提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。對(duì)法律援助中心、公證處、律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所等人員聚集場(chǎng)所,積極開展電話預(yù)約、網(wǎng)上辦理等“線上服務(wù)”,最大限度避免交叉感染,確保疫情防控期間服務(wù)不間斷、不降質(zhì)。
做實(shí)疫情摸排,抓好特殊人群排查管控。在全系統(tǒng)干部職工及其家屬、社區(qū)矯正對(duì)象中開展新冠病毒疫情全面排查工作,排查包括是否在近期去往疫情爆發(fā)區(qū)域,是否與來自疫情爆發(fā)區(qū)域的人員近距離接觸,做到早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。及時(shí)取消了社區(qū)矯正對(duì)象集中報(bào)到、集中學(xué)習(xí)、集中勞動(dòng)、集中宣告等聚集性活動(dòng),從嚴(yán)外出請(qǐng)假,重點(diǎn)加強(qiáng)以信息化核查為主,掌握社區(qū)矯正對(duì)象的動(dòng)態(tài)出向,切實(shí)做實(shí)社區(qū)矯正對(duì)象的監(jiān)管工作,為疫情防控工作提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。目前,全系統(tǒng)干部職工及其家屬、430名社區(qū)矯正對(duì)象未出現(xiàn)確診和疑似病例。
加強(qiáng)防控宣傳,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)。利用顯示屏、宣傳標(biāo)語、微信群、網(wǎng)站等平臺(tái)廣泛宣傳疫情防控法律知識(shí),做好疫情防控工作期間的輿情處置和宣傳引導(dǎo),引導(dǎo)全縣司法行政干警務(wù)必牢固樹立正確的輿情觀,保持清醒頭腦,不造謠、不傳謠、不信謠,禁止轉(zhuǎn)發(fā)非官方媒體的消息、鏈接、圖片等;同時(shí)引導(dǎo)干部職工主動(dòng)參與辟謠,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抗擊肺炎疫情先進(jìn)事跡材料——抗擊肺炎疫情堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?/p>
醫(yī)護(hù)人員抗擊肺炎疫情先進(jìn)事跡材料:堅(jiān)決抗擊肺炎疫情果敢堅(jiān)毅逆行
新型冠狀病毒肺炎疫情防控縣級(jí)黨組織事跡材料,——爭(zhēng)做戰(zhàn)“疫”先鋒
優(yōu)秀班集體事跡材料 第6篇
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的2021優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)個(gè)人事跡材料模板3篇的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
2021優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)個(gè)人事跡材料模板1
郭__,男,19__年_月出生,現(xiàn)就讀于__中學(xué),擔(dān)任__班班長(zhǎng),兼任校學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)。入校以來,他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地參與班級(jí)管理,組織開展各種有益活動(dòng),熱情為同學(xué)們服務(wù),起到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。在思想、學(xué)習(xí)等方面有了明顯的提高、進(jìn)步,工作上取得了很大的成績(jī)。
一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的基本知識(shí),擁護(hù)黨的路線方針政策,不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍,樂觀、向上。作為班長(zhǎng),他認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能從實(shí)際出發(fā),改變形式,積極調(diào)動(dòng)大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。該生高一時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,一直堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí),定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子,支部正在考察發(fā)展。在他的帶動(dòng)下,該班就有30多人寫了入黨申請(qǐng)書,形成了團(tuán)結(jié)拼搏,刻苦勤奮的良好班風(fēng)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作
由于高考競(jìng)爭(zhēng)的壓力,一些學(xué)生不想做學(xué)生干部,怕影響自己的學(xué)習(xí)。而郭浩斌同學(xué)始終如一的在為同學(xué)們服務(wù),他在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)積極熱情的協(xié)助班主任管理班級(jí)。在工作上,一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,毫無怨言。作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在班級(jí)工作中,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開展,他帶領(lǐng)班委積極組織各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的成果,他所在班級(jí),曾在“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。他身先士卒,以身作則,帶頭參與,為班里的同學(xué)們做出了楷模,在學(xué)校組織的“三創(chuàng)”及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,他帶領(lǐng)班集體去上街擦護(hù)欄,掃大街,凈化城市環(huán)境。有益的活動(dòng)鍛煉了能力,也提高了同學(xué)們的整體素質(zhì)。
努力的工作實(shí)踐,不錯(cuò)的工作成果,使他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。他勤學(xué)苦練,刻苦學(xué)習(xí),各項(xiàng)綜合成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅。
三、生活樸素,樂于助人
在班級(jí)里,郭浩斌是一名模范班干部,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話,他便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),郭浩斌同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。還經(jīng)常利用課后時(shí)間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),同學(xué)掛電話
或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中,他學(xué)習(xí)“微塵”組織的愛心精神,向全班同學(xué)發(fā)起倡議,建立了一個(gè)“微塵分部”,并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款,他說:人人獻(xiàn)愛心,那世界就多一份溫暖。他關(guān)心同學(xué),時(shí)常幫助那些逃課、曠課、厭學(xué)同學(xué),做耐心細(xì)致的思想工作,幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心。無私的奉獻(xiàn)、熱情的服務(wù),使他在同學(xué)中樹立了很高的威信。
郭浩斌同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)子良好的道德品質(zhì)、一種努力學(xué)習(xí)的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名中學(xué)生的基本素養(yǎng),發(fā)揮了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用。
2021優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)個(gè)人事跡材料模板2
我叫章珂,來自池州貴池城區(qū),良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,2007年我以優(yōu)異的中考成績(jī)被貴池中學(xué)錄取。入校后,在高中學(xué)習(xí)階段我無論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理中都取得了很好的成績(jī)。
高一入學(xué)之初,我以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任朱老師的信任,擔(dān)任了全校軍訓(xùn)時(shí)班級(jí)方隊(duì)的指導(dǎo)員。在軍訓(xùn)生活中,我表現(xiàn)非常出色,受到了軍訓(xùn)教官和班主任朱老師的表揚(yáng)。軍訓(xùn)生活結(jié)束之后,在全班同學(xué)的信任和肯定下我擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我自小學(xué)上學(xué)到現(xiàn)在長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等班干職務(wù)的經(jīng)歷使我深刻意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班干對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要性,為此我始終嚴(yán)格的要求自己,不斷的完善自己。
政治思想方面:
我在思想政治方面要求進(jìn)步,自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”,擁護(hù)黨的方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,來規(guī)范自己的言行,時(shí)刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直,誠(chéng)實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
班級(jí)工作方面:
作為學(xué)生干部,我熱愛學(xué)校,熱愛班集體,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間,我始終不忘班干部的工作職責(zé),積極協(xié)助班主任朱老師開展班級(jí)管理工作,主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹,特別關(guān)注特困生、貧困生的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)中家庭困難的農(nóng)村同學(xué),努力去幫助貧困生,為他們排憂解難。
在高一下學(xué)期,班上楊劍生同學(xué)父親不幸病故,我主動(dòng)和班主任朱老師一起去看望,并帶頭向楊劍生同學(xué)捐款。通過此類工作的開展,使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛,使班集體凝聚力進(jìn)一步的得到鞏固與提高。
我作為一名班干部,具有鮮明的是非觀和正義感,遇事總愛弄個(gè)來龍去脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
我對(duì)自己所擔(dān)任的班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務(wù),使我班在短時(shí)間內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)。
對(duì)待班級(jí)中成績(jī)落后的同學(xué),我積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù),從大局出發(fā),主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心,通過大量的思想工作,使同學(xué)的集體觀念到提高,班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升,班級(jí)同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。
作為一名共青團(tuán)員和一名班干部,我積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū)捐款、清除污染物保護(hù)環(huán)境、學(xué)雷鋒捐資助學(xué)等活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中我都能盡最大努力幫助他人,為同學(xué)做出表率和榜樣。
在5.12汶川大地震中,我同全國(guó)人民的心情一樣,心系汶川人民,在抗震救災(zāi)中,多次在班級(jí)中籌劃組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,受到了老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許與表揚(yáng)。
前不久,班上有一位同學(xué)癲癇病突發(fā),當(dāng)時(shí)這位同學(xué)口吐白沫,生命危在當(dāng)夕,倒在班上。當(dāng)時(shí)班上許多同學(xué)被嚇呆了,我作為一班之長(zhǎng),臨危不亂,及時(shí)在班上叫了兩位同學(xué)將這位同學(xué)送往醫(yī)院,在去醫(yī)院的途中,這位同學(xué)癲癇病又發(fā),我冷靜地利用平時(shí)在書中所學(xué)到的急救醫(yī)護(hù)知識(shí),對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行施救,使他轉(zhuǎn)危為安。
我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部,同時(shí),在同學(xué)中樹立了較高的`威信。作為班長(zhǎng),不僅個(gè)人要求進(jìn)步,還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。我還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動(dòng),借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流,使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。“急老師之所急,想同學(xué)之所想”,我在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
由于班級(jí)工作表現(xiàn)突出,在2007-2008學(xué)年度中,我被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
學(xué)習(xí)成績(jī)方面:
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)也是十分重要的,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有極強(qiáng)的自覺性,善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思考,總要弄個(gè)清楚明白,逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法,形成了規(guī)律性的認(rèn)識(shí),不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣,幫助同學(xué)共同進(jìn)步,使我個(gè)人在同學(xué)中的威信不斷提高。
二年的高中學(xué)習(xí)生活磨練了我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和刻苦學(xué)習(xí)的精神,能夠坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折并迎刃而解。二年來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前列并不斷提高。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常有樂趣的事,學(xué)習(xí)中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取優(yōu)異的成績(jī),使我的思維能力和水平得到很大提高。
體育活動(dòng)方面:
我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之余,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我酷愛籃球,在班級(jí)中成立了籃球隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育鍛煉。我也從各項(xiàng)體育活動(dòng)中得到了鍛煉,提高了我的體育運(yùn)動(dòng)和組織管理能力。在學(xué)校各類體育比賽中都能找到我的影子,在2007年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我榮獲男丙組鉛球比賽第二名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
綜上所述,我是一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
最后,我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的親切關(guān)懷教導(dǎo),同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級(jí)工作中給予我的大力支持和幫助。今后,我將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,用優(yōu)異的成績(jī)見證自己青春的無悔。
2021優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)個(gè)人事跡材料模板3
王靜,女,1990年1月出生。王靜同學(xué)于20__年9月進(jìn)入無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼兩年逝去,在此期間,她取得了一系列成績(jī),但用她自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績(jī),但這與學(xué)校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫助,同學(xué)的支持是分不開的。”在老師同學(xué)眼中的她是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。她進(jìn)校以來各方面表現(xiàn)突出,政治上要求進(jìn)步,積極靠攏黨組織,堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強(qiáng),各科成績(jī)優(yōu)秀,此外,她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,順利通過全國(guó)英語四級(jí)考試。通過了對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、辦公自動(dòng)化操作的實(shí)訓(xùn)。同時(shí),她還考取了外貿(mào)跟單證在接下來的日子里,她還在為導(dǎo)游證而不斷的努力。
在不同的實(shí)踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn),使她獲得院“寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”的榮譽(yù)。兩年多的大學(xué)生活,她不斷努力進(jìn)取,在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力,在20__年的一年中,她取得了院二等獎(jiǎng)學(xué)金,三等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,就正如她說的,“這與學(xué)校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫助,同學(xué)的支持是分不開的。”
大一的她擔(dān)任團(tuán)支書一職,通過和大家一起努力,和系領(lǐng)導(dǎo)的支持,使班級(jí)獲得了“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。她認(rèn)真組織好每月的團(tuán)日活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,該生被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在已被列為入黨考察對(duì)象。大二擔(dān)任班長(zhǎng)的她,在班級(jí)里,能夠以身作則,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。在和大家一起建設(shè)溫馨班級(jí)的同時(shí),又使班級(jí)獲得了“建設(shè)溫馨班級(jí)二等獎(jiǎng)”。當(dāng)然這和班級(jí)的每一個(gè)人都是分不開的。在學(xué)習(xí)、工作之余,她也不忘致力于公益事業(yè),積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)血事業(yè),為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。在個(gè)人社會(huì)實(shí)踐上,她能夠利寒暑假和平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,積極地投身到社會(huì)這個(gè)大家庭中,鍛煉自己,豐富自己!
優(yōu)秀班集體事跡材料 第7篇
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無規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。大學(xué)里班級(jí)規(guī)章制度有很多,而我認(rèn)為與增強(qiáng)班級(jí)凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進(jìn)步,思維活躍讓全體同學(xué)參與班級(jí)的建設(shè)工作,發(fā)揮每個(gè)人的智慧,使每個(gè)人都成為班級(jí)的主人。讓學(xué)生參與,可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感,提高自我價(jià)值,意識(shí)到自己在集體中的地位,并能使他們逐漸關(guān)心集體,熱愛工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。07級(jí)4班發(fā)揚(yáng)民主集中制通過輔導(dǎo)員組織,民主投票評(píng)選出了班委會(huì),由此,一個(gè)負(fù)責(zé)、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立,有力地推動(dòng)著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善,班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說是07級(jí)4班建設(shè)的根本保證。評(píng)估期間班委會(huì)商量實(shí)行了《每天一報(bào)班級(jí)情況表》制度,輔助西南大學(xué)老師制定《一對(duì)四輔導(dǎo)》制度等等。也為我們能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體打下了基礎(chǔ)。
二、思想道德建設(shè)
自從xx年9月入學(xué)以來,我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校和班委會(huì)的組織下我們開展了許多有針對(duì)性團(tuán)組織活動(dòng),學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結(jié)合自身努力學(xué)習(xí)積極實(shí)踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機(jī)會(huì)我們都努力把握,通過黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家思想高度統(tǒng)一,一致認(rèn)為作為新時(shí)代的大學(xué)生要解我們國(guó)家的國(guó)情,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識(shí),掌握專業(yè)技能,從身邊做起從我做起,充分發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主意,集體主意,團(tuán)結(jié)同學(xué)為整個(gè)班集體帶來了榮耀的同時(shí)也為國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)做準(zhǔn)備。
優(yōu)秀班集體事跡材料 第8篇
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的。小編為大家準(zhǔn)備了最美退役軍人優(yōu)秀事跡,歡迎閱讀。
xxx,19xx年x月出生,漢族,中共黨員,專科畢業(yè),19xx年xx月參軍入伍,在海軍榆林基地某部隊(duì)服役,19xx年12月退役,上士班長(zhǎng),連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀士兵。20xx年到xx市xx鎮(zhèn)xx村委會(huì)工作以來,歷任民兵連長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、主任、書記,多次被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者。15年如一日,他用自己滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng),詮釋了一名退役軍人忠于職守、甘于奉獻(xiàn)的剛毅本色。為鄉(xiāng)村振興做出了積極貢獻(xiàn),得到了組織上和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
扎根基層15年,他積極走訪群眾,了解群眾的困難和需求。由于熟悉群眾,在抗擊疫情期間,他主動(dòng)承擔(dān)起最為繁瑣的登記、聯(lián)系、上門詢問等工作。早上,他總是第一個(gè)到橫嶺村卡點(diǎn),中午他總是讓同事們先回去吃飯,自己堅(jiān)守在崗,餓了就吃包方便面。晚上也堅(jiān)守到很晚。在這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)中,葉平同志心中只有大家,任勞任怨、無怨無悔。累了就在卡點(diǎn)睡上一會(huì),由于橫嶺村內(nèi)有一例湖北武漢回來的居家隔離病例,人心惶惶,葉平的家人也很是擔(dān)心,他總是安慰著家人說:“放心吧,我身體好,兵不是白當(dāng)?shù)?,我們防護(hù)做得都很到位,不會(huì)有事的。”
他脫下軍裝,告別軍旅,但他一直本著退役不退志,退伍不褪色的精神,一如既往地保持部隊(duì)艱苦樸素,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在2013年還評(píng)為貴溪市“雙佰佳”調(diào)解員,在任民兵連長(zhǎng)期間,多年代表周坊鎮(zhèn)政府或貴溪市去外地參加集訓(xùn),并多次獲到集訓(xùn)基地的好評(píng),在2008年被江西預(yù)備役炮兵旅,130加農(nóng)炮一營(yíng)評(píng)為優(yōu)秀預(yù)編士兵。
優(yōu)秀班集體事跡材料 第9篇
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為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》,踐行黨的十精神,激勵(lì)廣大教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè),深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全國(guó)優(yōu)秀教師班主任校長(zhǎng)評(píng)委會(huì)和中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)教育科學(xué)出版社、《中國(guó)教育科學(xué)》編譯部等決定聯(lián)合舉辦第十屆全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任、校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選時(shí)間
2014年3月1日起接收申報(bào)材料做宣傳,12月6日起大眾評(píng)選,12月18日起評(píng)委會(huì)終評(píng)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2014年擬表彰全國(guó)中小學(xué)(園)優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;中小學(xué)(園)十佳班主任、班主任之星、全國(guó)優(yōu)秀班主任;中小學(xué)(園)十佳校(園)長(zhǎng)、校(園)長(zhǎng)之星、全國(guó)優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人);組織獎(jiǎng)若干名。
參評(píng)單位名額:全國(guó)各大、中、小型學(xué)校(園)優(yōu)秀骨干教師(含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人,下同)、優(yōu)秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名額原則上不超過3、2、1人,或按教師總數(shù)的的1/100、班級(jí)總數(shù)的1/50推薦(邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)班級(jí)的學(xué)??梢酝扑]1名);全國(guó)各大、中、小型鄉(xiāng)(鎮(zhèn))優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)[含十佳校(園)長(zhǎng)、校(園)長(zhǎng)之星,下同]名額原則上不超過3、2、1人,或按學(xué)校總數(shù)的1/50推薦(邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名)。
三、參評(píng)對(duì)象及評(píng)選條件
參評(píng)對(duì)象:基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)。
參評(píng)基本標(biāo)準(zhǔn):
(一)優(yōu)秀教師:1.近三年連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作;2.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)科教育教學(xué)教研工作,熱愛學(xué)生;3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育;4.具有良好的思想道德素質(zhì),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平;5.公開課(優(yōu)質(zhì)課)、教研論文(經(jīng)驗(yàn)材料)、教學(xué)指導(dǎo)(輔導(dǎo))成績(jī)突出,且受到過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上(含鄉(xiāng)級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)優(yōu)秀班主任:1.近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作;2.熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生;3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育;4.具有良好的思想道德素質(zhì),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平;5.積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng);6.經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,堅(jiān)持家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育學(xué)生;7.注重班集體建設(shè),個(gè)人和所帶班級(jí)在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,且受到過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上(含鄉(xiāng)級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)優(yōu)秀校長(zhǎng):1.近三年連續(xù)擔(dān)任校(園)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)工作;2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,政治理論素養(yǎng)高,依法治教,模范貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵循教育規(guī)律,具有開拓創(chuàng)新精神;3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,公正廉潔,管理有方,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè);4.掌握現(xiàn)代教育管理理論,具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力;5.教改意識(shí)強(qiáng),切實(shí)做到以學(xué)生為本,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高;6.在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績(jī)顯著,得到縣級(jí)以上(含縣級(jí))教育行政部門、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng),具有較高的威望和知名度,有一定影響力,且受到過縣級(jí)以上(含縣級(jí))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、推薦程序、辦法和要求
(一)評(píng)選工作必須堅(jiān)持政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則。
(二)評(píng)選推薦要采取自下而上,逐級(jí)審查、考核、申報(bào)的辦法。要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見,對(duì)推薦對(duì)象要經(jīng)過必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時(shí),必須將評(píng)選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示,公示的時(shí)間不得少于7天,公示結(jié)果不影響推薦的方可上報(bào)。
(三)縣轄所屬的各級(jí)各類學(xué)校(含廠礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校),可以各學(xué)校為單位上報(bào),由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級(jí)教育主管部門加蓋公章。
(四)為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報(bào)評(píng)委會(huì)辦公室(6日以后的申報(bào)材料轉(zhuǎn)入下一屆評(píng)選)。報(bào)送的材料包括:
1.《第十屆全國(guó)優(yōu)秀骨干教師申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀班主任申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)申報(bào)表》(自己從http://之“論文大賽教師評(píng)優(yōu)”下載,均粘貼個(gè)人一寸半身免冠照片);
2.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦人典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、翔實(shí),具有代表性、典型性、時(shí)代感),事跡材料原則上控制在3000字以內(nèi);
3.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)的個(gè)人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。
申報(bào)表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報(bào)。
首先報(bào)沒有蓋章、貼照的word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審,發(fā)送到。
經(jīng)初審合格后掛號(hào)郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份,為word文檔格式、a4紙打印。
報(bào)名及紙質(zhì)版材料、個(gè)人工作彩照1-3張(標(biāo)準(zhǔn)5英寸)、評(píng)審費(fèi)郵寄地址:廣西南寧明秀東路185號(hào)豐業(yè)國(guó)際城c-2116苑;郵編:530001;收件(款)人:汪小鈴;聯(lián)系電話:0771-5769401(兼?zhèn)髡妫?3026912021;信箱:;qq:1901969508;評(píng)委會(huì)官方網(wǎng)站:。
五、表彰辦法
評(píng)委會(huì)擬于2014年12月底在北京(或其它地方)召開表彰大會(huì),或者直接向獲獎(jiǎng)?wù)邟焯?hào)頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌,并在相關(guān)媒體公布獲獎(jiǎng)名單。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)此次評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),主辦單位特邀中國(guó)教育家大會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)和全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任、校長(zhǎng)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。
評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,是激勵(lì)廣大教師、班主任和校長(zhǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措,具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視,要在當(dāng)?shù)卣蛦挝唤M織的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。在推薦過程中,既要面向廣大教師、班主任、校長(zhǎng),又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長(zhǎng)的管理服務(wù)作用,向教學(xué)第一線的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜,向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校(園)長(zhǎng)傾斜,尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績(jī)的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜,向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜,防止單純用升學(xué)率去評(píng)價(jià)教師、班主任和校長(zhǎng)工作的傾向。各地、各單位要堅(jiān)持條件,擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評(píng)選工作的透明度,保證獎(jiǎng)勵(lì)工作的公正性,有效地發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作在推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵(lì)作用。
本活動(dòng)每年一屆(可以隨時(shí)報(bào)名參評(píng)),具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦,參評(píng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)者每人交188元評(píng)審費(fèi)。初審合格者的個(gè)人簡(jiǎn)介(含照片)及典型事跡可以優(yōu)先錄入《中華名人大典》(教師)叢書(定價(jià)486元)出版,優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以優(yōu)先發(fā)表于《中國(guó)教育科學(xué)》月刊(定價(jià)8元)。
全國(guó)優(yōu)秀教師班主任校長(zhǎng)評(píng)委會(huì) 中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)
中國(guó)教育科學(xué)出版社 《中國(guó)教育科學(xué)》編譯部
優(yōu)秀班集體事跡材料 第10篇
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一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,具有核心的作用。古語:“親其師、信其道。”班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生。”教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠(chéng)懇的,樹立自己的威望,必須做到以情動(dòng)人。只有這樣,才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系,學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信,才會(huì)在心理上接受你,愿意與你親近,愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué)母親離世,每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施,避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對(duì)待好學(xué)生如此,后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但往往會(huì)給班主任工作帶來很多麻煩。他們的后進(jìn)行為不僅對(duì)本人進(jìn)步不利,而且常常給班級(jí)造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步,重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵,是重要而艱巨的任務(wù)。我班李佳樂同學(xué)不和父母生活在一起,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停緹o法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無法集中??吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒有給過他難堪,而是每次和言悅色地給他講道理,鼓勵(lì)他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)特意提出表揚(yáng),讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方,便找他個(gè)別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵(lì)。
二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,一個(gè)班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍,形成集體的核心,通過他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員,溝通信息,協(xié)調(diào)動(dòng)作,開展集體工作。我班由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成,班級(jí)管理,制度先行,為了選出有較高思想素質(zhì),品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員,班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度(一學(xué)期一次),改選的整個(gè)過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學(xué)的監(jiān)督,為了能及時(shí)解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題,班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會(huì),而后就存在的問題進(jìn)行討論研究??傊?,建立起的班級(jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循,有法可依。在此之下委員們才會(huì)明確職責(zé)范圍,團(tuán)結(jié)一致,工作協(xié)調(diào),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中,已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn),注重工作方法,管理水平高,尤其是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、各類活動(dòng)中都是骨干和典范,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。
三、 以科學(xué)的班級(jí)管理規(guī)范人
“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一,必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn),這就是集體規(guī)范。在班級(jí)管理中,一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范,同時(shí)還要以此為依據(jù),根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體成員的參與下,制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定,如班級(jí)公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系,造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人,做到心中有他人、有集體?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女過分疼愛,一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就得從一點(diǎn)一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在每周五下午進(jìn)行一周總結(jié),通過值日班長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出:"真正的集體并不是單單聚起來的一群人,而是在自己前面具有一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。"這充分說明有集體奮斗目標(biāo)是集體形成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使,因此我在平時(shí)充分利用校園各種競(jìng)賽、各種活動(dòng)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次,我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教育作用,我采用“文明之星”、“我的成長(zhǎng)足跡”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了爭(zhēng)取優(yōu)秀,孩子們都暗暗較勁,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。看到同學(xué)們開始懂得自己教育自己了,我仿佛覺得他們一下子長(zhǎng)大了不少。
四、開展豐富多彩的活動(dòng)
在班級(jí)的集體生活方面,我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。