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七個不講個人剖析材料

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):10

七個不講個人剖析材料

七個不講個人剖析材料 第1篇

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一、領導重視,統(tǒng)籌安排

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發(fā)展觀學習教育活動,受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀,按照“為民、務實、清廉”的要求,結合我院工作實際和黨員干部隊伍建設現(xiàn)狀,從講政治的高度積極投入到這一活動中。

為了開展好本次學教活動我們下發(fā)了《關于在全院黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的實施方案》,并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。

二、機構健全,責任明確

開展科學發(fā)展觀學習教育活動,是全院黨員干部政治生活中的一件大事,為了抓落實,求實效,貫穿始終,院黨委決定建立健全學習教育活動組織機構。

(一)建立領導責任制

我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學發(fā)展觀學習教育領導小組,領導組下設辦公室,辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔任,形成了“一把手”負總責,一級抓一級,層層抓落實,人人都參與的工作格局。

(二)建立督查制度

我院除了接受市委、學教活動督導組的檢查外,還成立了自己的督導組,負責對全院各支部的學習時間、學習內(nèi)容、學習人數(shù)以及學習效果進行督查,并對在邊學邊改過程中的各種問題進行整理,及時反饋,督促落實。

三、各階段學習情況

在學習提高階段,我們以黨委中心組集中學習、黨支部集中學習和領導班子個人自學相結合的等形式,以《科學發(fā)展觀學習教育活動學習讀本》為基礎學習資料,具體學習了“xx同志在市委八屆三次會議上的講話、中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、xx同志在河北省第七次代表大會上的報告、xx總理視察xx重要講話、xx總書記在中紀委七次全會上的報告”等八篇文章。結合我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營的中心工作,組織了一次為期兩天全體中層干部陪訓,培訓班上院長、黨委書記以我院具體工作為出發(fā)點結合科學發(fā)展觀的要求,以提高我院發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度、提高中層干部科學發(fā)展能力、發(fā)展意識為內(nèi)容做了宣講;并組織收看了“科學發(fā)展觀專題輔導報告”電教片。

為檢驗學習效果,組織了一次科學發(fā)展觀學習教育理論考試。在不影響正常教育教學工作的前提下,我們集中學習了40多個小時。通過這一階段的學習,使院廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,更深地認識到,科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀,是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點。用科學發(fā)展觀的思想知道我院發(fā)展是指導我院經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。

對照檢查階段,在第一階段學習提高的基礎上,我們重點進行了院領導班子“四查四看”、中層領導干部“三查一看”。院級領導干部認真查我院確定的發(fā)展戰(zhàn)略,看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發(fā)展觀的要求;查為員工辦實事的落實情況,看是否符合堅持以人為本,一切依靠廣大職工的要求;查近年來對科研、培訓經(jīng)費的投入情況,看是否符合我院可持續(xù)發(fā)展的要求;查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風建設情況,看是否符合科學發(fā)展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性、查為實現(xiàn)科學發(fā)展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況,看是否符合科學發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學習,我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求,對照科學發(fā)展觀查找自身存在的不足,進一步增強了兩極領導班子提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,增強了工作的責任心和緊迫感,為提高領導班子成員科學發(fā)展意識奠定了思想基礎。黨政一把手結合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料,各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學發(fā)展觀的要求,結合工作實際,認真查擺在落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題,深刻剖析問題存在的原因。站在對企業(yè)發(fā)展負責、對職工負責的高度,用科學發(fā)展的眼光重新審視了兩極領導班子在我院改革發(fā)展所做的工作,實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。

案例剖析階段,案例剖析階段是學習教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié),對于更好地理清科學發(fā)展思路、提高科學發(fā)展本領具有十分重要的作用。在這個階段,院領導班子成員深入基層,深入實際,開展調(diào)查研究,深刻剖析案例,廣泛獻計獻策,為下一階段的集中整改打下了堅實的基礎??偨Y第三階段的工作,主要有以下特點:一是領導班子成員結合分管工作,采取發(fā)放合理化建議反饋表,組織召開座談會,和個別黨員進行交流,單獨聽取他們對我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點,符合我院發(fā)展實際。個案剖析材料都是站在科學發(fā)展的高度對我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點問題、瓶頸問題進行深刻分析,并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動的開展,領導班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源,轉觀念、提境界,廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想,在統(tǒng)一思想中增強了科學發(fā)展意識,有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學發(fā)展的舉措進一步完善。領導班子成員,針對影響和制約科學發(fā)展的實際問題,提出了如何實現(xiàn)科學發(fā)展的一套相對完整的具體目標、發(fā)展路徑和實施措施,更加自覺地推進我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營工作的科學發(fā)展。黨員干部工作作風進一步改進。通過深入實際調(diào)查研究,開展案例剖析,不僅掌握了第一手資料,增強了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領,而且進一步消除了領導班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風方面的差距和不足,提高了勇?lián)熑蜗敫墒?、開拓創(chuàng)新會干事、團結協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平,各個方面、各項工作都著眼更高定位,確立更高標準,追求更大進步,取得了明顯進步。

七個不講個人剖析材料 第2篇

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一、主要任務

分析評議階段的主要任務和基本要求是,組織黨員按照“三個代表”重要思想的要求和《》規(guī)定的黨員標準,參照新時期保持黨員先進性具體標準,查找自己在信仰信念、實踐“三個代表”重要思想,人生觀和價值觀,事業(yè)心、責任心、工作態(tài)度和作風,廉潔自律,工作能力和業(yè)務水平等方面存在的突出問題和主要差距,剖析先進性不強的根源,增強自我改進、自我提高的自覺性。通過開展分析評議,純潔黨的組織,增強黨員隊伍的先進性。這一階段要重點抓好以下八個方面的工作。

(一)召開轉段會議,明確任務和要求。3月17日市委召開轉段會議,對第一階段的教育活動進行總結,對第二階段教育活動做出部署,重點講清階段性任務和要求。各縣(區(qū))、市直各部門要在20日以前,縣(區(qū))直屬部門(單位)要在22日以前,召開轉段會,總結前段工作,安排部署下步工作任務。

(二)廣泛征求意見。(3月21日—23日)黨組織要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本部門本單位的具體情況,合理確定征求意見的范圍,采取多種形式,廣泛征求對黨員和黨組織的意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見。黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見;領導機關要主動征求下級機關和單位的意見。征求意見可采取以下方式:一是召開座談會和個別談話聽取意見;二是在一定范圍內(nèi)發(fā)放《征求意見表》、《問卷調(diào)查表》或設置意見箱,采取無記名方式征求意見;三是部門黨員領導干部要征求地方黨委、人大、政府、政協(xié)、紀委的意見。征求意見過程中要注意三個問題:一是注意征求意見的方式。對黨員領導干部和一般黨員征求意見,要采取不同的方式,有針對性地開展征求意見工作。二是盡可能具體到事、具體到人,避免籠統(tǒng)空泛。部門(單位)對征求到的意見要歸納梳理,向黨員如實反饋。三是引導黨員對征求到的意見主動“對號入座”。

(三)開展談心活動。(3月24日—30日)黨組織要根據(jù)本單位實際情況,確定開展談心的范圍??偟囊笫亲龅健八谋卣劇?。即部門(單位)主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門(單位)負責人之間、黨員與黨員(群眾)之間必談。市、縣(區(qū))級班子主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管部門(單位)負責同志之間要開展談心交心活動;談心活動中要認真開展批評和自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,找準問題,形成共識,達到增進團結、促進工作的目的。

(四)撰寫剖析材料。(3月31日—4月6日)黨組織要組織黨員對照《》、新時期共產(chǎn)黨員先進性標準的基本要求和本行業(yè)本部門本單位保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料。剖析材料主要查找自己在保持黨員先進性方面存在的主要問題和差距,深刻剖析主觀原因,明確今后自我改進、自我提高的方向。材料形成后要分層次進行審閱把關。一般黨員的黨性分析材料由所在支部書記或科(處)室負責人審閱;支部書記和正副科(處)長、(主任)由部門黨組織負責人或分管領導審閱;部門副職領導干部由部門“一把手”審閱;市、縣(區(qū))級領導干部由市、縣(區(qū))級領導班子“一把手”審閱;各縣(區(qū))五大班子“一把手”和市直部門主要負責人由市委派駐的督導組組長審閱。黨員領導干部的分析材料在按照上述要求送審之前,要先交本人所在的黨組織負責人審閱。黨性分析材料問題找的不準、原因分析的不透、改進措施不具體的要推倒重來。

(五)召開黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。(4月7日—16日)黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評和自我批評;評議中,要實事求是,防止評功擺好,避重就輕,不揭露矛盾和問題。黨員領導干部要帶頭談認識,講體會,找差距,明確努力方向,并力爭做到邊學邊查,邊學邊改,邊學邊做。各級領導班子要召開專題民主生活會,認真查擺問題,開展批評和自我批評,深刻剖析根源,實事求是進行查擺。黨員領導干部既要參加班子民主生活會,還要參加所在黨支部的專題組織生活會。

(六)召開支委會。(4月17日)專題組織生活會后,黨支部要召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

(七)向黨員反饋意見。(4月18日)黨支部要采取召開支部會、全體黨員大會等適當方式,在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員的情況。對每個黨員的評議意見,黨支部要如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

(八)通報評議情況。(4月19日)黨組織要采取適當方式,在一定范圍內(nèi)向群眾通報分析評議情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后,黨委(黨組)要采取適當方式,在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報情況。

二、幾點要求

(一)加強學習,提高認識。各級黨組織要高度重視分析評議階段的工作,認真學好有關文件和領導講話,嚴格按照規(guī)定的程序抓好分析評議工作。要組織黨員認真查找在保持黨員先進性方面存在的問題,認清自身存在的差距,明確今后努力的方向。學習動員階段搞得不夠深入的單位,要進行補課。

(二)堅持高標準,嚴要求。各級黨員領導干部要端正態(tài)度,帶頭撰寫黨性分析材料,認真剖析,正確評價自己,勇于開展批評和自我批評。要認真組織好民主評議活動,引導黨員說真話、說實話,主動開展批評和自我批評,確保分析評議階段的工作質(zhì)量。

七個不講個人剖析材料 第3篇

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一、結合組織部的實際情況,做好分析評議階段的工作:

1、廣泛征求意見。

黨支部充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,采取召開黨員座談會、設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、領導班子訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領導干部還主動征求分管科室的意見。黨支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理,并且向全體黨員和個人如實反饋。

2、開展談心活動。

根據(jù)組織部實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動,重點是查找思想、工作中存在的問題(現(xiàn)象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。對支部黨員干部的具體意見和建議進行認真的梳理,并在全體大會上通報。結合征求到的意見,黨支部同黨員進行第二次談心(稱為“回頭談”),

3、撰寫黨性分析材料。

黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和市xxx編委會保持共產(chǎn)黨員先進性的具體8條要求,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料,領導班子成員審閱分管部門(科室)主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。

黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。

對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作,實際上也是七個步驟,我們認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位,達到了預期的目的。

二、第二階段把握的幾個問題

在分析評議階段,我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[2005]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則,及中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》(先組[2006]9號)文件精神,特別注意把握了以下幾個問題:

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。

在前一階段學習培訓的基礎上,我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容,進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際,繼續(xù)改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關系。

2、找準存在的突出問題。

黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,樹立正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

七個不講個人剖析材料 第4篇

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我局先進性教育活動已轉入分析評議階段,為切實做好這一階段的工作,根據(jù)市委的安排部署和市委《關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《第一批先進性教育活動實施方案》的要求,結合我局實際,制定此方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實中共***市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員會議的工作部署,加強領導,精心組織,切實抓好七個環(huán)節(jié)工作,確保先進性教育活動分析評議階段工作取得實效,為整改提高奠定堅實基礎。

二、工作任務

分析評議階段,每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評;每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見,黨支部要提出對每個黨員的評議意見。重點要抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

(一)廣泛征求意見

分兩個層次進行:一是黨組織要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,通過召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等方式,廣泛征求對黨員和黨組織的意見。各黨支部原則上在本支部范圍內(nèi)征求黨員、群眾對本黨支部和黨員的意見;市局黨組在全局范圍內(nèi)征求黨員、群眾對市局領導班子集體和領導班子成員的意見;市局機關黨支部要主動征求基層支部的意見;基層支部還要負責征求納稅人的意見,征求意見對象的數(shù)量原則上單位的不少于10個,個人的人數(shù)不少于30人,具體單位和人員采取隨機抽樣形式確定。二是每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見;黨員領導干部還要主動征求分管部門或基層的意見,個人征求的意見要報所在黨支部存檔。

黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見,并如實反饋。要實事求是,與人為善,有則改之,無則加勉。

對黨員的意見,由黨支部負責同志反饋;對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋,對黨支部其他負責人的意見由黨支部主要負責同志反饋;對市局領導班子集體和黨組主要負責同志的意見按規(guī)定由市委督導組組長與市委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋;對領導班子其他成員的意見,由黨組主要負責同志征求市委督導組組長意見后反饋。反饋意見的時間應在分析評議階段后的10日之內(nèi)。

(二)開展談心活動

黨組織要根據(jù)本單位實際情況,確定開展談心的范圍。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門(單位)負責人之間,黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。

黨員和黨員之間、黨員和群眾之間談心,原則上在本支部范圍內(nèi)進行,支部人數(shù)較多的,相互談心人數(shù)可掌握在15人左右。市局黨組主要負責人除了與市局領導班子成員和所在支部黨員談心外,可適當選擇部分基層支部負責同志談心。

在談心活動中要認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。

(三)撰寫黨性分析材料

黨組織要組織黨員和黨員領導干部對照《》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求,省市委提出的增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、服務意識,發(fā)揮黨組織的領導核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用要求,以及我局保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還要從科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。年老體弱或書寫有困難的黨員,經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。

市局黨組主要負責同志要審閱市局領導班子成員的黨性分析材料;市局領導班子成員要審閱分管部門(單位)主要負責同志的黨性分析材料。市局領導班子成員黨性分析材料的審閱工作應在市委督導組的指導下進行。

黨性分析材料結合個人實際不夠,問題找得不準、剖析不深不透的,要認真進行修改。

(四)開好專庾櫓??罨?、民主?罨?br>; 黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開好專題組織生活會,市局黨組要按照省紀委、省委組織部《關于轉發(fā)中紀委、中組部<關于開好xx年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知>的通知》的要求,召開好專題民主生活會。

會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子的專題民主生活會。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況,認真修改黨性分析材料,進一步明確努力方向。

要按照干部管理權限上報黨性分析材料?;鶎狱h支部成員的黨性分析材料要上報市局,市局黨員領導干部的黨性分析材料,要分別向市委和省地稅局上報。

(五)提出評議意見

專題組織生活會后,黨支部要召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

(六)反饋評議意見

對每個黨員的評議意見,黨支部要以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

(七)通報評議情況

民主評議告一段落后,黨組織要采取適當方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。

黨支部組織生活會后,可采取會議方式,也可采取書面方式,原則上在本支部范圍內(nèi)向黨員、群眾通報。市局領導班子專題民主生活會后,市局黨組原則上在全局范圍內(nèi)向黨員、群眾通報情況,也可邀請部分曾被征求過意見的納稅人參加,或單獨召開曾被征求過意見的納稅人座談會通報情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題民主生活會的基本情況,市局領導班子存在的突出問題及其整改措施,其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報省地稅局黨組,抄報市委先進性教育活動領導小組。

三、時間安排

分析評議階段的時間原則上35天。廣泛征求意見、開展談心活動和撰寫黨性分析材料三個環(huán)節(jié)的工作可交叉進行,時間大體掌握在15天左右;開好專題組織生活會、民主生活會和提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等四個環(huán)節(jié)的工作大體掌握在15天左右?!捌邆€環(huán)節(jié)”的工作基本完成后,還要按照市委先進性教育活動領導小組的安排,大體利用5天左右的時間對這一階段的工作進行“回頭看”。

四、保障措施

在分析評議階段,要全面貫徹中發(fā)[xx]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則。特別要注意抓好以下幾項工作:

1.搞好思想發(fā)動。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。這一階段的工作政策性強,黨員關心,群眾關注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性,有針對性地搞好思想發(fā)動,進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。分析評議階段工作啟動前,都要從實際出發(fā),召開動員會,向廣大黨員講清分析評議的重要性、主要方法步驟、需要注意的問題,并把普遍的思想發(fā)動與有針對性地解決思想認識問題結合起來,耐心細致地做好黨員的思想政治工作,使廣大黨員以良好的精神狀態(tài)投入到分析評議中來,查擺問題不怕丑,觸及靈魂不怕痛。要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體做好宣傳工作,加強正面引導,營造良好的輿論氛圍。

2.鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎上,緊密結合黨員的思想實際和分析評議的任務,組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容,深入學習和同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神,進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,組織黨員進行對照檢查和分析評議;要堅持理論聯(lián)系實際,繼續(xù)改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關系。

3、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響我局發(fā)展的突出問題,以及本地區(qū)本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。

4、正確開展批評與自我批評。要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠準確查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,要有正確的態(tài)度,做出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

5、堅持邊議邊改。要引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用。在前段邊學邊改的基礎上,對查找出來的突出問題,具備整改條件的要馬上就改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風,提高工作效率,服務基層,服務群眾。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的,黨組織要區(qū)別情況,多做教育工作,促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

七個不講個人剖析材料 第5篇

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搞好分析評議工作,要按照中央和省、市委的部署,把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質(zhì)”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設“____”作為“促進各項工作”的載體,把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來,采取有力措施,把各項工作抓緊抓實抓好,推動先進性教育活動取得扎實成效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見(3月14日—27日)。黨組織要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本單位的具體情況,合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā),采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視公開征求意見等形式,廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐x單位、縣(市、區(qū))委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各派及工商聯(lián)等10場座談會;市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會代表、x第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式,聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時,還要主動征求分管部門或單位的意見;領導機關要主動征求下級機關和單位的意見;直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。

黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總,分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外,原則上要如實反饋。對黨員的意見,由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見,由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見,由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動(3月28日-4月1日)。黨組織要根據(jù)本單位實際情況,確定開展談心的范圍,認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”:同一班子領導干部之間必須談;直接的上下級之間必須談;與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍,引導黨員說出真話、實話,提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評,做到以人為善、坦誠相見,做到溝通感情、增進團結,做到互相提醒、共同進步,做到找準問題、形成共識。

3、撰寫黨性分析材料(3月28日-4月6日)。黨組織要組織黨員和黨員領導干部,根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”,即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照《》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”,全面 總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查存在的問題,剖析思想根源,觸及思想靈魂,做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。縣處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字,一般黨員的黨性分析材料在1000-20__字,年老體弱或書寫有困難的黨員,經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。

黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料,黨委(黨組)主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料,領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。督導組要配合黨委(黨組)做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會(4月7日-11日)。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,對照檢查,逐個評議,開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子的專題民主生活會。20__年縣(處)級黨員領導干部民主生活會提前到上半年在開展先進性教育活動期間舉行。領導班子專題民主生活會,按照中央紀委、中央組織部《關于開好20__年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[20__]13號)的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況,認真修改黨性分析材料,進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料,要按照干部管理權限上報??h處級黨員領導干部的黨性分析材料一式兩份分別報市委組織部和市委先進辦。

5、提出評議意見(4月12日-13日)。專題組織生活會后,黨支部要召開支委會,根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。

6、反饋評議意見(4月14日-15日)。對每個黨員的評議意見,黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向,對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員,黨組織要進行批評教育,幫助其認識問題,并區(qū)別情況,提出具體的教育轉化措施。

7、通報評議情況(4月16日-18日)。民主評議告一段落后,黨組織要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍?nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后,黨委(黨組)要采取適當方式,在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題民主生活會的基本情況,領導班子存在的突出問題及其整改措施,其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組),抄報上一級先進性教育活動領導小組。縣處級領導班子專題民主生活會情況以先進性教育活動領導小組名義通報,并報市委組織部、市紀委和市委先進性教育活動領導小組。

三、需要把握的幾個問題

在分析評議階段,要全面貫徹中發(fā)[20__]20號、粵發(fā)[20__]2號以及梅市發(fā)[20__]9號文件關于開展先進性教育活動的指導原則,特別要注意把握好以下問題:

1、要把學習貫穿始終,鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上,緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容,深入學習《》和總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神(人民網(wǎng)20__年2月11日刊登),進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、要深入開展主題實踐活動,引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結合實際,不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’,爭當時代先鋒”主題實踐活動的內(nèi)容,找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點,開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動,如開展“我為建設‘四個梅州’獻一策活動”、“義務植樹、綠滿梅州”活動、“講理想、講奉獻、講形象”建設好機關活動、實施“一名黨員幫扶一名貧困學生”活動、實施“培訓輸出一個勞動力,幫助扶持一個貧困戶”扶貧工程活動、實施社區(qū)黨員“為民、愛民、樂民、安民”工程等活動,真心實意為群眾辦實事好事,著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題,切實做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作,進一步密切黨群干群關系,讓黨員受教育、群眾得實惠,把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。

3、要采取各種有效的方法和措施,找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來,把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來;要聯(lián)系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題,聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過這些有效方法和措施,切實找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本地本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),從建設“四個梅州”和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題,要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通,認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。

4、要充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實 科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題,在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,要有正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

5、要堅持邊議邊改,讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要馬上就改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風,提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的,黨組織要區(qū)別情況,多做教育工作,促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題,讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效,增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。

6、要發(fā)揮黨員領導干部的表率作用,組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續(xù)深入學習,帶頭征求黨員和群眾意見,帶頭開展談心活動,帶頭進行自我剖析,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊議邊改,帶頭參加主題實踐活動,以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。

四、切實加強組織領導

各級黨委(黨組)要切實擔負起先進性教育活動的領導責任,黨委(黨組)書記要親自抓,認真履行第一責任人的職責;各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深系點調(diào)查研究,總結經(jīng)驗,指導工作。市先進性教育活動“示范點”要從高從嚴抓好工作落實,積極探索分析評議階段的工作經(jīng)驗,并及時總結推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效”的要求,精心組織實施,加強政策研究,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保分析評議階段工作不走過場,不出偏差,取得實效。

各單位要結合實際搞好分析評議階段的思想動員,有針對性地做好黨員的思想政治工作,引導黨員正確對待群眾意見,正確對待黨組織指出的問題,正確對待民主評議的結果,進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來,使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。

要堅持因地制宜,分類指導,把中央和省、市委精神與各自實際結合起來,不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法,“壓茬”進行,以便一級帶一級,層層帶動。鼓勵在堅持中央和省、市委精神的前提下積極探索,努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作,加強正面引導,營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系,合理安排好時間,確保先進性教育活動與各項工作相互促進,取得更大成效。

七個不講個人剖析材料 第6篇

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一、 指導思想

以深入學習貫徹黨的精神和新時代中國特色社會主義思想為指導,按照中央和省、市委關于堅決全面徹底肅清王三運流毒和影響的意見,進一步凈化政治生態(tài),營造風清氣正的政治生態(tài),推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,確保市衛(wèi)生計生監(jiān)督所黨員干部干凈、忠誠、擔當,全身心投入到健康xx建設事業(yè)中,為保護群眾健康權益作出應有的貢獻。

二、 會議主題

以“堅決全面肅清王三運流毒和影響,恢復政治生態(tài)山清水秀”為主題,對照王三運“不講政治不守規(guī)矩、黨性觀念缺失、違反中央八項規(guī)定精神、違反原則選人用人、違反廉潔、脫離實際脫離群眾、坐而論道落實不力”等七個方面的問題,實事求是全面查擺市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子和領導干部存在的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,列出整改問題清單,制定整改措施,逐一整改問題,不留死角,增強所領導班子和領導干部發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,營造風清氣正的政治生態(tài)。

三、 會議時間

會議擬定于12月底前召開。

四、 參會范圍

市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子成員、正科級以上黨員領導干部,所長代表班子作對照檢查,班子成員在民主生活會上作對照檢查并剖析發(fā)言,其他縣級和科級干部提交書面對照檢查材料。

五、 程序步驟

(一) 會前準備

1.學習領會精神,打牢思想基礎。(11月15日——12月20日)深入學習領會精神和新時代中國特色社會主義思想,學習省、市委關于堅決全面徹底肅清王三運流毒和影響進一步凈化政治生態(tài)的意見和方案,堅決擁護中央決策,引導黨員干部深刻認識肅清王三運流毒和影響的重大意義,深刻反思和汲取王三運教訓,認真分析思想認識和實際工作中的不足,深查細找問題根源,切實增強思想自覺和行動自覺。

2.征求意見建議,準確查找問題。(11月20日——12月10日)下發(fā)召開專題民主生活會征求意見建議函,廣泛征求上級主管部門、有業(yè)務往來的其他部門單位和被監(jiān)管對象對市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子和班子成員的意見建議,辦公室原汁原味反饋征求到的意見建議,及時歸納整理。

3.開展談心談話,剖析問題根源。(12月5日——12月10日)所長與副所長、班子成員之間、副所長與分管科室、所領導與科室黨員談話,并做好記錄,既談工作,也談思想,既談自身差距,也談對方不足,并對談話內(nèi)容進行深入挖掘。

4.認真梳理歸類,撰寫發(fā)言提綱(12月8日——12月10日)對照王三運存在的七方面問題,對照市委《關于堅決全面徹底肅清王三運流毒和影響進一步凈化政治生態(tài)的實施方案》,認真梳理存在的問題,深刻進行黨性分析,深刻剖析思想根源,提出整改具體措施,親自動手撰寫發(fā)言提綱,所長主持起草領導班子對照檢查材料。

5.嚴格審核把關,確保取得實效(12月10日——12月11日)所長審核班子及班子成員對照檢查材料,逐條審閱班子成員之間批評意見,對思想認識不到位、剖析檢查不深刻、整改措施不實等情況,反饋給班子成員進行修改,確保對照檢查材料一針見血、實事求是,科級干部的對照檢查材料由分管領導審核后請所長再次審核。

(二)召開專題民主生活會

專題民主生活會由所長主持,正科級以上干部參加。會議議程如下:

1.通報會前準備情況。包括開展學習、征求意見、談心談話、查擺問題等情況。

2.領導班子對照檢查。由所長代表所領導班子對照檢查。

3.班子成員對照檢查。所長帶頭,其他成員依次對照檢查,開展自我批評。

4.班子成員開展相互批評。所有班子成員對照檢查結束后,由所長帶頭依次對班子其他成員逐一進行批評,指出不足和存在問題,批評和自我批評既要解決實際問題,又要解決思想問題,每個班子成員對其他班子成員提批評意見不少于2條。

5.所長做會議總結。

(三)及時上報專題民主生活會報告

會議召開后,及時對民主生活會召開情況進行總結并形成專題報告,及時上報市衛(wèi)計黨工委。

六、 保障措施

1.靠實工作責任。所長是這次專題民主生活會的第一責任人,要按照市委的要求,統(tǒng)籌謀劃,精心組織,把好會議的各個關口,正確引導領導班子成員之間開展批評和自我批評,真正做到高標準、嚴要求,確保高質(zhì)量開好民主生活會。

七個不講個人剖析材料 第7篇

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根據(jù)縣委組織部《關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求,結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學力行”目標要求,我支部組織集中學習了在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話,支部書記、支部委員之間、支部委員和黨員之間開展了深入談心談話,進行了多次座談交流,廣泛征求了群眾意見建議,為扎實開好此次專題組織生活會奠定了堅實基礎。

一、會議準備情況

為開好本次組織生活會,****黨支部認真制定了《中共**支部委員會黨史學習教育組織生活會實施方案》,確定了此次專題組織生活會的主題、時間安排及具體實施步驟,會前我們從以下四個方面做了充分準備,為開好專題組織生活會奠定了基礎。

一是認真組織學習。在集體學習“七一”重要講話和《論中國共產(chǎn)黨史》《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》等重要篇章的基礎上,黨員同志們都集中或自學了省、市、縣主要領導的講話精神,撰寫了心得體會,觀看了專題片,進一步提高認識。

二是廣泛征求意見。以書面形式和召開座談會的方式,征求了全體黨員對支部委員和黨員的意見。共征集意見xx條,歸納為*類,主要的是改進作風密切聯(lián)系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高管理水平等方面。

三是積極開展談心談話。支部書記***同志切實履行第一責任人的責任,帶頭與黨員和群眾談心,支部委員也分頭認真開展了談心活動,當面聽取干部群眾的意見,普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動,溝通思想,為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

四是認真撰寫黨性分析材料。及時下發(fā)通知,明確黨性分析材料的基本要求、標準尺度。支部書記和支委成員親自撰寫材料的基礎上,組織每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考,認真反思和檢查,親自撰寫認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記姚彪善同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。

二、會議召開情況

在專題組織生活會上,支部書記姚彪善首先做了引導發(fā)言,強調(diào)這次專題組織生活會,一要堅持主線。緊緊圍繞“七一”重要講話精神和黨史學習教育要求這條主線,圍繞主題,認真對照檢查,深挖根源,明確整改方向和措施。二要認真開展批評和自我批評。從百年黨史中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質(zhì)要求、從共產(chǎn)黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內(nèi)團結的有力武器。三要團結同志。以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己敢于批評別人,虛心接受意見切實做到思想見面,加強溝通;開展批評,加強團結;增進友誼,促進工作。四要實事求是。講實話、講真話、講心里話,大膽開展批評與自我批評,形成積極健康的黨內(nèi)生活氛圍。隨后,按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式,由支部書記帶頭,每個黨員在認真開展自我批評的基礎上,開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。全體同志立足自身,敞開思想,暢所欲言,進行了認真的批評和自我批評。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向,更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈,開得比較成功,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。

此次活動雖達到了預期效果,但也還存在一些不足:一是因時間緊、安排滿,批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。

三、會議效果及收獲

通過這次專題組織生活會,黨員們普遍感到收獲很大,主要是:

一是堅定了理想信念。黨員同志們緊密結合的“七一”重要講話精神,自覺聯(lián)系個人思想實際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過這次活動,自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識,黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。

二是增強了宗旨意識。黨員同志們牢記“江山就是人民、人民就是江山”,以“我將無我,不負人民”的情懷,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面,從正確對待人民利益和個人得失方面,認真分析并查找了差距,增強了宗旨意識。

三是端正了思想作風。黨員們聯(lián)系個人實際,就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析,大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā),正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。

四是達到了會議目的。通過認真的批評與自我批評,從思想認識、政治意識、轉變作風、廉潔自律等方面深挖根源、深刻反思,針對存在問題,明確了整改措施和今后的努力方向,達到了“團結-批評-團結”的目標,對今后更好地開展工作起到了促進作用。

四、幾點體會

一是堅持政治學習,不斷提高綜合素質(zhì)。把組織集體學習和個人自學結合起來,把理論學習和黨性鍛煉緊密結合、相互促進,深入開展黨性分析,重點與自己工作和思想實際結合起來,努力提高理論水平、增強黨性修養(yǎng)、堅定立場方向,運用所學理論進行黨性分析,分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論,學習才會更扎實、更自覺。

七個不講個人剖析材料 第8篇

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下面,我結合個人思想和工作實際進行檢視剖析:

一、學習“七一”重要講話精神方面

對學習貫徹“七一”重要講話精神,自己的態(tài)度是端正的,認識是深刻的,行動是積極的。我全程觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,原原本本學習了“七一”重要講話精神,深刻感受到了_百年,我們黨始終堅持“一個偉大夢想”,詮釋了中國共產(chǎn)黨為什么能;黨帶領人民創(chuàng)造“四個偉大成就”,彰顯了中國特色社會主義為什么好;黨著眼開創(chuàng)未來提出“九個必須”,昭示了我們聯(lián)系實際應該怎么干。但剖析感到,對“一個主題”“五個莊嚴宣告”“九個必須”蘊含的立場、觀點和方法,轉化到本職崗位實際還不夠,沒有真正活學活用到謀劃發(fā)展、推動工作、抓好落實中去。

二、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面

我始終把學習作為武裝頭腦、強化黨性的“加油站”,堅持加強對新時代中國特色社會主義思想的學習,一方面積極主動參加支部組織的集體學習,認真做好學習筆記;另一方面充分用好學習強國平臺,每天登錄學習,把碎片時間充分轉化為理論學習時間。通過線上線下的全方位學習,有序完成黨中央指定的學習,深刻感悟到了黨的十八大以來,以同志為核心的黨中央帶領全黨全軍全國各族人民取得了輝煌偉大的成就,切實掌握新時代中國特色社會主義思想的要義精髓,不斷豐富了知識結構、提升了思維層次、強化了初心使命。但剖析感到,學習的系統(tǒng)性還不夠,在任務繁重、工作疊加的情況下,還不能正確處理工學矛盾,學習堅持不夠經(jīng)常,在學深悟透、融會貫通上還有差距。

三、對照黨史學習教育目標要求,自身存在的差距和不足

一是在堅定理想信念方面。

滿足于抓重點、學精髓,沒能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解,對講話文章中的引申含義深思熟悟不夠,缺乏系統(tǒng)性的以理論指導實踐的方式方法,將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯,距離全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。

二是在增強歷史自覺方面。

工作學習中能夠自覺在思想上、行動上增強歷史自覺,但在貫徹落實上,從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程,導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位,有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務,求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。

三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。

發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)上還不夠,特別是現(xiàn)在工作、生活的標準和條件更好了,自己吃、住、行方面的支出都在往上走,淡化了過去那種吃苦精神。

四是在加強黨性錘煉方面。

平時積極參加機關支部“三會一課”和主題黨日活動,能夠進行自我批評。但是,在黨性鍛煉中還有時松時緊、時強時弱,缺乏一些創(chuàng)新的工作舉措,大多只停留在具體工作上,缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣

一是工作作風還需要更加務實。

盡管一直都在思考如何提升工作的標準,也用心抓了一些工作,但缺乏“功成不必在我”和“功成必定有我”的思想境界,抓工作缺乏一以貫之的韌勁,工作還沒有做到細微處,標準還達不到精細化,距離各級領導的標準要求還有一定的差距。

二是服務群眾還需要更加深入。

主動服務群眾的思想認識還不到位,深入到群眾當中還做得不夠,有時把業(yè)務工作看得重于服務群眾,有時在意上級多于關心群眾,主動沉下身子接地氣、摸實情做得還不到位。

三是創(chuàng)新實踐還需要更加高效。

有時隨著事務性的任務越來越多,忙于臨時性任務較多,真正走出去學習研究的相對較少,對單位建設發(fā)展的新趨勢新要求學習研究還不夠,個人工作成績還有待進一步提升。

五、產(chǎn)生問題的原因分析

對照剖析以上四個方面問題,既有一定的客觀因素,但更多的是主觀原因,具體表現(xiàn)在“三個缺乏”:一是理論武裝缺乏精度。對理論學習的重要性、自我改造的長期性認識不足,有時忙于事務性工作較多,弱化了理論武裝,導致政治意識、政治能力有所欠缺。二是開拓創(chuàng)新缺乏深度。對本職工作的時代性、規(guī)律性把握還不夠透徹,對當前單位建設面臨的新形勢、新情況思考不夠、研究不深,眼界視野還不夠開闊,自我反思總結也不夠經(jīng)常。三是作風轉變?nèi)狈αΧ取K枷敫脑旌托摒B(yǎng)標準有待持續(xù)加強,對保持黨的先進性、純潔性缺少強烈的憂患意識,對主觀世界自我約束、自我改造、自我完善做的還不夠到位。

六、今后的努力方向和改進措施

我將以此次組織生活會為契機,從以下三個方面抓好整改:

七個不講個人剖析材料 第9篇

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一、充分認識搞好分析評議的重要性

開展分析評議,既是對前一階段學習培訓成效的檢驗,也是下一步搞好整改提高的基礎。能否堅持高標準、嚴要求,認真搞好分析評議,對確保第一批先進性教育活動取得實效,至關重要。這一階段,黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確努力方向。每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評;每個黨組織都要廣泛征求群眾意見,黨支部要提出對每個黨員的評議意見。這一階段工作的每個環(huán)節(jié)都會觸動黨員的思想,政策性強,黨員關心,群眾關注。要充分認識搞好分析評議的重要性,增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感,進一步把思想統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的工作部署上來,統(tǒng)一到做好分析評議階段工作的具體要求上來,采取有力措施,把各項工作抓緊抓實、抓出實效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見。黨支部要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本部門本單位的具體情況,確定征求黨員和群眾意見的范圍,采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別談話等多種形式,廣泛征求各方面意見。先后召開了離退休干部、民主黨派人士、社會各界人士、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員四個座談會,收回征求意見表24份,并將征求的意見匯總整理,如實反饋給本人。

2、開展談心活動。黨組織根據(jù)本部門本單位的實際情況,確定開展談心的范圍,領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍談心。共計談心7次,通過談心活動中開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。黨員對照《黨章》、新時期保持黨員先進性的基本要求和本部門本單位保持黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,認真撰寫黨性分析材料,深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。

4、召開專題組織(民主)生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,召開專題組織生活會,黨員按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子專題民主生活會。

5、提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是,客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。

6、反饋評議意見。黨支部以書面形式,如實地向黨員本人反饋評議意見,肯定成績,指出問題,提出整改要求。

7、通報評議情況。黨組織以適當方式向群眾通報評議情況,通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向,黨支部的評議結束。領導班子專題民主生活會后,黨委(黨組、總支、支部)也要采取適當方式向黨員、群眾通報情況,通報的主要內(nèi)容包括:專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及其整改意見;其他需要說明的問題。原則上,專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內(nèi)確定。

三、充分把握的幾個方面問題

在分析評議階段,全面貫徹?????文件提出的開展先進性教育活動的五條原則,確保做到聽取意見要廣、查找問題要準、撰寫黨性分析材料要實、批評和自我批評要深。

1、有針對性地開展學習。要在前一階段學習培訓的基礎上,緊密結合黨員的思想和工作實際,結合分析評議階段的任務和工作要求,組織黨員重溫入黨誓詞,有針對性地精選學習內(nèi)容,深入學習《黨章》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》和在貴州考察時就先進性教育活動所作的重要講話等七個必讀篇目。引導黨員進一步提高認識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,切實打牢分析評議的思想基礎。

2、找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要任務,繼續(xù)采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,從思想上分析原因。

4、正確開展批評和自我批評。堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評堅持深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,有正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出改進措施。黨員之間開展批評堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,實事求是,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

七個不講個人剖析材料 第10篇

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一、總體目標

在分析評議階段,緊緊抓住七個環(huán)節(jié),深入開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領導,對照明方向、對照要求談思想、對照先進找差距、對照崗位定責任”的“四評四對照”活動,使廣大黨員自覺接受群眾評議和監(jiān)督,認真開展民主評議,找準問題,剖析根源,達到明確方向、查改問題、增強黨性、增進團結、振奮精神、推進財政工作的目的。

二、時間安排

從月下旬開始,到月下旬基本結束。

三、主要環(huán)節(jié)

結合我單位的實際,在分析評議階段抓好以下七個環(huán)節(jié):

⒈廣泛征求意見。局總支、各支部要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)財政部門的具體情況,采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式廣泛征求黨員和各支部的意見。局黨組成員要主動征求分管股室的意見;局總支、各支部還要征求縣直有關部門、服務對象、群眾的意見;局總支、各支部對征求到的意見進行認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人、總支、各支部和領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外,原則上要如實反饋。

⒉開展談心活動。黨組根據(jù)我局的實際情況,確定談心范圍。局班子成員之間、黨員領導干部與所分管股室(單位)負責人之間,黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。

⒊撰寫黨性分析材料。各支部要組織黨員對照《》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和財政部門保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨性分析材料原則上不得少于字。黨支部成員審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料,黨組成員要審閱分管股室(單位)主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,要認真進行修改。

⒋召開專題組織生活會、民主生活會。黨總支、各支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評,并組織黨員開展民主評議。

⒌提出評議意見。專題組織生活會后,各支部要召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

⒍反饋評議意見。對每個黨員的評議意見,黨支部要以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

⒎通報評議情況。民主評議告一段落后,總支采取適當方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果。

四、具體要求

⒈認真開展“四評四對照”主題活動。在分析評議階段,緊緊抓住七個環(huán)節(jié),廣泛開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領導,對照明方向、對照要求談思想、對照先進找差距、對照崗位定責任”的“四評四對照”主題活動,推進分析評議階段各項工作落實。

在“四評四對照”活動中,綜合運用征求意見表、座談會、個別訪談、設置意見箱等形式,聽取群眾對黨員、黨員對黨員、群眾和黨員對局班子成員、黨組織成員的意見,并對征求到的意見進行綜合,由局總支、各支部負責同志以適當?shù)男问皆兜叵螯h員進行反饋。各支部要采取談心、支部生活會等面對面的形式,在黨員之間開展相互評議,評議結果,作為作出評議意見的重要參考。局黨組、總支和各支部成員要帶頭開展談心活動,積極引導黨員自覺自愿地開展談心活動,擴大談心面。逐條對照規(guī)定,重點對照黨員八項權利和八項義務、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和財政部門保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,對照“六個堅持”,談理想、談黨性觀念、談服務宗旨、談工作作風、談紀律意識、談奉獻精神。對照先進模范人物,切實找準自身存在的問題和不足,進一步提高思想認識,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,增強工作責任感。

⒉找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本局改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本局本股室(單位)存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認識上分析原因。

⒊正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,要有正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經(jīng)驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

⒋堅持邊議邊改。要把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

七個不講個人剖析材料

一、領導重視,統(tǒng)籌安排 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發(fā)展觀學習教育活動,受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發(fā)展觀,按照“為民、務實、清廉”的要求,結合我院工作實際和黨員干部隊伍建設現(xiàn)狀,從講政治的高度積極投入到這一活動中。 為了
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