兩面人個人剖析材料 第1篇
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一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進行，由局長帶頭發(fā)言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現(xiàn)躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會建設中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。
三、深入開展大調研活動，在思想上樹牢科學發(fā)展觀。
兩面人個人剖析材料 第2篇
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今天參加人社局領導班子的民主生活會，我感到非常高興。今天是縣人社局成立以來的第一次局領導班子民主生活會，人社局班子老中青結合，結構合理，聽了大家的剖析發(fā)言，我感覺班子很好，大家認真負責，借此機會，講兩個方面的意見：
一、組織準備充分。
認真聽了你們班子的分析檢查材料和個人發(fā)言，我感覺不管是分析問題還是查找原因，既非常準確，也非?？陀^，有些問題說得比較到位，說明同志們在事前作了充分的準備。按照這次學習實踐活動的有關要求，開門納諫，走出去，請進來，廣泛聽取意見，為圓滿地開好這次民主生活會奠定了比較好的基礎，因而感覺形成了質量比較高的分析檢查材料。
二、剖析檢查到位。
具體來講，劉書記代表黨組對班子的剖析，查擺的問題比較準確，既體現(xiàn)了黨管人才、黨管干部的指導思想，同時又從
兩面人個人剖析材料 第3篇
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根據(jù)《關于做好“兩學一做”學習教育專題民主生活會和組織生活會準備工作的通知》（蘭學教辦[2016]17號）文件精神，為確保人社局黨總支今年“兩學一做”學習教育專題民主生活會和專題組織生活會能按質按量完成，12月14日，為開出高質量的專題民主生活會和組織生活會，人社局領導班子召開專題會議，研究部署“兩學一做”學習教育專題民主生活會和組織生活會。
一是成立“兩學一做”學習教育專題民主生活會、組織生活會辦公室。統(tǒng)籌協(xié)調專題民主生活會、組織生活會各項籌備工作，細化工作步驟，明確工作措施，安排專人負責召開專題民主生活會的各項具體事宜，制定專題民主生活會工作方案，發(fā)放征求意見表，制作談心交心表，收集梳理問題清單。分工協(xié)作，搞好專題民主生活會周邊的各項服務工作。
二是組織好學習，深化學習教育成果。按照“兩學一做”學習教育的要求，深入學習《中國共產(chǎn)程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》和系列重要講話精神，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，強化全面從嚴治黨的政治理念。全體黨員要對參加“兩學一做”學習教育的情況進行認真回顧和梳理，重點看是否對要求的內容都進行了學習、是否在工作和生活中認真貫徹了黨規(guī)、是否在思想和行動上與黨中央始終保持高度一致，查缺補漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會和專題組織生活會的思想基礎。
三是廣泛征求意見建議。局領導班子成員要緊扣專題民主生活會，采取個別談話、集體座談、上門走訪、書面征求意見等方式，要從堅定理想信念、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難、敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任5個方面存在的問題，廣泛征求黨員群眾的意見建議。黨員領導干部要立足崗位職責，篩查問題、找準癥結，按照“兩學一做”學習教育的要求列出問題清單、制定整改落實措施。
四是深入開展談心談話。領導班子按照黨員領導干部之間必談，黨員領導干部與分管科室主要負責人必談。支委班子成員之間必談，支委班子成員與全體黨員必談，全體黨員之間必談的要求，有組織地開展談心談話。要談遵規(guī)守矩上的差距與不足，談自身和對方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進提高的意見建議。談心談話既要主動說出自己的問題，又要誠懇指出對方的問題，談透問題、溝通思想。黨員要從理想信念方面、黨員黨的意識方面、黨員宗旨觀念方面、黨員精神方面、黨員道德行為方面5個方面存在的問題有組織地開展談心談話。
兩面人個人剖析材料 第4篇
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一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——xxx的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
兩面人個人剖析材料 第5篇
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二、開展談心活動情況
局黨支部緊緊圍繞在新時期新形勢下，如何始終保持共產(chǎn)黨員先進性，促進勞動保障工作發(fā)展；如何進一步加強黨員教育管理工作，如何建立完善單位內部規(guī)章制度，如何更好地推動我區(qū)勞動保障工作健康發(fā)展等內容在中心全體職工中開展了談心活動。談心活動采取“一對一”、“一對多”、“面對面”的形式，堅持“四個必談”，即：本單位領導班子成員之間相互談心；本單位領導班子成員和股（室）負責人之間開展談心、以黨小組為單位；開展黨員與黨員之間互談；黨員與群眾之間開展走訪互談。談心時每個黨員、群眾都從溝通思想、增進團結的目的出發(fā)，找準問題，開展批評與自我批評。通過廣泛談心交流，溝通思想，查找出了本單位黨員干部中存在的問題，做到了坦誠相見，互相幫助，增進了了解，形成了共識，起到了增強“四力”和“五個明顯”的效果。
三、撰寫黨性分析材料情況
黨支部組織黨員對照《》、結合新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和本單位黨員先進性的具體要求，聯(lián)系個人實際和征求到的意見，積極撰寫個人黨性分析材料。黨性分析材料重點剖析了每個黨員在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還從科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析，剖析思想根源，觸及思想靈魂。同時，支部書記趙蓮香同志對黨員的黨性分析材料進行了審閱，對部分黨員黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準，剖析輕描淡寫的材料進行認真修改，使每個黨員都有一份符合崗位實際的征求意見稿。
四、召開民主生活會的準備情況
區(qū)勞動和社會保障局黨支部在抓好廣泛征求意見工作、開展談心活動和認真撰寫黨性分析材料的基礎上，積極準備下一步召開民主生活會的準備工作。經(jīng)支委會討論研究，定于4月11日至12日召開民主生活會，并在全體黨員會上對召開民主生活會有關事項進行了初步安排。要求每個黨員都要按照黨性分析材料準備發(fā)言提綱，屆時按準備好發(fā)言提綱進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評，切實提高民主生活會的質量，敢于正視問題，深刻剖析根源，真正在思想上有新的觸動，認識上有新的提高。
兩面人個人剖析材料 第6篇
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一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進行，由局長帶頭發(fā)言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現(xiàn)躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會建設中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。
三、深入開展大調研活動，在思想上樹牢科學發(fā)展觀。
兩面人個人剖析材料 第7篇
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按照《中共*縣委辦公室、*人民政府辦公室關于印發(fā)〈大力加強干部隊伍作風整頓建設的實施方案〉的通知》（渠委辦發(fā)[*]7號）要求，現(xiàn)對全鄉(xiāng)干部隊伍作風整頓建設“查找問題階段”的工作提出如下實施意見。
一、工作要求
深入貫徹落實省委書記杜青林同志在資陽調研時的重要講話精神，以市“五查五整治”和縣委向此德書記在全縣干部隊伍作風整頓建設動員會上指出的“四個方面的不足”為目標，堅持主題，在推進科學發(fā)展、構建和諧李馥上下功夫、見成效；圍繞核心，在密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系上下功夫、見成效；突出重點，在解決干部作風方面存在的突出問題上下功夫、見成效；抓住根本，在構建加強作風建設的長效機制上下功夫、見成效；扭住關鍵，在發(fā)揮領導機關和領導干部示范表率作用方面下功夫、見成效。多方位聽取意見，多渠道查找問題，深刻剖析問題根源，著力解決突出問題，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，確保活動取得實效。
二、工作安排
從3月6日到3月度結束，著力抓好廣泛征求意見、自我檢查剖析、召開民主生活會、開展民主評議等四個重要環(huán)節(jié)。
（一）廣泛征求意見。通過公開征求意見，召開老同志、人大代表、政協(xié)委員座談會，發(fā)放問卷調查等多種形式，多渠道向社會廣泛征求對本地、本單位和干部個人在作風方面存在的主要問題的意見，以及人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。
（二）自我檢查剖析。在廣泛征求意見的基礎上，認真開展“九個方面”的檢查，即檢查對人民群眾的感情、檢查工作態(tài)度和工作方法、檢查紀律作風表現(xiàn)、檢查違紀違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、檢查本單位各種不安全因素、檢查為民理念不強、檢查部門政令不暢、檢查工作作風不實、檢查“吃、拿、卡、要”坑害百姓。深入查找梳理存在的主要問題，深刻剖析思想根源，確定整改重點，提出整改措施，形成書面材料。
（三）召開民主生活會。在廣泛征求意見、自我檢查剖析的基礎上，開好領導干部民主生活會、中層干部民主生活會和黨支部民主生活會，領導班子和成員要聯(lián)系班子及個人的思想、工作實際，進行批評與自我批評。
（四）開展民主評議。領導干部和機關工作人員要撰寫書面剖析材料，進行民主評議。民主評議結果要向參加評議的人員書面反饋，對滿意率較低的，要責成再次深刻剖析，重新進行民主評議。必要時，可以采取組織措施。中層以上領導干部要按照渠整辦[*]2號文件要求，向干部職工公開作出作風整頓建設承諾，接受群眾和社會的監(jiān)督。
三、工作步驟
（一）回顧自查。機關干部要按照總書記講話“大力倡導八個方面良好風氣”和省委“弘揚四種作風”、“增強五種意識”的重要指示精神，對照“五查五整治”和“四個方面的不足”的全部內容，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展、構建和諧李馥”這個主題，認真查找思想作風上存在的不新、不實、不硬問題；圍繞密切黨群、干群關系這個核心，認真查找為民作風上存在的無感情、無真情、無激情問題；圍繞突出解決干部作風問題這個重點，認真查找工作作風上存在的宗旨不牢、不純、不正的問題；尤其要在是否認真落實黨委、政府重大決策和重要工作部署，是否按計劃和時限推進工作，是否遵守機關作息時間等方面深入查找。
（二）征求意見。一是開展作風、政風、行風評議征求意見；二是在基層多形式征求意見；三是在本單位內部深入征求意見。要采取無記名問卷調查、召開座談會、個別訪談等多種形式廣泛征求意見。要將征求到的意見、建議匯總梳理后，分層次進行反饋。
(三)深入剖析。機關工作人員對照“五查五整治”和“四個方面的不足”的全部內容，結合征求到的意見，全面總結分析近年來自己思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，對找出的問題深入剖析思想根源，真正觸動思想、觸及靈魂。每位干部都要按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫問題剖析材料。剖析材料主要包括三個方面的內容：一是重點檢查在理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法和立足本職崗位發(fā)揮作用等方面存在的問題；二是從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從科學發(fā)展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析；三是作風轉變的方向和措施。對個人剖析材料，要在一定范圍內公示。
（四）民主評議。一是認真開展好專題民主生活會。在認真撰寫個人剖析材料的基礎上，組織開好專題民主生活會。二是搞好民主評議。要對參加作風整頓建設干部的剖析材料進行滿意度測評。
四、工作方法
（一）堅持思想發(fā)動為先。要搞好思想發(fā)動，做到“四個結合”。①把干部作風整頓建設的重要性與本單位工作的具體性結合起來；②把干部主動查找問題和群眾幫助查找問題結合起來；③把引導干部正確對待群眾的意見和尊重干部的民利結合起來；④把正確對待黨組織指出的問題和正確對待民主評議的結果結合起來。以激發(fā)廣大黨員干部自覺查找問題的內在動力，營造良好的輿論氛圍。
（二）堅持領導帶頭為先。黨員領導干部特別是“一把手”要帶頭征求干部群眾的意見、帶頭開展談心活動、帶頭進行自我剖析、帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大干部做出表率，引導和推動廣大干部自覺查找問題。
兩面人個人剖析材料 第8篇
閱讀提示：本篇共計1825個字，預計看完需要5分鐘，共有110位用戶關注，21人點贊！
黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。
黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質??__x的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
兩面人個人剖析材料 第9篇
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撰寫黨性分析材料，是分析評議階段的一個重要環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是在廣泛征求意見、開展談心活動的基礎上進行的，是承上啟下的一個關鍵環(huán)節(jié)，既是對這兩個環(huán)節(jié)效果的檢驗，是對前面學習教育的態(tài)度和效果的檢驗，又關系到下一步專題組織生活會、領導班子專題民主生活會的質量和效果(例如，問題是否找準，對存在的問題的認識、分析透不透徹，改進措施是否有力，這些都關系到下一步專題組織生活會、領導班子專題民主生活會的質量和效果)。
同時，撰寫黨性分析材料的過程是自我教育、自我提高的過程。按照市委先進性教育活動領導小組的要求，黨性分析材料要問題準、根源清、認識深、措施實，字數(shù)一般掌握在3000字左右。這就要求我們要態(tài)度端正，認真、負責、實事求是地回顧和總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因、后果、危害，并上升到世界觀、人生觀、價值觀和黨性的高度上來認識，這樣，就會使自己的黨性得到錘煉，思想境界得到提高。如果黨性分析材料結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、努力方向不明確的，要重新撰寫。
二、黨性分析材料的文體特性黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告—類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
①自述性。這是黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
②分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
三、黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
(一)標題。黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可;二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——xxx的黨性分析材料》。
(二)正文。黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
開頭。開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫自參加先進性教育活動以來的思想認識上的收獲，引出下文。這部分要求簡明扼要，開門見山，概括表述。(也可以簡要總結近年來(自黨的十六大以來)本人在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面取得的主要成績?？杀硎鰹椋骸盎仡欬h的十六大以來本人在思想、工作、生活、作風、廉潔自律等方面的情況，本人取得了一定的成績，歸結起來，主要有……?！?
主體。主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
①查擺問題與不足。這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和市委先進性教育活動領導小組要求，撰寫黨性分析材料時，每個黨員都要堅持“六對照”，即對照“三個代表”重要思想和《》，對照黨員領導干部的基本條件和新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，對照市委書記姜大明同志提出的機關黨員要當好“八個表率”的要求，對照討論制定的保持共產(chǎn)黨員先進性活動具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)，對照征求到的意見，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，深入查找黨性黨風方面存在的突出問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，認真總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強;查廉政，看自身形象正不正;查作風，看干群關系親不親;查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。查擺的問題，要有實際內容和具體表現(xiàn)，既要防止“空對空”，也要防止就事論事。要堅持實事求是，力求客觀準確，恰如其分。這一部分可這樣表述“按照黨的先進性的總要求和本行業(yè)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，對照自己近幾年來的思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，仍存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……(結合本人實際和本單位黨員先進性的具體要求逐條查擺存在問題)。這一部分約占全文篇幅25%。
②剖析思想根源。這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。這一部分可這樣表述“存在以上這些問題，究其原因，主要有(1)……;(2)……;(3)……;(4)……?！边@一部分約占全文篇幅50%。
③提出整改措施與思路。這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出提出加以解決的辦法、措施、途徑，明確今后的努力方向。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。這一部分可這樣表述：“針對上述存在的問題，本人決心以這次先進性教育為契機，認真按照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求規(guī)范自己，具體做到：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……?！边@一部分約占全文篇幅25%。
(三)落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
四、黨性分析材料的寫作要求
總的要求是，字數(shù)在3000字左右，做到“五多五少”、“三個清楚”?！拔宥辔迳佟奔炊嘀v問題、少講成績，多講現(xiàn)在、少講過去，多講主觀、少講客觀，多講自己、少講別人，多講實話、少講空話?！叭齻€清楚”即寫清楚存在的問題，寫清楚產(chǎn)生問題的原因，寫清楚今后努力的方向，真正把問題找準、把原因說透、把方向定明、把措施搞實。
1、查擺問題要準確。黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
兩面人個人剖析材料 第10篇
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一、充分認識本階段工作的重要性和總體要求
分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。因此，在分析評議階段，黨員和支部要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨支部都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。各黨支部一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。
二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作
（一）廣泛征求意見。
1、方式方法：（1）向社會公布投訴電話和投訴電子郵箱，在局內設立群眾意見箱。（2）由先進辦主持分別召開在職干部職工和離退休老干部兩個座談會征求意見。（3）以黨組名義向省委省府兩個辦公廳、國家統(tǒng)計局、各市統(tǒng)計局致函征求意見。（4）局領導班子成員帶領分管處室的黨員處長或支部書記到1—2個市局征求意見。（5）各黨支部召開黨員、群眾座談會征求對支部、黨員的意見。（6）各黨支部向對口部門的統(tǒng)計處室、各市對口科室及局內相關處室致函征求意見。
2、查找問題的重點：（1）對照理想信念的要求，查找世界觀、人生觀、價值觀和政治立場上存在的問題。（2）對照服務經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，查找觀念、思路、機制體制方面存在的問題。（3）對照依法行政、科學管理的要求，查找是否做到實事求是、依法統(tǒng)計，是否存在不作為、亂作為的問題。（4）對照責任和能力的要求，查找是否具有大局意識、責任意識、使命意識，是否做到勤奮學習、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新。（5）對照群眾利益無小事的要求，查找在服務意識、服務手段、服務水平方面存在的問題。（6）對照干凈干事的要求，查找是否存在以數(shù)謀私、“吃、拿、卡、要”等問題。
局先進辦和各黨支部對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。按有關規(guī)定，對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部及其負責人的意見，由黨組分管領導同志反饋；對局領導班子集體和黨組主要負責同志的意見，由督導組組長與省委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨組主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。
（二）深入開展談心活動。在征求意見的同時，黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。各黨支部要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結、做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。
（三）撰寫黨性分析材料。各黨支部負責組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字。年老體弱或書寫有困難的黨員（主要指離退休干部中的黨員），經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。
黨支部書記負責審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨組書記負責審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員負責審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
（四）開好專題組織生活會、民主生活會。各黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《轉發(fā)中共中央紀律檢查委員會中共中央組織部關于開好*年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（粵組通[*]24號）的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，按照干部管理權限上報。
（五）提出評議意見。專題組織生活會后，各黨支部召開支委會（沒有支委會的召開黨員全體會議），根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。
（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨支部要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。
（七）通報評議情況。1、召開全局黨員和科以上干部大會，由局黨組通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：（1）各黨支部專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向，黨支部的評議結果；（2）領導班子專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，其他需要說明的問題。2、各黨支部在所在部門召開黨員和干部職工大會，通報民主評議黨員情況。
三、需要把握的幾個問題
在分析評議階段，我們要全面貫徹中央和省委關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：
（一）要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。各黨支部在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“*”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好我局在學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。
（二）要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各黨支部要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“*”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。
（三）要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。各黨支部一定要認真落實局提出的要求，做深入細致的工作。嚴格要求黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設經(jīng)濟強省、文化大省、法治社會、和諧*、實現(xiàn)全省人民富裕安康和推進統(tǒng)計改革發(fā)展的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。
（四）要充分發(fā)揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己的突出問題和主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
