幼兒園行政制度匯編5篇

有哪些

幼兒園行政制度是確保園所日常運作有序、高效的重要基石，主要包括以下幾個核心部分：

1. 員工管理：涉及招聘、培訓、考核及福利待遇等方面。

2. 幼兒管理制度：涵蓋入園、離園、健康檢查、安全防護等環(huán)節(jié)。

3. 教學管理：包括課程設置、教學質(zhì)量監(jiān)控、教師教學評估等。

4. 財務管理：預算制定、費用收取、資產(chǎn)管理等財務操作規(guī)范。

5. 家園溝通：家長會、家訪、信息通報等互動機制。

內(nèi)容是什么

這些制度的具體內(nèi)容需詳細明確，如員工管理應規(guī)定招聘流程和標準，定期進行專業(yè)技能和師德培訓，并設立公正的績效評價體系；幼兒管理制度需強調(diào)安全預案和應急處理，確保幼兒在園內(nèi)的健康與安全；教學管理則需設定教學目標，定期評估教學質(zhì)量，以促進幼兒全面發(fā)展；財務管理需遵循透明原則，確保資金合理使用；家園溝通制度則旨在建立有效的雙向交流渠道，增進家長對幼兒園工作的理解和支持。

規(guī)范

規(guī)范的幼兒園行政制度需具備以下特點： - 清晰性：每個制度都應有明確的執(zhí)行標準和流程，避免模糊不清。 - 公正性：制度面前人人平等，所有人員都需遵守，不存在特殊對待。 - 可操作性：制度需實際可行，不能脫離幼兒園的實際情況。 - 動態(tài)性：隨著園所發(fā)展和外部環(huán)境變化，制度應及時調(diào)整更新。 - 監(jiān)督機制：設立監(jiān)督和反饋機制，確保制度執(zhí)行的有效性。

重要性

幼兒園行政制度的重要性不言而喻，它不僅為幼兒園的運營提供了法規(guī)依據(jù)，也保障了幼兒的權益和教育質(zhì)量。良好的行政制度能提高工作效率，降低管理風險，同時塑造積極的工作氛圍，提升教職工的滿意度和家長的信任度。只有當制度得到嚴格執(zhí)行，幼兒園才能實現(xiàn)長期穩(wěn)定的發(fā)展，為孩子們提供一個安全、快樂、富有教育意義的成長環(huán)境。

幼兒園行政制度范文

第1篇 市幼兒園行政后勤辦公工作制度

市幼兒園行政后勤辦公工作制度

一、各辦公室工作人員要嚴格遵守紀律,按時上下班,不得遲到、早退;下班前要檢查電器開關、水龍頭是否 。

二、 辦公時間要堅守崗位,外出辦事要向園長室和值日行政人員報告去向、時間并保持工作聯(lián)系,除特殊情況外不得空崗。

三、 保持良好的工作秩序。不得在工作時間打鬧、喧嘩,不準做與工作無關的事情。

四、 辦公室工作人員要嚴格履行職責,按時、準確、保質(zhì)、保量地完成本職工作,不積壓、不拖延、不失誤。

五、 尊重領導,尊重同事,工作主動熱情、細致周到、團結(jié)協(xié)作,互相幫助、互相學習、齊心協(xié)力搞好辦公室各項工作。

六、 建立請示匯報制度,凡是在職權范圍內(nèi)的事情要積極解決,解決不了的事情要向分管領導請示。凡是領導交辦的工作,完成后必須向領導匯報辦理結(jié)果,使工作銜接緊密、善始善終。

七、 工作人員要注意自己的形象,接人待物要講文明禮貌。對其他部門和外來辦事人員要熱情接待,態(tài)度和藹,能辦的事情不推諉,不能辦的事情要耐心解釋。

八、 答復問題要有政策依據(jù),不得信口開河或帶有隨意性,對拿不準的問題,要向領導請示報告或主動介紹到其它部門。

九、 對領導安排的臨時性工作要立即辦理,不以任何借口拖延。

十、 保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,物品擺放要整齊有序,收拾好茶杯,茶籃、紙籃要每天倒干凈,創(chuàng)造優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。做到衣帽整潔,儀表大方,爭做文明工作人員。

十一、由于我園是無煙學校,各辦公室來客或者外單位來人,要向來人解釋清楚,取得他們的理解,謝絕敬煙。

十二、 各辦公室工作人員一定要厲行節(jié)約,杜絕浪費現(xiàn)象,學校通知一般情況下用“校園網(wǎng)”或者使用“家校通中的教師網(wǎng)”。

十三、 各工作人員復印或者打印材料按需打印,制作電子稿一定校對好后再打印;復印或打印廢紙留做手工用紙或者下次改做他用,不可拋棄。

十四、 夏季降溫盡量使用電扇,冬季取暖盡量使用電熱板、電火盆,少量空調(diào),若使用空調(diào),一定要按規(guī)定設定開機。以上制度各辦公室人員要嚴格遵守,由大家共同監(jiān)督。

第2篇 幼兒園行政管理制度范例

不同的單位,行政管理制度的內(nèi)容及要點也有所不同。以下是一則幼兒園行政管理制度范本,供各位幼兒園行政管理人員參考。

一、教職工要積極參加培訓、不斷提高政治業(yè)務素質(zhì),提高教師整體素質(zhì)和自身素質(zhì)。同時,鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修學習。

二、提倡互幫、互學,高素質(zhì)有經(jīng)驗的教師要對青年教師進行傳、幫、帶,幼兒園有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等專業(yè)技能方面的培訓。

三、堅持走出去和請進來的方針,可邀請幼教專家來園講學?？山M織教師外出參觀學習開展學術研究活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出進修。

四、堅持業(yè)務學習制度,每周六有計劃的安排業(yè)務學習,使全體教職工不斷獲得新的信息,學習新的教育理念,了解新的幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每學期進行一次幼教業(yè)務考評,并將績效考核表載入檔案。

第3篇 幼兒園行政值班工作制度

不管是公立幼兒園,還是私立的各大小型幼兒園,幼兒園值班也是教師們的第一重要工作,對于行政值班人員應制定怎樣的規(guī)范制度呢以下整理了幼兒園行政值班制度的范本,可供參考。

一、行政值班人員值班期間代表安全第一責任人行使處理園內(nèi)事務,應作好記錄,及時向有關部門通報,妥善處理突發(fā)事件;重大情況及時向園長匯報。

二、值班人員必須按時到崗,上下兩班做好值班的交接工作,接班人員未到崗時前班人員不得離崗。

三、行政值班人員當班巡視園內(nèi)每天不得少于2次,認真做好值班記錄;值班人員不得隨意離崗、脫崗。

四、行政值班人員督促門衛(wèi)等人員做好相關的安全保衛(wèi)工作。

五、值班人員因特殊原因不能到崗的,應事先與其他值班人員協(xié)商,并到學校有關部門備案。

六、值班人員應該熟悉消防、防盜等設施設備的使用。

七、安全使用電器等設備,用后及時關閉開關,保持值班室整潔。

第4篇 市幼兒園行政后勤辦公工作制度(范文)

市幼兒園行政后勤辦公工作制度

一、各辦公室工作人員要嚴格遵守紀律,按時上下班,不得遲到、早退;下班前要檢查電器開關、水龍頭是否關閉。

二、辦公時間要堅守崗位,外出辦事要向園長室和值日行政人員報告去向、時間并保持工作聯(lián)系,除特殊情況外不得空崗。

三、保持良好的工作秩序。不得在工作時間打鬧、喧嘩,不準做與工作無關的事情。

四、辦公室工作人員要嚴格履行職責,按時、準確、保質(zhì)、保量地完成本職工作,不積壓、不拖延、不失誤。

五、尊重領導,尊重同事,工作主動熱情、細致周到、團結(jié)協(xié)作,互相幫助、互相學習、齊心協(xié)力搞好辦公室各項工作。

六、建立請示匯報制度,凡是在職權范圍內(nèi)的事情要積極解決,解決不了的事情要向分管領導請示。凡是領導交辦的工作,完成后必須向領導匯報辦理結(jié)果,使工作銜接緊密、善始善終。

七、工作人員要注意自己的形象,接人待物要講文明禮貌。對其他部門和外來辦事人員要熱情接待,態(tài)度和藹,能辦的事情不推諉,不能辦的事情要耐心解釋。

八、答復問題要有政策依據(jù),不得信口開河或帶有隨意性,對拿不準的問題,要向領導請示報告或主動介紹到其它部門。

九、對領導安排的臨時性工作要立即辦理,不以任何借口拖延。

十、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,物品擺放要整齊有序,收拾好茶杯,茶籃、紙籃要每天倒干凈,創(chuàng)造優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。做到衣帽整潔,儀表大方,爭做文明工作人員。

十一、由于我園是無煙學校,各辦公室來客或者外單位來人,要向來人解釋清楚,取得他們的理解,謝絕敬煙。

十二、各辦公室工作人員一定要厲行節(jié)約,杜絕浪費現(xiàn)象,學校通知一般情況下用“校園網(wǎng)”或者使用“家校通中的教師網(wǎng)”。

十三、各工作人員復印或者打印材料按需打印,制作電子稿一定校對好后再打印;復印或打印廢紙留做手工用紙或者下次改做他用,不可拋棄。

十四、夏季降溫盡量使用電扇,冬季取暖盡量使用電熱板、電火盆,少量空調(diào),若使用空調(diào),一定要按規(guī)定設定開機。

以上制度各辦公室人員要嚴格遵守,由大家共同監(jiān)督。

第5篇 幼兒園行政工作制度

一個幼兒園有各項管理制度,如會議制度,薪酬制度,檔案管理制度,家長聯(lián)系制度等,以下是詳細的幼兒園行政管理制度的范本,僅供參考。

一、幼兒園會議制度

1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教學研究和進修活動。

2、學習前要按要求做好準備,學習時要思想集中,遵守紀律。

3、不看與學習內(nèi)容無關的書刊,不講與學習內(nèi)容無關閑話,不做與會議無關的事。

4、參加會議要帶筆記本,并認真記好筆記。

5、學習時要圍繞主題,聯(lián)系實際,積極參加討論發(fā)言。

6、按時到會,不無故缺席,無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象。

7、全學期學習和會議無故缺席三次者,扣發(fā)當學期部分全勤獎。

二、教職工大會管理制度

1、教職工大會制度是學校民主管理的基本形式,是校務公開的主要載體,是學校民主政治建設的基本制度。

2、教職工大會制度在學校黨支部的領導下,正確處理國家、學校和職工的利益關系,依法行使職權。

3、教職工大會堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案,都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,以全體教職工半數(shù)及以上同意為有效。

4、按期換屆選舉(屆期三年),每年召開一至兩次教職工大會。

5、教職工大會的決議、決定,全體教職工都應遵守。

6、教職工大會要尊重和支持園長行使職權,維護園長的指揮權威。園長要尊重和支持教職工大會參與管理幼兒園工作的權利,定期向教職工大會報告工作,自覺接受教職工大會的民主監(jiān)督。

三、幼兒園辦公制度

1、教職工嚴格遵守園內(nèi)作息時間,不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領導批準。

2、教師要做好充分的帶班準備,準時進教室。帶班時精神飽滿,語言規(guī)范,態(tài)度和藹、耐心,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

3、為保證幼兒的安全和有效的工作,在工作時間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私

事等與工作無關的活動。

4、帶班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話。

5、不用孩子的東西,不吃孩子的食品,不占用幼兒園水、電辦私事,不拿集體公物。

6、教師間互相尊重,互相幫助,團結(jié)合作,不諷刺挖苦他人。

7、教職工言談舉止文明,不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔大方,帶班時不穿高跟鞋和拖鞋,不帶戒指、耳環(huán),不梳披肩發(fā)。公共場合儀態(tài)儀表端莊,接待家長熱情、和藹、謙虛。

8、每天保持本班教室的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。

9、正確使用,妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。

10、做好辦公室值日生,保持辦公室整潔有序。

四、教師請假制度

1、病假:

(1)教職工因病請假要及時辦理請假手續(xù),除急診外,必須持有醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明,報告園領導后方可病休,休息時間以看病之日起計算。特殊情況先口頭請假,病后及時遞交病假證明。

(2)教職工如中途看病,需經(jīng)園長室同意,并且不影響帶班。時間:一個月累計看病時間不超過二小時。

2、事假:

(1)教職工如有事需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出申請,經(jīng)批準后方可離崗,且要做好登記。

(2)事假超過一天,需填寫好請假單,并經(jīng)校長室批準。

3、婚喪假:

(1)婚假:教職工本人符合婚姻法結(jié)婚,填寫好請假單,可享受三天婚假;晚婚者可享受十天婚假。

(2)喪假:教職工父母、公婆死亡后,需要教職工本人料理喪事的,由學校批準,給予3天喪假;祖父母、外祖父母可給予1天喪假。

4、產(chǎn)假:

(1)產(chǎn)假:按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

(2)人工流產(chǎn):提前向?qū)W校領導提出申請,經(jīng)領導同意后辦理請假手續(xù),憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。

(3)裝、取節(jié)育環(huán):提前向?qū)W校領導提出申請,經(jīng)領導同意后辦理請假手續(xù),憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。

5、調(diào)休假:

教職工每學期有一天調(diào)休假。使用調(diào)休假必須事先請假,經(jīng)領導批準后,安排好好自己的課務,方可離崗。

6、銷假和續(xù)假:

凡上述假期未滿,提前上班者,應辦理銷假手續(xù);假期滿后人仍不能上班者,需按上述要求做好續(xù)假手續(xù)。

7、假期計算:

假期從批準之日起計算,國定假和寒暑假如在請假期間,均作請假計算。

8、嚴格請假制度,因病、因事請假一律應事先征得領導同意,如遇特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。教職工如無正當理由不上班,或不請而假、不準而假者一律按曠工處理。

五、業(yè)務檔案管理制度

1、認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì),業(yè)務素質(zhì),認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。

2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發(fā)文登記工作。業(yè)務檔案每學期整理一次,教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案,及時歸類整理、入檔。

3、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

4、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

六、家長聯(lián)系制度

1、建立家長委員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作。

2、各班設立“家園聯(lián)系本”,及時與家長交換意見,共同教育好幼兒。

3、園內(nèi)和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識。

4、各班定期向家長開放半日活動(每學期1次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作。

5、園長定期接待家長,及時聽取家長意見和要求。

6、保教人員定期有計劃有目的進行家訪,了解幼兒在家生活和行為習慣情況,并征求家長意見。

7、園內(nèi)設立征求家意見的“意見箱”,隨時聽取家長要求和建議。