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學(xué)校教師家訪制度匯編9(20篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):66

學(xué)校教師家訪制度9

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校教師家訪制度,是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)家校溝通、深入了解學(xué)生家庭環(huán)境和個(gè)體情況的教育實(shí)踐。它涵蓋了以下幾個(gè)核心要素:

1. 家訪目標(biāo)設(shè)定:明確家訪的目的,如了解學(xué)生家庭教育狀況、解決學(xué)生行為問(wèn)題、增強(qiáng)家長(zhǎng)教育意識(shí)等。

2. 家訪對(duì)象確定:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、行為問(wèn)題或特殊需求,選擇需要進(jìn)行家訪的學(xué)生。

3. 家訪前準(zhǔn)備:收集學(xué)生在校信息,設(shè)計(jì)訪談提綱,與家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間。

4. 實(shí)地家訪:與家長(zhǎng)交流,觀察家庭環(huán)境,了解學(xué)生在家的行為和習(xí)慣。

5. 記錄反饋:記錄家訪內(nèi)容,整理家長(zhǎng)建議,制定后續(xù)跟進(jìn)措施。

6. 家訪后行動(dòng):針對(duì)家訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,調(diào)整教育教學(xué)策略,持續(xù)關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

流程

1. 策劃階段:教師確定家訪名單,制定詳細(xì)的家訪計(jì)劃,包括家訪時(shí)間、地點(diǎn)和預(yù)計(jì)討論的話題。

2. 預(yù)約階段:通過(guò)電話或書面方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)家訪時(shí)間和細(xì)節(jié)。

3. 實(shí)施階段:按計(jì)劃進(jìn)行家訪,尊重家長(zhǎng),傾聽他們的觀點(diǎn),同時(shí)分享學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

4. 反饋階段:整理家訪筆記,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議反饋給學(xué)校管理層和相關(guān)人員。

5. 跟進(jìn)階段:依據(jù)家訪結(jié)果,調(diào)整教學(xué)策略,與家長(zhǎng)保持后續(xù)溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化。

重要性和意義

家訪制度對(duì)于提升教育質(zhì)量具有深遠(yuǎn)影響:

1. 拓寬了解渠道:家訪為教師提供了了解學(xué)生家庭背景的第一手資料,有助于全面理解學(xué)生的需求。

2. 建立信任關(guān)系:面對(duì)面的交流能增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的理解和信任,形成教育合力。

3. 個(gè)性化教育:通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的深入了解,教師能制定更針對(duì)性的教學(xué)方案,促進(jìn)個(gè)性化教育。

4. 預(yù)防問(wèn)題:及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生可能存在的問(wèn)題,防止問(wèn)題升級(jí),維護(hù)校園和諧。

5. 提升家長(zhǎng)參與度:家訪鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育中,形成良好的家校合作氛圍。

學(xué)校教師家訪制度是教育工作的重要組成部分,它不僅強(qiáng)化了家校聯(lián)系,也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力保障。

學(xué)校教師家訪制度9范文

第1篇 學(xué)校教師家訪制度9

學(xué)校教師家訪制度(九)

為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,得到家庭教育的配合,改善學(xué)生家庭教育的環(huán)境,從而鞏固和發(fā)揚(yáng)學(xué)校教育的效果,特制定zz學(xué)校家訪制度:

一、家訪目的:

1、相互了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)生在校表現(xiàn);

2、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)教育的一致性;

3、探討與處理各類矛盾。

二、家訪形式:

1、教師上門家訪;

2、書面聯(lián)系;

3、電話交流;

4、召開家長(zhǎng)會(huì);

5、請(qǐng)家長(zhǎng)到校交流。

三、家訪次數(shù):

每學(xué)年家訪人次占學(xué)生數(shù)80%以上。(班主任)

四、家訪要求:

態(tài)度誠(chéng)懇、熱情耐心,目的明確、效果明顯,注重反饋、記錄在冊(cè)。

zz學(xué)校政教處

第2篇 教師進(jìn)修學(xué)校道路交通安全管理制度

為了維護(hù)學(xué)校道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)全校教職工的人身安全,特制定本管理制度。

(一)校內(nèi)、校門口交通安全的管理

1、學(xué)校各科室召開的會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng),必須由組織人負(fù)責(zé)通知參會(huì)人員盡量采用公共交通方式與會(huì),所有與會(huì)人員車輛一律不得進(jìn)入校內(nèi),所乘車輛安全由自己負(fù)責(zé)。

2、杜絕在校內(nèi)騎自行車、電動(dòng)車,進(jìn)校后必須推行。

3、校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通。

4、機(jī)動(dòng)車禁止在校園內(nèi)洗車、試車、練車。

5、機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。

(二)本校教職工機(jī)動(dòng)車的管理

1、本校教職員工的私家車由辦公室統(tǒng)一發(fā)放證件,門衛(wèi)、執(zhí)勤人員憑證允許進(jìn)出。

2、學(xué)校私家車一律由西門進(jìn)出,駕乘人員須自覺遵守道路交通法律,按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。

3、私家車進(jìn)出校園必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

(1)教職工乘駕車輛進(jìn)出校園時(shí)要主動(dòng)接受門衛(wèi)查驗(yàn),服從引導(dǎo);

(2)車輛進(jìn)入校園后須減速慢行(時(shí)速不超過(guò)5km∕h),不得鳴笛,不得與學(xué)生搶道;

(3)遇會(huì)議入場(chǎng)、散場(chǎng)或上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段,與會(huì)行人、學(xué)生優(yōu)先通行,車輛必須等候或避讓;

(4)晚上10:30后,任何車輛禁止出入校門,如有特殊情況,需提前向門衛(wèi)值班室登記。

4、私家車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定停車區(qū)域內(nèi)按車位有序停放,不得隨意停放在停車區(qū)域以外的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等;安裝報(bào)警裝置的私家車,停車后須將報(bào)警信號(hào)置于靜音狀態(tài);對(duì)不按規(guī)定停放者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將禁止車輛入校。

5、教職工駕駛私家車造成學(xué)校公物損失或師生傷害,由駕車教職工負(fù)全責(zé)。

6、學(xué)校為教職工私家車提供工作期間停放位置,不保障車輛安全。

第3篇 特殊教育學(xué)校校級(jí)骨干教師評(píng)選制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定海林市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào),對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類:

第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級(jí)骨干教師崗位要求

1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級(jí)骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng),教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)。考核等第為不合格、合格、優(yōu)秀。

4、考核對(duì)象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

2、享受書報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

第4篇 學(xué)校教師借書制度2

學(xué)校教師借書制度(二)

1、教師每人教學(xué)參考書4-5本,借期為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束歸還或辦理續(xù)借手續(xù);文藝書限借兩本,成套的書可借閱一套,借期為一個(gè)月;

2、借書時(shí)有本人填寫姓名,日期,還時(shí)有管理員當(dāng)面注銷;

3、借書者必須是本人,不得代借、轉(zhuǎn)借、代還;

4、圖書館的大型工具書、孤本工具書一律不外借,在室內(nèi)查閱;

5、教師所借圖書不得在書上劃線,加點(diǎn),做計(jì)號(hào)如有此種現(xiàn)象做賠書處理。

6、圖書如有損壞,遺失等一律按賠書制度處理;

7、外來(lái)我校工作人員,凡需借書者付押金伍拾元,離校時(shí)將所借圖書全部還清后,退還押金;

第5篇 江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理,特別是學(xué)生安全管理,確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常,不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政值日,并配套實(shí)行“三級(jí)值日”管理體系--即校長(zhǎng)領(lǐng)班、行政值日、教職工值日(詳見值周安排表)。

一、校長(zhǎng)領(lǐng)班責(zé)任

1.校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

2.校長(zhǎng)為行政總值日,負(fù)責(zé)隨機(jī)抽查。

3.檢查行政值日情況,并作好記錄。

4.排查校園安全隱患,化解矛盾,維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定,保障正常工作和生活秩序。

5.加強(qiáng)校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,迅速提出改進(jìn)措施,組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件,確保校園、師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。

6.對(duì)每周值周情況總結(jié),并在行政例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

二、行政值日職責(zé)

1.行政值日人員對(duì)當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負(fù)責(zé),直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。

2.配合校長(zhǎng)督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對(duì)值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進(jìn)行抽查、督促和記載。

4.掌握教學(xué)及學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。

5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。

6.確保當(dāng)值時(shí)間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動(dòng)。對(duì)上述時(shí)段值日教職工出勤及狀態(tài)進(jìn)行檢查記載。

7.值周結(jié)束后,值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對(duì)本周值日情況總結(jié),并在次周升國(guó)旗儀式上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

8.嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長(zhǎng)不定時(shí)地進(jìn)行抽查考核。

三、教職工值日職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。

2.進(jìn)行課間巡查和課間學(xué)生活動(dòng)管理,偶發(fā)事故及時(shí)處理并記錄,并向當(dāng)日行政值日負(fù)責(zé)人匯報(bào)、備案。

3.負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序;檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律,制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧;檢查課間紀(jì)律;對(duì)全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行登記,扣分并給予教育。

4.值日教職工分時(shí)段值日要求,責(zé)任到人。具體要求:

(1)上放學(xué)時(shí)間段內(nèi),校門口必須安排一名值日教師,負(fù)責(zé)范圍巡視校門周邊情況,維護(hù)好校門口的秩序,協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園,勸阻無(wú)關(guān)人員及車輛禁止進(jìn)入校園。

(2)課間時(shí)間內(nèi):①值日教師要利用課間時(shí)間,經(jīng)常性地進(jìn)行值日崗位的巡視,重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。②課間(含午間)休息時(shí),要重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動(dòng)情況,及時(shí)制止一些不文明或有危險(xiǎn)性的行為,重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所,引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生_時(shí),要重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序,檢查_及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律,嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險(xiǎn)性的游戲。④做好午間時(shí)間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。

5.學(xué)校實(shí)行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位,按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師,要提前向當(dāng)天值日行政請(qǐng)假,并自行安排好代值日教師,告知值日行政做好記錄。

6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時(shí)間與值日行政人員和校長(zhǎng)聯(lián)系,并做好協(xié)調(diào)處理工作,維持學(xué)校正常秩序。

7.值周結(jié)束后,校門崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,確保學(xué)生安全,全體值日職工要以高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到,不擅自離開值日崗位。因值日遲到,值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生,追究該值日教職工的責(zé)任,并按績(jī)效工資方案扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)

第6篇 學(xué)校教師集體辦公制度方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作,保證教育課程改革的順利進(jìn)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會(huì)的討論研究決定,從本學(xué)期開學(xué)第二周開始,我校開始實(shí)行教師集體辦公制度。

一、學(xué)校實(shí)行教師(2天/周,星期一、星期三)集體辦公制度,即按規(guī)定的時(shí)間(上午1-3節(jié)、下午第6節(jié))、規(guī)定的地方(年級(jí)辦公室)集體辦公。(班主任可以從實(shí)情出發(fā))

二、教師集體辦公室由張名星查到、管理,其它處室的相關(guān)人員由處室主任負(fù)責(zé)管理。辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天的辦公出勤記載,值日安排,管理辦公紀(jì)律,行政輪流檢查督促。

三、全體教職工必須按時(shí)辦公(上課、請(qǐng)假者除外),堅(jiān)守崗位,不擅離職守。

四、認(rèn)真辦公,保持安靜,不講閑話,不開低俗玩笑,不大聲喧嘩,不做影響他人辦公的事,不做與辦公無(wú)關(guān)的事,如造成不良影響的,值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理,及時(shí)糾正。

五、除工作需要,辦公時(shí)間不得串辦公室,如須短時(shí)間離開須向辦公室負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。凡不能參與當(dāng)天辦公的,須向校長(zhǎng)請(qǐng)假,已請(qǐng)病、事假者除外。

六、辦公室值班人員應(yīng)負(fù)責(zé)值班期內(nèi)的衛(wèi)生、飲水、用電、鑰匙管理,保證辦公室清潔,提供飲水,節(jié)約用電(學(xué)校給集體辦公室提供人均150°/期電,超出部分由教師自己承擔(dān)),開關(guān)門窗。

七、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定的辦公時(shí)間內(nèi)不定時(shí)檢查教職工到崗情況,并如實(shí)作好出勤記載。

八、學(xué)校打印室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等原則上實(shí)行全天侯(上午1-4節(jié)、下午5-7節(jié))辦公,如有事須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

九、后勤工作人員的辦公,由總務(wù)處根據(jù)工作人員崗位特點(diǎn)安排具體的辦公時(shí)間。

十、集體辦公時(shí)間未到者(請(qǐng)假、公差的除外),進(jìn)行扣款,2元/節(jié)。

十一、此方案已經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),自_年上學(xué)期開始施行。

第7篇 學(xué)校教師講課制度

1、教師必須按時(shí)上課,不得提前,不得推遲。

2、小預(yù)備鈴響后,教師必須立即站到教室門口,關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生都迅速做好課前準(zhǔn)備(擺好學(xué)習(xí)用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內(nèi)安靜。

3、上課鈴響后,班長(zhǎng)喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺(tái),親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下!”學(xué)生坐下。

4、教態(tài)自然、親切、大方,一舉一動(dòng)滲透德育。不諷刺、歧視學(xué)生;課上不處理學(xué)生糾紛(如有違紀(jì)的,只要填好紀(jì)律記載簿,不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間);不體罰、變相體罰學(xué)生(包括罰站或不讓進(jìn)教室);沒(méi)有特殊情況,不坐著上課;不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)教室;不抽煙;不隨便離開教室。

5、課上變老師講、學(xué)生聽為引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。

6、教師板書工整,不潦草。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo)要準(zhǔn)確、明確、具體,并力求當(dāng)堂達(dá)到。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求(即自學(xué)后如何檢測(cè))“四明確”。

8、學(xué)生看書時(shí),教師的一言一行要有利于學(xué)生聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)(不板書,不說(shuō)閑話,不做閑事,不隨便走來(lái)走去)。

9、看書后的檢測(cè)題要以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外),要有代表性,不宜過(guò)難。

10、學(xué)生完成檢測(cè)練習(xí)時(shí),教師不作輔導(dǎo),但必須巡視,最大限度地發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤,并思考如何糾錯(cuò)(第二次備課)。檢測(cè)練習(xí)后,即“后教”時(shí),應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論,教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)得不完整的。

11、課堂作業(yè)必須以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外),當(dāng)堂獨(dú)立完成(教師不得輔導(dǎo)),不得拖到課后。

12、下課鈴響后,教師不拖堂。示意下課。班長(zhǎng)喊“起立!”教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?”同學(xué)們齊呼“老師再見!”要禮讓教師先走出教室。

13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽隨堂課,教師相互聽課,賽課、上公開課,以多種形式鼓勵(lì)教師上好課,提高課堂教學(xué)效率,確保高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān),同時(shí)培養(yǎng)出一批教學(xué)能力。校長(zhǎng)定期、不定期聽課,組織賽課,評(píng)選優(yōu)秀課,并給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第8篇 中學(xué)學(xué)校教師辦公室管理制度

為了給全體教師營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的工作環(huán)境,塑造靈溪一中教師形象,特制定

本制度。

1、學(xué)校組織值周班學(xué)生每天對(duì)教師辦公室進(jìn)行檢查評(píng)比,每?jī)芍芤淮喂荚u(píng)選結(jié)

果,每月一次對(duì)文明達(dá)標(biāo)的辦公室給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不達(dá)標(biāo)的辦公室在教師會(huì)議上點(diǎn)

名批評(píng)。

2、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,每一位教師都有保持辦公室

文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。

3、各辦公室須根據(jù)各自情況安排教師值日表,值日教師除了做好份內(nèi)工作,同時(shí)

要提醒并監(jiān)督其他教師文明辦公。

4、辦公室內(nèi)不做與工作無(wú)關(guān)的事情,不得大聲喧嘩,影響他人工作。

5、辦公室要保持整潔,由于學(xué)校當(dāng)前條件限制,人員較多,教師要特別注意

作業(yè)本,教學(xué)器械的擺放。

6、辦公室不開無(wú)人燈、無(wú)人扇。

7、辦公室電腦為教學(xué)輔助工具,上班期間不得做游戲、聊天、看電影等與教學(xué)無(wú)

關(guān)的事。

8、辦公室無(wú)人時(shí),要注意切斷電源,關(guān)閉門窗并上鎖,做好防盜工作。

溪一中校長(zhǎng)室

第9篇 _學(xué)校教師值班制度

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求,結(jié)合學(xué)校具體情況,制定學(xué)校教師值班制度。

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成,值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

(一)學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、全面掌握學(xué)??傮w工作及運(yùn)行情況;

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置;

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況;

(二)學(xué)校教師值班職責(zé)

1 學(xué)校教師值班時(shí)間;( 7:10—18:00)

2 做好外來(lái)人員的登記工作。(值班記錄)

3 及時(shí)處置各種突發(fā)性事件,做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告,并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作;

4 放學(xué)后,督促檢查學(xué)生全部離校,各班是否上鎖。最后值班教師鎖大門,方能離校。

5 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

6 對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰。

第10篇 學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度

干部教師學(xué)法用法制度

為了進(jìn)一步貫徹“____”重要思想和黨的 精神,落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》(以下稱《若干意見》)),樹立依法治校的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)、推廣依法治校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高依法治校的水平,推進(jìn)依法治教,決定在全校開展創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)個(gè)人”的活動(dòng)。

現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的 精神,按照《若干意見》的原則和要求,開展“依法治校先進(jìn)個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

通過(guò)開展“依法治校先進(jìn)個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法制精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。

廣大教職工應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)《若干意見》的要求。

依法治校先進(jìn)個(gè)人要在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。

二、基本標(biāo)準(zhǔn)

(一)建章立制

1、依照法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。

2、依法建立、健全教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。

3、成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立依法治校辦公室,配備專、兼職工作人員,做到人員、組織、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

4、定期召開會(huì)議,研究、部署依法治校工作,解決依法治校工作中存在的困難和問(wèn)題。

(二)普法宣傳教育

1、依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點(diǎn)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)法制度,帶頭學(xué)法、用法。

教職工堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)法相結(jié)合,集體學(xué)法每月至少一次。

3、按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

4、配備兼職法制副校長(zhǎng),配合學(xué)校開展法制教育,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作,維護(hù)校園周邊地區(qū)的治安秩序。

5、學(xué)校法制教育活動(dòng)基地(室)軟硬件齊全,管理規(guī)范,能充分發(fā)揮作用。

6、開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。

有固定的法制宣傳櫥窗或板面,每年至少組織1―2次法制報(bào)告會(huì),一次法制宣傳日(周)活動(dòng)。

(三)依法治校

1、制定依法治校工作方案,并認(rèn)真貫徹實(shí)施,保證依法治校工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行。

做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),圓滿完成依法治校各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、健全校內(nèi)管理體制。

校長(zhǎng)、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

3、依法建立工會(huì),完善教職工代表大會(huì)制度,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度。

學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時(shí)向教職工公布;學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

5、建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

建立家長(zhǎng)委員會(huì),明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng),要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見,接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督。

定期聽取社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

6、認(rèn)真貫徹職業(yè)教育制度,確保本轄區(qū)初中畢業(yè)生入學(xué)率達(dá)到90%。

采取有力措施,嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。

幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)措施得力。

7、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教師法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)懲制度,依法為教師提供相應(yīng)的工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

8、定期對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)器材、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師人身和財(cái)產(chǎn)安全。

建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,妥善處理學(xué)生傷害事故,無(wú)重大傷害事故發(fā)生。

9、加強(qiáng)教師管理,不斷提高教師職業(yè)道德水平。

教師依法執(zhí)

教,認(rèn)真履行教師職責(zé),無(wú)違反教育法律法規(guī)。

杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

10、建立和實(shí)行校內(nèi)教師、學(xué)生申訴制度,依法公平、公正解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭(zhēng)議,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

11、將預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪教育納入學(xué)校教育計(jì)劃。

對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生,建立進(jìn)步生檔案,落實(shí)幫教措施。

學(xué)校不得隨意剝奪青少年學(xué)生受教育權(quán)。

12、教育教學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。

自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念明顯增強(qiáng)。

校園文化健康向上,學(xué)生中不傳看暴力、色情等不健康書刊,不傳唱不健康歌曲,無(wú)流氓滋事、結(jié)伙打架等違法違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)重大治安案件,學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

三、實(shí)施步驟

(一)學(xué)校要根據(jù)《若干意見》及本通知要求,開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范?;顒?dòng)。

(二)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人.。

(三)學(xué)校將依法治校先進(jìn)個(gè)人予以公示。

(四)依法治校先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料交學(xué)校辦公室入檔。

(五)我校今年將召開依法治校工作會(huì),交流、推廣依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰依法治校創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)集體和個(gè)人,推進(jìn)依法治校工作的開展。

先進(jìn)集體和個(gè)人在具有示范性的前提下,應(yīng)具有廣泛的代表性,應(yīng)適當(dāng)推薦在依法治校工作中做出突出成績(jī)的教職工。

依法治校先進(jìn)個(gè)人如出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為,將取消榮譽(yù)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各部應(yīng)當(dāng)將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開展依法治校的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

要充分發(fā)揮法制教育機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真做好依法治校工作的指導(dǎo)、推薦和總結(jié)、推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)等各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的帶頭作用,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

依法治校是實(shí)行依法治教的重要組織部分,也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù),建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。

各部要加強(qiáng)對(duì)依法治校先進(jìn)建設(shè)的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的示范作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,積極推進(jìn)依法治校工作的全面、深入開展。

第11篇 中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度-4

中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩)。女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋,不宜穿著過(guò)于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂(lè)休閑活動(dòng)(包括上網(wǎng))。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語(yǔ),不得講粗口話。

4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)校可考核為不合格;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

第12篇 某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教科研制度

某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教科研制度

1、教育教學(xué)、科研制度是提高教師素質(zhì)、深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量的主要管理制度。全體教師必須樹立現(xiàn)代教育教學(xué)管理的思想,克服無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律觀念,自覺遵守教科研制度。

2、學(xué)校教導(dǎo)處、科研室應(yīng)訂好教科研工作計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)程序、步驟,制訂實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法,幫助老師完成各學(xué)科目標(biāo)實(shí)驗(yàn),調(diào)整實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,保證實(shí)驗(yàn)的效果和質(zhì)量。

3、依時(shí)參加校內(nèi)外的教科研活動(dòng),做好記錄,校內(nèi)科組的教研活動(dòng)要有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有記錄人,教科研結(jié)果要登記入冊(cè)。

4、校內(nèi)教科研活動(dòng)中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),教材內(nèi)容,科研課題進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)思想、方法、模式、程序、手段、教具的試驗(yàn)和實(shí)效性研究,并有計(jì)劃地開設(shè)試驗(yàn)課、公開課。

5、積極參加市、區(qū)的教育教學(xué)研究會(huì),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,接受專家指導(dǎo),學(xué)習(xí)外地外校教科研經(jīng)驗(yàn),了解新的教改信息,促進(jìn)我校的教科研工作。

6、接受市、區(qū)教研室和教委辦領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)部門和學(xué)校行政的檢查、聽課、評(píng)課、主動(dòng)征求意見,改進(jìn)教法,達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

7、教師在教研活動(dòng)中應(yīng)積極參與學(xué)校科研課題的實(shí)驗(yàn)工作,自選子課題,允許實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)模式,修改模式,創(chuàng)新模式,超越模式。期末交出有分量的總結(jié)、論文,每年在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表論最少一篇。

第13篇 學(xué)校教師宿舍管理制度

教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。

1、 各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

2、 教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。

3、 教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).

4、 教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

5、 教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。

6、 教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全。

7、 教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。

8、 不得在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格。

9、 宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

10、 各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無(wú)積水無(wú)垃圾。以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境! __ __ 學(xué)校__ __

第14篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

隨著學(xué)校管理的不斷深入,必須發(fā)動(dòng)和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候,把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。

(一)定期召開全體教師會(huì)議。在一般情況下,每學(xué)期至少召開三次全體教師會(huì)議。期初布置工作,期中總結(jié)上半學(xué)期工作,部署下半學(xué)期工作,期終總結(jié)工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對(duì)常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見,增強(qiáng)參與管理的自覺性,調(diào)動(dòng)參與管理的積極性。

(二)定期召開教師代表會(huì)議。在一般情況下,教代會(huì)每學(xué)年至少召開一次。代表小組會(huì)議每學(xué)期至少召開一次,總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見和合理化建議,提高管理效益。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁作用,為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(四)充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會(huì)在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開黨員大會(huì)和群團(tuán)工會(huì)干部會(huì)議,充分醞釀?dòng)懻?,廣泛征求意見,然后作出決定。

(五)增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí),主動(dòng)參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度,學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé),明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。

(六)全體教師以身作則,為人師表,堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,強(qiáng)化管理育人的效果。

第15篇 初中學(xué)校教師辦公室管理制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀(jì)律

1、自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。

4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

第16篇 學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)制度

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度:

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時(shí),上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。

4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的,按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下:

凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)),并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。

凡參加千課萬(wàn)人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課,出差報(bào)銷上限控制在1300元以內(nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報(bào)銷。

9、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字,到總務(wù)處報(bào)銷。

11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。

第17篇 某中心學(xué)校教師上課制度

中心學(xué)校教師上課制度

1、按時(shí)上課,按時(shí)下課。早讀和下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響前,站在教室門口,鈴聲終了進(jìn)入教室,下課鈴終了不超過(guò)三分鐘離開教室。

2、上課時(shí)間不得走出教室,不得接待來(lái)訪者。

3、上課時(shí)間教師手機(jī)和小靈通必須關(guān)機(jī),不得撥打、接聽手機(jī)和小靈通。

4、衣冠整齊、樸素、端莊大方,不穿拖鞋和袒胸露背的服裝,不留怪異發(fā)型、不濃妝艷抹。

5、建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,尊重、愛護(hù)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

6、上課時(shí)間,不得以任何借口把學(xué)生趕出教室。

7、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。

8、嚴(yán)格按課表上課,未經(jīng)批準(zhǔn),不得私自調(diào)課。

9、上課要有教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。

10、課堂作業(yè)盡量讓學(xué)生在課上完成,不拖到課外,家庭作業(yè)要精當(dāng),嚴(yán)禁隨意布置大量機(jī)械抄寫或懲罰性的作業(yè)。

11、課堂教學(xué)語(yǔ)言和板書必須規(guī)范,不說(shuō)方言土語(yǔ),不寫潦草的字。

第18篇 學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

莊丁學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,每周集中學(xué)習(xí)一小時(shí),無(wú)特殊情況不得變動(dòng)。

2.教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)全學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃,確定主要內(nèi)容、步驟和方式。

3.教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病因事不能參加學(xué)習(xí)的,要履行請(qǐng)假手續(xù)。

4.集體學(xué)習(xí)時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,聚精會(huì)神,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,一般不會(huì)客。要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好必要的學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真討論,積極發(fā)言。

5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要遵循“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)專題總結(jié)或教研論文。

6.學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,幫助教師解決好在職進(jìn)修的困難,積極為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。

7.對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,由教導(dǎo)處組織考核,與學(xué)?!督搪毠た己思?xì)則》掛鉤。

第19篇 初中學(xué)校教師辦公室制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀(jì)律

1、自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。

4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

第20篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

學(xué)校教師家訪制度匯編9(20篇范文)

學(xué)校教師家訪制度,是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)家校溝通、深入了解學(xué)生家庭環(huán)境和個(gè)體情況的教育實(shí)踐。它涵蓋了以下幾個(gè)核心要素:1. 家訪目標(biāo)設(shè)定:明確家訪的目的,如了解學(xué)生家庭教育狀況、解決學(xué)生行為問(wèn)題、增強(qiáng)家長(zhǎng)教育意識(shí)等。2. 家訪對(duì)象確定:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、行為問(wèn)題或特殊需求,選擇需要進(jìn)行家訪的學(xué)生。 3. 家訪前準(zhǔn)備:收集學(xué)生在校信息,設(shè)計(jì)
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