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第1篇 對集體備課研討活動的認識與總結的范文
昨天,全縣聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課現(xiàn)場會在櫻桃園鎮(zhèn)中心小學舉行。我做為五年級數(shù)學教研組的業(yè)務組長感到這次教研會開展的非常成功。我們組的全體教師不但對兩周的教學明確了并且還解決了教學中存在的一些疑難問題。
會后我分析總結了一下,之所以集體備課研討會能開的如此成功,可以用四個字來總結:熟能生巧。
要做到這一點,我認為教師首先要對教材熟悉。教研會前,教師差別,所以聚賢創(chuàng)優(yōu)教案并不但要求組長、主備人了解,所有本組教師都要對信息條中的問題了如指掌。只有這樣,集體備課研討會上,教師才能本身的教學方法,剖析存在的問題,以求互相取長補短,做到互相提高。
我相信,通過大家的努力,聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課活動必然能越辦越好。不久的將來,我們教師的教育教學水平必然能更上一層樓。