第1篇 數(shù)學(xué)班脫產(chǎn)提高培訓(xùn)總結(jié)
數(shù)學(xué)班脫產(chǎn)提高培訓(xùn)總結(jié)
數(shù)學(xué)班：周立志
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間三個月培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這期間有苦也有樂。長期在山區(qū)一線從事教育工作的我，有機會出來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)實屬不易，感到非常榮幸，所以我非常珍惜這個機會。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我堅信回到自己的工作崗位后許多的方面都會得到極大的改觀。無論是為人處世還是自己的理論知識都有收獲。下面我就個人在這段時間里的學(xué)習(xí)生活做如下總結(jié)：
一， 在良好的學(xué)習(xí)氛圍里培養(yǎng)良好的心態(tài)
數(shù)學(xué)班，學(xué)員之間團結(jié)協(xié)作，和睦相處，積極向上，好學(xué)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。生活在這樣的班級體了，讓我倍感溫暖和親切，這是我以前的學(xué)生生活從未感受到過的。課堂上得當(dāng)提問，課后對課堂上疑問的討論，讓人有種強烈的求知欲望。向來我對數(shù)學(xué)非常的喜好，但卻缺乏理論依據(jù)，只是一種表面上的簡單認識，可經(jīng)過這段的理論學(xué)習(xí)，特別是授課教師那種精密的邏輯思維深深的感染了我，記得剛上數(shù)論課我是很討厭的，但現(xiàn)在我卻深深的割舍不下了。我的數(shù)學(xué)理論再次得到充實。我有種急需充電的渴望，所以我一開始就嚴格要求自己，希望能利用這段有限的學(xué)習(xí)時間有所收獲，回到工作崗位上應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)上，提高自己的教學(xué)技能，技巧；我堅信自己的努力，愿望會得以實現(xiàn)。
二，
“帶著一顆心來，要帶走一些有用的東西”這是我來學(xué)習(xí)的目的。除了在培訓(xùn)院的理論學(xué)習(xí)外，院還為我們學(xué)員爭取到許多寶貴的學(xué)習(xí)機會，如分派各學(xué)員到?？诘母鞔翱趯W(xué)校跟班學(xué)習(xí)，參加各種校園活動，還請來省外學(xué)者專家傳經(jīng)，使我獲益匪淺。特別是聽了劉良華教授的課后，讓我深深的知道，當(dāng)一名合格的教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。
受方言的影響，長期生活在方言區(qū)，作為一名教師，語言的提高非常重要，好的語言給人以美的享受，是教師應(yīng)具備的一門專業(yè)技術(shù)。針對個人存在的問題我積極請教，和同學(xué)進行交流。在這方面我得到了明顯的進步。
當(dāng)今信息社會，在落后的農(nóng)村從事教育的我對于計算機的知識是比較缺乏的，特別是應(yīng)用在教學(xué)上的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識，經(jīng)過計算機教師的耐心的引導(dǎo)，使我在這方面有了新的收獲，值得一提的是在因特爾未來教育知識的學(xué)習(xí)使我認識到今后教師的重任。
一序列的教育理論的學(xué)習(xí)后，又有有效的實踐活動相結(jié)合，使我豁然開朗，自己今后將面臨的挑戰(zhàn)以及壓力。
