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市民培訓(xùn)總結(jié)(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

市民培訓(xùn)總結(jié)

第1篇 2023年市民素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

2023年市民素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

提高市民素質(zhì)是新形勢下構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。要提高市民素質(zhì)就必須加強(qiáng)市民素質(zhì)培訓(xùn),在上級的安排大力支持下,我系統(tǒng)在培訓(xùn)基地的建設(shè)、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新、培訓(xùn)實(shí)效性的提高等幾個(gè)方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐,取得了一定成效。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大了市民素質(zhì)培訓(xùn)的力度

我們從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)市民素質(zhì)培訓(xùn)的重要性。教育干部職工民主法治、公平正義、誠信友愛、遵守秩序、與自然和諧相處。一是強(qiáng)化了政策引導(dǎo)。出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)培訓(xùn)的政策文件。為我系統(tǒng)市民素質(zhì)培訓(xùn)工作的實(shí)施,提供了有力的政策保障,使開展這項(xiàng)工作有章可循;同時(shí),這些政策文件也提高了各單位特別是教師進(jìn)修學(xué)校對市民素質(zhì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。成立市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由詹箭星任組長,曾自強(qiáng)、吳小玲、王啟武、龔玉蘭為副組長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣屬學(xué)校、民辦學(xué)校校長,局機(jī)關(guān)股室長為成員。形成黨政齊抓共管、各單位積極參與的運(yùn)行機(jī)制。三是扎實(shí)開展工作。結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng),開展了以創(chuàng)建文明服務(wù),創(chuàng)建文明校園,創(chuàng)建文明教育,創(chuàng)建文明生活等活動(dòng),全面推動(dòng)我系統(tǒng)精神文明建設(shè),著力提高干部職工的文明素質(zhì)。

二、大力宣傳,創(chuàng)新方式,提高了市民素質(zhì)培訓(xùn)的實(shí)效

一是加大宣傳力度。我們印發(fā)教育宣傳資料,確保市民素質(zhì)教育到位。通過機(jī)關(guān)例會(huì),學(xué)校周前會(huì),開展對干部,教職工的市民素質(zhì)教育。我們還組織開展了討論,在討論中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)覺悟。結(jié)合開展“兩愛兩講”征文活動(dòng),加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)他們熱愛鄉(xiāng)土,熱愛家鄉(xiāng),獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)和建設(shè)桃江的責(zé)任感。二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《廉政建設(shè)若干規(guī)定》《中考工作招生紀(jì)律》等有關(guān)文件,提高干部職工的思想素質(zhì)和政策水平。抓住“愛我桃江”活動(dòng)的契機(jī),大力加強(qiáng)兩愛兩講教育,通過學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭的建設(shè),推動(dòng)我縣市民素質(zhì)教育向更高的層次邁進(jìn)。三是開展實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和課余時(shí)間,組織干部職工開展植樹造林活動(dòng)、扶貧幫困活動(dòng)、抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)和參與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的活動(dòng)等,凈化他們的心靈,進(jìn)一步提高他們的市民素質(zhì)。四是密切聯(lián)系群眾。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師隊(duì)伍中營造濃厚的教書育人、德育為先的良好氛圍,努力造就一支德才兼?zhèn)涞母叨任拿鞯慕處熽?duì)伍。鼓勵(lì)教師多做家訪,營造關(guān)愛學(xué)生成長的氣氛。五是拓展培訓(xùn)思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我們采用了典型示范模式,通過師德標(biāo)兵的巡回演講,現(xiàn)身說法,在全系統(tǒng)干部職工中起到示范、引導(dǎo)作用。拓展桃江教育信息網(wǎng)絡(luò),打造素質(zhì)培訓(xùn)的新平臺(tái)。

三、以人為本,聯(lián)系實(shí)際,拓寬了市民素質(zhì)培訓(xùn)的空間

我系統(tǒng)加大了力度,扎實(shí)開展文明行業(yè)創(chuàng)建力度,進(jìn)一步提高創(chuàng)建水平。今年3月,開展了學(xué)雷鋒,作奉獻(xiàn)活動(dòng)。通過活動(dòng)提高市民的思想道德素質(zhì),使學(xué)雷鋒活動(dòng)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來。結(jié)合先進(jìn)性教育開展了科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”及科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在主要公共場所設(shè)立宣傳創(chuàng)建活動(dòng)和道德建設(shè)的公益性廣告。開展了講學(xué)習(xí),講秩序,講道德,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講禮貌,講形象活動(dòng)。配合銀行債務(wù)收繳,積極開展誠信教育。開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建未成年人“三位一體”思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建未成年人思想道德教育“五個(gè)和諧”,即社區(qū)與學(xué)校和諧、家長與老師和諧、老師與學(xué)生和諧、家長與孩子和諧、孩子與孩子和諧。

四、創(chuàng)新機(jī)制,立足長遠(yuǎn),確保了市民素質(zhì)培訓(xùn)的深入

一是建立健全了考評機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。二是堅(jiān)持教育管理并重。在機(jī)關(guān)干部、教職工以及學(xué)生中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部群眾進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭做文明市民”為主題,組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。三是大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),作到文明習(xí)慣從娃娃抓起。適當(dāng)調(diào)整了對學(xué)校、教師和學(xué)生評價(jià)體系、加強(qiáng)對德育工作理論探索和實(shí)踐指導(dǎo)等方面采取有力措施,不斷改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),徹底改變學(xué)校德育教育重說教、輕實(shí)踐的狀況,使學(xué)生通過大量的、系統(tǒng)的、有組織的、適合年齡身心特點(diǎn)的道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng),不斷提高自己的思想道德水平。學(xué)校要采取有效激勵(lì)措施,抓好以班主任為核心的德育隊(duì)伍建設(shè),把優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任工作隊(duì)伍,切實(shí)提高班主任的科學(xué)人文素養(yǎng)和德育技能。四是推廣和普及家庭教育科學(xué)知識(shí)。相關(guān)職能部門要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、推進(jìn)家庭教育的重任,積極開展家庭教育知識(shí)的推廣和普及。使眾多家長能夠通過自己子女所在的家長學(xué)校提高自己的家庭教育水平。五是進(jìn)一步完善了中小學(xué)生社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)工作機(jī)制。使學(xué)生按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,養(yǎng)成“自尊自愛、注重儀表;誠實(shí)守信、禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己、遵守公德;勤儉節(jié)約、孝敬父母”等良好習(xí)慣。六是優(yōu)化未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。要抓好“青少年綠色上網(wǎng)工程”。為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間,讓健康的文化信息通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園和家庭,豐富廣大未成年人的精神文化生活。抓好“凈化”工程。加大對社會(huì)文化環(huán)境的整治力度,組織了對音響制品、出版物市場、違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)有害信息的集中整治工作,凈化未成年人成長環(huán)境。

第2篇 市民素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

市民素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

提高市民素質(zhì)是新形勢下構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。要提高市民素質(zhì)就必須加強(qiáng)市民素質(zhì)培訓(xùn),在上級的安排大力支持下,我系統(tǒng)在培訓(xùn)基地的建設(shè)、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新、培訓(xùn)實(shí)效性的提高等幾個(gè)方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐,取得了一定成效。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大了市民素質(zhì)培訓(xùn)的力度

我們從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)市民素質(zhì)培訓(xùn)的重要性。教育干部職工民主法治、公平正義、誠信友愛、遵守秩序、與自然和諧相處。一是強(qiáng)化了政策引導(dǎo)。出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)培訓(xùn)的政策文件。為我系統(tǒng)市民素質(zhì)培訓(xùn)工作的實(shí)施,提供了有力的政策保障,使開展這項(xiàng)工作有章可循;同時(shí),這些政策文件也提高了各單位特別是教師進(jìn)修學(xué)校對市民素質(zhì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。成立市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由詹箭星任組長,曾自強(qiáng)、吳小玲、王啟武、龔玉蘭為副組長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣屬學(xué)校、民辦學(xué)校校長,局機(jī)關(guān)股室長為成員。形成黨政齊抓共管、各單位積極參與的運(yùn)行機(jī)制。三是扎實(shí)開展工作。結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng),開展了以創(chuàng)建文明服務(wù),創(chuàng)建文明校園,創(chuàng)建文明教育,創(chuàng)建文明生活等活動(dòng),全面推動(dòng)我系統(tǒng)精神文明建設(shè),著力提高干部職工的文明素質(zhì)。

二、大力宣傳,創(chuàng)新方式,提高了市民素質(zhì)培訓(xùn)的實(shí)效

一是加大宣傳力度。我們印發(fā)教育宣傳資料,確保市民素質(zhì)教育到位。通過機(jī)關(guān)例會(huì),學(xué)校周前會(huì),開展對干部,教職工的市民素質(zhì)教育。我們還組織開展了討論,在討論中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)覺悟。結(jié)合開展“兩愛兩講”征文活動(dòng),加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)他們熱愛鄉(xiāng)土,熱愛家鄉(xiāng),獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)和建設(shè)桃江的責(zé)任感。二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《廉政建設(shè)若干規(guī)定》《中考工作招生紀(jì)律》等有關(guān)文件,提高干部職工的思想素質(zhì)和政策水平。抓住“愛我桃江”活動(dòng)的契機(jī),大力加強(qiáng)兩愛兩講教育,通過學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭的建設(shè),推動(dòng)我縣市民素質(zhì)教育向更高的層次邁進(jìn)。三是開展實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和課余時(shí)間,組織干部職工開展植樹造林活動(dòng)、扶貧幫困活動(dòng)、抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)和參與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的活動(dòng)等,凈化他們的心靈,進(jìn)一步提高他們的市民素質(zhì)。四是密切聯(lián)系群眾。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師隊(duì)伍中營造濃厚的教書育人、德育為先的良好氛圍,努力造就一支德才兼?zhèn)涞母叨任拿鞯慕處熽?duì)伍。鼓勵(lì)教師多做家訪,營造關(guān)愛學(xué)生成長的氣氛。五是拓展培訓(xùn)思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我們采用了典型示范模式,通過師德標(biāo)兵的巡回演講,現(xiàn)身說法,在全系統(tǒng)干部職工中起到示范、引導(dǎo)作用。拓展桃江教育信息網(wǎng)絡(luò),打造素質(zhì)培訓(xùn)的新平臺(tái)。

三、以人為本,聯(lián)系實(shí)際,拓寬了市民素質(zhì)培訓(xùn)的空間

我系統(tǒng)加大了力度,扎實(shí)開展文明行業(yè)創(chuàng)建力度,進(jìn)一步提高創(chuàng)建水平。今年3月,開展了學(xué)雷鋒,作奉獻(xiàn)活動(dòng)。通過活動(dòng)提高市民的思想道德素質(zhì),使學(xué)雷鋒活動(dòng)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來。結(jié)合先進(jìn)性教育開展了科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”及科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在主要公共場所設(shè)立宣傳創(chuàng)建活動(dòng)和道德建設(shè)的公益性廣告。開展了講學(xué)習(xí),講秩序,講道德,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講禮貌,講形象活動(dòng)。配合銀行債務(wù)收繳,積極開展誠信教育。開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建未成年人“三位一體”思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建未成年人思想道德教育“五個(gè)和諧”,即社區(qū)與學(xué)校和諧、家長與老師和諧、老師與學(xué)生和諧、家長與孩子和諧、孩子與孩子和諧。

四、創(chuàng)新機(jī)制,立足長遠(yuǎn),確保了市民素質(zhì)培訓(xùn)的深入

一是建立健全了考評機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。二是堅(jiān)持教育管理并重。在機(jī)關(guān)干部、教職工以及學(xué)生中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部群眾進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭做文明市民”為主題,組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。三是大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),作到文明習(xí)慣從娃娃抓起。適當(dāng)調(diào)整了對學(xué)校、教師和學(xué)生評價(jià)體系、加強(qiáng)對德育工作理論探索和實(shí)踐指導(dǎo)等方面采取有力措施,不斷改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),徹底改變學(xué)校德育教育重說教、輕實(shí)踐的狀況,使學(xué)生通過大量的、系統(tǒng)的、有組織的、適合年齡身心特點(diǎn)的道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng),不斷提高自己的思想道德水平。學(xué)校要采取有效激勵(lì)措施,抓好以班主任為核心的德育隊(duì)伍建設(shè),把優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任工作隊(duì)伍,切實(shí)提高班主任的科學(xué)人文素養(yǎng)和德育技能。四是推廣和普及家庭教育科學(xué)知識(shí)。相關(guān)職能部門要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、推進(jìn)家庭教育的重任,積極開展家庭教育知識(shí)的推廣和普及。使眾多家長能夠通過自己子女所在的家長學(xué)校提高自己的家庭教育水平。五是進(jìn)一步完善了中小學(xué)生社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)工作機(jī)制。使學(xué)生按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,養(yǎng)成“自尊自愛、注重儀表;誠實(shí)守信、禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己、遵守公德;勤儉節(jié)約、孝敬父母”等良好習(xí)慣。六是優(yōu)化未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。要抓好“青少年綠色上網(wǎng)工程”。為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間,讓健康的文化信息通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園和家庭,豐富廣大未成年人的精神文化生活。抓好“凈化”工程。加大對社會(huì)文化環(huán)境的整治力度,組織了對音響制品、出版物市場、違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)有害信息的集中整治工作,凈化未成年人成長環(huán)境。

市民培訓(xùn)總結(jié)(2篇)

市民素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)提高市民素質(zhì)是新形勢下構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。要提高市民素質(zhì)就必須加強(qiáng)市民素質(zhì)培訓(xùn),在上級的安排大力支持下,我系統(tǒng)在培訓(xùn)基地的建設(shè)、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新、…
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