第1篇 單位兩學(xué)一做工作總結(jié)報(bào)告 3050字
單位兩學(xué)一做工作總結(jié)報(bào)告一
為深入學(xué)習(xí)貫徹_______系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，____決定，2023年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，成為“兩學(xué)一做”的引領(lǐng)者。
要帶頭學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，學(xué)在先、查在先、改在先、做在先，在各個(gè)方面都要走在前列，時(shí)刻以嚴(yán)標(biāo)、高要求來(lái)約束自己，做合格黨員的表率。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)黨性基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，真正解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
積極查找差距，切實(shí)抓好問(wèn)題整改。
“兩學(xué)一做”目的是查找自身存在的問(wèn)題，切實(shí)做好問(wèn)題整改。領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”中主動(dòng)對(duì)照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風(fēng)差距、廉潔差距、工作差距，切實(shí)做好問(wèn)題的整改，達(dá)到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學(xué)習(xí)系列講話精神要深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，樹(shù)立合格黨員標(biāo)桿。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在自身素質(zhì)、思想覺(jué)悟還是政治行為等方面，都應(yīng)該具有先進(jìn)性，充分發(fā)揮其先導(dǎo)、先鋒、模范和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規(guī)的要求為基本標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng)、以上率下;在為民服務(wù)中要以系列講話精神為行動(dòng)指南，干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取;在為人處事中以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)為根本準(zhǔn)則，講政治、守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，為廣大黨員當(dāng)好標(biāo)桿，做好模范。
單位兩學(xué)一做工作總結(jié)報(bào)告二
人民檢察院機(jī)關(guān)日前印發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》(下稱《方案》)，從總體要求、基本原則、主要內(nèi)容、解決問(wèn)題、推進(jìn)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等六個(gè)方面對(duì)檢機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。
《方案》指出，檢機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨根本方針，突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用_______系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦為根本任務(wù)，以基層黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等組織生活為基本形式，以落實(shí)檢機(jī)關(guān)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，區(qū)分層次，抓在日常，嚴(yán)在平常，著力解決一些黨員理想信念模糊、黨員意識(shí)弱化、宗旨意識(shí)淡化、組織紀(jì)律渙散、工作消極懈怠、道德行為不端等突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)按照“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建檢、改革強(qiáng)檢、從嚴(yán)治檢實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
《方案》要求，要區(qū)分層次確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，針對(duì)全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地作出安排。學(xué)黨章黨規(guī)，要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例、檢機(jī)關(guān)嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)“15條”禁令等黨內(nèi)法規(guī)制度，學(xué)習(xí)黨的歷史和人民檢察史，學(xué)習(xí)檢察機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員事跡，加強(qiáng)反腐__教育和檢察機(jī)關(guān)違紀(jì)違法典型案例警示教育。學(xué)系列講話，要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)________關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，學(xué)_____治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，重點(diǎn)學(xué)________關(guān)于法治建設(shè)、政法工作特別是檢察工作的重要論述和重要指示，進(jìn)一步明確“十三五”時(shí)期檢察工作思路、目標(biāo)和具體措施。做合格黨員，要著眼做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，確立更嚴(yán)的要求、更實(shí)的標(biāo)尺。
《方案》強(qiáng)調(diào)，要把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，通過(guò)嚴(yán)格教育管理黨員、整頓軟弱渙散黨組織、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用三個(gè)抓手，進(jìn)一步解決黨員干部隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)解決司法不規(guī)范和工作“不嚴(yán)不實(shí)”等突出問(wèn)題。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，既著眼解決面上的共性問(wèn)題，又區(qū)分層次解決個(gè)性問(wèn)題。
《方案》要求，學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常，重點(diǎn)采取七個(gè)方面的推進(jìn)措施:一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以黨支部和黨小組為單位定期組織集體學(xué)習(xí)和專題討論。二是創(chuàng)新方式講黨課，采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力。三是召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，進(jìn)行黨性分析，對(duì)照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問(wèn)題。四是開(kāi)展民主評(píng)議黨員，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，給予批評(píng)教育或穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五是立足本職崗位作貢獻(xiàn)，組織黨員從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)等方面作出、自覺(jué)踐諾。六是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，廳處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。七是對(duì)各廳級(jí)單位黨組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行總結(jié)考評(píng)驗(yàn)收。
單位兩學(xué)一做工作總結(jié)報(bào)告三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和全省組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，__縣緊密結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)措施強(qiáng)化黨性教育、優(yōu)化黨員管理、深化作風(fēng)建設(shè)，著力推動(dòng)從嚴(yán)治黨要求向基層延伸，為下一步深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)?，F(xiàn)就情況匯報(bào)如下：
狠抓資源整合，強(qiáng)化黨性教育。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，把黨章黨規(guī)、理論政策、脫貧技能等知識(shí)融入春節(jié)期間“大調(diào)研大走訪大排查”、“民歌文化展演”“元宵燈會(huì)”等系列活動(dòng)當(dāng)中，寓教于樂(lè)、強(qiáng)化武裝。充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電教等手段和黨報(bào)黨刊、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓(xùn)途徑，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，組織各級(jí)黨委(組)開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)形式通讀《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;以集體交流形式研讀以_____系列講話為主要內(nèi)容的重點(diǎn)篇目;以專家講學(xué)方式解讀《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》、《綱要》等，形成了“學(xué)研講用”相結(jié)合的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
落實(shí)從嚴(yán)要求，優(yōu)化黨員管理。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo)，采取黨支部自查、工作組核查等方式，對(duì)全縣500多個(gè)基層黨組織黨員在冊(cè)、交納黨費(fèi)、參加組織生活等情況進(jìn)行全面排查和核實(shí)，從源頭上理清黨員組織關(guān)系。為確保黨員組織關(guān)系排查“零遺漏”，組織公安、民政、社保、計(jì)生、工商等部門利用專情信息數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)查，發(fā)動(dòng)黨員利用工作圈、親屬圈、朋友圈等，多渠道查找“流動(dòng)黨員”、“空掛黨員”“失聯(lián)黨員”和“口袋黨員”。針對(duì)排查出的不同類別黨員，依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，積極穩(wěn)妥開(kāi)展不合格黨員處置工作。截至目前，全縣已排查登記流動(dòng)黨員453名、失聯(lián)黨員27名、空掛黨員26名。
嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，深化作風(fēng)建設(shè)。把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為深化作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵性舉措，引導(dǎo)黨員隊(duì)伍牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”，著力營(yíng)造管黨治黨濃厚氛圍。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，組織專門力量，抓緊搜集整理形成中省黨建制度文件匯編;規(guī)范基層黨組織“三會(huì)一課”、組織生活、談心談話、黨員活動(dòng)、黨性分析、民主評(píng)議等黨內(nèi)政治活動(dòng)基本程序，通過(guò)制度規(guī)范確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范。同時(shí)，建立健全農(nóng)村基層黨組織“黨群例會(huì)日”、機(jī)關(guān)黨組織“聯(lián)戶幫建日”、無(wú)職黨員服務(wù)和 “黨日”主題活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)各級(jí)黨員在密切聯(lián)系服務(wù)群眾中錘煉黨性、提升能力，樹(shù)立“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的良好形象。
第2篇 單位兩學(xué)一做工作總結(jié) 850字
為深入學(xué)習(xí)貫徹_____系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，____決定，2023年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，成為“兩學(xué)一做”的引領(lǐng)者。
要帶頭學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，學(xué)在先、查在先、改在先、做在先，在各個(gè)方面都要走在前列，時(shí)刻以嚴(yán)標(biāo)、高要求來(lái)約束自己，做合格黨員的表率。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)黨性基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，真正解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
積極查找差距，切實(shí)抓好問(wèn)題整改。
“兩學(xué)一做”目的是查找自身存在的問(wèn)題，切實(shí)做好問(wèn)題整改。領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”中主動(dòng)對(duì)照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風(fēng)差距、廉潔差距、工作差距，切實(shí)做好問(wèn)題的整改，達(dá)到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學(xué)習(xí)系列講話精神要深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，樹(shù)立合格黨員標(biāo)桿。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在自身素質(zhì)、思想覺(jué)悟還是政治行為等方面，都應(yīng)該具有先進(jìn)性，充分發(fā)揮其先導(dǎo)、先鋒、模范和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規(guī)的要求為基本標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng)、以上率下;在為民服務(wù)中要以系列講話精神為行動(dòng)指南，干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取;在為人處事中以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)為根本準(zhǔn)則，講政治、守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，為廣大黨員當(dāng)好標(biāo)桿，做好模范。
第3篇 事業(yè)單位踐行兩學(xué)一做活動(dòng)總結(jié) 2150字
事業(yè)單位踐行兩學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)范文
中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入學(xué)________系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效。在新形勢(shì)下踐行“兩學(xué)一做”就要發(fā)揚(yáng)“五大優(yōu)良作風(fēng)”，善學(xué)善思善為，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。
一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時(shí)俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義。_______就特別強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問(wèn)題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于直面問(wèn)題、正確分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來(lái);也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺(jué)同以___同志為_(kāi)___的____在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
四是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新之風(fēng)。求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力在認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫，使思想、行動(dòng)、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，“干在實(shí)處”，爭(zhēng)做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”，更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)?、蓄底氣，切?shí)增強(qiáng)自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動(dòng)性。
五是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開(kāi)放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代，廣大黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
第4篇 單位兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況總結(jié) 2000字
11月23日至24日，中組部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研活動(dòng)在華中科技大學(xué)舉行，11所中管高校黨委負(fù)責(zé)人或組織部負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)習(xí)教育階段性成果?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組督導(dǎo)二組組長(zhǎng)、中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心主任、基層辦副主任陳燕楠強(qiáng)調(diào)，各高校要抓住學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆__全會(huì)精神這一契機(jī)，以學(xué)習(xí)教育為基本內(nèi)容，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范為基本特征，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得更大成績(jī)。
調(diào)研活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談交流和檢查督導(dǎo)三部分。陳燕楠，督導(dǎo)二組副組長(zhǎng)、教育部思想政治工作司副司長(zhǎng)王光彥，督導(dǎo)二組工作人員、中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心一處調(diào)研員王偉，中組部干部三局五處干部茆建華等參加調(diào)研。校黨委書(shū)記路鋼，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)馬小潔等陪同調(diào)研。
督導(dǎo)組一行先后觀摩了物理學(xué)院引力中心黨支部教師黨小組組織生活會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生宿舍黨員活動(dòng)室和“胡吉偉年級(jí)”學(xué)生黨支部組織生活會(huì)、“喻家山麓黨旗紅”華中科技大學(xué)“黨旗領(lǐng)航工程”巡禮展及建規(guī)學(xué)院本科2023級(jí)第一黨支部“學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)公報(bào)”主題黨日體驗(yàn)式教學(xué)。
在物理學(xué)院引力中心黨支部教師黨小組組織生活會(huì)上，督導(dǎo)組一行觀摩了“發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，砥礪前行”微黨課，了解了引力中心歷屆黨員干部和黨員同志30多年來(lái)在開(kāi)創(chuàng)性重大基礎(chǔ)研究中，始終，勇?lián)姑?，?jiān)持做祖國(guó)需要的科學(xué)家的精神。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生宿舍黨員活動(dòng)室，督導(dǎo)組一行觀看了“核心價(jià)值觀大家談”微視頻，審閱了相關(guān)學(xué)生黨建工作資料。在參加“胡吉偉年級(jí)”學(xué)生黨支部組織生活會(huì)時(shí)，督導(dǎo)組一行聽(tīng)取了學(xué)生黨員關(guān)于黨員教育新常態(tài)的討論，了解了學(xué)生黨員通過(guò)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)開(kāi)展讀黨報(bào)和知識(shí)測(cè)試、學(xué)院基于“樹(shù)式管理”的二維黨建社區(qū)建設(shè)等情況。
在大學(xué)生活動(dòng)中心四樓展廳，督導(dǎo)組一行觀看了“‘喻家山麓黨旗紅’華中科技大學(xué)黨旗領(lǐng)航工程巡禮展”。巡禮展從夯實(shí)基層基礎(chǔ)、規(guī)范日常教育和打造特色品牌三個(gè)板塊，介紹了華中科技大學(xué)自2023年以來(lái)開(kāi)展黨旗領(lǐng)航工程的情況及成效。
在建規(guī)學(xué)院本科2023級(jí)第一黨支部“學(xué)___屆__全會(huì)公報(bào)”主題黨日體驗(yàn)式教學(xué)課堂上，督導(dǎo)組一行聽(tīng)取了該支部黨員先鋒服務(wù)隊(duì)成員赴臨翔區(qū)參與精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐的感受。自2023年開(kāi)展對(duì)臨翔區(qū)的定點(diǎn)扶貧以來(lái)，學(xué)校黨委、各單位、師生團(tuán)體踴躍參與，取得了良好成效。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩結(jié)束后，督導(dǎo)組主持召開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研座談會(huì)，王光彥主持會(huì)議。他表示，會(huì)議的主要任務(wù)是了解掌握中管高校學(xué)習(xí)教育推動(dòng)情況，重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)習(xí)教育貫徹落實(shí)__全會(huì)精神和基層黨建五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)推進(jìn)中管高校持續(xù)用力、抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。
路鋼在致辭中對(duì)督導(dǎo)組一行表示歡迎，并以“抓住關(guān)鍵重點(diǎn)推進(jìn)‘兩學(xué)一做’”為題對(duì)華中科技大學(xué)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了介紹。自中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，學(xué)校黨委按照中央統(tǒng)一部署，精心安排，深入落實(shí)，通過(guò)細(xì)化學(xué)習(xí)要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的關(guān)鍵，抓住基層支部、基本要求、基礎(chǔ)規(guī)范的重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)基層黨建五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，使全校師生黨員黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和黨性觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校凝聚力進(jìn)一步提升，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到快速發(fā)展。
天津大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、重慶大學(xué)、蘭州大學(xué)等中管高校黨委負(fù)責(zé)人或組織部負(fù)責(zé)人匯報(bào)了各校學(xué)習(xí)教育的方案舉措、開(kāi)展情況和階段性成效，并交流了基層黨建五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)情況。
陳燕楠在總結(jié)講話中指出，各高校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神和要求，學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，取得了良好的階段性成果;對(duì)各項(xiàng)工作都要求嚴(yán)、抓得緊、做得實(shí)，探索出了許多新鮮的經(jīng)驗(yàn)和典型的做法。
陳燕楠就進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)教育提出四點(diǎn)意見(jiàn)。一要繼續(xù)打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要重視部分黨員輕學(xué)、厭學(xué)、假學(xué)的問(wèn)題，要在組織廣大師生黨員真學(xué)常學(xué)、學(xué)深學(xué)透上下功夫、出實(shí)招、見(jiàn)真章，把學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性教育推進(jìn)下去。二要落實(shí)“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，解決突出問(wèn)題。要在查找失聯(lián)黨員上花大力氣;在黨代表、黨員違紀(jì)違法情況排查上與紀(jì)委、公安、司法等部門建立合作;增強(qiáng)基層黨組織按期換屆的意識(shí)和工作能力等。三要抓緊做好年度民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和院系級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核等工作，在年底前完成好這幾項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。四要促進(jìn)學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，研究探索組織生活經(jīng)?；?、黨員教育常態(tài)化、支部主體作用長(zhǎng)效化。
24日上午，督導(dǎo)組先后實(shí)地調(diào)研了武漢大學(xué)2個(gè)基層黨支部和華中科技大學(xué)研究生院黨支部、機(jī)械學(xué)院數(shù)字制造裝備及技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，聽(tīng)取了各支部的工作匯報(bào)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)問(wèn)答、知識(shí)小測(cè)驗(yàn)等方式，檢查了支部學(xué)習(xí)教育的成效。
中組部、教育部相關(guān)人員隨同調(diào)研。華中科技大學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室，黨委組織部，黨委宣傳部，黨委學(xué)工部，研究生院，物理學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)院等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)。
第5篇 2023單位兩學(xué)一做學(xué)習(xí)工作總結(jié) 2750字
隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來(lái)，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見(jiàn)和召開(kāi)專題座談會(huì)等形式收集意見(jiàn)建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)
在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見(jiàn)，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題，征求到意見(jiàn)建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見(jiàn)建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問(wèn)題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。
3宗旨意識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。
4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識(shí)不強(qiáng)。
7 干部有不切實(shí)際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開(kāi)，沒(méi)有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來(lái)的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽(tīng)匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來(lái)越大。
9. 重視基層意見(jiàn)不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽(tīng)取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問(wèn)題
集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
有思想偏差?？陀^的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自____召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開(kāi)始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán)，思想有些拋錨，過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開(kāi)始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視?，F(xiàn)在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過(guò)程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問(wèn)題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來(lái)講，要著重抓好以下三個(gè)方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)________系列重要講話精神，堅(jiān)持把_______系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹(shù)立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。
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第6篇 事業(yè)單位兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié) 1000字
事業(yè)單位兩學(xué)一做教育活動(dòng)總結(jié)為了扎實(shí)開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，讓全體黨員干部補(bǔ)好鈣加足油，六安市舒城縣事業(yè)單位針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)和單位實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升黨員參與度，廣大事業(yè)單位黨員學(xué)習(xí)熱情得到進(jìn)一步激發(fā)，學(xué)習(xí)效果得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輕松學(xué)
靈活借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把互聯(lián)網(wǎng)+和學(xué)習(xí)教育充分結(jié)合。舒城縣人民醫(yī)院在其官網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了兩學(xué)一做專欄，開(kāi)展今天我們聽(tīng)《條例》活動(dòng)，讓黨員們?cè)谛量喙ぷ髦啵芤砸环N輕松的方式學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。部分事業(yè)單位黨組織通過(guò)創(chuàng)建黨員微信交流群，利用微信群開(kāi)設(shè)微課堂，為黨員上黨課，組織黨員在線同步學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話和先進(jìn)典型等內(nèi)容。通過(guò)指尖上的課堂加大與外派流動(dòng)黨員的溝通交流力度，有效解決了流動(dòng)黨員管理難、活動(dòng)開(kāi)展難、學(xué)習(xí)教育難等問(wèn)題。
實(shí)地參觀熏陶學(xué)
各事業(yè)單位黨組織在組織全體黨員集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的同時(shí)，積極組織黨員到紅色教育基地接受黨性教育。舒城縣干汊河中心校黨支部組織黨員赴桐城市廉政教育基地六尺巷，接受黨風(fēng)廉政教育;舒城縣中醫(yī)院黨總支前往舒茶鎮(zhèn)，參觀毛主席視察舒茶紀(jì)念館，回顧黨的歷史，接受黨的傳統(tǒng)教育;舒城縣公交公司黨總支前往胡底烈士紀(jì)念館，在烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育。全縣各級(jí)事業(yè)單位積極開(kāi)展學(xué)優(yōu)看齊活動(dòng)，向上看齊、向黨員標(biāo)桿看齊、向身邊的閃光點(diǎn)看齊，從優(yōu)秀黨員的感人事跡中感受榜樣的力量，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，激勵(lì)黨員干部建功立業(yè)。
因人制宜分層學(xué)
全縣事業(yè)單位黨組織按照分類指導(dǎo)的要求，因人制宜，針對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的青年黨員，采用智能式的教育方式;針對(duì)年齡偏大的老黨員采取引領(lǐng)式的教育形式;針對(duì)居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體，采用送學(xué)式教育形式。一些黨支部成立了學(xué)習(xí)興趣小組，督促黨員互學(xué)互助、互相監(jiān)督;通過(guò)積極參加知識(shí)競(jìng)賽增強(qiáng)黨員參與感，著力調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)積極性。舒城二中注重學(xué)習(xí)教育與中心工作的兩手抓、兩促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在各項(xiàng)工作一線檢驗(yàn)黨性，在爭(zhēng)做合格黨員中推動(dòng)工作。利用傍晚課余時(shí)間召開(kāi)堅(jiān)定理想信念，明確政治方向的專題研討會(huì)，鼓勵(lì)黨員在八小時(shí)之外的業(yè)余時(shí)間多學(xué)、多看、多問(wèn)、多思，保持積極健康的生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心。
