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第1篇收費站半年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理統(tǒng)計分析和總結(jié)評估報告 第2篇電廠火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)的總結(jié)報告 第3篇氣象局應(yīng)急模擬演練總結(jié)報告 第4篇小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第5篇消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第6篇洪澇災(zāi)害應(yīng)急救援總結(jié)報告 第7篇酒店消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第8篇電廠火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)總結(jié)報告 第9篇社區(qū)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第10篇學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第11篇銀行消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第12篇校園災(zāi)害應(yīng)急演練活動總結(jié)報告 第13篇防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告 第14篇醫(yī)院消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第15篇物業(yè)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告 第16篇地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
【第1篇 收費站半年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理統(tǒng)計分析和總結(jié)評估報告
2023年上半年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理總結(jié)評估報告
2023年上半年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理總結(jié)評估
報告
批準(zhǔn):翟勇富
審核:楊元衛(wèi)
編制:田志強
中核二三公司方家山項目部
2023年6月27日
1.安全生產(chǎn)應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急平臺、應(yīng)急體系建設(shè)情況;
方家山項目部成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了應(yīng)急準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及應(yīng)急辦公室,負(fù)責(zé)做好方家山項目部應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)工作。應(yīng)急平臺管理機構(gòu)配備工作人員79人,已投資規(guī)模9.3萬元。每月不定時的對應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員通訊暢通情況進(jìn)行檢查,應(yīng)急小組成員如下:
組長:林冬
副組長:翟勇富
成員:徐鳳濱、沈暉、王春、林強、吳林娟、劉曉紅、楊元衛(wèi)、王云、彭艷芳、李賢東、李華、錢衛(wèi)兵、胡菊芳、鄒建平、張雄忠、王蘭英、張紹穩(wěn)、劉坤、嚴(yán)成勇、李平
應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)小組辦公室下設(shè)hse部,由楊元衛(wèi)負(fù)責(zé)日常管理工作。
2.救援范文寫作隊伍建設(shè)情況、事故救援情況、救援隊伍開展預(yù)防性安全檢查工作情況;
建立應(yīng)急救援隊伍,有應(yīng)急總指揮、應(yīng)急副總指揮各一名,下設(shè)有搶險指揮組、醫(yī)療救護(hù)組、信息聯(lián)絡(luò)組、人員撤離組、人員搜救組、綜合保障組和安全保衛(wèi)組為發(fā)生突發(fā)事件時服務(wù)。上半年未發(fā)生突發(fā)事故,無需進(jìn)行應(yīng)急救援。組織預(yù)防性安全檢查一次,檢查發(fā)現(xiàn)隱患21條,并按時進(jìn)行整改,整改率100%。
3.預(yù)案編制、執(zhí)行及演練情況;
已編制完成核事故應(yīng)急預(yù)案、三防應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)爆炸應(yīng)急預(yù)案、生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。
為確保應(yīng)急救援體系的有效實施,根據(jù)現(xiàn)場施工進(jìn)展情況適時開展各類應(yīng)急知識培訓(xùn),項目部在安全生產(chǎn)月期間組織了一次交通事故應(yīng)急演習(xí)。演習(xí)達(dá)到了計劃的預(yù)期效果,提高了各單位的應(yīng)急能力。此次演習(xí)組織實施完成較好,接口工作順暢,內(nèi)容和計劃準(zhǔn)確,現(xiàn)場秩序和救援行動有效、成功的完成。整個演習(xí)行動流暢,場景較為逼真,應(yīng)急人員動作迅速,醫(yī)護(hù)人員專業(yè)到位。同時通過演習(xí)還發(fā)現(xiàn)一些有待改進(jìn)的問題:
?模擬撤離過程中,一些參加人員對這次演練的重視程度不夠,主要表現(xiàn)在撤離過程中態(tài)度不嚴(yán)肅;
?參演人員有限,希望通過培訓(xùn)使員工進(jìn)一步了解突發(fā)情況下如何處置。
4.應(yīng)急管理規(guī)章制度建設(shè)情況;
編制了項目部《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)大綱》,并在這個基礎(chǔ)上編制了核事故應(yīng)急
預(yù)案、三防應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)爆炸應(yīng)急預(yù)案和生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案等四份預(yù)案,并發(fā)布。
5.事故救援效果及存在的問題;
無
6.應(yīng)急管理培訓(xùn)及宣傳教育情況;
上半年度共進(jìn)行專項培訓(xùn)65次,共2116人次,另外交通應(yīng)急演練專項培訓(xùn)1次,共75人參加演練。
7.應(yīng)急管理工作中存在的突出矛盾、問題及對策、建議;
無
8.應(yīng)急管理及應(yīng)急救援經(jīng)費投入情況;
開展1次應(yīng)急演練,投入經(jīng)費1000元。
9.相關(guān)總結(jié)評估報告見附表。
【第2篇 電廠火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)的總結(jié)報告
電廠火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)的總結(jié)報告
11月17日9:28開始,公司組織了#3主變火災(zāi)應(yīng)急演習(xí),演習(xí)情況如下:
一、演習(xí)機構(gòu)及參加人員:
1、總指揮:___
2、導(dǎo)演組成員:
___:擔(dān)任總導(dǎo)演,負(fù)責(zé)觀察運行值長指揮處理事故
___:負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)報警信號,觀察運行人員現(xiàn)場操作消防設(shè)備
___:負(fù)責(zé)觀察消防隊反應(yīng)
___:觀察現(xiàn)場其它搶險人員到位情況及行動
___,跟隨總指揮,觀察總指揮的指揮情況
3、參加演習(xí)人員:
搶險組:運行部檢修值(6人),由薛少華擔(dān)任值長
消防隊(10人),由楚慶國負(fù)責(zé)指揮
搶修組:由設(shè)備部鄧小明、金晏海領(lǐng)隊,電氣分部4人、黃埔公司
人10人參加。
保衛(wèi)組:保安隊6人參加,負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)域警戒
試驗組:易成公司5人
二、演習(xí)條件及目的
1、演習(xí)條件
火災(zāi)前的狀態(tài):#3機組運行,帶負(fù)荷300mw。
火災(zāi)時的信號:火災(zāi)報警,#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。
自動裝置動作情況:
#3發(fā)電機出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。
2、應(yīng)急響應(yīng)要求
1)3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗,全自動噴淋過程由南興公司負(fù)責(zé)完成。
2)演習(xí)要求
__年11月17日9:25, #3機組帶負(fù)荷運行,突然起火(南興模擬一個火災(zāi)報警信號),空氣管式探測器報警,運行值班人員接到報警信號。立即匯報當(dāng)班值長。
值長向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向運行部、設(shè)備部、維護(hù)承包商等單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出搶險命令,公司及承包商義務(wù)消防隊趕到現(xiàn)場和消防隊員一起滅火。
火災(zāi)撲滅后,運行部負(fù)責(zé)將#3主變隔離,搶修人員到常
三、演習(xí)過程
1、將主變雨淋閥啟動線路斷開后,9:28,試驗組在主變現(xiàn)場模擬一個主變感溫元件動作信號,由于集控室報警音響聲音太小,運行值班人員在9:29發(fā)現(xiàn)電腦中3#機主變火災(zāi)報警的信號。
導(dǎo)演告知運行值長:火災(zāi)報警,#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。#3發(fā)電機出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙,但是沒有噴水。原因:雨淋閥電磁閥線路被技術(shù)組臨時切斷,所以沒有自動噴淋。
運行值長立即派人去現(xiàn)場檢查確認(rèn)。
9:29,值長立即聯(lián)系消防隊,并向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。向中調(diào)匯報:三號機組由于主變故障停止運行。
9:30,演習(xí)總指揮接到報警,向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。向火場奔去。
9:31,運行值班員向值長匯報#3主變已經(jīng)起火,但噴淋裝置沒有噴水,值長要求手動打開雨淋閥。
9:32,廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水??傊笓]到達(dá)現(xiàn)常
9:32,消防隊駕駛?cè)v消防車輛到達(dá)主廠房北面道路,并迅速接好消防水龍帶,準(zhǔn)備噴霧滅火工作。
9:35 保安隊到達(dá)火警現(xiàn)場,展開現(xiàn)場警戒
9:34 接值長通知,運行人員到#3機6kv室:檢查#3機6kv母線電源進(jìn)線開關(guān)613在斷開位置,檢查#3機6kv母線備用電源進(jìn)線開關(guān)063在閉合位置,把613開關(guān)拉至隔離位置,并報值長;
9:36 消防隊開始滅火。
9:36 運行人員前往gis完成隔離措施:將主變高壓側(cè)開關(guān)轉(zhuǎn)到檢修狀態(tài),拉開主變高壓側(cè)開關(guān)母線側(cè)刀閘,合上主變高壓側(cè)地刀。切斷#3主變開關(guān)匯控柜所有操作電源。
9:37 接值長通知,運行人員到#3機6.5米:檢查#3主變低壓側(cè)地刀803co在閉合位置,并報值長。
9:38 保安隊員完成火場四周的警戒,開展人群疏散工作。
9:38 設(shè)備組織12人搶修隊伍到常
9:40 導(dǎo)演宣布火災(zāi)“撲滅”。
9:41,消防隊停止滅火,運行人員關(guān)閉噴淋泵,停止噴水。
9:43,總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。
四、演習(xí)點評
1、運行部值長、值班員對火災(zāi)及機組故障信息分析準(zhǔn)確,指揮基本得當(dāng),行動迅速,能獨立完成噴淋裝置手動操作,滅火的'同時,迅速完成了設(shè)備隔離,演習(xí)任務(wù)完成出色。
不足:對事故后廠用電切換和機組停機情況關(guān)注不夠。
2、消防隊行動迅速,能根據(jù)現(xiàn)場條件布置好消防車,迅速開始滅火行動。但是對火災(zāi)現(xiàn)場的形式判斷出現(xiàn)失誤。
不足:
1)消防隊到場后,隊長沒有擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場指揮任務(wù),沒有指導(dǎo)現(xiàn)場其它人員撤離或滅火。
2)變壓器發(fā)生火災(zāi),極有可能引發(fā)爆炸,一般情況下變壓器主體的火災(zāi)只能靠自動噴淋裝置來熄滅,消防車主要任務(wù)是撲滅周邊火災(zāi),避免火災(zāi)向周邊蔓延,主廠房和#2主變作為最容易被火災(zāi)蔓延到的區(qū)域,消防隊?wèi)?yīng)重點關(guān)注,可以布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動基本迅速得當(dāng),但是也暴露一些問題:
1)指揮員到達(dá)現(xiàn)場后,沒有及時了解現(xiàn)場情況,要求現(xiàn)場無關(guān)人員撤離,沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。
2)保安隊負(fù)責(zé)警戒任務(wù),但是沒有及時清理火場附近人員,警戒線設(shè)置距離火場太近,警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險。
3)設(shè)備搶修人員雖然能及時到場,但是貿(mào)然進(jìn)入火場中心區(qū)域,存在被傷害的危險。
4、演習(xí)暴露的其它問題
1)噴淋過程中,發(fā)現(xiàn)部分噴頭堵塞,演習(xí)后設(shè)備部綜合分部組織了清理。
2)集控室火災(zāi)報警聲音太校設(shè)備部綜合分部計劃近期改造。
【第3篇 氣象局應(yīng)急模擬演練總結(jié)報告
按照省局要求,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省氣象災(zāi)害防御條例》及省局王建國局長講話精神,把握和領(lǐng)會《河南省氣象災(zāi)害防御條例》的實質(zhì)和精髓。針對汛期天氣形勢復(fù)雜多變,模擬以本月__地區(qū)出現(xiàn)的大風(fēng)、冰雹強對流天氣過程為北景,在6月29日進(jìn)行一次應(yīng)急模擬實戰(zhàn)演練,取得較好的實效和應(yīng)急處理經(jīng)驗。
根據(jù)天氣預(yù)報6月29日夜間11時左右有強對流天氣出現(xiàn),__局立即啟用3級應(yīng)急響應(yīng)機制,全局人員全部在6月29日下午14時到單位待命,全天24小時值班。安照《__應(yīng)急方案》分工,各負(fù)其責(zé),分別檢查電話網(wǎng)絡(luò)通訊、應(yīng)急燈、發(fā)電機狀況及燃油量是否備足,觀測場防雹網(wǎng)等事宜,所有人員的通訊手機要充足電,帶上備用電池,以保證有線通訊中斷時,手機要發(fā)揮作用,同時并向全縣氣象信息員聯(lián)系安排部署具體工作,做好災(zāi)情及時發(fā)現(xiàn)上報。29日20時通過雷達(dá)資料、衛(wèi)星云圖,領(lǐng)導(dǎo)帶班并多次預(yù)報會商,并積極和市氣象臺會商,確定22時30分將強對流天氣過程出現(xiàn),并可能伴有暴雨、雷暴、大風(fēng)、冰雹出現(xiàn)。值班員將會商情況及時向局長匯報,局長下達(dá)應(yīng)急命令。及時向縣應(yīng)急辦、縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報和通報,啟動多部門聯(lián)動、協(xié)調(diào)機制。并通過電視、傳真、手機、網(wǎng)絡(luò)等方式發(fā)布黃色暴雨預(yù)警、雷暴預(yù)警、大風(fēng)預(yù)警信號,提醒全縣人民群眾做好災(zāi)性天氣防御工作,以減少損失。
29日22時20分,大風(fēng)、雷暴和大雨相繼出現(xiàn),兩名業(yè)務(wù)相互協(xié)助,及時發(fā)出大風(fēng)和雷暴重要天氣報,確保業(yè)務(wù)工作在復(fù)雜嚴(yán)峻時候不出現(xiàn)事故。局長積極向縣應(yīng)辦和縣領(lǐng)導(dǎo)匯報天氣實況。風(fēng)雨交加時,縣城出現(xiàn)大面積停電,氣象局供電也出現(xiàn)停電,應(yīng)急人員將早已準(zhǔn)備好發(fā)電機啟動,全局仍然燈火通明,各種電腦和業(yè)務(wù)平臺正常工作。同時4人不停地向分布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'氣象信息員詢問天氣,是否有災(zāi)情出現(xiàn),并通過雷達(dá)重點監(jiān)控北方幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。23時40分接到楊埠廠廟村委信息員匯報有房屋倒塌、線桿和樹木折斷災(zāi)性和冰雹災(zāi)情,及時通過災(zāi)情上報系統(tǒng)向國家局匯報,并電話向省、市局和縣應(yīng)辦、(www.koomao.com)縣領(lǐng)導(dǎo)匯報有災(zāi)情出現(xiàn)情報信息,具體災(zāi)情損失還需確定。30日早上4時,兩組災(zāi)情調(diào)查人員趁著晨曦奔赴受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集災(zāi)情,7時具體受災(zāi)數(shù)據(jù)和受災(zāi)照片資料圖文并茂傳達(dá)到國家局、省、市和縣應(yīng)辦和縣領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)急模擬演練取得圓滿成功。
雖然是一次應(yīng)急模擬演練,但我們是按實戰(zhàn)進(jìn)行的,按照應(yīng)急方案機制,分工明確,又通力協(xié)作,發(fā)揮出高效率地應(yīng)急處置能力,可以很好保證了在真正的災(zāi)情天氣來臨時,我們能夠按部就班、有條不紊地響應(yīng)應(yīng)急工作,最大程度的保護(hù)國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,最大限度的減少經(jīng)濟(jì)損失。
【第4篇 小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告一:
我校于2014年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:
“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
制作了各個樓層的`防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。
明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
12月7日下午13:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。
演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告二:
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
【第5篇 消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題:
【第6篇 洪澇災(zāi)害應(yīng)急救援總結(jié)報告
洪澇災(zāi)害應(yīng)急救援總結(jié)報告
市水務(wù)局、防汛指揮部關(guān)于認(rèn)真搞好防汛防洪的通知下達(dá)后,我鎮(zhèn)的防汛防洪在市水務(wù)局、市指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的用心配合和大力支持下,透過半年多來艱苦不懈的努力,較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務(wù)?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎覀冎刈隽艘韵聨讉€方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視通知下達(dá)后,我鎮(zhèn)政府對此高度重視,迅速將此事列入議事日程,并成立了_鎮(zhèn)防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部,由鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長,對防汛防洪工作統(tǒng)籌安排,領(lǐng)導(dǎo)小組成員還包括防洪防汛工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、水利站長等骨干。領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,為開展防汛防洪工作帶給了可靠的保證。
二、加強宣傳為充分做好防洪防汛工作,我們十分注重提高全鎮(zhèn)干部和群眾的防洪防汛意識。通知下發(fā)以來,我們就加強了宣傳《防洪法》的力度,從學(xué)好法、宣傳好法、落實好法等幾個方面來抓好《防洪法》的貫徹落實,加強防洪防汛宣傳,把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大干部和人民群眾的自覺行動,提高了全民的依法防洪意識,有力地推進(jìn)了依法防洪、依法治水工作。
三、安全檢查防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,我們迅速研究部署,成立了一支專門的隊伍,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的安全檢查。在市級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們主要開展了對防洪排站,以及各廠、各村的危險房屋的全面檢查活動,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,在問題解決在洪澇災(zāi)害之前,做到防患于未然。
四、物資落實我們嚴(yán)格按照上級要求,抓好物資儲備。通知下發(fā)以后,我們迅速對全鎮(zhèn)的防汛物料進(jìn)行了一次全面清點對不足的部分及時補上,損壞變質(zhì)的盡早更換。五、河道檢查我們組織了一支龐大的防汛檢查隊伍,對全鎮(zhèn)的河道逐條過堂,全面檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,主要是水花生影響水流暢通,都明確職責(zé)單位,限期處理,及時消除隱患和薄弱環(huán)節(jié),對解決難度較大但影響防洪安全的重要問題,采取了臨時保安措施。透過對全鎮(zhèn)中小河流的全面整治活動,河流得到了暢通,為引洪泄洪帶給了有效的保證。_年的防汛防洪工作雖然已經(jīng)告一段落,但是防洪防汛工作不遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)根據(jù)上級的總體部署和要求,從“三個代表”重要思想的高度,及早動員,及早部署,層層檢查,狠抓落實,不松手不停步,常抓不懈,不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長期工作來抓,做到依法治洪、依法治水,為事業(yè)的帶給良好的。
【第7篇 酒店消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
酒店消防應(yīng)急演練總結(jié)報告2017一:
20__年1月31號凌晨一點多,中控室人員接到火警信息,值班保安迅速趕往事發(fā)地點,在確認(rèn)火警后,立即回復(fù)中控室確認(rèn)火警,中控室接到信息立即上報,在消防通訊組的傳達(dá)下,滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現(xiàn)場并進(jìn)行了滅火,同時進(jìn)行的還有消防疏散組也進(jìn)行著工作,全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述:
疏散組:
1、每個疏散口人員的配備不組
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點
3、通訊器材存放地點不方便取拿
4、救援器材嚴(yán)重缺少,比方說手電、擔(dān)架、和一些必備的`救護(hù)設(shè)施。
通訊聯(lián)絡(luò):
1、對于各組的工作進(jìn)程沒有匯報
2、關(guān)鍵時刻手機關(guān)機導(dǎo)致通訊中斷
3、消防廣播沒能及時傳達(dá)到位
演習(xí)中的經(jīng)驗:
1、各成員要有預(yù)見性,提高敏覺度,到達(dá)相應(yīng)位置。
2、隨時保持設(shè)備的暢通,如對講機、手機等,及時向?qū)M長匯報到位情況。
3、知道著火點,并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習(xí)中的問題及解決方法:
1、對于疏散組人員應(yīng)增加1-2人。
2、疏散人員比較集中,解決:以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃生,并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材,如手電放在規(guī)定的地方便于取拿
4、對大加進(jìn)一步的培訓(xùn)消防常識和自救方法
酒店消防應(yīng)急演練總結(jié)報告2017二:
根據(jù)__國際酒店20__年度制定的安全工作管理目標(biāo),于8月6日在三樓財富廳舉行了全員消防知識培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進(jìn)行三個項目,第一、消防知識的培訓(xùn);第二、火災(zāi)逃生的實際演練;第三、滅火的實際操作。
這次消防演練活動,安排周密,酒店上下高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職。實際演練中安技部負(fù)責(zé)滅火撲救,網(wǎng)管負(fù)責(zé)保障通信,前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo),由人事部、財務(wù)部負(fù)責(zé)安全救護(hù)。各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
參與人員,特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,對消防安全知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。
不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升,現(xiàn)場演練人員能有效組織,迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。
演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作,以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,保障顧客安全,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
【第8篇 電廠火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)總結(jié)報告
11月17日9:28開始,公司組織了#3主變火災(zāi)應(yīng)急演習(xí),演習(xí)情況如下:
一、演習(xí)機構(gòu)及參加人員:
1、總指揮:___
2、導(dǎo)演組成員:
___:擔(dān)任總導(dǎo)演,負(fù)責(zé)觀察運行值長指揮處理事故
___:負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)報警信號,觀察運行人員現(xiàn)場操作消防設(shè)備
___:負(fù)責(zé)觀察消防隊反應(yīng)
___:觀察現(xiàn)場其它搶險人員到位情況及行動
___,跟隨總指揮,觀察總指揮的指揮情況
3、參加演習(xí)人員:
搶險組:運行部檢修值(6人),由薛少華擔(dān)任值長
消防隊(10人),由楚慶國負(fù)責(zé)指揮
搶修組:由設(shè)備部鄧小明、金晏海領(lǐng)隊,電氣分部4人、黃埔公司
人10人參加。
保衛(wèi)組:保安隊6人參加,負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)域警戒
試驗組:易成公司5人
二、演習(xí)條件及目的
1、演習(xí)條件
火災(zāi)前的狀態(tài):#3機組運行,帶負(fù)荷300mw。
火災(zāi)時的信號:火災(zāi)報警,#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。
自動裝置動作情況:
#3發(fā)電機出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。
2、應(yīng)急響應(yīng)要求
1)3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗,全自動噴淋過程由南興公司負(fù)責(zé)完成。
2)演習(xí)要求
XX年11月17日9:25, #3機組帶負(fù)荷運行,突然起火(南興模擬一個火災(zāi)報警信號),空氣管式探測器報警,運行值班人員接到報警信號。立即匯報當(dāng)班值長。
值長向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向運行部、設(shè)備部、維護(hù)承包商等單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出搶險命令,公司及承包商義務(wù)消防隊趕到現(xiàn)場和消防隊員一起滅火。
火災(zāi)撲滅后,運行部負(fù)責(zé)將#3主變隔離,搶修人員到場。
三、演習(xí)過程
1、將主變雨淋閥啟動線路斷開后,9:28,試驗組在主變現(xiàn)場模擬一個主變感溫元件動作信號,由于集控室報警音響聲音太小,運行值班人員在9:29發(fā)現(xiàn)電腦中3#機主變火災(zāi)報警的信號。
導(dǎo)演告知運行值長:火災(zāi)報警,#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。#3發(fā)電機出口開關(guān)跳閘;#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘;廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙,但是沒有噴水。原因:雨淋閥電磁閥線路被技術(shù)組臨時切斷,所以沒有自動噴淋。
運行值長立即派人去現(xiàn)場檢查確認(rèn)。
9:29,值長立即聯(lián)系消防隊,并向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。向中調(diào)匯報:三號機組由于主變故障停止運行。
9:30,演習(xí)總指揮接到報警,向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。向火場奔去。
9:31,運行值班員向值長匯報#3主變已經(jīng)起火,但噴淋裝置沒有噴水,值長要求手動打開雨淋閥。
9:32,廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水。總指揮到達(dá)現(xiàn)場。
9:32,消防隊駕駛?cè)v消防車輛到達(dá)主廠房北面道路,并迅速接好消防水龍帶,準(zhǔn)備噴霧滅火工作。
9:35 保安隊到達(dá)火警現(xiàn)場,展開現(xiàn)場警戒
9:34 接值長通知,運行人員到#3機6kv室:檢查#3機6kv母線電源進(jìn)線開關(guān)613在斷開位置,檢查#3機6kv母線備用電源進(jìn)線開關(guān)063在閉合位置,把613開關(guān)拉至隔離位置,并報值長;
9:36 消防隊開始滅火。
9:36 運行人員前往gis完成隔離措施:將主變高壓側(cè)開關(guān)轉(zhuǎn)到檢修狀態(tài),拉開主變高壓側(cè)開關(guān)母線側(cè)刀閘,合上主變高壓側(cè)地刀。切斷#3主變開關(guān)匯控柜所有操作電源。
9:37 接值長通知,運行人員到#3機6.5米:檢查#3主變低壓側(cè)地刀803co在閉合位置,并報值長。
9:38 保安隊員完成火場四周的警戒,開展人群疏散工作。
9:38 設(shè)備組織12人搶修隊伍到場。
9:40 導(dǎo)演宣布火災(zāi)“撲滅”。
9:41,消防隊停止滅火,運行人員關(guān)閉噴淋泵,停止噴水。
9:43,總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。
四、演習(xí)點評
1、運行部值長、值班員對火災(zāi)及機組故障信息分析準(zhǔn)確,指揮基本得當(dāng),行動迅速,能獨立完成噴淋裝置手動操作,滅火的同時,迅速完成了設(shè)備隔離,演習(xí)任務(wù)完成出色。
不足:對事故后廠用電切換和機組停機情況關(guān)注不夠。
2、消防隊行動迅速,能根據(jù)現(xiàn)場條件布置好消防車,迅速開始滅火行動。但是對火災(zāi)現(xiàn)場的形式判斷出現(xiàn)失誤。
不足:
1)消防隊到場后,隊長沒有擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場指揮任務(wù),沒有指導(dǎo)現(xiàn)場其它人員撤離或滅火。
2)變壓器發(fā)生火災(zāi),極有可能引發(fā)爆炸,一般情況下變壓器主體的火災(zāi)只能靠自動噴淋裝置來熄滅,消防車主要任務(wù)是撲滅周邊火災(zāi),避免火災(zāi)向周邊蔓延,主廠房和#2主變作為最容易被火災(zāi)蔓延到的區(qū)域,消防隊?wèi)?yīng)重點關(guān)注,可以布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動基本迅速得當(dāng),但是也暴露一些問題:
1)指揮員到達(dá)現(xiàn)場后,沒有及時了解現(xiàn)場情況,要求現(xiàn)場無關(guān)人員撤離,沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。
2)保安隊負(fù)責(zé)警戒任務(wù),但是沒有及時清理火場附近人員,警戒線設(shè)置距離火場太近,警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險。
3)設(shè)備搶修人員雖然能及時到場,但是貿(mào)然進(jìn)入火場中心區(qū)域,存在被傷害的危險。
4、演習(xí)暴露的其它問題
1)噴淋過程中,發(fā)現(xiàn)部分噴頭堵塞,演習(xí)后設(shè)備部綜合分部組織了清理。
2)集控室火災(zāi)報警聲音太小。設(shè)備部綜合分部計劃近期改造。
【第9篇 社區(qū)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
社區(qū)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告一:
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工掌握一定的消防知識。
消除火災(zāi)隱患。
學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。
我部在20__年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。
邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
防火演練總結(jié)如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。
對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。
對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的.工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
社區(qū)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告二:
為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,我街道于2013年5月10日 下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動, 此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加, 此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括:1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走) 2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;3、總結(jié)這次消防演練活動。
這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救; 如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。
【第10篇 學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)報告一:
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)報告二:
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的《消防演練預(yù)案》。《消防安全崗位責(zé)任制》
3 、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用 滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>
5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。 隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的`老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)—— 火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。
8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
【第11篇 銀行消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
銀行消防應(yīng)急演練總結(jié)報告一:
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工掌握一定的消防知識。
消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。
我部在20__年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的'演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
銀行消防應(yīng)急演練總結(jié)報告二:
為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護(hù)能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散處理,確保師生生命安全及財產(chǎn)安全,20__年11月2日下午16:00時,我校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體師生。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,鄉(xiāng)中心校都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯校長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);鄉(xiāng)中心校給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見?;I劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我校安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要 目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
二、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20__年11月2日下午16:00進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,最后由林志偉給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的師生代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。
三、通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使全體師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保我校安全問題。
【第12篇 校園災(zāi)害應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
1.校園災(zāi)害應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善職責(zé)制度,確保學(xué)校安全。
這次演練,參演學(xué)生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數(shù)完畢,一共用了分半鐘??墒?,在取得成績的同時,我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學(xué)校的安全工作,是十分必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善職責(zé)制度,確保學(xué)校安全。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點:
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障全體教師和同學(xué)的生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要資料。為了本次的。火災(zāi)逃生演練,我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,異常是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激!
百善禮貌為先,萬思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。讓我們進(jìn)取行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)立平安學(xué)?!笔俏覀児餐哪繕?biāo),教師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的職責(zé)。請同學(xué)們必須要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們期望今日火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。
最終,我代表學(xué)校對組織和參加本次活動的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校師生和諧、幸福和安康。
2.校園災(zāi)害應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20__月6月15日~19日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進(jìn),發(fā)揚成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。十堰市____工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動快速。
公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20__0元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點推進(jìn)。
為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實施
(一)模擬操作人員高空墜落事故
6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進(jìn)行臨時加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。
(二)模擬中暑事故
6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達(dá)指令,各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護(hù),將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬火災(zāi)事故
6月17日上午10時00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
(四)模擬機械傷害事故
6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
(五)模擬觸電事故
6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
公司演練評估專家一致認(rèn)為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
3.校園災(zāi)害應(yīng)急演練活動總結(jié)報告
為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20__年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力?;顒又羞€應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。
在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
三、師生參與,疏散演練效果良好。
這次活動全校共有2233名 師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我?!稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
【第13篇 防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
1.防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
為了提高防汛搶險的應(yīng)變能力,保證防汛預(yù)案的落實,確保我鎮(zhèn)安全度汛,按照《馬戈莊鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案》要求,經(jīng)我鎮(zhèn)防汛指揮部研究擬定于5月20日在瓦廟口村進(jìn)行實地演練,具體演練預(yù)案如下:
一、成立組織,明確責(zé)任
我鎮(zhèn)首先成立了防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),指揮長由鎮(zhèn)長孫秀澤擔(dān)任,副指揮長由任建波擔(dān)任。成員有:應(yīng)急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔(dān)任。
二、實戰(zhàn)演練,提高應(yīng)變能力
為了提高應(yīng)變能力,我鄉(xiāng)防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150余人,于5月20日在同會村進(jìn)行實地演練。
假設(shè)烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆,頓時平地起水三尺,溝滿河平,一場山洪降臨了。洪水席卷著泥沙,向咆哮的猛獸,撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一發(fā)的時刻,指揮長孫秀澤命令說:“為了群眾的生命財產(chǎn)安全,寧可犧牲自己生命,也要保護(hù)好群眾的一草一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領(lǐng)身強力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的攔河壩就筑成了。并打上了木樁,扯上了鐵絲,牢不可破。并疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產(chǎn)安全。
與此同時負(fù)責(zé)群眾轉(zhuǎn)移工作的陳勝委員帶領(lǐng)一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉(zhuǎn)移到學(xué)校、大隊部等安全地段。
救護(hù)組在姜建敏書記的帶領(lǐng)下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔(dān)架一個個抬到衛(wèi)生所進(jìn)行救護(hù)。
風(fēng)停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產(chǎn)保住了,廣大指戰(zhàn)員也放心了,演練計劃也相繼結(jié)束了。
總之,通過這次演練,提高了防汛應(yīng)變能力,提高了大家的政治素質(zhì),提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執(zhí)政為民的國策,為創(chuàng)建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎(chǔ)。
2.防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
__小學(xué)在上級文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅持召開消防防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的消防防汛知識講座,開辦專欄,加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn),并進(jìn)行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力,從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識,加強學(xué)生的安全教育。
二、推進(jìn)消防防汛安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學(xué)生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定消防防汛安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學(xué)生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生,學(xué)校組織消防演練。
四、警鐘常鳴,把工作做細(xì)做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,__小學(xué)防汛消防安全工作會做得更好。
3.防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
為落實上級的文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。
為了確保演練活動落到實處,由校長陳萬國任總指揮,陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現(xiàn)場指揮,全體教師共同參與,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
根據(jù)要求,擬定了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的'說明。還專門請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導(dǎo)組、廣播組等。要求班主任教育學(xué)生,聽到廣播宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
3月29日下午2:40總指揮下達(dá)命令,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告年段長。各年段長向總指揮匯報人數(shù)??傊笓]對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。宣布羅華小學(xué)防汛逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有821生參加,學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用了1.5分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),師生參與,演練效果良好。
4.防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強防汛工作責(zé)任感。
我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防汛工作,根據(jù)文件精神,召開全聯(lián)校會議部署今年防汛工作。成立了防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步加強防汛組織領(lǐng)導(dǎo)。要求全聯(lián)校教師嚴(yán)肅工作紀(jì)律,克服麻痹思想和僥幸心理,切實增強防汛工作責(zé)任心和緊迫感;各學(xué)校加強協(xié)調(diào)配合,嚴(yán)格落實防汛工作責(zé)任制,確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
二、嚴(yán)陣以待,添置備齊物資裝備確保安全度汛。
對照區(qū)安全科防汛指揮部要求,做到“防患于未然”,使校園內(nèi)外排水暢通,院內(nèi)無積水,房屋不漏雨,室外電器設(shè)施堅固完備不漏電等等,保障學(xué)校財產(chǎn)不受損失。5月11日上午我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一行對全聯(lián)校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),我聯(lián)校成立了汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,安排全聯(lián)校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作,使防汛工作有安排有部署的進(jìn)行。
2、以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作,認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長抓不懈,確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。
三、對各學(xué)校校舍進(jìn)行全面檢查,做到早發(fā)現(xiàn),早處理,將事故的損失壓縮到最低限度,14日上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對校舍進(jìn)行了全面檢查:
1、排查了各處房屋屋頂和門窗,各房屋屋頂防水處理完好,無漏雨現(xiàn)象;各房屋門窗也完好,無隱患。
2、排查了各學(xué)校學(xué)校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路,結(jié)果都完好無損,無安全隱患。
3、排查校園內(nèi)外的泄水通道,對泄水通道都進(jìn)行了清理,排除了汛情隱患。
四、加強對學(xué)生汛期安全教育。
根據(jù)今年防汛工作的緊要性,要求各學(xué)校反復(fù)宣傳,嚴(yán)禁少年兒童下水,同時要求家長切實負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。做到家喻戶曉,保證學(xué)生的人身安全。
總之,我聯(lián)校經(jīng)過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準(zhǔn)備,努力確保汛期不發(fā)生險情。
5.防汛應(yīng)急演練總結(jié)報告
為了切實加強廣大職工的防汛抗災(zāi)意識,有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力,確保工程安全度汛。按照“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應(yīng)對我標(biāo)段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故,通過啟動本防汛應(yīng)急演練,確保我標(biāo)段范圍內(nèi)遭遇暴雨時,在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)職工安全,進(jìn)一步普及防汛安全知識,增強員工防汛安全意識,現(xiàn)將演練活動中的。主要開展情況,總結(jié)如下:
一、工作部署
這次防汛演練是針對項目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離;現(xiàn)場大型機械撤離;傷員救護(hù);積水排除項目進(jìn)行演練,每個人要按照具體分工切實負(fù)責(zé),統(tǒng)一聽從指揮,按規(guī)定統(tǒng)一時間,執(zhí)行各項工作。
二、演練時間
20__年_月_日10:00時開始,于11:00時結(jié)束。
三、演習(xí)過程
6月26下午1000時由現(xiàn)場指揮王艷輝發(fā)布汛情通報隨后演練正式開始。
1、項目部撤離演練
項目部撤離演練開始,小組人員一字排列,組長向小組人員分工后并宣布“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”,隨即隊員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi),整理資料、電腦、打印機,然后裝箱、密封、裝車;人員也上車,按2號撤離路線立即撤離到石村避險點?!?/p>
2、傷員救護(hù)演練
演練開始傷員首先步行到演練位置,坐地手握小腿受傷位置,等待救援。接到救援命令后救護(hù)組立即跑步到達(dá)救援位置,由組長往急救中心打電話請求援助。救護(hù)采用夾板固定,由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè);用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿,同時在骨折部位要加厚墊保護(hù);簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場,將傷者抬上擔(dān)架送上救護(hù)車,救護(hù)車開往演練撤離區(qū)。
3、抽水演練
演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放,灑水車開到水坑邊停放,架設(shè)水管啟動抽水泵開始抽水,抽水完畢,隊員拆除設(shè)備上車撤離。
4、機械設(shè)備撤離演練
演練開始小組隊員一字排列,組長向小組人員宣布“立即執(zhí)行撤離預(yù)案,各自準(zhǔn)備。隨即各隊員根據(jù)分工分別奔赴各自的機械,依次啟動機械。
第一臺拖車到指定的拖車停放點停放,由專人指揮推土機上拖車,推土機上拖車停放后進(jìn)行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。
同上,指揮壓路機、挖掘機裝車。
所有機械全部裝車、固定后撤離。
五、演練總結(jié)
在這次演練中,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動,坐陣指揮,督查指導(dǎo)到防汛隊伍、設(shè)備調(diào)集,都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。在最短時間內(nèi)實現(xiàn)了防汛目標(biāo)。
通過這次演練,提高了防汛搶險意識。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準(zhǔn)備。檢驗了我們防汛搶險預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對意外事件的快速反映能力,同時也檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
六、演練工作中存在的問題
由于部分人員第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認(rèn)識不足,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。
防汛搶險機械設(shè)備不足,如遇到特大汛情在從社會上進(jìn)行調(diào)集,增加抗洪搶險效率。
【第14篇 醫(yī)院消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
醫(yī)院消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
本次消防演練由__院長任總指揮,__副院長負(fù)責(zé)全程演練督導(dǎo)工作。
演練工作組分為:
演練策劃與評估組、消防技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)組、宣傳信息報道組、疏散引導(dǎo)組、撲救組、救護(hù)組、搶險組、警戒組共八個大組。
當(dāng)天下午14:30火警報警信號發(fā)出。
各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(行政樓附近), 撲救組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火,救護(hù)組負(fù)責(zé)將危重病人轉(zhuǎn)移至急診搶救室進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救(2名患者),同時進(jìn)行了停電急救演練。
演練過程中,__電視臺及__消防只對給與了通力的配合與支持。
最后,各組在會議室對此次演練做了點評總結(jié),對演練結(jié)果給予了一定的肯定,同時通過演練也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
一、應(yīng)急突發(fā)事件中,通訊暢通是擺正信息能夠及時傳遞、各部門之間有效溝通的重要方式。由于新住院樓手機信號微弱,無法保證通訊暢通,導(dǎo)致逐級上報信息通道受阻,應(yīng)由院辦負(fù)責(zé)解決該問題。
二、我院《突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行完善,其中各樓的信息還是搬遷之前的,聯(lián)絡(luò)辦公室電話等重要信息需要更新。
三、火災(zāi)后的損失情況清點和病人清點等信息統(tǒng)計上報也很重要,但在演練中沒有體現(xiàn),應(yīng)根據(jù)《突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》中的相關(guān)要求加強培訓(xùn)。
四、演練中發(fā)現(xiàn),由于新住院部樓層高,部分病人必須以擔(dān)架抬送轉(zhuǎn)移,因此擔(dān)架數(shù)量略顯不足,應(yīng)按合理數(shù)量配備。
五、每個病區(qū)有3個疏散通道,預(yù)疏散圖上有“疏散通道1”“疏散通道2”的標(biāo)識,但實際疏散通道口并無對應(yīng)標(biāo)識,應(yīng)由院辦負(fù)責(zé)完善。
六、ct值班人員對危重病人的急救意識缺乏,應(yīng)加強培訓(xùn)。
以上問題請相關(guān)部門明確責(zé)任,協(xié)調(diào)解決。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
醫(yī)院消防應(yīng)急演練總結(jié)報告范文二:
為了進(jìn)一步強化全社康工作人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。
深圳龍崗區(qū)人民醫(yī)院社康辦于2015年6月8日,在社康科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織了一次實戰(zhàn)的.消防演習(xí)。
下午2:25我們請深圳市消防總隊的何丹慶教官給我們社區(qū)的居民和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了精彩的有關(guān)消防知識的培訓(xùn),下午3:00,在社康科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。
消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行,取得了圓滿成功通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個人應(yīng)該做什么,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
演練結(jié)束后,社康科領(lǐng)導(dǎo)溫科長對此次演練進(jìn)行了總結(jié),對于演練的結(jié)果給了充分的肯定,以及布置了防火的工作。
最后還要求,一定要把安全生產(chǎn)放在日常工作的第一位,并要對消防工作做得較好的科室進(jìn)行獎勵!
通過這次消防演練活動,參加消防演練的人員防范意識和使用滅火設(shè)備的能力一定有所增強,使全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。
演練過程中,社康的每一位工作人員的思想觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,隊伍集體榮譽感得到了升華。
使我們了解了生命意識教育的意義,為科室創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
【第15篇 物業(yè)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告
物業(yè)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告一:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,管委領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
中心于主任作為火炬大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
中心各部門經(jīng)理,作為演練的各小組組長,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作,為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)管委領(lǐng)導(dǎo)要求,從中心安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識。
經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“火炬物業(yè)中心消防演練方案”。
為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于2011年5月12日下午17:15分到17:35進(jìn)行。
首先由保衛(wèi)部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙;監(jiān)控室消防控制柜報警出現(xiàn)火情;監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報告;
監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部;總指揮立即下達(dá)滅火搶救,疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救,疏散組立即打開疏散通道進(jìn)行人員疏散;同時控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層;啟動消防泵、噴淋泵;警戒人員立即對大廈進(jìn)行拉線警戒;由于火勢太大,需要消防隊救援,立即播打“119”,迎接消防車;消防車到達(dá)參與滅火,大火撲滅、人員撤離,人員集合,總指揮點評。
整個消防演練緊張有序進(jìn)行,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練,活動達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1.參與人員,特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
五、幾點不足,需加強宣傳力度
總體來說,達(dá)到了目的,取得了成功,但也存在不足。1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強;(人員怕走樓梯,提
前走;即使走也是漫步,象旅游有說,有笑)2、現(xiàn)場通信不暢,影響了演習(xí)效果;(演習(xí)最好是有對講
機,現(xiàn)場有一對還是不大好使)
3、對演習(xí)科目的實戰(zhàn)性,觀賞性,表演性相互結(jié)合上有待
提高。
4、有些人員沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,參與過
程中有說笑現(xiàn)象,
5、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高,缺少相應(yīng)的設(shè)備,人員沒有
緊張感。
物業(yè)消防應(yīng)急演練總結(jié)報告二:
一、演習(xí)目的:
檢驗消防設(shè)備、器材的使用性能,增強員工的消防意識,了解消防器材的使用方法,熟悉火
災(zāi)發(fā)生后的救人及滅火程序,提高秩序維護(hù)部處理緊急事件的能力。
二、演習(xí)時間:2014年11月9日 三、演習(xí)地點:巴塞羅那小區(qū) 四、參加部門:樂凱物業(yè)全體員工 五、演習(xí)內(nèi)容:
檢驗消防設(shè)施器材的使用性能,對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進(jìn)行檢驗,疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移,檢驗秩序維護(hù)部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力,檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評價秩序維護(hù)部的消防作戰(zhàn)能力。 六、演習(xí)組織架構(gòu):
總指揮:羅輝 副總指揮:王佳 1、滅火組:
組長:蔣隆彬
成員:肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責(zé):接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材,運用滅火技巧、進(jìn)行滅火,如有傷者應(yīng)先救人后救火。 2、疏散引導(dǎo)組:
組長:唐廷玉
成員:唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容
職責(zé):接到消防中控室指令后確定疏散路線,逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數(shù)量,對疏散出火場的.人員進(jìn)行安撫解釋工作。負(fù)責(zé)清點疏散各住戶人數(shù),并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導(dǎo)) 3、 搶救組:
組長:雷正偉 成員:顧鵬、陽勇
職責(zé):負(fù)責(zé)臨時救護(hù)由滅火組自火災(zāi)現(xiàn)場救出的傷員,由救護(hù)組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治; 4、 治安組:
組長:楊勇
成員:梁如偉、唐波
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場的各類治安管理工作,對小區(qū)各入口進(jìn)行封閉禁止無關(guān)閑雜人員及車輛進(jìn)入現(xiàn)場,對阻礙消防車道的障礙物進(jìn)行清理,并對疏散出火場的物資進(jìn)行看管,防止破壞分子乘機盜竊及破壞,在主要路口安排組員做好消防車的引導(dǎo)。 5、設(shè)備組: 組長:周邦元 成員:曾佑強、蔡正明
職責(zé):負(fù)責(zé)電梯落底,切斷本層非消防電源、保障消防應(yīng)急電源、正壓送風(fēng)、排煙風(fēng)機及泵房設(shè)備運行正常。 6、通訊后勤組: 組長:陳周琴
成員:羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責(zé):提前準(zhǔn)備部分疏散用的毛巾,配合疏散組搶救傷員。及時接應(yīng)人力不足的其它小組,
及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導(dǎo) 7、宣傳組:
組長:羅菊
成員:韋小燕、陳孝淑
職責(zé):負(fù)責(zé)到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作,演習(xí)時做好照相工作。 七、實施過程:
1、報警:派一名員工在25棟垃圾傾倒處,假扮業(yè)主進(jìn)行報警,并點燃火堆。
2、確認(rèn):中控室值班人員接到報警后,立即通知值班巡邏崗前往現(xiàn)場確認(rèn)火警是否屬實,確認(rèn)
報警后,立即用對講機通知中控室和當(dāng)值班長,匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況,同時應(yīng)根據(jù)火勢大小情況,采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
3、火情確認(rèn)后,中控室值班人員,利用對講機和電話及時通知各組負(fù)責(zé)人,各組負(fù)責(zé)人以最快
的方式集合應(yīng)急分隊成員到現(xiàn)場進(jìn)行有關(guān)滅火、疏散等工作。
4、指揮小組成立地點設(shè)于中控室,由羅經(jīng)理為總指揮,相關(guān)負(fù)責(zé)人分工組織人員全面展開(模
擬演習(xí))
5、中控室按總指揮的命令,立即啟動報警、聯(lián)動設(shè)備,利用消防緊急疏散廣播通知業(yè)主有關(guān)情
況,并指導(dǎo)疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
6、在25棟的火情,由滅火組將初期燃燒物撲滅;組織拋接水龍帶演練,后在進(jìn)行消防栓使用
的演練。
【第16篇 地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
1.地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
為落實“_供電局20__年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”,進(jìn)一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急能力和意識,確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全,公司結(jié)合實際,本著“以人為本,安全第一”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主,一切事故都可以預(yù)防”的方針理念,我公司于20__年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?,F(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下:
一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)活動組織到位。
公司多次組織過地震應(yīng)急演練,公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶,講解地震知識。為了確保這次演練落到實處,公司作了很多的準(zhǔn)備工作,28日下午14時,公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應(yīng)急演練實施流程和細(xì)節(jié),總結(jié)以往演練的不足并提出建議,會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練,希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題,為以后的演練得到實際上的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解,協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系,要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作,落實專人負(fù)責(zé),同時也強調(diào)演練活動注意事項,以確保這次演習(xí)活動順利進(jìn)行。
二、全員參與,井然有序,注重細(xì)節(jié)。
按照《_供電局20__年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案》文件,及局督導(dǎo)員的安排,6月29日上午09點20分,隨著警報的響起,公司地震應(yīng)急演練活動正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗,員工迅速戴好安全帽,拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參加,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,9:24分,148名參演人員中,除安排的15名被困人員外,其余人員到達(dá)指定地點集中,并進(jìn)行人員清點統(tǒng)計工作;9:25分成立了信息、后勤、救援3個小組;9:30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報受災(zāi)情況(衛(wèi)星電話發(fā)出,但聽不到局方回應(yīng)),隨后采取電話匯報,局方無應(yīng)答或正在通話中,又到調(diào)度室進(jìn)行匯報但聽不清對方說話;演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中,安監(jiān)部指派成員配合局督導(dǎo)員,同時也做好活動記錄,填好活動評價表。
三、認(rèn)真總結(jié),揚長補短,只爭更好。
演練結(jié)束,公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對這次演練活動進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)會上,主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進(jìn)工作。局督導(dǎo)員指出:4分鐘(包括避震20秒)除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達(dá)指定聚集點;感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震;傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步。下面總結(jié)這次活動存在的問題:
存在的問題與不足:與局應(yīng)急辦的通信不暢通;應(yīng)急物資不夠完善;救護(hù)過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇,少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天,部分人員逃離過程中未戴安全帽、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才是進(jìn)步的關(guān)鍵,下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作計劃和提出的問題:
1、7月再進(jìn)行一次全面地震應(yīng)急演習(xí),演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。
2、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》。
3、地震自救互救知識的培訓(xùn),提高員工自救互救能力和意識。
4、演練中暴露的通信問題如何解決?
5、與上級部門如何做到無縫溝通?
2.地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
學(xué)校是人員最集中場所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的`逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、不足之處
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的不足認(rèn)識例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過程中出現(xiàn)喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,不能出現(xiàn)擁堵、件的發(fā)生。
4、如果樓道如果出現(xiàn)坍塌顯現(xiàn)應(yīng)該怎樣去及時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
3.地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理,增強全體師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識,構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于20__年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練,下面就演練情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào):對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生,聽到命令后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達(dá)各校后,各校演練小組組長下達(dá)緊急疏散命令,隨著急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,中心校校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布__學(xué)校地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤,要求各校就本校參加這次演練活動后立即進(jìn)行分析、小結(jié),從中查出本校的不足之處,并進(jìn)行整改、落實。
演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
4.地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
為了進(jìn)一步強化師生地震安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生地震安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制,增強學(xué)生在遇到地震時逃生、自救的能力。20__年5月12日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練活動。在演練之前,校長首先做了《地震預(yù)防及逃生知識》講座。在演練活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強調(diào)了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實,確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“__小學(xué)地震應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行,會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,會下聽取老師們合理建議,對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進(jìn)行了防震知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組:疏散線路引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮,聽從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全校共有668生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
5.地震安全應(yīng)急演練總結(jié)報告
為了提高學(xué)生的安全防范意識,增強學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,結(jié)合劍川縣教育局關(guān)于組織防震減災(zāi)宣傳教育和開展疏散演練的通知要求,我校于20__年10月19日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報哨聲后,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在課桌、床底下;當(dāng)疏散演練的信號響起,我校611名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線,快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后,各班班主任迅速清點人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報。疏散中,學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件,沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中,老師們不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在有序疏散時起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練,進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié),也針對班級問題進(jìn)行了再教育,達(dá)到了預(yù)期的目的?;丶液?,讓學(xué)生根據(jù)演練情況,圍繞安全寫日記,永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命,安全第一”。通過今天的逃生教育、逃生演練,師生共同認(rèn)真思考一個問題:災(zāi)難來臨時,我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考,當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時,就不會慌亂,不但自己能有效逃生,還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí),全校學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。這次演練,進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。通過演練,進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。